高校升國旗老師講話稿篇（通用5篇）

高校升國旗老師講話稿篇 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅説：“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正瞭解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循着這路途走，你説它是薔薇路也好，你説它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。

國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規範，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神聖的人生之路!

謝謝大家!

高校升國旗老師講話稿篇 篇2

老師們，同學們：

大家早上好!

當我們悠閒地漫步在校園之中，是否已感受到了那濃濃的綠意，美麗的校園充滿了春的氣息。美麗的花、綠色的草，高高的樹，點綴着我們的校園，也點綴着我們的生活。

而在這美好的校園裏，也有一些不和諧的地方，美麗的塑膠跑道上的口香糖和紙巾、走廊上被踢倒的垃圾桶、白色的牆壁上留下的污跡、青青的草地被踩滿腳印，花圃裏散落的廢紙、包裝袋等等，“千里之堤，潰於蟻穴”，就是這些看似的小事，把我們美麗的校園破壞的“不堪入目”。

其實，要使我們美好的家園永葆美麗青春並非一件難事，我們能做的很簡單，盡顯在你的舉手投足之間。只要我們每一個人都以身作則，時刻注意自己的行為，從自己開始，從細節處做起，愛護環境，自覺維護家園，那麼“愛護環境，從我做起”，才不會是貼在牆上的標語、掛在嘴邊的空話。只要您多走幾步，草坪就獲得了新生;只要您提醒一下，垃圾箱就保持了整潔;只要您自律一下，交通安全係數就增大了許多……

或許你的一句話、一個舉動便可使校園變得處處更加美好。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請你愛護我們身邊美好的生活學習環境吧，因為它時刻陪伴着我們，是我們記憶畫卷的美好背景。

當我們第一天跨進學校的大門，我們就是這裏的主人，熱愛它就像是熱愛我們的家園，盡我們的能力去保護他，使我們可愛美麗綠色的校園始終與我們共同成長。只要同學們都伸出自己那雙勤勞的雙手來共建我們的家園，相信我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗。

我的講話完畢，謝謝大家!

高校升國旗老師講話稿篇 篇3

各位老師，各位同學：

今天我國旗下講話的題目是《成功源於堅持學習》。

同學們，當我們看到奧運健兒奪取一枚枚金牌，當我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優美的旋律，當我們欣賞着書畫家栩栩如生的作品時，你可知道這精彩的背後是什麼?是有志者堅持不懈的努力。我們許多同學都明白：沒有誰能在隨意輕鬆中取得成績，沒有誰能憑着一時的僥倖而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收穫豐碩的果實!著名京劇大師梅蘭芳説：“我是一個笨拙的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。”偉大的科學家愛因斯坦説：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆。”這些成就了大事業的人，他們中哪一個是憑着一時的僥倖、一兩天的.心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的紮紮實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這説明幹什麼都不可能一蹴而就，只有認真對待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。

瞧!我們學校象棋隊的隊員堅持每天刻苦訓練，才能拿到~~市團體亞軍的好成績;參加~~市中國小生藝術節的同學們，沒有你們一個多月來的精心準備，沒有老師的精心輔導，哪能取得這麼多優異的成績?教育家魏書生他每天都堅持做俯卧撐，能做到100個。要知道，他一開始並不是能夠做100個，都是日積月累，長期堅持的結果!所以，同學們，當你做仰卧起坐只做7個8個時，請你堅持，再堅持;當你課文背不熟練時，請你堅持，再堅持;當你學英語遇到困惑時，請你堅持，再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現自己近期或遠期的目標，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利!不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海!

請記住：好的生活習慣、好的學習習慣、好的學習方法一定要堅持到底

同學們，你們生活在一個幸福的年代：在家裏，父母為你們提供了一切物質條件，讓你們專心致志地學習;在這裏，學校為你們創造了良好的學習環境，讓你們健康全面地發展。老師們為你們付出了愛的勞動。社會、家庭、學校、都對你們寄予着深切的希望。轉眼間，下一次考試又將來臨，你準備好了嗎?你將以什麼樣的成績向自己、家長、老師彙報呢?一定不要讓所有關心你的人失望。

努力吧!向着自己的目標，持之以恆，方能贏到最後。

我的講話完畢，謝謝大家!

高校升國旗老師講話稿篇 篇4

老師們、同學們：

大家新年好!

駿馬奔騰開勝景，春風浩蕩展宏圖。今天，我們吐納着萬物復甦的清新氣息，承載着太多的期望，又站在新的起跑線上，即將開始新的學期。大家也許都正在萌動着一種渴望與衝動，總結以往的成功與失敗，忘卻曾有的喜悦與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這裏，我希望大家敢於大聲説：“我的201*年，是學習進步的一年，是讓父母欣慰的一年，是學業有成的一年!”

過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優異的成績。過去的一年，我校教育工作堅持以人為本，落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞教育高水平均衡發展的主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，全面推進素質教育進程，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高了學校的核心競爭力，促進了學校的可持續發展。成績的取得屬於兢兢業業、無私奉獻的老師們，屬於勇於拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。回首過去是為了繼往開來，無論多麼輝煌的成績都永遠屬於過去，重要的在於如何把握現在、開拓未來，藉此機會我對全體師生提出以下幾點要求：

首先是要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。

其次是要樹立自信心。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂，要向胡説的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分耕耘，一分收穫。

第三是要勇於挑戰自我。作為學校教育質量始終是生命線，發展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。

老師們、同學們，201*年是希望之年，是發展之年，也是成功之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收穫成功。

謝謝大家!

