中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿（精選26篇）

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇1

親情，是世間最聖潔，最完美的感情，是人與人之間血脈相連的關係，沒有別的什麼能夠超越這種與生俱來的偉大。親情也許是平凡的，沒有友情的豪氣沖天，沒有感情的轟轟烈烈，可是正由於他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。

以往為朱自清的《背影》深深感動，那“背影”曾很長時間縈繞在我的心頭。想起曾偷偷地躲在父親的背後，看父親的背影，那許多的共鳴便在心裏澎湃不已。

當我們遠在他鄉，親情像故鄉的月，隔得有點遠。在夜闌人靜的時候，在孤獨無助的時候，想起最多的是故鄉温暖的家，那裏的燈會永遠為自我亮着，因為那裏有我們割不斷、舍不去的親情。

很多人不懂得珍惜親情。當親情洋溢在他們身邊，他們如此淡視，如此冷漠，他們不明白烏鴉反哺為什麼值得人們讚歎，他們不明白孤兒眼裏的渴望為何如此執着。我們總是這樣身在福中不知福，不懂得珍惜已經擁有，僅有一天失去了，才明白一切都已太晚了。

所以，朋友，當你還擁有親情的時候，好好珍惜吧，不要失去了，才明白珍惜。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇2

還記得很小的時候，讀到蕭伯納這一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代。”起先並不理解，直到之後才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。

天下的第一種感情不僅僅指父母對兒女的呵護，更重要的是教育，使智慧之炬是傳遞。記得父母教導我時，常説：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我卻總是那般少年輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們的面龐和頭髮留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧留在他們心田，他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執認為已不合時宜，十分頑皮。

家長總是侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們工作經驗，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心去理解，聽他們的一七年級作文席話，遠勝於讀十年書，受益非淺。我們懷着細膩的心去感受這一切，感受親情的無私，在我們心中他們形象是如此的偉大。

也許親情是慌寂沙漠中的綠洲，當你落寞軟弱無力，乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到安慰，於是不會孤獨，便會疾步上前，只需一滴國中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星，以往我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的步伐……

親情是偉大無私的，所以我們要感恩親情。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇3

我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛。

我讀懂了親情，就像塵埃依戀着不滅的恆星。

它有一雙灰色的令人歎息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那麼簡單易懂。就像人體的線路，明明是複雜的構造，卻是最簡單的捷徑。

小時候，記得會怨你。

明明是自我做的不對，可是當夜晚偷偷躲在被子裏，輕聲哭泣之時，安慰我的也是你。因為不懂得，所以很快便一笑了之。此刻發現怨不得，只能怪自我。

小時候，記得自我是一個人住校的，雖然有這麼多的同學陪着，可是還是覺得心裏空落落的。明明明白你們很忙，可是還是不由自主的會想你們，因為明白，所以也沒有再過問，雖然，有時候，還會有一些小小的埋怨，可是還是忍住。

懂事些，長大些，可是還是會怪你。

記得年紀又一些大了，年級也更高了，記得有一陣子成績經常下滑，每一次回到家，成績單都在手裏，不願給你們看，我怕死，可是更怕痛。每次打完後，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也明白是自我做的不對。“以後考不好，不要不告訴我們!誠實一些，我們不會打你。”還記得這循循善誘。當我再一次沒有考好，顫抖着將成績單從書包中掏出來，記得落下的仍是巴掌。我已經誠實的將試卷給你們看了，你們自我説不會打我的，可是……，我沒有反駁，我膽小怯懦，所以在學校裝的大大咧咧，是一個大膽開朗的女孩，我會怪你們，可是我明白，錯在我。

成熟些，才發現，我——愛你。

隨着年級的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。

沒有考上好的中學，這一向是一個陰影。當我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什麼，你一次一次地要否認事實的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。

可是，正經下來反思之後，我才發現，我是多麼的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，可是，同時我發現，在不甘和恨之外，還有一種對你的物質，它的名字叫做愛，記住，它的名字叫愛。

因為膽怯些，所以永遠説不出——我愛你們。

怨過，怪過，可是又能恨些什麼。恨過了之後，便是愛。

父母對兒女的愛是無價的，而兒女對父母的愛永遠是打折扣的。這是爸爸説的。

最好的東西，是永遠不能夠試着留在身邊的，就如同完美的感情，往往最容易被傷害。

自從誕世起，我們永遠就欠着父母一筆債，永遠償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來衡量，那麼永遠不明白它的準確數目。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇4

人和人的關係，説得上口兒的，有親情、友情和感情，除此之外，都是陌路。即使一個單位上班，整天抬頭不見低頭見地只限於問聲好、點個頭，和不認識也差不了多少;即使是隔牆的鄰居，如果老死不相往來，同天涯海角的距離也無多大區別。

