中學生國旗下盼望長大講話稿（通用17篇）

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇1

小時候，看着電視上帥氣的主角一身筆挺的西裝，兩眼放光，從那一刻起，開始渴望長大。

那時，長大是世界上最好最好的東西了。長大了，能夠買喜歡的東西而不必與人商量，能夠玩遊戲玩到天昏地暗，能夠不用學寫字而坐着酷斃的小汽車去上班……

七八歲，聽爸爸媽媽説，長大了就要好辛苦好辛苦地去掙錢養活自我和家人，就不能總是吃着棒棒糖看電視，我不幹了，撅着嘴天真地問：“那可不能夠不用長大啊?”

十歲，在放假的時候到爸爸的單位玩，被一個大我一點的矮子欺負，我憤憤不平地和他打架，被打得倒在草坪上，兀自使勁兒瞪他，嘴裏還不服氣地嚷道：“不就是比我大嗎?等我長大了，打不死你!”

……

而今，我十四了。我那稚嫩的肩膀開始變得強壯有力，毫無特點可言的嗓音也逐漸變得渾厚低沉，胖胖的身材更是迅速地躥高、內收。

這時，我更加渴望長大了。我開始尋求職責，開始認真地對待生活，對待生活中的許多事。雖然有時説話還是那麼不經大腦，亦或是為了一兩句話而動氣，但我已經學會了珍惜。

我開始珍愛每一朵花、每一棵樹，開始珍藏一片片落葉，開始害怕傷害每一個生靈。良性的種子在我的心裏萌發，傳播生命的真諦。

我會在朋友生病的時候送去一句真誠的問候，在同學哭泣時遞上一片乾淨的紙巾;我也會在別人高興時傾聽他的訴説，在親人離去的背影后默默的祝福……

在長大的過程中，我懂得了許多，學會了許多，我變得更加堅強、更加陽光，雖然還沒有自立的本事，但我畢竟，又長大了!

我渴望長大，渴望職責與磨礪。誠然，父母的懷抱是温暖的，就如寧靜的港灣。但我不願做一條小小的漁船，我的夢想，是變成一艘龐大的戰艦，在大海上，搏擊風浪!

東方的魚肚泛出一點微紅，朝陽即將升起。在那裏，在遙遠的地平線，有一個渴望長大的少年，已經出發!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇2

不明白為什麼，心中總有一種急迫而又執着的期待，説不清道不明。它就像是一顆種子，漸漸在我的心田裏生根發芽。曾幾何時，我忽的明白，那就是盼望，我在急切的盼望長大!

小時候，看着大人們五彩繽紛的世界，我總盼望自我快快長大，能夠成為他們中的一員。那樣便能夠做自我想做的事，去自我想去的地方。不再受到束縛，不再被困入種.種人為的“牢籠”，而是像一隻能夠任意翱翔的雄鷹，去任何想去的地方，即便是天涯海角。

長大，是個既奇妙又神聖的字眼。但長大以後會怎樣，誰也無法預知，只是心中一向有個聲音：“我要長大!”長大對我來説充滿裏吸引力，讓我始終朝思暮想着。這可能就是我的心聲吧!小小的我並不明白長大後會有多少煩惱，多少痛，多少苦等着我。我只明白我此刻唯一所能做的，就是盼望長大。

我就像一隻羽翼尚未豐滿，卻迫不及待地想要飛翔的雛鷹，跌跌撞撞的在成長的道路上印下一個個稚嫩的腳印，越行越遠。流年易逝，當天馬行空的童年漸行漸遠，以往天花亂墜的夢想就都變成了童言無忌。如今的我正在未來的路上努力地前進着，向着那夢想的曙光不斷靠近。我們正在逐漸長大，逐漸成熟，並且在成長的過程中不斷地完善自我，為夢想努力地鋪就一條寬廣的道路。

