市教育局領導講話材料

根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。下面是本站小編給大家整理的市教育局領導講話材料，僅供參考。

市教育局領導講話材料篇1

同志們，老師們：

今天我們歡聚一堂，共同慶祝第二十三個教師節。在此，首先讓我代表青州市教育局對大會的召開表示熱烈祝賀，對辛勤工作在一線的全體教職工及其家屬們表示誠摯的問候，對多年來一直熱心支持教育的社會各界表示衷心的感謝!

高柳鎮黨委、政府素有重視教育的優良傳統，把教育擺在優先發展的戰略地位，把教育工作列入黨政工作的重要議事日程，加大教育投入，加快教育現代化進程，關心教職工生活，提高教師待遇，各項教育工作均取得長足發展，實現了新的突破。在高柳鎮黨委政府的倡導下，社會各界大力支持教育，尊師重教蔚然成風。尤其近年來，企業家和社會各界捐資助學，扶貧救困，對高柳教育的大力發展產生了積極的推動作用和廣泛的社會影響。為此，我向捐資助學的企業家和高柳人民表示衷心的感謝!

在高柳鎮黨委政府的大力支持下，高柳中心校一班人帶領全體教職工全面貫徹黨的教育方針，加強教師隊伍建設，構建大教育平台，全面實施素質教育，強化教育內部管理，各類教育均衡發展，創造了輝煌的成績。學前教育成績突出，園所條件、管理水平一直處在全市的前頭;基礎教育成績輝煌，高柳鎮義務教育的實施水平在全市起到了帶頭作用，特別是在今春省教育督導檢查中，高柳的基礎工作受到了上級有關部門和督導領導的高度評價。今年會考，高柳鎮的成績再創新優，英才生、優秀生、重點高中一榜上線錄取人數均取得了歷史最好成績，名列全市第

一。在此也一併表示祝賀。成人教育、信息技術教育也取得了很好的成績。成績的取得離不開高柳鎮黨委政府和社會各界的大力支持，更離不開全體教師的辛勤工作。

過去的一年，高柳教育取得了輝煌的成績，市教育局是滿意的。新的一學年開始了，我們將面臨新的問題與挑戰。我們的任務會更艱鉅。要構建和諧教育，打造現代化教育平台，使高柳教育事業再上一個新台階，為高柳鎮的經濟騰飛貢獻更大的力量，就應該也必須重視教育，關心教育。特別要抓好幾點：

一是新的義務教育法已頒佈實施，要在全民中大力開展新義務教育法的宣傳普及活動，形成全民重視教育、支持教育，尤其是義務教育的社會環境和依法治教的政治氛圍。要積極開展捐資助學和貧困生救助活動，不斷提高辦學水平，不使一個兒童失學。

二是構建和諧教育必須各項教育協調發展。基礎教育是重點;學前教育是基礎的基礎，必須規範，要特別重視幼兒好品德、好行為、習慣的培養。成人教育要面向農村農民，在農業實用技術培訓和實用人才培養上下功夫。職業教育要緊密結合幹部職工實際，加強職業培訓，努力提高在崗人員的文化水平和業務能力。

三是切實深入地推進素質教育，大力開展教育創新活動，立足培養有實踐能力和創新精神全面發展的新型人才。要重視學生的思想品德教育，把學校德育工作落到實處。要積極推動課程改革，立足課堂教學，努力提高教學效益和質量。

要重視教師隊伍建設，努力提高教師整體素質。要加大學校安全工作力度，確保學校財產和師生生命安全不受侵害。

要進一步加強和規範學校管理，依法治校，預防和制止違法違規事件的發生，努力維護正常的教書育人環境。

同志們，高柳教育正步入一個新的發展期，希望高柳中心校帶領全體教職工在黨委政府的領導下，深入落實科學發展觀，同心同德，開拓創新，努力工作，構建和諧教育，使高柳的教育事業再上一個新台階，為高柳鎮的經濟騰飛做出新的更大貢獻。

最後，祝老師們節日愉快，身體健康，萬事如意! 謝謝大家!

市教育局領導講話材料篇2

尊敬的各位領導、專家，同志們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重舉行我市市教育科研工作暨教師讀書工程表彰大會。能參加今天的教育科研工作會議，我感到非常的高興。在此，我首先代表教體局黨委向在百忙中趕來參加會議的各位領導和專家表示熱烈的歡迎!向剛才獲獎的單位和個人表示衷心的祝賀!