親情分濃淡，友情分深淺，感情分輕重。

親情，因着血緣的關係，砸碎骨頭連着筋，割斷筋，通着血：即使兒女遠離父母，父母的心也時刻隨着兒女的心一齊跳動;即使不能親侍雙親，兒女的心也常常把父母惦記;即使同胞兄弟幾十年骨肉分離，各自的心也都魂牽夢依;即使負債累累，父母也湊齊兒女上大學的費用;即使家貧如洗，兒女也想法設法把患病的父母送到醫院中;即使明知影響身體，也為需要移植的兄弟姊妹貢獻一個器官;即使手頭並不寬裕，也會為急需的親戚傾其力所能及……這才是最值得稱道的真正的血緣之親情。

然而，在物慾橫流的當今，卻上演着一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”劇：整天吃着山珍海味的，卻讓寸步難移的父母自我奔鍋奔灶兒地煮着稀飯;自我住着豪華別墅的，卻讓兩鬢斑白的父母住着低矮的舊屋;自我娶着大的、養着小的，卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步;明明經濟條件闊綽，卻對求之上門的親戚一毛不拔;本是手足，卻為爭家產大打出手……如果這些也叫親情，那，這樣的親情要它何用

只連着血，那叫親緣。如付之情，才叫親情。親情是一切感情的基礎，如果一個人對父母不孝，對兄弟不悌，對親戚不仁，很難想像他能誠心對朋友，忠心對愛人，熱心為社會。所以，遠離不珍惜親情的人，因為，他(她)也不會珍惜你!

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇5

隨着時間的推移，往事也隨着飄然而去，我絞盡腦汁也回憶不起往年發生的任何一件事，我雖記性不是很好，但今年所經歷的一場劇情，我永銘在心，這份情誼，這份親情，是不能用言語來形容的。

這份記憶為何值得我去珍藏原因並不複雜，與離別五年多的兄弟再度重逢，此刻不值得去珍藏嗎我不否定這具有戲劇性，好像是早已安排好的，但不然，這場戲並沒有經過周密的策劃，是很自然很自然的發生!

故鄉冬天的早晨，陣風吹過，帶有一絲絲的寒意，讓人不時感到世間的冰冷，但又有一種熟悉的感覺，卻回憶不起。還是像往常過年一樣，從房子的最頂樓一向掃到底層，進行的十分順利。但接下來的事情可超乎了我的想像：正當我準備掛對聯的時候，不料被風颳走，刮的不遠，可是突然出現的人影。卻像是很遠很遠的記憶中走來的。望着這熟悉而又陌生的客人，不禁令我迷惑。沒有想到的是，他既然走過來叫了我一聲哥哥，我恍然大悟，記憶完全從我腦海中顯現出來，離別多年的弟弟正站在我的面前。他的出現讓我不知所措，手中忙着的活都忘記了，就呆呆的站着，眼裏不時滲出了淚水，我很少流淚，但這一次，我不得不承認了。我也沒説什麼，就把他抱在一齊，這就是有點戲劇性了，很多人不相信，但這是事實，畢竟是多年不見的弟弟啊!這情不自禁，讓我感到冬天已沒有一絲寒意，僅有温暖，僅有澎湃的心境。他的歸來誰也沒有想到。如今他回來了，我比誰都高興，他的變化可説時天翻地覆，這也是我一時認不出來的原因之一。

那年冬天，弟弟因為要去外地讀書，不得不跟着叔叔走。他走的時候我多處想留下他，但他離開那裏已經成為事實，也無須做太多的工作。時間慢慢的過去，他要走了!隨着汽車的緩緩移動，影子看不見了。他的許許多多浮現我眼前，那時，我的淚又順着臉頰開始滑落，轉身打了一個寒戰，因為那時還小，容易忘記事情，不知不覺就忘掉了他的面容。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇6

真情好像一縷春天的陽光，照耀在人們的心間;真情好像一絲久旱的雨絲，滲入人們的心田。人間處處有真情。

母子親情

記得國小二年級的一個上午，我去學校時，媽媽提醒我説：“輝輝呀，預報有雨，你要帶上傘。”而我卻沒有聽媽媽的話，沒有帶傘就去學校了。到了上午第三節課時，天氣突然變壞了，狂風呼呼地刮起來，一會兒就下起了傾盆大雨。“哎，真後悔，為什麼沒有聽媽媽的話呢。媽媽必須不會來接我了。”我想到。放學了，看着同學們一個一個地都走了，我真想哭。這時，我看到大雨中一個熟悉的身影向我走來。媽媽披着雨衣，艱難地推着自行車。由於雨下得太大了，媽媽的頭上和身上都濕了。那一刻，我流下了感動的淚水。

同學之愛

小英雄林浩在汶川大地震時被壓了下去，他憑着自我嬌小的身軀爬呀爬，最終爬出去了。可是他並沒有走，而是原路回到，去救自我的同學。他來回爬，救出了好幾名同學。而他卻在救人時受傷了，手指嚴重變形。隨後，當記者採訪他，問他為什麼要回去救人時，他説：“我是班長。”

