表彰會校長講話稿（精選15篇）

表彰會校長講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家好!

今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年上期會考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

期會考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查，期會考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期會考試後，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。

剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，現創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎台。

這次期會考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點值得總結：

一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學就重點就抓了班上學習紀律，學習風氣，激勵了同學們的學鬥志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來，確定了學習目標，趕越目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績保障!

二是抓得實。俗話説的好：嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課後認真完成作業。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學後、很多任課老師到教室中，到同學中去指導同學們複習，這些老師態度那麼認真，熱情，誨人不倦，作風是那麼地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障!

三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績好的班級老師有特點為：有精神，好學習，勤考教研，善於尋求好的教學方法，善於引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為：有信心，好提問，能大膽發言、積極思考、認真做筆記、勤學好問，小組合作開展好，經常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們取得成績絕招! 同學們，我們冷水完小為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下， 我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有的同學目的不明確，他們還不知道為什麼要學習，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師佈置的作，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不僅不學習，還經常遲到早退，打架罵人，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的有用之才，回頭是岸，還來得及。

為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：

第一，學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過刻苦的階段?再看看我們的前前後後，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

第二，學習要講究方法。

學習要有好的方法，考上清華的一個學生談自己的學習體會時就説到，優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”。這“三先三後”的學習方法是先預習後聽課，先複習後做作業，先獨立思考後請教別人。實行“三先三後”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。同學可老老實實去嘗試、去實踐一下，一個月之內，你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人説“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們還有40天左右的時間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學校，你以什麼樣的成績進入國中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。

老師們、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發大家爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同快樂成長，學習進步。

謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我們隆重舉行20xx—20xx學年度第

一學期期會考試優秀學生表彰大會，這次受到光榮表彰的同學共有 名，其中有 名同學榮獲一等獎， 名同學榮獲二等獎，名同學榮獲三等獎。首先，我代表學校向今天受到表彰的同學表示最熱烈的祝賀!向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!!

本學期開學以來，我們清楚地看到，同學們能夠自覺

遵守紀律，刻苦學習，舉止文明、禮貌待人;在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。在這裏我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，我也向全體同學提出三點希望和要求：

第一、用心學習、刻苦學習。大家知道，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦勤奮的過程?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦的學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天的刻苦努力。常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎麼見彩虹?

第二、學習要講究方法。有句話説的好：失敗總是有原因的，成功總是有方法的。好的學習方法可以使我們的學習事半功倍。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應認真聽講、積極思考、大膽發言、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己一定能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的行動中。在學習的過程中，你們必然會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高。常言説的好：水滴石穿、繩鋸木斷。只要功夫深，鐵棒磨成針。堅持到底，一切皆有可能!只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動，相信你們一定能用優異成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷。不辜負家長、老師、社會寄予你們的厚望!

老師們、同學們，斗轉星移，歲月無情。期會考試的腳步已經漸行漸遠，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。希願同學們都能保持良好的學習狀態，勤奮學習，努力拼搏，爭取在期末考試中取得更好的成績!

最後，祝本次表模大會圓滿成功，祝老師們身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，期末考試取得優秀成績! 謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇3

親愛的同學們、老師們：大家早上好!

陽春三月美好的日子，伴着和煦的春風温暖的春陽，我們歡聚在這裏，召開xx中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班幹部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀!

獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子裏，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收穫”、“天道酬勤”的道理! 獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量;有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志願者活動„„ 每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的讚許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固複習，穩穩地提高學業成績，你優秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理乾淨凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了;當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛鍊，身心健康，你優秀了;你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點?同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮鬥歷程的見證者。

xx中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢?同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動，行動不如恆動;堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀 !!

表彰會校長講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!

今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開xx年上期會考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

期會考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查，期會考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期會考試後，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。

剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，現創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎台。

這次期會考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點值得總結：

一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學就重點就抓了班上學習紀律，學習風氣，激勵了同學們的學鬥志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來，確定了學習目標，趕越目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績保障!

二是抓得實。俗話説的好：嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課後認真完成作業。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學後、很多任課老師到教室中，到同學中去指導同學們複習，這些老師態度那麼認真，熱情，誨人不倦，作風是那麼地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障!

三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績好的班級老師有特點為：有精神，好學習，勤考教研，善於尋求好的教學方法，善於引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為：有信心，好提問，能大膽發言、積極思考、認真做筆記、勤學好問，小組合作開展好，經常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們取得成績絕招! 同學們，我們冷水完小為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下， 我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有的同學目的不明確，他們還不知道為什麼要學習，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師佈置的作，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不僅不學習，還經常遲到早退，打架罵人，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的有用之才，回頭是岸，還來得及。

為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：

第一，學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過刻苦的階段?再看看我們的前前後後，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

第二，學習要講究方法。

學習要有好的方法，考上清華的一個學生談自己的學習體會時就説到，優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”。這“三先三後”的學習方法是先預習後聽課，先複習後做作業，先獨立思考後請教別人。實行“三先三後”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。同學可老老實實去嘗試、去實踐一下，一個月之內，你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人説“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們還有40天左右的時間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學校，你以什麼樣的成績進入國中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。

老師們、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發大家爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同快樂成長，學習進步。

謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇5

同學們，老師們：

大家下午好!

今天，在這春暖花開的時節，我們在這裏召開20xx——20xx學年度第二學期開學初學生表彰大會，隆重表彰上學期期末考試和綜合評比中取得優異成績的先進先進和優秀學生，我為取得較好成績的同學感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

上學期以來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，積極參加各類學科競賽和文體活動，認真學習文化知識，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在於他們有着刻苦鑽研、立志成才的堅定信念，有着朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有着嚴於律己、遵章守紀的高尚品格，有着勇於探索、敢於爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。

但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學不講究衞生，亂扔垃圾;有的同學不積極參加各項活動等。這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，並且下決心趕上有理想、愛學習、講衞生的同學。

隨着學習風氣的好轉，我校的社會榮譽不斷增多，學生人數逐年上升，目前，已經成為全鎮辦學規模最大的九年一貫制學校。學校的發展充滿希望，學校的未來一定會更加美好!

