表彰大會校長講話稿（精選13篇）

表彰大會校長講話稿 篇1

大家下午好!

在這明媚的春日裏，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽的同學和班級獻上三份最衷心的祝賀。

第一份祝賀，是祝賀你們的奮鬥拼搏精神。各位今天能夠坐在這裏，會招來多少同學們羨慕的目光，他們總是在讚歎我們的幸運，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多麼來之不易。正如冰心所説，成功的花/人們只驚慕她現時的明豔/然而當初它的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過;深夜當別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當別人只顧“獨善其身”時，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當別人對分數自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花。“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悦?沒有勤勞的付出，哪能有收穫夢想的甘甜?祝賀各位的奮鬥精神，你們耕耘了許多，收穫了更多。

如果要問你們的奮鬥精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育着一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了目標，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執着不能改。儘管生活中和學習上的困難已經準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!同學們，展望前方，我們將會在考場上春風得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊樑，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。

我也想祝賀大家，因為我們有各位關注我們的領導，有一羣關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學們。在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領導把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴着老師們疲倦的步履，風雨中留下了老師們匆忙的身影;睏乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關懷;我們和同學們共同進步、共同玩耍、共同成長，每一個羣體都是每一個個體奮起的支點。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我們生活在温暖的羣體中，這是我的第三份祝賀。

同學們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經證明了你們過去的成功。那麼在此，請讓我們向老師、家長和所有關心愛護我們的人鄭重承諾：今後我們仍舊會一路奮鬥。今天，我為梅山自豪;明天，梅山為我驕傲。

表彰大會校長講話稿 篇2

各位老師、同學們：

大家下午好!

今天我們在這裏隆重舉行xx學年度三好學生、優秀學生幹部暨先進班集體、先進個人表彰大會，首先，我代表學校向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。

一份耕耘，一份收穫，一年來，全體師生積極進取，勤奮努力，攜手共進，全面貫徹黨的教育方針，推行課程改革，推進素質教育，各項工作有條不紊的進行，整個校園呈現出一片生機勃勃的和諧景象，同時湧現出一大批成績顯著的先進集體和先進個人。本次大會表彰的先進班集體9個，優秀團支部8個，優秀團幹部28名，優秀班幹部70名，三好學生278名，優秀團員58名，學習進步者175名，以及一年來各種競賽獲獎的同學。這些榮譽的獲得，是你們和培育你們的老師共同努力的結果。面對取得的成績，同學們要繼續發揚努力拼搏、積極進取、團結奮進的精神和良好素質，發揮先進模範和先鋒帶頭作用，當好表率，做好榜樣，在學習方面和思想品德方面如此，同樣你們在日常行為規範，在學校的學風、班風、校風建設等活動中理應當好先進。獲得表彰的同學，雖然在學習或實踐活動中取得一些成績，但距離成功成材還有很長的路，應該把今天的榮譽當作明天去爭取和追求更高目標的墊腳石，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的態度，要樹立遠大的理想，用社會主義榮辱觀時刻警醒自己，通過在學校學習，通過老師對大家進行正確的世界觀、價值觀、人生觀的教育，要把自己培養成為具有良好的個性品質和高尚的思想道德的合格中學生，要有為祖國奮發學習、積極進取的熱情，始終做一名品學兼優的同學。希望和成功永遠孕育在刻苦和努力之中，積極、主動、勤奮、努力的人生態度，是實現明天更高目標和追求的保證。

我們常説：“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進集體，先進個人，一定要心繫我們的集體和我們的同學，要有團結互助，合作共進的精神，積極開展互幫互學活動，幫助、鼓勵和關心基礎較差、學習有困難的學生，不讓一名同學掉隊，從根本上關心愛護周圍的同學，這才是真正的先進，完美的先進。

這次沒有獲獎和學習後進的同學，也要樹立不放棄、不拋棄的信念，學習先進，相信自己，激勵自己，講究學習方法，提高學習效率。在座的每一位同學都處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，可塑性很強，堅定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學生健康成長的保證。

