中學生關於欣賞自己講話稿500字（精選31篇）

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇1

我能夠自豪地説：“我來到這個世界上就是一種幸運，一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運。”

——題記

我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發光發熱;微小而不自卑，在自己的人生舞台上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的優點上盡情施展。我就是我，我相信我的優點必須會讓你欣賞，必須會讓你“lookme”。

我的籃球

喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢遊。

我喜歡運動，尤其是打籃球，我對籃球真是情由獨衷，相見恨晚呢!

我的技術也算能夠。我個兒很高，籃板幾乎都是為我而設的。我的動作，我的快捷，我的跳躍，都令眾人目瞪口呆;我的個頭，我精彩的搶斷，我迅速的扣籃，也會讓你心曠神怡。籃球，對於我來説，他是我永遠地朋友，風雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴共度。

欣賞我吧!在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然為大地也在奉獻着綠，為共建完美社會而努力。

我的自信

“成功，自信”在我的字典裏經常出現。我對待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它，它必須會被我馴服。

在生活中，我自信。即使我一個人，我也能坦然處理，應對問題，應對高山，甚至應對汪洋大海，我都會很自信地很簡便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風順!

在學習中，我很自信。一次發言，一道難題，我都會自信地應對，把它當成一種樂趣。我相信，經過我十二分努力和八十八分的自信，它們必須會成為我的手下敗將，使終為我服務，為我而生。

自信，一種良好的心理態度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我必須會讓你欣賞，必須會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。

我，一個平凡、樸實、自信的奉獻者，我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香必須有我;果樹中的碩果累累也會有我。

我相信，你必須會欣賞我。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇2

都説，平凡的人類，都是獨特。

——題記

和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看着這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。

發現好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。

飛撲的蒲公英，駕駛着輕盈的身體，在那裏，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界裏，有屬於自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。

是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。

作為生物中最高等的動物，旁白的讚美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心裏，我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。

至少，我欣賞我會欣賞自己。

勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。

欣賞自己層面，彷彿只是踮起腳尖的靦腆，學會唯美地在那靜候自己雲中的angle，似乎是留給自己欣賞的餘地。

記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學會欣賞自己，當看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。

我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。

我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。

我欣賞自己的不突出，卻説不出任何理由。我不用承載着一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。

我欣賞自己的獨立，不依靠於父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。

我要帶着欣賞，想明天奔跑。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇3

厚積厚發，不是教你持才放曠，而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小。”

厚積厚發，不是教你守株待兔，而是告訴你僅有把握好機遇，你才能走向成功。

厚積厚發，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備後才能減少沿途的麻煩。

蘇東坡説：“博觀而約取，厚積而薄發。”“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一説。若只是單純為磨劍而磨，任時光荏苒，學無致用，哀莫大矣。

之後有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當你看着身邊意氣風發，青年才俊的人時，自我這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢?現實生活中並不是隨時都存在着“中五百萬”的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。

在我眼裏“厚積薄發”是假命題。要明白“厚”無止境!姜太公韜光養晦至古稀之年，將滿腹經綸與畢生夙願都寄託在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發”?!五千年曆史長河中，閉門苦讀，學識淵博的人不在少數，卻又幾人聞達於後世，為人們所傳唱?絕大多數都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實為可惜之至。

所以“薄發”這個詞對於我們現代的社會並不適宜，我們因該“厚積厚發。”

“厚積厚發”是實用的人生哲學。當代唐駿就是個典型的例子，在美國加州理工大學獲得過計算機博士，並且他還在微軟(中國)公司，創造歷史最高銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之後又出任盛大網絡總裁。成為“中國十大IT風雲人物”，這樣的人才自然遠勝那些滿腹理論，紙上談兵的沽名釣譽之徒，成為“厚積厚發”的代表;

“厚積厚發”是人生的動力。知之為知之，能夠教人;不知為不知，能夠求學。使知無不言，言無不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發，我們才會得到幫忙，這個社會才會迅速提高;

“厚積厚發”是進取的人生態度。可能你還沒有意識到，時間快的也許只是一瞬間，一個機會就與你擦肩而過，時間不等你，機會不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追，儘管你此刻只能靠着雙腿前行，但你也要立即啟程，若等到買了自行車再行動，可能比賽已早已結束。

厚積厚發，學以致用，方能一發即中。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇4

一位哲人説：“上帝用模型造人，塑造了你之後，就把那個模型搗碎了，所以，你是唯一的。”僅有相信自我，才能超越自我。

從頑童到偉大，從戰士到將軍，從員工到經理，不就是不斷超越自我的有力憑證嗎?音樂風格的日漸豐富，是一種超越;文學觀念的不斷更新，是一種超越;政治思想的日趨成熟，是一種超越;軍事武器的發展，也是一種超越。

酒鬼不再貪喝，賭徒不再上桌，小偷開始變得勤勞，惡人不再作惡，甚至長舌婦不再説三道四，小肚雞腸這邊得寬宏很多，單小怕事者也能灑脱自如……着都是超越自我

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我，庸人之所以成為庸人是因為走不出自我。

在人生路上前行，有過痛苦、有過期望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會迷失方向;如果不能戰勝自我，就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜裏行走，不要讓自我的影子嚇着你自我;黑夜裏行走，不要讓自我的腳步聲嚇着你自我。

