頒獎講話稿（精選15篇）

頒獎講話稿（精選15篇）

頒獎講話稿 篇1

尊敬的各位領導、我校教育發展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學們：

大家下午好!今天是我們學校喜慶豐收的一個大喜日子。藉此獎教獎學頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領導、企業領導、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業發展的重視和大力支持!

在過去的一年裏，學校通過了推進教師專業化發展工程，以課題研究、項目推廣、專家引領促進教師的發展，打造一流的教師團隊;

通過成立中心國小教育發展委員會、聘任新一屆家委會、家長志願者等參與學校的管理，探索開放式的辦學管理模式;通過培養個性+特長的勒國小子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學生才藝素質大賽為載體，創新人才培養模式，努力把學校建設成為老師和學生共同成長的學校。

我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產生了良好的辦學效益，20xx學年取得累累碩果。這有賴於全體師生的共同努力，更有賴於街道教育局的正確領導，有賴於勒流居委會這麼多年來對我校獎教獎學等多方面的支持，有賴於各企業家給予學校不同方面的幫助、有賴於家長的合力。謝謝你們!是你們的執著與熱情讓我們看到了勒流人民對優質教育的渴望，也看到教育的希望!學校的希望!

有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學校的辦學理念，依法辦學，不懈地努力將勒流中心國小辦成區內影響力的一所現代化精品國小!最後，我在此衷心地祝願在座的各位身體健康，工作順利，學習進步!也祝願我們勒小百尺竿頭更進一步!

頒獎講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脱穎而出，走上今天的領獎台，體驗奮鬥的快樂，感受成功的喜悦。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質理，不甘落後、持之以恆，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個台階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記住：今天來自昨天，明天源於今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有，只有更好；沒有，只有更高。爭取下學期再次站上領獎台

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎台，並不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪裏癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什麼"不可能",沒有什麼"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎台上。

同學們，千里之行始於足下，千里之堤潰於蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百鍊成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作於易，天下大事必作於細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：*百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢遊學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！

誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！

謝謝大家！

頒獎講話稿 篇3

尊敬的各位老師，同志們：

金秋時節，我們迎來了教師節，教師節是中國人發揚尊師重教光榮傳統，全社會肯定教師所作的重大貢獻，所有人向老師表示崇高敬意的日子。

今天，我們在這裏隆重召開表彰大會，熱烈慶祝第三十個教師節。首先，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的優秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!並通過你們，向全縣教師和教育工作者致以節日問候，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!

今天參加這個會，尤其是剛才聽了幾位同志的發言後，我有三點感觸：一是深受鼓舞。剛才，縣委、政法委書記、宣傳部部長陳基先同志宣讀了先進個人表彰決定，政府副縣長鬍三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報，並且為受表彰的個人代表進行了頒獎。我們要向優秀教師學習，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意，你們一輩子和幾代人堅持教書育人，值得全社會尊敬。二是深受感動。剛才，教育局、中源鄉作了發言，講得都很好，工作中也取得了很好的成績，我完成贊同。吳運權、塗條效、陳永紅三位老師代表分別作了發言，你們的無悔與堅守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對踐行《教師職業道德“八不準”》進行了莊嚴承諾，希望所有老師按照説的做。三是深受啟發。廣大教師艱苦奮鬥、開拓進取，在平凡的崗位上，創造出了不平凡的業績。當前，--各項事業都在快步向前推進，正處在綠色崛起的提升期、跨越發展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏，當然也包括我們的教育工作者，要共同為--經濟社會發展貢獻一份力量。下面，圍繞如何提升--教育教學質量，辦人民滿意的教育，我再強調三點意見，供同志們參考。

國之大計、教育為本，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔負起歷史使命。

尊重知識、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統。辦人民滿意的教育，要強化“三點共識”，切實增強責任感和使命感。

第一，教育是一項偉大的事業。強國必先強教，教育是根本，人才是支撐。

1、教育是國家、民族之基。當前，國際形勢風雲變幻，中華民族要屹立於世界民族之林，實現偉大中國夢，歸根結底是人才的競爭，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機制落後，培養不出人才，這不僅是教育的危機，更是國家和民族的危機。從古至今我國都非常重視教育，在古代，人有三尊，即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”在《師説》中也提到：“師者，所以傳道受業解惑也。”這説明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統。新中國成立之初，黨和國家領導人高度重視教育，即明確了發展“民族的、科學的、大眾的文化教育”的理念。黨的以來，多次強調，實現中華民族偉大復興的中國夢，要更加註重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機結合。民富國強，關鍵靠人才，基礎在教育，教育是一個民族發展的根本，教育質量的好壞，決定了一個民族的未來。

2、教育是--發展力量之源。近年來，--的發展速度很快，昌銅高速通車以後，--到南昌核心區只有37公里，和南昌已經同城一體化。最近又有一個很好的消息，南昌經--達修水的城際鐵路，已經通過了省發改委的評審，即將納入規劃，未來--的區位優勢將更加突顯。但是，我們的底子還很薄，--需要出人才，--發展需要人才的支撐。在北京、上海等地的--籍成功人士，都非常關心--的發展，都表示要為家鄉的發展作出努力。--的發展還要通過教育，從根本上解決人才的問題，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見成效。所以，--教育的復興，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。