青少年學生是國家和民族未來的希望，是黨和人民事業的繼承者和建設者。21世紀，人類社會進入知識經濟時代，知識和智力起着決定性作用。作為新一代的青少年學生，我們應該努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，確立正確的人生觀和世界觀，培養創新意識和創新能力，準備迎接時代的挑戰。我們要養成良好的行為習慣，學會學習，學會做人，學會生活，熱愛科學，崇尚科學，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛集體。

對於平日自由散漫，無故曠課，不認真學習，吸煙酗酒，打架鬥毆，迷戀網吧，沒有集體觀念，不遵守公德等有不良行為習慣的同學，要清醒的認識到這些都是有悖於學校、老師和家長對我們的期望，有悖於《中學生日常行為規範》和《中學生守則》對我們的要求。“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。” 韓愈的這句話告訴我們學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由於反覆思考而成功，但他卻能毀滅於隨隨便便。我們要從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，要爭做一個明道德知榮辱的合格中學生，努力學習，誠實守信，有理想、有文化、有道德、有紀律，將來用自己所學的知識和技能服務於社會、服務於人民。

希望全體同學把這次表彰大會作為一個新的起點，在今後的學習和實踐中更上一層樓，不辜負家長、老師和所有關心你們的人的期望。珍惜時間，勤于思考，理解、尊重他人，熱心關心、幫助他人，樂於與同學分享經驗、成功和快樂，分擔困難和挫折。熱愛讀書，善於讀書，讀一本好書，就像跟品德高尚的人交流，從而陶冶情操，增加智慧。要有勤奮、刻苦、好學、上進的學習態度，學會合作，[蓮 山 課件 ]有團結奮進的團隊精神，要樹立榜樣，形成學先進，趕先進，協作交流，共同進步的熱潮。

我希望通過這次表彰大會在我校掀起一個“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，要珍惜我們寶貴的時光，學會利用時間，合理安排好時間，認真抓好我們的學習，做一名優秀的中學生。

最後我用偉大的哲學家馬克思説過的一句話來結束我的講話：在科學的道路上，沒有平坦的大道可走，只有不畏艱險沿着崎嶇山路努力攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

表彰大會校長講話稿 篇3

今天，我們xx國小召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期會考試中取得優異成績的和具有明顯進步的同學。

今天，可能大家都已經看到了，我們還特意請來了一批xx國小的客人。他們是這次期會考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。他們在農村忙時際，放下農活，一大早就來到我們學校。這充分説明了他們對我們學校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長 代表的到會表示誠摯的歡迎!

同學們，本學期期會考試的成績已經揭曉。儘管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優異成績。這首先是緣於家長們平時對學校工作的大力支持，再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。

我們學生，每一個孩子都 是那麼聰明、可愛、勤奮、好學。自從進入這個學校以來，可以説，在每一個同學身上都發生了可喜的變化:原來調皮的孩子遵守紀律了;原來不太懂禮貌的同學講文明瞭;原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現在也知道幫爸媽幹家務了;原來不太講衞生的同學手臉也變得乾淨了;原來字體不太好的同學寫字姿勢端正了，字體也工整大方了;學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。特別是在這次期會考試中，湧現出一大批突飛猛進的同學。他們是(宣讀獲一等獎同學名單略)這些同學平時學習刻苦認真，勤學好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考;課後能一絲不苟地完成老師佈置的作業，把學到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師佈置的學習任務，而且還能在課外閲讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩操勝券。這次期會考試，他們又取得了驕人的成績 。

變化最大的還有另外一批同學。從某種意義上説，他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這麼多來到孩子，他們的進步是最大的。今天，我在這裏也高興地把這一批同學的名字公佈出來。他們是(宣讀進步獎同學名單略)

説句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒有教不會的學生。把好學生教好，不能説不是本事，然而能把差學生教好，才是真本事~!我們的口號是：“不放棄任何學生，不讓一個孩子掉隊。”我們的宗旨是：讓每一個孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴。為此，我們學校領導橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這羣孩子在知識 上脱貧致富。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脱出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥雲見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人!