在此，我想對同學們談幾點希望：

第一，要堅持做一個有道德的人。

偉大的哲學家培根説過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知説過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中國小生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那麼其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是祖國的未來，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人。

第二，要堅持做一個愛學習的人。

作為學生，學習是第一位的。那麼，我們學習的目的是什麼呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今後在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，並不在於其天賦，而在於一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。同學們現在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會後悔莫及。所以，希望同學們在國小階段一定要珍惜時光，勇於吃苦，勤奮好學，這樣才能收穫學習的成果，才能收穫學習的快樂!

第三，要堅持做一個有理想的人。

理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。所以，同學們在努力學習知識的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關係，做一個有理想的人。

同學們!善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是嚴於律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益於社會的人，是有益於你的家庭的人，也是有益於你們未來自身發展的人。

希望同學們努力學習，為理想而奮鬥!

謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇6

親愛的同學們：

大家下午好!今天我們全體師生聚集在一起，隆重召開期末總結表彰大會。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學習的全體同學表示親切的問候!同時也向今天受到表彰的全體同學表示誠摯的祝賀!

今天的大會不僅是一個總結會，也是一個表彰會。一學期來，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，學習成績都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學在本學期被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹”和“突出進步學生”等。我們高興地看到：一部分同學在學校舉行的古詩文誦讀、書法、繪畫、手抄報、作文和數學等比賽中取得了優異的成績，獲得了學校的表彰。我們高興地看到：不少同學參加上級的各種比賽獲得了較好的成績，如六(2 )班夏新桐同學在書法比賽中獲得合肥市一等獎，在假期還要到合肥參加省級書法現場比賽，參加合肥市綠色環保演講比賽獲得優秀獎。我們高興地看到：在這一學期裏，舉辦的20xx年校園文化藝術節取得了圓滿成功，同學們表演的20個節目精彩紛呈。幼兒園幼兒表演的舞蹈節目《老師親媽媽親》參加了合肥市文藝匯演肥東專場演出，三四年級部分同學表演的舞蹈節目《阿伊格薩》代表肥東縣到合肥參加合肥市第三屆中國小少兒文化藝術節舞蹈專場演出。這些成績的取得都是同學們經過自己努力奮鬥、辛勤耕耘取得的，為自己、為學校獲得了較高的榮譽。在此，我希望其他同學都要向他們學習，也希望受到表彰的同學要虛心，不能驕傲，要更加努力學習，取得更高、更好的成績。

今天的大會既代表着一個學期的結束，也代表着暑假生活的開始。在這裏，我要向全體同學提幾點要求：

一、在假期裏要時時刻刻注意自身安全。要 注意季節病的預防和飲食衞生 ，要 嚴防溺水事故發生，要 注意交通 、 用電、使用煤氣 、防火安全等，要防震、防雷擊、防暴雨等自然侵害，增強自我防範與自護自救能力。

二、在假期裏要按時完成老師佈置的各項作業，更要規範自己的行為。不到網吧、遊戲廳等娛樂性場所，避免不良環境的影響，利用暑假時間讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務活，多參加一些有益的動手動腦社會實踐活動，要培養自己自立自強、吃苦耐勞、戰勝挫折的意志和品德。

最後，預祝同學們暑假生活快樂，學習進步，平安幸福!也祝願同學們的家長和老師身體健康、萬事如意!

謝謝!

表彰會校長講話稿 篇7

親愛的同學們、老師們：大家早上好!

陽春三月美好的日子，伴着和煦的春風温暖的春陽，我們歡聚在這裏，召開xx中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班幹部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀!

獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子裏，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收穫”、“天道酬勤”的道理! 獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量;有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志願者活動„„ 每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的讚許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固複習，穩穩地提高學業成績，你優秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理乾淨凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了;當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛鍊，身心健康，你優秀了;你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點?同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮鬥歷程的見證者。

xx中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢?同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動，行動不如恆動;堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀 !!

表彰會校長講話稿 篇8

有人説過： “只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣 息。 ”20xx年的中興學校，彌散着濃厚的文化知識氣息，藴蓄着執着的開 拓創新精神。

轉眼間半個學期已經過去， 期會考試已於上個星期落下帷幕。整個考試過程組織嚴密，秩序井然，達到了預期的檢測效果，考試結果真實。今天，我們在此召開會考總結大會，表彰在過去的半學期裏，在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。值此，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉 獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

半個學期來，全體教師團結齊心，努力工作，全體同學刻苦學習，奮勇拼搏，學校各項工作取得了可喜的成績：

一、師德教育成績顯著，教師素質明顯提升。

二、學生管理力度加強，形成了良好的校園氛圍。本學期學校德育處利用各種手段加大了學生的常規管理力度，打擊了歪風，樹立了正氣。學生都能較好的遵守學校的校紀校規，提高了學生的文明程度。

三、成功承辦了中方縣第七屆中學生運動會。在運動會上，我校全體 師生同心協力、努力進取，取得了驕人的成績，其中中學部獲得此次運動會的第一名，國小部獲得第二名。

四、 教學管理工作細緻，本學期教導處和教科室加大了教學工作的 過程管理力度，課程改革也在穩步推進當中，並取得了可喜的進步。

五、 公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度 執行的較好，公物破損率明顯降低。公物管理取得顯著成就。在物普遍上漲的情況下，食堂千方百計降低運營成本，儘量提高伙食標準，讓大家花最少的錢吃最好的飯。

六、在校團委和製作室的共同努力策劃下，辦起了校園電視台，提高了學校的校園文化品位，為全校師生提供了一個展示才華的平台。

老師們、同學們，成績是明顯的，但認真想想還存在許多不足：比如 有些班級之間的分數差距拉得較大，有的同學學科發展不平衡;仍有極少數同學無視校紀校規， 違反《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》; 部分同學不思進取，飽食終日，無所用心，不遵守紀律，上課打瞌睡，作業不完成......終日一無所獲，荒廢學業。

