行為規範主題國旗下講話稿（精選23篇）

行為規範主題國旗下講話稿 篇1

各位教職工、同學們：上午好!

沒有最好，只有更好。回顧一個半月來同學們的常規表現，就像今天天氣陽光普照，也有點冷。作為一名國中生，我們不僅應該知規範，守規範，而且敢於有夢，勇於追夢。我今天講話有兩個關鍵詞：規範和方向，希望能和大家共勉。

我國旗下講話的第一個主題：規範，讓龍都中學更美好!

進入國中，我們同學知道了《龍都中學在校學生一日常規制度》，它是我們養成良好習慣的動力，是催生團結、和諧之風的動力，更是促進個人進步的重要途徑。

現在，我請大家頭頂蒼天，捫心自問，反思一下自己：你的服裝、髮型是否符合中學生的特點，;是否將自行車擺放到指定地點，主動擺放整齊，是否將手機、隨身聽、遊戲玩具帶進校園;是否升旗儀式、集合、站隊，做到快、靜、齊、;升國旗、奏國歌時是否肅立，行注目禮，認真聆聽教育;重大集會是否服從老師安排，按秩序進、退場，遵守集會禮儀;是否積極參加大課間鍛鍊，大課間鍛鍊前不要上廁所;練習時是否達到了規定的目標;做眼保健操時是否安靜、專注;陽光活動是否動作迅速，無故缺席，遲到、早退;預備鈴聲響後，是否提前進入教室，準備好上課用品，靜候上課;上課是否坐姿端正，專心聽講，積極思考，積極發言，認真做好筆記;自習課是否大聲喧譁、隨便下座，自覺保持教室安靜;進多媒體教室是否穿鞋套，不得隨意亂拋鞋套;課間教學樓內是否輕聲慢步，不竄班，不追逐打鬧，大聲喧譁、吼叫;遇到師長是否主動問好，文明舉止;午休時間，能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐，學生在就餐過程中，是否始終做到三個“靜、淨、敬”;值日同學是否在每天按規定時間和要求完成包乾區、教室的清掃工作;是否做到衞生區內無死角、黑板、講台、牆壁、地面、門、窗、電教設施乾淨、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衞生習慣，保持好校園、樓道、教室的衞生;是否不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，是否往窗户扔雜物;是否嚴禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護學校公物，節約用水，節約用電，離開教室需及時開閉電扇、電燈;是否上學、放學時時提醒自己，安全第一，是否能剋制自己少上網，少看電視;能否鞭策自己不抄作業，不補作業;能否做到預習、聽課、複習、作業、總結五個學習關鍵。

不要以為這些都不重要。細節決定一切，規範可能影響一生。中國還有句古話，積千累萬，不如有個好習慣。我們龍中學生只有不斷地規範自己，改變自己不合理的行為，才能養成受益終身的好的習慣，在今後的學習生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼籲同學們要做一個知規範、懂規範、愛規範、守規範的人，讓龍都中學明天更美好!

同學們，一個學生在學校不僅要做一個規範的人，而且學習要有方向。方向能使你更堅定、更堅強、更堅守。轉眼間開學已有一個半月了，本週我們將迎來“月考”，我認為方向比努力重要;能力比知識重要;健康比成績重要;情商比智商重要。

我國旗下講話的第二個主題：方向，就在我們心中!

我們早已習慣家長和老師對我們“成績”的期待和監督。但是幾乎沒有人關心我們的“方向”，也就是目標。中國家庭教育協會對我校八年級學生學習現狀的調查資料表明，80%以上的同學，沒有目標或者目標不明確，大部分同學只是處於做一天和尚撞一天鐘的狀態。這是教育的一個最大的失敗。“一個人一輩子的貢獻不會比他所能想到的更遠、更多。”如果沒有目標，目標不明確，目標不可行，幾乎註定不可能有太大的成就。

所以，同學們必須為自己確立一些目標，非常明確的知道自己存在哪些問題，怎麼去改變，怎樣一步一步往前走。沒有方向，沒有目標，就像上了一輛出租車，不知道要到哪裏，肯定被駕駛員當作神經病。