世界處處都有競爭，隨時存在挑戰，可是最大的敵人就是自我，世上最難的事，莫過於超越自我。每一個超越都是一次痛苦;每一次痛苦，都是一次提高，我們應讓生命在無數次痛苦中抵達頂峯。

相信，我能超越自我。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇5

我們每個人都歡樂的成長在陽光下.是陽光給了我温暖和力量;是陽光給了我完美的生活;是陽光給了我追求夢想的動力和勇氣。在温暖的陽光下，我歡樂的生活着，歡樂的生活着。

我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中僅有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，教師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着陽光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，陽光照耀着我，我成長在幸福的環境中。

母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明淨。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護着我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我歡樂的成長着。

教師，向一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的心田。在教師的親切的關懷下，我茁壯成長。上課的時候，教師的眼睛總是那麼亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，教師的目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時，教師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人提高，驕傲使人落後的道理……敬愛的教師，把陽光無私的撒向了我，我歡樂得享受着。

時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝着，但我仍舊成長在温暖的陽光下，温暖的陽光給了我温暖和力量，温暖的陽光給了我完美的生活，温暖的陽光給了我追求夢想的動力和勇氣。我貪婪的享受着，幸福的成長着。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇6

我如今僅有7歲，對於這個世界當然是懵懂的，是無知的，跟本無法認識到生命的意義。如今，我卻深刻的感受到了一隻雞的生命。

我素來不愛吃葷，因為——那是一個活生生的生命啊!前幾天姨媽生了小妹妹，媽特地買回來一隻大公雞，説是要給姨媽補補身子。

那隻大公雞披着橘紅色的“衣裳”，帶着鮮紅色的“帽子”，可神氣了!可招人喜歡了!我對它那可真是百看不厭!不時還給它喂些我心愛零食去!

可到了午時，媽媽説，她要到菜市場找人殺雞去!“媽媽，你能不能讓大公雞多陪我兩天啊?”我用哀求的語氣問媽媽。媽媽卻立刻否定了：“不行!”我明白媽媽向來説一不二，便不好再多説什麼，只好依依不捨的“送走”了大公雞。

第二天早上，姐姐叫我去姨媽家和雞湯。到了姨媽家，我便開口問道：“是昨日那隻雞?”姨媽點點頭説：“是啊!”“那我不喝了!”“你若不喝，這隻雞便沒有了生命的意義了。”

是啊!雞的生命在於被人吃掉，以給人營養。而人生命的意義在於——為社會多做貢獻!

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇7

每當我看到教師在講台上課時，我覺得教師多麼神氣啊;當我有不會的問題去問教師時，我覺得教師好了不起，我就在想如果我是一名教師該多好啊!

如果我是教師，我不會是個呆板的教師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學習，春天去踏踏青，夏天去遊游泳，秋天去吹吹風，冬天去看看雪。

如果我是教師，我不會給同學們佈置很多作業，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更豐富些。我的夢想|國小作文400字_關於夢想的作文

如果我是教師，我不會是一個勢利的教師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。

如果我是教師，我不會是一個高高在上的教師，下課了我會和同學們一齊到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一齊做遊戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名教師，我明白這個夢想不會離我太遙遠，我也會好好學習，掌握知識，實現自我的夢想。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇8

“有困難是壞事也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人來。應對困難，要學會克服”這是媽媽説過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。

每一天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。難那。不會做”我歎息着。

我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑着説：“怎樣樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。説：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我説：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。應對困難，要學會克服。不要泄氣，數學並不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想着不會做不會做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”

聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽説：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇9

我一個人長大，你也這樣嗎應對這世界偶爾會害怕，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴説，誰能給我回答。

_題記

夜靜的出奇，只見窗外的白雪獨自飄落，紡織屬於於它的多彩夢!杯中的咖啡冒着熱氣，獨自在空中輕舞，淡淡的，似有似無!心裏有一種莫名的感傷!不禁讓我回望走過的路。

我發覺自我總是孤孤單單一個人，父母沒日沒夜底拼搏，為了物質上的優越，養成了我孤僻的性格。十六歲，我遊走在現實和夢想之間，承受着兩者的相互碰撞。漸漸的，在這物慾橫流的社會中，慢慢世俗起來。習慣了用沉默掩飾一切，不願過多的感動!唯有在聽音樂時，才能釋放一切，才會淚流滿面。

我喜歡在一個人的夜裏，靜靜的等待一次美妙的邂逅，不在乎風吹在臉上的疼，可是一切只是空虛，雙手捧起白雪，用力拋向天空，然後輕輕離開，不留印記!靜靜的祝福遠隔千山萬水的人可憐人。

錄音機裏不斷的重複JJ的歌，從“無盡的思念”到“忘記”，從“原先”到“你要的不是我”，這才明白，我也只是孤孤單單而以，他的歌彷彿一支箭，刺向我的心底，抖落一地的塵土。這才明白，該是敞開心扉的時刻了，再也不期望自我只是孤孤單單而以。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇10

楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯於風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。

雖説，這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美，我們追求它是自然的，而並非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。

事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重於泰山、或輕於鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。

烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恆的燦爛嗎?