3、教育是羣眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關心的事。我們儘可能要公平的教育，在黨的羣眾路線教育實踐活動收集的意見建議中，有很多是關於教育方面的，其中，反映最強烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學質量和促進教育公平均衡的問題。促進教育公平是全世界的問題，從國際上看，美國的教育是不公平的，比如，在美國有32所最好的學校，其中31所是私立學校，需要鉅額的學費，只有1所是名牌公立學校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點值得我們學習的地方，比如，日本的學校實施硬件標準化，國小和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區、農村之間六年輪崗一次。但日本也沒有絕對的公平，比如，上補習班要收取高額的費用。所以，我國的教育體制還是有獨特的優越性，雖然也存在一些問題，但整體在向前發展。由此可見，發展教育是利當代、謀長遠、惠子孫的大事，必須時刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。

頒獎講話稿 篇4

尊敬的各位領導、長輩們，親愛的老師、同學們:

大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學生在這裏發言，我感到十分榮幸。

在這熱情如火的日子裏，再次走進喬南中心國小的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園裏含-茹苦的老師，再聽聽教室裏傳來的琅琅書聲，心情更是激動不已。

作為喬南中心國小的學生，我們見-了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現着村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透着老師們的-勤汗水。在這裏，請允許我代表各位同學向村裏的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!

感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看着我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這裏，我謹代表在座的全(體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝!

同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民-主和-諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。

親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮鬥。

最後，我以一個喬南人的身份，衷心祝願所有領導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學學習進步;我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

謝謝大家。

2全體學生在這裏發言，我感到十分榮幸。

?在這熱情如火的日子裏，再次走進喬南中心國小的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園裏含-茹苦的老師，再聽聽教室裏傳來的琅琅書聲，心情更是激動不已。

?作為喬南中心國小的學生，我們見-了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現着村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透着老師們的-勤汗水。在這裏，請允許我代表各位同學向村裏的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!

?感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看着我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這裏，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝!

?同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民-主和-諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。

頒獎講話稿 篇5

歲初期末，百忙之中召開青年教師課改大獎賽頒獎儀式，而且是興師動眾。我想其意義在於。

一是説明學校已把青年教師的成長放在學校發展的戰略地位。

學校35歲青年教師佔學校教師人數的105人，佔教師總數的33%，青年教師興，學校興，抓青年教師成長，就是抓學校發展，就是抓學校今天的質量和明天的質量。這就是我為什麼提出促進青年教師成長是學校發展戰略的原因。青年教師是一張沒有受到文化浸染的白紙，你在什麼樣的學校，就會給染上什麼樣的顏-，學校給你多高的要求，決定你能在多高的舞台上表演，學校給你們多高的標準，決定你們會取得多高的業績。一個有良心的校長，一個有遠見的學校，定會青年教師的成長放在重要位置，我們把師資隊伍建設當做五大工程之一來抓，學校-的培養計劃，本期開展了讀書活動和課改課展示活動，相信經過科學的籌劃，精心地實施，洛外的青年教師定會出類拔萃，脱俗超羣。

人才是熬出來的，本事是逼出來的。

二、舉行頒獎儀式是想鼓勵大家都成為優秀的教師。

會上課是教師的最基本功。當教師的一輩子主要是靠上課吃飯的。好老師與差老師的區別在哪裏，主要是課的上的不好。

好課是有標準的，一是管得住學生，要學會管理;二吸引着學生，要注意講課的方法方式，融知識性與情境性結合，融知識性與藝術性結合，注重教師與學生互動的結合，注重講與練的結合;三是達成教學目標。讓學生學會，會學和想學。

成為好教師是有標準的，即四有教師。有理想信念，要有道德情-，要有紮實學識，要有仁愛之心。

成為好教師的路徑，一健全組織，制定規範，是促進教師-成長的保障。要制定青年教師培訓計劃，要落實教學常規，要有教研製度，有師帶徒要求，要有教師培訓制度等;二是-閲讀是教師-發展的前提;三是反思教學是促進教師-發展的有效途徑;四校本教研是促進教師-化的必由之路;五是各級培訓、教學沙龍、教育-、寫博客，技能比賽為教師成長搭建了舞台。“千學不如一練”，青年教師的成長，靠的是實踐的持續打磨和錘鍊。成功是建立在無數次失敗的基礎之上的，畏懼失敗在某種意義上説，就是拒絕成功。

三、青年教師要以主人翁的姿態關心關注學校發展。

一個人成功要做到三條，一是勤奮，天道愁酬勤;二是胸懷，關心他人，關心社會，有包容心，有進取心，有平常心;三是眼界。站多高，看多遠，看多遠，走多高。眼界決定境界，不要鼠目寸光，不做井底之蛙，只看眼前，只看小利。

希望年輕人，大方面多關心學校，愛校，愛生，愛同事，傳播正能量，發揮示範帶頭作用。

小方面，守規矩，教好課。守規矩，不違紀，不越紅線，不違法。

教好課，守好自己的課堂，多研業務，多學習，不斷提高自己師德、師能和師技，從學徒到合格，從合格到優秀，從優秀到名師。

四、以期終考試備考與加強學生管理為機會，做好期終考試備考工作。

1、早來晚走，多下班輔導，盯緊學生，抓落實;

2、研究課程標準，研究考題，明確考試方向;

3、多和學生交流，做好學生的思想工作，提高備考積極性

最後祝大家工作愉快，期末取得好成績!

