月考表彰會校長講話稿

月考是學生學習過程中的一個小加油站，它既是對學生學習的一次檢閲，也是學生以後學習的一個新的起點，下面就是本站小編給大家整理的月考表彰會校長講話稿，僅供參考。

月考表彰會校長講話稿(一)

老師們、同學們：

大家下午好!本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度，向老師、向家長、向學校遞交了一份答卷。今天，我們在這裏召開月考成績表彰會，表彰成績優異的同學，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，我代表學校向老師們表示衷心的感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

月考表彰學生名單：

第一名(獎品：書包)

王兆玉 王兆秀 王生昊 王進瑩 韋毛寧 馬叔鵬(並列) 孫亞茹(並列)

第二名(獎品：大筆記本)

貟有成 孔繁睿 貟有樂 侯庭英 趙坤晴 韋尚君

第三名(獎品：水彩筆)

郭承菁(並列) 劉星妤(並列) 陳冠同 王兆妍 孔繁強 王正翔 王兆蓉

我們舉行表彰會，就是要讓同學們、老師們看一看前一階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。

藉此機會，我對同學們提幾點希望和要求：

一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結，為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規範自身的言行， 學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的好學生。

三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師佈置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們每天堅持在家早睡早起，不要抱住電視看個沒完沒了。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

同學們，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績!

最後祝我們的同學學習進步，健康成長!祝我們的老師工作順利，再接再厲!

月考表彰會校長講話稿(二)

老師們、同學們：

大家早上好!本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天，我們在這裏隆重召開月考成績表彰大會，表彰成績優異的同學，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

新學年，面對新的教育形勢，我校根據實際情況，制定了明確的奮鬥目標：教育教學確保全市第一。為實現此目標，我們的老師愛崗敬業，無私奉獻，全身心關愛每一個學生，用辛勤的汗水，換取了同學們的好成績。廣大同學刻苦學習，勇於進取，學習成績不斷上升。我們舉行表彰大會，就是要讓同學們、老師們看到前階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。

藉此機會，我對同學們提幾點希望和要求：

一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結，為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規範自身的言行， 學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的好學生。

三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師佈置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們每天堅持在家午休，不要在社會上做違反校規校紀的事情。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

同學們，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,新的召喚,把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績!

最後祝全體同學學習進步，健康成長!

月考表彰會校長講話稿(三)

各位老師們、同學們：

大家下午好!

金秋十月，秋風送爽，在這宜人的季節裏，我們又一次迎來了收穫，今天我校全體師生共聚在這裏來盤點收穫果實，細數豐收的成績，享受豐收的喜悦，規劃未來發展宏圖。在此激動人心的時刻，我代表全校師生向辛勤耕耘、努力付出、戰鬥在第一線的全體教師説一聲：謝謝!你們辛苦啦!同時向取得優異成績的周佳浩、盛夢偉、盛涵、劉丹等45位同學及參加區軟式排球比賽的楚雲月、王遠等17位優秀選手表示熱烈祝賀!

同學們，成績的取得既凝聚着我們觀堂一中全體師生的智慧和汗水，也體現了我們這樣一個大集體是團結的、和諧的、奮進的集體，教師負重奮進，辛勤工作，學生文明禮貌，勤奮學習的風氣正在形成和加固，同學們，我們應該以能夠置身於這樣一個先進的集體中而光榮，應該以是觀堂一中的一名而自豪，要樹立“今天我以觀堂一中為榮，明天觀堂一中以我為榮”的信念。

同學們，月考只是你們學習過程中的一個小加油站，它既是對你們學習的一次檢閲，也是你們以後學習的一個新的起點，所以請同學們記住：成績是屬於過去的，不管是成功還是失敗，它最多隻能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。你們要目視前方，前方的路很長，在我們的每一步前進中都要看清下一個目標，如：“期會考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標：會考或大學聯考，所以同學們在完成一次考試之後應該立即投入到積極的學習狀態中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個挑戰。 在本學期我校根據中心校的指示和要求，實行了封閉式管理，儘管我們還沒有成功的經驗，但通過全體師生的共同努力，已初見成效，獲得了社會和家長的一致好評，但問題還是有的，由於我們的住宿條件有限，幾十個人擠在一個寢室裏，住宿樓沒有衞生間，個別同學的衞生習慣還沒有養成，甚至個別學生還有上網的惡習，更有甚者，其素質差、品德差、沒教養，其言行舉止嚴重背離了中學生守則和中學生日常行為規範，他們破壞公物，無視紀律，帶頭起鬨，持強凌弱，簡直到了令人髮指的地步，同學們敢怒不敢言，學校針對這些嚴重違紀行為，一經查實，將嚴懲不貸，絕不姑息，該配發佈告的配發佈告，該賠償的賠償，該罰款的罰款，該記入檔案的記入檔案，一旦其行為觸犯了法律，我們將移交司法機關予以嚴懲。

同學們，國中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，學習又是苦中寓樂的事情：説其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不捨的精神 。説其快樂，是因為每一次作業，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收穫，相信自己，我會成功!再過一段時間，就要進行期會考試了，讓我們期會考試再見!!!

謝謝大家!