自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時，他們最需要的是關心愛護和鼓勵。來到，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步，他們也會得到“你真聰明!”“你真棒!”的誇獎。開始由於缺乏自信心，這些孩子上課從不發言。我們老師都就試着找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來説意義就是非凡的。有的學生在原學校根本就沒學過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節課下來，作文本上什麼什麼也沒有。經過老師的耐心啟發，詳細啟發，精心輔導，這些孩子終於上路了。看到孩子們有了進步，老師又不失時機地予以鼓勵。記得我在查作業時，看到有一上位老師在學生作文後面的批語是這樣的：“來到xx國小，你進步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的。”我想，有了老師的欣賞，這個學生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關愛和鼓勵着他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做遊戲。師生感情很快建立起來了。“親其師，才能信其道。”凡是上過學的都知道，學生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那麼這門功課就學得好。當孩子們體會到家庭般的温暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢着笑容 ，而且上課也開始認真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關係 ，一切從頭開始。差什麼補什麼。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然後再一點一點地給他們補最基礎的知識。

我們學校的老師是最辛苦的。別的學校的老師上課只備好一個教案就行了。而他們班上的學生程度是參差不齊，講得少了，好學生吃不飽，講得多了，差學生消化不了。只好根據需要，來設計不同的教案，課後佈置的作業也是因人而異。——給程度不同的學生，佈置不同的作業。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們全身心地撲在了學生身上，一刻也捨不得鬆懈。有位老師，頭天結婚，第二天就又出現在了講台上;有位老師有病作手術，刀口還沒痊癒，就硬撐着來到了學校;還有一些老師，病了也捨不得請假，都是給學生講完課，趁其他老師上課的空隙去打點滴，拔掉針頭又接着去上課。她們關心的不是自己的身體，心裏裝的全是班裏的學生。夜深了，辦公室的燈光還亮着，她們在精心準備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動有趣，又通俗易懂。在飯後，在課間，在輔導課上，你隨時都會看到這樣的情景：老師在輔導學習遇到困難的學生。只見老師俯下身子，在輕聲細語地給學生講解着，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師乾脆把學生攬在懷裏、坐在腿上，一字一句在地教學生點讀課文。那情景，誰見了都不會把他們當成師生而會誤認為是母子。其實，我們xx學校的每一個老師都把學生當成了自己的孩子看待。

播種愛心，收穫尊重;灑下汗水，孕育成功。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望。一次測試，一次進步，一個驚喜。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。

縱觀過去，我們是取得了一定的成績 ，但瞻望未來，我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長，和創省市一流名牌學校的目標，還存在着一定的距離。具體到這次考試，每班還都有那麼幾個同學，分數還不夠理想。在今後的教學工作中，一方面是學校和老師還要下大功夫。這次考試過後，學校讓每個老師都對本班學生試卷進行了分析總結。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學中的薄弱環節。總結經驗教訓，列出補救措施，以免在今後出現類似的問題。另一方面，通過這次考試，同學們也要對自己的試卷冷靜分析，總結成績，查找不足。今天我也想借此機會，給全體同學們提出以下幾點要求：

一，要珍惜有限的學習時間。雖然你們還是國小生，學習的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來説都是寶貴和短暫的。時間如流水，只有流去無流回。在這一日千里，瞬息萬變的時代，誰浪費時間，誰就會被無情地拋在後面。知識最愛和勤奮學習的同學交朋友。同學們，要想取得好的成績，就得牢牢地抓住時間。

二， 講究學習方法。古人曾經説過：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大量事實説明，提高學習成績 離不開好的學習方法。因此，我們從小就應該成為願學、會學、善學的人。讓好的學習方法幫助你得到雙倍的收穫。

三， 要養成良好的學習習慣。良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件。在學習上我希望同學們能養成：課前做好預習，堂上認真聽講，課後及時練習，複習鞏固的習慣。在這裏，我要特別強調的是認真聽講。人們常説要心無二用。注意力高度集中，全神貫注是聽好每一節課的關鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦並用。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行;眼要跟着老師的手勢和板書以及多媒體課件內容轉動;耳朵聽準老師的每一句話，每一個知識點;手隨時準備記錄、抄寫主要內容和做好堂上練習;口隨時準備回答老師的課堂提問;腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。

四，要發揚刻苦學習的精神。常言説勤能補拙。只要我們發揚持之以恆、堅持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就沒有攻不破的堡壘，渡不過的難關。

孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長更愛你們。你們是學校、老師、家長心目中共同的寶。我們期待着你們通過自已的努力，去體現自身的價值。今天，xx國小為能成為你們的首選學校而榮幸，將來，你們用自己的成功讓為有你們這樣優秀的學子而驕傲!