目標會帶給你方向，會讓你很快找到努力的重點，以及自己缺陷，可以儘快彌補自身的不足。

有了方向就要鍥而不捨地去追求。人生就像大海，大海中那一個閃閃發亮的燈塔，它指明瞭人生道路上的正確的方向，指明瞭成功的彼岸。有了它，你不會在人生的航向中，孤獨寂寞，有了它，你會變得自信，變得沉穩。有了它，你做任何事都會快樂，因為你會想：“我有一個前進的方向在心中，而且我會很快的去實現它。”在我們實現目標前進中，可不是一個很簡單的事，你要不離不棄地去做，不能隨意改變想法，改變航向。也許你現在還不夠勤奮;也許你現在還有點自卑;也許你常規做得不夠規範到位;也許你現在身上還有一些小毛病;也許你的前進的道路上佈滿荊棘;我希望大家做到且行且勉勵，也請大家相信，我們每一位老師，是你們的師長，是你們的親人，是你們的朋友，無論何時何地都會為你們搭好台，鋪好路，做你們堅強的後盾。

有了方向，還要有份自信。要想戰勝別人，你得先戰勝自己。往往阻礙你前進的，不是別人，而是自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。只有帶上自信，擁有信念，才能把每一次成功與失敗，當作一塊墊腳石。

同學們，作為一名學生，我們首要任務就是學習，這是最基本的要求。新學期希望之門已經開啟，目標在召手，方向在延伸，夢想在召喚。只要你腦子裏有了奮鬥目標，你就不要怕，沿着前進的方向，咬定青山不放鬆，目標就能實現。你的能量超乎你想象!因為：方向就在我們的心中!

謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇2

各位老師，各位同學：

大家早上好!在這個播種的季節裏，我們準備好了希望的種子，就可以夢想着碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天裏。

新的學期開始了，我們看到剛剛鑽出地面，伸着懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由温馨的假期走過來，伸個長長的懶腰，就整裝待發了。

整理好書包，排列好路隊，見到老師問聲好，見到同學問聲早。你是黃小的國小生，你當然是文明禮貌的好學生!

掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您製造的垃圾，抱着備了好幾遍的課堂材料，走向您的學生。您是黃小的老師，您當然是最優秀的老師!

今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現實，在這裏，提出幾點希望：

首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。

其次，希望大家一定講究衞生，多喝開水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。

親愛的同事們，可愛的同學們，我們走進了黃小，黃小就是我們的家，我們會像愛我們的家那樣來愛黃小，黃小的每一員就是我們的兄弟姐妹，我們會像愛我們的兄弟姐妹那樣來愛我們黃小的每一員。不是嗎?

我們驕傲，因為我們是黃小人!黃小驕傲，因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌豔。當花瓣離開花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業!你讓鮮花越奪目，鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!

您熠熠生輝的光環離開了您的集體，只能是花瓶裏的鮮花，一枝獨秀不是春，相信我們黃小會迎來滿園的春色!

為了黃小金色的秋天，我們，加油!

行為規範主題國旗下講話稿 篇3

各位老師，各位同學：

大家早上好!在這個播種的季節裏，我們準備好了希望的種子，就可以夢想着碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天裏。

新的學期開始了，我們看到剛剛鑽出地面，伸着懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由温馨的假期走過來，伸個長長的懶腰，就整裝待發了。

整理好書包，排列好路隊，見到老師問聲好，見到同學問聲早。你是黃小的國小生，你當然是文明禮貌的好學生!

掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您製造的垃圾，抱着備了好幾遍的課堂材料，走向您的學生。您是黃小的老師，您當然是最優秀的老師!

今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現實，在這裏，提出幾點希望：

首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。

其次，希望大家一定講究衞生，多喝開水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。

親愛的同事們，可愛的同學們，我們走進了黃小，黃小就是我們的家，我們會像愛我們的家那樣來愛黃小，黃小的每一員就是我們的兄弟姐妹，我們會像愛我們的兄弟姐妹那樣來愛我們黃小的每一員。不是嗎?