那麼，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恆，併為報答那永恆的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感歎人生。

讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇11

我站在一邊靜靜地看，直到兩腿痠痛。看看錶，快兩點了，我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理並不好，總在班裏的中游上下襬動，就像小孩子玩的鞦韆一樣。可是我不想從鞦韆上下來，因為那樣無異於放棄，默認自我是個物理白痴。我不想放棄，因為我不是白痴。華教師是補習班的物理教師，我挺喜歡他，只因為他常拍着我的肩膀微笑着説：“你在物理方面有很大潛力可挖。”

一張還散發着墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰，在我耳邊輕聲説：“別緊張，相信自我。”我點點頭，細心地答題。簡答題的最終一道：為什麼魚在水裏吐的泡泡在上浮的過程中越來越大旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室裏各種各樣的紙條在暗地裏“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華教師説這是由於對自我缺乏信心造成的，總想着依靠別人的人怎樣會成功呢華教師説我的優點就是從不依靠別人。他説這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功於我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地塗塗改改。當然，我屬於前者。

回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純淨的藍色。晚上，華教師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑着，他説我能學好的，就是要相信自我。

“相信自我”，這將成為我人生的字典中最温暖、最動人的詞彙，就在那個值得回味的夏天。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇12

年少的我們，越長大就越孤單

當雪全部凝結成冰的一剎那，我那麼突兀的就想到了你，親愛的。

今年的這場大雪，來的那麼突然，沒有任何預兆，冰封了心境，冰封了眷念着的土地。

忽然那麼迫切且強烈的想起了你，那麼想要見到的你。

分別快一年了，這一年來，還好嗎

想起那時曾牽起你的手，在照相機快門按下的前一秒那麼放肆地笑着，那麼開心的拉着你，把你拖到相機前喊“茄子”。

那時的我們，正值年少放肆，骨子裏盈滿着青春的不羈與叛逆，抱着玩世不恭的態度去看整個世界。

戀上了那個大雪紛飛的十一月，將對你的所有思念深埋在你身邊，渴望你想起它們，就像想起我一樣。

那個五月，幾次默默的相對無言。我們將緘默當成了吃飯一樣的簡單和自然，幾乎找不到什麼話可説。空氣中總瀰漫着傷感，隨着畢業考的來臨，也將我們相聚的最終一段時光定下了最終的倒計時。

想起了那最終十天的六月，風都是灼人的。我起身為你擋住強烈的陽光，假裝冷幽默的説我們雨太漂亮，曬黑了就不好看了，不好看就沒有男孩子追了。你那麼那麼那麼用力的點頭，我那麼那麼那麼努力的微笑。

我拉着你的手坐在教學樓的大台階上，望着乾淨純粹的天空，努力的不讓自我難過。

我説雨，到了新學校你要努力學習啊，不能夠輸給我哦。

我説雨，要是有男生欺負你，你就給我打電話，我去揍他。

我説雨，你不要總是哭了，女孩子老哭就不漂亮了。

我説雨，必須要記得堅持聯繫。

我説雨，請你必須、必須、必須要保重自我。

我們就那樣站着，沉默着，很久很久。

許久你才説，你也是。

我最終還是在背過身去的那一刻讓淚落下了。那麼久了，微笑終究還是沒能持久着。

天空暗下來，雨一滴一滴落下。風傳來你的聲音，你説蕾，六月是個分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。

我淚眼相望着你離去，最終還是轉過身，走向和你完全相反的方向。

不知多久，我發現自我是笑着的。六月是個分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。

原先我對你説過的每一句話，你真的一向都還記得。同樣的，我也一向都記得。

從此以後，手機中的那個號碼便再也沒動過，你想一陣春雨，雖然消逝，卻已經滲透進了我的生命裏。我還記得你説，蕾呀，花蕾是需要雨點的澆灌的_於是每次盯着那個再也不會在手機中響起的號碼，我總是會讓眼淚靜靜地落下。原先以為，哭着的笑容是最寂寞的，此刻才發現，原先笑着流淚，才最孤單。

年少的我們，越長大就越孤單。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇13

我眼中的世界是五彩繽紛的，不信，就來看一看吧!

當我來到郊外，趴在草地上，抬頭仰望天空，我發現這世界是藍色的;當我在草地上奔跑，觀察着剛出生的嫩芽時，我感受到這世界是綠色的;當我望着青山，看着山上那棵棵綠竹，享受着那綠水帶來的歡樂時，我感受到這世界是綠色的;當秋天到來，我來到田野，大片大片的金黃稻穀呈此刻我眼前，楓葉從我頭上飄落，我感受到這世界是黃色的;當新春到來，大家放着鞭炮，穿着新衣，收着紅包，舞着龍時，我感受到這世界是紅色的……啊，這五顏六色的世界，給我的生活帶來了點點色彩，我為身在這多彩的世界中而感到驕傲!