頒獎講話稿 篇6

尊敬的各位領導、各位貴賓，大家上午好!由志恆傳媒旗下的沈城樓市報組織發起的瀋陽地產奧斯頒獎盛典自_年舉辦至今已經走過了五載的光輝歲月，志恆傳媒憑藉着20_年的深厚積澱，將每一屆的盛會都打造成為了瀋陽房地產界的盛宴，舉城共享的盛大節日。志恆傳媒榮耀見證了市場的每一次變化，忠實記錄了行業發展的每一次印記。

盛典五年，勝友如雲。瀋陽奧斯卡的成功離不開包括沈城房地產在內的各界朋友的鼎力支持和厚愛，房地產開發企業、中介經紀機構、金融機構、行業的專家學者都給予了盛典寶貴的建議和鼎力的支持。在這裏代表主辦方沈城樓市報向一直以來關注奧斯卡頒獎典禮的各位來賓表示最衷心的感謝，向各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎，歡迎您們!

各位貴賓，在今天這樣一個榮耀共享、精彩共舞的時刻，我們的主人志恆傳媒一定有更多的感想和大家分享，接下類就讓我們隆重的有請我們的主人——志恆傳媒總經理、沈城樓市報總編趙貴武先生致辭。

：尊敬的各位嘉賓，房地產開發企業、營銷策劃界、房產經紀界的各位老總，媒體界的各位同仁，大家上午好!今天第五屆瀋陽地產奧斯卡頒獎盛典在這裏隆重啟幕了。下面，請允許我代表志恆傳媒的全體同仁向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個特殊的日子裏，在這樣一個賓朋滿座的殿堂，我們共同迎來了瀋陽地產奧斯卡頒獎盛典的五年華誕。在這裏，我想和大家分享三個詞。一是收穫：_年的瀋陽房地產市場經歷了不平靜的一年，宏觀調控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國十條、二次調控等樓市調控舉措下，瀋陽房地產市場的步履依然堅定，樓市又是豐收的一年。_年的瀋陽房地產續寫了穩定、健康、向上的主旋律，項目發可謂是如火如荼。今天這個舞台是屬於瀋陽地產屆那些優秀的企業、優秀的個人和優秀的產品。今天這個盛典將是地產人收穫榮耀的時刻，讓我們一起來分享瀋陽地產界這一年來的累累碩果。

二是感謝。志恆傳媒作為瀋陽市首家房地產行業的專業傳媒機構，以沈城樓市報為依託，20_年的辛勤耕耘，現在已經形成了報紙、雜誌、網絡三位一體的架構。這些成績的取得離不開購房者和在座各位人士的鼎力支持，在這裏代表志恆傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。

三是祝福。建居築宅，立豐功偉績流芳百世;成業安民，留廣廈萬間世代相傳。房地產蓬勃發展的時代為我們提供了建功立業、展示風采的大好時機。_年在瀋陽地產人的共同努力和拼搏下，市場穩定而健康。20_年將是充滿期待的一年，新的機遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰，在這裏，我預祝_年的瀋陽房地產市場繁榮發展，再創輝煌!

頒獎講話稿 篇7

今天，我們隆重召開雲南省科學技術獎頒獎大會，表彰x年度為我省科技事業和現代化建設作出突出貢獻的科技工作者。受恩培書記委託，我代表中共雲南省委、雲南省人民政府，向x年度雲南省科學技術獎獲得者，表示熱烈的祝賀!向全省廣大科技工作者，表示崇高的敬意!