長大彷彿一個無法解開的謎，充滿了神祕的色彩，讓我有了探索的活力與鬥志。

我盼望長大，只是為了離自由近一些，再近一些;離夢想近一些，再近一些;離未來近一些，再近一些。當黎明的天空泛出魚肚白，那一抹黑色漸漸褪盡的時候，東方那縷縷亮點，似乎正在點燃我心中的期望之火。我覺得“長大”離我越來越近。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇3

每年的5月29號，當我在生日蛋糕裏插多一支蠟燭時，我總會高興地大叫：“我又長一歲了，我長大了。”這時，媽媽總是在我的身旁微笑摸摸我的頭。

也許媽媽是在笑我説的話吧。嘴裏口口聲聲説長大了，而言行卻不停地暴露了我那幼稚的心理和行為。再或者説，在媽媽的眼裏，我始終還是一個乳臭未乾的毛小孩。

渴望長大。長大了，他們就不會再把我當做小孩;長大了，能夠自我做主;長大了，就獨立了……我以為，只要我的年齡增長了，只要我到了16歲就算是長大了。卻不明白，原先這只是“形式上”的長大。

媽媽對我的寵愛，我總是“本能”地忽略掉。

一天清晨，“女兒，香噴噴的早餐出爐了，快起牀吃早餐吧。”媽媽叫着。我懶洋洋地來到餐桌上，拿着媽媽遞給我的牛奶喝着，“女兒啊，今日陪媽媽去購物好不好?”媽媽一臉期待地看着我。“今日啊?沒有時間，我和同學約好了，你怎樣今日這麼有興趣想去購物啊。”説完繼續吃着我的早餐。“今晚呢?應當有空了吧?陪媽媽去買件衣服。”“哎呀，不明白呢，看看先吧。”我不耐煩地説着邊拿着外套往外走。

我無聊地走在街上，和同學約的時間還沒到了，去哪呢?都怪媽媽這麼煩了。走着走着，有個小妹妹走上來説：“姐姐，你明白哪裏有賣貼膏嗎?我媽媽乾重活，背經常痠痛。今日是她的生日，我想給媽媽一個驚喜。”我摸摸小妹妹的頭説：“小妹妹這麼懂事啊，姐姐告訴你，你從這一向往前走就看到一個藥房了，去幫你媽媽買吧。”“多謝姐姐，姐姐再見。”小妹妹微笑地説道。我拿手機出來，想打電話叫同學快點出來時，看到手機上寫的日期“7.18”那不是媽媽生日的日期嗎?難怪媽媽今日會……剛才那小妹妹這麼小都明白要關心媽媽了，我呢?

於是，我取消了和同學的約定，快步地走回家。

回到家裏，媽媽見我“是不是忘記拿什麼東西了?你這人啊，總是丟三落四。”此時，我覺得媽媽的話是如此地動聽。“媽媽，生日歡樂。”我笑着對媽媽説。“喲，我的女兒長大了，記得媽媽的生日了。”媽媽笑着了。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇4

也許你想成為一名醫生，救死扶傷;也許你想成為一名教師，播桃種李;也許你想成為一名警察，懲惡揚善……而我，卻只想快快長大，做一個能夠幫忙父母排憂解難的乖女兒。

差不多每一天還剛矇矇亮，媽媽就起牀了。起牀後，她那雙手就開始忙碌起來了，挑水，淘米，做飯，切菜，燒菜……每一樣活都離不開這雙手，這雙勤勞的手。而我卻還在被窩裏，沉浸在美夢中。

冬天來了，這是最難熬的，冰天雪地，風輕輕吹過臉就如刀割一般。清晨，我朦朦朧朧聽見“唰唰……”的聲音，這聲音十分有節奏。睜開睡得惺忪的眼，環顧四周，咦?到處漆黑一片，還沒天亮呢!這聲音是從何而來呀?想起牀探個明白，可外面實在太冷，露在外邊的臉就能感覺到這一點，我縮了縮頭。算了，管它三七二十一，繼續睡……又一覺醒來，“唰唰”聲還在，這時天才矇矇亮，我慢吞吞地不情願地從被窩裏鑽出來，伸了個懶腰，捂了捂手，好想再睡。但還是堅持起牀了。