表彰大會校長講話稿 篇4

老師們、同志們:

山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發展。

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底説過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。

一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，温暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。

二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要昇華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世範”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。

三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。

老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執着的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮鬥!

最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

表彰大會校長講話稿 篇5

同學們：

大家好!

今天我們校隆重舉行20xx學年優秀學生表彰大會，表彰了20xx學年第二學期評比出來的25名優秀學生幹部、20名五星品優生、40名五星品學生，這三項先進個人的評比是每學期評選一次，優秀學生幹部從班幹部和學生會幹部中根據平時工作情況進行選拔，五星品優生根據德育分高低每學期每個段評選10名，五星品學生根據每學期期末考試成績進行評選，每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學生，這些先進個人都將頒發刻有學校標識獎盃，可以永久保存。表彰了本學期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學期軍訓過程中的優秀班級、22名優秀學員、8名軍訓徵文比賽獲獎者。共評選先進個人115人，佔總人數430人的27%。在此，我向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!

回顧過去，值得我們每一個梅中人自豪，學校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發展。它承載着全體教師和廣大學生家長的希望，成為雲和教育的一面旗幟。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦，管理制度更加健全、學校管理更加規範，大家明顯能感覺到梅中的學生文明瞭、積極要求上進了。今年6月份，我校獲得20xx學年雲和縣國中年度考核第一名。成績屬於過去，未來還需要我們去創造。

為迎接挑戰，收穫希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話説：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴於律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話説：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衞生等一系列方面都有明確具體的規範要求，只有嚴守規範，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。説文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣着整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模範作用。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創梅中輝煌的明天!

最後，祝願各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收穫夢想! 謝謝大家!

表彰大會校長講話稿 篇6

各位老師們、同學們：

下午好。同學們期會考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。藉此機會，我代表學校黨支部和校委會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!

開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學：

七一班的黃程潔、黃凱路、朱雨薇、馬汝燁、黃浩、陳月等同學，七二班的王文傑、李迎春、王冰心、張麗麗、王安康等同學，七三班的徐夢潔、張香波、幹銀輝、徐曉文、崔秋晨等同學，八一班的陳雪、朱亞寒、高瑞冰、朱帥楠、馬慧蒙等同學，八二班的牛會雪、黃靜靜、劉秋盤、高叔巖、楊秋雨等同學，九一班的王前程、王夢麗、王思源、王志文、王明潔等同學，九二班的王守磊、朱夢宇、徐志明、張冰潔、楊晴晴等同學。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規範》;具體表現為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。2、不遵守紀律，打架鬥毆、上網吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校裏消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們於心何忍?希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。

3第三要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話説：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、九年級同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到會考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們按時休息，按時到校。不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學今後的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁着我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最後，祝全體同學學有所成，前程似錦!祝全體教師身體健康，工作愉快!

謝謝大家!

表彰大會校長講話稿 篇7

老師們、同學們：

大家好!

在這春風和煦、陽光明媚的日子裏，我校隆重舉行20xx年優秀學生表彰大會，在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發展。它承載着全體教師和廣大學生家長的希望，成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發揮資源優勢，圍繞市場和企業需求，設置專業，開拓職業培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

20xx年學校教育成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取專科，對口大學聯考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試，阮金枝在黔南民族師範學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

20xx年學校常規管理再上一個新台階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度，落實常規管理長效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明瞭、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心裏健康教育先進集體。

成績屬於過去，未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學們，希望與挑戰並存。為迎接挑戰，收穫希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話説：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，瞭解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴於律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話説：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衞生等一系列方面都有明確具體的規範要求，只有嚴守規範，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本着懲前毖後，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。説文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣着整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模範作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記!

老師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天!

最後，祝願各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收穫夢想!

表彰大會校長講話稿 篇8

尊敬的各位來賓、各位老師老師，親愛的同學們：

大家下午好! 今天我們隆重召開本學期期會考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學，藉此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養成教育方面有所建樹，思想品德方面有模範表現的同學，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模範遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮鬥之歌。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻!

