關於培訓師演講發言（精選4篇）

關於培訓師演講發言 篇1

各位專家，各位同仁，同志們，朋友們：

上午好!

又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。

在這生機勃發的季節，我們迎來了北京教育學院“京蒙對口援助教師培訓項目”專家組一行，親臨x教育一線指導工作，歡迎諸位來到塞外名城，感謝你們對x教育的無私援助!

中國傳統文化崇尚“天人合一”，這是一種境界。自1996年起，北京市就按照中央部署，開始對內蒙古進行對口幫扶，特別是京蒙兩地《經濟社會發展區域合作框架協議》簽署以來，區域幫扶合作全方位開展，幫扶內容涉及到經濟、文化、教育、衞生、科技、體育、旅遊等十多個領域，幫扶力度逐年加大，合作成效顯著。今年，北京市為內蒙古安排對口幫扶專項資金達8000萬元，確定了32個“重點地區幫扶資金”項目，14個“專項培訓資金”項目。今後，北京市還要將社會事業領域的幫扶合作放在突出位置，積極推進京蒙師資培訓和支教合作，完善遠程教育網絡，實現兩地教育資源共享。這些都將為內蒙古社會經濟文化的各方面發展，起到強大的助推作用。作為首善之區的北京，這種“立己達人”的境界令人景仰，我們有理由感謝北京，感謝那些為搭建支援合作平台而努力的人們。

聖人推崇君子以厚德載物。多年來，北京教育學院以及其他教育同仁們，一直關心關懷邊疆地區的教育發展，與x教育形成密切的對口支援合作關係。早在x年，北京教育學院就受內蒙古教育廳委託，舉辦了內蒙古地區語文、數學等幾個學科專業的培訓班。你們灌輸的先進的教育理念，傳授的新的教學方法，催化了人們的教育觀念;你們的人文情懷、厚德載物的品格，化育了教育的本質精神，功德無量，功莫大焉。

此次開展的“京蒙對口支援教師培訓項目”，x地區將有12個旗縣區近30所高中4個學科專業的120名教師參加培訓。本次培訓是在內蒙古地區實施新課程改革首輪教學即將結束的大背景下進行的，培訓對x地區的教育教學起到的作用是不言而喻的。高度決定深度，角度決定長度，各位專家都是業界精英，法寶在手，高屋建瓴，定會給我們傳道解惑，指點迷津。

x是“紅山文化”發祥地，歷史悠久，傳統文化底藴厚重。契丹文化、蒙元文化各領風騷，使中華文明星河更加璀璨;作為北京的後花園，x草原文化博大陽剛，別具風采，影響日益擴大。發展經濟，光大文明，是x各族人民的熱切期望，而安邦興業，當以教育為先，x教育就肩負着這樣的使命，作為x地區的最高學府，x學院責無旁貸。

x學院是x年經國家教育部批准,由x民族師範高等專科學校，x教育學院，內蒙古電視大學x分校等幾所院校合併組建的一所多學科普通高等本科學院，學院設有文學院、物理與電子信息工程學院、繼續教育與教師培訓學院等24個教學院部，專業設置涵蓋社會科學、自然科學、應用科學等八個學科門類，有“紅山文化國際研究中心”、“旅遊與文化產業發展研究所”等13個研究機構。紅山文化和契丹遼文化研究，在全國有較高知名度和學術影響力。

天行健，君子以自強不息。x學院秉承“人文、民主、科學”的辦學思想，十年磨劍，格物致知，上下求索，追求涅槃重生的境界，在風生水起的教育改革浪潮中，以捨我其誰的擔當精神，努力拓荒。今天，在同道同仁的鼎力幫扶下，x學院一定不辱使命，砥柱中流，開啟教育發展的美好天地。

承辦本次對口援助項目的是x學院“繼續教育與教師培訓學院”，作為x市教師培訓的專門機構,它擔負着全市中國小教師繼續教育培訓和中國小管理幹部培訓的教學管理工作，同時，也是英特爾未來教育項目、教育部微軟“攜手助學”項目的內蒙古自治區委託執行機構。我希望你們珍惜這次與專家大師們合作學習的機會，固本守道，慎思明辨，與時俱進，開拓創新，這樣就一定能厚積薄發，開拓教育的風清域朗之境。