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇14

那是冬天的一個夜晚，外面大雪紛飛，而屋子裏面的我卻是全身發熱。我發燒了，她想揹我去醫院，但看了一眼鍾，心裏像有一塊大石頭壓下來，竟然已經半夜12點了，醫院早就關門了。她只好先幫我把被子蓋好，然後再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流湧上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的温暖。

她那模糊的身影永遠刻在我的腦子裏，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶裏漫出來了，最終，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎樣了，那時我已經哭得説不出話來了，她着急得跟什麼似的，我搖搖頭，她才放心。

第二天早上，柔和的陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗户裏照了進來。我醒了，她伏在我的牀邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經沒事，然後才放心地坐了下來。她的眼睛佈滿了血絲，一看就是一夜沒睡。

我坐了起來，這時她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃着，她在一旁高興的看着。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到此刻一向守着我，從那時起我就打心眼兒裏認為她是我最親的人。

她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會了我許多東西，她還讓我明白了親情的可貴。

在你最無助的時候，親人會給你幫忙;在你最悲痛的時候，親人會給你安慰;在你生病的時候，親人會給你無微不至的照顧。

親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會，你的親人永遠都不會嫌棄你，親情能夠帶給你前進的動力，每個人都要珍惜。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇15

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自我的本事，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人解救出來，能夠使人在黑暗中看到成功的光芒，能夠賦予人奮鬥的動力。或許能夠這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更簡便的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自我有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自我本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自我所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，之後才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過：“沒有真東西，僅有信心的話，前途僅有一條——死，並且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應當與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不一樣。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇16

有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。僅有厚積薄發，才能天道酬勤。只要用心，只要願意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悦耳的歌。

大家都明白司馬遷吧，他預備寫歷史鉅著《史記》的時候，先是看了許多書籍，遍遊中國名山大川，收集各種資料、傳説。他還從民間語言中吸取了超多的營養，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。

正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法理解的宮刑，但他要完成《史記》的願望、意志卻更為強烈和堅定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄後，更加奮筆疾書，他懷着憂憤的情緒最終寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發的重要性，僅有肚子裏有貨，有墨水，才能寫出優秀的作品，魯迅的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發的最好的評價。

剛才説的是古代的，此刻我來説説現代的。相信你必須聽説過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敍説幾百年明朝的歷史，使人們明白原先歷史照樣能夠寫的很精彩。作者石悦從小就是一個十分愛讀書的孩子，5歲時，爸爸買的《上下五千年》他前後足足讀了9遍。隨着年齡的增長，《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認真閲讀許多遍。當他27歲開始寫作的時候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月(石悦筆名)的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個夜晚孤燈寒月，進行着一場靜悄悄的儲蓄。

聯想到我們自我，無論是生活中還是學習中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學只看到成績優異同學取得成績那一刻的光鮮，卻不明白為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學習、練習習題，這不也是一場智力的儲蓄嗎?

人生需要儲蓄，厚積薄發，才能譜寫出生命的壯歌。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇17

每一人在一生中都會應對許許多多的事情和事物，當你第一次應對它，你該怎樣辦?是逃避?還是從容應對?是懦弱的哭泣?還是堅強的鬥爭?這同樣的四個問題，在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠逃避;鎮定的人從容應對;悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅強鬥爭，在不一樣的場景下又是不一樣的答案，人生中總有數不清的選擇，數不清的道路，數不清的一卻……只看你怎樣應對。

記得我在作文網上看到這樣一句話：“應對困難，許多人都會戴着放大鏡去看，然而，當你戰勝它的時候，你會發現，困難也可是如此。”戰勝困難看似是一件十分困難的事情，只要你肯超越自我，沒有做不成的事情，以往的世界首富比爾·蓋茨，他在創立微軟市場的時候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒有放棄，他在為自已的夢想堅持着!努力着!他相信，微軟總有一天會走進每一個人的家中，他為什麼會成為世界首富?那是因為他有超強的洞察力和堅韌的毅力!有些人總説：“困難太強大，我只能被他打敗，沒有戰勝他的可能性，我已經失去信心了。”錯!大錯特錯!海威明以往在《老人與海》中説過：一個人，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”困難沒有那麼強大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與海》的那個故事嗎?老漁夫聖地亞哥在大海上和鯊魚苦戰84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎?在海上，他儘自已所能，錯!是超越了自已的所能。

應對困難，不要逃避，要勇於理解眼前的現實。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇18

在我們的現實生活中處處都需要溝通，有了溝通，社會會更和諧，人與人會更和睦。

我和我的家人有“代溝”，沒有溝通。我每次回到家，我跟父母總會在一些瑣碎的事情上吵上一架，不明白是我長大的原因，不願聽父母的教導，還是父母的嘮叨使我更覺得在成長上也是一個負擔。那次，我決定回家跟父母好好商量，好好溝通一下。我跟我父母説了許多關於我在學校裏的生活情景，讓我的父母能夠更瞭解我。沒想到，從那次和父母溝通了以後，我們之間出現的那些“小刺”便消失了，並且更喜歡和爸媽説話，好像我們之間的那堵“心牆”已經完全打通了。在那次，我才認識到其實和父母並沒有“代溝”，只是我們心理的壓抑，和父母溝通多了，我的父母更像我的朋友，我的心理醫生，我的教導師。

