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國中生國旗下以謙讓為話題講話稿(精選20篇)

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿(精選20篇)

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇1

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現,並且更是一種境界。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿(精選20篇)

做人的境界之高低,常常會體此刻你處理人際關係的不一樣方式、方法上。有的人善於化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中,大家同在一個班學習,或同在一個地方生活,難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的,其焦點往往是利益關係。

如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短几十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人必須是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻户曉的故事。一隻梨的大小,雖然微不足道,但它對於一個四五歲的孩子來説,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

做人要到達一種境界,首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關鍵是當事雙方都應當學會剋制自我,堅持謙和、禮讓。(zw.作文:關於讓的作文)

你謙讓了對方,並非證明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你為了自我的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現,是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇2

“忍一步,風平浪靜。退一步,海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓,因為謙讓也是一種美。

每次來天津,我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花,有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種.種雞毛蒜皮的小事而大打出手,結果則兩敗俱傷。

今年我已經上七年級了,成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣,而此刻不會了。

每一天我們都會一齊寫作業,一張大桌子,我倆坐對面,因為我倆都靠着桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,我總是往裏拽,這時我能夠看見他的嘴角微微抽動了一下,眉毛呈“八”字狀,極不情願地往前挪動了椅子,他必須想:怎樣什麼事情都得我聽你的但我沒生氣,寫了一會兒,我感覺到他微微往這邊拱,可能不是故意的,我隨口説了聲:“別擠了啊!”誰知,他卻説:“不明白是誰擠的,你沒拽呀”這一下激怒了我,看着他歪着嘴嘀咕的樣貌,我氣不打一處來,他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想,我比他大,我理應讓着他,我倒吸了一口涼氣,好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。

最終成成還是向我道了歉,我們的感情更好了。此刻想想,如果不是我倆都謙讓了對方,不知會冷戰幾天哩!

謙讓是一種美德,它能夠讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,家庭美滿幸福的和諧因素。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇3

我們對父母依附、崇拜,進入青春期後,我們有了自我的思想,開始獨立從事,渴望從家長那裏拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們,甚至挑戰父母的權威,而在父母眼裏,我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閲歷,卻有自我的主意,父母責怪我們越來越不服從管教,越來越不懂事,而懷念我們小時候的乖樣貌,他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進去的時候,就覺得他們嘮叨、嗦。於是,我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成鳳,是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突,往往基於父母對我們的高期待,嚴要求,這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對於我們的愛,我們要理解,體諒父母的一片片苦心。

與父母發生衝突,如果以強硬的態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬,冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感,甚至採用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

在家裏,父母與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能誇大,進取的做法是從中架起溝通的橋樑。

溝通是心靈與心靈之間的橋樑,溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨着年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。

我們有時能夠和父母坐下來心平氣和的談一談自我的心聲,讓父母瞭解我們。

同學們,讓我們學會溝通吧!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啟發嗎?

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏説:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來説,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上説,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇5

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使 我們周圍的空氣都温暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。

"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂於助人,扶貧濟困,見義勇為,善待他人,奉獻社會的代名詞.雷鋒樂於助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節約,但為了支援災區人民和幫助戰友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務就是他短暫一生的追求.

3月5日,是毛主席等老一輩革命家號召"向雷鋒同志學習"。第49個紀念日,也就是説48週年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續.也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神,創和諧校園"的帷幕.在此,少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議:

1.文明禮貌的春風精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處温暖他人.

2.團結守紀的大雁精神.做到按規則辦事,集體的事情一起幹,不讓一個小夥伴掉隊.

3.誠實純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,説了就要努力做到.

4.熱心服務的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時準備幫助別人.

5.主動向上的火箭精神.做到自覺學習,積極鍛鍊,主動工作,不斷探究與創新.

6.自強勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰每一天.

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但我們堅信愛心存在於每一個人胸間。

在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢於向壞習慣,不文明,不和諧的行為做鬥爭.我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!

讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明淨;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收穫文明和諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現,三月是愛的季節,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇6

紅塵中,大多數的人們辛勞地奔跑在從現實通向夢想的路上。而大多數的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白,其實生命的魅力就在於這奔跑的過程之中。我們享受平凡,就是在享受着生命的無限精彩。

現實中的我們大都是平凡人,但殊不知平凡中也會顯現出偉大。蘇格拉底説:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發出光來。”工作是人生中不可或缺的一部分,是謀生的手段,也是尋找歡樂的窗口。平凡的人無論處於怎樣平凡的工作崗位,手裏做着平凡得不能再平凡的小事,都會懷揣職責,全身心投入,把工作做好。

人生不是完美的。很多時候,我們不是生活的寵兒,我們無從選擇,比如出生、職業等等,所以我們只能選擇平凡,慢慢去學會理解無法改變的命運與磨難,讓惆悵變為堅強。很多時候,我們又有許多選擇,比如笑或者哭,歡樂或者憂傷,樂觀或者悲觀,所以我們便學會與命運相搏,去尋找自身價值,尋找屬於自我的人生軌跡。

我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實,既熱情又直率,既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業,春風春雨,潤物潤心,春去秋來,花開花落,桃李芬芳。他們“日出而作,日落而息”,日復一日,年復一年,白天孜孜耕耘於三尺講台,晚上不倦相伴於清燈鍵盤。把平凡當成一種享受,不計名利得失,成為精神上的富有者。身處其中,你會時時感受到他們進取樂觀的心態,細膩熱忱的情感,堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得,歡樂就在對孩子們的付出中,就在平凡的教學過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。

但平凡絕不是平庸。平凡的人安於平凡的生活,卻在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收斂自我身上的鋒芒,明白自我做人的良知和職責。而平庸的人則消極處世,他們不安於平凡,卻因為放棄努力,永遠是這個世界上一無所有的看客。

我們不會拒絕平凡,但必須要遠離平庸,選擇完美。每個人都應當把自我看成是一名傑出的藝術家,而不是一個平庸的工匠,應當永遠帶着一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣,你才有從平凡走向卓越的可能。

柏拉圖説:“征服自我是最大的勝利。積累平凡,就是積累卓越”讓我們首先戰勝自我,在平凡的生活中實現自我不平凡的人生價值。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇7

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

在這秋風送爽的日子,在這喜迎豐收的季節,中華兒女載歌載舞,因為我們即將迎來祖國母親的生日。

68年前,偉大領袖毛澤東主席在天安門城樓升起新中國第一面五星紅旗,並向全世界莊嚴宣告,中國人民從此站起來了。

回首歷史,無數革命先烈為了我們今天的幸福生活前赴後繼,為祖國的建立的立下不朽的功勛。

國慶國旗下講話稿

68年來,在中國共產黨的領導下,我們偉大的祖國從從貧窮落後到走向繁榮富強,歷經艱難險阻,取得了一個又一個偉大的勝利。

祖國的強大激勵着着每一箇中國人奮發向上!作為國小生,作為東華的國小生 ,又該如何努力向上呢?

梁啟超先生曾經説過一句話:“少年強,則國家強。”

同學們,你們是祖國的希望,祖國的未來必將屬於你們。

請記得要繼承和發揚愛國主義精神,熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛父母和老師,熱愛你身邊每一個同學,大家互愛互學,一起快樂成長。

同學們,一定要珍惜時間,刻苦學習,勇於創造,努力拼搏,甘於奉獻,為了中華民族的騰飛,大家共同努力吧!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇8

外面,風肆虐着,雪飛舞着,我只想説一句心裏話-我的選擇,我無悔。

到了中三,人更加繁忙,作業也更加繁重,各科教師也逼得更緊,説句心裏話,這並不是我們逃避的理由,應當看做是對我們的磨練,我們要善待挫折,那一片綠也沒有經歷過風吹雨打?雪後才能見彩虹,我想説:選擇磨練,我無悔。

我只想做一個平凡的人,做第二個個默默無無聞的徐虎,因為有這樣一個個不起眼的主角,推動了歷史的車輪。平凡,有時平凡也是一種美德。有的人一生追名逐利。卻落了一個萬人吐罵的下場,有的人雖然一生平凡。卻被人歌頌,我想説:選擇平凡,我無悔。

歡樂並不稀有,稀有的是永遠歡樂。我渴望歡樂,渴望做那無知的小鳥,因為歡樂在那裏。有一個好心境,才能讓世界對你微笑,你關心他人,他人才會關心你。我渴望見到那飛揚的笑臉,聽到那歡樂的歌聲和熱情的掌聲,我期望在無邊的沙漠,藍色的天空下隨意走動,我想説:選擇歡樂,我無悔。