是呀，真情無處不在，真情就在我們身邊。在社會這個大家庭裏，讓我們都付出一點愛，讓世界成為充滿愛的完美人間。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇7

每一天早晨，當太陽慢慢升起時，你便透過玻璃，來到我那裏了，陽光。

夜裏的第一股寒流襲來，分明是一股莫大的寒意。然而，當你攜着光明到來，將温暖撒向人間，這寒冬，就忽的温暖起來了，冬日的陽光。

天亮起來了，你在窗外，敲着玻璃。我走過去，打開窗，邀你進來，你卻又嬉笑着跑向海，在那放出一道道耀人的光芒。在你走過的地方，一切都變得熠熠生輝，你是何等的調皮啊!冬日的陽光。

太陽最終露出了全臉，你這時也毫不保留地走了出來，成長為了窈窕的淑女，端莊大方地笑着。朱玉從你脣邊滑落，綻放出光與暖，那是何等的美麗啊!我可承受不起，冬日的陽光。

正午時分，你照得愈發熱，連陰暗的角落裏都充斥着你的氣息。可是你仍未改變你的隨和，你走到哪，便把它帶向哪。你的身影，久久地停留，我最終看了分明：你是位何等温柔的慈母啊!冬日的陽光。

午時來到，太陽就緩緩“退朝”了。你卻依依不捨地撫着我的臉頰，親吻着我的淚水，和我告別，和我緊勾着小指，約定明日再見。我想留住你，你卻透過我的指尖，瀉在地板上。我走去，觸摸着地板，那裏滿滿是你的温熱氣息。寒流來了，你的氣息保護着我，你是何等地讓人懷念，冬日的陽光。

我寫你的時候，旁邊正在蓋一座新的大廈。等它建起後，我也許不會再在家裏與你奔跑、晨會、講故事了。可是不論怎樣，你還會找到我的，與我重逢。

冬日裏的陽光，你何時會再回到我家?

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇8

年少的我們，越長大就越孤單

當雪全部凝結成冰的一剎那，我那麼突兀的就想到了你，親愛的。

今年的這場大雪，來的那麼突然，沒有任何預兆，冰封了心境，冰封了眷念着的土地。

忽然那麼迫切且強烈的想起了你，那麼想要見到的你。

分別快一年了，這一年來，還好嗎

想起那時曾牽起你的手，在照相機快門按下的前一秒那麼放肆地笑着，那麼開心的拉着你，把你拖到相機前喊“茄子”。

那時的我們，正值年少放肆，骨子裏盈滿着青春的不羈與叛逆，抱着玩世不恭的態度去看整個世界。

戀上了那個大雪紛飛的十一月，將對你的所有思念深埋在你身邊，渴望你想起它們，就像想起我一樣。

那個五月，幾次默默的相對無言。我們將緘默當成了吃飯一樣的簡單和自然，幾乎找不到什麼話可説。空氣中總瀰漫着傷感，隨着畢業考的來臨，也將我們相聚的最終一段時光定下了最終的倒計時。

想起了那最終十天的六月，風都是灼人的。我起身為你擋住強烈的陽光，假裝冷幽默的説我們雨太漂亮，曬黑了就不好看了，不好看就沒有男孩子追了。你那麼那麼那麼用力的點頭，我那麼那麼那麼努力的微笑。

我拉着你的手坐在教學樓的大台階上，望着乾淨純粹的天空，努力的不讓自我難過。

我説雨，到了新學校你要努力學習啊，不能夠輸給我哦。

我説雨，要是有男生欺負你，你就給我打電話，我去揍他。

我説雨，你不要總是哭了，女孩子老哭就不漂亮了。

我説雨，必須要記得堅持聯繫。

我説雨，請你必須、必須、必須要保重自我。

我們就那樣站着，沉默着，很久很久。

許久你才説，你也是。

我最終還是在背過身去的那一刻讓淚落下了。那麼久了，微笑終究還是沒能持久着。

天空暗下來，雨一滴一滴落下。風傳來你的聲音，你説蕾，六月是個分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。

我淚眼相望着你離去，最終還是轉過身，走向和你完全相反的方向。

不知多久，我發現自我是笑着的。六月是個分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。

原先我對你説過的每一句話，你真的一向都還記得。同樣的，我也一向都記得。

從此以後，手機中的那個號碼便再也沒動過，你想一陣春雨，雖然消逝，卻已經滲透進了我的生命裏。我還記得你説，蕾呀，花蕾是需要雨點的澆灌的_於是每次盯着那個再也不會在手機中響起的號碼，我總是會讓眼淚靜靜地落下。原先以為，哭着的笑容是最寂寞的，此刻才發現，原先笑着流淚，才最孤單。

年少的我們，越長大就越孤單。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇9

那時我還小，和父母一齊去遊樂場。結果，我跑丟了。當時我很害怕，也不明白我的小腦袋是怎樣想的，就坐在地上大哭。

一個穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來問：“怎樣了，小朋友”我説我找不到媽媽了。他説：“我們一齊找，好麼”我點了點頭。

那時，我父母就在不遠。他很容易就送到我父母身邊。我父母對她説了聲：“多謝”他只是輕輕一笑，然後轉身就走了。

我手裏還留着那位叔叔的温暖。

十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什麼沒有人智商高為什麼我的相貌不算太好為什麼我的個子不算太高......

