會議講話稿十三篇

會議講話稿 篇1

同學們：

今天我們開一個簡短的座談會。今天在座的同學大多是在某些方面(如研究成績，行為慣，研究態度等)存在一些問題。當然，不是説在座的同學每門學科的成績都是很差，可能只是某一門或某些學科成績比較落後，也可能是在行為慣或研究慣上做的不夠好。同時，老師也知道很多同學在其他方面表現很突出，比如有的特別勤勞，工作乾的特別突出，有的遵守學校的規章制度等。所以今天開會的目的是給同學們打打氣，鼓鼓勁，確定今後的努力方向。

從老師角度分析，同學們的成績差的原因有這麼幾個方面：

1、研究態度不端正，研究目的不明確

先問大家一個問題，你們研究到底是為了什麼?為了誰?從大的方面來講，我們的研究是為了建設我們偉大的祖國、為了振興中華做準備，只要我們現在打好研究的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業做出貢獻;從小的方面講，我們研究也是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環境和美滿幸福的家庭。態度決定一切，只有端正了研究態度，我們才有資格研究。如果態度端正，就有毅力剋制自己的貪玩，有催促自己前進的動力。哪些方面説明研究態度不端正呢?如每天到校時間都比別人晚。課堂上他總盼着下課，聽不懂就不聽，不停做小動作;放學後回到家，書包一丟就去看電視、玩電子遊戲或者到室外玩耍。做作業馬馬虎虎，不管對不對，做完了事，遇到難一點的題，就丟下不管，有的甚至一個題目都不做。考試成績不及格，他滿不在乎，心想不及格有什麼了不起，等長大了照樣賺大錢!那麼要如何端正態度呢?首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態度的決定性問題了，你現在研究的目標和目的是為什麼，很關鍵，你應該常常問問自己，為什麼要讀書，為了自己的美好前途，現在強者生存，反之淘汰，很正常的規律，想通了就行，懂得研究的目的性和方法性，你將不會感覺研究是那麼累的事了。我們要做到的目標是：上課時聚精會神聽講，勤學好問，對自己沒聽懂的問題從不輕易放過;放學回家立即坐在書桌前，打開書本，認認真真地寫作業，寫完作業以後，再把第二天要講的內容預好，做好聽課的.準備。

2、研究懶散，不勤奮，以不想讀書為藉口，不思進取

我們可以看到，從語文的文言文到英語的單詞、詞組;從數學的定理到科學的公式，需要的都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收穫。”因此研究離不開勤奮。

3、研究方法不當

光有勤奮還不行，良好而行之有效的研究方法至關重要。比如：課前要預，只有在家中認真充分的預了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助研究的好幫手。課後要復，這是對課堂研究的消化與鞏固，也是對即將要做的作業作一個提前的預。重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。

4、信心不足、害怕失敗，因而對研究缺乏積極性和主動性

不知大家是否瞭解世界公認的美國曆史上最偉大的總統——成功之路：——22歲，生意失敗;23歲，競選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲，當選州議員;27歲，精神崩潰;29歲，競選州議長失敗;34歲，競選國會議員失敗;39歲，國會議員連任失敗;46歲，競選參議員失敗;47歲，競選副總統失敗;49歲，競選參議員再次失敗;56歲，當選美國總統。這就是，是公認的美國曆史上最偉大的總統。

由此，我們可以看出，每一個職業最輝煌的成功者都是從零開始的，都遭遇過失敗。只要細心觀察一個人對待失敗的態度和失敗以後的行動，就能斷定他在成功的路上能走多遠。在成功者眼裏，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會。它説明了你的不足和欠缺。找到它，補上這個缺口，你就又增加了一份別人所沒有的智慧。這樣，也就離成功更近了。真正的失敗只有一種，就是放棄。成功者不怕失敗，反之，他們重視失敗，懂得從失敗中如何一步一步走向成功。同學們，抬起頭，挺起胸，走出自我，學會自我賞識，學會自制，走出迷惘，努力創造屬於自己的美好未來。

最後老師希望同學們要明確自己的研究目的，端正研究態度，重新樹立研究的信心，把被動研究變為主動研究，還要做到“五自”(自信、自尊、自律、自覺、自強)以堅韌的毅力，努力克服缺點，爭取研究上、思想上的進步，以實際行動感恩父母、感恩老師、感恩社會。

會議講話稿 篇2

同學們：

大家好今天，學校利用專門的時間，專門召開八年級女生會，足見學校領導對你們的高度重視，我誠心的希望，經過這次會議，這次交流，讓你們在今後的學習和生活中有所收斂。有位教育家曾説：一個好女孩，能帶好十個男孩子。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風，對一個學校的文明建設，精神風貌都起着非常重要的作用，女同學大多認真踏實，對人親切、細心謹慎，情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄，優柔寡斷，意志力薄弱，經受挫折容易產生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進取心，成為弱者的代名詞。而在我校，女生則體現在好吃、愛瘋愛鬧、拉幫結派、打架鬧事、以多欺少，以強欺弱，以大欺小；有的女生上課公然與老師作對；還有談情説愛，下課上課與男生逗鬧，（女生主動找男生勾勾搭搭互相到臉上摸做一些與學生極其不相符的動作等）；還有一些女生與社會上的不良青年粘的緊，每天放晚學和放假時與這些人走在一起不按時回家或乾脆不回家，還有女生上課拖拖拉不想進班呆在廁所裏，即使進了班，坐在位置上想心思，上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現在的女生缺少起碼的人格尊嚴，説的不好聽就是不知廉恥，不要臉。為此我在這裏講以下幾點：

一、異性交？

或許可以説，越是缺氧的地方，越渴望新鮮氧氣。當學習壓力難以排解之時，會備感生活枯燥乏味，而女生比男生更容易生出孤立無援的感受。因此，出現了對異性向往的欲求，尤其那些男同學一兩句體貼入微的話，幾包零食，都可能讓女生怦怦然心動。卻不知中學時代是人生鉅變時代，變幻莫測、日新月異是其顯著特點。一方面，我們已經意識到自己身體形態已與大人無異，因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面，由於我們心理不成熟，又不能正確把握自己的行為，因而常常會出現一些社會、學校、家庭都不能接受的行為。國中生的早戀就是在這種矛盾情況下產生的行為。

1、渴望交往：你們對異性有關的各種信息特別敏感，女生會着意打扮自己，總覺得男生時時在注意自己，因而言談舉止顯得緊張、羞澀，甚至對異性有一種愛慕，這從人之成長髮育來講，是很正常的。正是這些心理髮展的特點，使我們國中生很渴望與異性接觸，由此就帶來了交往過密的問題。

2、交往過密：中學生男女生交往過密，不僅沒有得到你想要的，而且還搭上學業、前途，惹出許多麻煩，也給以後的生活留下了後遺症。為什麼會造成這種結果呢？原因是多方面的。

（1）中學生以學習為主要責任，尤其是國中階段，面臨會考的壓力，學習任務十分繁重，不允許同時花費精力和心思與異性—交朋友，談戀愛。因此，中學生談戀愛沒有不影響學習成績的。而會考對一個人的整個生活的意義是很重大的，於是在中學階段談戀愛本身就面臨着一種潛在的威脅——拿長久的幸福來換取短暫的甜蜜，許多中學生的愛情故事正是以沒考取高中及大學而告終。

（2）中學生心理成熟水平較低，自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如：一有什麼事往往風吹草動，很難理智對待一切，當發現學習成績開始下降時，就會出現各種焦燥、煩悶、互相埋怨的`情況，最後既害了對方，又害了自己，還給未來人生留下問題。

（3）中學生異性交往還會承受更多的社會壓力，老師、家長防範森嚴，同學們背後議論，這就使他們不可能輕輕鬆鬆、自自在在地交往，更加重了學習的負擔。

那麼，我們女同學應該怎樣與異性—交往呢？如何與異性相處呢？與異性—交往，舉止要端莊，穩重大方。端莊自愛、潔身如玉是我國婦女的傳統美德。女生要懂得自尊自愛，與異性—交往時，要語氣和藹、態度誠懇、文雅莊重，不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿，也不要嘻笑打鬧，你推我拉。有多少男生打架事件，追根溯源，許多是因男女問題引起的。所以，我們各位女同學，不知你有沒有意識到，有時由於你的交往隨意性可能會毀了一個男生的一生，我想你也不希望這種事發生，對嗎？與男生接觸時舉止要端莊、大方、得體，避免過分接觸與玩笑。女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關係，建立純潔的友誼。如：

①與異性交往過程中，言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目衝動，也不嬌柔做作；

②與異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當的環境，注意分寸感（包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸）應為大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨約會，更不要在晚上倆人獨自相處；不穿過於暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑等等；

③不閲讀言情小説，不看色情的書刊和畫報；謹慎交友，不與作風不正、下流的人交往；生活要有規律，上牀後不胡思亂想，儘快入睡，早晨不要睡懶覺。

二、缺少寬容，內心更孤獨寂寞

有很多女生缺少寬容，內心很孤獨鬱悶。其根源在於自己。自己捨不得付出，滿腦在想周圍的人對自己怎樣，不想想自己對人家怎樣。如此怎會收穫友情和快樂呢？要想走出友情的困惑，《論語》中的一些經典語言是受用的，君子蕩蕩這就是人際關係中需要的坦然真誠。當面不説，背後亂説，瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠地對待你的同學，那麼你的同學也會真誠地對待你。君子和氣，小人鬥氣，若能站在一種處世高度，心平氣和地對待身邊的不平之事。不傷人、不爭吵，誠心實意地幫助需要幫助的人。同學之間若能如此，心裏自然會快樂許多。同學們眼界高一點，心胸寬一點，孤獨寂寞就少了若干點。

三、自尊、自愛、自信

自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強的支撐點，自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的一種原動力，喪失了自尊心的人，是一個沒出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認識你自己，走自己的路，生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績，卻常常忽略自身的許多優勢，其實，你也可以獲得一份你自己的榮譽，請相信自己，充滿自信地發揮自己，胸中有朝陽的人就會充滿自信。自愛不是自私。自愛，前提條件是自我悦納，對自己身上先天的所有特點和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷着愉快的心情接受下來，而不要排斥和嫌棄，只有內心悦納了自己，才能產生對自己的認同感和自信心，否則，便會產生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫，勤奮、搞個人衞生和梳粧打扮，積極維護自己的儀表和身體健康，大到嚴格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀，道德和法律規範的事情等等，一些人把我行我素，不守規距，不講禮儀當成是一種瀟灑和前衞，其實，這都是不自尊不自愛的表現。自信，人表面上看，自信就是自己相信自己，我是最棒的！我相信我一定能夠成功。我一定要成功。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言：每一天，在每一個方面，我都越來越好。我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢？在生活上要講究個人衞生和公共衞生，個人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動；在個人情感態度上要積極樂觀，害達開朗；在與異性交往中（女性應自尊自愛），應該不卑不亢，態度穩重，舉止大方，有些女生打扮入時，整天想三想四的，以有男生圍着她轉為榮，以有社會不良青年交往為榮，認為自己長得漂亮，有魅力，甚至出現早戀現象。在心態上，以純潔的心去面對生活中出現的爭執，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來，認為老天為什麼偏偏跟自己作對，於是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現。在自身修養上，在追求男女平等的當今社會，女性只有從自身上提高各方面的素質，有知識武裝自己的頭腦，才能得到社會的認可和尊重。我們應堅信，輔導補習美容養顏家庭家務加班須知只要我們自強不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。一個不自尊、不自重、不自愛的人，是不會得到別人的理解和讚美的。

同學們，作為新時代下的女性唯有自尊、自愛、自立、自強，才能在學校、單位、家庭、社會有立足之地，贏得男性的尊重、認可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生，來源於自身的不懈努力，請大家務必走穩腳下的每一步，用高尚的品德、深刻的文化底藴、全面而過硬的能力塑造一個有文化、有品位、有氣質、有內涵的成功女性形象。