我們驕傲，因為我們是黃小人!黃小驕傲，因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌豔。當花瓣離開花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業!你讓鮮花越奪目，鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!

您熠熠生輝的光環離開了您的集體，只能是花瓶裏的鮮花，一枝獨秀不是春，相信我們黃小會迎來滿園的春色!

為了黃小金色的秋天，我們，加油!

行為規範主題國旗下講話稿 篇4

各位老師、同學大家早上好!

今天國期下講話的主題是：重温行為規範，爭做文明學生。

現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴髒話，公共場合大聲喧譁，尤其是在我們校園裏，大家可以聽聽課間的喧譁聲;看看有些同學不規範的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所裏經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們國小生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼裏，甚至是在我們有些同學的家長眼裏，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。國小這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇5

老師們，同學們：大家好!

今天，我國旗下講話的主題是《行為規範點滴起》。

做為一個文明的國小生，在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關係!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講髒話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

聯想到剛剛結束的國慶、中秋長假，大家集中出遊，本是一件愉快的事情，但許多人的不文明現象，給美好的假期抹上了一層陰影，有的人隨地亂扔垃圾，在長假裏，最辛苦的是清潔工人，每天要彎腰上百次，清理許多垃圾，有的人在高速公路上互不相讓，造成交通事故，還有的人不遵守秩序，插隊、起鬨、甚至逃票等等，這些現象造成的根本原因就是大家的文明素質缺失，這也給我們敲響了警鐘。

對我們國小生而言，做好文明禮儀更要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規範做起：着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生，不扔紙屑等等

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從我們現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。 我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的温暖。謝謝大家!篇三：國旗下講話 行為規範常在我心

行為規範主題國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。

誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裏如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事後他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。後者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最後贏得了別人的信任。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。

其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的華園人。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什麼樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地説一句：“沒關係，因為我還年輕。”但這並不意味着我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財富，相反，我們更應該好好珍惜它，用拼搏和汗水實現青春價值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。

屈原曾説：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”確實，青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支持起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

青春誠然是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，一生只有一次，因此才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告;

才有了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的感慨;

才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽光屬於我們!這個世界，屬於我們!

一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，那麼珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的道路。喝彩青春，便是喝彩人生!

此時不搏更待何時!在此，衷心祝願九年級同學會考順利，考上心目中理想的高中，用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》。 安全，是一個永恆的話題：一個關係人生質量、家庭幸福的話題。

據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅着我們的健康成長。 今天我在國旗下對同學們，提一點要求，請同學們牢記在心。

1、校內課間不追逐打鬧。

2、集體活動一定要排隊，每次活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打衝鋒。

3、放學按時離校，不在校園內逗留。

4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衞生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，各班要做好每週的個人衞生檢查。不吃不潔淨食物，喝水要講究衞生，注意身體健康。

5、保證用電安全，不亂動電源插座。

6、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

7、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

8、放學後按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

10、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。

11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

12、愛護校園，保持環境衞生。

為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家庭永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。讓安全繫着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光與快樂，願平安和幸福永遠伴隨着我們大家。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇9

同學們、老師們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《在挫折中成長》。

人的一生不可能一帆風順，每個人都會或多或少的遇到挫折，而戰勝挫折的人才有可能成功。人們總希望生活中多些順利，少些挫折，可是命運卻總愛捉弄人，總愛給人以更多的打擊。在挫折面前，一部分人選擇了放棄，而人們總是將羨慕的眼光投向成功者。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗的考驗。

愛迪生在經歷了成千次的失敗後，終於找到白熾燈的燈絲;居里夫人在遭受過上百次挫折後，終於發現了鐳;袁隆平在經受了難以想象的打擊後，終於培育出了雜交水稻。美國總統林肯多次經受失敗的打擊， 22歲經商失敗，23歲競選眾議員失敗&&然而，他們挺過來了，他們微笑着面對，微笑着成功。

