在國旗下關於鼓勵的講話稿

如果要問目前中國小最普遍、最廣泛的德育形式是什麼?國旗下講話應該能名列前茅。作為一項傳統的教育活動,國旗下講話在學校教育中有着重要的地位。下面就是本站小編給大家整理的在國旗下關於鼓勵的講話稿，僅供參考。

在國旗下關於鼓勵的講話稿(一)：

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國旗下，心潮澎湃。訴不盡，我們對先烈的無限思念，訴不盡，我們對先烈的無限崇敬。今天我講話的主題是“先烈事蹟激勵我前進”。

有一本著名的小説《紅巖》，不知有多少同學看過?這部小説裏有一個人物，是我國，也是世界上最小的革命烈士，書中稱他為“小蘿蔔頭”。

小蘿蔔頭遇害時年僅只有9歲。和我們二、三年級的小朋友差不多大。但是，他在敵人的監獄裏被關押了8年。他是在敵人的監獄裏長大的，在敵人殘酷迫害下，小蘿蔔頭是吃黴的米飯長大的，不知道糖是什麼味兒，不知道外面的世界是什麼樣的。他和所有的孩子一樣，渴望到學校裏去讀書，敵人不讓他讀書，經過地下黨的鬥爭，他才在監獄裏上了學，由地下黨員和愛國志士作他的老師。為了鬥爭的需要，小蘿蔔頭在獄中刻苦地讀語文，做算術，學俄語。沒有筆和紙，他就用小石子在地上畫，沒有課本他就請爸爸、叔叔為他編寫„„“小蘿蔔頭”學習非常刻苦，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監獄生活使“小蘿蔔頭”懂得了許多道理，共產黨員堅貞不屈、英勇鬥爭的精神給他留下了深刻的印象。由於他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就在敵人的監獄裏幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為建立新中國，立下了不可磨滅的功勞。

同學們，小蘿蔔頭的整個生命過程，幾乎都是在暗無天日的監獄中度過的，沒有陽光，沒有遊戲，沒有明亮的教室，更沒有今天這樣豐富多彩的生活，但小蘿蔔頭卻表現出了頑強的意志和堅定的信念。 王老師再給大家講一個革命小英雄劉胡蘭的故事。劉胡蘭出生在山西一個貧苦農民家庭，從小就接受黨的教育，參加了革命，十四歲就入了黨。1947年，敵人突然攻擊他們的村莊，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動搖。關於黨的祕密她沒有説出半個字。最後，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前，問她投降不投降?劉胡蘭痛斥敵人;“要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白，共產黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的。”説完，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上„„劉胡蘭犧牲時，未滿15週歲。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”。

15歲的劉胡蘭為了祖國，為了保護其他共產黨員，為了保衞村上的其他同志，獻出了自己年輕而又寶貴的生命。

同學們，我們不能忘記，正是由無數個像小蘿蔔頭，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭，健康，自由乃至生命，才換來了我們今天和平美好的家園。

我們生活在一個多麼幸福的時代啊!我們從未經歷過衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月;從未經受過親人離散的戰亂之苦;也不曾小小年紀就為生計四處奔波。我們的身邊灑滿了和煦的陽光，擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。園林般的校園，寬敞而明亮的教室，循循善誘，無私奉獻的老師„„

我們應該懂得這幸福生活來之不易，我們更應該懂得自己所肩負的責任和使命。雖然現在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但我們應居安思危， 21世紀是知識經濟的時代，國際競爭日趨激烈。只有建設強大的祖國，擁有先進的科學技術和強大的經濟實力，才能使我們的國家儘快趕上和超過其他發達國家。否則，落後就要捱打。

建設更加繁榮富強的祖國，維護世界和平，促進共同發展，是我們肩負的重任，落實到我們現在平時的具體行為中，就是要學習先烈，樹立崇高理想，學習先烈不怕困難、奮力拼搏。學習先烈，顧全大局，甘於奉獻。認真上好每一堂課，認真做好每一次作業，紮實掌握各科文化知識，各種技術技能，努力提高自己的綜合素質和實踐能力，健全我們的心靈，完善我們的人格。

同學們，讓我們一起用實際行動向先烈學習：刻苦磨練，奮發向上，為建設強大的祖國而讀書。讓先烈們奮鬥的事蹟激勵我們不斷前進!

在國旗下關於鼓勵的講話稿(二)：

同學們，老師們，早上好!