我把自我“武裝”得暖暖的，出了房門，來到門口，空氣中瀰漫着冷霧。我遠遠朦朧的看見一個熟悉的身影，走進一看，原先是媽媽在水缸邊刷洗着衣服。我明白了，前面那“唰唰唰”的響聲，正是媽媽在洗衣服呢!媽媽啊媽媽，那水是多麼地寒冷刺骨呀!而您，您卻毫不猶豫地將那雙已佈滿老繭的手直往冰水裏放。媽媽感覺到了聲響，回過頭見我起牀了，向我微微一笑：“快進屋去，外面冷!”我搖搖頭，一聲不吭。媽媽的手已通紅，能夠清晰地看到已有裂縫了，我的心似乎也一下子裂開了，好痛，好痛!我再也無法抑制我的感情，一下撲入媽媽温暖的懷抱哭着説：“媽媽，讓女兒來洗吧，您進屋歇會!”媽媽卻説：“你還這麼小，連衣服也揉不動，別傻了!”我的心突然感覺像鉛塊那樣沉重，就那麼墮着，墮着……

我暗暗對自我説：“我要長大，我要快快長大，我要替媽媽幹活，讓她那雙乾裂紅腫的手休息一會，幸福一會。”

對!我要長大，我要讓那雙勤勞的手快歡樂樂地休息!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇5

人無完人，每個人都會出錯。

出錯時，愚者怨天尤人，將錯誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。

出錯時，智者沉着思考，將錯誤視作生命的轉機，在明亮廣闊的天空翱翔。

出錯時，我願做一位智者。

很多時候，我們因某些原因出錯，導致走向不一樣的道路。人生有無數個十字路口，而無數次的選擇往往都是基於某次出錯。若我們從不出錯，所走的人生道路將一帆風順，直達終點——“死亡”。那麼，生活將多麼無趣!沒有站在十字路口前的迷茫，人生將錯失很多。

因某次出錯而偶遇的人，總在我們的生命中佔有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意，叫作“緣分”。而追尋那本質，何嘗不是因為“出錯”?

隨着時間的推移，很多看似正確的事成了出錯的結果，反之，看似錯誤的結果卻成了正確的。從亞里士多德的地心説到哥白尼的日心説，再到牛頓的萬有引力定律，科學家們在出錯中不斷嘗試，不斷髮現。“德先生”和“賽先生”在社會鉅變之時，曾被視為離經叛道的言論，然而如今卻成了我們發展的目標。出錯孕育着蜕變，出錯藴含着發展。這是因為變是世界的主旋律，萬物都因時間而變化，所以錯誤和正確並不是絕對的。若無當年的錯誤，又何來今日的正確?

所以，我們應當敢於應對出錯，笑對人生的出錯。我們渴望自由、舒坦，因而總會埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美，因而總會抱怨生活中的種.種出錯。可是，“自由”與“活着”有一段距離，“生存”與挺着胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活着，我們能夠不出錯，因為我們不用做任何事，只需要堅持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯，並會在一次次錯誤中吸取教訓，然後踏上一個個新台階。所以，樂觀應對生活，將種.種出錯視作人生的一次次歷練，你的世界會所以而美麗!

如果沒有錯誤，我們將經不起風雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。

錯誤並不醜陋，出錯也不可怕。醜陋的是沒有正視錯誤，可怕的是出錯而不改正。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇6

時屆清明，日暖風薰，翠柏凝春，更顯得鬱鬱葱葱。這天我們懷着無比崇敬的情緒，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月裏，多少優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現最廣大人民羣眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了完美的生活和發展環境。

看今朝，我們繼承他們的遺願，在“三個代表”重要思想指導下，認真貫徹落實國家省市新時期的工作方針，大力弘揚“拼搏進取，奮力趕超”新時代的××縣精神，堅持一手抓改革，一手抓發展，千方百計克服困難、啟動投資、開拓市場，在廣大幹部羣眾的齊心協力和共同努力下，全縣經濟發展的形勢出現了長足的發展。實現國內生產總值××億元，增長××%;財政收入實現××億元，增長××%，農民人均收入××元，增長××%，各項事業呈現出良好的發展態勢。