一、突出特色創造優勢，科技對全省經濟社會發展的支撐和引領作用不斷增強

“x”期間，我們立足於國家規劃的貫徹落實，立足於雲南的實際，制定實施了《雲南省中長期科學和技術發展規劃綱要》，並從x年起啟動“建設創新型雲南行動計劃”，以規劃為引領，以創新型雲南建設為抓手，突出雲南特色優勢，抓住關鍵環節，推動雲南科技事業呈現出加快發展的良好局面。一是全社會科技投入穩步增長。x年全省科技投入突破100億元，成為西部省區第三個年度科技投入超百億元的省份。二是湧現出一批重大科技成果。“x”期間，全省累計有37項重大科技成果榮獲國家科學技術獎，是“x”期間的2.6倍，特別是吳徵鎰院士獲得x年度國家最高科學技術獎;全省累計獲專利授權件數超過1.2萬件。三是科技創新平台不斷髮展完善。培育和組織認定高新技術企業330多家，居西部省區第4位，培育高新技術上市企業3家，國家級創新型(試點)企業超過10家。建成了一大批國家級和省級重點實驗室、企業技術中心、工程技術研究中心。四是科技支撐產業發展的能力不斷增強。五年來，全省開發新技術、新工藝442項，新產品425個，在一些領域保持了領先水平。如煙草種植、加工和裝備技術水平，精密機械製造、物流自動化設備、大型鐵路養護機械、太陽能電池等領域的技術水平繼續保持全國領先地位;銅、鋁、鉛、鋅、錫等有色金屬及稀貴金屬採、癬冶技術和裝備水平、產業規模均進入全國先進行列;自主培育、推廣種植了一大批糧經作物品種，尤其是我省花卉新品種數和種類居全國第一，已成為全國最大的花卉新品種研發基地和花卉種苗產銷中心。五是科技惠民成效顯著。在艾滋病快速準確檢測、母嬰阻斷研究等方面取得新進展，雲南成為國內最重要的艾滋病綜合防治示範區。突破多項資源與環境保護核心關鍵技術，為推動高原湖泊水污染治理髮揮了重要作用;深化減隔震關鍵技術的研究與應用，昆明新機場航站樓成為應用減隔震技術的世界最大單體建築。六是科技人才隊伍進一步發展壯大。五年來，我省相繼引進一批高端科技人才，選拔了一批中青年學術和技術帶頭人後備人才、技術創新人才，選拔培育省級創新團隊50多個。

以上成績充分説明，我省科技工作在局部領域建立了一定優勢，發展潛力很大。只要我們找準突破口，持之以恆地抓下去，雲南科技完全有條件發展得更好更快一些，產生更多高水平科技成果，湧現出更多高素質科技人才，為全省經濟社會發展貢獻更大力量。

二、把科技放在更加突出的位置，為我拾兩強一堡”戰略實施提供重要保障

在當前這個科學技術發展日新月異的時代，搶佔科技制高點，就是爭奪發展的主動權。“x”是雲南實現跨越式發展的重要時期，要加快轉變經濟發展方式，推動“兩強一堡”戰略實施。實現科學發展，就必須更好地發揮科技這個第一生產力的作用。要從思想上重視，從投入上增加，從政策上引導，推動全省科技進入一個大發展的時期。爭取到，實現全社會科學研究與試驗發展(r&d)投入佔gdp比重達到1.5%以上，企業科學研究與試驗發展(r&d)投入佔銷售收入的比重達到1%以上。全省綜合科技進步水平進入全國中等水平，區域創新能力進入全國前20名，高新技術企業增加值佔全省工業增加值的比重達10%以上。要突出抓好六個方面的工作：

一是不斷增加研發投入。我省全社會尤其是企業科學研究與試驗發展(r&d)投入與全國平均水平差距較大，財政科技投入不足且資源分散。研發投入是科技發展的根基，是增強創新能力的重要保障。“x”期間，要把增加研發投入作為推進全省科技事業快速發展的重要基礎，各級政府要切實重視增加財政對科技投入，建立財政對科技投入穩定增長機制，並創新政府科技投入模式，提高科技投入產出績效。要強化企業科技投入主體地位，全面落實激勵企業技術創新的各項政策措施，促進企業真正成為自主創新和科技投入的主體。積極引導金融機構、社會資金等投入科技創新活動。

二是大力推進中國面向西南開放的科技創新與技術轉移。國務院關於支持雲南加快建設面向西南開放重要橋頭堡的意見中明確提出，要“依託現有科技資源和科技基地，大力推進中國面向西南開放的科技創新與技術轉移。”這是橋頭堡建設賦予雲南科技發展的重大任務。要依託雲南科技創新園、高新區、經開區、工業園區、農業示範園區等創新載體，積極開展與周邊國家的科技創新合作與技術轉移，提高產業的自主創新能力與核心競爭力。充分利用好兩種資源兩個市場，加快建立面向東南亞、南亞的國際科技合作示範平台(基地)，進一步拓寬合作領域。創新體制機制，營造良好環境，增強聚集國際、國內科技資源的吸引力，把雲南建成面向西南開放的科技合作、技術交流、成果展示交易、人才集聚的橋頭堡、創新高地和輻射源。

三是依靠科技進步加快建立現代產業體系。加快產業發展，構建現代產業體系是推動雲南經濟實現跨越式發展的根本支撐。近年來，我省在特色產業發展方面取得一些成績，但是產業發展滯後、產業結構不合理等深層次矛盾還很突出。因此，要把科技進步和創新作為推動產業發展的重要着力點，圍繞產業發展重點領域和改造升級需求，努力突破制約產業發展的重大共性技術和關鍵技術，促進重點產業的轉型升級。要充分發揮科技對特色農業發展的推動作用，加強農業科技對外交流合作，使雲南成為面向東南亞的農業技術推廣樞紐。圍繞生物、新能源、高端裝備製造、新能源汽車、新材料等我省戰略性新興產業發展的重點，組織實施一批重大科技專項、重點新產品開發專項，加快實現高新技術重大產品產業化，推動戰略性新興產業成為雲南可持續發展的重要支撐。充分發揮先進適用科學技術對旅遊、現代物流、金融、信息等現代服務業的支撐作用。