會議講話稿 篇3

同志們：

支隊黨委擴大會,開得很成功，藉此機會，我代表州公安局黨委表示祝賀。會上，政委作了題為《求真務實真抓實幹努力開創我州消防工作和部隊建設新局面》的工作報告，總結了20xx年的消防工作和部隊建設，分析了當前消防工作面臨的形勢，部署了20xx年的工作任務，報告總結經驗，分析問題，安排工作措施有力，實事求是,重點突出,並就保持共產黨員先進性教育活動進行了動員和部署。過去的一年，我州消防工作在州委、州政府和省公安消防總隊黨委、州公安局黨委的領導下，支隊黨委率領全體官兵，認真貫徹“三個代表”重要思想和全國“二十公”、全省“二十五公”會議精神，緊緊圍繞地方經濟建設的大局和局黨委的中心工作，在部隊的全面建設、“161”工程的全面啟動與實施、消防安全檢查與治理、紅門開放與社會化宣傳、消防經費保障體制的理順以及警政警民關係等方面都做了大量富有成效的工作，取得了可喜的成績，為保障我州社會和經濟的持續快速健康發展，保護全州人民的生命財產安全做出了應有貢獻。實踐證明，我州公安消防部隊是一支黨和人民完全可以信賴，軍事業務素質過硬、紀律嚴明、作風優良的隊伍。在此，我代表州局黨委向過去一年辛勤工作的全州消防官兵表示衷心的感謝，並通過你們向關心支持消防工作的官兵家屬表示親切的慰問。去年,我們雖然取得了可喜的成績，但也要清醒地看到，當前我州消防工作面臨的困難和問題依然比較多。主要表現為：一是經濟的快速發展和城鎮化進程的加快與消防基礎建設薄弱的矛盾日益突出;二是滅火救援任務難度不斷加大與部隊裝備落後的矛盾日益突出;三是部分官兵的思想素質與部隊正規化建設的高標準和嚴要求尚有一定的差距。下面，我代表州公安局黨委，就如何做好今年的消防工作，講幾點意見：

一、積極整合社會資源，建立健全消防管理機制，夯實消防工作的社會基礎。消防工作具有廣泛的社會性和羣眾性。多年的實踐證明，只有在黨委、政府的統一領導下，堅持專門機關與羣眾路線相結合的原則，積極利用社會資源，充分調動社會各界和廣大羣眾的積極性，消防工作社會化的道路才會越走越寬，工作基礎才會越來越紮實。一是要緊緊依靠地方黨委、政府和公安機關來開展好消防工作。對於消防組織建設、消防規劃、消防基礎設施建設、消防裝備改善、重大火災隱患整治等重大工作事項，消防部門要積極出主意、想辦法，為地方黨委、政府當好參謀。要加強請示彙報，重大活動、重大問題要與公安機關領導共同研究決策;二是要積極協調政府有關部門和社會有關組織，形成全社會齊抓消防工作的格局。消防部門在加強自身建設的同時，要加強同政府行政主管部門、羣眾團體、社會服務組織的聯繫協作，發揮市場機制在管理中的作用，合理利用社會的人、財、物資源，探索一條依靠社會力量共同做好消防工作的新路子;三是要加強基層消防網絡建設。公安消防部門要結合城市社區建設和農村小城鎮建設，依靠社區、農村基層組織和公安派出所，因地制宜地發展多種形式的消防組織，健全基層消防網絡，並依託基層消防組織，開展經常性的消防巡查、防火檢查、消防宣傳等工作，達到羣防羣治的目的。

二、堅持依法行政，嚴格履行職責，切實提高執法水平。

一是公安消防部門要組織消防監督人員認真學習掌握有關法律法規，加強業務培訓，努力提高自身的法律素質，做到知法、懂法，會用法;二是強化執法監督，不斷提高消防執法水平。要適應新形勢對消防執法工作的要求，強化依法行政觀念，嚴肅查處違反消防法規的.行為。要在提高執法質量上下功夫，進一步強化執法程序意識、證據意識，並健全內外部的監督制約機制，建立健全執法責任制和錯案責任追究制，加大對執法單位和執法人員履行職責情況的督查力度，及時發現和糾正有法不依和執法不嚴、徇私舞弊現象;三是牢固樹立執法為民思想，提高服務質量。四是大力整改火災隱患。要緊緊抓住前兩年公共聚集場所專項治理排查出的不合格單位和重大火災隱患單位，逐家落實火災隱患整改，限期完成整改任務。對一時難以整改的，要及時報告當地政府，請求政府協調解決。

三、加強執勤訓練，大力提高滅火和搶險救援能力。一是要樹立“滅大火、打惡仗”的思想。要根據撲救火災的需要，加大戰訓工作的改革力度，加強滅火戰術的研究，改進訓練的內容和方式，認真學習和掌握新的滅火作戰知識。二是要及時修訂完善滅火預案，合理安排執勤力量，對轄區的重點單位和要害部位，尤其是存在重大火災隱患或容易造成羣死羣傷的單位或場所，要按照預案認真組織演練，有效地提高部隊攻堅作戰能力;三是配齊配全器材裝備。各單位要廣開財源，勤儉節約，合理使用經費，保證經費向裝備建設方面傾斜。尤其是要積極向當地政府申請配備防毒、防爆、救生等方面的裝備，讓我們的消防員在保護人民生命財產安全的同時，最大限度地確保自身安全。

四、嚴格落實“五條禁令”、“五項規定”切實加強部隊自身建設。消防部門掌握着一定的執法權。在執法過程中如果失去監督，就必然會滋生錯誤，釀成事件。因此，要嚴格落實“五條禁令”、“五項規定”以及有關廉政建設規定，確保隊伍不出問題。要結合民主評議行風工作，認真摸排社會各界和人民羣眾對本單位執法活動反映出的普遍性問題，特別要針對執法不公、不廉、不文明等問題，開展集中整頓，加大監督和查處力度，積極營造公正文明執法的良好氛圍。要認真落實警務公開制度，切實加強“消防服務窗口”建設，進一步推行網上受理、網上申報，本着便民、利民、為民的原則，進一步公開辦事程序，簡化審批手續，縮短審批時限，改善服務態度，提高服務質量。

五、精心組織，周密安排，紮實開展保持共產黨員先進性教育活動。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上慎重作出的決策。黨的先進性是黨的生命所繫、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。進入新世紀新階段，我們黨所處的內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化。這對保持黨員先進性提出了新的要求。在全黨開展先進性教育活動，正是中央着眼於在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰略決策，具有十分重大的意義。因此，消防支隊要按照州委、州政府和縱隊、州局黨委的統一部署，成立相應的領導機構，加強對本單位先進性教育活動的領導，精心組織，周密安排，真正做到認識到位，措施到位，工作到位。借鑑“三講”教育、“三項”教育和“全面建小康，消防怎麼辦”大討論活動的成功經驗，建立以下四項制度：一是建立領導責任制。支隊黨委對全支隊的先進性教育活動負總責。“一把手”為先進性教育活動的第一責任人，各支部書記為直接責任人，以高度的政治責任感、全身心地投身到先進性教育工作中來。二是建立領導幹部聯繫點制度。支隊黨委根據先進性教育活動的特點，確定聯繫點認真進行督導。三是建立督查制度。開展先進性教育活動，必須堅持高標準、嚴要求，基本步驟不能少，時間和進度要服從質量。支隊先進性教育活動領導小組要及時瞭解掌握督查各大隊工作進展情況，認真總結經驗，着力解決存在的突出問題，切實把好每個階段、每個環節的質量關，確保先進性教育活動不走形式、不走過場。四是建立羣眾監督評價制度。在先進性教育活動中，要充分吸收官兵參與，廣泛徵求和聽取他們的意見，主動接受他們的監督。要真確處理教育活動和業務工作的關係，以教育活動促進業務工作，以業務工作體現教育活動的成果，真正做到兩不誤、兩促進。

同志們，20xx年全州公安消防工作任務已經明確，關鍵是要抓落實。能不能抓落實，會不會抓落實，落實的成效如何，直接關係着公安消防工作的成敗，因此，我們一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在黨委、政府、總隊和州局黨委的正確領導下，依靠社會各界和廣大人民羣眾的廣泛支持，求真務實、真抓實幹，認真貫徹落實支隊黨委擴大會議的工作部署，確保20xx年的消防工作實現更大的發展。

謝謝!

會議講話稿 篇4

各位代表、各位來賓：

上午好，今天，我們在這裏召開工程造價諮詢統計工作會議，會議的主要任務是宣傳貫徹工程造價諮詢統計報表制度，組織做好今年工程造價諮詢統計報表工作。會上還將介紹和演示工程造價諮詢統計報表制度系統，同時交流各地區、各行業統計數據填報和審核過程中遇到的問題。

藉此機會，我講兩點。

一、 建立工程造價諮詢統計制度的背景和重要性

自20__年以來，為適應社會主義市場經濟體制和工程建設發展的需要，在有關部門的支持下，我部建立和完善了工程造價諮詢企業和註冊造價工程師的行政許可制度。目前全國取得資質的工程造價諮詢企業約6000家，註冊造價工程師近11萬人，造價員50萬人，形成了年產值約200億元的工程造價諮詢產業。工程造價諮詢業的形成和發展為建設工程造價的合理確定與有效控制提供了職業化和專業化的服務模式，為提高工程建設發展的質量和管理水平起到了積極的促進作用。

但是目前工程造價諮詢業和其他諮詢服務業相比還有一定差距，主要表現在行業中企業規模的結構不盡合理，企業抗風險的能力較弱，沒有形成較為穩定的、公認的品牌企業。為了更好地推動工程造價諮詢行業健康可持續發展，提出有效的扶持和引導工程造價諮詢行業發展規劃政策，我們需要全面瞭解並掌握全國工程造價諮詢行業發展的基本情況，因此，建立工程造價諮詢行業統計報表制度是一項十分重要和迫切的工作。

基於上述情況，去年，依據《中華人民共和國統計法》，經國家統計局批准，我部建立了工程造價諮詢統計報表制度，並以建標辦函950號印發到各相關部門，今天我們在這裏開會就是要落實好這項工作。

二、關於做好工程造價諮詢統計報表工作的要求

一是要高度重視，充分認識貫徹落實《工程造價諮詢統計報表制度》的重要意義。今天的會議很重要，會議的主題就是要統一思想、提高認識，明確開展工作的重要性以及任務與目標。今天的會議是我們造價系統全面推進諮詢統計工作有序開展的一次動員大會。大家知道對於統計方面的工作，歷來中央和國務院十分重視，早在《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中就把統計工作提高到了作為國家宏觀調控體系的重要組成部分，要求在由計劃經濟轉向市場經濟體制後，各行業要健全本行業經濟運行監測體系。在國民經濟和社會發展規劃中也明確要求各地各部門做好統計工作的.要求。此外，從我部近年來的工作看，也是非常重視行業統計工作的，部領導多次在會議上強調，建設系統的行業多、面廣，做好相關企業的統計數據收集、發佈工作不僅是各級建設部門的重要職責，同時也是貫徹落實科學發展觀，提高執政能力的重要保證。以上都體現了統計工作對建設具有中國特色社會主義市場經濟的重要作用，因此，我們這次會議到會負責造價諮詢行業統計工作的，大家要認識到造價諮詢行業統計工作是我們在座各位的重要職責，我們造價諮詢統計工作作為部門統計是全國統計工作的有機組成部分，也是我們造價管理部門瞭解行業基本情況及發展趨勢和監管的重要基礎和手段。希望大家對這項基礎工作有一個正確的認識，高度重視，紮紮實實的做好工作。

二是要認真學習《統計法》和我部頒發的950號文，依法依規開展統計工作。做好造價統計工作一是要學好《統計法》，開展造價諮詢統計工作的法律依據是《統計法》，《統計法》對企業等統計調查對象，以及負責統計工作的管理部門都規定了相應的責任義務和權利，大家要認真學，最重要的是在工作中要依法依規進行相關的調查和分析彙總，做到在程序上、標準上、政策上規範我們的管理和企業的統計行為。二是要認真學習並準確理解《工程造價諮詢統計報表制度》中相關指標和內容的具體含義，正確指導企業填報好數據，同時加強對企業統計工作的監督，引導企業自覺、及時、保質保量地完成上報相關統計數據工作。三是學習借鑑建設系統其它行業統計工作的經驗，部內設計、監理等行業的統計工作已經走在我們前面，有許多方面很值得我們借鑑，雖然我們剛起步，但只要充分重視，虛心學習，認真總結他們的經驗，就可以少走一些彎路，做出我們造價諮詢行業的特色來。

