國小生關於人間處處有真情主題講話稿（精選26篇）

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇1

人們都説：“生活中並不缺少真情，缺少的是一雙發現真情的眼睛。”的確，真情並不少，他經常隱藏在平時生活中的一點一滴，只要你留心觀察，就能發現。最近，我也發現了一個真情的故事。

這個故事是發生在一個天氣寒冷的早晨。那天，我想平常一樣往學校的方向走去。早上，一切平靜，安靜得能聽到遠處的鳥鳴聲。然而，誰也不明白，這只是“暴風雨前的風平浪靜”……

突然，我身後傳來“啊——”的一聲，隨即便聽到許多自行車碰撞的雜亂聲。我下意識地回頭望向“出事地點”。原先是兩個人騎自行車不細心撞到了一齊，雖説不上頭破血流，但也算是慘烈了，兩個人都受了不一樣程度的傷。我見沒什麼異常事，以為旁邊的人不會管他們，讓他們自行處理算了，於是便準備離開。可是，下一秒，我就發覺自我錯了。周圍的人見狀後，立刻跑過去，他們似乎是不謀而合，分成了幾組，分別扶起了兩人、擺好了自行車，還關切地問他們有沒有事……走後，雖然天氣寒冷，可是我心中卻泛起了陣陣暖意，難道這個還不是真情嗎?

是的，有句話説的好啊：人間處處有真情，真情時時暖人心。以後，我還要去發現更多的真情故事，去加入這個真情的團隊!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇2

真情是什麼?它既摸不到也看不見，可是，它卻是悄悄存在於我們的身邊，是它在人間創造出一幕幕動人的真情場面。我本不明白真情到底是一個什麼東西，可經過那一件事後，我才懂得了真情是什麼。

記得那是我和夥伴們去玩的時候，我們一邊蹦蹦跳跳地玩，嘴上也不閒着，嘰嘰喳喳地討着，像幾隻小鳥一樣。俗話説得好：天有不測風雲，人有旦夕禍福。就在這個時候，我的腳踩進了一個不起眼的小坑裏，一陣疼痛感從腳下傳來。啊!扭到了!我趕緊地走到椅子上，慢慢地坐下來。而夥伴們看見我這個樣貌都圍了過來，着急地問我：“你怎樣了?腳扭到了嗎?”我輕輕地點了一下頭。他們看我點頭後，一個人幫我敲一下我的腿，再揉一下;一個人説：“痛不痛?等等我們送你回家。”……我的心裏湧起了一股不知名的感覺，是甜的。

之後，我的夥伴們慢慢地攙扶着我回到了我的家裏，夥伴們則因為扶我回家，頭上也冒出了些些細汗。但此時，我對他們的感激之情已經無法用言語表達了……

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇3

假如世間有太多的不，人就會變得麻木、假如世間有太多的俯視，人就會變得蠻橫驕縱，有時候，我們應當學會關心和平視他人，領略到人與人之間另一種絢爛的色彩。

平視，這個詞如一粒沙石不經意地投入了心中，泛起一圈圈記憶的漣漪。

那是個寒冬，城市被漫天大雪包裹着，路上的行人滿頭花髮艱難地行走着。可憐我這麼冷的天還要去補課!我惱怒地嘀咕着，渾身凍得打哆嗦，不由得再次把外套抓緊些。

走過書店時，看見一抹在這銀裝素裹下很顯眼的黑色。好奇地走近一看：那是個七八歲的乞丐，蜷縮着瑟瑟發抖，身上隨意披着件薄棉襖，嘴脣已凍得如紫漿果那般誇張了。他用微弱的氣息從牙縫中擠出幾個字：“好心人，施捨點吧。”而周圍的人流瞬息萬變，彷彿他這個人壓根就不存在，沒有誰會停下腳步來傾聽他的悲哀，也不會施捨些許所謂的可憐。是啊，在此刻的這個世界，唯有利益與金錢才能驅使人們疲乏的腳步，對於他這種與繁華都市格格不入的人，人們給予的僅有俯視，不屑與冷漠。

我打算給予他點慰藉與温暖。我掏出口袋中僅有的5塊錢放在他面前，他用大眸子盯着我，眼中盡是無窮的感激。像捧着寶貝似的捧着那張5塊錢。

當傍晚時分，沿原路回到時，又看見了那個男孩。但我震驚了，我記得午時看見他，是少了一條腿的。可此刻他卻匆忙地跑向某個地方。我十分氣憤，決定追上去一探究竟。我就快追上他的時候，他進了一個店，買了兩三個麪包，視若珍寶地捧在手上，眼中發出異樣光彩，卻一向沒吃。則是穿街走巷。好你個壞小子，裝可憐騙我，我倒要看看你耍什麼把戲。我氣憤地在心中説道。