感恩之心,人皆有之,既能幸福他人,也會歡樂自我。紅花會感恩綠葉無怨無悔的奉獻;蜜蜂會感激紅花的慷慨無私的饋贈;大樹會感恩太陽賦予的能量……我也會感恩,感恩父母、教師、朋友、親人的關愛,説以我想説:選擇感恩,我無悔。

磨鍊與平凡,歡樂與感恩,自我的選擇,不管風吹浪打,我會始終如一。

説句心裏話,選擇磨鍊,我無悔。當歲月隨着時間的推動,我相信我依舊會説:“我來過、我走過、我看過、卻不曾錯過。選擇平凡,我無悔。雖沒有大海的壯闊,能夠有小溪的清澈;沒有藍天的深邃,能夠有白雲的飄逸;沒有花兒的清香,能夠有小草的綠意……

總而言之,我心裏僅有一句話:我的選擇,我無悔。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇9

許多人都會為社會服務,服務的背後也會有汗水和勞動,為他們加油……

清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,可是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家裏吹着舒服的空調,但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。

警察,一個維護正義,堅持交通順暢的人,他幫着我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護航。再看看我們,只明白吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這麼一個有職責心的人。

教師,把自我所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認真批改作業,給我們創造一個良好的學習氛圍,而我們只明白玩,而不明白去好好學習,如果大家也能有教師這種無私奉獻的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的職責。

醫生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的職責與使命,才使得我們生活得更加完美。

是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫生……這些人學習,看看他們有多麼認真,負責,因為他們的職責心,我們的世界所以而更美麗。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇10

清晨,是麻雀最忙碌的時候,它們歡快的叫聲像征戰的號角,人們漸漸脱離了夢境。而我係上鞋帶,背上書包,踏上了我的征程。從家到學校的路很神奇,麪館好像每一天都五點鐘開門,而對面的包子鋪像是遇到了競爭對手,也提早開門。悠揚激昂的旋律從遠處傳來,“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪……你的名字,比我生命更重要。”

“篤,篤篤”公交車來了,我隨着人流走上車,隨着車子的剎車與加速而搖擺不定。

“奶奶,你坐這邊吧,我國小就在下一站,您先坐吧。”一個帶着紅領巾的小女孩抱着一本書,脆生生的喊着。老奶奶微笑着木着身子坐了上去,低了低頭像是在説多謝。小女孩笑了笑看上去十分自豪。她翻開書念道:七月一日建黨節,十月一日......

時間對於忙碌的人們一晃而過,回家的步伐隨着陽光的彌散漸漸加快。太陽的餘暉在都城裏越來越淡,我心中一陣緊張。“嚓”街上燈亮了,廣場上大媽大爺們隨着廣場金曲荷塘月色而舞動起來;廣場周邊三三兩兩有散步的、帶小孩的、打鬧的等等。人們安居樂業、國家繁榮的景象讓我心中迴旋起《五星紅旗》的旋律,這個和諧社會是黨和國家給我們的。沒有共產黨就沒有新中國。

夜路漫漫,我卻勝似閒庭信步,體味着平時難以察覺的幸福。像我們青少年,享受着義務教育,享有未成年人保護法,黨就像一個守護神,守護着青少年,守護着人民。此刻,青少年應當聽黨話,跟黨走,感黨恩,實現黨對青少年的期望。當然每一箇中國公民都應當這麼做,相信黨,支持黨,在五星紅旗的飄揚下,實現偉大的中國夢。也許太陽很遠,可是黨卻以一種不尋常的方式無時無刻的照耀着我們。以往的人們過得很苦,有的沒讀過書,有的種了一輩子地,但此刻,看看新中國,那種由內而發的生機,像是回饋着黨的光輝,越發昂揚。

黑夜裏,一輛輛各式的小車,無所畏懼的衝向永無止境的黑暗,沒有人明白前面會發生什麼;看似毫無勝算的棋局裏,中國義無反顧的改革,沒有人明白前面會發生什麼,可中國冒着頭破血流的危險開創了先河。黑夜裏,高聳的夜燈,不似太陽那般時隱時現遙不可及,無論風雨總為黑暗中徘徊的我們指引方向。

