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國中生國旗下以謙讓為話題講話稿(通用13篇)

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿(通用13篇)

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇1

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現,並且更是一種境界。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿(通用13篇)

做人的境界之高低,常常會體此刻你處理人際關係的不一樣方式、方法上。有的人善於化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中,大家同在一個班學習,或同在一個地方生活,難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的,其焦點往往是利益關係。

如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短几十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人必須是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻户曉的故事。一隻梨的大小,雖然微不足道,但它對於一個四五歲的孩子來説,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

做人要到達一種境界,首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關鍵是當事雙方都應當學會剋制自我,堅持謙和、禮讓。(zw.作文:關於讓的作文)

你謙讓了對方,並非證明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你為了自我的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現,是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇2

“忍一步,風平浪靜。退一步,海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓,因為謙讓也是一種美。

每次來天津,我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花,有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種.種雞毛蒜皮的小事而大打出手,結果則兩敗俱傷。

今年我已經上七年級了,成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣,而此刻不會了。

每一天我們都會一齊寫作業,一張大桌子,我倆坐對面,因為我倆都靠着桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,我總是往裏拽,這時我能夠看見他的嘴角微微抽動了一下,眉毛呈“八”字狀,極不情願地往前挪動了椅子,他必須想:怎樣什麼事情都得我聽你的但我沒生氣,寫了一會兒,我感覺到他微微往這邊拱,可能不是故意的,我隨口説了聲:“別擠了啊!”誰知,他卻説:“不明白是誰擠的,你沒拽呀”這一下激怒了我,看着他歪着嘴嘀咕的樣貌,我氣不打一處來,他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想,我比他大,我理應讓着他,我倒吸了一口涼氣,好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。

最終成成還是向我道了歉,我們的感情更好了。此刻想想,如果不是我倆都謙讓了對方,不知會冷戰幾天哩!

謙讓是一種美德,它能夠讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,家庭美滿幸福的和諧因素。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢衝刺,唯一的選擇》。

所有九年級的同學們,你們應該知道,我們只剩下三個多月的時間了。是時候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。

大考在即,我們絲毫不能鬆懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可縷。”只有持之以恆的努力,才能讓我們在會考考場上屹立不倒。這三個多月的珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人後悔,這三個多月的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。

作家艾青説過:在人生的十字路口,最關鍵的就那幾步。行百里者半九十,最後的這幾步路,要比過去的任何一段路都要重要,讓我們靜下心來,堅持到底,踏踏實實,收穫成功。

在此,提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力,充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後這段時間,專心致於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

最後,我也要對六、七、八年級的同學説,不要認為現在的時間不重要,還有一年、兩年或者三年的時間。要記住時光不等人,數着指頭間一個學期就會結束。我們現在就要積蓄力量,打好基礎,到九年級才能考上理想的學校。

謝謝大家!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇4

有夢想,更要有行動

老師們,同學們:

早上好!這天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

人不能沒有夢想,夢想是完美的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個完美的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種用心進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、潛力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我期望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永久不要放棄,永久不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。

你想成為什麼樣的學生,你想要什麼樣的人生,這是每個個體都無法迴避的問題,理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們能夠借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也能夠試着揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。

如果説擁有夢想是一種智力,那麼實現夢想就是一種潛力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,是否有頑強的信念。因此,我們能夠試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現這天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,應對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境,但能夠改變自己;我們改變不了過去,但能夠改變此刻;我們不能預知明天,但能夠把握這天。

我要説,有夢想,更要有行動。努力吧,同學們。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇5

有一天晚上,我夢到了未來。

來到未來,那裏的環境十分惡劣,霧霾滿天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤,只剩下了棵棵樹樁,於是洪水氾濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河,由於人們平時不愛護,亂扔垃圾,全都污染干渴了。而那裏的人們卻像沒見着一樣,真是不見棺材不落淚呀,對環境的問題一點兒也不看重,一點職責心都沒有,還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產的買一個以空氣淨化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體,只得去醫生,醫生卻説沒救了。於是,很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由於環境污染,使得土壤環境也惡化了,什麼植物都種不起來,只好尋求一些對土壤環境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒能抵擋土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由於它們體內也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒人敢靠近它們。大氣層也所以破壞了,什麼冷氣,熱氣全都一齊來了,於是一天就像過了一年,四季反常,生態系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去……未來實在是太恐怖了,我從惡夢中醒來,突然意識到,我們必須要保護環境,人人有責,不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環境才會有所改善。