最終，穿過幾十條被歲月斑駁的小巷，在一個小弄堂裏，看到了事實的真相：那是個被歲月磨白了頭，磨皺了皮膚的老奶奶，估計生着病，因為總是不時地呻吟幾下，穿着比男孩還殘破的衣裳。那男孩把包遞給老奶奶，説：“奶奶，趁熱吃吧，這是我用打工的錢買來的，您看，我多聽你的話。”並細心地喂着她吃，老奶奶幸福的摸樣，邊吃邊説：“乖，好孩子。寧願自我辛苦點，也不要偷，不要搶，不要乞求別人要，男孩子要有尊嚴和骨氣。”男孩含着淚點點頭，“我會的，奶奶。”我再次震驚，卻又帶以無盡的感動，原先男孩為了使奶奶活下去，不惜放棄自我之前的承諾來滿足奶奶的物質需要。他雖放下了自尊，卻收穫了永久的親情和關愛，此刻他應當是幸福的吧。我轉身默默地離開了，這冰天雪地裏，原先，還有這般別樣的感動啊。

有時，轉變一下觀念，平視，或許也有一種感動，一種專屬於親情的感動。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇4

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”每當聽到這首歌，我的心裏就暖暖的，就會想起那件事……

那是一個雨天的午時，天空依然飄着密密的雨絲，連日來的陰雨讓我的心境變得更加鬱悶了，夜幕漸漸降臨，我騎着自行車急速地往家趕，騎到東關那一段異常泥濘的路上時，車輪裏嵌了許多泥巴，泥土越聚越多，最終車子乾脆和我耍起了性子，一步都不願走了，我使盡全身的力氣，自行車還是紋絲未動。正在我為此愁眉不展的時候，後面走來一位黑髮中夾雜着幾根銀絲的中年男子。他走過來和藹可親地問道：“小姑娘，你怎樣了?怎樣不走了?”我看着眼前的陌生人，無奈地指了指車子，説：“車輪上嵌滿了泥巴，怎樣走也走不了了。”他思考片刻，笑着説：“那我幫你弄吧!”説着，他把自行車搬到了路旁邊的一片空曠的地方。隨後，他找了一根細樹枝，蹲下身子把細樹枝伸進泥瓦里，使勁往外捅，誰知那泥團像磁鐵一樣牢牢地貼在自行車的泥瓦上，任憑怎樣都不願下來，那位熱心的叔叔，只好用手一點一點地往外摳……雨絲依然下着，密密的雨絲落在叔叔的頭上、身上、手上……他的雙手沾滿了泥巴，大約過了十分鐘，車輪最終恢復轉動了，陌生人起身笑着説：“好了，你試試吧。”我接過車子，轉了一下輪子，果然能轉了，我抬起頭，正想對他説聲：“多謝!”誰知，他已經消失了在茫茫的雨霧中……

望着漸遠的背影，我的耳畔又想了那首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇5

天氣很熱，我和小夥伴們去買冰棍兒。我們走去商店，誰明白那裏擠滿了人。我和小夥伴們正想加入這條隊伍時，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進去，不必排隊。那些大人們也讓開了路，讓我們走進去，我當時心想：人間處處有真情啊!大夥選中了自我想要的冰棍兒時，負責管錢的同學尖叫起來：“我的錢去哪兒啦?怎樣褲子破了個大洞?”

商店的老闆直視着我們的眼睛，那眼睛裏分明是充滿信任，關心的目光，老闆沉思片刻，對我們説：“沒關係，孩子們，你們拿去吃吧!是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只可是……不要給我捉到!”

大人們一羣騷動，他們都十分同情我們。最終他們決定每一個人捐一元給我們。看着大人們捐錢，我們的眼眶裏盪漾着幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小夥伴們拿着錢回到家的時候，突然發現裏面有那一隻被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫着：對不起，我不應當做那事，原諒……我們再一次熱淚盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛……

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇6

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多趣味的事。今日就來説説我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育教師説400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要麼用盡全力跑，要麼就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

教師看到了後，歎了一口氣説：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。午時天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意，就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘着大氣。後面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的活力，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是説全力跑很好，教師只是冷笑一聲説：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈!”後果我們可想而知。可是，我要説一下，10圈啊，那可是20__米呀!最終，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

之後，我們乖乖聽了教師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來教師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要明白，就好好去觀察生活，體驗生活吧!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇7

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好!我是來自--班的---。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

創建和諧校園，需要和諧的師生關係。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關係和諧融洽。

創建和諧校園，需要從"小"做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。

創建和諧校園，需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴於律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。

創建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春，越過洶湧的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的説："我無悔，我是黃河人!"

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇8

我演講的題目是《拒絕零食，關愛健康》。

面對噴香的燒烤、油炸食品，面對花花綠綠的糖果、飲料;你是不是經常駐足觀望或者經常掏出口袋裏的零花錢買一些解解饞癮?