三是要加強領導，組織做好工程造價諮詢統計工作。目前，由於對工程造價諮詢企業的行政許可管理在地方和專業部是設立在不同的部門和單位，據瞭解，這次地方和專業報來的造價諮詢統計管理單位除了一部分是造價站外，還有不少負責單位是建管處，設計處以及協會、信息中心等等，因此，在這種情況下，我想組織做好統計工作更需要各地、各行業管理機構加強領導，明確責任，落實好有關工作責任制。大家知道，建立造價諮詢統計報表制度的主要目的和任務之一是為了服務於工程造價管理工作的需要，統計信息的採集與發佈應該與造價管理各項制度緊密聯繫，相互促進。因此，一是希望要設立專人負責這項工作，負責統計工作的部門特別是專人要對企業的數據認真審核、彙總，把好質量關。此外，要求所有諮詢企業也要有專門聯繫人。二是統計是一項技術性、政策性很強的工作，要幫助解決工作中的問題，有機會讓他們多參加培訓，不斷提高他們的業務素質和能力，我們司裏也會為大家創造條件做好這方面的工作。三是造價管理機構以外的統計管理單位，要主動的與造價管理機構溝通，瞭解他們管理的需要和發展趨勢，避免產生脱節。總之，組織做好造價諮詢統計工作需要我們共同努力，密切配合，不斷整合，建立起信息共享的渠道和工作機制。

四是要認真審核，確保工程造價諮詢統計數據的質量。大家知道，要想準確、真實、及時地瞭解掌握造價諮詢的現狀與發展趨勢，就需要有數據以及對這些採集到的數據記過科學合理加工後的基本分析，因此，如果統計數據不準，失真，甚至落後，就必然直接影響到決策的成與敗。因此，我們要求造價諮詢統計工作的真實、準確、及時必須作為我們這項工作的指導思想和原則。由於我們剛起步，部裏制訂的一些規定可能還有不完善的地方，但目前，如果大家都能按950號文要求的內容、時間認真做好，應該講質量就可以得到保證。

五是要對統計工作的完成情況進行及時總結和評價。從今年起，造價諮詢統計工作將作為一項必須完成的任務正式列入每個年度的工作計劃，收集、分析、整理、彙總數據工作是一項比較枯燥繁瑣的工作，需要具體負責的同志有高度的責任心和認真細緻的工作作風，為了樹立造價行業積極向上的良好風氣，司裏打算研究建立相關的評價制度，今後將定期或不定期的召開會議或以書面形式對統計工作進行總結，對管理機構、企業二個層面的工作質量進行評價，並將結果反饋到各地、各行業。此外，我司還考慮要將企業統計上報數據的完成情況與信用體系掛鈎。為此，我們要求各地區各行業的管理機構要在每年年底對一年的統計工作進行認真全面總結，對本地區、本行業的企業上報情況進行評價。

會議講話稿 篇5

同志們：

下午好!

今天，在這裏召開年級分管主任、年級組長、班主任會議，主要目的是如何做好開學工作，進一步強化常規管理，提高德育工作實效。剛才，政教處高主任對本學期的德育工作計劃作了講解，明確了工作目標。藉此機會，我想講如下幾點意見：

一、做好開學的各項準備工作

上面千根線，下面一根針。學校的任何工作，歸根結底要考班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，一是要抓好開學工作，二是要抓好結束工作。30號、31號全校學生將到校報名，9月1日將正式開學，班主任着重要抓好如下幾方面工作：

①抓好報名註冊工作。30號、31號上午7：00，班主任要全部到班，在班級組織新學期註冊、報到工作;下午要組織學生大掃除，整理環境;開好開學的第一個班會;下午放學前要將學生報到註冊情況向政教處和分管主任彙報;未報到的學生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。

②抓好收費工作。要嚴格按照學校指定的收費標準收費，不準搭車收費，也不得收取任何教輔資料費。

③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作，班主任要明確責任，不準私自同意學生在外吃住，要向學生強調飲食和交通安全。

④進一步核實在外吃住的學生。吃住在外的學生必須是父母陪讀，假陪讀的學生要回收。

⑤除了高一、七年級新生，其他年級要認真檢查暑假作業。要嚴格、認真檢查每一個學生的暑假作業完成情況，對未完成暑假作業的學生暫不予報到註冊，並通知其父母，督促完成。

⑥要開好第一次班會。報到的當天下午，各班級要召開新學期第一次班會，講清新學期的學習、常規等方面的要求，要指導和幫助學生制訂好新學期的學習和生活計劃。

⑦要抓好開學第一週。一天之際在於晨，一學期之際在於初，良好的開頭是成功的一半。第一週是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、採取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。

⑧要認真制定好新學期的班級工作計劃。計劃中要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措寫清楚，要按照計劃有條理地組織實施。

二、認真貫徹落實學校關於德育工作的指導性意見，抓好班集體建設。

25號下午，吳校長代表學校對新學期工作做了部署。同志們要根據校長室的要求，結合政教處制訂的德育工作意見，抓好班集體建設和學生思想政治工作，創新教育的方式、方法和手段，努力創建優秀班集體。

三、加強學習，努力提高班主任工作藝術

一支高素質的班主任隊伍是我們學校事業興旺發達的有力保證。經過多年的培養和鍛鍊，我校的大多數班主任同志已成為我校教育教學的精英。但也毋庸諱言，由於我校近年來擴班增容速度較快，班主任隊伍中出現了不少新同志。對我校的班級管理工作如何開展，一些人可能心中無數。為此，必須把“學習”放在班主任工作的首要位置，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養，借鑑洋思、奔茶以市區及兄弟學校的經驗創造性地開展工作;二要向有經驗的老班主任學習，學習治班經驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本領，增長才幹。下面就八個方面——做“八型”班主任談談對班主任的工作要求：

1、要做一個“學習型”的班主任

20世紀70年代，面對着科學技術革命與社會經濟發展新形勢向教育提出的挑戰，國際教育發展委員會的專家們在《學會生存——教育世界的今天和明天》這本被譽為當代教育思想發展里程碑的著作中，特別強調了兩個基本觀念，這就是“終身教育和學習化社會”。他們認為：“每個人必須終身繼續不斷地學習，終身教育是學習化社會的基石”。學習，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。這是經濟全球化、信息化和高科技發展的必然要求，也是我國全面建設小康社會在文化方面的一項重要任務。

終身學習是時代發展對我們教師提出的必然要求。目前正在進行的基礎教育新課程的改革，必將帶來學生觀、學習觀、知識觀、發展觀、課程觀和評價標準的變革，教師教學方式和學生學習方式也將發生巨大變化。傳統的維持性學習方式正在向創新性學習轉變，教師的角色正從傳統的侷限於課堂45分鐘傳授知識的角色向教育過程的指導者、組織者、參與者的角色轉變。

做一名學習型班教師是實現自身價值，成就自己事業的必需。前蘇聯教育家馬卡連柯説：“教師永遠是兒童模仿的典型。”也只有鼓勵教師實現人生價值，創造人生輝煌，才能有效地帶領學生走向成功。教師是一個能夠把人的創造力、想象力和全部能量、智慧發揮到極致的永遠沒有止境的事業。我們談教育家和教書匠，一個最大的區別，就在於教育家有一種追求卓越的精神和創新的精神。一個教師不在於他教了多少年書，而在於他用心教了多少年書。不重複自己、不斷探索、不斷創新，這樣的教師不會停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會擁有詩意的教育生活，他的生命也會更有意義。而不重複自己，不斷挑戰自己，其前提仍是學習。沒有學習，一切都成為無源之水、無本之木，做什麼不要説創新超越了，可能連最起碼面對學生的勇氣都沒有。

做一個學習型的教師，既是學習型社會對教師提出的要求，也是教師提高生命質量，完善自己的內在動力。既是教育者又是管理者的班主任如何樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師呢?思想是行為的先導，比之於知識的老化，觀念的老化更為危險。知識的老化可以通過學習來彌補，觀念的`老化，則往往使人坐井觀天，固步自封，因此，對教育觀念的更新，顯得尤為必要。作為班主任，要樹立正確的現代教育師生觀、素質教育觀、人才觀和管理觀。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”要成為學生的良師益友，就應該具有良好的素質和深厚的知識。只有學習型的教師，才能不斷充實自己，不斷超越自己。為適應人類的知識快速增長和加速更新，教師不能再把單純的知識傳遞作為教學的主要任務，而應把形成學生正確的學習態度、方法以及靈活的知識遷移的能力作為主要任務，教師對學生獲取知識過程的關心應甚於對他們掌握知識結果的關心，對於學生掌握知識方法的關心應甚於對他們掌握知識量的關心，而這些，都要求班主任老師知識的不斷更新。

教師，是教育事業和人類精神生命的重要創造者;教師，更是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業。在學習型社會裏，作為班主任，要勇於面對挑戰，不斷學習，終身學習，培育出一代代學會學習的人，以創造性的勞動去實現自己的生命價值，在創造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。

2、要做一個“活動型”的班主任

有位優秀班主任曾説：“生命在於運動，班級在於活動。”這對於我們是有借鑑的。班級的組織管理，是通過各種活動實現的，班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。

本學期要重視主題班會活動。主題班會的組織形式要由過去的班主任台上講，學生幹部配合發展為由班主任命題，學生具體操作;內容要由過去班級出現的問題或傾向進行討論達到正確導向轉為逐步提高的系列教育;類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發展成以記者招待會、新聞發佈會、辯論會等形式，甚至可以請到校外有關專家、學者、名流或專業人士，以及往屆優秀畢業生蒞臨班級現身説法，點評指導;還可以將主題班會發展為綜合性的大型活動。

時代賦予了學生更多的信息來源和實踐渴望，班主任應該適應時代的發展，通過活動培養學生的實踐創新能力，發展學生的個性興趣，促進學生素質的全面提高。

3、要做一個“伯樂型”的班主任

一個聰明的班主任，不是對班級大大小小的事情都是大包大攬，而是充分調動學生的積極性，發揮學生幹部的自我管理功能，達到以羣教羣、以生教生的作用。要做到這一點，必須選擇好的學生幹部。

培養學生幹部可以採用“八步法”：一調查：瞭解學生情況;二訪問：訪問家長;三考察：通過一次勞動、主題班會、體育競賽等來觀察學生;四樹立：在活動中發現的好人好事，加以表揚肯定，樹立學生榜樣;五學習：學習為什麼當幹部，當幹部的條件是什麼;六評比：通過活動讓學生評選誰可當候選人;七選拔：通過合法的方式,民主選舉幹部;八建設：幹部隊伍建立後並不意味一勞永逸，要進一步培養，學理論、學先進思想，教思維方法、工作方法等。班主任要具有發現“千里馬”的慧眼，更需要有培養“千里馬“的方法，成為新型“伯樂”。

4、要做一個“智慧型”的班主任

首先我想大家請教一個問題，如果你在校園裏看到一個學生拿磚頭砸同學，你怎麼處理這件事?在這裏我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才國小校長時，有一天發現一名學生用泥塊砸自己的同學，他當即制止，並讓他放學後到校長辦公室。放學後陶先生來到校長辦公室，見該生已經等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎給你的，因為你是個守時的孩子。’當孩子懷疑地接過糖果後，陶行知又掏出一塊糖果放到他手裏：‘這也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這説明你很尊重我。’陶行知又掏出第三塊糖果塞進他手裏：‘我調查過了，你砸他們，是因為他們欺負女同學，説明你很有正義感。’這時，這個孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯了，我砸的不是壞人，是我的同學呀!’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果!我就知道，你是個知錯能改的好孩子!’”