召開這次會議，對於我們部署“xx”期間整個我市市的教育科研工作，全面推進素質教育的深入實施具有非常重要的意義。這麼多年來，我市教育的品質之所以能夠持續穩定地發展和提升，正是因為它的背後有教育科研的支撐。

近年來，我們深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，凝心聚力，開拓創新，教育科研工作在上級科研部門的精心指導下迅速發展，科研組織網絡日趨健全，科研隊伍不斷壯大，研究領域進一步拓寬，課題內容日益豐富。依靠教育科研振興我市教育事業已成為我市廣大教育工作者的共識。

國務委員劉延東在第四屆全國教育科學研究優秀成果獎頒獎暨中國教育科學研究院成立大會上曾經指出：“教育科學研究是認識教育規律的重要工具，是促進教育改革發展的重要保證。”可以這樣説，教育科研是教育領域的第一生產力。一個企業不搞研發，沒有出路;一所學校不搞科研，沒有後勁。追尋全國名校、名師的成長軌跡，都藴含着“科研出名校，科研出名師”的共性特徵。一句話：不以科研的理念指導和管理教育，就很難走上內涵式發展的道路，就很難把我們的教育做大、做強、做精，就很難創出具有持久生命力的教育品牌。

從教育教學工作自身來講，要牢固樹立依靠教育科研提

高教學質量和效益的觀念，改革教師的教學方式和學生的學習方式，實現教育教學質量的提高由經驗型向科研型轉變、由時間型向效益型轉變，最終實現由應試教育向素質教育的轉變。在相同的外部條件下，通過教育科研來推動教育事業的發展，是啟動教育內部活力、走內涵發展道路的必然要求。 教師專業成長是我國教師教育改革的一個重要取向，已成為當前教師教育實踐的主流話語。在與教師的交談中，不少教師都提到“問題即課題”、“教學即研究”諸如此類的充滿智慧的教師科研話語，一些名校如上海建平中學、江蘇洋思中學之所以出“名”，也是因為重視一線教師搞研究。因此，一線教師最應該、最能夠、也最容易把教育科研搞好。

新的形勢，新的任務，要求我們必須把教育科研放到十

分突出的地位，從推動教育科學發展的高度，來抓實抓好，抓出成效。下面，我想針對我市目前教育科研發展情況提幾點要求，供大家參考：

一、要着眼全局，突出重點。教育要發展，科研要先行。大家要增強問題意識，學會善於依靠教育科研解決實際問題。本着“問題即課題”的思想和“急用先研究”的原則，來抓好全市的科研工作。教科室要着眼全局，立足現實，針對我市的教育現狀進行廣泛深入地調查研究，找出制約我市教育發展的瓶頸問題，進行深度研究和梳理篩選，以確立出我市教育科研的重點課題，進行立項研究，以破解制約我市教育發展的難題。同時，要實現教育科研的重心下移，深入基層，設立基地，健全網絡，圍繞核心課題，開展集體攻關，力爭在較短的時間內有大的突破，真正把教育科研的研究方向與重點轉到實際問題的解決上，以提高科研的針對性、實效性。

二、要提高認識，加強領導。各單位要充分認識科研的重要地位和作用，堅持實施教育科研“一把手工程”。一把手必須帶頭真正搞科研，這是抓好教育科研的關鍵。有些學校開展教育科研，主要是依靠具體負責這項工作的同志來做，校長只是原則上的領導和指導。應該説這是遠遠不夠的，因為校長對學校的領導，首先是教育思想上的領導。不親自深入開展研究，就難以形成明晰、堅定、具體的教育思想和辦學理念，不僅教育科研搞不好，而且學校也不可能持續發展。在這方面，我們有很多校長都是做得比較不錯的。今後應繼續堅持和加強。一把手要牢固樹立“科研興教”、“科研強校”的理念，把教育科研工作列入重要議事日程，與學校整體發展規劃、課程實施和教師專業發展緊密結合起來，切實加強和改進教育科研，以確保教育科研工作的實效性。要安排專門的人員管理教育科研，管理者要真正懂得科研，是教育科研的內行，要為教育科研提供傾斜政策，逐步建立起一支專兼職相結合、素質優良、結構合理的教育科研工作隊伍。要不斷加大對教育科研的投入，在每年的預算中安排一定的科研經費，並保證逐年增加，以確保科研工作的正常開展和重點課題研究的經費需要。

三、要創新方法，加大力度。要搞好教育科研，必須掌握科學的研究方法，並不斷創新，加大研究力度，追求實效。剛才專家所做的的專題報告，相信對大家一定會起到很好的啟發和指導作用。當前，“xx”各級課題的申報給中國小提供了難得的契機，應充分發揮教科室的學術引領和科研管理作用，在總結“xx”期間教育科研經驗的基礎上加強對“xx”科研課題的立項、指導和評估，大力開展教育科研方法的培訓，大力提倡規範的行動研究，大力提倡切合學校和教師實際的本土化研究，為教師的專業發展提供更為廣闊的平台。要把加強對課題研究的管理和指導作為一項重要的基礎性工作來抓，不斷創新思路和方法，以提高全市課題研究的質量和效益。同時，要抓好教育科研典型的總結、培養和推介工作。要力爭出一批國家、省、市級有影響力的科研成果，推進教育科研成果的轉化，讓教育科研切實成為學校、教師、學生髮展和進步的第一生產力。要充分發揮科研典型的示範和引領作用，通過多種形式進行宣傳和推廣，以打造我市教育教學的品牌。我希望，通過我們的共同努力，我市會有更多的名師和名校能夠脱穎而出。