同學們，你們知道嗎?當你享受這些美味的同時，不僅破壞了環境衞生，一些有害物質也悄悄潛入你的身體。有資料顯示，零食已經成為危害青少年健康的“頭號殺手”。零食吃多了，影響消化，使胃液分泌失調，消化功能紊亂，食慾減退，營養得不到保證。零食吃多了，很容易增加熱量，增加體重，還會引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不動了，影響了正常發育，不利於安心學習。

吃零食容易養成鋪張浪費的壞習慣。有的同學，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任，浪費大量的錢財來滿足自己的貪慾，如果我們把吃零食的錢攢起來，買點學習用書，幫助一些貧困的同學，不是更好嗎?同學們，吃零食還會造成環境的污染。我們學校是一所環境優美、景色宜人

的學校，乾淨、整潔的校園給我們提供了良好的學習環境。

那麼，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一，我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。

第三，同學們要相互提醒，相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責，響應學校的號召。

同學們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學們，為了我們的健康，為了我們美麗的校園，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動起來吧，拒絕零食，淨化校園，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的空間!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生與零食説再見演講稿3　

老師，同學們：

大家好!今天，我講話的內容是關於我們身邊的一個並不被我們注意，確是我們還很喜歡的一個大大的威脅，零食。

我相信我們當中的許多人都喜歡吃零食，並且吃的品種花樣繁多，能叫上名字的零食更是不計其數。就説説校園附近的小店，噴香的油炸食品，小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲，麻辣串等等。殊不知，在你享受着這些美味的同時，許多包裝袋破壞了環境衞生，一些有害物質也悄悄地潛入你的身體，危害着你的健康。

看看我們同學的行為，放學後，堵塞的校園門口，同學們“有滋有味”地啃着小攤上的炸雞腿，煎火腿;中午時分，擁擠的各小店門口，同學們津津有味地吃着小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現象屢見不鮮;學校內外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風飄起。所以今天我們特向全體同學號召：拒絕零食，勤儉節約，保護環境。

首先，零食對你們的健康是一個巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球，都會添加許多色素，還有香精，防腐劑等一系列對身體有極大傷害的物質。“蘇丹紅”這一事件便是極好的例證，這種顏色美麗的工業色素會導致癌症，不知多少人現在已深受其害。

其次，正是追求完美的年齡，我們當然不希望有一個臃腫的身體，不但不好看，而且也對身體的許多器官造成壓迫。而是什麼導致越來越多的胖人出現，其中一個主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會讓人總是不斷地讓胃工作，加之零食多有的高脂肪，我們的贅肉也就越來越多了。

再次，零食造成了許多的垃圾，有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一隻只大頭蒼蠅，我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?相信大家都不願意吧!

最後，零食是要花錢的，用這麼多錢來買那些毒素、贅肉和一個不舒適的環境，划得來嗎?把這些錢用在購買學習資料，或者自己喜歡的其他事物上，豈不更好些?另外，同學們別看一包零食才5角錢，一元錢，可我們在買零食的同時不止不覺間已經花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，那麼節約下來的錢就可以讓很多讀不起書、吃不飽穿不暖的山區窮苦孩子們上學，讓他們也學到知識，讓他們吃上飽飯，穿上好衣服。

同學們，讓我們行動起來!和零食説再見吧!這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯!讓我們用自己的雙手創造出一個美麗清潔的校園!

謝謝大家!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是李子玉，今天我們的演講話題是“勇敢”，而我演講的題目是《做一個勇敢的人》。先在此謝過大家的支持與鼓勵，這個機會對我而言是一次歷練。

勇敢是很重要的，做很多事情都需要勇敢，如果總是一味地害怕，將很難做好事情。就像此刻，我站在講台上進行這次的演講一樣。我原先也是不敢的，總覺得自己不行，覺得自己演講不好，害怕惹人笑話，當時真的是不敢接受上台演講的建議。那我為什麼這次能夠站在台上去做這個演講呢?就是因為我要做一個勇敢的人，一個勇敢的人，首先要鼓起勇氣上台。現在站在上面，我不再是害怕、擔憂的，如今只有勇敢，因為我知道想要獲得成功，就必須勇敢起來。勇敢是一個褒義詞，我們大家都需要它，也必須要去擁有它。今天談這樣一個話題，也是因為我在班上，發現看很多與之前的我一樣的人，他們不勇敢，所以生生的就錯過了很多次機會。他們在很多事情上，都表現得特別的退縮，總是不敢向前，沒有勇氣，這是他們的缺點。比如有些同學遇到不會做的題目，不能勇敢的去問老師和同學，無法去正視自己，總是陷入在自我厭棄的局面中，這導致他們學習無法進步，與大家的關係也特別的生疏，這就是因為不夠勇敢造成，所以我説勇敢很重要。

勇敢的人，成功的機率也高，交到朋友的就會多，也會有很多人願意主動靠近。勇敢是我們在人生路上必須要去擁有的。因為我覺得如果沒有勇敢，就會錯過人生中很多美好的風景。做一個勇敢的人，才不會辜負自己對未來的期待;

做勇敢的人，面對艱難不會輕易的就選擇退縮，而是勇敢的向前出發，迎難而上;

擁有勇敢的人，會給自己帶來很多的自信，進而促進自己前進。勇敢是我們所需要的品格，正因為現在是個學生，所以我們要培養自己的勇敢。我對比以前的自己，真的發現勇敢的自己真的是優秀了很多，我特別的喜歡現在的自己，就好比當前站在台上演講的自己，真的是以前自己不敢想的，所以當我踏出那一步，做個勇敢的人，我就獲得了成功了。同學們，我們要去做一個勇敢的人，未來才會有更精彩的人生。