在每一次與教師的對話時，我總覺得教師十分親切，很能“看穿”我的心聲，每次成功，每次失敗，每次遇到的困難，教師就像一把永不熄滅的明燈。在與教師的溝通中，教師總能打開我的心扉大門，讓我感到温暖的光明照耀着我的臉頰，那是多麼的親切，多麼的興奮。

是溝通讓我走近成熟，是溝通讓我走進成長的歡樂中，每次與父母的深情溝通，每一次與教師的温暖溝通，每一次與父母的深情溝通，每一次與教師的温暖溝通，每一次與夥伴的歡樂溝通都是那麼的令我感受到神奇般的高尚。

這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質，從父母的溝通中我體會到了，父母是我終生的伴侶，溝通是我終生必用的財富，讓我走向未來之路，我生活的永恆旋律。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇19

親情，是世間最聖潔，最完美的感情，是人與人之間血脈相連的關係，沒有別的什麼能夠超越這種與生俱來的偉大。親情也許是平凡的，沒有友情的豪氣沖天，沒有感情的轟轟烈烈，可是正由於他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。

以往為朱自清的《背影》深深感動，那“背影”曾很長時間縈繞在我的心頭。想起曾偷偷地躲在父親的背後，看父親的背影，那許多的共鳴便在心裏澎湃不已。

當我們遠在他鄉，親情像故鄉的月，隔得有點遠。在夜闌人靜的時候，在孤獨無助的時候，想起最多的是故鄉温暖的家，那裏的燈會永遠為自我亮着，因為那裏有我們割不斷、舍不去的親情。

很多人不懂得珍惜親情。當親情洋溢在他們身邊，他們如此淡視，如此冷漠，他們不明白烏鴉反哺為什麼值得人們讚歎，他們不明白孤兒眼裏的渴望為何如此執着。我們總是這樣身在福中不知福，不懂得珍惜已經擁有，僅有一天失去了，才明白一切都已太晚了。

所以，朋友，當你還擁有親情的時候，好好珍惜吧，不要失去了，才明白珍惜。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇20

友誼，是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發生口角，只要有一顆寬容的心就好。

四年級時候，我還是一個相比較較孤僻的孩子，朋友可説是少得可憐，僅有她才才對我真的敞開心扉。我們真的是形影不離，但也會有“意外”的事件。

記不清楚是為什麼事，我們吵了一架，雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水，才消掉那麼一丟丟的氣。那幾天，只要我倆碰面，温度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神能夠殺人的話那她尖鋭的眼神足以讓我死一百次。

就這樣過了一星期，我倆都沒動靜。我仔細的想了想，我是有那麼一點的錯。兩週過去了，依然是風平浪靜。我又想了想，好吧，我認了錯在我。

“我，我錯了，對不起，是我衝動，不該和你吵。”我面帶羞愧地説。“沒關係，其實我也想向你道歉，結果你先説了。呵呵，我願諒了你。”她也挺寬容地説。

其實，友誼説脆弱也脆弱，説堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就能夠永存。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇21

愛是無形的，他需要心靈去感受;愛是永恆的，它是人終生難忘;愛是偉大的，他給人無窮的力量。讓我們感受一下愛的價值和力量吧!

一天，我和媽媽坐公交車回家，年輕的售票員阿姨用好聽而又響亮的聲音喊道：檢票啦!人們紛紛將錢從口袋裏拿出，放在售票員阿姨的手裏，媽媽也給了她應得的報酬。只見她將錢放在包裏，回到自我的位置上，好像在找什麼東西。

她又回來了，手裏拿着包，抱歉的説：對不起，我我多收了一元錢!沒事，你自我留着花吧!媽媽説。不行不行!她的頭像撥浪鼓一樣搖了起來，你拿着花吧。不行不行!她的撥浪鼓又搖了起來。你不拿走我生氣了!她才像一個犯了錯的孩子一樣回去了。好像她又在找什麼東西

她又回來了，手裏拿着一張皺皺巴巴的一元錢，給!你怎樣又回來了?快拿回去!快!不!我必須要給你!在我眼裏，一元錢就像一百元，一千元，甚至是一萬元!我必須要把它還給你!聽了這句話，我和媽媽的眼睛濕潤了，好，我收!媽媽説完後把錢放在一個很大的包裏，很久沒有打開。

人間處處有真情，我們也要把愛傳到世界各處!

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇22

不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現象，這種現象十分普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那麼這些壓力是從哪兒來的呢?