展望未來，建設富裕型小康社會任重而道遠，我們務必以革命先烈為實現共產主義遠大夢想不畏艱難、勇於獻身的革命精神鼓舞鬥志;以他們為了民族的獨立解放前仆後繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以他們為了實現廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻精神勤政為民。時刻銘記自我肩負着的歷史使命，牢牢記住“兩個務必”，勇於接過社會主義革命和現代化建設的接力棒，繼承革命先烈的光輝遺志，發揚光大革命傳統，精誠團結，開拓創新，為我縣的現代化建設做出用心貢獻。

青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇7

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵着我們要做一個有愛心的人。在中秋節這個萬家團圓的日子裏，我決定去福利院探望那些老人和兒童。

來到福利院，我們直奔老人區。當時正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待着老人們的醒來。大約過了二十分鐘，老人們都醒來了。看着臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們，我心裏一陣心疼，真不明白，他們的子女怎麼捨得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒，拿出早已準備好的牛奶和麪包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時，我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺，他身體不靈活，行動十分困難。我迅速地走到他的面前，扶着他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包麪包，親切地説：“老爺爺，這是我送給您的麪包，祝您中秋快樂，健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，並祝福她：“身體健康!”老奶奶和藹地説：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學習進步!”老人家們收到了我們的禮物，他們個個臉上都綻開了笑臉，洋溢着幸福。為了製造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那麼歡樂，我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

緊接着，我們來到了兒童區。我迫不及待地跑進去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來，看着這些可憐的孩子，我心裏升起了憐憫之心。於是，我拿出了蛋糕和麪包，一一分給了這些可憐的孩子們，來表達我真摯的關愛。

時間過得真快，一個下午的時間過去了，我依依不捨地離開了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意義的事，仰望天空，突然覺得天格外得藍，太陽格外得燦爛，心情也格外得好。

“贈人玫瑰，手有餘香。”幫助他人，快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧，讓這個世界充滿愛心和幸福吧!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇8

人的行為是受信念安排的，而人們所發明的成果是由行動發生的。所以也能夠這樣説，有什麼樣的信念，就會導致什麼樣的結果。

“信念”兩個字從字面上去懂得，很有意思。所謂“信”就是&ldquo，句子;人言”——人説的話，所謂“念”就是今日的心。“信念”二字合起來，就是“今日我的心對自我説的話”。

讀過這樣一則故事：有一年，一支英國探險隊來到了撒哈拉沙漠的某個地域。他們在茫茫的沙海里負重跋涉，陽光下，漫天飄動的風沙就像燒紅的鐵砂個別，撲打着探險隊員的面貌。他們口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。這時，探險隊隊長拿出一隻水壺，説：“那裏還有一壺水。但穿梭沙漠前，誰也不能喝。”

於是，一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄託。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感到，使隊員們瀕臨失望的臉上，又露出出動搖的臉色。終極，探險隊堅強地走出了沙漠，擺脱了逝世神之手。大家喜極而泣，用發抖的手，擰開了那壺支撐他們精力和信念的水——但緩緩流出來的，卻是滿滿一壺沙子!

春天最難過的是不播種的耕耘，人生最難過的是失去信念的寂寞。人的畢生，不論與否，僅有是想活下去的人，總歸有一個信念在支持着本人。決堤毀壩是恐怖的，但最可怕的是意志跟信心的瓦解。或者性命什麼都能夠缺，譬如失去一隻眼睛，或者一條健全的腿，但就是不能失去信念。

在美國紐約，有位年青的警察叫亞瑟爾，在一次追捕舉動中，他被歹徒用衝鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。三個月後，當他從病院裏出來時，完整變了樣：一個以往高大魁偉、雙目炯炯有神的小夥，現已成了一個又跛又瞎的殘疾人。然而，亞瑟爾不顧任何人的勸阻，參加了抓捕那個歹徒的行為。為此，他簡直跑遍了全部美國，甚至為了一個微不足道的線索單獨一人乘飛機去了歐洲。