謝謝大家!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇10

在那一刻，我感受到了青春散發出的熱情、激昂和活力。

操場上，大家井然有序的讓出一片場地。全班同學充滿期待。

一聲哨響，打頭陣的隊長義不容辭的衝進飛舞的大繩中，後面的同學緊隨其後。

大繩就像一片密集的樹林，沒有太大的空間，阻隔着大家的進入。而同學們也毫不畏懼，似一隻只靈猴，在其中來回穿梭，遊刃有餘，就如魚兒從容的在水中嬉戲。

繩起，又落，時間似乎被無限放慢，讓畫面定格在一瞬間。

我看見隊長嚴肅的表情，似一尊威武的神像，莊重中又帶有對隊員的期冀，激動中又帶有許多沉穩，眉頭緊鎖，身體隨着大繩的律動不斷起伏，好似一位指揮家，不停地打着拍子，指引之後的同學前進的方向。

緊隨其後的是我們班的游泳健將，他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫，一臉淡定，可誰都能看出來，他用的心力是游泳的數倍，看似平淡的面容其實心中老緊張了，可他明白自我不能輸，於是便呈現出一個散發着熱情，拼搏之心的“泳將”。

之後的同學都有自我的獨特之處，他們散發出的努力、熱情以及無法用詞彙形容的拼搏精神影響着我，令我看到一個滿懷活力的羣體。

比賽又隨着一聲哨響結束了，但同學們為班級努力的心卻是絲毫不減，我們取得了優異的成績，但跳起繩時散發出的青春活力才是我們最大的收穫。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇11

今日我觀看了開學第一課，學到了很多知識。今年開學第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個美的主題，分別是探索美、創造美、傳遞美及和諧美。

第一部分是探索美。游泳冠軍焦劉洋説：“美，其實就是堅持，只要堅持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因為一些小事就開始退縮，選擇放棄。然而，堅持到底，就必須會得到回報。這讓我想起了一個故事，有三個人決定一齊去爬山，第一個人站在山腳下，抬頭望着高高的山頂就覺得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣;第二個人爬到半山腰，太累了，也就覺得自我不可能爬到山頂，選擇了沿路回到;第三個人想着自我連個山都不能征服，更何況做事呢，就一向往上爬，最終看見了無限風光。

第二部分是創造美。大成哥哥熱愛音樂，相信有聲音的地方就有音樂存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹葉，也能吹奏出悦耳動聽的旋律。他説：“任何東西，只要認真地發現，都能吹出聲音。”這讓我想起四年級下的第五課“蘋果裏的五角星”中的一句話：要想明白什麼是創造力，就是換一種切蘋果的方法。

第三部分是傳遞美。在高速公路上有一個一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入吳斌的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情景下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。最美司機吳斌感動了無數人。一座城送別一個人，他用他的生命詮釋了美的傳遞。

第四部分是和諧美。20__年倫敦奧運會上中國男子體操團隊頂住各方壓力獲得冠軍，隊長陳一冰説：“沒有一個完美的人，僅有一個完美的團隊”。他們之所以獲得冠軍，是因為他們之間相互信任，懂得團結的力量，最終取得了勝利。此外，還有婭倫格日勒的合唱團，他們付出艱辛，控制自我原本的聲音，只為創造出最優美動聽的歌聲，這是一種令人感動和驚奇的聲音。

世界到處都是美，只要我們有一雙願意發現美的眼睛。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇12

我的媽媽是一名醫生，她是一個十分有職責心，不食言的母親，雖然有時候媽媽會打我罵我，但我依然很愛她，因為我明白她那樣完全是為了我好。我的媽媽不是什麼時候都會打我，罵我，有時候對我也很好的。

有一天晚上，我突然發燒了，可把媽媽急壞了，於是媽媽就連忙帶我去醫院，我們剛剛到醫院，媽媽就帶我到醫生那裏，給我做了一系列複雜的檢查後，醫生就給我開了藥方，一邊開藥方，一邊對媽媽説讓我去拍片，媽媽連忙向醫生説我生了什麼病還要拍片醫生説可能是肺炎，可是要等到拍了片子才明白。媽媽聽後就連忙帶我去拍片子，可能拍片的人不在，於是媽媽就只好帶我到住院部去打針輸液了，因為我最怕的就是打屁股針了，所以死活也不願意打針，沒辦法媽媽把我抱起來，就一向鼓勵我，當時我聽了媽媽的鼓勵之後，我覺得自我好像變得勇敢了，就讓護士姐姐給我打針了，打完了針後，我又開始輸液了，在輸液的時候，媽媽出去了一會，當媽媽回來時手裏還拿着一包中藥。我問媽媽拿那些中藥幹嗎。媽媽説給我治病用的。過了兩個小時，我輸完了液後。我們回家了，回家的時候已經很晚了，媽媽也已經很累了，可是還要給我煎藥。

我看着媽媽那疲憊的身影，不禁流下了感動的淚水。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇13

前幾天我看了由中央一套播出的“開學第一課”，有幾個場景給我印象深刻，其中令我難忘的是焦劉洋和葉詩文這兩位奧運冠軍竟然來到我們的節目給國小生當教師。從那裏我明白，什麼是真正的冠軍。俗話説得好，台上三分鐘，台下十年功，這句話最好的例子就是這兩位奧運冠軍，她們從小就學游泳，每一天遊一萬米。並且她們兩位雖然獲得了奧運會的金牌，卻一點都不驕傲，反而在“開學第一課”親近我們。