夜,很靜。

因為有黨,照亮了我前行的路,更加堅定了腳下的步伐,心裏一股暖流緩緩升起。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇11

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《成功是一種習慣》。

成功是什麼?成功是一種習慣。我們之所以會成功,是因為我們經歷了無數次的失敗;是因為我們有面對失敗的勇氣;是因為對失敗後自己有了更大的自信。任何一個人無論他做什麼事,都不可能輕易成功,想要成功就要養成一個好的習慣,從小事做起,注意細節。一個人的習慣好不好,素質高不高,往往反映在小事上。比如:注意自己的站相,坐相,吃相,注意每一次作業或考試的書寫是否工整,注意待人接物的禮儀,等等。既然你做了這件事,就要咬牙堅持,盡力做好。

有一位優秀的作家,從國小一年級就開始寫日記,直到現在一天都沒有間斷,就養成這種好習慣。我們要樂於參加學校的活動,利用一切機會鍛鍊自己,習慣為他人服務。我們要學會在失敗中尋找原因,並嘗試着去解決它,如果我們每次都能這麼做,那我們失敗的次數就會越來越少,相反,成功的機會就會越來越多,如果我們做每件事都能堅持,那麼久而久之就養成了習慣,即使你考不上理想的學校,去上技校或出去打工,也不管你將來選擇的是哪一種職業,走怎樣的路,只要你有這種意與精神,你的生活就會越來越好,越來越幸福,那你就是成功者。

親愛的同學們;我相信你們每個人都有自己的目標,從今天起,從現在起,讓我們一起攜手前進,為了我們共同的目標而奮鬥,我相信,成功是屬於那些努力,堅持不懈,有頑強意志與精神的使者。而你們就是那些使者,我相信我們一定能養成好的習慣,我相信我們每一個人在我們的學校都能取得成功。

我的講話完畢,謝謝大家!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,明天是什麼日子嗎?(植樹節)

對!樹木與人類生存息息相關,世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?

正像一個健康的人,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,這種關係本來是保持着平衡的,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良後果。

而森林是保持生態平衡的衞士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。

同時,森林又是製造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫,森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟使得人類繁衍生息。可是今天,由於人類的無知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。於是,狂風捲着飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷着泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間1950年以來,僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地,現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

那麼,假如有一天,世界上再也沒有森林了,那將會是怎樣的情景呢?

如果世界上真的沒有了森林,陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水,而面臨乾旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%,地球將會急劇升温,許多地區的風速將會加快60%~70%,億萬人將死於風災。

人類失去了森林,既沒柴燒,又沒建材、藥材,經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災,大批農田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽輻射增強,人類將無法生存。

救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議,決定3月12日為中國的“植樹節”以來的20多年中,我國人民響應號召,全民義務植樹累計超過350億株。至_年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米,全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明,當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,才不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%,這怎麼能不讓我們深感焦慮呢!

如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會彷彿走進了綠洲,不再覺得枯燥和單調,心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮的住宅小區,多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的益處。為此,大隊部向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。 我們的口號是:人人有護綠的區域,個個有認養的樹木。

我們的要求是:一個學生動員一個大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養小樹,使“綠在身邊,花在眼前”,爭當花草小衞士,爭當家鄉小主人。同時,我們還要學習護綠知識,向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性,每個少先隊員在校園裏,在街道上,在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹,為它們鬆土、澆水,保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實際行動做綠色小天使。

也許我們的力量是微薄的,但是當我們在種下樹苗的時候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個植樹節裏,讓我們扛起鐵杴,抬起水桶,到村前,到屋後,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實際行動為生命築起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛護樹木,保護每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠和我們相伴。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇13

放寒假了,爸爸給我報了一個補習班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂於助人。

有一天,上完課後,爸爸領我去了一家很大的超市,我被各種各樣的'商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市裏逛了一個多小時買了很多東西。我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來,由於超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見後,趕緊衝了過去,扶着老奶奶站了起來,我對她説:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我説:“謝謝你,小朋友,你是一個樂於助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜,就像嚐到蜜糖一樣。

晚上回到家,我和奶奶説了這件事,她也誇我長大了、懂事了,她還告訴我説“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嚐到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。

挫折是什麼?許多人會認為,挫折就是苦難,而我認為,苦難和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處紮根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒,只有在挫折中經歷磨礪的人,才能熱愛生活、執於人生,做生活的強者。

