開學年級組長工作會議講話稿（通用3篇）

開學年級組長工作會議講話稿 篇1

尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能夠坐在這裏發言，一起迎接新學期的開學典禮。

新的學期，新的起點，新的希望，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。學高為師，身正為範，博學為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的'人格魅力影響學生，使學生學會做人，為學生的終身發展奠定基礎；我們將繼續努力鑽研，使自己業務過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴；我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好的心態的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活；我們將本着不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮鬥方向，並且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地。

同學們，時間匆匆，流年似水。朱陽一小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。老師每時每刻都在用無私的奉獻，期待着你們的全面發展，包容着你們的無知與固執，更正着你們的缺點與錯誤，期待着你們的健康和成長。

作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

畢業班的同學們，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在各項常規工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創造朱陽一小更美好的明天！

最後，祝各位、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

開學年級組長工作會議講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作。現把上期的年級組工作如下：

1.年級組常規管理工作

(1)配合校、政辦、教導處、政教處、團委開展工作，包括衞生大掃除、對違紀學生的處理、各種會議、檢查等。

(2)堅持早操從不遲到、缺勤。堅持早晚辦公，發現問題及時解決。

(3)課間操，我們提倡班主任走教學樓道去操場，方便班主任發現問題，能及時的解決。

(4)認真組織好每一次期中、期末考試。及時召開教師的試卷分析會、優秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

(5)每次考試前後的安排，包括監考表、學生的考號、座號和門牌，成績分析表等。

(6)加強常規教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節課要質量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業關、考試關、質量關。確保年級教學質量的`不斷提高。

(7)加強學生日常行為管理。從班級形象入手規範學生儀容儀表，細化到男女生的頭髮，集體活動隊列要求，放學後路上的儀表等。

(8)抓好班主任工作。每週班主任碰一次頭，對上週工作進行，及時解決工作中的問題，對下一週工作進行佈置。

面對存在的問題，班主任們共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

(9)自習表、值班表的公平合理的編排。我本着儘量做到公平、公證、合理。

(10)開學初年級組的和學期末年級組的工作。

(1級組例會，佈置工作和指出存在的問題以及解決的辦法。

(12)年級資料的發放工作。保證按時的把資料發放到學生的手中。

2.年級組教學工作——抓好教學，提高教學成績

我雖然事多，繁忙，但堅持上好課，不耽誤教學，受到了學生和家長的好評。本人現擔任高一兩個班的數學課教學工作，我始終把熱愛學生放在生的鞏固練習，加強知識的系統性和完整性;對教材教學內容在加工，揚新教材之長，避其由於新而不夠成熟、不夠完善等不足;在教學過程中，根據學生的實際和教學效果，進行鍼對性地施教，如何進一步有效的培養和提高學生的思維能力和思考習慣，是我常常思考和麪臨的問題，也是我在教學中需要加強知識形成和獲得的過程教學，這樣才能提高學生的思維能力和探究能力。在教育和年級工作中，認真組織學生各次學習能力診斷測試和期中、期末測試，及時進行反饋和各種表彰，激發學生積極進取的上進心，做好和家長的溝通交流。

一年來，在全組教師的共同努力下，創建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘於奉獻。都能顧全大局，服從分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以説是最和諧最團結的年級組。我在其中，只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答覆的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，並向上級反映情況，做好上傳下達的工作。

3.不足之處，加以改正。

回顧我的工作，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來説，還相差甚遠。當然，本年級組還存在着一些問題。我願在教師們的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，、老師、我、我們齊心協力，勁往一處使，我們的事業才會蒸蒸日上。

開學年級組長工作會議講話稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是163班的何，今天我在國旗下的題目是《為理想而奮鬥》。

同學們，愉快而又充實的寒假已匆匆地走遠，緊接着，我們迎來了生機勃勃的20xx年春季。春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的理想。為了讓我們的'理想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

一、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校，團結同學真正落實到行動中，無論在校內或校外，都要尊重他人。

二、在安全方面，一切行動聽指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

三、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

四、培養能力，為終身理想積蓄力量!學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閲讀能力、思考能力、交際能力、組織能力等，只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的，取得各自滿意的成績。共同暢想我們蓉峯完小美好的明天!