還有一個例子：解放前上海有一位教授叫姚明輝，體弱清瘦，卻總是寬袍大袖，到冬天，他怕冷，頭上戴一個大風兜，遠看只露出一副眼鏡，一個尖尖的鼻子，一撮翹翹的山羊鬍子，很滑稽。一天上課，教授剛走進教室，就看到黑板上不知道誰用漫畫筆法畫了一隻人面貓頭鷹，那人面活象姚教授的臉，姚教授立定看了一會兒，毫不生氣，拿起一枝粉筆，一本正經地在漫畫邊寫道：“此乃姚明輝教授之尊容也”。大家笑了，教授也笑了，那位惡作劇的學生長長舒了一口氣，大家對教授都由衷地產生了敬意。

其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事，但這些小事關係人的發展，關係人的成長，甚至關係人的一生，所以，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處顯人格。從這些點滴的小事情中可以看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個性影響個性，以精神塑造精神，以人格培養人格的藝術過程。我們學校的班主任往往會覺得教育難，教學難，面對的學生差，最主要的是覺得沒有成就感。甚至有人説：“做教師難，做班主任更難，做我們學校的班主任難上加難。”(教師博客)好象有點言過其實。我們已經是二中學校的教師和班主任，那你就別無選擇，做好它。每個人都要先認識自己，然後是積極的接納自己，才會設計自己，成就自己。我們常常教育學生要有樂觀的心態面對學習、工作和生活，當我們自己面對困難的時候有樂觀的心態嗎?在這方面為學生做表率了嗎?我想，如果一個人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個有能力，有智慧的人。

5 、要做一個“朋友型”的班主任

有位專家説過：“21世紀師生關係會浮到水面上來!”據統計，70%同學的認為老師的態度、行為直接影響師生親疏關係，78%的同學認為老師要經常與學生溝通，86%的同學最討厭挖苦學生、傷害自尊心的老師。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處於對立狀態。特別是班主任，你的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響着學生，“學高為師，身正為範”，要從自身出發成為學生學習生活上的導師，成為他們的朋友。

椐調查顯示，現在的學生喜歡的班主任有三點：有真愛心、有親和力、時尚型(觀念)。這三點歸根結底都和我們寬容平和的心態有關係。寬容也是教育的大智慧。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。”(李斯)寬容的心態能讓我們不斷加深經驗和知識的積澱，能接納新事物，並且在班級管理中不斷創新進步。我們經常會恨那些不服管教的學生，討厭不遵守紀律的學生，不喜歡學習成績差的學生，疏遠品行不好的學生，冷眼相視給班級抹黑的學生，再想想，班級裏除了這些學生，還有幾個人。反過來想想，那些調皮學生的真誠，那些成績差的學生的勤勞，那些品行不好的學生形成的背景，找到他們的優點，你就有了寬容的理由。現在社會的發展，我們做班主任的沒有哪個人敢説我在所有的方面都比學生強，學生接受信息和新事物的能力比我們強，他們的發展潛力很大，也許會超出我們的想象，在他們發展的過程中，我們要多引導多寬容，讓他們儘早把自己的潛力釋放出來。再優秀的人都會犯錯誤，更何況我們的學生是處於心理叛逆期的學生哪。佛語説：只看到別人的缺點，是魔;只看到別人的優點，是佛。魔，凶神惡煞;佛，笑口常開。那麼我們在學生心目中是佛還是魔，歸根到底都在於自己的心態。我想，這也是教師寬容的力量。有時候非語言的力量更能震撼學生。我想開始時舉的兩個例子陶行知、姚明輝都是關於寬容的，寬容給了我們智慧，也贏得了學生的尊敬。當然，這種寬容不僅對學生，對同事，對家人，對朋友，多一份寬容，我們的生活就多一份陽光。

“朋友型”班主任要做好“四個字”的心理準備，“情”：要理解、關心、教育、愛護每一個學生。“清”：對學生、家庭、社會要清楚，對任何事情發生原因、過程及結果要弄清楚，要尊重學生的人格和自尊心。“靜”：要靜下心學習，深思熟慮，通過分析研究，採取對策。“精”：在教育過程中要進行精心盡心設計，創造一個最佳教育環境，教育時機及心理狀態。上述“四個字”，集中起來就是一個字——親，這是新時代學生歡迎的“良師益友”。

6、要做一個“科研型”的班主任

班主任要從事務型向思考型到科研型進行轉變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個優秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應付工作遠遠不夠，應該從千頭萬緒的工作中尋找規律，交流經驗，學習理論，全面提高管理班級的素質與能力。要從“一綱、二學、三實際、四結合”等幾個方面具體着手。

首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據《中學德育大綱》將總體目標進一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類型學生的德育目標，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善於不斷地學習，學習好教育學、心理學以及同教育有密切聯繫的人本論、主體論、系統論、信息論、控制論等“五論”，比方説，要將班級黑板報起到宣傳教育作用，可以這樣設計：第一期刊載專題《XX班級在起航》;第二期《XX班級在前進》;第三期《 XX班級在騰飛》;期會考試可以讓學生進行學習反思，學期結束前總結一下本班一學期取得的各方面成績，出一期《 XX班級的輝煌》。系統、系列的報導必將對集體有積極的引導作用。

科研型班主任還要懂得聯繫學生實際、學校實際、社會實際，要研究學生的心理特點，認識水平，接受能力，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規教育、專題教育、節假日教育、突發事件教育有機結合起來。比如一般教師害怕突發事件的發生，認為是包袱，消極看待突發事件;如果將突發事件處理得好，也是教育學生的好抓手，通過科學的處理事件全過程將使全體學生認識提高，化消極因素為積極因素，把壞事變好事。

7、要做一個“讀寫型”的班主任

班主任有了教育實踐，同時多讀書，還要多寫作。專家建議，建立自己的教育博客，在上面堅持天天寫。法國哲學家笛卡兒説“我思故我在”。而現在最流行的一句話叫“我寫故我在”。我們中國人見面寒暄常説的是：你吃了嗎?現在應該改寫成：你有博客嗎?我們往往怕寫，到關鍵的時候，就拿不出象樣的作品。平時我也是這樣。其實我們教育教學中遇到的案例是非常鮮活的寫作素材。在這裏給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也就是做班主任2年，受到南京市教育局和很多專家的關注，成為在全國有影響的教師。他最主要的就是在班主任工作中善於創新，平時勤于思考勤於寫作，他把自己教育教學的感受寫在自己的博客上，從教2年後整理出了一本書。現在很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程，她是一個76年高中畢業的學生，一天師範沒進過;一堂師範的課沒學過，但是做了教師。所有的學習是後天學的，剛當老師不久，她發現自已站在講台上，不能口吐蓮花，不能吸引學生。教師靠得是語言的工作，如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎麼辦呢?她説她第一次站在講台上，面對着學生，下了個小小的決心，許了一個小小的願，那就是決不能辜負這講台，決不能誤人子弟。當天回到家裏面，寫的第一篇教育教學日記，題目就是《做最好的老師》，還在“最”下面點了個紅點。也就是説做教師的第一天它就給自己定了一個高的目標――做最好的老師!什麼是最好的老師呀?當時並沒有很清晰的認識。那麼就只有靠自學。於是她成為圖書館中唯一一個去的時間最多，逗留時間最長的一個讀者。後來因為學校圖書館太小了，於是又成了朝陽區文化館圖書館的常客。後來又成了北京市首都圖書館的常客。因為老去，所有的時間都泡在圖書館，把圖書館管理員感動了，把她的臨時閲覽證換成永久閲覽證，成為唯一一個擁有永久閲覽證的一個讀者。同時，她自費訂閲的報刊雜誌，可以説是全校訂閲最多的，以至於學校圖書館訂閲的報刊雜誌的數量總數都沒她多。她的月工資支付不了她的報刊雜誌費，於是她要向父母去借。她自己訂閲報刊雜誌，喜歡積累。自己寫讀書筆記，寫了上百萬字;寫教師日記，寫了幾十本;喜歡集報，把報紙雜誌中好的文章剪下來，然後粘好。85年，當她被各種新聞媒體報道的時候，當她成為所謂的教育名人的時候，中國青年報的記者，一位女記者到她家裏，把所有的讀報的讀書的筆記日記都翻出來，摞起來了，她説我得看看有多高。全摞起來以後，她身高1米65，超過了她的身高。我想任小艾老師的成功得益於讀書和寫作。我們現在的條件很好，可以寫在日記上，可以寫在自己的電腦中，可以發到網站上。不斷堅持了，你就會成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經驗的班主任了。

8、要做一個“思考型”的班主任

魏書生創造過班級管理的神話，北京有一個班主任孔維剛能帶出一個班級二十多名學生考上北大清華，如此等等。這些聽起來似乎不可能的，但我認為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收穫。

(1)從高到低做好學生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養學生成為有理想有追求的有志青年，要引導學生有一個人生理想的追求，遠大的抱負，為國家為社會做點什麼。高中生正是樹立理想和確定人生目標的重要時期，學生有了理想與追求，就會有取之不竭的學習動力，就不會怕讀書苦，更不會厭學。所謂“低”，就是引導學生圍繞自己的人生理想目標如何面對現實，腳踏實地去實現它。對於一個高中生來説這個“低”應該是讀好高中三年書，上好每堂課，做好每次作業等等。

(2)由外而內抓班級學生的學習成績。搞高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一，我認為，內外而內是抓好班級學生成績的良策。所謂“外”，先做好有利於班級學生成績提高的外部條件，如班風、學風、紀律、衞生、寢室管理等等工作。班級整體處於正常良好的運作狀態，接下來可切入班級的內核，這個內核就是如何提高班級整體到個體成績。很顯然，班風、學風、衞生、紀律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結果，也就是説我們要把功夫花在有利於成績提高的相關外部因素上。

(3)從大處着眼小處着手抓好班風與學風。班風與學風是一個班級興衰之關鍵。我們都能認識到班風與學風建設的重要性。抓好班風與學風，建設一個優秀的班集體是我們工作的大處，但如何建成一個班風正學風濃的好班值得思考。我們要從工作實踐中體會到從小處着手的重要性和有效性，這個小處就是班級管理中的細節問題，也就是説我們班主任大目標確定後接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個個細節。班級管理工作之中的細節很多，如何衞生打掃和人員的落實、，學生桌上的書的擺放高度，牆上公告的張貼，飲水機保潔、學生作業上交情況等等都是細節。有教育專家説得好，優秀是一種習慣，細節決定成敗。的確，細節在班級管理中太重要了，我不過多地展開了。

新的學期，新的起點。全體同志要解放思想，與時俱進，不斷增強創新意識;勤奮學習，全力提高班主任工作業務水平;深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風;為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。

我的講話完了，謝謝大家!

會議講話稿 篇6

今天我們在此隆重召開班主任會議旨在總結開學兩個月來班主任工作中湧現出來的先進典型，同時有重點地指出目前班級管理工作中仍然存在的亟待解決的問題，最後對今後班級管理工作提出一些指導性意見。

一、湧現出的典型事蹟

從開學到現在已經有兩個月有餘，全體班主任同志齊心協力、精誠團結、克服困難，敢於爭先，使我校的班級管理工作迅速步入正常發展的軌道，在實際工作中，湧現出了許許多多先進典型，尤其是一些三年級和複習班的中青年班主任的那種無私奉獻、恪盡職守、兢兢業業的精神時常感動着我，他們真正為我們大家樹立了榜樣。

比如，老班主任史根明老師老當益壯，數十年如一日，天天做到起早貪黑，與學生同步作息，為學生的學習奉獻了一生，早操課間操從來沒有間斷過；阮民太老師工作細緻入微，找學生談心幾乎是他天天都要堅持做的工作，經常性地看到他在耐心的做學生的思想工作，每天提前進班很早就站在教室門口；李周法老師是中青年教師中的典範，他的課深受學生喜歡，他對待學生嚴慈相濟，時常用自己人格的魅力去影響和感化學生，甚至連每週的星期天早上也能按時到班，真正做到身體力行，為學生樹立了良好的榜樣。

再如，青年教師姜建勵隻身住在學生公寓裏，天天做到與學生同步作息，而且幾乎每天晚上第三節課都是親自坐在班上看着學生自習；楊**老師早操總是提前到校，從不缺席，晚上第三節時間天天到班督促學生儘快安靜；錢藴哲老師晚上幾乎每天都是等學生進班後才回家吃飯，提前進班抓得非常緊；

一二年級的班主任同志中也有許多先進的典型：

這些班主任都是多年從事班主任工作，經驗豐富，抓班方法靈活，但更可貴的是他們的敬業精神，對待工作一絲不苟的精神，他們的這種精神每每令我感動不已，這正是我們年輕班主任，尤其是剛剛畢業的班主任同志應該學習的地方。這些同志是我們一高的脊樑，是我們一高未來的希望，我們一高的進一步發展需要湧現出更多的像他們這樣的同志。"萬事之道，敬業為本"，我們不管從事什麼工作，最關鍵的是要具備愛崗敬業的精神，幹一行必須愛一行，這樣你才能永遠立於不敗之地。希望年輕的同志能夠多向這些經驗豐富，而且又很敬業的老同志學習，儘快提高自己的管理水平，把自己分管的班級管理工作做得更好。

二、目前亟待解決的問題

目前我校學生管理的任務還很艱鉅，學生違紀現象還很嚴重，這些排除學生自身素質有點差之外，關鍵一點是我們當前管理層方面管理得不嚴，對學生正面教育和正確引導的不到位，對違紀現象處理得不嚴，工作方面落實得還很不夠，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。具體表現在以下幾個方面：

抓落實，對待學生違紀現象處理得不到位。

學生不好管理是一方面，但學生在宿舍不進班，在校園裏閒轉不進班，級段領導們是否親自帶着班主任老師深入到各班查過人數，你是否帶着全段班主任深入到宿舍查過睡覺不進班的學生，對樹揭皮，誰的學生有誰處理，或者級段統一處理，處理完畢後利用晨會進行統一的通報，只要嚴肅處理了，我們就不相信他不怕，關鍵是能否嚴格處理到位，關鍵是能否儘快形成齊抓共管的良好局面。

