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節能減排演講稿:節約事小意識為先大綱
  • 節能減排演講稿:節約事小意識為先大綱

  • 尊敬的各位××領導,尊敬的××領導,尊敬的各位評委,各位××同事們:大家早上好!今天我演講的題目是《節約事小意識為先》。不知從何時起,“中國地大物博,物產取之不盡,用之不竭”的語句不再出現在國中的地理、歷史課本上;不知從何時起“節約光榮,浪費可恥”又成為青年一代的口頭...
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公司節能減排演講稿:節約事小意識為先範例
  • 公司節能減排演講稿:節約事小意識為先範例

  • 尊敬的各位××領導,尊敬的××領導,尊敬的各位評委,各位××同事們:大家早上好!今天我演講的題目是《節約事小意識為先》。不知從何時起,“中國地大物博,物產取之不盡,用之不竭”的語句不再出現在國中的地理、歷史課本上;不知從何時起“節約光榮,浪費可恥”又成為青年一代的口頭...
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公司節能減排演講稿:節約事小意識為先大綱
  • 公司節能減排演講稿:節約事小意識為先大綱

  • 尊敬的各位××領導,尊敬的××領導,尊敬的各位評委,各位××同事們:大家早上好!今天我演講的題目是《節約事小意識為先》。不知從何時起,“中國地大物博,物產取之不盡,用之不竭”的語句不再出現在國中的地理、歷史課本上;不知從何時起“節約光榮,浪費可恥”又成為青年一代的口頭...
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節能減排演講稿:節約事小意識為先
  • 節能減排演講稿:節約事小意識為先

  • 尊敬的各位××領導,尊敬的××領導,尊敬的各位評委,各位××同事們:大家早上好!今天我演講的題目是《節約事小意識為先》。不知從何時起,“中國地大物博,物產取之不盡,用之不竭”的語句不再出現在國中的地理、歷史課本上;不知從何時起“節約光榮,浪費可恥”又成為青年一代的口頭...
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公司節能減排演講稿:節約事小意識為先
  • 公司節能減排演講稿:節約事小意識為先

  • 尊敬的各位領導,尊敬的領導,尊敬的各位評委,各位同事們:大家早上好!今天我演講的題目是《節約事小意識為先》。不知從何時起,“中國地大物博,物產取之不盡,用之不竭”的語句不再出現在國中的地理、歷史課本上;不知從何時起“節約光榮,浪費可恥”又成為青年一代的口頭禪。自開局之...
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雷鋒的故事:雷鋒小故事
  • 雷鋒的故事:雷鋒小故事

  • 一次義務勞動一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衞生連開了些藥回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路國小蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一羣工人圍住了,面對大家他説:"我們都是為社會...
  • 19993
國小生廣播稿小故事
  • 國小生廣播稿小故事

  • (一)小芽芽土裏面冒出一棵小芽芽。小芽芽很弱,細脖細腰,蔫頭耷腦。小烏龜殼殼從小芽芽旁邊走過,彎着腰的小芽芽碰了它的頭。小烏龜看也沒看,用頭使勁一碰,把小芽芽碰得更彎了。小老鼠鼠包包走過來了,小芽芽碰到了它的尾巴。小鼠包包一甩尾巴,小芽芽又彎到了另一邊。小猴子過來用...
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國小教育敍事小故事(通用17篇)
  • 國小教育敍事小故事(通用17篇)

  • 國小教育敍事小故事篇1曾經記得我教學加減法的簡便算法一課時,創設以下情境:在班上選擇了全班公認數學最優秀的和最差的進行口算比賽,兩組題目如下:優生:324+1985968—3999396+498差生:324+2005968—4000400+500比賽的結果當然是成績差的獲勝,頓時全班學生從疑惑不解...
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從小事做起
  • 從小事做起

  • 九年級2班陳濤老師們同學們,大家好.今天我演講的題目是《從小事做起》.列寧説:要想成就一件大事,必須從小事做起.自古以來,成大事者往往都是從小事做起的.古人云:千里之行,始於足下.只有做好身邊的每一件事,最終才能幹成大事,有人説要幹就幹大事,幹小事有什麼用.這句話是錯...
  • 30212
小故事(小通訊)
  • 小故事(小通訊)

  • 反映現實生活中的一個片斷,通常表現一人一事,線索單一而有故事情節,短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節橫生,否則就失去“小”的特點。〈實例〉温馨留藍天愛心在人間——陳太菊家人向西南航空公司致謝陳波3月22日下午,因丟失一年血汗錢受到西航乘務員幫助的打工...
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禮儀無小事
  • 禮儀無小事

  • 中國自古就是一個講究禮儀的國度,禮儀在我國社會政治文化生活中佔有很重要的位置。早在先秦時代,我們先人就建立了一套完備的禮儀。周公的“制禮作樂”、孔子哀歎“禮崩樂壞”,都説明了這一事實。禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成並積澱下來的一種文化,始終以某種精神的約束...
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環保小事蹟
  • 環保小事蹟

  • xxx同學,女,1999年2月4日出生,現年8歲,XX年9月入學,在南鄭縣城關國小學習。同年光榮的參加中國少年先鋒隊。現在是該校三年級一班學生,該生不但學習成績優秀,思想品德優良,而且有很強的環境保護意識。從XX年9月至今,要雪純利用自己的課餘時間自發的開展各種環保活動,深受老師和同學們...
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小故事大口才
  • 小故事大口才

  • 很多人説要練口才學口才,但往往多了衝勁少了堅持,多了付出少了勇氣,多了努力少了方法,練來練去還是個門外漢。嘴巴打不開,雙腿還是抖。慢慢枯燥之心就生了,下面是本站小編整理的一些關於小故事大口才的資料,供你參考。小故事大口才1:馬的即興表演德國演唱雙棲明星昂扎曼恩(1753&m...
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口才課小故事
  • 口才課小故事