期中總結，對老師們來説就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之後，我們有許多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。 回顧本學期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規範不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

有的同學在飯後，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室裏講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師佈置的家庭作業也不能按時完成等等。

有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裏、扔在廁所的便池裏，有時把水管都堵起來了。

有的同學由於缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：説話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷於網吧和遊戲廳，星期五放學後不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎麼能把學習搞好呢?還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況，我就後半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：

一、各位教師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。

二、班主任要及時瞭解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每週班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規範”以及學校其他規章制度，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行為習慣;下半學期，學校將繼續把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發現問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。

三、同學們要學會感恩。我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室裏讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。

四、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學紮實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞台變得更寬廣。俗話説：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課後複習 ，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。

五、同學們要將落實進行到底。同學們，看到別人上台領獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎台，就從今天努力做好每一件小事開始!

六、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架鬥毆等不良行為的發生，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。

同學們，期會考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆氣，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，世上最重要的事，不在於我們身在何處，而在於我們朝着什麼方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心，羣策羣力，自我加壓，頑強奮進，餘關中學的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學能在後半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新台階。預祝同學們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創造新的奇蹟!

表彰大會校長講話稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!

今天我們隆重召開本學期期會考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學，藉此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養成教育方面有所建樹，思想品德方面有模範表現的同學，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模範遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮鬥之歌。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻!

期中總結，對老師們來説就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之後，我們有許多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。

回顧本學期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規範不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

有的同學在飯後，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室裏講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師佈置的家庭作業也不能按時完成等等。

有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裏、扔在廁所的便池裏，有時把水管都堵起來了。

有的同學由於缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：説話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷於網吧和遊戲廳，星期五放學後不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎麼能把學習搞好呢?還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況，我就後半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：

一、各位教師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。

二、班主任要及時瞭解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每週班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規範”以及學校其他規章制度，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行為習慣;下半學期，學校將繼續把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發現問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。

三、同學們要學會感恩。我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室裏讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。

四、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學紮實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞台變得更寬廣。俗話説：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課後複習 ，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。

五、同學們要將落實進行到底。同學們，看到別人上台領獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎台，就從今天努力做好每一件小事開始!

六、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架鬥毆等不良行為的發生，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。

表彰大會校長講話稿 篇10

同學們，老師們：

大家下午好!

今天，在這春暖花開的時節，我們在這裏召開20xx——20xx學年度第二學期開學初學生表彰大會，隆重表彰上學期期末考試和綜合評比中取得優異成績的先進先進和優秀學生，我為取得較好成績的同學感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

上學期以來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，積極參加各類學科競賽和文體活動，認真學習文化知識，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在於他們有着刻苦鑽研、立志成才的堅定信念，有着朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有着嚴於律己、遵章守紀的高尚品格，有着勇於探索、敢於爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。

但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學不講究衞生，亂扔垃圾;有的同學不積極參加各項活動等。這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，並且下決心趕上有理想、愛學習、講衞生的同學。

隨着學習風氣的好轉，我校的社會榮譽不斷增多，學生人數逐年上升，目前，已經成為全鎮辦學規模最大的九年一貫制學校。學校的發展充滿希望，學校的未來一定會更加美好!

在此，我想對同學們談幾點希望：

第一，要堅持做一個有道德的人。

偉大的哲學家培根説過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知説過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中國小生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那麼其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是祖國的未來，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人。

第二，要堅持做一個愛學習的人。

作為學生，學習是第一位的。那麼，我們學習的目的是什麼呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今後在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，並不在於其天賦，而在於一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。同學們現在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會後悔莫及。所以，希望同學們在國小階段一定要珍惜時光，勇於吃苦，勤奮好學，這樣才能收穫學習的成果，才能收穫學習的快樂!

第三，要堅持做一個有理想的人。

理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。所以，同學們在努力學習知識的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關係，做一個有理想的人。

同學們!善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是嚴於律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益於社會的人，是有益於你的家庭的人，也是有益於你們未來自身發展的人。

希望同學們努力學習，為理想而奮鬥!

謝謝大家!

表彰大會校長講話稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

同學們期會考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!