針對以上問題，我在這裏要給各位同學學習提幾點建議：

首先，各班要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。進一步 加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神， 努力學習先進典型，爭創文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實 際行動，以優異成績迎接期末考試。

其次，要調整好自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只 有認真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間 也很重要。給自己列一個作息表，定好學習計劃，根據作息表學習。只有 合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因 為我們的懶惰而放慢腳步，必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味 的學習，適當的休息也是十分必要的。

第三，要多讀書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內容預習一遍，瞭解大致的知識點，這樣上課的時候才不 會跟不上老師的節奏。上完課以後，再把書上的內容複習一遍，複習必須 認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問，爭取把知 識點都記住。複習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架， 找出每個知識點之間的相互聯繫， 做一個整體性的瞭解， 這樣更便於記憶。 到了考試之前， 再把書翻一遍， 看看其中概念性的東西自己是否都記住了， 把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”多讀書，非常有利 於知識的融會貫通，最終內化為自己的知識體系。

第四，要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶着問題聽課，跟着老師的思路積極思考， 在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。並且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課後再多看多思考，把不完整的地方補完整。

第五、要學會複習。不能在複習這一環節做簡單的重複，而是要對所學內容分出層次，淺顯的已經掌握的在複習中只做協調運用，不再花氣力記憶和訓練。

關於成長成才，我還想提以下幾點希望給大家：

一、教育是藝術，藝術的生命在於創新。教師在創新中承擔歷史使命， 學生在創新中傳承歷史文明。教育創新，一定會讓我們收穫累累碩果。先 進的教育理念是學校之靈魂，精良的教師團隊是學校之根本，現代化的教 學設備是辦學之基礎，優良的教育教學質量是發展之動力。我們是中方教 育界的新生兒， 我們更要成為儘快崛起的教育新秀。 我們的樓宇是嶄新的， 我們的牆面是空白的，我們需要用全體師生礪志磨劍創造的一面面耀眼的 錦旗，一樽樽鎦金的獎盃，一篇篇論文，一本本論著來填補空白，刷新紀 錄。這不僅是厚實而豐富的學校方誌，更將是中興學校燦爛而輝煌的歷史 畫卷，是跌宕而激越的中方教育樂章。站在新的起點上，我們以創建學習 型學校為契機，繼續發揚艱苦創業的拼搏精神、精誠合作的團隊精神、潤 物無聲的奉獻精神、敢為人先的創新精神，優化管理模式，追求品牌建設， 力爭把我校打造成一所可持續發展的區域性示範學校。 這些， 都需要我們 大家的不懈努力， 卓然付出。 這副重擔不僅是我們朝氣蓬勃的青年教師的， 也是我們持重穩健的中年教師的。 (我們沒有真正意義上的老年教師„„)

二、各位同學，你們是“新時代的主人” ，你們今天的狀態預示未來， 看到你們歡快地在中興校園裏生活、學習，我滿懷憧憬，無比興奮和激動。 這裏，我還要給務必打好基礎，成為真正的“新時代的主人”幾點建議和 希望：

第一、學會“包容”，養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。新 儒家的代表人物杜維明説：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容 的文明。”我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，北大老校 長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容幷包”的理念，成就了北大的輝煌。 我們從大人物的大道理過渡到小校園的小事情，對同學們來説，包容是眼 界、是胸懷、是氣度，但也是修行。特別希望大家努力放下身段，要謙虛 謹慎，善於學習，甚至要善於向“不如自己”的人學習。不僅欣賞自己的 優點和長處，也要認識並欣賞他人的優點和長處，不為小事計較並摩擦， 大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進。

第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環保生 活。相比大中型城市，我們可能更接近“綠色生存”，因為我們相對更貼 近自然，希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養成綠色、低 碳、環保的學習、生活方式，與垃圾食品絕緣。

第三、學會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，從專 注學習中使知識獲益最大化。校園有形的圍牆不可能帶給你內心的寧靜和 專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上 帶走，使你們忙着追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業，就必須 保持平靜的心態、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為 你們提供的優質資源。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科 知識，更要培養強烈的求知慾、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發現問題、分析問題、解決問題的創新能力。

第四，要學會“擔當”，培養“士以天下為己任”的使命感、抱負和 情懷。沒有胸懷，就沒有氣度，沒有氣度就沒有擔當。只有學會擔當，才 會有責任心。責任心是成就事業最核心的因素，所以請大家直面自己的責任，事事樹立責任心。

最後，我就學校下半學期的工作做進一步的要求和部署：

一、安全教育要常抓不懈。安全穩定是做好一切工作的前提和基礎，是教育發展的基本底線。①進一步提高校園安保力量，加強門衞及保安的 業務培訓及安全防範意識，認真執行各項門衞制度。②完善學校食品衞生 監督管理制度，建立學校食品安全管理長效機制，做到專人管理，責任到 人。③加強師生安全教育，進一步提高師生安全防範和自我保護意識。④ 加強對學校安全工作的常規管理與督查檢查，發現問題，及時整改到位。 ⑤進一步明確校園安全職責，層層落實到人。完善學校、家庭及相關部門 的聯繫制度， 形成齊抓共教網絡， 確保學生安全教育和監護工作不留死角。

二、進一步抓好常規、確保教學質量穩步提升。縣教育局將 20xx年定 為全縣“學校管理水平提升年” ，落實精細化管理，以強化教育管理提升教 育教學質量。因此，在下半學期裏，我校要繼續堅持把教學工作作為學校 發展的生命線。健全各項教學管理制度，建立職能清晰、責任明確、運轉 有序、績效明顯的工作機制。積極創設教育教學經驗交流平台，推廣先進 教學方法和教學經驗;抓好常規教學，建立正常的教育教學秩序。堅持月考制度，認真做好月考分析，不斷改進教學措施，紮實抓好教學質量;抓 好畢業班級的教學工作，力爭今年九年級畢業會考再創佳績。