媽媽總是聽我説完，之後微微一笑。

十幾歲的我馬馬虎虎。

一次，我和同學上公園玩，我拿了個遊戲機(GBA)。結果玩着玩着就弄丟了。

我急得快哭了，要明白遊戲機是我的天使，沒有他我會活不下去的。

我和同學滿公園的找，同學説：“可能被別人撿走了吧”我不信。

過了一會，有個老爺爺在假山看着我們找東西。就説你們：“是在找這個麼、”我一看這不就是我的遊戲機麼我急忙説：“多謝您老爺爺.”

他只是衝我微微一笑，當時我的心暖暖的。

人的一生可能有許多坎坷，可是能讓你感到温暖的可能就是一個小小的微笑，它總是讓你感到温暖。

一個微笑温暖人生!

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇10

當我與同學產生誤會後，回到家裏時，心內深知，其實只要能靜下心來，好好談一談，就完全能夠避免這種不愉快。溝通是一柄劍，它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白，這柄劍上不應當有鏽跡，劍的款式也應當適合你去揮舞。

我與父母成長在不一樣的時代背景之下，思想觀念存在着必須的差異，於是，構成了代溝，其實我明白，所謂代溝，可是是現代人之間的溝通出現了一些問題，只要我們心平氣和的坐下來説話，相信必須能夠將問題解決。溝通是一把鐵鍬，它能夠掘起理解與信任的泥土，填平深深的代溝，而你要懂得鐵鍬要合手，泥土要選好。溝通這個問題，説小也小，説大也大，並且並不只是人與人之間的溝通。

我國是一個多民族國家，要實現統一，就需要各民族之間的團結，而這種團結就需要相互溝通。溝通是一塊基石，能承載祖國的統一大業，而我們要想好，這基石不僅僅要形狀合理，位置也理定得正確。

我們的祖國日益繁榮，大家都明白，沒有改革開放的政革，就不會有今日的發展，而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通，溝通是一座橋樑，把我們與這個世界緊緊地聯繫在一齊，而我們要注意，這座橋樑要建得穩固更要保證“交通”的合法與通暢。

溝通是一柄雙刃利劍，若使用不當，即會傷到自我，又會傷到他人，溝通是一把鐵鍬，若鏟得不好，不但平能填溝平壑。反而會越挖越深，溝通是一塊基石，若放置有誤，整座大廈可能弱不禁風，溝通是一座橋樑，若建造失當，定會帶來巨大的麻煩。

把握好溝通的方法與尺度，我們才能順利地抵達成功的彼岸。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇11

翻開塵封的記憶，在這片海洋裏看到了許多一樣的我自我，一點一滴都好熟悉。

回想我們在學校的日子，回想一下，濃縮一下，真的很短暫，很短暫，可是卻很留戀，突然感覺有些小傷感，有些小沉默，不想和任何人説話，不想想未來怎樣，只想把自我封閉起來，腦子裏會出現短暫的空白，讓心感到空虛，可是卻很難熬每一分鐘。

有時自我會無故發呆，盯着天空在想，什麼樣的生活才是我想要的呢自我也不明白。説得矯情些，自我就像是在空中飄蕩的蒲公英在風還沒有來到之前，不會明白最終自我的方向。更不會明白最終的落腳地，一點都不灑脱有些類似盲然。

越長大越孤單，是因為接觸的多了，懂得就多了，慢慢地就會懂得現實的真正含義，只能靜靜堅持冷漠。一顆心，被牢牢的鎖上一把鎖。丟掉了鑰匙，就算身邊的人一向陪伴在你左右。始終存有一層隔核。誰會不感到孤單呢鎖上的一座花冢，或許，連你自我都不會意識到，直到有一天現實教會你如向拔開。你才會發現，有多孤單。

越長大越孤單，不是嗎

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇12

我站在一邊靜靜地看，直到兩腿痠痛。看看錶，快兩點了，我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理並不好，總在班裏的中游上下襬動，就像小孩子玩的鞦韆一樣。可是我不想從鞦韆上下來，因為那樣無異於放棄，默認自我是個物理白痴。我不想放棄，因為我不是白痴。華教師是補習班的物理教師，我挺喜歡他，只因為他常拍着我的肩膀微笑着説：“你在物理方面有很大潛力可挖。”