還有就是那個司機叔叔在高速公路上開車，突然飛來橫禍，一塊卡車的剎車片飛過來，砸中他的腹部，把他的胃和肝砸得粉碎，可是他忍着劇痛，做出了一個決定：必須要把車停好。可是這個決定是要他付出生命代價的，他堅持把停車的每一個動作都做好，甚至沒忘了打雙閃燈。停完車他還沒忘了囑咐乘客要坐好，不要隨便出去，最終他被送到醫院進行急救，可是無論有多少人的呼喚，都沒留下他匆匆離去的腳步。三天後他犧牲了。全城的人都在那一天為他送行。他的英雄事蹟也感動了我們全家人。因為如果他在被擊中的那一刻就倒下了，車上的28個生命或更多也會遭受生命危險，所以説他是一個人換回來28條生命。

還有一個給我印象深刻的是以往在春晚出現過的大山哥哥，他演示瞭如何用水管、梳子、甚至一粒花生殼來演奏出好聽的音樂。他告訴我們只要善於發現，沒有東西是吹不了的。如果説得大一點的話，只要你善於觀察，任何事都能做好。

這些場景讓我明白了三個最重要的道理，一、從此刻起要刻苦勤奮地學習，就像那兩個奧運冠軍一樣，長大就不會後悔，並且對你的一生都有益。二、即算有多麼困難，只要好就值得你去做，就像堅強的司機叔叔。三、要像大山哥哥一樣，平時善於發現，説不定哪天你長大了去某家公司應聘，考官問你幾個問題，都是平時要留心觀察的，你都能回答得出來，就會對你的一生都好，因為有可能你吃飯什麼的錢都要靠你在工作裏掙，你看那些流浪漢們，小時候都像我們一樣是天真活潑的小孩子，可是長得大了就變成了無所事事的流浪漢，家也沒有，就是因為他們沒有向優秀的人學習。總之，“開學第一課”給了我很多啟示。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇14

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閒得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我並不是剩餘的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗台上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了!於是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裏。皮鞋濕了以後，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在誇我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩着泡泡，心裏別提有多高興了。原先幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

洗完後，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，歎了一口氣，搖搖頭走了。之後我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進取性沒有罵我。

生活中有歡樂，我歡樂地成長着，學習中的歡樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一向名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委裏我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫着喜悦，然而就因為如此，我的萬花筒裏也多了一朵煩惱花。

一次班隊課，教師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班幹部都進取發了言，還指出了一些同學的壞習慣。之後教師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，説我不講同學情意，於是在教師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰明白?更與何人述説?

成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇15

各位老師，各位同學，大家好!我是3班的劉玉。

今天，我演講的主題是“拒絕零食，珍愛健康”。

開學一段時間了，學校已經禁止外出購買零食，有些同學是否覺得少了點什麼，有的同學是否還在想方設法地到校外的貨攤上購買零食，以解一時之饞?可是同學們，你們知道經常吃零食給我們帶來的嚴重後果嗎?

首先，這些零食本身是不衞生、不安全，對身體有害無益的。零食好吃，那是因為大量調味品的作用，零食好看，那是大量色素的功勞。經常吃零食，會破壞正常的飲食習慣，打亂胃腸消化規律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!

其次，常吃零食還易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，而忘記了學習呢?你是否曾經看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而偷偷地把家裏的零錢帶來用光?同學們，警惕啊!你已經被零食“毒害”了!

另外，常吃零食還給校園環境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後將包裝紙或果皮隨處亂扔，整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一隻只大頭蒼蠅，同學們，我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?

那麼，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一，我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。

第三，同學們要相互提醒，相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責，響應學校的號召。

同學們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的空間!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇16

在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家裏發生一件令人啼笑皆非的事。

前幾天，家裏不着怎麼進了幾隻令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。

晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找着每個角落。沒多久，我們發現了三隻大蚊子，它們似乎也發現了我們，那隻蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那隻討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩隻蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看着胳膊上紅掌印發 愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。

第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之後開始苦苦尋找着它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩隻蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩隻可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那隻、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾後面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那隻大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命於媽媽的手掌下。

我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇17

在我記憶的長河中，有許許多多令我難忘的事情，但有一件事至今讓我難以忘懷。下頭讓我給大家講述講述我的童年生活……

那是一個，清晨，天不如人願下起了傾盆大雨。可家裏僅有一把傘“怎樣辦了?”正當我愁眉不展的時候媽媽拖着疲倦的身體説道：“馨馨，媽媽送你吧!”我猶豫了一會説：“不了，媽媽你……還生着病了，別送了。”媽媽不顧身體的好壞，依然堅持送我。

説完我們走進了茫茫的雨霧中，風愈刮愈大，雨愈下愈猛，好像一個兇殘無情的惡魔雷霆大怒，要把世界上任何東西吞噬似的那麼的無情。雨滴落在媽媽的手上，衣服上，頭髮上……感覺是那樣的冰涼，這時我才偶然發現雨傘早已傾向了我的這邊。我再也忍不住，心如刀絞……眼淚奪眶而出……

來到車站，母親憔悴地説：“女兒，這把傘你帶着吧!”