面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀，一種自信，然後重整旗鼓，這又是一種勇氣。失敗與挫折是暫時的，只要你勇於微笑;煩惱與憂愁是暫時的，只要你達觀待之。大海茫茫，千帆競渡，不拒眾流方為無涯滄海;芸芸眾生，活法無常，不畏艱難方顯英雄本色!雄鷹經過千百次的跌撞，終於歷練出征服天空的翅膀;溪流經過千山萬水的艱難跋涉，終於匯聚于海洋。

同學們，讓我們微笑着面對眼前的失敗與挫折，拿出一份坦然，近觀潮漲潮落;拿出一份自信，遠眺雲捲雲舒。當你用最無悔的付出和最堅韌的毅力凝聚着青春的力量，我們堅信，在這一段熠熠閃光的旅程後，你終將推開夢想之門，展翅翱翔!

行為規範主題國旗下講話稿 篇10

同學們，今天，我們交流的主題是“做一個自信的國小生”。

首先，讓我們來聽一個小故事。拿破崙曾被流放到一個小島上，逃出來後，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破崙卻説：“跑什麼，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什麼要跑呢?”拿破崙迎着捉他的軍隊走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，最後軍隊反而跟着他回去捉國王了。

這個故事告訴我們：自信能孕育信任，你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產生信心。

在生活中，有的同學遇到一點小事，就説“不可能”、“我不會”。那麼從今天起，你可以積極地暗示自己説：“我不是不可能，是暫時沒有找到方法”。自信能使我們保持最佳心態，讓我們奮發向上，勇往直前。

心理學家曾做了一個實驗：將一隻跳蚤放進杯中，開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。然後，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳。但碰了幾次蓋後，碰疼了，慢慢就不跳那麼高了。這時心理學家再將蓋拿走。卻發現那隻跳蚤已經永遠不再跳出杯子了。實驗啟示我們：自信不一定能讓你成功，但是喪失自信你卻註定會失敗，因為你已喪失進取的勇氣。

學習和生活風雨坎坷在所難免，我們如果在困難和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制，我們就覺得學習充滿痛苦，前途暗淡無光，成為學習的奴隸，失去學習的樂趣;相反，當我們取得了一定成就，恢復了信心，我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力，感到學習的美好，使整個人也因此充滿快樂。

該如何培養自己的自信呢?讓我們來嘗試以下幾種方法：

方法一：心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產生了“我要努力把這件事做好”的信念，自然就會想出"如何去完成這項工作"的方法，排除各種困難，直至成功。

方法二：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢步伐，能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態。快速走路能表現出超凡的信心，彷彿在告訴整個世界：“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會在20分鐘內成功。”因此抬頭挺胸走快一點，你就會感到自己信心在滋長。

方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等於告訴人家，我很自信，我肯定比你強。不正視別人通常意味着：在你旁邊我感到很自卑，我感到什麼都不如你，甚至怕你。因而要經常練習正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強自信。同時，與人講話看着別人的眼睛也是一種禮貌的表現。

方法四：當眾發言。當眾發言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以説是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發生在這樣的情況下?你應明白：當眾講話，誰都會害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發言的機會。不敢當眾發言，是怯場，缺乏自信。當眾發言練習，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時儘量爭取當眾發言，暢談自己的見解，不要怕説錯，這樣恐懼感就會逐漸消除，就會不斷增加信心，下次更容易發言。否則，每放棄一次發言機會，就會中了一次缺乏信心的毒素，恐懼感會越來越強、自信心會愈來愈弱。

其實學習、生活中的許多問題、困難，恰恰是因為我們的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試，積極體驗。請記住：“自信，是使人走向成功的第一祕訣。”

行為規範主題國旗下講話稿 篇11

沐浴着温暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。

今天我們在鮮豔的五星紅旗下，懷着一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。

歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛化為戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。 如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90後、00後的孩子，過着無比幸福的生活，無法體會戰爭的困苦與磨難，最多隻能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些後人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?

同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。

同學們，就讓我們以先烈為榜樣，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人;讓我們用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮鬥，立志成材，超越自我，報效祖國!

行為規範主題國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位老師、少先隊員們：

大家好!