一張還散發着墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰，在我耳邊輕聲説：“別緊張，相信自我。”我點點頭，細心地答題。簡答題的最終一道：為什麼魚在水裏吐的泡泡在上浮的過程中越來越大旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室裏各種各樣的紙條在暗地裏“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華教師説這是由於對自我缺乏信心造成的，總想着依靠別人的人怎樣會成功呢華教師説我的優點就是從不依靠別人。他説這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功於我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地塗塗改改。當然，我屬於前者。

回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純淨的藍色。晚上，華教師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑着，他説我能學好的，就是要相信自我。

“相信自我”，這將成為我人生的字典中最温暖、最動人的詞彙，就在那個值得回味的夏天。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇13

愛沒有重量，愛不是負擔，愛是長存在我心中的親情。

——題記

人們都説，父愛如山，母愛無價，是確是的。可是有一個人，她對我付出的心血，用我的一生一世去努力回報，也是無法添滿。黑髮在時間地一點一滴中被白髮催老，皺紋也悄悄的爬上了她美麗的臉頰，那個人就是我的奶奶。

可是，就是在這個暑假裏，我的奶奶突然生病了，我明白奶奶身體不是很好，奶奶是帶着我們倆才累病了的。

到了第三天早上，我就急迫地讓媽媽一齊去了解放軍第八二醫院看望奶奶，我並不經意地扭頭望了望天空上白雲，它是那麼地變幻莫測，好像我的心境那般沉重。我們狂奔着，飛快地跑到奶奶的病牀前，我輕輕歪着腦袋注視着奶奶，只見奶奶明顯地變瘦了，身體變得更加虛弱了，看着此情景，我的眼淚在眼眶裏不停的打轉-----因為奶奶的心血浸透了我十年的春秋歲月!奶奶我必須會用好成績來回報你對我所付出無私的愛!我用堅定的目光看着奶奶，奶奶笑了笑，好像是在説這是不可能的，“能!必須能的!”這句話從我的嘴裏飄出，奶奶摸了摸我的頭，好像在説我相信你能夠的!於是我去給奶奶按摩腳，只見我拉開小腿，小腿的肉一抖抖的，我想奶奶對我付出了多少心血把我養的那麼好，我就像生活在温室裏的小花一樣，沒有風雨的阻擋，必須長得很好的，可是如果放在室外，必須會枯萎的!突然，我那不爭氣的眼淚便流了下來。我輕輕的把奶奶的腳放到我的小腿上，細心翼翼地揉了柔，一邊細心地問：“奶奶，舒服嗎?”“舒服。”奶奶微笑着説。之後我又給奶奶捶小腿，一會兒用‘布’，一會兒用‘石頭’，奶奶的肉一抖一抖的，好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的頭，我十分喜歡捏那兒，因為奶奶覺得舒服，只要捏那兒奶奶會感覺十分地放

鬆。我正好和奶奶聊聊天，談談心呀!一會兒，我看着奶奶，奶奶看着我，都咯咯地笑了，我覺得，看着奶奶的笑臉，那就是我心中最美的‘太陽’，一向照亮着我前進的道路，一向照亮着我的一生。

奶奶是我人生中的‘太陽’我必須要懷着一顆感恩的心，感激奶奶對我付出的愛，感激奶奶對我付出的心血，我要説，親情是陰雲也遮蓋不住的一片晴空。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇14

每當我看到教師在講台上課時，我覺得教師多麼神氣啊;當我有不會的問題去問教師時，我覺得教師好了不起，我就在想如果我是一名教師該多好啊!

如果我是教師，我不會是個呆板的教師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學習，春天去踏踏青，夏天去遊游泳，秋天去吹吹風，冬天去看看雪。

如果我是教師，我不會給同學們佈置很多作業，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更豐富些。我的夢想|國小作文400字_關於夢想的作文

如果我是教師，我不會是一個勢利的教師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。

如果我是教師，我不會是一個高高在上的教師，下課了我會和同學們一齊到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一齊做遊戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名教師，我明白這個夢想不會離我太遙遠，我也會好好學習，掌握知識，實現自我的夢想。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇15

自信有本事，就會有力量;決心要成功，往往就會成功。

——題記

如果説走向成功的因素多種多樣，那麼自信是最重要的動力。

自信的前提是有一種樂觀的態度，能從容地應對生活中的挫折與失敗。俗話説：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭。”的確是這樣，樂觀的人永遠是進取向上的，臉上始終掛着一副燦爛的笑容。在我看來，自信的人對生活充滿了活力，他們有恆心，有毅力去努力地完成每一件事。

自信者要有良好的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。應對挫折，應對失敗，也許更多的人是沮喪，是悲哀，有的甚至一蹶不振，不能自拔，從此停止了走向成功的腳步。但自信的人應對失敗，卻有着與之不一樣的表現：它們無論做什麼事，都是滿懷信心，以一顆活力火熱的心去從容應對，想辦法去克服它們，從而到達成功的彼岸。