“不了、媽媽，你還生着病了。你比我更需要它。”

媽媽最終把傘給了我，那一刻我心裏倍感温暖，握着那把充滿温情的大傘情不自禁地想起了母親的好，頓時，一股暖流湧遍全身鼻子酸酸的……

車開了，我才從思緒中回過神來，再看母親時她卻呆呆地佇立在那裏任秋風肆意的吹着自我的頭髮，車越開越遠，母親的身影越來越小，但我的心卻久久不能平靜下來……

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇18

又是一個清爽的早晨，我正有閒情，便四處漫步。

鄉村的田野間瀰漫着薄薄的一層霧氣，嫩綠的草芽尖子上帶着點點霜痕，我漫步其間，感到似乎有一股子寒氣攜着初春特有的清冷鑽入我的五臟六腑洗去濁氣，讓我六根清淨，給了我一種滿足感。

遠處的矮屋早已慢悠悠地升起一縷炊煙，在褪色的天空中氤氲浮動直到消失，我餓了，便去奶奶家吃早飯。

一進門，發現奶奶正閒適地躺在搖椅上，在輕微的晃動中聽着悠長富含藴味的戲曲，淡淡的日光照拂在她溝壑縱橫的臉龐上，似乎填平了歲月侵蝕的痕跡，顯得寧靜而安詳。似乎是明白我來了，奶奶忙起身端給我一杯熱牛奶，慈祥熱切地笑着:“丫頭，快趁熱喝了吧，歇會兒跟我下地溜溜。”我望着門外逐漸明朗的天色，點了點頭，便接過牛奶，喝了起來，温熱香滑乳白色的牛奶被我慢慢喝完，那温熱的牛奶驅走了片刻前室外帶給我的清冷之感，彷彿全身包圍了一層熱乎的屏障，讓我連人帶心一齊温暖起來了。我心中有種説不出的滿足感，幸福充斥了我心間，並帶着這種幸福與奶奶走向了田野

我提着一籃子青翠此時的天空已不似先前那班昏暗，而是翻着一種嫩嫩的藍色，而太陽仍在雲層之中躲躲閃閃，忽暗忽明。

奶奶和我到了田埂之上，腳踩着肥沃濕潤的泥土，便開工了。我與奶奶便分好了各自的任務，她鋤坑我放菜。

奶奶身着一件深綠色的外套，為她增添了幾分朝氣，奶奶雙腿定定地跨立着，嫻熟地揚起老鋤頭一下一下“磕――磕”地鋤地，新鮮濕潤的泥土被翻過來，我便趕忙將翠綠的苗子細心翼翼擺放到坑子中，一向這樣簡單地重複，不一會兒，奶奶便有些累了，停下來擦汗，我抬眸望向此刻的天空，幾朵柔美的白雲飄在上空，金燦燦的陽光掙脱了厚重的雲，繼而照射整個大地。[由整理]　　我又望向奶奶，她用那一雙黝黑而富有力量的手擦着汗，兩隻平日渾濁的雙眼竟透出一種力量的光來，不停地鋤地，我也受她的感染，不停地幹活。兒孫倆看起來十分默契自然。我感到似乎有無窮無盡的力量不斷地充實着我的內心，似乎剛喝的那杯牛奶留給我的甜美與温馨仍在我口中當陽似的，我看着陽光下鋤地的奶奶，心中有種莫名的幸福感，總覺得我擁有了許多。

奶奶不一會便幹好了，我卻還沒回過神來，她做好了，我才急忙趕進度，氣喘吁吁地幹完跑到奶奶面前，奶奶便笑道:“哎喲，孫女長大咯，會幫我幹活咯。”繼而輕輕地將我額前細碎的短髮撥到耳後，拿剎那我似乎感到温暖的陽光沐浴着我的臉頰，幸福的感覺像小石子投入平靜的心湖蕩起一圈又一圈如夢似幻的漣漪。

這件事已經過了許多年，而如今奶奶也幹不動了，但這次經歷確實我寶貴的記憶財富，是平淡而又完美的幸福。

對於我來説，簡單的幸福也是一種財富。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇19

想，是單純的期望;想，是完美的夢想;想，是前進的方向。人生因為了有了想，才明白想的困難與當想成為現實時的來之不易，才能懂得進步，懂得珍惜。

考第一名是每個人的夢想，而第一隻有一個，為什麼只有他能當上第一，我卻不行，我好想，好想超越那個我從來沒有超越的第一名。

在考場上，每個人都在奮筆疾書，拿出了自己最優秀的一面，他們都是做足了準備的，我被淹沒在這樣的人羣中，努力揮動雙臂想要自己浮上水面，只看着他們爭奪，因為，多少日夜的努力，就是為了自己，為了自己能夠沉浮隨心，不受約束。我想起了昨日的夜晚。