四、要搭建平台，加強交流。要搭建起兩個教育科研平台，大步推進科研成果的轉化、應用、推廣和交流。一要進一步辦好《我市教育論壇》，實行課題公開、信息公開、成果公開，把教師最新的科研成果儘快傳遞給學校和教師，全力為一線教師、特別是農村中國小教師，及時提供優質的教育教學精神食糧。二要邀請國內教育界專家和有識之士，以各種方式參與教育科研，舉辦高層論壇，為一線教師和科研工作者提供建言獻策和思想交流碰撞的更高平台。加快形成一支能幹、會幹、幹好的教育科研隊伍。要完善教育科研課題負責人和科研骨幹培訓與培養機制，有計劃、多形式地培養教育科研骨幹，提高教育科研人員的綜合能力。

五、要強化讀書，增強後勁。教育科研要持續發展、深入發展，必須要不斷加強學習，創新思路，增強後勁。地市教育局自去年以來開展的“讀教育名著，做智慧教師”“xx”讀書實踐工程，這項活動就很好、很及時，也很有必要。關於讀書有這樣四句話：“一個人的精神發育史就是他的閲讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平;一個沒有閲讀的學校永遠不可能有真正的教育;一個書香充盈的城市必定是一個美麗的城市。”我覺得這話説得很有道理，沒有真正意義上的閲讀，就永遠不可能有教師和學生的成長。如果我市所有的學校都能真正地讓老師和孩子們閲讀起來，我們的教育質量和水平肯定會更上一個台階。但目前我們還沒有意識到這一點，我們還把大量的時間耗在低效率重複型的勞動上，老師拼命地講，學生拼命地做作業。孩子們自主學習、主動發現和探究的興趣遠遠沒有調動起來。所以，閲讀經典是我們成長的一個非常重要的教育途徑。蘇霍姆林斯基也説過，無限地相信書籍的力量是他教育信仰的真諦之一;他説一個學校可以什麼都沒有，只要有為學生的精神成長而準備的書，那就是教育。所以，我們要紮紮實實地抓好讀書工程，向讀書工程要質量，靠讀書搞科研，靠閲讀增後勁，讓閲讀真正成為每一個教師的自覺行動，讓閲讀真正成為一種生活習慣。

總而言之，我覺得我市教育科研這些年來有了長足的發展，也取得了比較突出的成績，它已成為我市教育一道亮麗的風景線，我們也期待着它能夠成為“xx”期間我市教育發展最重要的一個支撐。參加這次會議的主要是各教育辦主任和各學校校長，你們肩負着辦好每一所學校、教育好每一個學生、為每一個學生終生髮展奠基的重任。教育要走內涵式、可持續發展之路，必須重視教育科研;增強學校發展後勁、培養名師、辦出名校、創出品牌，也必須依靠教育科研。同志們，讓我們共同努力，通過教育科研，依靠教育科研，為我市教育插上騰飛的翅膀，為辦好讓人民滿意的教育，做出我們應有的貢獻!

謝謝大家!

市教育局領導講話材料篇3

同志們：

剛才，各位副局長已就分管工作進行了部署，大家要認真抓好貫徹落實。下面，我再強調三點：

一、20xx年全市教育事業取得了前所未有的輝煌成就 主要體現在以下幾個方面：

20xx年，是義務教育發展史上具有里程碑意義的一年，全市義務教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎上，邁上了優質均衡的新台階。農村義務教育經費保障機制不斷完善，農村學區管理模式全面運行，農村中國小布局調整暨標準化學校建設取得新進展，50所標準化學校建設項目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區進一步完善了“盟校、並校、建分校、新建校”等“四種模式”，薄弱學校快速發展，擇校問題有效化解。20xx年11月，國家教育部在我市召開了全國推進義務教育均衡發展經驗交流會，劉延東國務委員視察邯山區渚河路國小時，邊續用3個“高興”表達了對我市創新做法的肯定，教育部長袁貴仁在會議講話中多次提到我市經驗，我市還被評為全國推進義務教育均衡發展先進地區。會後，全國各地紛紛組團來邯參觀學習，我市“四種模式”、素質教育、校園文化等成功經驗在全國廣泛推廣。