三、教研教改要有新突破。繼續深入開展課改實驗，創建特色課堂教學。下半學期中，我們要進一步轉變課改觀念，增強課改信心，建立課改 機制，落實課改措施，擴大課改班級和成果，在讓“我快樂、我參與，我是課堂小主人”的理念進一步昇華，舉辦課改經驗總結大會，逐步形成具 有中興特色的課改之路，並在全縣進行推廣。同時力爭成功申報省級課改樣版校。

四、 加強校本培訓與開發， 力爭開發出符合我校學生實際的校本課程。

五、 抓好雙語教學，提升學校的辦學品味。

六、 加強對教輔人員業務學習，改變觀念，加強微笑服務。從專業素質、動手操作能力、服務態度等方面進行培訓，並開展後勤人員經驗交流會，提升教輔人員的內涵。

七、總務處加強對食堂、超市的管理力度，督促食堂提高質量，刺激學生合適消費。堅持保本不盈利的的原則，走適合中興學校實際的勤工儉學之路，為教師謀福利，為學生謀健康。要讓全體師生在學校吃得好、住 得好、學得好、工作好，要讓大家感覺得中興學校有家的温暖。

八、抓好學校的三期工程建設，督促學校二期食堂的裝修進度及中學 教學樓的建設工程.日月如梭，時光荏苒，轉眼我們又將迎接下一次挑戰。業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。“少壯不努力,老大徒傷悲。”趁着我們風華正 茂,正處於學習的黃金階段。 讓我們行動起來! 鯤鵬展翅正此時， 扶搖直上九萬里。

最後，祝全體同學在下半學期的學習中取得優異的成績，祝全體老師工作順利，天天開心!

表彰會校長講話稿 篇9

老師們、同學們:

大家好! 今天，我們XX國小的全體師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學年第二學期期會考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀! 這次期會考試我們組織的很好，達到了預期目的，並取得了一定的成績。期會考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流，是對學習知識的複習鞏固和加深，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎台。

同學們，我們XX國小為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師佈置的作業。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:

第一，學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人， 刻苦精神不如別人。

第二，學習要講究方法。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力，所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然後將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。

最後，祝全體同學學習進步。

謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好:

今天我們在這裏告別了七年級，來到了八年級這個岔路口，我知道大家的心情一定很茫然，茫然得無所是從，茫然得望乎所以，茫然得迷失方向。所以今天在這裏開這樣一個“校正航向，放飛夢想”的會議。

人説，讀書不會考，不算讀書，讀書不大學聯考，不算讀書，的確，會考，大學聯考人生中最重要的時刻，但你們不知道的是，會考的關鍵在八年級，八年級是承上啟下的一年，是學生成績分化的分水嶺，學生的成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年裏我們必須完成兩個轉變：第一，思維方式的轉變。從八年級開始，我們同學們的思維開始從以形象思維為主的經驗型水平向以抽象思維為主的理論型水平轉變，到了八年級年級這種轉變要初步完成。第二，學習方式的轉變。在國小，由於同學們的心理和生理特點，決定了大家的學習自覺性較差，獲取知識主要是從教師那裏被動接受。到了七年級，這種情況雖然有所改變，但對老師的依賴還是比較重。直到八年級，大家的學習自覺性增強，獲取知識一方面從教師那裏接受，但這種接受也應該有別於以前的被動接受，它是在經過自己思考、理解的基礎上接受。另一方面通過自學主動獲取知識。我們能否順利實現這兩個轉變，是我們成績能否突破的關鍵。

大家現在升到八年級，很多同學對國中的新鮮感沒了，看到九年級學生緊張的學習狀態，會考的衝擊，開始意識到時間的緊迫。學習自覺性加強，自學能力提高。經過七年級一年的學習，大家基本上已經跨越了由國小到國中的一個大的台階，慢慢適應了國中的學習。很多同學感到學習不再象七年級那樣吃力。經過幾次大考，比較全面地認識了自己的學習實力，那種因考試的成敗而大喜大悲的浮躁心理已基本能自我控制。能理性地思考自己學習中存在的問題，客觀地評價自己，不怨天尤人。也多多少少摸索出了一些零碎的但缺乏系統的學習方法。

但也有一些同學，會出現如下的情況：

一、學習上不穩定，心理問題增多。

七年級新生剛入學充滿了新鮮感，因興奮心情會使其具有積極的學習和生活態度。而九年級的學生由於面臨會考，內動力增強，家長和老師對他們給予更高度的關注。八年級階段似乎熱情已經淡去，既沒有七年級時的雄心壯志，也沒有面臨會考的緊迫感，是一個容易出現動盪和茫然的時期。有的學生會幡然醒悟，奮起直追。有的學生則出現倦怠、厭學、焦慮。因此八年級學生會出人意料的出現成績迅速躍升或大幅下滑。所以，對待學習，我們一定要時刻保持着高度的熱情，孟子説，愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之，學習也是一樣的，你不熱愛它，它也不會光顧你，所以別等着學習來照顧你。

二、差距拉大。

經過七年級一年的學習，學生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次，優秀生因成功而獲得自信，學習興趣濃厚;學習困難的學生屢遭挫折，產生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學生，一部分堅持不懈，一部分目標模糊。因此容易拉大差距。

三、偏科明顯。

原本就有弱科，歷經七年級一年，深知弱科對總成績的影響，雖下了很多功夫但收效甚微，進入八年級再次遇到較難的章節，其學習上的漏洞愈加彰現，開始出現畏難情緒，易導致弱科更弱。