懷着滿腔豪情，我們迎來了偉大的中國共產黨九十一歲的生日。無數次凝望着黨旗，耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表着人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……於是，“共產黨”這個神聖的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬，指引着我前進的方向。

胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團長王樸、為保護集體財產獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰爭、解放戰爭和社會主義建設中為了人民和國家的利益，做出了巨大的貢獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。通過他們的故事，我讀懂了黨旗的神聖，紅領巾的光榮，讀懂了黨和少先隊的血肉關係。

憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們慕搏進發。如今的少先隊員高舉着星星火炬，秉承昔日的優良傳統，邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員在“手拉手”、“雛鷹爭章”活動中脱穎而出。

今年是黨的100歲生日，中國的歷史記載着她前進的每一步：在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港、澳門迴歸了。我們的祖國已擺脱了過去的屈辱和貧窮，發展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀裏，祖國統一大業等待有人去完成。社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。

同學們，就讓我們在黨的100歲生日的這一天，立下宏願：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

行為規範主題國旗下講話稿 篇13

微風輕輕撫過檐上彩色的風鈴，小巧的貝殼碰撞在一齊，宛若大珠小珠落玉盤。我的思緒也被它引向了回憶，不由想起那年凜冬，你給我的温暖回報。

你剛轉來學校時是九月份，在一排穿着校服的整齊行陣中，驀然出現了一個異類，看着很是扎眼。你也侷促不安，第一次回答問題就把商朝和夏朝的滅國之君記反了，引得全班一陣鬨笑，我趴着笑得直捶桌子，你立刻低下了頭，在教師的寬慰下默默回到了座位。

此後，我也並未很在意你，只是發現你換上了新校服，每一天都窩在那個小角落裏，仔細整理着筆記，或者擦擦沾上塵埃的眼鏡。

直到期末考放榜，我的名字一落千丈，躺在無人問津的角落裏，僅有我自我去會去看看幾眼，拭去上邊厚厚的灰塵。

閉學式的時候，領完寒假作業，大家都三五成羣地回了家，去享受愜意的假期時光。有的人已經買好了過年吃的雜拌，芝麻和花生的香氣沾染了上揚的脣角，噼裏啪啦的煙花也大笑着走來，獨我一個人留在教室裏，翻來覆去地看試卷上的紅勾和叉叉。

你坐在我身後，正寫着新發的寒假作業，興許是見我太過鬱悶，拍了拍我的肩説：“一齊去喝奶茶?”

我輕輕點了點頭，拽起書包就走。你跟在我身後，一路無言，我也無暇四顧。失落感嚴絲合縫地嵌進了氧氣，被我吸進肺裏，隨着心臟的跳動被輸送到四肢百骸，壓的人喘可是氣來。

你陪我待了一個午時，兩個人都默契地沒出聲。但釋然似乎就悄悄地在靜謐中發生了，好像是化學中的鹽酸和氫氧化鈉反應，雖沒有明顯現象，氯化鈉卻已靜靜地溶於水中，那些關於未來呀，高中的擔憂，在你的陪伴下化作了陽光下七彩的泡沫，一個接一個的煙消雲散，只剩下重新被拾起的自信，在我的胸腔中舉起軍旗，勇往直前。

之後，在我們成為了親密的好友後，我問你：開學時，我嘲笑過你，你為什麼陪我呆那麼久。

你回答：啊，我忘了。就是看你很難過，就想着這人挺好的，安慰她一下吧。

泰戈爾曾説過：世界以痛吻我，要我回報以歌，這話似乎正契合你的無心之舉。感激你善意的包容與回報，讓我在搖搖欲墜的懸崖上，嗅到櫻桃的芬芳，讓我在孤獨行走的寒冬中，遇見太陽的光亮。

行為規範主題國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是：《冬季，請加強體育鍛煉!》“生命在於運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!