參加本次培訓的學員，都來自於教學第一線。天降大任，天道酬勤，興教育才的使命，終當靠你們去實現。這次培訓，你們有幸能聽到北京教育學院專家及北京市優秀學科教師的講座，還能參與同課異構的交流借鑑，能和專家大師們對話，互動交流，我們應該由衷地感念幸運之神的又一次降臨。你們都有吐日月精華、育萬叢桃李的美好願望，所以你們更要珍惜機會，虛心求教，以期醍醐灌頂，開啟茅塞。使命在肩，須長劍在手，那樣才能喚得風雲際會，水擊三千里。

再一次感謝兩地教育主管部門為我們搭建的支援合作平台，感謝項目專家組對我市教育的鼎力支持，也祝願各位專家在x生活期間，身體健康，工作愉快!

謝謝大家!

關於培訓師演講發言 篇2

首先從《課程標準》的視角簡要分析x年x會考試卷的特點

一、聆聽時代聲音 彰顯時代特色——試卷的時代性

《課程標準》(x版)指出：將學生逐步擴展的社會生活作為課程建設與實施的基礎。x會考試卷在試題選材上緊密聯繫社會熱點，多側面的傳遞時代氣息，使試卷具有鮮明的清新感和時代感。會考卷彰顯時代特色的試題，主要呈現為兩種形式：一是純時事內容的考查，內容直接來自於《時事》雜誌，熱點如十八屆三中全會、培育和踐行社會主義核心價值觀、科學技術獎勵大會等。二是以社會熱點作為命題的情境素材，如昆明暴恐案、網絡世界“好聲音”、《消法》修訂、珠算申遺、打造中國經濟升級版等。這些素材的選擇能夠幫助學生從主觀上體會到學有所用，親身體驗社會的發展變化和明確的價值取向。

二、注重價值引導 突出育人功能——試卷的教育性

《課程標準》理念強調：將正確價值觀念的引導藴藏於鮮活的生活主題中，通過道德踐行促進思想品德健康發展。如選擇第8題練就網絡世界“好聲音”，目的在於教育和引導學生通過道德感悟、明理踐行，提高媒介素養，樹立正確的媒介批評能力，在多樣的價值觀念中作出正確的道德判斷和選擇，啟發學生樹立規則意識、法治觀念，形成健康人格。

三、整合考查內容 明確三維目標——試卷的綜合性

《課程標準》指出：為適應國中學生成長需要，思想品德課程融合道德、心理健康、法律、國情等相關內容，促進國中學生道德品質、健康心理、法律意識和公民意識的進一步發展，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。蘇州會考試卷的綜合性，從考核內容的建構看，可以説第一次將道德、心理、法律、國情四大板塊的內容呈現在試卷上，主觀題27題集中體現了心理部分內容的考查;從課程目標看綜合性也表現為知識、能力、情感態度價值觀的綜合考量，如分析説明題，29題(1)圖表反應的經濟信息以及(3)“如何打造中國經濟升級版”提建議。當然蘇州會考試卷還體現出人文性、開放型、鄉土性、基礎性、生活性等獨特魅力，不再展開。

其次，從試卷考查和衡量考生能力的角度簡要分析會考試卷特點

一、考查學生多視角綜合分析和解決問題的能力

如27(1)圖表反映的經濟信息，需要考生綜合運用心理、法律等方面內容解決問題。(2)就討論主題談看法，需要考生在審題的基礎上分別從人才、成才、職業和擇業的視角組織答案。

二、考查考生全面、辯證、一分為二分析問題的能力

如28題，評析“強化傳統文化的繼承、消除外來文化的影響”。這道辨析題從設計意圖上個人認為是對一些熱點文化話題如《漢聽寫大會》、《成語大會》、《來自星星的你》、《中國好聲音》的一種迴應。簡要分析(外來文化的影響，影響我們的生活，影響我們的價值觀和行為。)