我們每個人都要有一顆職責心,未來的環境才不會被破壞得很嚴重。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇6

今天,我國旗下講話的內容是:《我愛我校,我愛我的》。

我想,不管是七年級、八年級,還是九年級,只要是學生,對我們的學校,都有着一份感情,我愛我的學校,我愛我的。

作為一名七年級的學生,進入學習才一個學期,但對感情已非常的深厚,就像平常所説的那樣,我把當成了我的家,這裏有我的家人,這裏有我的生活。

正像校刊上説的那樣,我們的學校大氣而沉着,寧靜而致遠。第一次進入就覺得這是一所很美的學校,我想在場的同學都跟我有一樣的感受。給人沉穩感覺的校門前架着兩座橋,一池的碧水給增添一份柔美,校園裏,各種植物點綴着校園,噴泉,日晷,翠竹,這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園裏生活與學習,我想我們的心情都會格外的愉悦與寧靜。

校園裏的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這裏揮灑着熱情,校園生活豐富多彩,我想大家都有體會。拿七年級年級來説,一個學期內,大大小小的講座,合唱比賽,體育活動豐富着我們的課餘生活。在學習上,學校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學習,數學解方程競賽等學科活動都激發了我們學習的動力。

是一個非常和諧的學校,學生碰到老師,禮貌的説一聲“老師好”,老師也會和藹的回一聲“你好”, 就像聖誕節那天,我走在校園裏,幾乎碰到的每一個老師,都會對我説一聲節日快樂,這讓我很意外,畢竟以前只是我祝老師節日快樂,老師才會想起回問我們,老師主動的祝我節日快樂,印象中也是第一次,因為這簡單的一聲“節日快樂”,我的心裏變得暖暖的。過年過節,師生之間的一聲祝福都會讓學生與老師之間的隔閡變得更小。注重很多細節的堅持,排隊買飯,晚自習的放學,進入報告廳的規矩等,我們在這些堅持中感受到了優秀。

學校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這裏有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。

那麼,我們就應該手牽着手,為我們的母校增光。哪怕未來,我們走向高中,走進大學,面向社會,我們心中仍應有一個角落,屬於我們的。我們在這裏學會自尊、學會自信、學會自強,然後以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。前方的路,也許遙遠,也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心裏默唸着要堅強的時候,就能勇敢起來。

我相信,我們心中都深深地愛着,我相信,我們未來不管走了多遠,仍然會想起心中的,這個因和諧,因堅持,因努力而優秀的。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇7

“失敗是成功之母”,在我們的生活中一向潛藏着這樣一個定律;“僅有經過努力和挫折才會有成功,而有成就的人往往飽經挫折。”而這樣的定律永遠不會消失,永遠在不一樣的人身上輪迴。我曾就有過這樣的經歷

我還清楚的記得這件事發生在我讀國小五年級的時候,那幾天正要迎接在這一學期來最終的一次考試期末考試,不知是因為過於激動還是過於害怕,數學成績莫名其妙的急速下降,一連幾次都只打了80幾分,發揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場複習考試,那次我只考了80分,然而也是這一次考試救了我。

那是一個陽光明媚的星期二,我們教數學的郭教師一打鈴便抱着一疊試卷走了進來,對我們説;‘這是最終一次複習試卷了,請大家認認真真的做。’説老頭話:‘我當時考試信心十足,一拿到試卷便胸有成竹的做起來,可到之後,我就覺得題目越來越難,心境也漸漸開始發躁,原本會做,到那時卻完全忘記了方法,最終導致了我只考了80分。當我明白這個分數心裏不明白有多麼多麼的難過呀!我想哭出來。我覺得自我沒救了。回家後我一向悶悶不樂,而我的心思卻似乎被我母親看穿!她輕輕拍了拍我的頭説;’孩子,失敗是成功的母親,加油,不要氣餒,你能行的!‘聽了母親的話,我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母,挫折是成功之父。只要努力沒有不可能。’

之後在那臨近考試最終幾天裏,我拼命的複習,最終我在期末考試時獲得了94分的好成績呀!