其實，應當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是構成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢應對失敗後的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學們壓力構成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

為了避免這類問題的發生，就要求學校和德育工作教育者能夠對同學們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對於學生自身，更應當不怕挫敗迎難而上。

有些同學，在自我遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受教師的挫折後就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢?

也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣雷電霹靂都是響徹於青春之上的爵士樂。

曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

挫敗是誰都不想應對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者並不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底裏認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗，關鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。

挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等於你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峯。請相信—今日沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。

不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦後必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥倖心理的。生命總是在經歷苦難之後越來越好，意志總是在殘酷和磨難之後更加堅強。就像歌裏面唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇23

把握自我，顧名思義就是把握好自我的青春，自我的時間。充實並開心的過好每一天。

有人説過這麼一句話：人的一生有三天，是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有無數個昨日，也有無數個今日和明天。昨日雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓，讓今日的我們不在重犯昨日的錯誤，讓明天的我走向成功。

我的生活是過得十分充實、愉快的，清晨，我早早的起了牀，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽台上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時，我才放下手中的書。上午在教師的教誨聲和同學們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到午時放學時，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。

回到家時，我飛快地完成了作業，便開始了學海之旅，沉浸在學海知識中的我，仍沒忘記放鬆一下，不一會兒，樓下響起了我和夥伴歡樂的笑聲，夕陽把我們的倒影拉的好長好長……

臨睡之前，我會細心的回憶今日發生的每一件事，並把值得紀念的事寫進我的日記中，讓它為我的日記增添獨特的一道風景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。

這就是我把握自我人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自我，條條道路通羅馬，你必須能找到屬於你自我的方法。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇24

漫漫長夜，遙望天空中那輪明月，我的心不禁無比明亮。

——題記

夜幕降臨，寒風襲人，蟬鳴凸顯幽靜。天空中烏黑的雲瀰漫着，竟看不到一絲光亮。我坐在海邊的小樓之中，似乎也被這夜色溶解。

望着平靜的海面，看着那漆黑的天空，心頭不禁也籠罩着一層烏雲。漆黑，那麼漆黑。在恍惚中，我漸睡漸沉。

夢裏重回完美，竟來到了與她相識的那座小樓。只見她身着青衣，端杯一飲而盡。我快步走至她身邊，坐下。嗅着她的體香，不禁沉醉。她暢談，我傾聽。“來，讓我們舉杯共飲，不醉不歸!”談笑聲中，我和她竟幸福地醉倒於桌前。

曾記否，那片鬱鬱葱葱的竹林?漫步在竹林中的小徑上，她也成為美景的一部分。她彈琴，我吹簫。簫聲嗚咽，琴聲悠揚。綿綿的情意，在琴簫的和鳴中流淌。忘記了時間，忘記了身在何處。人生得一知己，足矣，夫復何憾?

秋風蕭瑟，夢中，竟到了我與她分別時的那座小樹林。長亭外，古道邊。秋水共長天一色，多美。在這悽美的季節，我們卻即將分別，多傷感。我目送她遠去，她滿面淚水，一步三回頭。而我呢，肝腸寸斷。相見時難別亦難啊!

夢想，卻終究被現實打敗。此後，我仕途不順，越發思念和她相處的時光。思念，像醇酒，讓我暫時忘掉失意。

夢在淒涼中結束了，此時的寒風襲遍全身，涼透了心。偶瞥見那令人失望的天，竟看見一輪明月從空中升起。月光下，大海波濤洶湧，盡顯雄偉壯觀。海上生明月，天涯共此時。她也在思念我嗎?月遙不可及，她遠在天涯!有人説，心有靈犀一點通。真是這樣嗎?哈哈，一輪明月，牽起了兩個人相隔千里的思念之情，天涯有如咫尺。

這漫漫長夜，因月而變得詩意，因思念而不得入眠，不正是上天對有情人的折磨嗎?望向那舒適的牀，又念想那初升的月，看來長夜無盡頭，又得苦熬了。

我熄滅蠟燭，披件衣服走出小樓，竟憐惜月光的清冷可愛。凝望着那明月，心兒卻飛向了天涯。天空是藍色的，大海是藍色的，此時的心也是藍色的，憂鬱而深沉

不知過了多久，我最終驚醒過來，不曾想露水已沾濕了衣裳。我歎了口氣，但願那月光多情，將思念寄於她，陪伴寄於她，替我永久陪在她身邊，永不離開。

望月懷遠，相思難眠，夢中相逢，寄情月光贈於她。我內心無比澎湃，如滔滔海水，一發不可收拾。便一氣呵成，揮筆寫下，《望月懷遠》，以此紀念。

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

月光讓我的內心變得無比明亮。金色，充滿生機的金色，那是期望的光，是永恆的陪伴，是無盡的思念。縱使仕途不順又如何?縱使千里相隔又如何?光不滅，情永在，人生就無悔。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇25

愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字。

不明白是時間把生活給沉澱了，還是日子被沉澱了?