四是全面推進區域創新體系建設。要強化知識創新體系建設，把特色優勢學科的打造擺在更加突出的位置，充分發揮高校、科研院所在知識創新體系中的重要作用，不斷提升優勢特色產業、社會民生等方面的應用基礎研究水平，為全省經濟社會發展提供更好的知識創新服務。強化技術創新體系建設，實施雲南省技術創新工程，進一步抓好產業共性技術創新研發平台建設，以提高企業自主創新能力為核心，引導和促進創新要素向企業集聚，培育一批在行業中擁有核心技術、具有較強競爭力的創新型企業，不斷提升產業核心競爭力，加快形成以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系。強化創新服務體系建設，全力打造包括政府科技宏觀管理、政策法規、知識產權、科技信息、投融資、技術轉移、成果孵化、中試推廣、生產力促進、科技對外合作與交流、項目管理等綜合服務功能的創新服務體系，加快推進科技成果產業化。

頒獎講話稿 篇8

今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經有序整理的上海《申報》對_商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片徵集活動，在徵得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。

我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，並逐漸形成了如下_方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化並有新的突破。第三，要特別強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不紮實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬於文化個案研究的重要突破，有重要的示範意義。

記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認為史學的整體是由_層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關係為目的，以分析和歸納的方法追究史實間關係的合理解釋。最後是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，為他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。

當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑑到新史學)》中提出來的，現在已席捲全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的徵集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑑別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。

關於老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。

再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。

謝謝大家!

頒獎講話稿 篇9

各位家長，同學們：

大家好!

首先，非常感謝各位家長、各位同學在百忙之中抽出時間來參加頒獎儀式，謝謝大家的光臨!

今天，我想拋開成績、拋開感恩、拋開夢想來談一點別的話題。不談成績，是因為成績已經屬於過去，你們馬上就要踏上新的征程，最好的做法就是忘記;不談感恩是因為你最應該感謝的人就坐在你的身邊或者就在你的家裏，你可以隨時盡一份孝心;不談夢想是因為關於夢想，我們已經談得太多。

那麼，今天我想談的是，你們在高中三年可能會遇到的困惑，以及我的一點感觸。進入高中，你們的思想一定會變得越來越成熟，對任何事情都想發表一下自己的觀點和見解，然而因為閲歷、眼界的限制，這些想法不一定高明，難免會遇到旁人的嘲笑或批評，有時甚至是我們最親近的同學、老師或父母，請你不要沮喪和失落，因為這是你自己在那時那刻的最真實的想法，就像蘋果必須要經歷青澀，花兒必須要先長出醜陋的花苞一樣。你要學會尊重自己，並且學會坦然地面對別人的意見，因為只有這樣你們才能真正的走向成熟。同時也請我們的家長在這一點上多一些理解，你們可以説出自己的想法，但請不要空講道理，更不要替孩子做決定，進而剝奪了他們青春的權利，儘管你們是出於好心。

進入高中，你們還會遇到自己心儀的男孩子或女孩子，你們可以默默地喜歡他(她)，並用自己的成績來證明自己有多優秀。但請不要輕易地説愛他(她)，因為愛本身就是一種責任，而你們還不具備這種承擔責任的能力。更不要傷害他(她)，因為你或許也曾被傷害過，你應該懂得什麼叫傷害。如果你沒有遇到心儀的人，不要因為孤獨和寂寞，就放縱自己，因為這對人是一種傷害，對己是一種褻瀆。也請我們的家長不要在得知您的孩子開始早戀時，就暴跳如雷，因為你們在他們這個年紀也曾愛戀過別人。同時，也請你們不要視而不見，因為孩子在青春的道路上需要得到您的指點。

我還想説的一點是，在這個世界上，沒有人不知道索取，卻很少有人知道拒絕、懂得放棄，進入高中，你們會遇到更多的誘-惑，是盲目跟風還是堅守自己，是享樂至上還是追求理想，這不僅僅是理想與現實的碰撞，也是理智與情感的對決，如何取捨?答案只在你的心裏，希望你們能保持清醒的頭腦，學會放棄，勇於放棄。

最後，祝福你們，祝福你們的人生之路不是一帆風順，而是多一些挫折。因為只有這樣，你們才能在成功的路上走得更遠。同時也祝福我們的家長，笑口常開，開心幸福!

謝謝大家。

頒獎講話稿 篇10

尊敬各位領導、各位學生幹部：

大家下午好!

第~~屆運動會於~~月~~日——~~日順利舉行，~~~院長高度評價了本屆運動會，認為這是一屆隆重、熱烈、精彩、圓滿的體育盛會，充分展現了全院師生團結向上、自強不息的精神風貌，展示了運動員良好的體育道德風尚和競技水平，大會開得文明、熱烈、精彩、成功。今天藉此機會向在廣大學生及學生幹部們道一聲：你們辛苦了!