我深信:有挫折才有成功,有成功必定會有挫折!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們;

大家好!

同學們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他説:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人説過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啟發嗎?

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏説:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來説,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上説,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。

挫折是什麼?許多人會認為,挫折就是苦難,而我認為,苦難和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處紮根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒,只有在挫折中經歷磨礪的人,才能熱愛生活、執於人生,做生活的強者。

一個孩子,相貌醜陋,説話口吃,嘴角畸形。然而,也許這孩子註定是個生活的強者,面對人們的冷嘲熱諷,他總默默的忍受着,他無時無刻不沉浸在書本中,津津有味,因為他從中學到了堅強,學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演説家,嘴裏含着小石子講話,母親十分心疼,可他卻説:“每一隻漂亮的蝴蝶,都是自己衝破束縛它的繭才變成的。”經過不斷努力,他以優異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣,當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。

人生的苦難,是考驗我們的“繭”。只要我們奮發向上,生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。水,既可載舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我們奮發向上,也能叫我們消沉滅亡,重要的是,你如何看待,讓我們一起正視挫折,走向成功!

我的講話完畢,謝謝大家。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇11

老師們,同學們:

大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護環境。 每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識,促進資源開發與環境保護協調發展。

但在當今這個現代化社會,人們的生活水平逐步提高,卻忽略了生態環境的保護,毫不在意綠色資源的流失,致使地球上的植被大面積遭到破壞,從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環境問題。地球——我們賴以生存的家園已經變得不堪一擊。

當一片片鬱鬱葱葱被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些什麼呢。

地球只有一個,它的資源並不是取之不盡、用之不竭的,我們應該從現在起意識到問題的嚴重性,一起珍惜資源,保衞地球。

對於保護環境,我們需要做的事情實在太多了,作為學生,我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、温馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環境中,我們沐浴着陽光,汲取着營養。可以説環境説保證我們學習的必要條件。

所以,我們有責任也有義務保護好我們的校園環境,在這裏,我也向全校的同學們發出倡議:

1、 請不要隨手亂扔垃圾;

2、 以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生;

3、 從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣;

4、 養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;

5、 愛護公共設施、不胡塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

雖然這些小事看起來都微不足道,但是隻要我們用心去做,一起動手,一起努力,就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們,讓我們積極投入到保護校園環境,保護大自然的隊伍中去吧,我相信,我們的家園會更加美好!

謝謝大家!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”此語高度概括了“孝”在中國優秀傳統文化中的地位.“孝”,其實就是愛心的表現,陶星也曾説過“一個不愛父母的人,肯定不會愛祖國,愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人,不能指望他對社會能作出多大的貢獻。”

17歲,正是花季少年需要父母遮風擋雨的年齡,而湖南省岳陽縣三中高二學生陶星,卻承擔了該由一個大人來承擔的責任。陶星14歲時,身患癌症的父親去世,留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務。此後的三年裏,照顧母親的重任就壓在他身上,這位堅強樂觀的“90後”陽光少年,便開始了帶着母親求學的生活。

儘管生活充滿艱辛,但陶星從未向命運低過頭。他也從未以照顧母親為藉口耽誤過自己的學業。因為他覺得,只要媽媽還活着,就是他最大的動力,再苦再累也要熬過去。“媽媽啊,這一輩子,無論在什麼地方,無論在什麼時候,我都不會丟下您!”這是他發自內心的真情呼喊。

自從陶星的父親去世後,凡是家長該為一兩歲孩子做的事,陶星全為母親做了。陶星説“在家裏,媽媽是孩子,我是大人。”陶星九年級時的老師回憶説,每當她在課堂上講到孝道和做人時,陶星總是聽得最認真,學習胡適的《我的母親》這篇課文時,他常常熱淚盈眶。

“百善孝為先”。在我們的身邊,無時無處不充滿“孝道”的身影,時時不忘給父輩問問安,吃飯時給父母盛碗飯,在家時幫助整理點家務,甚至當父母在外忙了一天時,能幫他們揉一下肩,捶一下腿等等,這都體現了我們對長輩?對父母養育之恩的孝心?愛心和感恩的心。

我們都曾聽説過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前,老師也教我們學唱了一首歌,名字就叫《老鳥,小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候,老鳥喂小鳥;老鳥老的時候,小鳥喂老鳥。”鳥有反哺之義,羔羊尚能跪乳,烏鴉更知報恩。人若不知孝順父母,進而孝順國家乃至一切眾生,就會失去為人的尊貴和尊嚴。陶星的孝心?愛心和感恩心,令我們無限感動和欽佩;陶星的堅強?樂觀和責任感,值得我們努力學習和發揚。在這裏,我要大聲地呼籲:讓我們從現在起,都來爭做一名陶星式的好少年吧!