四、干擾學習的現象增多。

違紀現象增多。已經熟悉了學校的管理措施，不再像七年級那樣畏懼紀律處罰，容易出現自由散漫，既影響了學習，也給管理增大了難度。

五、早戀現象增多。

八年級是國中階段戀愛發生率最高時期，其中有生理髮展和社會影響的因素，還有其心理原因。他們承受的壓力增大，由於家庭、老師對他們的關注不夠，他們企盼獲得被珍惜、關愛的感覺，嚮往浪漫的愛情，因而會模仿成人談戀愛。但關係處理起來容易產生糾葛，導致精力投入很大影響學習，甚至成績會大幅下滑。

以上這些有一個專有名詞叫“八年級現象”，針對以上這些現象我想講幾個故事：

一天一個小和尚跑過來，請教師父：“師父，我人生最大的價值是什麼呢?”師父説：“你到後花園搬一塊大石頭，拿到菜市場上去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭，假如他跟你還價，你不要賣，抱回來，師父告訴你，你人生最大的價值是什麼。”

第二天一大早，小和尚抱塊大石頭，到菜市場去賣。菜市場上人來人往，人們很好奇，一家庭主婦走了過來，問：“石頭多少錢賣呀?”和尚伸出了兩個指頭，主婦説：“2元錢?”和尚搖搖頭，家庭主婦説：“那麼是20元?好吧，好吧!我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽到：“我的媽呀，一文不值的石頭居然有人出20元錢來買!我們山上有的是呢!”

於是，小和尚沒有賣，樂呵呵地去見師父：“師父，今天有一個家庭主婦願意出20元錢，買我的石頭。師父，您現在可以告訴我，我人生最大的價值是什麼了嗎?”師父説：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問價，你依然伸出兩個指頭，如果他還價，你不要賣，再抱回來，我們再談。”

第二天早上，在博物館裏，一羣好奇的人圍觀，竊竊私語：“一塊普通的石頭，有什麼價值擺在博物館裏呢?”“既然這塊石頭擺在博物館裏，那一定有它的價值，只是我們還不知道而已。”這時，有一個人從人羣中竄出來，衝着小和尚大聲説：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣呀?”小和尚沒出聲，伸出兩個指頭，那個人説：“200元?”小和尚搖了搖頭，那個人説：“20xx元就20xx元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚聽到這裏，倒退了一步，非常驚訝!他依然遵師父的囑託，把這塊石頭抱回了山上，去見師父：“師父，今天有人要出20xx元買我這塊石頭，這回你總要告訴我，我人生最大的價值是什麼了吧?”禪師哈哈大笑，説：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價，你就把它抱回來。這一次，師父一定告訴你，你人生最大的價值是什麼。”

第三天一早，小和尚又抱着那塊大石頭來到了古董店，依然有一些人圍觀，有一些人談論：“這是什麼石頭呀?在哪兒出土的呢?是哪個朝代的呀?是做什麼用的呢?”終於有一個人過來問價：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣呀?”小和尚依然不聲不語，伸出了兩個指頭。“20xx0元?”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“啊?!”那位客人以為自己出價太低，氣壞了小和尚，立刻糾正説：“不!不!不!我説錯了，我是要給你20xx00元!”“20xx00元!”小和尚聽到這裏，立刻抱起石頭，飛奔回山上去見師父，氣喘吁吁地説：“師父 ，師父，這下我們可發達了，今天的施主出價20xx00元買我們的石頭!現在您總可以告訴我，我人生最大的價值是什麼了吧?”

禪師摸摸小和尚的頭，慈愛地説：“孩子呀，你人生最大的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場上，你就只值20元錢;如果你把自己擺在博物館裏，你就值20xx元，如果你把自己擺在古董店裏，你值20xx00元!平台不同，定位不同，人生的價值就會截然不同!” 這個故事是否啟發了你對自己人生的思考?

你將如何定位自己的人生呢?

你準備把自己擺在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢?

你要為自己尋找一個怎樣的人生舞台呢?

不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰説你沒有價值?

除非你把自己當作破石頭放在爛泥中，沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路，將決定你擁有怎樣的人生。 説的太好了,受教。

為什麼一個老闆再難，也不會輕言放棄，而一個員工做得不順就想逃走，為什麼一對夫妻再吵再大矛盾，也不會輕易離婚，而一對情侶常為一些很小的事就分開了。説到底，你在一件事，一段關係上的投入多少，決定你能承受多大的壓力，能取得多大的成功，能堅守多長時間。

有人説，偉大都是熬出來的。為什麼用熬?因為普通人承受不了的委屈你得承受，普通人需要別人理解安慰鼓勵，但你沒有，普通人用對抗消極指責來發泄情緒，但你必須看到愛和光，在任何事情上學會轉化消化，普通人需要一個肩膀在脆弱的時候靠一靠，而你就是別人依靠的肩膀。

同學們，你們以後是什麼樣子的，是呆在工廠里老老實實做個普工，還是去當出色的管理人員;是接你老爸的班，擺一輩子的水果攤，還是做個成功的老闆;當然成功的方向有很多，但是通往成功的路只有一條，那就是堅持不懈的努力。

改變你的世界，必先改變自己的心態

故事一：心中的頑石

從前有一户人家的菜園擺着一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。

兒子問："爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走?"

爸爸這麼回答："你説那顆石頭喔?從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大， 不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。"

過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

有一天媳婦氣憤地説："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了." 爸爸回答説："算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊?"

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶着鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪鬆。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想象的那麼大，都是被那個巨大的外表矇騙了。 你抱着下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。其實，阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

故事二：選擇

有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個請求。

美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個漂亮的女子相伴。而猶太人説，他要一部與外界溝通的電話。

三年過後，第一個衝出來的是美國人，嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來當時他忘了要火了。

接着出來的是法國人。只見他懷裏抱着一個小男孩兒，俏麗女子手裏領着一個小女孩兒，肚子裏還懷着第三個。

最後出來的是猶太人，他牢牢握住監獄長的手説：“這三年來我每天與外界接洽，我的生意不但沒有停頓，反而增加了200%，為了表現感激，我送你一輛勞施萊斯!”