從前有一個乞丐，他僅有一條左臂。他整天沿街乞討，每一天靠別人的施捨過日子。一天，他來到一所庭院，向女主人乞討。可女主人讓他搬一堆磚。這個乞丐費了九牛二虎之力，最終把磚搬完了。他大汗淋漓，把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢。這個人很感激，默默地離開了……若干年之後，他成了一家公司的董事長，氣度典雅，穿着體面。女主人見了他似乎已認不出了他。沒錯，這就是他，從當年一個無可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長。當女主人問及原因時，他説：“我之所以有今日，是你給了我信心。”我想，在那樣殘酷的現實中，他原想自我已註定是那樣了，但當他用自我那一隻無力的左手一趟趟堅定不移地把磚頭搬走時，他又重新找回了自信。正是這種自信，使他獲得了成功。

成功需要自信。自信是我們每一個人學習的動力，是駛向成功的加速器。相信自我，這樣才能去應對更大的挑戰。

讓我們永遠自信!

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇16

愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字。

不明白是時間把生活給沉澱了，還是日子被沉澱了?

最近，一本新書上架《拆掉思維的牆》。書裏多次提出：生活沒有誰離開一個人不能活下去。自我離不開的只是一種依靠。

生活在過去的世界裏，我想我是典型的“負擔”人。我把過去，此刻，未來並肩擔在肩膀，與我一同前行。以往，我瀟灑的相信，我一個人也能夠過得很好。可是，我心底並沒有捨棄，

“過去”於我來説，是包袱，卻也是動力，是累贅，卻也是回憶，是完美。有些東西並不是捨得捨棄的，也並不是想要捨棄就必須會忘記。年輕，總會經歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾完美過。有些時候，總會有些記憶浮在眼前。

此刻應對過去，我居然能夠一笑而過。這讓我為之詫異。原先有些東西真的能夠遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀念自我愛過，恨過，所以有記憶存留。

愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字，我眼中的世界，簡單，樸實，不求華麗，韻味十足。

邂逅自我，邂逅感情，然後……邂逅一生。

有人攀比，有人計較，有人執著，有人追求，有人夢幻，有人--微笑。

擁有勢力的缺少正直，擁有物質的缺少健康，擁有事業的缺少感情，擁有感情的缺少親情，擁有親情的卻又對社會耿耿於懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天温暖陽光裏和煦的風，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會如同夏日裏的狂風暴雨，當頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個天上，一個地下。時有好壞的生活，由我們來動情演繹。飄渺，虛幻，真實。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩意，妙不可言。有些人，又看到其實質，畫家的豐富多彩，富有才情的內心世界。還有一些人，看到的卻是自我置身其中，沐浴陽光的儀態萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活，五彩繽紛。

我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人羣的喧譁，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的遊者，遐意的自在。

我眼中的世界，亦如此。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇17

把握自我，顧名思義就是把握好自我的青春，自我的時間。充實並開心的過好每一天。

有人説過這麼一句話：人的一生有三天，是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有無數個昨日，也有無數個今日和明天。昨日雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓，讓今日的我們不在重犯昨日的錯誤，讓明天的我走向成功。

我的生活是過得十分充實、愉快的，清晨，我早早的起了牀，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽台上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時，我才放下手中的書。上午在教師的教誨聲和同學們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到午時放學時，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。

回到家時，我飛快地完成了作業，便開始了學海之旅，沉浸在學海知識中的我，仍沒忘記放鬆一下，不一會兒，樓下響起了我和夥伴歡樂的笑聲，夕陽把我們的倒影拉的好長好長……

臨睡之前，我會細心的回憶今日發生的每一件事，並把值得紀念的事寫進我的日記中，讓它為我的日記增添獨特的一道風景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。

這就是我把握自我人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自我，條條道路通羅馬，你必須能找到屬於你自我的方法。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇18

還記得開學的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎那是對一個新環境、新教學方式、新朋友的好奇與陌生。那麼，還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎沒錯，是教師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱讚的教學方式讓你放下“重負”。

記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立着一種人物，一種“從廚房走進書房”的人物——教師。仔細看看吧，是不是95%的教師臉上都掛着微笑，不，是令人温暖的微笑。其次，就是屬於望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學生，我對教師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那麼的平凡而不普通，那麼的温暖而又似曾相識。

“yes!試卷發下來嘍!”大家都在為開學後的第一次考試，也就是進入六年級的第一次考試而高興不已，我也壓抑着興奮加點自信的心境去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語文——62分，“不是吧，可是名字對了啊!”可是沒辦法，只能拖着卷子灰頭土臉地回座位了。“呦，大班長，多少分啊”同學疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。