今天我們隆重舉行期會考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。

開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如六年級學生~~~、~~~，五年級學生~~~、~~~，四年級學生~~~、~~~，這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個台階，爭取取得更大的進步。

成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試並不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待着我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學各科成績不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就彙集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話説“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。

3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話説：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學好問。

5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

6、希望同學們做一個文明的國小生。《國小生行為規範》明確規定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規範，與我們美麗和諧的校園不夠協調，如：下課追趕打鬧，公共場合大聲喧譁，隨地亂扔垃圾，説髒話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常説：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個“有道德，講文明講禮儀的人。”

同學們，國小階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關係到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來説，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯繫在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。”少壯不努力，老大徒傷悲.”，趁着我們正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最後，祝全體同學學有所成，前程似錦!

表彰大會校長講話稿 篇12

尊敬各位老師、全體同學們：

大家下午好!

今天我們棣花中學的全體師生歡聚一堂，在這裏舉行會考分析暨表彰大會。我代表學校向不辭勞苦、默默奉獻在第一線，為了質量立校，為了我校的發展，為了祖國的未來，而不懈努力的老師們，表示誠摯的感謝!同時我也向在本次會考獲獎的先進班集體、學習標兵、優秀進步生表示衷心的祝賀!願你們百尺竿頭、更進一步!力爭在今後的工作和學習中更加努力，取得更好的成績。

一、回顧過去、我們成績輝煌。

我們棣花中學自創辦以來，有着它光榮的歷史，也有着它輝煌的過去!特別是過去的一年，在各級領導的關懷和支持下，我校領導和全體師生密切配合、同心協力、真抓實幹，教學質量穩中有升：20xx年，在九年級畢業升學考試中我校畢業生74人，考入重點高中55人(正取34人、指標到校21人)，全縣總評第九，九年級會考一共七個學科，全部獲教體局表彰獎勵，其中李軍老師所帶的九年級語文獲全縣二等獎;郝 莉、劉延莉老師所帶的九年級數學獲全縣三等獎;劉榮老師所帶的九年級英語獲全縣三等獎;張軍強、田建輝老師所帶的九年級理化獲全縣三等獎;王淑亞、趙莉娜所帶的九年級政史獲全縣二等獎。

面對這些成績，我們倍感欣慰和自豪。我們的艱辛努力終有回報，我們沒有辜負黨的重託和棣花父老鄉親的期盼。但成績只能代表過去，做好現在、把握未來才是我們棣中人共同面對的新課題。

二、分析會考、我們有得有失。

1、本次會考取得的成績：

(1)本次會考與去年同期相比大部分班級的很多科目都取得了較好的成績。全校共有7科“三率”均超過去年同期。分別是九年級英語、歷史、物理。八年級的語文、歷史。七年級的思品、歷史。

(2)優等生成績優異：全校科均80分以上人數共42人，其中九年級年級14人，八年級年級20人，七年級年級8人，優生比率有明顯優勢。

(3)考風考紀良好：本次會考，考風端正，考紀嚴明，施考過程規範有序，教師監考認真，學生答卷誠信，試卷批閲科學高效，為後期全力以赴抓質量開了一個好頭。

2、在看到成績的同時，本次會考也暴露出了一些問題:

(1)個別同學對考試認識不到位，還不能認識到考試的重要性，對考試滿不在乎，在考場上不認真答卷、甚至出現在考場上打瞌睡、試卷亂畫等現象。

(2)部分同學不懂答題方法，不能規範答卷。答題速度較慢、時間安排不當、無檢查，甚至有些題忘答或沒時間作答。

(3)許多同學基礎知識掌握不牢。在本次考試中，許多同學對考察基礎的填空、選擇等還有白卷現象，這説明平時上課沒有專心聽講，課後不注意知識的積累和鞏固，而象猴子搬包穀一樣學一個忘一個。

(4)個別學科與去年同期相比成績差距較大，令人擔憂，很值得我們好好反思。三個年級共22個學科，就有13個學科“三率”低於去年同期，佔比59.1%。其中九年級3科，分別是語文、數學、化學。八年級6科，分別是數學、英語、思品、地理、生物、物理。七年級4科，分別是語文、數學、英語、生物。

縱觀本次會考，取得的成績讓人高興，但存在的問題也不容忽視，希望全體老師和同學要對本次會考認真反思，糾正前期教學和學習中存在的問題，改進教法和學法，力爭在後期取得更好成績。