月考表彰會校長講話稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

在我講話之前我想請同學們猜個謎語：“世界上哪樣東西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的?沒有它，什麼事情都做不成;它使一切渺小的東西歸於消滅，使一切偉大的東西生命不絕”。對，是時間：“最長的莫過於時間，因為它永遠無窮無盡;最短的也莫過於時間，因為它使許多人的計劃都來不及完成;對於在等待的人，時間最慢;對於在作樂的人，時間最快;它可以無窮無盡地擴展，也可以無限地分割;當時誰都不加重視，過後誰都表示惋惜;時間可以將一切不值得後世紀念的人和事從人們的心中抹去，時間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。”

今天是20xx年12月22日，時間老人已經把我們帶入了期末考試的衝刺階段，元月9日開始我們將迎來了這個學期的期末考試。在此，我不禁要感慨時間過得太快，期會考試和月考的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的號聲又已經吹響了。今天，我們再一次隆重聚會表彰月考中表現優秀的學生和班級，在這裏我要向剛才獲得表彰的學生和班級表示熱烈的祝賀，同時也要提醒大家戒驕戒躁，繼續努力，爭取更大的勝利!願沒有獲獎的學生，更加努力，相信自己，只要努力，就一定會有收穫!

大家發現沒有，剛才這些取得優異成績的學生都有一個共同的特徵，那就是勤奮!人生的許多偉大成就都是通過一些很平凡的人經過自己的不斷努力而取得的。人的幸福就在於沿着已有的道路不斷開拓進取，永不停止勤奮的腳步。

天道酬勤，命運掌握在那些勤勤懇懇地工作和學習的人手中。有人問過魯迅，有如此淵博的知識靠的是什麼?他回答説：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了讀書上。”他也正是這樣做的，即使在他病危前，也還在一刻不停地寫作。確實，古往今來，只有靠勤學苦練的人，才能造就不朽的成功。王羲之如果不是刻苦練字，把整個池塘都染成了墨池，就不會有天下第一行書《蘭亭序》的誕生;陳景潤為了證明“歌德巴赫猜想”，打草稿的稿紙都裝了幾麻袋，最後終於摘取了這顆數學皇冠上的明珠。大發明家愛迪生也曾説：“天才，是99%的汗水加1%的靈感。”這99%的汗水指得就是勤奮。

勤奮能使本來“愚笨”的人變聰明，使本來“柔弱”的人變堅強。任何偉大的成功都不可能唾手可得。請記住：對於想取得成功的人來説，勤奮是最好的資本。只有勤奮，我們才能順利地考上更高更好的學府;只有勤奮，我們才能找到成功的大門;只有勤奮，我們才能無悔青春，勇敢前進!只要我們邁着勤奮的腳步，成功之路將在我們腳下延伸!

同學們，月考優異成績屬於過去勤奮的學生。期末考試的優異成績，一定屬於現在勤奮的學生!期末考試就快到了，願大家永不停止勤奮的腳步，百尺竿頭，更進一步!爭取在期末考試中取得理想的成績!

聖誕節和元旦即將來臨，最後祝大家雙節快樂，心想事成!

謝謝大家!

月考表彰會校長講話稿篇5

各位老師們、同學們：

大家下午好!

金秋十月，秋風送爽，在這宜人的季節裏，我們又一次迎來了收穫，今天我校全體師生共聚在這裏來盤點收穫果實，細數豐收的成績，享受豐收的喜悦，規劃未來發展宏圖。

在過去的一學年裏，在中心校辦公室的正確領導下，我校又一次取得了豐碩的成績，在鎮學科競賽中獲得全鎮總評第一，會考升學全鎮第一，即使在全縣會考升學中也名列前茅，有多名教師獲得了縣級以上表彰，特別是上學期七年級同學幾乎包攬了全鎮學科總評前三名，學生單科總評前二十名，我校就佔有十三位。

在剛剛過去的月考中，全體師生認真對待，教師精心組織、出卷、閲卷，學生認真複習、答題，很多同學勇為人先，取得了讓人驚喜的成績，如：七( 1 )班的耿巖坤、韓霜，七( 2 )王云云、張朋莉，七( 3 )班李靖、孫靜靜，八( 1 )班常磊、常興建，八( 2 )付海強、付小龍，八( 3 )班馬阿旺、付欽鵬，九(1 )班王志強、閆小寧，九( 2 )班王青、付萬宇等同學都取得了驕人的成績，值得同學們學習。

成績的取得既凝聚着我們五星鎮中心學校全體師生的智慧和汗水，也體現了我們這樣一個大集體是團結的、和諧的、奮進的集體，教師負重奮進，辛勤工作，學生文明禮貌，勤奮學習的風氣正在形成和加固，同學們，我們應該以能夠置身於這樣一個先進的集體中而光榮，應該以是五星鎮中心學校的一名而自豪，要樹立“今天我以五星中學為榮，明天五星中學以我為榮”的信念。