這時候，教師走了過來，看我這樣貌，立刻大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“教師，雖然我考得差，但也不至於這麼笑人吧!”教師停了下來，從大笑轉為微笑，説“不是，我是在笑你遇到這麼一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應當重新省視自我，改善學習方法，然後繼續努力嗎”“哦……”“六年級可不比其他年級，課程比原先緊了，作業量等等都有改變，你就要制定一套新的學習方案，選擇新的學習目標，儘快適應新的學習環境，在一個新平台上有新的成績，如果只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫‘過去屬於死神，未來屬於自我’嗎!教師相信你能做到的，對吧”“嗯，對啊!”聽着教師鼓勵的話語，看着教師陽光般的微笑，我明白，我必須做得更好。

微笑本身並不美麗，美麗的是它在不一樣的人、不一樣的情景下顯得及時、可靠而又温馨，散發着無與倫比的美麗。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇19

微笑，其實我們生活的世界並不缺少微笑。

一個關愛的微笑，能使我們內心有了動力和温暖;一個喜悦的微笑，會讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的自豪感;一個感恩的微笑，能讓我們獲得歡樂;一個温暖的微笑，會讓我們更加幸福和美麗……微笑，是人們表達情感最好的方法，也許，你的不經意間的一個微笑，就會感染他人，將這個微笑一向傳遞下去。那一次，我發了一個高燒，爸媽都不在家，我難受的要命，便給爸媽打電話。在撥通了爸爸的電話之後，對方卻一向無人接聽，失望的我只好打給媽媽。撥通了之後，一個熟悉的聲音響起：“喂，誰呀”我拖着沙啞的聲音難受地説：“媽，我發燒了，你回來看我一下行不行啊”“噢，怪不得聽你的聲音不對勁呢，家裏不是有退燒藥嗎自我先吃上幾片吧!我那裏忙着，先掛了啊!”媽媽顯然有些不耐煩了。“哎，別掛!”我十分着急。“滴滴滴滴……”我還想再説什麼，可對面傳來的倉促的“滴滴滴”的聲音，突然讓我好心酸。

失落地放下電話，心裏酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對我這麼不關心，我不理解!此刻，誰能來陪陪我呢我對着偌大的電視機發着呆。突然門鈴聲響起，我似乎看到了一絲曙光，滿懷着期待的心境打開門，原先是同學小雨。他看到我一身疲憊，便關心地問：“你怎樣了，不舒服嗎我給你打電話怎樣不接”我把事情的經過説了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺得寂寞，我陪你説説話，好嗎”我幸福地笑了。然後，小雨又趕緊找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的水，讓我服下，我捧着熱乎乎的杯子，心裏充滿了無限的温暖。她看我舒舒服服的樣貌，對我微微一笑，我突然感覺到了愛的味道。一個微笑，感動他人。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇20

“有困難是壞事也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人來。應對困難，要學會克服”這是媽媽説過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。

每一天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。難那。不會做”我歎息着。

我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑着説：“怎樣樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。説：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我説：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。應對困難，要學會克服。不要泄氣，數學並不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想着不會做不會做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”

聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽説：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇21

友情是什麼，友情是寒冬的一杯暖茶，温暖你的心;友情是歡樂的音符，愉悦你的心境;友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。

霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，於是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學校。寒風中感受不到寒冷，僅有焦急的心，跑進教室，已是滿頭大汗。好友欣關切地問我怎樣會晚匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。

教室裏有空調，穿的少的我並沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再説我穿了，欣就不會冷嗎所以堅決拒絕欣的外套。

寒風中，我不停地蹦跳着，以增加點熱量。突然欣緊緊地抱住我説：“好冷啊，好冷，一齊蹦!”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來温暖我的後背。

課間操結束，她攬着我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”

呵呵，我的好友，你總是歡樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什麼都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個告訴我，你總是想要明白我的小祕密，你總是大喊着我的名字，從門後跳出來，然後拉着我的手，咯咯地笑。

呵呵，我的好友，歡樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心境雲開霧散。

時光飛逝，我們的友情永遠不變，在時間的見證下，我們手拉着手一齊成長。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇22

相信大家對困難，大多持厭惡的態度，沒錯，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，可是，我認為困難是我們每個人通往成功之路所必須的。

同學們，你們必須明白，我們的祖國，在以前，仍是落後的，應對着清朝政府的腐敗無能，應對日本人的欺壓，頭上還戴着東亞病夫的帽子……應對着這麼多困難，我們中華民族的子孫沒有退縮，推翻了清朝政府的統治，在共產黨的帶領下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅強的中華人民!同學們，當你應對困難時，你可曾想過，在抗日時期的人民和戰士們，他們應對困難，退卻了嗎?沒有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們應對困難，需要的不正是他們這種頑強的意志嗎?

沒錯，困難給我們帶來的往往是失敗，但同學們，你們想過嗎，在通往成功的道路上，並不是一帆風順的，我們總是會遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，可是，如果沒有這些困難，我們的成功有什麼意義呢?是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒有困難，哪來的失敗?沒有失敗，哪來的成功?