謝謝大家!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇13

“我們唱着東方紅,當家做主站起來,我們講着春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領路人,帶領我們走進那新時代,高舉旗幟開創未來”。今年是祖國母親62歲的華誕,再次聽《《走進新時代》》的時候,心裏便為祖國感到無限的自豪。

祖國是一位神奇的裁縫,他能夠製出五彩斑斕的錦衣。

遙望過去,唱着那首“新三年舊三年縫縫補補又三年”的老歌謠。做一道加法的算術題,數了數,足足六年的時間。我看看牀頭上疊得整整齊齊的衣服,暗暗地想:我從來沒試過穿一件衣服超過六年時間呢,更加沒有穿過打補丁的衣服,就連我的校服都有好幾種款式,很講究。眼光不自覺的投向了窗外,外面的世界真精彩,到處的時尚元素;到處的個性穿着;到處的流行前線。從以前的衣不裹體到此刻的花花世界,我不禁祖國的變化之大。變化是一箇中性詞,很開心的告訴大家,在那裏,它是褒義詞。

祖國是一位偉大的廚師,他能夠烹製出色香味俱全的美食。

“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,是對封建社會的真實描述。似乎以前喝上一碗粥是天大的好事,而吃上一碗白米飯就是上帝的恩賜。媽媽告訴我,他們小時候沒飯吃,會上山裏挖一些野生的蔬菜來吃,我很好奇的問媽媽:“好吃不?”媽媽笑了笑:“挺好吃的。”有機會我也想試一下媽媽口中的“黃狗頭”(一種野菜的名字)。拍了拍還漲漲的肚子,回想了一下剛才吃的午餐,媽媽弄了我愛吃的雞肉、魚肉,還有我最愛的肉餅等等,滿滿的一桌,奶奶一個勁的往我的碗裏夾菜,我埋頭的跟碗裏的菜較勁,拼命地往自我的嘴裏塞,一頓飯下來,距離此刻都好幾個小時了,我還是感覺到撐撐的。從以前的吃飽到此刻的吃好,誰能説不是一個好的轉變呢!

祖國是一個偉大的建築師,他能夠建造出別樹一幟的家。

“瓦頂房”是從奶奶口中得知的一個詞。奶奶説瓦頂房在下雨時會漏水,所以小小的空間裏放滿了裝雨水的盆子還有桶,滴滴答答的,像是一首歌好聽的歌曲;下冰雹時冰雹會從天而降,那是因為冰雹把房頂給砸穿了,天氣轉好了還得爬上屋頂修葺修葺呢。我環視周圍,抬頭看了看,立邦漆粉刷過的雪白防水牆壁,印有美麗花紋的堅實的屋頂,似乎我的生命也有了保障。

祖國是一名列車員,開着發展的列車帶領我們走進新時代。

過往,有錢人的象徵是一輛28寸的自行車。窮人就只好“搭十一路公交”。騎的是自行車,走的是泥濘的小道。如今我們除了地上走的汽車,水上游的是船,還有天上飛的飛機。而自行車被賦予了很神聖的任務,變成了環保的代表。我們腳下踏着的是一條條康莊大道。

“我們唱着東方紅,當家做主站起來,我們講着春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領路人,帶領我們走進那新時代,高舉旗幟開創未來”。在凹凹凸凸和經歷了千千萬萬的風雨路上,有多少人為了後代過上幸福的生活而不惜犧牲一切;有多少人為了國泰民安而奮鬥終身;又有多少人為了完美的明天拋頭顱灑熱血。

我們的母親和我們手牽手、心連心,熬了幾十年,最終能夠想一下清福了。

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