九年後，那個b徒最終在亞洲某個小國被抓獲了。當然，亞瑟爾起了十分要害的作用。在慶功會上，亞瑟爾再次成了好漢，很多媒體稱頌他是全美最剛強最英勇的人。然而半年後，亞瑟爾卻在卧室裏割脈自殘了。

在他的遺書中，人們讀到了他自殺的起因：“這些年來，讓我活下去的信念就是捉住兇手……當初，損害我的兇手被判刑了，我的冤仇被化解了，生存的信念也隨之消散了。應對自我的傷殘，我素來沒有這樣絕望過……”

普通説來，有信念的人，也是個理解取捨的人。記得有位友人説過：俏麗是要有分寸的。在我看來，這就是取捨。要堅持有信念的漂亮，你就得悉道，在什麼時候要努力，什麼時候要廢棄。你熱愛文學，你就得就義良多的玩樂時光，來看書，來搞創作。

信念是人生征途中的一顆殘暴明珠，既能在陽光下熠熠發亮，也能在黑夜裏閃閃發光。當你行走在陽關大道時，切勿忘卻途徑上還有泥濘。有時候不是一些事件做不到，方失去，而是由於失去自負，沉迷在逆境中無奈自拔，事情才顯得難以做到。

有信念的人，就會去自動尋求他的信念。譬如説：我要在工作上幹得傑出，我要盡力從事所酷愛的文學創作，我是個愛憎明顯的人，要為所愛的付出所有等等。我始終很愛好那種感覺：有個目的，有個信念，有個憧憬，讓我努力，給我苦楚，給我開心，也給我無悔。

人生須要信念，人的一切追求又何嘗不是如斯呢?人生的旅程是遙遠的，只要雙腳不息地前行，道路就會向遠方延長。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇9

教師們同學們：

早上好!今日國旗下演講的題目是：《增強安全意識，提高自我救助本事》。在日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火險火災、溺水、危害等，這些都時刻威脅着大家的健康和安全。為進一步做好安全教育工作，期望各位同學認真做好以下幾點：

1、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。

2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分作好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。

3、不攜帶管制刀具和有傷害他人的一切工具入學校，水果刀也不準帶進學校。

4、不攀爬高層和危險物。不到危險建築物周圍玩耍。

5、要注意用電安全。不亂動教室內的電源開關和插座，不要用濕布擦電器開關。不允許在教室、寢室的插座上自插本人帶的電器。

6、要注意食品安全。不要到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。提議大家中午最好都在學校食堂就餐。

7、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，要自覺遵守校車乘車規定，上下車不要擁擠，乘車時不向窗外探頭招手，車停穩後再下車。

8、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不理解陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

最終，我們期望經過安全教育的活動，在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範本事，做到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結束，多謝大家!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇10

長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。

國中三年，轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍裏偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水，得倒數第一，她對我的安慰;此刻回憶依舊温暖如茶。

學校後面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。餵飽了肚子，便去文具店逛，因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。於是，每次買完之後，我倆一齊埋怨，我們怎樣又去買了，文具盒裏都放不下了，於是各種各樣的糾結。

學校操場後面的樹藤下，常有我們從校外“偷渡‘回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然後就又嘻嘻哈哈的回班了。

當我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等教師查完我那個大組後，你就又回到自我的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿着書包，我迅速會到位置上，她就把書包給我傳過來。

國中三年轉眼即逝，將要離別。可我不想對你説再見，不想説祝福。最好的是沉默，把夢留給夜，把我們以往的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把期望留給未來。讓我們以往的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇11

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，偉大的人物層出不窮，中華美德和民族精神世代傳承。

在這片炎黃子孫的土地上，這片波濤洶湧的大地上，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標奮鬥的中華人民!應對困難重重而勇往直前奮鬥的是中華人民;對死亡的威脅自強不息英勇就義的是中華人民;應對凌辱祖國的列強，挺身而出、維護祖國尊嚴的，還是中華人民。

我們看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國人……此時，他們雖然在辛苦勞作，可是卻彷彿越勞動越歡樂一般。當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就彷彿兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。

望長江黃河浩蕩東流去，江山千秋永在，英烈風範長存，從太軍倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士;從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰爭勝利和大決戰中英勇獻身的官兵，不管他們有沒有留下名字，不管他們沒墓場和石碑。“青山處處埋忠骨”，他們的靈魂與祖國同在，與日月同輝。時間猶如箭，生命的旋律在眼前閃爍。歲月如水般的流逝。你是否還記得那些拋頭顱，灑熱血的英雄們?