所以，我認為，應對困難，我們不應當逃避，而應當正視它。困難並不可怕，我們應當儘自我所能，去克服困難。成功了，證明我們有本事去完成它，證明了我們的本事;失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今後應對同樣的問題應當怎樣對待，為今後獲得成功打下基礎。難道這比成功所給予我們的還少嗎?

同學們，看了這篇文章，是否能改變你們對困難的看法呢?如果能，就讓我們在今後的學習和生活中，用應對成功的態度，去應對困難吧!

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇23

夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流着汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。

同一個人的夢想同一片天，當你打造屬於自我的那片天時，你會發現，每個人揮灑着不一樣的汗水淚水和心血，你還會發現，夢想似近似遠，當你懶洋洋什麼事也不幹的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不一樣顏色的煙花，不一樣顏色的色彩。

夢想有很多，作家夢，教師夢、醫生夢等等，不知中國人知不明白，其實我們每個人心底都有個中國夢。

夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，能夠做另一朵花。對於沒有夢想的人來説，他夢想的小船，永遠處於逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無為，一事無成，生活枯燥。夢想能夠讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想能夠讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋樑。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。

在我眼中的夢想，假如沒有了，那麼我在生活中，就沒有了堅定的方向。

我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的心境無比舒暢，正如書上説，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激盪我的心靈。

夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。此刻很多人都失去工作，眼神散發出來的都是茫然漆黑一片，因為它們沒有人生中的目標夢想。那麼我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無為，什麼事也幹不了。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇24

生活中，每一個人的微笑對與別人，自我都是一種歡樂。

微笑，它讓你開心的應對現實;微笑，它使你充滿自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界裏醒來。如果的給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰;如果你給成功者一個微笑，那他就會產生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀，微笑給人期望。在學校，教師、同學們的微笑給了我信心。在家裏，家人的微笑給我温暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期會考試後，我的心境一向很不好，獨自走在籃球場上，鬱悶的打着籃球。這時，一個無憂無慮的同學從我身邊走過。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，並且笑了那麼燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自我就像一個剛學會走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向屬於自我的一片天地。微風輕輕地撫摸着我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我悲痛，也讓我振作起來。晚上，我獨自坐在陽台上，望着天空，想着那遙遠的未來。我問我自我，如果沒有他的出現，沒有他的微笑，我會一向消沉下去嗎?微笑，對與高興的人而言，是天上的太陽，每一天都能看見。然而，對一個不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家裏。而我的觀點呢?生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的

角落裏，在無人的世界裏，被圍在牆裏的人，給自我一個微笑，正如給自我信心。

在微笑的世界，永遠都不會孤獨，不會想放棄一切，不會害怕，反而會感到温暖。

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇25

我眼中的世界是五彩繽紛的，不信，就來看一看吧!

當我來到郊外，趴在草地上，抬頭仰望天空，我發現這世界是藍色的;當我在草地上奔跑，觀察着剛出生的嫩芽時，我感受到這世界是綠色的;當我望着青山，看着山上那棵棵綠竹，享受着那綠水帶來的歡樂時，我感受到這世界是綠色的;當秋天到來，我來到田野，大片大片的金黃稻穀呈此刻我眼前，楓葉從我頭上飄落，我感受到這世界是黃色的;當新春到來，大家放着鞭炮，穿着新衣，收着紅包，舞着龍時，我感受到這世界是紅色的……啊，這五顏六色的世界，給我的生活帶來了點點色彩，我為身在這多彩的世界中而感到驕傲!

中學生關於親情伴我成長講話稿_親情伴我成長講話稿 篇26

每一人在一生中都會應對許許多多的事情和事物，當你第一次應對它，你該怎樣辦?是逃避?還是從容應對?是懦弱的哭泣?還是堅強的鬥爭?這同樣的四個問題，在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠逃避;鎮定的人從容應對;悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅強鬥爭，在不一樣的場景下又是不一樣的答案，人生中總有數不清的選擇，數不清的道路，數不清的一卻……只看你怎樣應對。

記得我在作文網上看到這樣一句話：“應對困難，許多人都會戴着放大鏡去看，然而，當你戰勝它的時候，你會發現，困難也可是如此。”戰勝困難看似是一件十分困難的事情，只要你肯超越自我，沒有做不成的事情，以往的世界首富比爾·蓋茨，他在創立微軟市場的時候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒有放棄，他在為自已的夢想堅持着!努力着!他相信，微軟總有一天會走進每一個人的家中，他為什麼會成為世界首富?那是因為他有超強的洞察力和堅韌的毅力!有些人總説：“困難太強大，我只能被他打敗，沒有戰勝他的可能性，我已經失去信心了。”錯!大錯特錯!海威明以往在《老人與海》中説過：一個人，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”困難沒有那麼強大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與海》的那個故事嗎?老漁夫聖地亞哥在大海上和鯊魚苦戰84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎?在海上，他儘自已所能，錯!是超越了自已的所能。

應對困難，不要逃避，要勇於理解眼前的現實。