同學們，月考只是你們學習過程中的一個小加油站，它既是對你們學習的一次檢閲，也是你們以後學習的一個新的起點，所以請同學們記住：成績是屬於過去的，不管是成功還是失敗，它最多隻能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。你們要目視前方，前方的路很長，在我們的每一步前進中都要看清下一個目標，如：“期會考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標：會考或大學聯考，所以同學們在完成一次考試之後應該立即投入到積極的學習狀態中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個挑戰。

接下來，我對同學們的學習提幾點建議：

1 、樹立積極端正的學習態度。我們説“態度決定一切”，積極端正的態度是學習成功的保障，我真誠地希望同學們，平時的學習和生活只能從學習角度着眼，所作所為都要有利於學習，與學習無關的念頭不要想，與學習無關的事情不要做，要以一顆火熱的心投入到學習中去。

2 、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”，充滿信心是走向成功的第一步，要相信自己的能力，相信自己機遇，相信自己的前途，相信自己的潛力沒有被完全挖掘出來，要相信憑自己的能力一定能學好每門功課，只有擁有了信心才能擁抱成功。同學們，你們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來證明它，你們一定會成功的。

3 、注重基礎，提高能力。由於素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質是現代考試的重點，我們必須抓好基礎，夯實基礎，在學習和練習中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識理解和應用，使我們 的基礎更紮實，能力更完善。

4 、學習要以科學的方法為指導，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在學習過程中心要誠，心要靜，要合理分配時間，要學會預習、複習的科學方法，課堂上學會聽課、作筆記，學會歸納總結，學會科學地思考問題的方法等。

同學們，國中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期， 學習 又 是苦中寓樂的事情：説其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不捨的精神。説其快樂，是因為每一次周清，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收穫，相信自己，我能行! 再過一段時間，就要進行期會考試了，讓我們期會考試再見!!!

月考表彰會校長講話稿篇6

大家好!今天下午，我們在這裏召開九月份月考表彰會。我們表彰了年級總分前一百名，單科前十名，各班考試成績與上學期末考試相比較進步幅度最大的五位同學。首先，我要祝賀獲獎的各位同學，特別是獲得進步獎的同學。目前來説，在我們八年級，成績讓人滿意只是小部分同學。大部分同學的成績距離學校給我們提出的標準還相差很遠。今年九年級的師哥師姐們的成績，就是 14 年我們會考畢業時需要達到的最低標準。如果我們同學能像這些獲得進步獎的同學一樣，聽從老師，父母教導，高標準要求自己，就一定會創造屬於自己的成長奇蹟。在這些獲得進步獎的同學單中，很多人的進步幅度都在百名以上，有的甚至是兩三百名。

我曾經説過，只要考試排名，就有第一，有倒數第一，這很正常。我們老師所説的進步，是要求成績考前的同學不滿現狀，把自己放到更大的範圍中，超越自我，不滿足課堂，不滿足書本，超前學習，與更高年級的同學比拼，這不是笑話，完全有可能實現。排名靠後的同學，奮力拼搏，縮小和優秀同學的差距。齊頭並進的學習態勢是每個老師期望的。俄羅斯大文豪列夫 · 托爾斯泰著名的小説《安娜 · 卡列尼娜》中有一句話廣為人知，是這麼説的：幸福的家庭都是相似的 , 不幸的家庭各有各的不幸 . 我想把它改動下，優秀的學生都是相似的，落後的學生各有各的問題。這些問題中，有一個問題是相同的，那就是態度問題。

有句名言：行為養成習慣，習慣形成個性，個性決定命運。對於學生來講，態度決定成績。請你捫心自問：老師佈置的每項作業，你認真完成了嗎?未上的新課，你按老師教的方法提前自學了嗎?課堂上，你是否認真傾聽老師的講解，同學的回答?你是否在積極思考老師提出的問題?面對難題，你是迎難而上，不解決不放過?還是能抄襲就抄襲，或是放在一邊不予理睬?我以上所列舉的問題，就是一個態度問題。

有同學總為不理想的成績找理由自我麻醉：基礎不好，記憶力不如人，反應慢一點點。作為老師，我們講道理，講科學，會很客觀地評價每個同學。但是請記住，這些都不是決定成績的關鍵因素。唯有態度上的差異，才會導致我們學習成績的巨大差別。講一個距離我們很近的名人故事吧：著名乒乓球運動員鄧亞萍1997年結束運動員生涯後開始了20xx年的求學之路，分別在清華大學、英國諾丁漢大學和劍橋大學學習，先後獲得英語專業學士學位、中國當代研究專業碩士學位和經濟學博士學位。

從進入大學時連 26 各英文字母都認不全，到如今英文達到母語水平，並用英文完成博士論文，鄧亞萍付出了艱苦的努力。這就是態度。“她是這樣總結求學之路的：“我覺得只要敢想，並且腳踏實地去做，你還是可以成功的。”

人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：説白駒過隙、也説彈指一揮、還説逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。同學們，學期很快過半，此時醒悟，改變自己的態度，同樣可以像今天獲獎的同學一樣，享受成功的快樂。希望通過今天的表彰會，在座的每位同學以後都能做到，日有所悟，周有所獲，月有明顯變化。請記住：在每位老師心目中，英雄不僅是那些成績名列前茅的同學，同樣包括那些通過努力，取得進步的同學。