這個故事告知我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生涯。你(我)今天的生涯是由三年前的選擇決定的，而今天你的選擇將決定三年後你如何生活。我們要選擇不斷接觸和接受最新的信息，瞭解和懂得最新的趨勢，從而更好的把握和創造屬於自己的將來!

同學們：世界上成功者的隊伍裏，很多人並不見得很聰明，失敗者的隊伍裏，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!你們的明天在哪裏做什麼，全捏在你們自己手裏!

表彰會校長講話稿 篇11

同學們：

先説一下這次期末成績。通過全體師生的共同努力我們學校在20xx-20xx學年第一學期全鎮統考中我校取得可喜成績：參加考試的科目共五個年級28科目中取得7個單科第一;八個教學班中及格率100%的科目有17個;絕大部分科目超全鎮平均分。考試完了，成績的好壞都已成歷史，誰也改變不了，但它與同學們日常的表現相關，不勞自然無獲，收穫與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇蹟般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻堅持不懈的奮鬥和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實水平，還帶來了一個查找自己不足的機會，給我們指明瞭努力的方向，這樣我們就可以更好的進行彌補。追趕學習好的同學的最好方法，就是在他休息的時候你卻在努力，尤其是學習有潛力的同學，更要抓住這次好機會。俗話説，士別三日當刮目相待，當你努力了，有了進步，同學們一定會佩服你的。在這裏，我要送給同學們一句話，希望你們記住：付出和回報是成正比的。

為了在新一學期中，保證學校的重點工作的落實，在以下幾個具體方面重申學校的基本要求，望同學們認真遵守執行。

一、在行為習慣方面：

①上課：全體同學遵守紀律，認真聽講，姿勢端正，不做違反課堂紀律的事。

②教室(內外)衞生：每天打掃，經常保持清潔，地面、講台、桌椅、窗台無紙屑灰塵，黑板及時擦淨，黑板槽無積塵和粉筆頭，牆壁無污跡、劃寫。

③課間活動/課外活動：在走廊內樓梯上，必須輕聲慢走靠右行，文明遊戲，安全活動，禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的遊戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍牆。

④課間操準時出席，列隊整齊，不可故缺席。眼保健操教室安靜，坐姿端正，動作準確。

⑤儀表/禮貌：服裝整潔，按規定佩戴紅領巾;尊敬師長，對人禮貌，言行文明。

⑥公物管理：愛護公物，如有損壞，要主動按價賠償。

二、在學習方面：

要做好六認真：認真預習、認真上課、認真做筆記、認真寫作業、認真複習和認真考試。

1.課堂上紀律保持安靜，聽課專注認真，做好課堂筆記;

2.尊重老師對早上、中午自習的管理，自習要保持安靜;

3.做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴肅處理;

4.作業獨立思考、按時完成，提倡勤問老師和同學;

5.雙休日、假期必須保證有一定的學習時間，禁止進入網吧，遊戲房，控制玩電腦時間。

三、在班級建設方面：

1.教學學習環境要求：⑴課桌排放整齊;⑵桌面整潔、不堆放其它的學習材料;⑶地面保持乾淨衞生，物品放置有序;⑷牆面保持簡潔乾淨。

2.定期出好黑板報。

3.積極開展班級活動，培養和鍛鍊同學們各科能力。

同學們，在新的學期裏，我們要進一步端正學習態度、提倡努力勤奮、惜時自覺，相信只要我們認真付出，都會有成功的回報。我們要進一步嚴格要求自己，認真做人做事，規範各方面的行為，為我們今後一生的成長打下良好的思想道德基礎。

謝謝大家。

表彰會校長講話稿 篇12

同學們：

大家好!

今天我們校隆重舉行20xx學年優秀學生表彰大會，表彰了20xx學年第二學期評比出來的25名優秀學生幹部、20名五星品優生、40名五星品學生，這三項先進個人的評比是每學期評選一次，優秀學生幹部從班幹部和學生會幹部中根據平時工作情況進行選拔，五星品優生根據德育分高低每學期每個段評選10名，五星品學生根據每學期期末考試成績進行評選，每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學生，這些先進個人都將頒發刻有學校標識獎盃，可以永久保存。表彰了本學期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學期軍訓過程中的優秀班級、22名優秀學員、8名軍訓徵文比賽獲獎者。共評選先進個人115人，佔總人數430人的27%。在此，我向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!

回顧過去，值得我們每一個梅中人自豪，學校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發展。它承載着全體教師和廣大學生家長的希望，成為雲和教育的一面旗幟。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦，管理制度更加健全、學校管理更加規範，大家明顯能感覺到梅中的學生文明瞭、積極要求上進了。今年6月份，我校獲得20xx學年雲和縣國中年度考核第一名。成績屬於過去，未來還需要我們去創造。

為迎接挑戰，收穫希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話説：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴於律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話説：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衞生等一系列方面都有明確具體的規範要求，只有嚴守規範，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。説文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣着整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模範作用。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創梅中輝煌的明天!

最後，祝願各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收穫夢想! 謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇13

各位老師、各位同學下午好：

本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期會考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期會考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收穫。在這次期會考試中，每個班級都湧現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期會考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。 以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。如、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很紮實，講實效，所教學科，期會考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光裏，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續提升。

同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨着期會考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試後，後段學習工作任務十分繁重，六年級畢業班升學考試將在xx月開考，距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新台階而努力奮進!

我的講話完了，謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇14

老師們，同學們： 大家好!

三羊辭舊歲，金猴迎新春。度過喜悦、幸福的寒假，踏着春天輕盈的腳步，帶着人生新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們在這裏隆重舉行新學期開學典禮及上學期表彰會，在此，我謹代表學校向全體教職工緻以崇高的敬意!向全體同學表示親切的問候!向受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝大家新春快樂!