一個孩子,相貌醜陋,説話口吃,嘴角畸形。然而,也許這孩子註定是個生活的強者,面對人們的冷嘲熱諷,他總默默的忍受着,他無時無刻不沉浸在書本中,津津有味,因為他從中學到了堅強,學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演説家,嘴裏含着小石子講話,母親十分心疼,可他卻説:“每一隻漂亮的蝴蝶,都是自己衝破束縛它的繭才變成的。”經過不斷努力,他以優異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣,當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。

人生的苦難,是考驗我們的“繭”。只要我們奮發向上,生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。水,既可載舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我們奮發向上,也能叫我們消沉滅亡,重要的是,你如何看待,讓我們一起正視挫折,走向成功!

我的講話完畢,謝謝大家。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇15

我以往是一朵寂寞的野薔薇,是你,用如三月春風一般的善良,吹開了我的花蕾,讓善良的魅力照亮了我的心扉。

記得我走進教室的剎那,教室裏噓聲一片。我羞紅了臉,獨自坐在教室的一隅,默不作聲地看起書來,像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的悲痛與自卑,深深地牽動了你那顆善良的心。

你一臉慈善地笑着,上前搭訕,我用戒備的眼神注視着你,發現你並無惡意,就和你説起了我的情景:我家在山區,媽媽在城裏擺攤賣水果,生活本來就很艱難。此刻我和媽媽居住在城市的盡頭,住在簡陋的窩棚裏。我每一天放學後,還要到媽媽的攤子上去幫忙削荸薺賣。你聽着我的敍述,望着我身上舊得掉色的衣服,聞着我身上散發的濃濃的鄉土氣息,你緊緊摟住我的肩膀,愛憐地説道:“原先這個城市並不全是街市繁華,霓虹閃爍,在那城市的盡頭,在那簡陋的窩棚裏,還有你這樣需要幫忙的人!我必須要好好地善待你!”天氣冷了,你見我手上滿是凍瘡,很是心疼。特地到藥店買來了凍瘡膏,悉心地為我塗抹,還悄悄遞給我一副手套,説:“我多一副,送給你吧!”那個冬天,因為有你的善良,不再寒冷。那天放學了,我走在泥路上,累得氣喘吁吁了。你騎着自行車向我駛來,裝作偶然地與我相遇,驚訝地説:“哎呀,原先我們同路啊!來,我騎車帶你一程……”我順從地坐在了車後座上,你挺直了腰身為我擋住了寒風。在你温暖的背後,我不忍戳穿你善意的謊言……

星期天你休息了,你非來到我家窩棚温習功課,幫我補習拉下的課程。你取下掛在牆上的花布書包,取出英語書帶着我讀了起來,我那混雜着方言俚語的怪異發音異常響亮,你想笑,卻笑不出聲,心中竟有心碎的感覺。你掇條凳子,靠近我坐下,幫忙我一個個糾正發音。你是否看見,我背轉身,偷偷擦拭感動的淚水?

許久許久,我們都累了,你説從小也生長在鄉村的青山綠水中,因為得到一個老人的善意的幫忙才得以考上師範學校做了教師,你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節,你期望將那善良傳遞,讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地擁着你,和你一齊沉浸在幸福的海;我只是想讓你明白,你的善良深深感動了我,我也立志將這份善良傳播開來。那朵以往寂寞綻放的野薔薇也迎來了自我的春天,我的心中已是一片春暖花開。

而我明白,這一切,正是善良所散發出的魅力,因為有了善良,你我的生活才如此幸福,你我的世界才如此美麗……

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇16

老師、同學們:

早上好!

今天我講演的題目是《愛國,從小事做起》。

提起愛國,往往容易想到轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自勁岳飛精忠報國,而今有姚明馳騁球場,楊利偉等航天員為國爭光……這些事蹟無不讓人激動。但我認為愛國更要從小事做起,在平時的生活和學習中去實踐和體現。

愛國從小事做起,因為小事藴涵着大道理。泰山不累抔土,何以成其高;江河不積細流,何以成其大。聚沙成塔,集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現在很小的一個個細節中。“一屋不掃,何以掃天下?”1994年10月16日,亞運會在日本廣島結束的時候,容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報紙都登文驚歎:可敬、可怕的日本民族!就是因為沒有一張廢紙,就使得全世界為之驚訝,就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現偉大精神,卻也更難讓人做到。回想一下我們集會後的場所,是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙,揀走公共場所的廢紙,對於每一個正常人來説都是舉手之勞。所以,請在愛國的名義下,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂穿馬路,不在公共場所大聲喧譁……“勿以善小而不為”。