  • 現代這個社會講究贏,那贏字是由什麼構成的呢?由亡,口,月,貝,凡這五個字組成的。亡代表要有危機感,口代表要有口才,月代表要有持之以恆的時間,貝代表要有財富、健康,凡代表要有一顆平凡之心。而口在中間,起到中流砥柱的作用。下面是本站小編整理的一些關於口才課的小故事,供你參考。...
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春節小故事
  • 春節小故事

  • 農曆的第一天是春節,為了讓大家更加了解春節,下面是小編為大家蒐集的春節小故事,歡迎大家借鑑。春節小故事一在陝西關中一帶民間,流傳着有關春節的傳説故事。傳説,玉皇大帝為了治理人間,就派天宮的彌勒佛下凡。這事被如來佛知道了,心想,我算佛主哩,為啥不讓我去呢?於是,就找玉皇大...
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小事做起——小事做起
  • 小事做起——小事做起

  • 小事做起上週參加了一次户外活動,這次拓展活動把我們分成五個隊,給每個隊設力隊名隊長、隊歌,別看這麼簡單的團隊建設,如果如果沒有這些,在拓展活動中肯定達不到任何效果。有了競爭機制,為了完成任務、取得勝利,就必須合作,建立團隊。競爭的原則就是優勝劣汰,激發內部活力,使人力、...
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國小小孝星事蹟材料
  • 國小小孝星事蹟材料

  • 百善孝為先,孝是中華民族的傳統美德。我不僅在學校成績優秀,而且孝敬長輩、團結同學、和睦鄰里,在家裏、在學校都有了很好的口碑。雖然我沒有做過感天動地的大事情,也沒有什麼值的大書特書的的感人的故事,但是我帶給大家的温暖與感動、震撼與美好數不勝數。在老師和家長的教...
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小本創業―本小事大
  • 小本創業―本小事大

  • 洞悉身邊商機,為小本經營投資者提供切實可行的行業信息參考和市場導向分析,助他們走上自我創業之路,最終的目的是想激發小本投資者的創業熱情,轉變投資者對小本投資的觀念,為政府號召的“全民創業”做出媒體可做的事。大利均由小本起“小本投資找行當”活動通過對手機美容、熱...
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萬聖節小故事
  • 萬聖節小故事

  • 南瓜笑,心情妙,幫你去煩解憂心情妙;掃帚飛,事業翹,幫你掃去挫折失敗成功跳;面具俊,生活美,為你生活建築幸福的堡壘。萬聖節,願快樂與你相伴,成功與你相纏,幸福與你相隨。祝萬聖節快樂!希望以下文章對您有所幫助萬聖節作文一他出生在一個英國鄉下巴斯的古堡裏,在他出生後,家境已然破...
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禮儀小故事
  • 禮儀小故事

  • 以下是本站小編為大家整理的關於禮儀的故事,供大家參考!禮儀小故事一、風趣的陳毅建國初期,陳毅任上海市長。有一次對工商界人士演講,講台上擺放着名貴的鮮花和精美的茶具。陳毅一上台就説:"我這個人講話容易激動,激動起來容易手舞足蹈,講桌上的這些東西,要是被我碰壞,我這個供給...
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一件小事(10篇)
  • 一件小事(10篇)

  • 一件小事假日裏,我和媽媽去外婆家。因為我和媽媽做的是始發公交車,所以我和媽媽有座位。經過幾站後,公交車上的人是越來越多。這時上來了一位老爺爺,沒座位了。我連忙站起來説:爺爺,我的位子讓給您坐。爺爺説:好孩子,你讓我坐了,你怎麼辦?我説:沒事,我可以坐在媽媽腿上。爺爺説:謝謝你...
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國小教育敍事小故事(通用21篇)
  • 國小教育敍事小故事(通用21篇)

  • 國小教育敍事小故事篇1從一年級上學期期會考試後,我就發現我們班有幾個學習成績較差的孩子。對於這些孩子還真有些無可厚非,又非常無奈。怎麼説呢?我發現這幾個孩子平時還是很認真,上課不太會説小話開小差的,而且甚至也能積極舉手發言。但他們在抄寫生字詞、聽寫生字詞時卻一...
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國小教育敍事故事6篇
  • 國小教育敍事故事6篇

  • 國小科學教學是讓孩子們自己動手尋求科學的答案的教學,其間更多的是在小組合作的基礎上進行學習探究的。本文是本站小編為大家整理的國小教育敍事故事,僅供參考。國小教育敍事故事篇一:作為一名非班主任老師,在平時的上課中,課堂紀律的管理便成為了一件着實令我頭疼的事情。...
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國小教育敍事小故事3篇
  • 國小教育敍事小故事3篇

  • 敍事是人類思想情感的一種基本表達方式。將敍事的方法運用到教育生活之中便形成了教育敍事。教育敍事傳入我國的十多年裏發展迅速,眾多學者撰寫了教育敍事相關的論文、著作,處於教育一線的教師們也紛紛發表教育敍事文章。本文是本站小編為大家整理的國小教育敍事小故事,僅...
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國小教育敍事小故事(通用18篇)
  • 國小教育敍事小故事(通用18篇)

  • 國小教育敍事小故事篇1曾經記得我教學加減法的簡便算法一課時,創設以下情境:在班上選擇了全班公認數學最優秀的和最差的進行口算比賽,兩組題目如下:優生:324+1985968—3999396+498差生:324+2005968—4000400+500比賽的結果當然是成績差的獲勝,頓時全班學生從疑惑不解...
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