枱燈發出淡黃的光亮，照着那一疊疊的複習資料，媽媽喊我趕緊睡覺，我僅僅哦了一聲，就再次與世隔絕了，因為，我太想太想超越，我不能眼睜睜地讓他們踏着我的身影趕超我，我不能被落下。複習資料被我一疊疊的翻閲，考試重點，常見題型，只有做了不下十遍才敢放下，時間也一點點流逝，再看錶，已經十一點了，沉重的眼皮讓我不得不去睡覺。來到校園，教室裏早已彌散着學習的味道，濃郁的都淌了出來。我大吃一驚他們已經這麼努力了，我務必要加入他們，還得更加努力，只有這樣，才能成為我好想好想的那個第一，成為別人口中真正的學霸，我務必學習。

考場從未寂靜過，全是筆尖落在考試卷上的聲音，我躊躇滿志，相信努力就能成功，我必須能超越他們，不斷給自己加油鼓勁，當筆帽合上時，相信我是第一。

好想，好想。放手一搏後，才明白自己真正想要的是什麼;付出後，想就不單純是想了，是好想，感情愈發強烈，是我心的方向。

會當凌絕頂，一覽眾山小!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇20

一年四季，春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光，卻從來沒有付出過金錢。那麼，你有沒有想過要珍藏陽光呢

陽光也是需要珍藏的。如果你的內心珍藏着一份陽光，那麼也就珍藏了一份明亮，一份温暖，一份活力。

珍藏陽光吧!陽光是那麼的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那麼的可愛。陽光是明亮的，請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那麼明亮的陽光。

珍藏陽光吧!陽光是那麼的温暖。她趕走了世界上的嚴寒，將温馨送到每一個人的心窩。有陽光的地方就會有歡歌。一曲曲動人的歌謠將陽光的温暖傳頌。陽光是温暖的請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時為你帶來陣陣暖意，幫你找回失去的期望。温暖的陽光就像是心中的一把烈火，帶領你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光，還有那麼温暖的陽光。

珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的期望，賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證着陽光的價值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的温聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時刻為你打氣，提升你奮鬥的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。

站在陽光裏，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽光。感受她的明亮，温暖和活力。並將一份陽光珍藏在你的心房，你會感到生命的完美。

珍藏陽光，珍藏一份明亮;珍藏陽光，珍藏一份温暖;珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇21

以前總認為自我的生活平淡無味;沒有生機，但，如果仔細觀察周圍，發現，原先我的身邊是那麼的美。

一天，下着雨走在路上，小雨點打在雨傘上“滴滴答答”，富有節奏感，好似一首鋼琴曲，傘做按鍵，雨點們在上跳躍……

只聽，“刷——刷——”原先是掃地的阿姨正在雨中把積水掃入陰溝中。

他沒有打傘，雨點無情的打在他的頭髮上，面孔上，他的臉上刻有許多的操勞，或許是家庭開支問題，或許是孩子上學問題，或許是家庭温飽問題……

忽然，他支起了身子，有他那已經濕透的毛巾，擦了一下，竟臉上揚起了笑!

莫非是加到了工資?莫非是家庭問題解決了?莫非是孩子取得了好成績?

這位阿姨真是讓我摸不着頭腦但她的笑容是多麼美麗，路邊美麗的花也會低頭!可是，我也為這位阿姨鬆了口氣。

“刷——刷——”不明白他什麼時候又回到了她的工作中，雨依然下着，她的笑也照樣掛着，但，我也笑了……

繼續往前周，依然聽着“自然Mp3”，踩着水，想起自我是多麼的幸福，家中不富有，但也過着温暖小康生活，比起剛剛的那位阿姨，我低下了頭。

不知何時，已經雨過天晴，我笑望着天空，想起了羅丹説過的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛!”

原先如此。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇22

在現代這個經濟飛速發展的社會，形形色色的追求是為了擁有有形的財富：金錢、豪宅、名車等。然而，無形的財富對於一個人的品德修養也許更為重要，那就是誠實、奉獻、職責、自立、成功、競爭、合作、追求、甚至貧窮、磨難…

題記

外面的世界灑滿陽光，樹木葱綠，花兒爭豔…這是大自然的財富。我呢?一個即將畢業的國中學生，我想;我也應當有我自我的財富…

我的第一筆財富是我温馨的家，在家裏有婆婆、爸爸、媽媽、以及我。一齊歡樂的生活，我們四個人一齊經歷了生活中的酸甜苦辣，承受了生活的壓力，更重要的是我們在一齊分享了生活的歡樂…

有時候，我靜靜的想：婆婆的嘮叨、爸爸的穩重和深沉、媽媽的慈愛…所以家給了我温暖和成長的空間，雖然我此刻不能更深的體會家的重要性，但我相信等我長大後，家會是我一生中最寶貴的財富…

我的第二筆財富是朋友。我傾心於他(她)們的純真、自信魅力;驕傲於我們之間的真誠、自然的交往，我歡樂於我們之間的友誼。開心時，朋友和我一齊分享;失落時，我們相互開導、勉勵…讓我在人生道路上學會了堅強、自信、自立、不放棄的精神…是他(她)們讓我懂得了朋友最真，友誼最貴。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇23