三、審視現狀、我們有喜有憂。

開學至今，全體教師在校委會的領導下，立足學校實際，緊跟當前教育發展的步伐，認真貫徹學校的教育教學工作計劃，不斷加強教學常規，深化教學改革，強化班級管理，實施質量攻堅，各項工作均有突破性發展。像彭江濤老師、王淑亞老師、胡昌君老師、方萍老師、李鵬昌老師、周丹寧老師，葉紅老師、孫芳莉老師、李博老師等，他們犧牲休息時間，檢查督促學生落實知識，為全校師生樹立了榜樣。像三一班、三二班、二一班的同學，能始終堅持“一到校就進班，一進班就讀書”的良好習慣，為其他班級樹立了榜樣。

目前，全校上下教風正、學風濃，教學秩序井然，談質量、議質量的良好氛圍已經形成。參照教體局下發的目標任務，結合我校實際，我們制定了我校本學年的質量目標：“七年級力爭全縣前七，70%的學科獲獎;八年級力爭全縣前六，80%的學科獲獎;九年級力爭全縣前五，98%的學科獲獎”。

雖然學校目標明確，各項工作均有突破性發展，但在學校工作中還存在着許多令人擔憂的問題：

1、學生的行為習慣方面：

(1)部分學生無視校紀校規，紀律性差，缺乏文明禮儀，不講衞生，隨手亂扔果皮紙屑，破壞學校公共財物。

(2)打架、鬥毆、抽煙、喝酒、玩手機、上網打遊戲等惡習屢禁不止。

(3)安全意識不強，在樓梯道追逐打鬧，亂動開關電源，放學後不能及時關燈。

這些不良行為習慣，不僅嚴重影響到個人的思想素質的提高，而且對良好校風的形成造成極大障礙，對於學習成績的提高更是產生了許多負面效應。今後學校將花大力氣，加強督查力度，堅決制止不良現象在校園裏的滋生蔓延，讓他們沒有生存的土壤。對於屢教不改，影響惡劣的同學，必要時可採取讓家長領回家教育、反省。

2、教學方面：

一是就學生的學習觀念而言，部分學生學習觀念淡薄，主動性不強，在校學習只是維持型、任務型，僅僅作業做完為止，不能積極主動開展學習，在學習上，無吃苦精神，不願多投入。

二是就學生的學習現狀而言，存在有少部分學生上課開小差，不交作業、作業抄襲，存在欺騙教師和家長的現象。

三是就班級管理而言，個別班級目標不明確，班級工作創造性不強，班級缺乏凝聚力，極易受到個別差生、邪氣的影響和誘導。

這些問題的存在，直接影響着教學工作的正常開展，制約着我校教育教學質量的再次提升。

四、展望未來，我們滿懷希望。

目前，我校校委會一班人，政治素質過硬，業務能力強，管理水平高，已成為我校質量騰飛的龍頭。一大批中青年骨幹教師師德良好，業務素質精，教學效益高，是我校教學質量創全縣一流的中堅力量。

像我校的彭江濤、王淑亞、田建輝等九年級教師，多年來任我校的九年級畢業班教學，他們教學經驗豐富、業務能力精湛、勇挑重擔、任勞任怨，為我校的質量不斷提升打下了堅實的基礎。

彭學斌、李琨等八年級年級組同志，他們精力充沛、富有愛心、勇於探索、大膽嘗試，狠抓八年級成績分化階段的穩定工作，使我校的八年級年級面貌煥然一新，學生的總體成績有了明顯的提高。

趙永恆、劉榮、劉延莉等七年級年級組教師，他們敬業奉獻、踏實勤勉，治學嚴謹、開拓進取，肩負着我校起始年級的基礎教學。為我校培養了一批又一批的品學兼優的合格新生。

魏書院、李軍超、田紅莉等我校後勤老師，為了保障教學，他們頂風冒雨，不辭辛苦，不怕髒，不顧累，任勞任怨，默默奉獻。彰顯了教育人的老黃牛精神，為我校的教育教學順利開展提供了有力的保障。