冬天，是一年的末尾，也是我們鍛鍊身體的大好時節。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。俗話説“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉，可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。在此，我特向全校同學發出如下倡議：

一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做操，積極參加各種有趣的體育遊戲活動。

二、從現在開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質。

三、在節假日裏，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小夥伴們一起，積極進行各種有益於身體健康的體育活動，豐富我們的課餘文化生活。

四、各班同學每天堅持長跑鍛鍊，看誰跑得最快，看哪些同學是“長跑之星”。

同學們，乘着北京奧運的東風，讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《做新時代的小雷鋒》。 在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裏，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬着人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”着一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園裏老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”„„

同學們，春光無限好，行動趁此時。在春風盪漾的三月，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

行為規範主題國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《堅持冬季鍛鍊，爭做陽光學生》。這幾天氣温驟降，陣陣寒風襲來，讓我們感受到冬天確實已來到我們身邊，大家有沒有發現這段時間教室裏感冒發燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵禦寒冷結果。但是大家知道嗎?冬天可是個鍛鍊身體的好時候，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質。一千多年前,在古希臘山巖上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動，堅持鍛鍊身體。

同學們，相信你們每個人都有自己的理想，想當科學家，想當醫生，軍人，老師……可在實現這些理想的同時，得要有一個重要的前提，那就是你必須要有一個健康強壯的身體。如果你沒有健全的身體，當了科學家也就談不上創造與發明了，當了醫生不但不能給病人看病，反而要別人來照顧你。所以，有一個健全的體魄對於我們的學習，長大為祖國建設有着很大的關係。我們應該從小做起，積極鍛鍊身體，為今後的工作、學習打下堅實的基礎。

有些同學也許會説，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛鍊呀!作業這麼多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話説得好：磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉，雖然會佔去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。

那麼，怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?請同學們記住三點:

第一，體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話説的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨着鍛鍊時間的延續，可以逐步地加大運動量和運動的強度。

第二，體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛鍊，從而均衡地發展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛鍊的內容。

第三，體育鍛煉要做到持之以恆。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經過長時間的堅持鍛鍊，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時的鍛鍊，堅持上好每節體育課。

另外，在冬季鍛鍊，我們還要注意穿着要適當，並保護好露外皮膚，避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛鍊。

同學們，老師們，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊身體吧!

行為規範主題國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

由於秋季是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，努力創造使師生滿意的安全環境。我借今天國旗下講話時間對全校學生進行秋季安全教育，和同學們談談冬季如何開展 “防火” 、“自我保護”、 “常規安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。

一、火災的預防

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。

二、着火了，怎麼辦?

發生火情，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火災現場，馬上打 119 火警電話，通知消防隊救火。發現火災應及時報警，這是每個公民應盡的責任。

三、火災逃生自救九大要訣

第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。

第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。

第三訣：緩降逃生，滑繩自救。 這要視具體環境和具體條件而定。

第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。

第五訣：住樓房要善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。

第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可採取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。 第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上着火後千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。

第八訣：發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。

第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、 務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密佈時，便可以摸清道路，儘快逃離現場。

老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防範和自我保護能力，安全連着你我他!讓我們攜手並肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇18

同學們，老師們：

上午好，

信仰是一種神奇的力量，它讓向日葵心向太陽，燦爛綻放;它讓誤入岐途的人們找回道路，重拾希望;它讓失變為得，讓錯變成對，讓不可能變為可能，讓我描繪出彩色斑讕的人生。

心懷信仰的人擁有着生命的氣息，在歷史長河中靜靜地流淌，流淌……

蘇武被困匈奴，但他始終懷着回到祖國的信仰，在冰天雪地，富貴不淫，寧死不屈，矢志不渝，符節已禿，氣節生輝;司馬遷身受官刑，但心中仍懷一份信仰，在幽暗的囚牢裏，奮筆疾書，撰寫了《史記》，永流華夏家庭史。

“採菊東籬下，悠然見南山”，一把鋤頭，一條汗巾，一畝田地，便道出了無限的恬靜，適然。陶淵明，面對官場的陰暗險惡，毅然歸隱田園，心懷着“大濟於蒼生”的信仰，忠於寫詩作賦，留下了一篇篇耳熟能祥的佳作，也使得他高潔傲岸的節操被世人所流傳了下來。

魯迅，在半殖民地半封建社會的中國，面對民族的危亡，發出內心的吶喊：“真正的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”於是，他棄醫從文，以手中的筆為“手術刀”，以心中的信仰為“麻醉藥”，誓要將中國拯救下來。信仰是他的靈魂，而他又是中國的靈魂。