最近，一本新書上架《拆掉思維的牆》。書裏多次提出：生活沒有誰離開一個人不能活下去。自我離不開的只是一種依靠。

生活在過去的世界裏，我想我是典型的“負擔”人。我把過去，此刻，未來並肩擔在肩膀，與我一同前行。以往，我瀟灑的相信，我一個人也能夠過得很好。可是，我心底並沒有捨棄，

“過去”於我來説，是包袱，卻也是動力，是累贅，卻也是回憶，是完美。有些東西並不是捨得捨棄的，也並不是想要捨棄就必須會忘記。年輕，總會經歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾完美過。有些時候，總會有些記憶浮在眼前。

此刻應對過去，我居然能夠一笑而過。這讓我為之詫異。原先有些東西真的能夠遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀念自我愛過，恨過，所以有記憶存留。

愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字，我眼中的世界，簡單，樸實，不求華麗，韻味十足。

邂逅自我，邂逅感情，然後……邂逅一生。

有人攀比，有人計較，有人執著，有人追求，有人夢幻，有人--微笑。

擁有勢力的缺少正直，擁有物質的缺少健康，擁有事業的缺少感情，擁有感情的缺少親情，擁有親情的卻又對社會耿耿於懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天温暖陽光裏和煦的風，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會如同夏日裏的狂風暴雨，當頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個天上，一個地下。時有好壞的生活，由我們來動情演繹。飄渺，虛幻，真實。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩意，妙不可言。有些人，又看到其實質，畫家的豐富多彩，富有才情的內心世界。還有一些人，看到的卻是自我置身其中，沐浴陽光的儀態萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活，五彩繽紛。

我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人羣的喧譁，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的遊者，遐意的自在。

我眼中的世界，亦如此。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇26

自信有本事，就會有力量;決心要成功，往往就會成功。

——題記

如果説走向成功的因素多種多樣，那麼自信是最重要的動力。

自信的前提是有一種樂觀的態度，能從容地應對生活中的挫折與失敗。俗話説：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭。”的確是這樣，樂觀的人永遠是進取向上的，臉上始終掛着一副燦爛的笑容。在我看來，自信的人對生活充滿了活力，他們有恆心，有毅力去努力地完成每一件事。

自信者要有良好的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。應對挫折，應對失敗，也許更多的人是沮喪，是悲哀，有的甚至一蹶不振，不能自拔，從此停止了走向成功的腳步。但自信的人應對失敗，卻有着與之不一樣的表現：它們無論做什麼事，都是滿懷信心，以一顆活力火熱的心去從容應對，想辦法去克服它們，從而到達成功的彼岸。

從前有一個乞丐，他僅有一條左臂。他整天沿街乞討，每一天靠別人的施捨過日子。一天，他來到一所庭院，向女主人乞討。可女主人讓他搬一堆磚。這個乞丐費了九牛二虎之力，最終把磚搬完了。他大汗淋漓，把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢。這個人很感激，默默地離開了……若干年之後，他成了一家公司的董事長，氣度典雅，穿着體面。女主人見了他似乎已認不出了他。沒錯，這就是他，從當年一個無可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長。當女主人問及原因時，他説：“我之所以有今日，是你給了我信心。”我想，在那樣殘酷的現實中，他原想自我已註定是那樣了，但當他用自我那一隻無力的左手一趟趟堅定不移地把磚頭搬走時，他又重新找回了自信。正是這種自信，使他獲得了成功。

成功需要自信。自信是我們每一個人學習的動力，是駛向成功的加速器。相信自我，這樣才能去應對更大的挑戰。

讓我們永遠自信!

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇27

夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流着汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。

同一個人的夢想同一片天，當你打造屬於自我的那片天時，你會發現，每個人揮灑着不一樣的汗水淚水和心血，你還會發現，夢想似近似遠，當你懶洋洋什麼事也不幹的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不一樣顏色的煙花，不一樣顏色的色彩。

夢想有很多，作家夢，教師夢、醫生夢等等，不知中國人知不明白，其實我們每個人心底都有個中國夢。

夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，能夠做另一朵花。對於沒有夢想的人來説，他夢想的小船，永遠處於逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無為，一事無成，生活枯燥。夢想能夠讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想能夠讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋樑。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。

在我眼中的夢想，假如沒有了，那麼我在生活中，就沒有了堅定的方向。

我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的心境無比舒暢，正如書上説，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激盪我的心靈。

夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。此刻很多人都失去工作，眼神散發出來的都是茫然漆黑一片，因為它們沒有人生中的目標夢想。那麼我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無為，什麼事也幹不了。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇28

談起我的綠色生活，要從健康説起，每一天早晨我都會早早起牀，嚴格的按照作息時間表到樓下的廣場上鍛鍊身體。然後精神飽滿的到學校上課學習。

我的綠色生活，不僅僅有了健康，還包含了節儉。每一天做飯的淘米水、淘菜水、洗臉水，我都會用來澆花，精心培育綠色植物，讓我的生活充滿生機。在日常生活中，媽媽總是教育我要節儉糧食，她總是要求我，要把碗裏的最終一粒米吃完。家裏電器的指示燈亮着，我也會隨手關掉電源，為節儉用電貢獻微薄力量。

在生活中，我還喜歡讀書，他會使我增加很多的知識，讓我變得更加智慧，使我的生活更加幸福。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇29

“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的讚歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時光荏苒，經過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年，從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來。黃金季節，迎難而上!