20xx年，是高中階段教育深化改革、提質增效的一年，大學聯考成績在連五年持續攀升的基礎上，取得了恢復大學聯考制度三十年來的最好成績。省級示範性高中建設取得了新的突破，磁縣一中通過省級示範性高中驗收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀高中建設取得了實質性進展。中等職業教育基礎能力建設全面加強，創建國家級重點中等職業學校1所，省級示範性專業實訓基地4個，建設市級示範性專業實訓基地10個。目前，全市創建省級示範性高中20所，高中階段毛入學率達到79.21%。20xx年大學聯考再次實現了新的跨越，全市62030人蔘考，本科二批以上上線11882人，較20xx年增加2377人，增長率25.1%，遠遠高於今年全省招生計劃增長6.5%的比例，是歷年來增長人數最多、增幅最大的一年。

20xx年，是各級各類教育協調發展、整體提升的一年，呈現出高等教育積極拓展、學前教育和特殊教育優質普及、民辦教育規範發展的良好態勢。圍繞我市打造現代產業體系和“3+3+3”產業倍增計劃，初步制定了高等教育中長期發展規劃，深入開展了高等教育產業園的籌進論證工作，市屬高校建設取得明顯成效。學前教育、特殊教育在基本普及的基礎上，逐步向規範化、示範化發展，民辦教育規模不斷擴大，辦學行為日趨規範，為教育事業的科學發展增添了活力。

20xx年，是教育基礎建設水平全面加強的一年，辦學條件全面改善，辦學品位大幅提升，一大批特色學校脱穎而出。強力推進了重點項目建設，市一中、市一中新校區建設和市特教中心建設3個省市重點項目有了新的進展。全力實施中國小校舍安全工程，完成了排查、鑑定任務，共排查校舍面積925.01萬平方米，鑑定校舍面積925.01萬平方米;完成了三年總體規劃、年度加固改造計劃的編制工作，開工面積97.62萬平方米，佔年度加固改造任務的35.61%。完成校舍維修改造項目26個，新建、擴改建校舍4.14萬平方米，消除D級危房3704平方米。完成農村國中校舍改造工程項目15個。基本建成省一級圖書館35個，新增計算機5873台，裝備多媒體教室586套，新建校園網37個。在此基礎上，以“三化一上牆”、“五個一”、社團建設和班級文化建設為重點，深入推進校園文化建設，積極開展特色學校創建工作，湧現了一大批具有鮮明特色的學校。

20xx年，是師資隊伍建設取得豐碩成果的一年，中國小教師數量得到新增長，師德水平得到新提升，專業發展邁出新步伐。在完成200名教師公開招聘工作的基礎上，市直學校爭取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計招錄教師1317人(含市直500人)。組織實施了農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃，共安排“特崗教師”870人。穩妥推進了義務教育階段績效工資改革，並基本兑現了績效工資，充分調動了教師工作積極性。強化了教師支教工作，選派857名城鎮教師赴農村支教，帶動了農村教師專業成長。

20xx年，是全市教育事業由外延擴張向內涵發展重大戰略轉移的一年，全市中國小在“校本革命”的引領下，唱響了素質教育主旋律。按照《校本革命行動綱領》的要求，在全市中國小深入推進理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業革命、評價革命等六項革命，引起了巨大反響。進一步拓寬了素質教育渠道，創新了素質教育載體，深化了“六愛塑魂”教育活動，紮實推進了“雙愛好”活動，在“太極拳進校園”的基礎上，開展了“太極推手進課堂”活動，組織開展了第xx屆愛國主義讀書教育活動，舉辦了全市第二十屆中學藝術節文藝匯演，進一步減輕學生過重課業負擔，推進了素質教育的全面實施。

20xx年，是全市教育事業平安穩定、和諧惠民的一年，學校安全管理步入新水平，資助工作實現了全覆蓋，人民羣眾對教育工作滿意度大幅提升。4月份以來，面對快速蔓延的甲型H1N1流感疫情，採取果斷措施嚴防死守，有效阻止了H1N1的大面積傳播。在國慶安保工作敏感期，實行每日碰頭、日彙報、周排查、周研判、領導帶班等工作制度，確保了全市教育系統安全穩定。與此同時，教育惠民展現了新形象，在嚴格落實國家資助政策的基礎上，通過市縣財政，資助新入學普通高中貧困生3135人，發放資助金494.27萬元;資助大專以上新入學貧困大學生2360人，發放資助金561.75萬元，實現了不讓一名學生因家庭經濟困難而失學的目標。深入開展了集中整治中國小亂收費、濫訂教輔材料、有償家教、有償補課和體罰學生等違規行為的專項活動，人民羣眾對教育工作的滿意度大幅提升，民主評議工作位居全市前列。