他們捐軀赴國難，視死忽如歸。血能夠流。淚能夠灑，但頭不能低下，這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌着頑強不屈的精神!多少榮辱，多少艱辛，多少奮鬥，多少犧牲，我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽光燦爛。幸福的生活是我的祖輩、無數的英雄烈士帶着對祖國的摯愛、對人民的赤誠，不惜拋頭顱，灑熱血換來的。這幸福來之不易，那裏面凝聚着無數英雄的血與生命。這是他們為了捍衞祖國，保護人民而獻出生命的回報，這是所有人民心中最甜的果實……

今日，我們又站在國旗下，應對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想，同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。

弘揚民族精神，再現中華之雄魂!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇12

處於青春時期的學生應用拼搏的汗水來創造一個美麗的明天。以下是本站小編為您整理“中學生國旗下演講稿：生命因奮鬥而美麗”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊本站查看。

正如詩人所説：“青少年時期，是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，是單純的日子，也是多變的日子……”。

而正處在這最美好時光的我們，就更應該抓緊時間發展自己。提到愛因斯坦，很多人都會想到他過人的智慧和非凡的成就;提起袁隆平，很多人就會想到他偉大的成果--雜交水稻。可他們的才能僅限於此嗎?答案是NO。愛因斯坦會拉小提琴，袁隆平擅長打乒乓球，從這一切不難看出，偉人們並不單一的做自己的事業，他們同時也有廣泛的興趣愛好，這説明了綜合素質是成長的關鍵。決定一個木桶容積的並不是最長的那塊木板，而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學習之餘，培養愛好，發展特長，使自己德智體美全面發展。

我校秉承“適合教育”辦學理念，開展了四大節日活動:三月體育節、四月讀書節、十月金秋藝術節和十一月英語節。豐富多彩的節日活動既給同學們提供了展示自己的舞台，又豐富了同學們的課餘生活，促進同學們的全面發展。

陽春三月，脱掉冬衣的同學們如一隻只歡快的小鳥，在操場上盡情地揮灑汗水，爭先鼓勇，頑強拼搏，誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，沐浴着四月的微風，同學們盡情地在書海里遨遊，朗朗讀書聲在校園裏迴盪。金秋十月，碩果累累，同學們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳琅滿目。校園歌手大賽更是精彩紛呈，雲朵上彷彿都有音符在跳動。英語節則是一年末尾的重頭戲，一個個奇妙的故事伴上同學們生動有趣的表演，令人忍俊不禁。

同學們，世界之所以有我們是因為它需要變得更美。青春的我們應揮灑更多拼搏的汗水來創造一個更加美麗的明天!所以，讓我們共同努力做一個德智體美勞全面發展的中學生吧，讓生命因奮鬥而美麗，讓世界因我們而精彩!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇13

我常常想：關愛是什麼?關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一縷春風，温暖着每個人的心;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人排憂解難。而陌生人的關愛，最讓我終生難忘。

星期六的早晨，我和平常一樣，吃過早餐後，騎着自行車去輔導班上課。對自己車技自信滿滿的我快速地向前奔馳，不料誰丟了一塊香蕉皮，車輪胎一打滑，“咚”的一聲，我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕着我每一根神經。仔細一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!