三、考查學生閲讀材料、提取有效信息的能力

如29題(1)x年我國國民經濟發展的有關數據，考查考生通過對相關數據增、減變化的分析、整合，從而生成有效信息。

四、考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力

如29(3) 打造中國經濟升級版提建議，需要學生根據材料一存在問題的分析，通過建構體系，明確運用國情部分知識提出合理建議。

最後，簡單談一下x年x會考試卷的幾個“變”與“不變”

一、“變”

(1)增加心理常識部分內容的考查，同時道德和心理部分內容未做明顯區分

(2)圖表題表注容量增加

(3)鄉土素材、x元素相較於往年偏少

(4)法律、國情部分內容考查減少，相應道德、心理板塊比重上升。

(5)主觀題設問分佈和分值分配有變化，28題只有1問，29題3問

(6)穩中有變，不重複老路，如提建議，不要求説明理由

二、不“變”

(1)人文關懷不變，如重點提示語加黑點標註，鼓勵開放思維，多寫不扣分。

(2)關注並用好《時事》與《自測》單項選擇6、11、16直接或稍加改編《自測》，7、8、9、10、12、13、取材直接來自於《時事》。

(3)強調核心知識、核心考點的考察不變。

(4)題型比例不變，主觀題三大題六小問，題型基本不變。

關於培訓師演講發言 篇3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們x路街道社區學校視覺藝術班歡聚一堂，在這裏舉行結業聯歡會。請允許我代表全班同學，向到會的各位領導、老師，致以我們最崇高的敬禮，祝大家工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

我們感謝x路街道的領導，是你們繼往開來，開闢了重慶市社區教育的先河，創建了重慶市第一家社區學校。你們加強對社區學校的領導，劃撥足額經費，建立教學機構，整合教育資源，落實教學責任，對學員實行免費教育，取得了豐碩成果。

我們感謝重慶電大的領導，你們與x路街道合作，強強聯手共建社區教育實驗基地，利用高校教學優勢資源，推進終身教育改革實踐。為我們提供了高校的校舍、教室、教學設施，為我們提供了最好最完備的繼續教育課堂。

我們感謝為我們任教的李老師，您在教育園地辛勤耕耘幾十年，桃李滿天下，您不顧妻子重病在牀，不辭辛勞的向我們傳授攝影理論知識並付諸實踐，您認真點評作業答疑解難，引領我們一步一步邁向攝影藝術殿堂。

我們還要感謝管理者張老師，志願者冉老師，以及社區學校的所有工作者，是你們無私奉獻任勞任怨，盡心盡責帶領我們前進，共同攜手走向美好的明天。

今天，參賽作品的評選公佈，是我們交出的結業答卷，牆上的視頻畫面，記錄了我們在學校，在市區，在風景區許許多多美好的瞬間，學習、實踐、採風、實習，這是屬於我們人生夕陽之旅最靚麗的風景，它將永遠留存在我們的記憶裏。

x路街道社區學校，為我們提供了一個繼續學習深造的課堂，一個社會交往的平台、一個展示才藝風姿的舞台，一個幸福生活的樂園。

學無止境，我們一定要活到老學到老，學期終了，但我們繼續學習的步伐不能終了，我們要在這所眾望所歸的學校裏，繼續接受教育，真正做到老有所學，老有所為，老有所樂，讓中老年生活煥發青春光彩，不負夕陽紅!

謝謝大家!

關於培訓師演講發言 篇4

同志們:

你們好!今天，我們在這裏組織舉辦x工作專題培訓班，特別邀請x方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平台。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：

一是要明確培訓目的，充分認識提高x工作者自身素質的重要性。培養一支高素質的幹部隊伍,是x的前提和保證。當前,單位的發展正面臨着前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰,這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環節，特別是如何正確把握x工作的特點和規律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學習探討，不斷提高自身素質和工作水平，更好地適應x工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領導放心、讓廣大職工滿意。

二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯繫實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下x工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內容、工作方法、工作對象等方面實現新的發展和突破。

同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關政策理論、方式方法以及知識技巧，並把它應用到實際工作中去，為x工作的紮實有效開展打下良好基礎，為本單位x工作的創新發展做出我們應有的貢獻。

最後，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!