加之我校有260多名來自大山中的同學們，你們樸實可愛，敢於拼搏，勇於面對困難，你們有着棣花人民特有的頑強好學、誠實守信等優秀品質，在你們之中有九年級年級的趙子琨、雷龍泉、李雨強、韓蘭蘭、李博、雷雨萌、張鵬傑、張晨陽、姜雨溪，八年級年級的 李紅紅、王程毅、許志強、賈程皓、張璟、賈旭陽、李娜、姜孟莉、餘倩、姜晨曉，七年級年級的雷雨林、陳晨、張明樂、趙琳、孫陽陽、周欣怡、代靖靖、雷育嘉、劉月定、付延玉等一大批遵紀守法，品學兼優的好學生。我校目前形成了一種師生齊心協力、人人爭先的可喜局面，審視現狀，我們滿懷希望。

五、再創佳績、我們還需更加努力。

古人云：“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們也理解：“師傅引進門，修行靠個人”的道理。我們要實現心中的理想，要完成學校的目標，在後期的工作和學習中還要更加努力，更多付出。我希望全體同學在後期的學習中認真做好以下幾點：

1 、確立目標，端正心態。

目標就是動力，態度決定一切。要以正確的心態面對本次會考，冷靜分析、認真總結，努力做到勝不驕，一鼓作氣，再接再厲，勇往直前;敗不餒，放下包袱，輕裝上陣，奮起直追。堅信自己，路就在腳下，就看你走不走。

2、珍惜時間，刻苦學習。

人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步。中學時期的學習機會非常寶貴，我們在校期間更應該：志存高遠、腳踏實地、惜時如金、勤奮好學，把自己的首要任務完成好，為自己的輝煌人生奠基。

3、排除干擾，學有所獲。

許多同學到校讀書，還顧及家事或同學間矛盾等，受社會一些流失學生、歪風邪氣等因素的干擾，經常違反校紀班規。這就要求大家，到校後要排除一切干擾全身心地投入學習、遵守校紀班規、誠實文明、尊敬老師、團結同學。配合好老師上好每節課，特別是要完成每節課的作業和練習，力爭節節有收穫，天天有進步。 老師、同學們!“年年歲歲花相似、歲歲年年人不同”，“滄海橫流方顯英雄本色，風雲際會還看吾輩豪情”。 回顧過去，我們成績輝煌;分析會考，我們有得有失;審視現狀，我們信心百倍;展望未來，我們滿懷希望;再創佳績、我們還需更加努力!

成績只能代表過去，明天尚需努力開創，我希望全體師生以本次大會為契機，緊密的團結在學校的周圍，揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸，不辜負學校、老師、家長的厚望。奮起拼搏、刻苦勤奮，積極進取，再創輝煌。為爭取更高更好的成績而努力奮鬥!

最後，祝各位老師：身體健康，工作愉快!祝全體同學：生活快樂、天天進步!

謝謝大家!

表彰大會校長講話稿 篇13

老師們，同學們，下午好!

時間過的真快，一轉眼，一學期已經過去了一半，我們圓滿結束了期會考試，在此次的期會考試中，各班湧現出了一批優秀的同學，為此我們今天在這裏舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。

剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悦，是的，取得優異的成績是多麼令人高興的一件事啊!但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎麼學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收穫，做什麼事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光説不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬於你的榮譽，因為成功屬於肯付出、肯努力的人。

這半學期來，同學們在行為表現上也有了較大的進步。在衞生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的校園衞生，給大家帶來一個乾淨整潔的學習環境;在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現象少了;在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子;看到同學們各方面的進步我心裏很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發揚自己的優點，對於一些壞習慣和行為一定要勇於改正，使自己能成為一個品學優秀的學生。

同學們，現在期會考試已經成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什麼樣的心態和行動來面對期末考試的到來呢?我認為可以從以下幾方面來做：

1、從現在開始就給自己確定一個的奮鬥目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數範圍，然後朝着個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。

2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或複習內容，珍惜好時間，做到學習生活都有規律。

3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。

4、平時要養成一個良好的學習習慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家裏還是學校，都應該自覺學習。

5、要珍惜好每一堂課，有這麼一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是説如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。

6、要加強課外書的閲讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現在我們大多數同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優美的詞彙較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。

最後，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。謝謝大家!