今天我們在這裏舉行第~~屆運動會總結表彰大會，主要目的是總結經驗，吸取教訓，同時對運動會中湧現出來的優秀班集體、優秀學生組織和先進個人進行總結和表彰。

會議開始之前，先向大家介紹蒞臨本次大會並在主席台就座的各位領導，他們是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在總結表彰大會正式開始：

第一項請團委副書記兼工藝美術系管理主任~~~宣讀《致學生幹部們的感謝信》

第二項請學生處副處長兼電子信息系管理主任~~~宣讀《關於第~~屆運動會先進集體和先進個人的表彰決定》

第三項為獲獎集體和個人頒獎

(一)請榮獲通報表揚的班級代表上台領獎(8個大獎狀)

(二)請榮獲優秀學生組織獎的代表上台領獎(8個大獎狀)

院團委學生會體育部紀檢部廣播站安全管理工作委員會

綜合服務工作委員會禮儀隊外旅技科系經貿工商系

(三)請榮獲先進個人的代表上台領獎(9捆榮譽證書)

院團委學生會安全管理工作委員會綜合服務工作委員會

宿舍管理工作委員會各系部學生組織代表上台領獎

(四)請榮獲學團風箏節的代表上台領獎

榮獲先進管理系和精神文明獎的班級已在閉幕式上頒發，今天就不在進行頒獎。

好。頒獎環節進行完畢，請我們再一次以熱烈的掌聲向榮獲第~~屆運動會先進集體和個人表示祝賀!

第四項請團委~~老師宣讀“誠信感恩勵志”主題活動倡議書

第五項請院團委書記~~同志總結講評第~~屆運動會工作

第六項請副院長~~同志講話

感謝謝院長的講話。剛才~院長向獲獎集體和個人表示了真誠的祝福，並向全體同學提出了新的要求、新的希望。~院長的肯定，讓我們倍受鼓舞，謝院長的希望和要求為我們指明瞭努力方向。

希望全體學生幹部在今後的工作中要圍着責任轉、圍着責任幹，責隨職走，心隨責走，要忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責、敢於問責。

各位學生幹部：人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。學生時代面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。無數人生成功的事實表明，學生時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。

學生時代多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利於走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得昇華和超越。

總之，只有進行了激情奮鬥的學生時代，只有進行了頑強拼搏的學生時代，只有為學院發展作出了奉獻的學生時代，才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶。讓我們共同努力，與全院師生一道見證、共同享有經貿夢的實現!

會議進行第~項第~~屆運動會總結表彰大會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲歡送主席台各位領導退場。

頒獎講話稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天是開學的第一天，我們學校在這裏舉行表彰大會，表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學;表彰總分排名在班級前5名的106名同學;表彰經過努力學習，成績有較大進步的109名同學，共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結果;也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此，我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

今天，我們大力表彰這些獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習，爭當優秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績;更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，不斷進步，在今後的學習過程中，取得優異成績。

同學們，只有經過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收穫和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰。在這裏，我向同學們提出幾點要求，希望能對大家有所幫助。

一、要以德為本，學會做人。

道德品質是一個人成材的最基本素質和前提條件。我國著名教育家陶行知説過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟樑之才，有沒有道德這一點更是至關重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學會感恩，關愛他人。我們首先要 “學會做人”，然後才是“學會學習、學會生活”。

二、要明確目標，學會學習。

作為學生，學習是第一位的。那麼，我們學習的目的是什麼呢?是為了老師，還是為了父母，都不是，其實就是為了你自己。是為了讓你今後在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。所以，希望同學們在一定要珍惜時光，勤奮好學，這樣才能收穫學習的成果，才能收穫學習的快樂。

有了明確的學習目標還不夠，我們還要學會學習，要學會如何合理安排時間，學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什麼?我今天的任務有沒有完成?我今天有什麼收穫?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。

三、要遵守紀律，嚴於律己

紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規校紀，按照國小生守則和國小生日常生活規範要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀的學生。“管得住自己的學生才是最優秀、最出色的學生”，我們要學會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎。

然而，我也發現有一部分同學，學習目的不明確，整天無所事事混日子;上課不專心聽講，學習不夠努力;有的同學上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍牆離開校園;有的同學儀容儀表不符合國小生的規範和要求;有的同學言行舉止不文明、講髒話、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正，可能影響你的一生。

同學們!每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學生是品德高尚的人，是熱愛學習的人，是嚴於律己的人。將來走出校門的時候是有益於社會的人，是有益於你的家庭的人。

最後，祝各位老師工作順利，萬事如意!祝同學們身體健康，學習進步! 謝謝大家!

頒獎講話稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是個特殊的日子，我很榮幸能代表本屆獲得通威獎學金的全體同學在這裏發言，經過自己多方面的努力獲得通威獎我倍感榮幸。但高興之餘，不能忘記學校領導對我們的無限的關懷，不能忘記辛勤培育我們的園丁，也不能忘記通威集團對我校的大力支持，藉此機會，請允許我代表全體獲獎者。感謝校領導對我們的殷切關懷，感謝園丁的辛勤培養，感謝通威集團對教育事業的支持!