回顧半個學期來，我們全體同學在老師的精心引領下，努力學習，積極上進，這是令人欣慰的，具體表現在：

1. 學習精神飽滿，到校能主動早讀

雖然天氣開始轉冷，但同學們的學習熱情比較高，早的同學七點就到校了，家住得遠一些的同學也能在7：30左右到校。到校以後，同學們能珍惜這段讀書、記憶的好時光，自覺地拿出課本，在小老師的帶領下，讀語文，讀英語。校園裏書聲琅琅，朝氣蓬勃。展示着我們學生飽滿的學習精神，只爭朝夕，熱愛學習的好習慣。

2. 上課聽講專心，積極參與學習

課前同學們能做好充分的準備工作，課本、文具盒、學具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數的同學課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學的發言。大膽舉手，踴躍發言。尤其是低年級的小朋友，勇於表現自己，敢於補充同學的發言，發表自己不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學習交流、探討的場所，每一位同學都是學習的主人，不要膽怯，無需拘謹，讓我們敞開心扉，暢所欲言，提出疑異，互相合作，互相糾正，結伴成長。

3. 各科作業能按時、獨立完成，保質保量

絕大多數的同學們能按照各科作業的規範，工整書寫，獨立思考、按時完成。根據老師的作業講評，有錯及時訂正。通過一次次的練習、糾錯，不斷增長了新知識，提高了新技能。

祝賀同學們，通過半個學期緊張而又充實的學習，在本次語文、數學、英語期中測試中，許多同學取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業班的同學，在兩次校級質量調測中，都在不斷努力不斷提高。

更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區語文學科帶頭人課堂教學展示活動中，我們學校優美的環境，良好的師生風貌，井然有序的教學秩序給前來參加活動的近270名領導、老師留下了美好的印象。

這次活動有11個班級接受了開課任務，低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多，但同學們落落大方、學習投入、積極思維，踴躍發言。有部分同學的發言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱讚和同學們熱烈的掌聲。

沒有涉及到開課任務的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間，同學們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們葉實小全體師生良好的素質和主人翁的意識。

這一週我們要舉行一個校級的整班學生朗讀比賽。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比，把朗讀得最好的班級錄音錄下來，播放給其他班級的同學聽。我們還要提高課外閲讀的量，提高我們閲讀理解的能力。有的同學其實很想積極發言，但是就是不知道如何表達，所以倡導同學們每天都要選擇性地進行閲讀，肚中有物，我們的表達才會言之有理，言之有物，滔滔不絕，行雲流水。

數學、英語學科要加強基礎訓練。數學的計算：口算、筆算，要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要紮紮實實過關，在紮實基礎知識的前提下，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。

其他學科同樣也要加強課堂常規的訓練。比如：到專用教室、場地上課，要提前整隊，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級，不能影響其他班級上課。

同學們，老師們，細節決定成敗，一分耕耘會有一分收穫。在下半個學期裏，讓我們揚長避短、再接再厲，爭取更大進步!

在國旗下關於鼓勵的講話稿(三)：

老師們、同學們：早上好。

期末將至，從本週開始我們就進入了關鍵而又緊張的期末複習階段，期末考試定於7月1日至7月3日進行。滿懷信心地迎接期末考試，爭取好的成績，是大家共同的心願。

每一次期末考試都是對教師教學成效的檢閲，更是對每一位學生一個學期以來學習情況的一次檢閲。本次考試是升級考試，決定能否進入下一階段學習，全體師生要高度重視。在這裏，我向大家提出以下要求：

教師要上好複習課，複習課必須有教案，不準出複習題。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。要加強對學生的輔導和答疑。

每一位學生要上好下午的第三節課，自我約束、自我管理。根據自己的實際情況，制定切實可行的複習計劃，全面梳理本學期所學的知識，把平時所學知識串成有規律的體系，做到有效複習。要注意複習方法，相互幫助，取長補短。

各班班主任要利用班會時間認真組織學生學習學校有關考風考紀方面的規定。每一位學生都要端正態度，重視這一次考試，放棄僥倖、投機取巧的心理，認認真真地投入到期末複習的狀態中去。/zl/轉載請保留

模範遵守考場規則和考試紀律，尊重監考老師。提高對考試的認識，加深對作弊危害的認識，做一個誠實的人、做一個講誠信的人。

學校高度重視考試紀律。校將一如既往地加強考試管理工作，從嚴要求考試紀律，從嚴處理作弊行為。

在此，我向全體同學再次提議：讓我們團結起來，共同努力，師生齊心，以良好的心態迎接期末考試，以自己紮實的學識和誠實的態度，為這次期末考試交上一份滿意的答案。最後預祝同學們都能考出一個令自己滿意的成績!閲讀

謝謝大家!