我的媽媽個子不高，五官長得都很小巧，可是別看她眼睛不大，裏面卻充滿了智慧，因為我平時只要一動壞腦筋就會被媽媽看穿。

我媽媽在平時的生活中還十分幽默風趣。記得有一次，媽媽突然狠狠地捏了一把我的臉，我頓時覺得很委屈，想想自我沒幹什麼壞事呀!我還沒來得及生氣的時候，她就一臉無辜地對我説：“你太瘦了，捏一把臉能夠腫起來，這樣能夠看胖一些，看上去不是更漂亮嗎!”我只好無奈地搖了搖頭。

這次運動會報名之前，我告訴媽媽，期望參加拔河比賽。媽媽聽了一臉壞笑地説：“如果我們真的去參加拔河的話，就會成為學校的頭條!説三(4)班的拔河隊伍裏驚現兩雙筷子!”我們全家人聽了後都哈哈大笑起來。

這就是我的媽媽，風趣幽默還很聰明的媽媽。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇24

遨遊在書的海洋裏，我思索，思索.那裏有温馨的寧靜，也有活力的舞動

書是人類提高的階梯.我喜愛讀書，因為它能夠使我提高;我熱愛讀書，因為它能夠使我浮躁的心得以平靜;我酷愛讀書，因為它能夠淨化我的心靈

我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閲過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，歡樂，振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。這是莎士比亞説的一句話。

古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我明白了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的朋友。

我愛讀書。曾幾何時，我置身書海不可自拔。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我所以明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

這一本本好書，讓我瞭解了舊我更多地瞭解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。

好書、名言，此刻是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋裏翱翔!是書，讓我健康成長!是書，讓我開心歡樂!是書，讓我聰明伶俐!書，它是一名教師，也是一座豐富的知識寶庫。

同學們，與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養品全部充實到你身軀，引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂!

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇25

親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點點滴滴滴凝聚起來的，但這些平凡小事經常被人們所忽略，忽略其中的親情。親情，他看不見，摸着找，聞不見。親情是用心靈去感受去感動!

親情他平凡，但卻必不可少，像一塊平凡普通的指路牌，但在你迷茫時為你指引前方的道路;像一盞不太明亮的燈，缺久久不熄為你照明黑暗孤獨的道路;像緩緩流淌的清泉，卻在你乾渴中拯救你內心中的絕望得到期望。

母親做的飯有親情的味道，電話中的問候有親情的味道，低聲的安慰有親情的味道，多次的訓到有親情的味道，就連那嚴重的失望與煩惱那也有親情的味道，點點滴滴的親情多是平凡卻讓人難以遺忘與忽視的。

記得國小到剛上七年級時，眼內有一個小疙瘩，國小時期有些模糊，但依然記得父親緊緊抓着我的手給予我力量。高一時，開始還沒有引起多大的注意，到了一週後才發覺不對勁，給學校請了假之後，出校門第一眼便看到急的匆匆趕來的父母，真的很感動。醫院裏，莫名的會有一種害怕，一種淡淡憂傷的感覺，那時才明白已經化膿了。竟然需要做一個小手術!依然記得麻醉針的疼痛，依然記得父親手中的温暖，依然記得母親緊張而輕聲的安慰，還有我內心中的恐懼與緊張，真的很感動父母給予我的温暖，感動在黑暗中我並不是一個人!

家庭中的喜怒哀樂都令我感動，親情它平凡但絕不平庸!我真的很高興有愛我的父母和幸福的家庭。

親情是一個永恆的主題，正是以血濃於水的親情，陪伴着我走過每一個難忘的回憶，譜寫着我多彩的人生。

風清，雲靜，天藍，草綠，花紅，因為有親情在，世界變得更精彩。親情，就是陰雲永遠遮不住屬於自我的一片晴空。

國小生關於人間處處有真情主題講話稿 篇26

親愛的老師、同學們：

大家好!

世間萬物的一生都是艱難的。此時的你也許正在為美麗的花而驚歎，但是你有沒有想過在這招人喜歡的花的背後又藏着怎樣的壓力與苦難。

種子們被播撒在田裏，此時他們是平等的。為了爭得屬於自己的一片天空，他們不得不深深扎向土裏，努力的發芽。長大後為了招覽蜜蜂，他們又開始了新了奔波。他們不得不努力吸引陽光，雨露，直到結出第一個花苞。也許在他們的成長曆程中，有些種子沒有爭取到一塊土地而爛死，有些由於吸引不到充足的陽光，縱然開了花也過早的凋零。此時你看到的這片金黃就是在無情的競爭中生長的。如果這些種子不會化壓力為成長的動力，也就不會給世界帶來美好的一瞬間。

物競天擇，適者生存。既然花兒能將無形的壓力變成美麗的花朵，芬芳的香味。人也應該在競爭的浪潮中，視壓力為動力，讓壓力變成知識的芬芳。一隻木桶在水面上難以直立，但裝了水的木桶在水面上就能直立而不下沉。為什麼呢?就是存在壓力。如同人有了知識就能直立於社會。要取得學習上的勝利，就看你怎樣看待人生中的壓力。聰慧的人會將壓力變為前進的動力，因為他們明白：寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。而不懂學習的人只會得過且過，感歎壓力，害怕競爭。

壓力不是人生道路上的絆腳石，如果你正確看待它，它會變成成長的動力。在學習知識的人生道路上，我們需要讓壓力變得芬芳。

謝謝大家!