經驗乃智慧之母，實踐出真知，在學生會工作期間自己始終保持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風。不懂就問，遇事先思，集思廣益。積累了大量的工作經驗。豐富了自己的智慧，提高了自己的的綜合素質。金無足赤，人無完人。工作之中難免有不足之處，處理方式不是特別合理，嫻熟的表達能力還有待於進一步提高，在經後工作之中我會取長補短，不斷的提升自己。

我們已到學校2年了，我深深的感到校領導和老師對我們的關懷，以翰墨輔學子，以愛心育英才。園丁潤物細無聲的平凡;誨人不倦的執着;俯首甘為孺牛的無私，無不觸及學子的心扉。老師，你們是人類靈魂的工程師!你們的品格和精神，可以用兩個來形容——燃燒!不停的燃燒!無悔的燃燒!

在獲此殊榮的同時。我們不能忘記我們還有一個大後方——通威集團。依靠科技，以“追求卓越奉獻和服務社會為宗旨”，奉行“誠，信，正，一”的經營原則。在多個領域裏做出了驕人的業績。_年，通威商標以價值33億列入“中國500強最俱價值品牌榜”。“通力合作，威力無窮”是對通威的詮釋，更是通威人團隊精神的高度濃縮。創新是通威的靈魂。祝願通威蒸蒸日上，更加輝煌。

同學們得到了通威獎，想必一定是其樂融融。這畢竟是自己工作的一個回報，一個驗證。但我們所做的還遠遠不夠。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。惟賢惟德，能服於人。所以我們應當有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意力;應當有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的膽量;應該有“雄心制服千江水，壯志劈開萬重山”的壯志豪情。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。我們要追求真理，成為社會主義社會的有用之才。我們應當該記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們要創造出自己的特色，以特色來站穩腳跟，脱穎而出。

十年磨一劍，我們不能再沉默了，我們應在沉默中爆發。但冰封的世界裏，怎麼能在一夜間解凍復甦;初醒的大地怎能一夜間繁花噴香，我們應當厚積而薄發，不斷積累，有所創造。

最後，再次感謝各位校領導各位老師，感謝通威集團。

謝謝大家!

頒獎講話稿 篇13

尊敬的鐘冠傑先生，各位領導、校長、老師、同學們：

大家新年好!今天，我們在這裏舉行河脣鎮20__年獎學獎教表彰大會。今天表彰大會所有的獎金全部由鍾冠傑先生捐贈。鍾先生作為一名成功的企業家，在發展企業，發展經濟的同時，不忘家鄉的建設，近年來，已捐贈了100多萬元給家鄉修路、建橋，改善民生。鍾先生對家鄉的教育事業也非常關心和支持，先後捐贈了10多萬元給家鄉的學校改建校舍，修建校道，添置教學設備設施等。鍾先生這種無私奉獻的精神和對家鄉對教育事業的一片愛心令人感動，也激發了各位同學努力學習的鬥志和全鎮幹部、教育工作者服務人民、辦好教育的熱情和責任感。在這裏，我代表鎮委、鎮政府，向鍾冠傑先生表示崇高的敬意和真誠的感謝!

剛剛過去的20__年，我鎮堅持科教興鎮戰略，不斷加大教育投入。在鍾冠傑先生等社會各界人士的關心支持下，經過大家的共同努力，我鎮的教育事業取得了顯著的成績：在20__年底通過了省創強督導驗收，成為廉江市第一個教育強鎮之後，我鎮各中國小、幼兒園以教育強鎮為新的起點，繼續加強校容校貌建設，不斷改善辦學條件，深化教育教學改革，全面提高教學質量，各項工作繼續走在廉江市同類學校的前列。20__年會考，我鎮考上湛江一中10人，湛江二中4人，湛師附中3人，考上廉江中學有101人，居全市前列。各中國小、幼兒園的教師參加廉江市級以上的各種競賽，均獲得了可喜的成績。

在廉江市中國小教師第九套廣播體操比賽中，我鎮國小隊獲得全市第五名，是鄉鎮中國小校中最好的成績。20__年，河脣中學、中心國小、東龍國小被評為湛江市特色文化學校，中心國小被評為全國優秀家長學校和全國教育系統先進集體(湛江市僅2所學校獲此榮譽)。

同志們、同學們，雖然我們取得了可喜的成績，但要清醒地認識到自己的差距和不足。藉此機會，我提三點意見：

1、各校要不斷深化教育改革，全面推進素質教育。要立足全鎮教育的工作現狀，進一步創新工作新理念、新思路、新舉措，建立完善教育教學新模式，強化措施，狠抓落實，促進我鎮教育教學水平的提高，努力把我鎮教育工作推上一個新台階。

2、全體教育工作者不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺加強師德修養，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位，忠於職守，不計名利，切實做到以自己的高尚情操和良好思想道德風範教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

3希望各位同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發向上的精神，珍惜現在的學習機會，把對鍾冠傑先生和社會的感激之情轉化為學習的動力，刻苦學習，奮發圖強，學好本領，長大為國家建設出力，為社會發展盡責，為家鄉的父老鄉親爭光!