掀開當公畫卷，也不乏心懷信仰的人們……

08年奧運會冠軍“飛人”劉翔，如果他沒有心懷信仰，就不會在膝蓋重傷的情況下堅持訓練，邁上12年倫敦奧運會的跑道，雖然因傷而跌倒在起點，但仍然堅持地用單腿跳着過了全程，信仰支持着他奮然走下去，能夠重新站起來就是我們中國的驕傲。

黑白兩鍵，交錯相間，一曲信仰，盡在心田。著名的鋼琴家劉偉，從心就懷着音樂的理想，卻不幸因高壓電而失去了雙臂，比常人超乎數百倍，數千倍的艱難也未催使他倒下，心中懷着最初的信仰，用他腳下的十指兄弟，譜寫了偉大的音樂篇章。

沒有信仰，就彷彿精神出殼一樣，活着，也如行屍走肉一般。擁有信仰的生命是有意義的，它寄喻着美好，幸福和希望，願每人都懷揣一份信仰，為生命、生活上美麗的色彩，讓我們的人生更加絢爛更加光芒!

行為規範主題國旗下講話稿 篇19

各位同學，各位老師：

大家好!今天我講話的主題是《幫助別人，快樂自己》。

有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想説，“我希望快樂”，於是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。

透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：幫助別人，才能快樂自己，並在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有餘香”，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收穫。有時，成功就是我們不經意付出的回報。

大家一定聽説過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提着一個明亮的燈籠，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地説：“這個道理很簡單，我提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也等於幫助自己。”

是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響着他人，他人又影響着更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝着別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊!

每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處於困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過後，看到別人開心，你也會從心裏面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應該快樂在同一個地球上。

幫助別人，快樂自己。關注多姿生活，關愛多彩生命。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

行為規範主題國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，我很高興成為**國小新學期國旗下講話的學生代表。時光如梭，眨眼間，兩個月的假期已經結束。今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮豔。看新添的廣播站，新掛的標語標牌，在這樣的學校讀書，我們感到由衷的自豪。

新的學年開始了，新學期、新氣象、新起點、新徵程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

同學們， 新學期孕育新的希望，新學期自然有新的要求。在新的學期裏，我們全體同學有信心、有決心，按照《中國小生日常行為規範》《中國小生守則》做自立自強的好少年。讓我們學會創造、學會做人、學會合作，為成為社會主義現代化建設合格接班人而努力學習。

最後，祝老師們在新學年裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

謝謝大家。

行為規範主題國旗下講話稿 篇21

老師們，同學們，早上好。

今天我要演講的主題是“嚴於律己，做遵紀守法的好學生”。

五月的天氣讓人感覺那麼舒適。吃過早飯，背上書包，和媽媽並肩走向學校。看到學生接送處人、車較多，媽媽要帶我走學校門前的斑馬線，可我是學生，莒南一小四年級二班的學生，學校有規定，從東邊來的學生必須在東邊的學生接送處出入學校，我搖了搖頭，毅然走向學生接送處，走得那麼坦然，媽媽會心的笑了。進了校門，和藹可親的校門口護導老師讓人那麼有安全感，同學們走得匆忙有秩序，校園裏花紅柳綠，操場上乾淨整潔，咦，前面一位小同學衣服兜裏掉出了一張面巾紙，白白的，那麼刺目，與整個乾淨的環境多不和諧呀，我快步走過去把他它撿起扔進了垃圾桶裏，一位阿姨老師摸了摸我的頭説“真是個棒孩子。”我自豪的笑了。來到教室裏，同學們對早讀閲讀課真是太積極了，絕大多數的同學早就捧上了學校配發的課外書籍，看得津津有味，還有的做着摘抄筆記，語文老師也在讀呢。教室裏安靜極了。叮鈴鈴!上課了，謹嚴的數學課同學們聽得那麼專注，小眼睛累了吧?幸虧呀，眼睛保健操會讓你徹底放鬆;輕鬆有趣的英語課不知不覺上完啦，得到操場上舒活舒活筋骨了。整齊有力度的體操運動給同學們注入了新的活力，蛇形隊回教室再也不用擠了，靠右走着的我為了問同學一個問題，和她並肩走着，蹭蹭蹭，樓梯上頭下來一位有急事的大男生，同學眼疾手快一把把我拽在身後，好險呢!不靠右走會撞車的。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學校有二千多名學生，任何事，乘上二千，所得的結果就絕不是什麼小事了。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 讓我們從講文明講安全，不追逐打鬧做起，讓我們從講衞生講環保，不亂扔垃圾紙屑做起，讓我們從小事做起，從身邊做起，攜手共建和諧的莒南一小。 我的演講完畢，謝謝大家。