3、政教處檢查落實得還不很到位，違紀處理也有不很到位的現象。

最近還存在學生私自外出想象，政教處是否經常做好對私自外出人員的檢查，圍追堵截，嚴肅處理，另外，對校園裏閒轉的同學政教處值班的同志要予以重點關注，重點查處，並嚴肅處理。這樣，這些學生就不敢那麼大膽的不進班學習而到處閒轉。

4、學校大值班領導和級段小值班班主任在履行值班職責上還存在有許多不到位的現象。

個別大值班領導值班期間，遇到一些學生違紀現象，很少出面去制止，多數情況下認為這是政教處的事情，殊不知今天是你值班的，這就説明了一點，值班職責不很明確，全校學生的管理不是一個人的事情，而是大家共同的事情，需要大家齊抓和共管，這樣才能有效的減少學生的違紀率。

另外，個別小值班班主任同志，對自己的值班職責也是不很明確，有的熄燈後很晚才到宿舍去，有的到了宿舍門一關上躺在值班室裏不出來，還有的值班不到位等等現象，説明一點就是不負責任，值班的時候，學生到宿舍你也要到宿舍，在你所分管的級段樓層到轉轉看看，學生一旦發現有班主任在，他還敢違紀嗎？同時熄燈後，要及時督促孩子們儘快靜下來休息，督促兩次不就可以了，學生靜得快了，你就可以早點休息了。因此，只要我們人人都認真負責了，學生他還敢那麼放肆嗎？我想他們一定不敢了。孩子們就好像是一塊兒海綿，你擠啥樣是啥樣，你不理他，他還會膨脹起來的。

5、對學生的思想教育各級各班都有不很到位的現象，要時刻注意加強對學生的品德教育，感恩教育，文明行為習慣和學習習慣的養成教育，遠大目標和理想教育，世界觀、人生觀教育，讓學生樹立遠大的思想抱負，也是減少違紀現象的有效途徑之一，作為班主任同志，要時時刻刻加強這方面的正確引導，學生們的可塑性都很強，關鍵看你怎樣去引導的，正面的教育和正確的引導也是使孩子們成才的主要方法。現在我們手裏都有電腦了，每週利用班會時間給學生上一次具有很大激勵性的班會課，至少能保證一週內學生都很有勁，等學生勁頭開始減退時，馬上利用班會再一次進行鼓勁，這樣學生的思想經常會受到鼓舞，只要把精力都用在學習上了，那麼違紀現象一定會大大減少，從而起到教育學生的目的。

三、下段班主任工作要求

管理工作也需要產生合力，根據我校目前的管理現狀，非常需要儘快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣，才能在短期內迅速扭轉局面是學生管理工作朝着良性的'軌道發展。現結合我校工作實際，提幾點要求：

（一）狠抓學生安全不放鬆

"安全工作重於泰山"，它關係到廣大青少年的健康成長和人才的培養質量，關係到千千萬萬個家庭的幸福，關係到我們學校的可持續發展。要牢固樹立"安全第一"的思想，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財產安全。近期我們要組織一次安全大檢查，把一切可能存在的安全隱患消除在萌芽之中。今後要把每個大星期一次安全檢查工作落到實處。

（二）狠抓學生文明行為的養成教育

學生文明行為習慣地養成是一個長期的過程，各級各班都要時刻對學生加強文明行為習慣地養成教育，經常性的教育和提醒一定會是學生提高對自身行為習慣的認識，從而促使他們規範自己的行為，這樣也可以在一定程度上減少違紀現象。目前，學生中間亂潑亂倒現象嚴重，吸煙現象嚴重，污言穢語現象嚴重，講衞生的習慣沒有養成，佩帶學生證的習慣沒有養成，這些都是我們下一階段應該查處的重點。

（三）狠抓管理措施的落實和違紀學生的處理

1、年輕班主任同志要向老同志多學習，學習他們管班的先進經驗、學習他們無私奉獻，愛崗敬業的精神，學習他們敢於撲下身子抓工作落實的工作作風，重點抓好提前進班、自習課學生到位情況，有沒有學生不請假私自在寢室不進班，有沒有學生晚上私自外出等現象，你可以在宿舍設一些眼線，隨時向你彙報情況，發現此類現象必須做出嚴肅處理，時刻不能手軟。

2、級段領導要不定時的帶領你的班主任老師突擊檢查各班到班人數，檢查滯留在宿舍裏不去上課的學生，檢查在宿舍吸煙等情況，對檢查出來的違紀現象從重從快從嚴做出處理，並開晨會通報。

3、政教處加大對校園滯留學生的檢查力度，加大對夜不歸宿學生檢查的力度，加大對衞生檢查的力度，加大對就寢紀律的檢查力度。對檢查到的違紀學生必須從重從快從嚴處理到位，政教處工作人員要做好進一步的分工，政教處組織的任何檢查，必須由政教處領導或工作人員帶隊檢查，做到公正公平合理，並做到處理及時，處理到位，做到隨檢查隨處理隨通報。

4、大值班領導要加強對各級值班情況的檢查和督促力度，發現問題，及時糾正。

總之，我校學生管理的任務雖然還很艱鉅，但我們有一支強有力的班主任隊伍，只要我們端正工作態度，提高認識水平，人人撲下身子抓落實，人人想着幹事業，那麼沒有管不好的學生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實力，讓我們同心同德，齊心協力、自上而下、齊抓共管、形成合力，我相信我校的學生管理工作會在短期內一定會有一個質的飛躍，量的變化。

會議講話稿 篇7

同志們：

今天我們召開全省安全生產電視電話會議，主要任務是，深入學習貫徹、等中央領導同志的重要指示精神，認真落實全國安全生產電視電話會議的部署和要求，總結20xx年工作，分析當前形勢，部署20xx年安全生產重點任務。剛才，張小平同志傳達了省委書記強衞同志、省長鹿心社同志、省委副書記、常務副省長莫建成同志關於安全生產工作的重要批示;省安監局龍卿吉局長通報了去年全省安全生產工作情況，提出了下一步重點工作安排。請同志們認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、充分肯定20xx年全省安全生產工作成效

省委、省政府高度重視安全生產工作，將其作為全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進法治江西建設的重要內容，提出了明確要求。強衞書記、鹿心社省長多次主持召開省委會、省政府常務會，專題研究部署安全生產工作，並作出重要指示。省委、省政府帶頭履行安全生產工作職責，強力推進安全生產工作，尤其是着力完善責任體系，出台了《安全生產“黨政同責、一崗雙責”暫行規定》;着力健全工作機制，調整了由省政府主要領導擔任主任的省安全生產委員會;着力推行最嚴格的安全生產製度，加大了安全生產考核權重，並實行安全生產和重大事故“一票否決”。

在省委、省政府的堅強領導下，經過各地、各部門的共同努力，去年全省安全生產工作取得積極成效，可以概括為以下五個方面：

(一)以杜絕重特大事故為標誌，安全生產形勢保持了總體穩定。全年未發生一次死亡10人以上事故，為全國10個杜絕重特大事故的省份之一，這是繼20xx年之後再度實現杜絕重特大事故的一年。事故起數、死亡人數同比分別下降，實現了連續20xx年“雙下降”。重點行業領域和各地區安全生產狀況進一步好轉，除煤礦領域外，其他指標均在國務院安委會下達的控制指標範圍內，所有設區市事故死亡人數均在省安委會下達的控制指標範圍內。

(二)以宣講習重要論述為主線，安全發展理念進一步樹立。省政府舉行新修訂《安全生產法》宣貫電視電話會議，邀請國家安全監管總局楊元元副局長作輔導報告。省安委會辦公室組織宣講組，分赴全省各地廣泛宣講關於安全生產重要論述。省委組織部、省安監局聯合舉辦了全省縣級領導幹部安全生產專題研討班。各地結合實際，相應開展了一系列宣貫活動，通過深入學習宣傳，在各級黨委政府和全社會形成了堅守生命紅線、加強安全生產的廣泛共識和強大合力。

(三)以推動“三級五覆蓋”為抓手，安全責任體系基本建立。省安委會辦公室建立跟蹤落實制度，大力推動地方黨委、政府落實“五個全覆蓋”(即:出台“黨政同責”規定、制定“一崗雙責”措施、政府主要領導同志擔任安委會主任、明確相關行業部門安全監管職責、安全監管部門定期將安全生產目標完成情況抄報同級黨委組織部門)，截至目前，除個別地方因政府主要領導空缺未調整安委會外，省、市、縣三級“五個全覆蓋”均落實到位，為我省安全生產事業長遠發展提供了有力的組織保障。

(四)以“七打七治”專項行動為載體，安全監管執法得到了強化。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，突出煤礦、金屬與非金屬礦山、煙花爆竹、危險化學品、油氣管道、交通運輸、建築施工、消防等重點行業領域，集中開展了為期四個月的“七打七治”打非治違專項行動，共組織3200多個檢查組，累計查處非法違法、違規違章行為5萬餘起，進一步規範了安全生產秩序。

(五)以煤礦等行業領域為重點，安全整治攻堅持續推進。突出煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等領域36個重點縣，紮實推進整頓攻堅工作，全年關閉退出煤礦23處、金屬非金屬礦山213座、煙花爆竹生產企業101家。全力打好油氣輸送管道安全隱患整治攻堅戰，多次組織專項行動，基本摸清了全省油氣輸送管道的里程數量、地區分佈和存在隱患，並制定了隱患整改方案。結合冬春火災特點，將棚户區、傢俱木材加工企業作為重點，推進勞動密集型企業消防安全專項治理，全省火災形勢保持平穩。

這些成績的取得來之不易，這是省委、省政府正確領導的結果，是各地、各部門凝心聚力、紮實推進的結果，更是全省安全生產戰線的廣大幹部職工奮勇拼搏、苦幹實幹的結果。在此，我代表省政府向大家表示衷心的感謝和誠摯的問候!

二、清醒認識當前安全生產面臨的形勢

在肯定成績的同時，必須看到，當前安全生產形勢依然十分嚴峻，與省委、省政府的要求和人民羣眾的期望相比，還有較大差距。突出表現在:一方面，事故總量仍然較大。去年全省發生較大事故58起、比上年多4起，其中道路交通領域發生48起、同比多14起;煤礦領域事故死亡人數突破國務院安委會下達的控制指標，九江、萍鄉、撫州等三地較大事故起數突破省安委會下達的控制指標。進入20xx年，各種事故接連不斷，九江市連續發生“1·24”、“1·25”兩起火災事故，雖無人員傷亡，但過火面積大，造成不良社會影響;南昌市在全省“兩會”期間發生“1·29”坍塌事故，涉及人員多，社會高度關注;贛州市南康區一傢俱廠1月31日發生火災，過火面積20xx平方米，造成2人死亡。另一方面，事故隱患仍然大面積存在。近日國務院安委會綜合督查組來我省檢查，5天時間裏檢查了4個設區市、12個縣(區)，發現隱患和問題140餘條。

以上情況，究其原因，一是企業主體責任不落實。有的企業安全管理機構不健全，規章制度形同虛設，安全投入不足，隱患排查治理不徹底，應急準備不到位。二是打非治違措施不得力。有的地方整頓關閉態度不堅決，無證無照或證照過期、停產整頓期間仍然進行生產經營的現象屢禁不止。三是安全生產基礎依然薄弱。我省高危企業數量多、規模小、產能低，如煤礦有540多處，年產能9萬噸以下的企業約佔總數的93%;煙花爆竹生產企業1400餘家，數量佔全國三分之一;全省非煤礦山有4000餘處，危險化學品生產經營企業達1.4萬家。四是員工安全素質總體偏低。不少高危行業企業專業技術人員嚴重缺乏，一線崗位從業人員大部分為農民工。對此，我們要高度重視，以對黨和人民高度負責的態度，採取有針對性的措施予以解決，努力保持全省安全生產平穩態勢。

三、紮實推進20xx年安全生產工作

今年全省安全生產工作的總體要求是：認真貫徹落實重要指示精神，堅持以人為本、安全發展，堅持安全第一、預防為主、綜合治理，堅持抓基層、打基礎、苦練基本功，大力推進改革創新和依法治安，大力推進重點行業領域安全整頓攻堅，加快建立隱患排查治理體系和安全預防控制體系，加快安全生產規模化、標準化、科學化、機械自動化和信息化建設，為全省經濟社會平穩健康較快發展營造更加良好的環境。

總體目標是：全面提升安全生產法治化水平，圓滿完成“”規劃目標，堅實邁出全省安全生產狀況根本好轉的新步伐。具體目標是：實現“一防範、三下降”，即堅決防範重特大事故，實現事故總起數和死亡人數繼續“雙下降”、較大事故繼續下降、反映安全發展水平的四項相對指標持續下降。為此，要突出抓好以下幾項工作：