“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。並且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦……，怎麼辦……默唸着這三個字，心裏卻一點辦法也沒有……

我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我，他連忙走過來，緩緩地蹲在我的面前，從口袋裏掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“叔叔，你為什麼要……”他親切地笑了笑：“孩子，別害怕，家裏電話號碼是多少?我給你家打電話。”然後他打通我家的電話就走了。

叔叔和我萍水相逢，明天過後，也許會不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶裏。我也會像那位叔叔一樣，去關愛我身邊的人。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇14

20__年5月12日14時28分，我國四川汶川發生了一場里氏8.0級的大地震，僅僅幾秒鐘的時間，汶川的一切，都變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了我們完美的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。為了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。

早自習的時候，姜教師認真的對我們説：“今日，我們要舉行防震減災的演習，大家記住，當警報聲響起的時候，必須要躲在自我的桌子下頭或者旁邊，雙手護頭。當第二次響起的時候，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊，用濕毛巾捂住口鼻，立刻下樓到操場上集合，並蹲下等待教師清點人數。”同學們正聚精會神地聽着，突然，廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲，姜教師連忙説：“此刻大家快躲到桌子下頭去!”我們連忙鑽到桌子下頭，像地震真的來了一樣。躲了一會兒，突然，警報聲又響起來了，姜教師讓我們排好隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場，我們立刻蹲下，乖乖地等待教師清點人數。待全校師生都疏散到操場上的時候，我們才統一站起來。

這時，操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習。

當操場上的人全部安靜以後，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育的講解，這次演習就圓滿結束了。

經過這次演習，我學會了地震來臨時應當怎樣保護自我，還懂得了發生地震時，大家要互相幫忙，共同應對困難，減少災難對我們帶來的損失。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇15

歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的摺痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺中，乘着黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩，填寫，打稿，潤色直到最終的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。

神龜雖壽，猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯過了就是錯過了，時光一去不復還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯過了太陽而懊惱，那麼你也將失去滿天星辰。”瞧，這話不是説的很明白嗎?

你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。

歲月永恆，青春永恆。水流過心田，洗滌心中的污垢，以便繼續承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲，自我卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的衝動。我們記載着這動人的一刻，這一刻便是永恆。

我沒有失去青春，走過的歲月只能添加我的閲歷和賞識。你也不曾失去，青春屬於心境，在寂靜的夜裏，好聽的歌中，或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音。“青春屬於你，青春屬於我。”

衝動是青春的源泉，是生活的動力。生命貴在於運動。風中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒着的太陽”。青春是永恆，是激動，是衝動，是一切想象的源泉。

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇16

尊敬的教師、同學：

大家好!我是一年級的董承翰，此刻由我給大家介紹我們學校“好習慣伴我成長”的文化牆。

我們學校本着讓“讓每一堵牆壁説話，每一寸土地育人”的學校文化理念，在操場北牆上用二十二塊方格，分別刻錄了二十種關於行為、學習、生活的好習慣，讓同學們在好習慣的陪伴下成長。

下頭，我詳細介紹一下文化牆東面起第一塊篇首語：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生都會改變。讓好習慣陪伴我們成長，創造完美人生!

此刻，就讓我們行動起來!努力培養好習慣，使自我成為德智體美勞全面發展的好學生，將來為國家和社會做出我們應有的貢獻!

中學生國旗下盼望長大講話稿 篇17

各位老師、各位同學：大家上午好! 我是七一班

今天我國旗下講話的題目是：“樹立法制觀念 增強自我保護意識”。

上週星期五是12月4日，是我國的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人，因為我們未成年人由於年齡和經歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權益也容易受到侵害。

《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規定 對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;對極少數犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生，要給予批評教育或紀律處分，包括：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的嚴重違法行為，可以追究刑事責任。

同學們，國有國法，校有校規，我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學們提出幾點要求：

1、認真學習《中學生日常行為規範》和《大馮中學學生違紀處理辦法》，用校紀校規約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，後果嚴重的要移交司法部門處理。

2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時，應及時告訴父母或老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權益。

3、明確自己的權利和義務。懂得什麼可以做，什麼不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學會對自己的行為負責。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規範自己的言行。讓我們攜起手來，一起學法、知法、懂法、守法、用法維權，共創和諧、美好的校園。

謝謝大家!