行為規範主題國旗下講話稿 篇22

老師們，同學們，大家早上好：

百行孝為先，“孝”是中華民族的傳統美德 ，“孝”是千百年來中國社會維繫家庭關係的道德準則，“孝”是一首動聽的歌傳誦至今，“孝”是我們每個人該有的最基本的美德。

悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液，孕育了多少“孝”，感動天地的古老傳説。從西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕温衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山裏女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動，他們是我們心靈的浸潤劑。

隨着歷史的發展，這些古老的故事已經演變成了一種文化，但是“孝”不僅是一種文化，更是一種行動。那麼“孝”到是什麼呢?“孝”是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子之心，“孝”是許士林為了救母親磕紅的額頭，“孝”是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌的遠見。

從古至今，“孝”的故事永不落幕，無論什麼時候，“孝”都不會過時，一個懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到“孝”。失去了“孝”，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虯勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽到筋絡退化的聲音，是否聽到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽到黑髮脱落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已佈滿的雙眼。

因為“孝”我們才有了這和諧的社會，因為“孝”才是我們領悟了生命的真諦。“孝”不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母的感恩和愛。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白雲在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何況我們人呢?

親愛的朋友們，我們作為21世紀的青少年，時代的驕子，更應該把“孝”付諸於行動。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無愧於父母，無愧於天地。

親愛的朋友們，讓我們共同努力，共同建築永恆的孝心，留下生命永恆的奇蹟。

我的發言完了，謝謝大家。

行為規範主題國旗下講話稿 篇23

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個人都有自己的夢想，有的人想當歌手，站在屬於自己的閃亮舞台上放聲歌唱，陶醉在音樂中，享受着粉絲們的尖叫;有的人想當企業家，走在大街上，這一路的大型連鎖商店，都是自己的……不管是什麼夢想，都是美好的。而我作為一名國中學生，我的夢想是當一名職業作家，手中握着一支妙筆，陶醉在自己優美的文筆中。

夢想是需要鼓勵的，不要以為孩子的夢想和家長無關，其實是有密切的關係的。有時恰恰是家長無意之中的一句話，會讓孩子的美好夢想變成了泡沫，一點一點地泯滅，最後灰飛煙滅，成了一個沒有目標、沒有夢想的孩子。即使生活多麼充實，心裏那塊空缺的地方也永遠填不滿。每個孩子都是一個美麗的小天使，每個小天使都有一對夢想的翅膀，這對翅膀能讓你有目標，讓你有一番成就。

記得有一個同學説，他想當海盜，但是是好海盜。我理解他的想法，他想要一艘屬於自己的船，在世界各地尋找寶藏，與海獸搏鬥……這是多麼美好的夢想啊!“是嗎?那太好了，祝你夢想成真哦!”我鼓勵他説。 “可是……”他原本炯炯有神的目光頓時黯淡了，“我媽媽説我很笨，什麼都不會，應該好好學習才對。”這，還是家長嗎?不能如願以償，連個遐想的空間也不能給嗎?相對而言，我的爸媽則做的很好，我一有了夢想，爸媽則會毫猶豫地鼓勵我，大力支持，有什麼需要的，能幫的儘量幫。

敬愛的家長們，請不要給孩子們夢想的翅膀拷上心靈的枷鎖，不要讓孩子成為折翼的天使!

謝謝大家!