深秋季節的景色鋪滿了整個大地，落葉宛如一隻黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會兒就悄然落地，連落葉生也那麼輕微，這是它留給世界的最終一道風景。書上説，落葉是為了保證樹木的生存來年春天，樹木依然長出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。

黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話，國小就是起跑階段，高中就是衝刺階段，而國中就是黃金階段。為什麼説國中是黃金階段呢?因為如果你國小沒有學好，只要你努力，必須會在國中階段追上別人的，然後再繼續努力，那麼你的高中階段必須會十分順利。相反，如果你不抓緊這個黃金階段的話，虛度光陰，那麼在高中階段，知識會更多，更難，再想追上別人，已經十分困難了。所以，國中階段必須是我們的黃金季節。

也許你要説國中階段的知識難，那麼，你就更應當努力了。因為高中的知識要比國中難得多，僅有把國中學好，高中才會簡便。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，世界上沒有不勞而獲的報酬，僅有用努力換來的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮鬥，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢於動手，進取請教，必須會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也必須會迎刃而解。有一句話説道：“腳下的石頭越多目標才會越近!”

黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇30

假如心靈是河的兩岸，那麼溝通就會是架在這兩岸之間的橋樑;假如心靈是兩座大山，那麼溝通就是緊挨着它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那麼溝通就是連接它們的枝條。

我想，早在那一天起，我認識了溝通。

是那樣一個清晨，天空黑壓壓的，顯得很低很低，彷彿觸手可及。狂風在窗外呼呼的颳着，好想擁有能夠摧毀一切的力量。在屋內的壓抑，與屋外無差。甚至連空氣中都瀰漫着濃重的火藥氣味，好像只要有一點火星，便能夠燃燒一切。這不為別的，只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多麼的委屈啊!前一天我寫作業寫到很晚，便直接倒在牀上睡着了。可大人卻不能理解我。我氣憤的背起書包，摔門而去。

到了學校，我赫然發現作業沒有帶，此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時，我感到有人拉了拉我。我抬起頭，看見母親正站在門口張望，她的手中拿着我的作業。我接過作業時，發現她的衣服已經濕了，可我的作業，卻依然散發着墨香味。我轉身進了教室，留下她站在門口欲言又止。

中午回到家，母親拉着我在沙發上坐下。她告訴我，今日早上是她不好，沒有顧及到我的感受，但也期望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容，很温和，卻又透着一點嚴肅。

我為什麼不答應呢於是我很用力的點了點頭。

那天午後的陽光，異常明媚。

隨着時間的推移，小鳥漸漸展翅，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長大。可溝通卻離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什麼是爭吵，是憤怒，是一言不發。究竟什麼才能把那一串串心結解開不是爭吵，不是憤怒，更不是一言不發。而是那被人們遺棄了的溝通。數一數，我們有多少次在跟父母爭吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什麼是溝通，還是互相之間的信任。

原本是如此簡單的一件小事，卻被各種情緒誇張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通，爭吵聲就不會迴盪在天空;假如我們沒有遺棄溝通，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通，一言不發將會被塵封。

就讓溝通再一次走進我們的生活，讓它為我們的心靈打開最完美的一扇窗。

中學生關於欣賞自己講話稿500字 篇31

轉眼間，我們已來到這世界上16、7年，小時候，應對新衣服的誘惑時，是否把握住自我，不為了新衣服亂花錢，國中時，是否把握住自我，克服了青春期懵懵懂懂的愛戀?

此刻我們以立刻頭臨會考，立刻走上把握自我命運的舞台，你有是否把握住自我不斷的充實自我呢?

記得那一天，我拖着沉重的書包，一步一步的走回了奶奶家，打開門，一陣酸菜的香味迎面而來，哦，今日吃的是酸菜，妹妹已經坐在了桌子上，我挨着她坐下，一頓飯吃的其樂融融。

晚飯後，妹妹上樓了，我也鑽進了被窩，絲毫沒有面臨會考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖鋭的嗓音傳了過來，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個白頭髮的娃娃那?

這是奶奶的聲音傳了過來，那個娃娃讓我給你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峯的臉，之後就是一向哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動惹惱了我，我給爸爸打了電話。

爸爸很快就過來了，妹妹看到爸爸就説我的不好，本以為，爸爸會問我怎樣了，可卻沒想到，爸爸説，你好好睡覺，好不容易能夠早點休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭着説道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什麼都沒有。爸爸説，你姐這不拿上會考了麼。

聽到這話眼淚在我的眼眶裏打轉，明明學習不認真，把握不住自我，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛，明明成績不夢想，把握不住自我的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學習很累，為我準備最好的環境，突然覺得對不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自我那顆放縱慣了的心。

把握自我，就是把握住了機會。

把握自我就是把握住了自我的舞台。

把握自我讓我們在會考這個舞台上綻放最絢麗的自我。