過去的一年，我們在學校環境、教學改革、教學成績、學生管理等各項工作，得到了卓有成效的發展，我們的成績有目共睹，學校的聲譽日益提高，我校成功跨入了南陽市百強學校先進行列，這與全體師生的努力是分不開的。上學期，為了給全體師生提供一個舒適良好的育人、學習環境。我校改建、裝修了學校大門，並在大門上方安裝了電子屏，南教學樓做了水磨地平，並對室內進行了粉刷，各班教室及活動場所安裝了視頻攝像頭，實現了校園監控無死角;修建了二樓連接通道，打通了西樓與辦公樓的二樓通道，使南、北、中、西四座樓連成一體，所有教室全部更換成觸屏白板，重新裝修了國小部會議室、黨員活動室和行政辦公室，添置了200套學生課桌凳，整合了學校電教資源，成立了信息中心，實現了校園內互聯互通，學校圖書室、多媒體教室、語音室、電腦室、實驗室等現代化教學設施一應俱全。並改造了小花壇，補種了花草樹木，改善了師生辦公學習條件。現在，我們的教室座椅嶄新，窗明几淨，我們的教學樓粉刷一新，高雅美觀，我們的校園青松碧綠，鮮花競豔。

在20xx年中招升學考試中，我校 柴淑君、洪辰 等116位同學升入一中、二中、五中、八中等重點高中;中招成績在卧龍區綜合評比中位於同類學校前列， 單科評比語文 位居全區第 2 名，政治綜合評價位居全區第 3 名，化學、歷史平均分位居區直6校第 2名 。在全市300多所學校中我校獲得南陽市教育局頒發的教育教學質量優秀獎。我校國小部在秋期卧龍區國小質量抽測中，各年級成績名列前茅;各班小記者在南陽晚報小記者版、南陽晨報等主流媒體發表作文70多篇;六二班何嘉成同學在5月出版了作文集《小荷尖尖》，實現了我校第一次學生出書零的突破，11月，我們又編印了課改和自主管理文論集《杏林花滿枝》。我校先後被評為卧龍區先進基層黨支部、南陽市衞生先進單位、卧龍區平安校園學校，卧龍區標兵文明單位，卧龍區教育系統第三屆師生才藝大賽集體三等獎。

在20xx年秋期，我校國中部和國小部各班同學不論是在自主管理方面，還是在勤奮學習中都有可喜的進步，湧現出了許許多多表現優秀，成績優異的標兵，各班許多同學在上學期期末考試中，取得了驕人的成績。如國小部的等同學;七年級的; 八年級的 等同學 ;九年級的 等同學。在這裏，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝

賀!我們大力表彰這些同學，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，更好地發展自己，更快地提高成績。

上學期，我校在去年實施課改和自主管理的基礎上，及時總結經驗，查找不足，鋭意改革，本着求真務實的態度，立足於我校實際，全校教師都積極投入到自主課堂的研究與實踐中，創造性地探索以學生為主體，小組合作，自主參與，教師主導，雙邊互動的課堂新模式，引導學生把學習方法進行遷移，或者延伸，加以實踐運用。全體教師結合學科特點，進行自主課堂教學的創新，打造高效率的個性化課堂，使我們的教育充滿思想，使我們的 課堂充滿靈動，使我們的教學充滿智慧。11月26日，成功舉辦了卧龍區課改推進現場會及十四中自主管理現場會，會後，區內所有中國小紛紛到我校參觀學習。

老師們，同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會取得豐碩的收穫。新的學期我們面臨新的機遇與新的挑戰，九年級的同學將迎來人生的第一場考試。這個學期已經進入百米衝刺階段，此時的你們，彙集着學校和家庭期待的目光;承載着老師和父母美好的夢想，我希望你們堅定信心，珍惜光陰，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天。要記住：成功就是一連串的奮鬥，放棄就意味着失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：

第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。要快樂學習，快樂思考，在不斷的自主學習中發現、研究和創新，在自主學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

第二，同學們要學會自我管理。在學校、班級、小組三級自管委的嚴格要求下，在責任教育中學會自我管理，要培養良好的學習習慣，良好的行為習慣。主動學習，自覺學習，實現人生紮實的起步。

第三，將學校視為健康成長的樂園，人人講文明、人人愛學校。

每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。同學們要愛我學校，愛我班級。為學校添彩，為家庭爭光，為自己爭氣。

老師們，同學們：一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤!20xx年將是我校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優;20xx年將是學校“走內涵發展之路,提升教學質量年”的關鍵節點，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須精誠團結，共同努力，乘着浩蕩的春風，創造我們新的輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有影響力。

最後，祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

祝老師們在這明媚的春光裏康健喜樂、工作愉快、家庭美滿、生活幸福!謝謝大家!

表彰會校長講話稿 篇15

尊敬的張局長、郭主任，各位老師：大家好!

時值深秋，天氣漸涼。但是今天，我們的心是火熱的，我們的血是沸騰的。因為今天我們齊聚一堂，隆重集會，在這裏召開我校“X年中招表彰大會”。

X年中招考試，我校取得了近年來最為輝煌的成績：今年我校報考考生共 名，其中 名考生進入全市前500名，全市前百名我校佔20人，600分以上有40人，獲得了市委市政府通報嘉獎，並獲獎金八萬元。

在此，我代表校委會，向上一屆九年級全體任課教師致以最真誠地祝賀!你們是項城二中的驕傲!向長期以來默默耕耘、無私奉獻，用心血和汗水、用學識與智慧，為黨的教育事業、為學生的終身發展、為學校的騰飛而奮戰在教學、管理、服務第一線的全校教職員工緻以最衷心的感謝!你們辛苦了!向一貫支持我校工作的教體局領導表示最崇高的敬意!謝謝你們!