(一)健全安全生產責任體系。要落實地方政府屬地監管責任，各地要進一步建立工作協調機制，理順部門監管體制，明確派出機關安全生產職責，將安全責任向鄉鎮(街道)、重點村延伸，加快實現安全責任體系省、市、縣、鄉、村“五級五覆蓋”。要落實部門監管責任，各部門要把平時當戰時、把無事當有事，積極運用法治思維和法治方式履行安全監管職能，切實加強事中事後監管。要落實企業主體責任，企業負責人要對安全生產工作全面負責，恪守“發展不能以犧牲人的生命為代價”，把保護職工生命安全健康作為最高職責。所有企業都要做到安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位、應急救援到位。

(二)縱深推進安全專項整治。要以樂平、高安等10個縣(市)為重點，打好煤礦安全整頓攻堅戰;以大餘、德興等10個縣(市)為重點，打好非煤礦山安全整頓攻堅戰;以上慄、萬載等5個縣(區)為重點，打好煙花爆竹安全整頓攻堅戰;以貴溪、萬年等11個縣(市)為重點，打好危險化學品安全整頓攻堅戰。要深入開展油氣輸送管道隱患整治攻堅，繼續推進道路交通、消防等領域專項整治，有效預防生產安全事故的發生。同時，要繼續紮實開展職業病危害三年專項整治活動，落實用人單位主體責任，大力推動《國家職業病防治規劃(20xx—20xx年)》各項目標任務的實現。

(三)切實提高安全監管能力。要針對近期事故多發的情況和已排查出的安全隱患，狠抓制度落實，切實糾正一些地方、部門、企業有法不依、有章不循、紀律鬆弛、責任不到位的問題。各地、各有關部門要深刻總結每一次事故的教訓，有針對性地提高標準、改進技術、加強培訓，促進企業提高管理水平、技術水平和防範事故能力。對關係安全生產的重點部位、關鍵崗位，要配強幹部和管理人員，確保有人負責、有得力的人負責。要加強對職工的安全生產培訓，堅持先培訓後上崗，堅持持證上崗。安全生產培訓決不能走過場，不搞速成班。

(四)着力夯實安全生產基礎。要全面推進安全生產標準化達標工程建設，對在規定期限內未達標的企業，依據有關規定暫扣其安全生產許可證，責令停產整頓;對逾期整改未達標的，要依法予以關閉。要在煤礦、非煤礦山、危險化學品等重點行業，強制推廣運用先進適用技術裝備，不斷提升企業本質安全水平。要廣泛運用科技手段實施監管，建立全省事故隱患排查治理自查自報信息系統、安全生產動態監管系統、安全監管移動執法系統。要充分發揮市場機制作用，建立完善安全生產誠信體系和“黑名單”制度，對安全失信企業在貸款、融資、用地等方面進行懲戒約束。各地要抓緊制訂安全生產“十三五”規劃，並與城鄉規劃做好銜接。

(五)全面加強安全生產法治建設。省安委辦要會同有關部門，抓緊制定修訂有關配套規章制度，今年要啟動《江西省安全生產條例》修訂工作，做好《江西省生產安全事故隱患排查治理辦法》立法調研論證工作，建立非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、冶金等工貿行業事故隱患排查地方性標準。各地要保持高壓態勢，縱深推進“打非治違”專項行動，嚴格落實停產整頓、關閉取締、上限處罰和追究法律責任“四個一律”措施，切實維護安全生產法規和制度的嚴肅性。要建立安全監管機構與公安機關、檢察機關安全生產案情通報機制，加強相關部門間的執法協作，嚴厲打擊重大非法違法和暴力抗法行為。要堅持“四不放過”的原則，嚴格事故調查，嚴肅責任追究。

最後，再強調一下歲末年初的安全生產工作。各地、各有關部門要按照《關於進一步做好我省當前安全生產和人員密集場所安全管理工作的緊急通知》要求，有針對性地採取安全防範措施，嚴防重特大事故發生。一要加大安全生產監督檢查力度，以是否存在盲區死角、隱患是否整改到位、應急預案是否落實為重點，認真開展大檢查“回頭看”。二是春運即將開始，交通、鐵路、民航、公安等部門要針對近期持續低温雨雪天氣，加強協調配合，完善應急預案，強化安全監管，加大執法力度，保證全省交通運輸安全有序。三要加強對人員密集場所和節日期間大型公共活動的安全管理，落實安全防範措施，嚴防火災、踩踏等羣死羣傷事故。四要強化應急值守，嚴格執行領導幹部到崗帶班和關鍵崗位24小時值班制度，嚴格執行信息報告制度，及時有效處置突發事件，確保全省人民過一個歡樂、祥和、平安的春節。

同志們，安全生產工作只有起點，沒有終點。我們要牢記使命、勇擔責任，以如履薄冰的心態，以抓鐵有痕的精神，持之不懈做好各項工作，努力促進安全生產狀況根本好轉，為江西“發展升級、小康提速、綠色崛起、實幹興贛”營造更加良好的環境。

藉此機會，向全省安全生產戰線的同志們拜個早年，祝大家工作順利、闔家幸福、萬事如意!

會議講話稿 篇8

各位同學，晚上好!

今天召開住校生會議，重點談住校生管理問題，強調宿舍管理和就餐管理，就是談吃飯和睡覺的問題。

一、宿舍管理

我們已經制定了《住校生管理制度》和《宿舍安全制度》，這裏我們先給大家講一講，強調一下，明天印發給大家，人手一份，再認真學習，認真做。以後再有違紀的，可以讓他背一背。

(一)關於睡覺：

1、放晚學後，要迅速洗漱，上牀入睡，要在規定的時間內完成所做的事。

2、息燈鈴響後，所有學生必須入睡，不得説話、做事，不得影響別人。

3、不經管理員允許，任何學生不得調換位置，不準睡別人的牀鋪。

4、起身鈴響後，迅速起身，將牀鋪按要求整理好，迅速洗漱，準時出操，不得遲到，也不準提前起身。

5、值日生按要求打掃、整理宿舍，要細緻認真，不得敷衍了事。

(二)關於安全方面：

1、遵守學校的作息時間，不得提前也不得推遲迴宿舍。如有特殊情況需要進宿舍的，要經班主任同意和宿舍管理員批准。

2、息燈鈴響後，一律睡覺，禁止在宿舍講話、做事、吃東西。如有特殊情況較遲迴宿舍的，應輕手輕腳，以免影響他人休息。

3、宿舍成員應團結友愛，互相幫助，不得拉幫結派。不得在宿舍搞違反治安條例的活動，如賭博、迷信等。

4、每個宿舍成員要養成愛護公物的習慣，對於有意破壞公物的，將勒令其賠償，並給予適當的處罰。

5、不準外人或它班、它宿舍的學生在本宿舍宿舍留宿。如發現有外人進入本宿舍，要及時報告管理員或老師。如有本宿舍人員帶別人進宿舍的，將追究有關學生的責任。

6、不準帶打火機、火柴到宿舍，不準攜帶刀、剪刀、鉗、錘、鋸等工具到宿舍。不準帶貴重物品到宿舍, 不準帶不健康的書籍到宿舍。在宿舍玩明火(抽煙)的，將嚴肅處理。

7、不準私接電源、使用各種電器。不準玩弄電路設備和消防器材。

8、不準在牀上跳躍、玩耍。不準用力碰撞玻璃。不準打鬧或開不正當的玩笑。

9、發現有安全隱患或其它問題，要及時處理，無法處理的應採取應急措施，及時報告。

二、就餐管理

1、要按時、按指定地點排隊就餐(下課後在指定位置排隊，按桌號的順序由裏到外，體育等課在籃球場上排隊)，要遵守就餐秩序，不亂跑，不喧譁。

2、打粥和菜湯時，不要拿別的組的粥桶、湯桶，要有秩序，要顯得有素質。

3、就餐完畢後，要將餐具放在指定地點。

4、愛惜糧食，不亂扔飯菜。

5、要講究衞生。

當然，我們學生最重要的事是什麼?應該是學習。學習搞好了，其他的可以看得輕一些(吃不好、睡不好的問題就沒有了)。現在虛度了這美好的光陰，虛度了青春年華，等長大了，老了，後悔都來不及。所以，大家還是應該把學習放在第一位，在學習上多下點功夫，多花點時間，有空多讀點書，不要做無聊的事，你就會感到很充實，你的學生生活就會很有意義。以後走上社會，你在學校裏學得怎麼樣，鍛鍊得怎麼樣，往往會決定你的發展。(記住這句話)

今天的講話就到這裏，希望同學們能認真思考，嚴格執行。 謝謝大家。

會議講話稿 篇9

老師們、同學們：

你們好!很高興能夠在本學期第一次學生大會上和大家談談我個人的一些想法。

首先，我想談談本學期我們面臨的任務。

本學期是八年級的下學期，同學們除了學好課本上的知識外，還要參加一些學科的會考，比如生物、地理和信息技術。這就要求同學們在認真學習的同時，還要按照老師的安排積極做好複習迎考工作。

很多同學都有這樣的認識：語文、數學、英語、物理是重要的，是主課，必須認真對待;其他學科都是不重要的，是副課，所以學不好沒關係，考不好更無所謂。應該説，這種認識是不正確的。每一門學科都有它自身的特點，同學們在學習各科知識的同時，也在各個方面平衡發展着自己的能力：語文和英語，在鍛鍊同學們對語言的掌握和靈活運用的能力;數學，則在鍛鍊同學們對邏輯結構關係的理解、推理、思維表達能力;美術，則鍛鍊對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力;身體的協調、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達到的目標;音樂，鍛鍊感受、辯別、記憶、表達音樂的能力;生物和地理，鍛鍊人們辯別生物以及對自然世界的其它特徵敏感的能力，瞭解和掌握一些生活常識;至於信息技術，在科技飛速發展的今天，更是人們溝通交往和學習的必備工具。

參加一些學科的會考，就是要通過考試的形式來檢驗同學們的能力是否得到鍛鍊和提高，也是證明同學們自己實力的機會。希望每個同學都不要輕言放棄。

其次，談談態度問題。

談到態度，我想先談談同學們對作業的態度。很多同學對作業並不認真對待，有少交少做的，有東抄西借的，還有根本不做，每天等着老師來“盯”的。其實，作業是你的“試金石”，今天你掌握了哪些知識，是否熟練運用，都會通過作業反映出來，這樣及時訂正才能切實掌握。同樣，根據你的作業，老師可以更好地瞭解你真實的學習情況，教學才會有針對性。從某種程度上講，作業比考試更重要。平時認真獨立完成作業，考試自然就不會緊張。所以，我送大家一句話，“平時作業當考試，考試就是做作業。”

在學習上有了問題，自然要問老師。可是，現在很多同學對老師的態度卻不怎麼樣。我知道，很多同學對老師是尊敬的，但是很多時候是“怕”，“怕”老師找自己訂正作業，指出缺點;是“煩”，“煩”老師天天説紀律，日日講衞生;是“嫌”，“嫌”老師一天到晚板着臉……。於是，自己把自己劃到了另一面，每天上學，就是和老師作“鬥爭”。這樣的學習能不枯燥，能不緊張嗎?其實，對老師的這些態度不正反映出了老師工作的認真嗎?老師和同學應該是站在同一戰壕裏的。同學們以筆為武器，以書為彈藥，在努力攻克學習的堡壘;老師則在一旁為你指引着方向，為你的失利而擔心，為你的成功而高興。在學習上，有什麼不可以和老師説的呢?你説的越多，獲得的也越多。

當然，學習從來都不是一帆風順的，很多時候付出了巨大的努力，可是回報似乎很少，於是有的同學迷茫了，有的同學退縮了。其實，這很正常。要知道，在你進步的同時，別人也在進步，更何況學習的知識越來越難了。在一個時期內進步不明顯，甚至退步都是有可能的。在這種情況下，絕對不要氣餒。要相信自己，相信老師，相信學校。

相信自己，因為你是世界上獨一無二的，你有自己的優點，自己的特長。在學習上，也許暫時走在了別人的後面，可是這只是暫時現象，只要你努力，總有證明自己的那一天!

相信老師，每個老師都希望自己的學生成績是優秀的，各方面是出色的。每天老師佈置的作業，講授的內容，都是為了你更好地掌握知識。

相信學校，我們馬上要開始的週六興趣班，就是針對同學中存在的不同學習層次而開設的，只要認真學習，肯定會有收穫。

最後，祝同學們在本學期取得自己滿意的成績!