同志們，同學們，回顧過去一年的工作，我們歡欣鼓舞，展望河脣教育的未來，我們充滿信心。希望大家繼續發揚兢兢業業、無私奉獻、團結協作和開拓進取的工作精神，為把我鎮建設成為教育名鎮而努力奮鬥!

在新的一年裏，祝同學們學習進步!祝各位領導、校長、老師們身體健康，工作順利!祝鍾冠傑先生心想事成，企業越做越強!

謝謝大家!

頒獎講話稿 篇14

尊敬的各位領導、老師以及校友：

今天我站在這裏感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業，經國務院批准，教育部、財政部共同設立了國家獎學金勵志獎學金，這深深地體現了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一説盡，那麼就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學，對關心我們學業的黨政領導和社會上的有識之士致以深深的謝意……是他們的無私捐助設立了國家獎學金和勵志獎學金，並且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境，今天我們能站在這裏是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心和希望。

想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，對西安工大，對老師，對同學，都滿懷感激。在這裏，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現在還是以後難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這裏，我已經獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我都將保持積極向上樂觀的態度。

西安工大是一所有着悠久辦學歷史的老校，是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結果。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。西安工大有今天的成就，也是我們一代代西工人不斷奮進的結果。五十年來，西安工大在“敦德，勵學，知行，相長”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的工理文商等各類人才，在各自的崗位上成為國家的棟樑。

邁進新千年，西安工大正發生着巨大的變化：搬進新校區後的西安工大如西子般的美麗，五十年的文化積澱噴薄出新的生命;隨着新同學們的到來，西安工大煥發着青春的氣息……這一切，都深深地吸引着我們，激勵着我們。相信憑着我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力，西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的温暖以後要走的路雖然漫長但是我們不會孤單，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關心我們，像我們黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧!

作為新一代的大學生，我們要執着，確認了目標，就要不停的為目標而奮鬥，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想，我們青年代表着祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄託了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這裏我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，捨我其誰”的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以後的生活裏，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧!

手捧着這份沉甸甸獎項，我心裏有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表着我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變為現實——今天我們以西安工大為驕傲，明天西安工大以我們為自豪。

頒獎講話稿 篇15

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!我叫x，來自北京師範大學文學院，是一名即將畢業的博士研究生。非常高興獲得此次大賽的一等獎，非常感謝各位評審老師，感謝你們對我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、獨具慧眼的專業評判;同時，非常感謝本次大賽的主辦單位和協辦單位，感謝你們為我們這些在文學路上執着前行的年青寫作者提供了一個如此高端的、寬闊的平台。

與其他獲獎的朋友們相比，可能我佔有一點年齡和閲歷上的優勢，儘管我也是正宗的“80後”，儘管直到今天，我還是認為自己只是一個純粹的文學愛好者，一個永遠“在路上”的寫作者。1998年，是我個人寫作史的開端，那一年我剛上大學，在家鄉的報紙上發表了第一篇散文。十五年來，雖然我也寫作發表了五十餘萬字的小説、詩歌、劇本、評論等等，但散文始終是我生命的第一需要，正如文學始終是我精神的第一需要。去年，我出版了自己的第一本散文集，名字叫《紙上還鄉》，這是一本關於故鄉、關於底層人的悲喜憂傷、生老病死的書。在“自序”中，我這樣寫道：“我只能站在現實的此岸，匍匐着進行這樣一種既温暖又艱難的紙上還鄉的歷程”。可以説，這次獲獎的《沉重的肉身》依然是“紙上還鄉”的產物，與我的祖母、父母和自己有關，與身體、生命、生活有關，與時間、命運、靈魂有關。

我的導師童慶炳教授曾經説過，“散文對於作家而言，就是你自己生命的一部分，寫完一篇，那體驗的一部分就被輸出過了，不能再輸出了。”我相信這種判斷。可以説，散文寫作是一種生命寫作，它應當傳遞作者本人的體温、脈動和心跳，應當表現人們真切的感受、真摯的情感和真誠的意向。對於今天在場的每個人來説，可能我們每天都在過着一種“形散而神不散”的散文式生活，只不過我們不是在用語言寫作，而是在用自己的整個生命寫作。

作為文學研究者，我深深懂得“散文易學而難工”的道理，明白理論與實踐之間的距離;而作為文學寫作者，我更懂得生活永遠比散文更真實，比小説更虛構，比詩歌更跳躍，比戲劇更衝突。所以，最後我想説的是：

如果自我是分裂的兩面，如果生活是狡猾的敵人，那麼，就讓我們和敵人擁抱，與自己搏鬥吧;

如果記憶建立時間，如果文字建立記憶，那麼，就讓我們用白紙黑字向我們終將逝去的青春致敬吧!

謝謝大家。