--X學年度，我校在市教體局領導，特別是張局長、郭主任的親切關懷和領導下，緊緊圍繞“科研興校，質量強校”的目標，堅持科學化、精細化管理。領導班子上下團結，全體教師凝神聚力，奮力拼搏，始終把握市教體局的工作導向，突出九年級工作重點。今天的成績，是我校全體教職工齊心協力、誨人不倦結出的汗水之花;是領導班子深入教學、悉心指導，科學備考獲得的豐碩成果;是九年級教師苦幹巧幹、傳道授業、與學生一起摸爬滾打，傾注全身心的關懷得到的。今天的成績，不僅僅

是我們項城二中的驕傲，更是所有關心項城二中教育事業的人的自豪。

同志們，驕人的成績已經成為過去，進軍——X學年度中招考試的號角已經吹響。今天我們召開這次會議，目的在於表彰為取得驕人成績做出突出貢獻的各位教師，進一步分析和總結X年度九年級學科教學的得與失，為X年九年級管理和學科教學提供寶貴的經驗，以確保我們項城二中在X年中招考試中再次實現“四個第一”，使我們項城二中在全市同級同類學校中立於不敗之地。

下面就畢業班工作我講幾點意見：

一、突出畢業班工作，把畢業班工作放在學校工作的首要位置。

我們都知道教學質量是學校的生命線，畢業班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校將繼續秉承“全校一盤棋，突出九年級”的管理理念開展工作。學校全體教師都要有服務九年級的意識。在體育、實驗加試，模擬考試工作中，全校教職工都要積極配合，積極參與。學校領導要加強對九年級教育教學工作的督導力度，並建立“一對一”包班機制。對九年級教師，在政治待遇、經濟待遇方面都給予一定的傾斜。特別是在評先評優、晉升職稱工作中，要進一步提高擔任九年級教育教學工作的老師的加分分值。我代表校委會鄭重承諾：明年的中招考試獎勵力度將更大。

二、狠抓常規教學，促進課堂改革。教學工作是學校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學這個中心。強化管理意識，落實教學常規，努力夯實基礎。教務處要採取切實有效的措施，進一步規範教師日常教學行為，引領教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環節上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業一勾到底、有練不改、改後不評等教學不認真現象的發生。要抓好教學常規的貫徹落實，對教學常規的各個環節(備課、上課、佈置批改作業、輔導等)都要有具體明確的要求，並做好檢查記錄。學校領導班子要加大對九年級教師的檢查、指導力度。要積極開展聽、評課和開展畢業班教學專題研討活動，着重加強薄弱學科和薄弱班級的檢查和指導，幫助制訂整改措施。我們要廣泛地收集信息，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰能力。若固步自封、穿新鞋走舊路，只有死路一條。九年級教師要向改革要質量，大力改革教學方法和複習方法，大力改革訓練內容和訓練方法，搞好階段性分析總結交流。

三、強化研究意識，提高教學效率。

九年級每位教師都要深入研究考綱和近幾年會考試題，把握正確的會考改革趨勢，明確複習方向和重點，研討會考複習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的會考複習模式和複習方法。注重會考信息的搜索與整理，把握好會考動向，加強對外聯繫，做好訓練題研究工作。

四、突出質量意識，細化過程管理。

1、畢業班工作領導小組成員要把主要精力和時間放在畢業班工作的研究上，要認真研究畢業班的工作計劃和工作措施;要深入到師生當中去，向教師瞭解教學情況和學生的學習、紀律情況，向學生了解教師的教學情況以及他們對學校的要求;要深入到課堂中去聽課，全面地、及時地掌握畢業班的情況，以便不斷改進畢業班工作，使畢業班工作更切實際，更有實效。擬定學校畢業班方案，制定具體工作目標，逐步確定會考目標，制定學校備考方案，要求各教師提前構思學科備考方案，促進畢業班教學工作的順利進行。

2、每次考試後，畢業班工作領導小組成員要及時瞭解效果，前後比較，橫向比較，針對性地進行質量分析、教師協調、試卷分析、家長座談和學生座談等工作。做到學校瞭解學生、教師瞭解學生、家長了解學生和學生了解學生。

3、要着力抓好課堂教學，突出學法指導。以聽課、備課為中心，抓好課堂教學。要求教師備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，效果要“好”。

4、重視畢業班教師和學生的思想工作。會考的攻堅、衝刺階段，時間緊、任務重、師生心理壓力大，注意放鬆，消除壓力，關心畢業班師生生活，各科任教師多與學生交流、談心，關心學生生活，掌握學生思想，及時鼓勵、安慰、引導與化解，適時進行家訪，召開學生家長會，開辦家長學校。

5、實施“培優、提中、扶差”。教師要擬出名單實行“人盯人”戰術，做到思想跟蹤、作業跟蹤、測試跟蹤和學法跟蹤，發現問題及時解決，力求不給學生留下遺憾，重視優等生的再提高與綜合發展，注重中等生的潛能挖掘，抓好學習困難生的輔導與轉化，提升各學科整體教學質量。

五、樹立憂患意識，增強責任心。

近幾年，我校在教體局領導，特別是張局長、郭主任的直接關懷和領導下，教育教學成績逐年提高，受到上級領導和社會各界的一致讚譽。學校的良好聲譽屬於大家，每一個二中人都要自覺維護，增強主人翁意識，增強責任心。我們要正確看待自己的優點和不足，特別是不足。要知道，此時，不光我們在努力，兄弟學校也都在發揮自己的優勢，你拼我趕，唯恐落後。我們要積極向兄弟學校學習，走出去，請進來，揚長補短，力爭上游。 老師們，既然我們中招如此豪邁，我們還有什麼理由不去期待中招的輝煌?生活不能任性，青春無法重來;人生必須精彩，超越永無止境。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在今後的發展道路上，我們充滿信心。因為我們有勵精圖治、和衷共濟的領導集體;有吃苦耐勞、無私奉獻的辛勤教師;更有各級領導的堅強後盾。站在—X學年嶄新的起跑線上，我們意氣風發，豪情滿懷。“大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。”讓我們攜起手來，共同創造項城二中美好的明天。我們堅定不移地相信，項城二中—X學年的天空會更蘭，花朵會更鮮豔。

謝謝大家!