會議講話稿 篇10

尊敬的領導，各位老師們：

大家好！

作為學校分管教學的副校長，我做的還很不夠，本來想盡早的對畢業班教學多一些瞭解，進行隨堂聽課，但總是這事那事給衝了。我想，我會在今後的時間裏更細緻地工作，和我們六年級教師多聯繫聯繫，多交流交流。今天召開會議，我們就是儘早安排，提前部署，想把本屆畢業班成績提高些。基於幾年來對長期的畢業班教學和行政工作的經驗，現向大家談談我的觀點和想法：

我認為：畢業班質量的四個“重要性”和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規要一流；學科之間團結協作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流；

那麼要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：

一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

我聽中心校老師講，説這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些客觀的，而且其它幾位老師也這樣認為，這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，説不定別的鄉村學校可能和我們差不多，説不定還沒有我們硬，我説這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心

二、既要有決心，又要有方法。

1.抓實課內外訓練，確保常“清”。（平時作業、單元測試、僅縣上的兩張試卷是難解決問題的、適當“磨”“練”“背”，有小博士等練習）

2.堅持提優補差，個別輔導。（確保合格率，提高優秀率。）

3.充分挖掘資源，緊密家校聯繫。（利用寄宿生38人在校的時間，下班時儘量給予指導，家校聯繫、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。

學習習慣培養。“教育是幫助人養成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”“好習慣好人生”。（習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力）

四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。

一是嚴抓班級紀律，着重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。

二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。並且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放鬆要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。

三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。

四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落後的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策後進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落後的局面。

五、這個第五點呢，我要講一講我們的奉獻精神。

説實在的，教師這個職業就是一碗良心飯，可以説幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務的對象不同。既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！

六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯繫與溝通。

離最後決戰還有一學年時間。我們儘早安排，提前部署，就是想把本屆畢業班成績提高些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們儘量統籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨鬥、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。

我要講的就這麼多了，最後我鼓勵大家喊出口號：苦戰一學年，再創新業績。我的講話完了，不到之處請諒解。

會議講話稿 篇11

尊敬的各位、各位同事：

大家好！

在最近幾天準備稿的過程中，在絡上、材料中看了一場場電力工作事故報道，透過冰冷的文字，聽到了那一聲聲絕望的哭泣。而令我揪心和歎息的是，有些事故完全是可以避免的。

今天，我的題目是：工作安全 從細節做起。

可能，大家會覺得這只是一件不足以影響大局的小事，可是，這件事對外關乎國家形象，對內涉及鮮活生命，就真的可以漠視嗎？如果電力工人在工作過程中多一份細緻，關注每一處細節，那麼，這件事是否可以為另外一種結局呢？

古代荀子就説過“防為上，救次之，戒為下”，在我們電力工人中，安全規章制度誰人不曉，技術操作規程是誰人不知，可是，悲劇仍然接踵而至：一條條噬任的火蛇，一道道催命的電光，一陣陣絕望的抽搐，一聲聲凝固的嘴裏，那再也喊不出的絕望和眷戀……

安全是一個永恆的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。為了安全，人類進行過艱苦拼搏；為了安全，人類經受過長期探索；為了安全，人類戰勝了無數災禍；為了安全，人類經歷了多少戰火；為了安全，人類記載了不少故事驚心動魄；為了安全，人類譜寫了無數英雄壯麗凱歌。

各位，同事們，魯迅先生曾今説過：“悲劇，就是將最美好的食物毀滅給人看。”我們何其幸運，擁有滿鬢華髮的雙親，相濡以沫的愛人，活潑聰穎的孩子，和知心交心的朋友。可是，也許就因為一次心存僥倖，一份漫不經心，半點老經驗、老資格，在電光火石間，一個一個身強體健、躊躇滿志的人，就此終身殘疾或含恨離世！

幸福在哪兒？希望在哪兒？它就在我們的心裏、眼裏、手裏。對於我們企業和職工來説，安全就是按規程辦事，從細節做起。

電，是一匹烈馬，它闖入人類社會中，將無數生靈踏入鐵蹄之下，卻也拉動着歷史的車輪，滾滾前行。千秋功罪，任世人評説。但是，只要我祕注細節，注意安全，定能駕馭神駒，萬里遨遊。

看前方，雄關漫道真如鐵；而今，待我電力工人，策馬揚鞭從頭越。

會議講話稿 篇12

同志們：

按照《黑龍江省實施<森林防火條例>辦法》的規定，自3月15起，我鎮進入春季森林防火期，鎮政府召開今天這次會議，就是要進一步組織動員森工單位和全鎮人民緊急行動起來，立即投入到春季森林防火中來，精心組織、統籌安排、強化領導、加強管理，確保春防不發生重大森林火災，全面完成市政府下達的森林防火工作目標。下面，我講兩點意見。

一、去年森防工作的簡要回顧

我鎮的森林防火工作，在市委、市政府的正確領導下，在各森工單位的共同努力下，認真貫徹“預防為主，積極撲救”的方針，切實把森林防火工作當作大事來抓，及早部署、周密安排、強化管理、狠抓落實，取得了森林防火工作的全面勝利。防火期間，全鎮沒有發生森林火災，較好地完成了預定工作任務。

一是及早安排部署，狠抓了各項準備工作。為切實搞好全鎮森林防火工作，確保全鎮不發生重特大森林火災，春節過後，我鎮就及早安排部署，從鎮到村、各森工單位都狠抓了森防的各項準備工作，做好了撲大火、防大災的組織、思想和物資、隊伍等各方面準備。特別是在財力緊張的情況下，鎮政府及各森工單位都能籌集資金對防火了望塔、滅火機、對講機等森林防火專用設施設備進行檢修、維護，購置了部分滅火機具和通訊設備，確保森防期間能夠發揮作用。

二是落實領導責任制，強化對森林防火工作的領導。從鎮到村、林場，各級領導都把森林防火工作做為第一件大事來抓，保證了森林防火工作的健康發展。同時，狠抓了各項領導責任制度，從鎮到村都認真貫徹執行了森林防火行政首長負責制，堅持把責任落實到人，一級抓一級，一級對一級負責，做到山有人管，林有人護，責有人擔。

三是狠抓了清明節等重點時期的森林防火工作。為切實抓好清明節、“五一”節期間的森林防火工作，鎮黨委、鎮政府有關領導分赴各地檢查、督促清明節防火工作;鎮所轄森工單位領導班子成員帶領有關人員深入轄區，現場督導清明節戰役，指導預防工作。

四是加強了宣傳教育，不斷增強廣大幹部羣眾的防火意識。進入春防以來，鎮政府及森工單位繼續堅持預防為主的方針，進一步加大了宣傳力度。利用標語、廣播等媒體宣傳防撲火常識，掛防火宣傳旗300餘面，張貼標語1500餘幅，進行全方位的宣傳教育，進一步提高了安全用火、安全避火的能力。

總之，通過全鎮上下共同努力，較好地完成了全年森林防火的工作目標，全鎮沒有發生重特大森林火災，取得了森防工作的勝利。

在肯定工作成績的同時，我們必須清醒地看到工作中存在的問題。一是設施、設備陳舊，不適應森林防火工作的需要。二是個別地方火源管理還存在漏洞，宣傳教育還存在死角，個別領導還存在僥倖麻痺思想。工作落實不到位、措施不力、領導重視不夠等問題還不同程度的存在。

二、關於今年春防工作

今年，全鎮春防工作總的要求是：，全面貫徹落實國務院辦公廳國辦發[2-]33號文件的通知精神，嚴格領導責任，強化防範措施，鞏固春防成果，確保全年不發生森林火災。

(一)深入開展宣傳教育活動，進一步搞好森林防火的羣防羣治。制定宣傳方案，搞好森林防火工作，基礎是羣眾，重點在基層，要通過強化宣傳教育，使“護林防火，人人有責”成為人們的自覺行動。一是要加大宣傳教育力度。各森工單位都要組織開展森林防火宣傳日活動，林場和林區村屯要設防火廣播宣傳站進行全方位宣傳。二是深入林區開展重點教育。要把入山採集、入山作業人員，林區外來人員和林區村屯做為宣傳教育的重點、抽調和組織人員，成立防火宣傳小分隊開展宣傳活動，消除死角，不留盲區。三是對林區青少年進行宣傳教育。通過在林區中、國小上防火課，對中、國小生培養防火觀念。同時，通過他們進一步強化家長的防火意識。四是開展醒示宣傳教育。實行“四個一律”，即入山道口一律設置永久性防火宣傳牌;防火人員一律佩戴防火標誌;各林場及林區村屯一律開設防火一條街，一律插防火旗、掛過街橫幅、張貼防火標語。五是開展警示教育。凡違反防火規定應受處罰的'、引起火災事故違犯法律法規的，一律進行公開處理，起到教育羣眾、懲治違規和違法活動的目的。

(二)切實加強管理，嚴佈防線，堅決消除火險隱患。防火就是管人，就是嚴管火源。林業部門要組織開展好“三清”活動，對違反防火規定的山場作業點、木耳椴和居民區的拌子垛堅決予以清除;對閒散入山人員和未經批准的作業點要堅決清理出林區。各林場和有林單位要加強巡邏和了望，重點時期對重點部位嚴防死守，要進一步搞好聯防工作。制定聯防方案，落實聯防措施，構築起村屯和林場兩道防線。

(三)落實資金，強化“兩建”，充分做好撲火準備。建立穩定的森林防火投入機制，是強化防火基礎設施和撲火隊伍建設、提高防火滅火能力的重要保證。鎮政府將要把森林防火基礎設施建設和森林火災的預防和撲救經費作為公共財政支出納入財政預算。同時，建立森林防火多層次、多渠道、多主體的社會機制。各森工單位要根據實際情況，一旦發生火災各防火單位接到鎮指揮部通知後，必須在30分鐘內達到應急反應;堅持“打早、打小、打了”的方針，快速趕赴火災現場，及早徹底消滅火災，使損失降到最低限度。

(四)強化監督，嚴格執法，積極推進依法治火。要建立健全檢查機制，實行層層監督、一級抓一級，促進各項防火措施的落實。這次聯席會議後，鎮森林防火指揮部各成員單位都要深入包片村及單位開展“查隱患，查漏洞、查薄弱環節”活動，發現問題，就地解決。對問題比較突出的，要及時下達整改通知，限期整改達標。檢查工作要突出重點，注重實效，防止走形式。要重點檢查領導責任是否落實，火源管理的措施是否落實，林區羣眾防火基本知識和有關法律法規、制度宣傳教育是否到位，檢查撲火預案是否制定，各項撲火準備工作是否到位。要通過嚴格的反覆的檢查促進各項工作的落實。公安部門，特別是森林公安部門切實加大火案查處力度，發生一起，查處一起，每查一案，教育一片。

(五)提高認識，加強領導，層層落實防火責任。去年，國務院辦公廳發佈了《關於進一步加強森林防火工作的通知》(國辦發[20--]33號文件)，對森林防火工作給予了準確定位，對進一步加強森林防火工作提出了十分具體的要求，為優化環境，爭取政策，推進森林防火工作創造了難得的機遇。我們必須認真學習和領會文件精神，以文件精神為動力，把春防工作牢牢抓在手上，一抓到底，抓出成效，真正形成全社會齊抓共管森林防火工作的格局。

同志們，森林防火是一項社會性強、突發性強的搶險救災工作，做好森防工作必須得到社會各界的關懷和支持。各村及森工單位要一如既往地加強對森林防火的領導，一如既往地關心和支持森林防火工作，在鎮森林防火指揮部的統一指揮和領導下，組織和動員廣大人民羣眾振奮精神、團結一致，為保護我鎮森林資源，保持我鎮穩定發展的大好局面做出應有的貢獻。

會議講話稿 篇13

尊敬的各位領導：

感謝您們長期以來對經濟社會發展的關心、支持和幫助!這次又不辭辛勞指導，讓我們倍感欣慰、倍受鼓舞!