高校升國旗老師講話稿篇 篇5

老師們、同學們：

早上好!受學校黨支部委託，我代表學校作新學期第一次國旗下講話。有此機會，我感到非常榮幸，首先請允許我對大家表達新學期的美好祝願：祝老師們在新學期教的生動有趣，祝同學們學的充實快樂，祝所有二中人健康、幸福，萬事順心如意!

今天是農曆正月十九，或許你正沉浸在春節及元宵節美味的香甜和煙花與爆竹的絢麗之中;或許你也還正沉浸在期末考試成績優異的欣喜與成長煩惱的焦慮之中。可是今天，我們已經走到了今天，已經站在了這裏，需要我們做的最重要的事情莫過於把心收回，在沉澱了又一個寒假的滿滿收穫的基礎上，規劃和盤點新學期一個又一個的明天了。同學們，你們準備好了嗎?

我知道咱們中的一部分老師和同學已經準備好了!高三年級的老師和大多數同學們，還有奧賽教練及奧賽班的同學們在初八就返校自主學習了，學校各級部、各部門負責人正月十二就開始開會研討和部署新學期各項工作了，全體老師也都在正月十六的上午到校開會、學習、備課了。

“人生在勤”是我們的校訓。一個“勤”字，是我校建校57年來，幾代人積極進取的縮影和高尚品格的寫照。就靠這一個字，我們在20xx年取得了令世人瞠目的輝煌成績：國際數學奧賽金牌、11人被北大清華錄取、7枚全國化學和生物奧賽金牌、濟南市名列前茅的大學聯考一本上線率和會考錄取率、榮登中國百強高中名校榜，位列第76位，等等等等，這些足以顯示我校超強的辦學實力和良好的教育氛圍。

老師們，同學們，再好的成績代表的也只是過去，未來的輝煌還有待於我們去創造。面對新的開始，需要我們共同面對的是什麼?還有哪些重要任務?我們一起來理順一下：

作為一個獨立的人，我認為我們師生共同面對的事情就是心靈的充實和成長!我概括了三句話，與大家共享：

1. 學會接納，認識你自己。春天來了，楊柳最先發芽，玉蘭率先開花。可你聽説過嗎?有一種毛竹，在種下的最初五年裏，只是向地下生根，可伸展出長達幾公里的根系，表面上看人們幾乎看不到它的任何變化。當第六年雨季到來時，毛竹才開始破土而出，而且能夠迅速達到30多米的高度，並能承受非常艱苦的環境。這對你有什麼啟發?你我雖然不同於植物，卻也是大自然的產物，秉性天賦必然會有所不同，那麼，你是楊柳、還是玉蘭還是毛竹呢?這需要你的觀察，不是那種不斷持續、隨即變成記憶的觀察，而是一刻接一刻的、對自我內心世界正在發生的事情的觀察。比如：你現在在認真聽我的講話嗎?你擁有足夠的專注力嗎?

2.學會學習，管理你自己。這包括兩方面：一是管理好自己的情緒，你能否做到讓自己的心靈始終處於安寧、平靜的狀態，如果不能，你知道需要做些什麼能夠使自己實現這一狀態嗎?是散散步?聽聽音樂?還是寫寫日記?還是和同事或同學聊聊天?總之，你有調整它的有效可行的方式嗎?這是需要不斷摸索和修煉的。二是管理好自己的時間;時間是最公平的，她不會偏袒哪一個人，只是因為不同的管理，才有了效率的不同和效益的差別。你有做計劃的習慣嗎?你有追求高效率的意識嗎?你善於反思總結嗎?作為一名後勤人員，對自己的工作做過統籌安排嗎?作為一名教師，你想過提煉自己的教學主張嗎?作為一名學生，你嘗試過總結自己的學習方法嗎?你瞭解一些可以使你事半功倍的策略嗎?例如使用艾賓浩斯遺忘曲線指導你的記憶，每天堅持跑步鍛鍊使你保持最佳的身心狀態，每天堅持吃好早餐使你一上午精力充沛等等。

3. 學會承擔，超越你自己。請同學們猜一猜，一株西紅柿上最多可以結多少個果實，10個?50個?100個?1000個你就不敢猜了吧，可據資料記載，在1985年日本筑波世界博覽會上一株西紅柿共結了13000多個果實。另據我國杭州網20xx年2月4日報道，我國珠海市“農科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹，其中一棵竟結出2萬顆果實。老師們，同學們，沒有做不到，只有想不到，一切皆有可能。就拿人的記憶力來説，我們大腦的容量可以輕鬆裝得下咱們學校圖書館的整個館藏書量——24萬餘冊。正常人頭腦的儲藏量是美國國會圖書館全部藏書的50倍，而此館藏數量是1000萬冊。人的記憶力，即使是發揮最好的人也只用到了其潛力的3~10%，即便是最最聰明的愛因斯坦也才開發了14%。 你有夢想嗎?你想實現它嗎?你知道要實現它需要你實實在在的做些什麼嗎?如果知道，那麼很好，你離實現它只有一步之遙：那就是立即付出你的行動。行動起來，你就一定能實現它，這當然需要付出艱辛的勞動。但這樣不斷努力奮進的生活不是很有意義的嗎?

老師們，同學們，走過了風雨五十七年，今天我們的學校已經文化厚重，管理規範，成績斐然。傳承學校文化，激發自身活力，釋放自身能量，打造卓越團隊，是我們義不容辭的責任;探尋科學發展，提高教與學層次，追求生命真義，是我們孜孜以求的目標。新學期，新希望，新開端，新夢想，讓我們攜手並肩，一路高歌，向着提升生命質量的新境界再次啟程，為打造教育樂園而努力奮鬥!

祝願歷城二中的明天更美好!謝謝大家!