按照中組部確定的基層組織建設年活動步驟，現在工作已進入第二階段即整改提高、晉位升級。在基層組織建設年活動中，我市按照“，，，”的總要求，緊緊以發展型、服務型黨組織創建為引領，以“”為總抓手，突出特色，注重創新，努力做到基層組織建設與經濟社會建設目標同向、運行同步，在服務中找準“座標”，在促進發展中求得突破，目前已取得階段性成效。一是基層黨組織戰鬥力不斷提升。通過在創先爭優中開展基層組織建設年活動，堅持抓兩頭帶中間，轉化了一批後進黨組織，提升了一批一般黨組織，確保不讓一個基層黨組織掉隊。同時，激發了基層黨組織領導班子成員和黨員不斷進取的精神，在黨內掀起比、趕、超的創先爭優熱潮。二是經濟發展指標大幅增長。廣大黨員幹部實踐和發揚“，，，”和“，，，”的趕超精神，全力推進項目建設，各項主要經濟指標大幅增長。截止7月底，實現地區生產總值同比增長%，財政總收入完成萬元，增長%，一般預算收入完成萬元，增長%;固定資產投資實現萬元，增長%，招商引資到位資金億元，增長%。三是幹羣關係得到明顯改善。通過“四幫四促”和“幫縣、聯鄉、駐村”等活動的開展，廣大黨員幹部深入基層羣眾，解決實際問題，密切了黨羣幹羣關係。下面，結合這次督導的要求，我就基層組織建設年相關工作情況彙報如下：

一、高度重視，強力推進，基層組織建設年活動實現五個“前所未有”

(一)作風效能建設督促之嚴“前所未有”。針對部分幹部工作作風不實、服務態度不好、工作成效不明等問題，一是健全制度“轉作風”。出台了《市作風效能建設問責辦法(試行)》，規範問責情形、程序和方式，真正做到治庸、治懶、治散、治慢，今年累計開展明查暗訪餘次，對名作風不正幹部啟動問責，人受到單位暫停職務和調離工作崗位處分。二是評選崗位之星“比作風”。全市各單位通過開展“五看三評兩選”(“五看”即一看工作效率，二看敬業精神和態度，三看服務水平和質量，四看協作意識，五看奮鬥精神;“三評”即通過幹部職工的評議、單位領導點評、服務對象評價來評選“崗位之星”;“兩選”即初步篩選、投票遴選)活動，在中層幹部和一線工作人員中開展“轉變作風、創先爭優，爭當崗位之星”活動，樹立典型，帶動全體幹部職工與身邊的“崗位之星”比效率、比服務、比奉獻。6月份，市級評選表彰了名“崗位之星”。三是作風指數監測“曬作風”。制定了《“作風指數”量化測評工作實施方案》，把個市直部門和單位作為測評對象，以執行效率、服務質量、工作紀律為監測內容，具體設計了項指標，採取每季度量化考核，並把考核結果在電視、報紙和網絡媒體上公佈，形成“媒體曬作風、羣眾看作風、部門比作風”的良好氛圍，從而實現了機關作風動態監測和長效管理。四是立足五創五做“強作風”。在全市機關幹部中開展“五創五做”(創學習型機關，做有底藴幹部;創創新型機關，做發展型幹部;創服務型機關，做受信賴幹部;創廉潔型機關，做高品位幹部;創和諧型機關，做講團結幹部)活動，深化了機關作風效能建設，提升了幹部隊伍素質和服務水平。

(二)“幫、聯、駐”工作覆蓋面之廣“前所未有”。一是紮實開展“”活動。為深化“四幫四促”工作，做到“實幫實促”，名市級領導帶頭，名科級領導作表率，名股級幹部全員參與，深入基層一線，與户困難羣眾和貧困黨員結“對子”，真情溝通，瞭解生產生活狀況，切實排憂解難。目前，幫困幹部提出被羣眾採納實施的發展建議條，共幫扶羣眾人，落實幫扶資金餘萬元。二是大規模選派幹部到村掛職任職。先後選派批名機關幹部到村掛任黨支部第一書記、副書記、主任助理，覆蓋全市個行政村，並對駐村幹部實行吃、住、考核“三在村”，促使他們真情服務基層，推動發展。截止8月10日，全市駐村幹部累計深入基層天，深入走訪羣眾户，召開羣眾會議次，撰寫民情日記篇。三是做好“幫縣、聯鄉、駐村”服務工作。市委組織部每季度召開“幫縣、聯鄉、駐村”工作座談會，省、市派駐幹部暢談思想感受，聽取意見建議，明晰下步工作。市黨建辦和作風辦通過隨機抽查和明查暗訪，對駐村工作進行督導。截至目前，駐村幹部共制定或協助制定發展規劃個，提供技術支持項，提供幫扶資金萬元，協調引進項目個涉及投資萬元，化解矛盾糾紛件，羣眾反映良好率達%。

(三)村級辦公陣地建設投入之大“前所未有”。一是堅持高標準、高質量，推進規範化建設。市級財政投入萬元專門用於村級辦公陣地規範化建設，村級辦公陣地統一設計，建築彰顯民居風格，使用面積均在平方米以上。國土、住建等部門相互協作，積極為活動場所建設開闢綠色通道，減化手續，減免相關費用餘萬元。聘請離任村幹部、老黨員擔任義務質量監督員，嚴格監督，防止偷工減料、降低標準等現象的發生。目前，個村級辦公陣地主體工程已完工的達%。二是強化功能，注重管理，發揮示範引領作用。村級辦公陣地融遠程教育、羣眾議事、便民服務、醫療衞生、文體娛樂於一體，構建了以村黨支部為核心，村委會、團、婦等村級組織為骨幹，農民權益保障、矛盾調解、農民專業技術合作社等村民自治組織為基礎的新型村級組織體系。同時，把村級辦公陣地建設與黨建示範點、黨員創業帶富、遠教“百千萬示範帶動工程”整合推進，使之成為亮點突出、各具特色的黨建工作示範點，達到典型引領、以點帶面的效果。

(四)幹部培訓、人才引進規模之大、渠道之多“前所未有”。一是大規模開展幹部教育培訓。突出以需求為導向，重點實施好“”工程即五年內培訓黨政人才人次、企業經營管理人才人次、專業技術人才人次、鄉土人才人次、農村黨員幹部萬人次。二是探索在地區建立培訓基地。加強與大學、大學等知名高校協作，建立幹部教育培訓基地，加大對高層次人才、緊缺型人才、創新型人才和實用型人才的培養力度。同時，圍繞“”主戰略，選派名優秀鄉科級領導幹部分批次到等經濟發達地區掛職鍛鍊。目前，第一批名領導幹部已到、等地掛職學習。三是多渠道加強村級黨組織書記隊伍培訓。整合黨校師資組織村(社區)支書(主任)集中培訓人次，選派餘名村(社區)幹部到、等項目推進力度、經濟發展速度較快的地區考察學習，選派名優秀村黨支部書記到華西村進行學習培訓。四是實施人才引進“雙百”工程。力爭在5年內引進100名“”發展戰略特殊人才和100名專業村急需人才。目前，已有名緊缺急需的專業人才簽了意向協議。

(五)村幹部報酬增長幅度之快“前所未有”。一是着力提高基本報酬。根據省委組織部《關於調整全省村幹部基本報酬的通知》(黔組通〔〕157號)精神，今年新增財政預算130多萬元，人均每月增加報酬300元，目前平均每人每月報酬已達到1025元。二是建立報酬增長長效機制。從20xx年起，村三職幹部月報酬連續四年每年增元，力爭到20xx年村幹部人均月報酬達到元。三是嚴格實行績效管理。在任村幹部基本報酬採取“固定報酬+績效考核(元)”的方式，由鄉鎮(街道)黨(工)委負責考核發放，績效考核每季度兑現一次。

二、深化拓展，豐富內涵，做大做強“”品牌

“”工作，試點，全面推開，在市全面推廣。今年，我們對“”進行全面深化和拓展，圍繞“四化”抓，抓好促發展，有力地推動了我市經濟社會的加速發展。在基層組織建設年活動第一階段，我們對各類黨組織進行了再次對標檢查分類定級，示範型黨支部個、達標型黨支部個、一般型黨支部個、後進型黨支部個。在整改提高、晉位升級階段，各級黨組織結合查找的問題，細化整改措施，努力實現“紅旗”、“示範”黨組織鞏固率100%，“後進”黨組織晉級提高率100%，“一般”、“達標”黨組織晉級提高率60%的晉位目標。

(一)深化拓展，積分管理有內涵。各基層黨組織緊緊圍繞“四化”、項目、招商、投資抓實“”，把“黨員晉星”擴大到幹部、企事業單位職工、羣眾，將“支部晉級”延伸到企事業單位、社會團體和社會組織。如街道把羣眾拆遷、徵地和招商引資規模等納入機關幹部的積分內容，既抓實“”工作又推進了項目的發展;紅生態有限責任公司在生產車間開展“星級職工”評比，促進員工比學習、比技能、比奉獻，對評為三星級以上的員工，優先居住空調房和優先享受購車補貼，既強化了員工管理又促進了企業生產效益提升。

(二)分類實施，晉位升級有抓手。認真組織開展分類定級“回頭看”工作，針對農村、社區、機關、非公經濟組織和社會組織黨組織等不同行業黨組織屬性，突出“四化”建設、社會管理創新和鄉村旅遊等重點，分類推進。如鄉把“”與幹部的績效工資結合，推進幹部精細化管理。街道突出社會管理創新，探索樓宇黨建，加強居民規範化管理。

(三)典型引領，示範點建設有特色。把黨建示範點與黨員創業帶富工作、遠程教育“百千萬示範帶動”工程等整合推進，連片打造河、河、景區沿線三條黨建綜合示範帶，培育個融機關、農村、社區、非公、“兩新”組織等於一體的黨建示範點和個“雙帶”示範基地。鎮村“”與民族民間工藝、農業觀光旅遊、民族民間演藝、旅遊地產建設、苗族民居特色相結合，培養特色產業示範帶。

(四)創新思路，考核評比有重點。為進一步倡導激情幹事、正氣管人，鼓勵幹部腳踏實地、埋頭苦幹。專門制定《市鄉科級領導班子和領導幹部積分制管理考核辦法》，注重考核內容全面性、考核程序嚴謹性、考核結果導向性，以積分方式量化考核鄉科級領導幹部政績，實現了不同層次的領導幹部的實績可看、可比、可查。年底根據量化考核成績，按一定比例確定星級領導班子，被評為五星級領導班子的，可推薦評比為年度綜合考核一等獎單位，並作為領導幹部的年度考核結果和市委選拔任用幹部的重要依據。

三、存在問題及下一步打算

從前一段工作來看，還存在一些不容忽視的問題，如有的鄉鎮基層組織建設年活動上報信息少，黨建工作氛圍不濃;各黨組織抓基層組織建設發展不平衡，成效不夠好等等。接下來，將從如下幾個方面抓好整改和落實。

(一)再次做好“回頭看”工作。在調查摸底和分類定級的基礎上，按照“五好”標準逐一核實分類定級結果是否準確，及時進行查缺補漏。對於評價標準不具體、評價過程簡單化的進行“補課”，立即整改;對沒有完成分類定級的基層黨組織認真指導，迎頭趕上，確保強組織、增活力、創先爭優活力落到實處。

(二)狠抓“整改提高、晉位升級”階段工作。一是抓好後進黨組織的整頓轉化。把整改任務具體化，對於管理亂、幹羣關係緊張的，選派得力的工作組進駐整頓。把整改的問題、措施、時間和責任人向羣眾公開，接受羣眾的監督和評議。總結推廣先進基層黨組織的經驗，推動後進和一般的黨組織比學趕超。二是選優配強基層黨組織帶頭人。對工作長期不負責任、羣眾意見大、不能勝任的基層黨組織書記，下決心進行調整，及時把責任心強、能力素質好、羣眾認可度高的優秀黨員選拔到基層黨組織書記崗位上來。對本村沒有合適人選的，從機關、事業單位幹部和大學生村官中擇優選派，擔任第一書記，今年準備每個鄉鎮選擇1至2個村作為試點，逐步推進。三是健全基層黨建工作體制機制。進一步建立健全“書記抓、抓書記”工作機制，做到領導力量和組織資源下基層，工作力量充實基層，經費投入傾斜基層，切切實實為基層辦實事、解難題。

(三)進一步紮實推進“”工作。繼續開展好以“”為載體實現幹部的精細化管理，切實把“”工作與“四化一強”發展戰略的推進、與幹部隊伍素質的提升、與經濟社會發展指標的增長有機結合，確保取得實實在在的成效。

(四)做好基層組織建設年第三階段準備工作。提前研究、及時安排，加大與市電視台、外宣中心等新聞媒體協作，制定切實可行的宣傳方案，對基層組織建設年活動湧現的好經驗、先進典型進行總結提煉和宣傳報道，在全市上下營造良好的基層組織建設年活動氛圍。

尊敬的各位領導，我市作風建設、基層組織建設工作雖然取得了階段性成效，但也肯定還存在一些不足之處和亟待完善的地方，還望各位領導通過此次的工作檢查、督導幫助我們。