愛國從小事做起,因為愛國是每一個公民的責任。"天下興亡,匹夫有責。"愛國並不一定要像英雄人物那樣為國捐軀,普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結合自(己的實際紮紮實實去做,都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個農民叫武訓,他大字不識一個,卻大力舉辦免費學校。從這個意義上説,武訓倡導的事業,可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓去抗擊外國侵略,他沒有這個能力;讓武訓去寫文章,發表演講,鼓勵民眾建立共和國,他並不懂得這些。但他懂得,窮人家的孩子必須讀書識字才能有機會過上好生活。這種樸素的認識加上他無畏的精神,使他走上一條終身乞討、興免費學校的道路。誰能不説這是一條偉大的道路;誰能否認大字不識的武訓是一個偉大的愛國者?!

愛國從小事做起,因為愛國主義就在我們每一個人的`身邊。國家是具體的,她由一個個局部組成。國家包含着一個個地區、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以,每一個立志為國家做出奉獻的愛國者,請先從愛家鄉、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想,一個連親人、家庭都不愛的人,他能愛集體、愛家鄉嗎?我們能説他愛國家嗎?反之,一個對親人、家庭、集體、家鄉充滿了濃濃愛意的人,同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼,這應該是情理的必然。

愛國是一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操,是每一個公民永恆的主題。讓我們從小事做起,從身邊的事情做起,從本職崗位做起,從最容易做的事情做起,共同為我們偉大的祖國增光添彩吧!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇17

在升旗儀式上,每當我們聽到國歌漸漸響起,看到五星紅旗冉冉升起,烈士精神就在我們心中慢慢燃起。

題目上還有兩面鮮紅的旗幟,一面是國旗,一面是黨旗兩面旗幟相交併列,説明了共產黨和中華人民是分不開的。

有一句話説得好“沒有共產黨就沒有新中國”新中國就是共產黨一步步創立出來的。

明白紅旗渠是怎樣挖出來的嗎他是林縣人民在十分困苦的情景下,憑着一錘、一釺、一雙手苦戰十年劈開的;明白河南省蘭考縣的三害是怎樣除掉得嗎?是焦裕祿冒着生命危險,帶着全縣人民努力而成的;明白此刻的完美生活是如何創立出來的嗎?它是由無數中華民族的生命換來的……

中國是如何從從前的中國發展到此刻的東亞大國,是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛國精神,革命精神,是錢學森、鄧稼先、程開甲,他們從國外帶來的知識創造了此刻的中國。

他從一隻堅硬的蛋殼,變成了雄壯的雄雞,他從乾枯的土地變成了茂密的森林,這些都是愛國主義者的功勞。程開甲説過:“我不回國或許成就更大,但絕對不會有此刻這樣的幸福,因為我此刻所做的一切都和我的祖國聯繫在一齊……”

説過:“寧為玉碎,不為瓦全,為革命而死,雖死猶榮!”

中國改革開放後的1__6年,我國第一顆原子彈試驗爆炸,1991年,第一座核電站發電1__7年,第一顆氫彈爆炸實驗成功……這些成功説明中國正一步步的跨出亞洲,跨入世界,我們大中國也要跟上時代的腳步,一齊改變。

繼續順着書的封面往下看,那是一塊黑板,上頭寫着“實現‘兩個一百年’奮鬥目標”兩個一百年與中國夢並列,第一個一百年是要在20__年實現小康生活,第二個一百年是要在2049年建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義國家,實現兩個一百年,實現中國夢也是實現我們的夢,“夢想有了翅膀,我們的心就有了飛翔,有了飛翔,我們的夢就不再遙遠。”

黑板上還畫着長城、火箭、衞星和天壇。黑板前的書桌上,有這着四位小朋友,四張天真可愛的臉蛋,看到他們就像是看到剛入學的我們,第一次應對着五星紅旗,不由得生出一種敬畏之心……

中國就是因為有了共產黨才有了今日這完美的生活的,祖國是我們的,我們應當在國旗的照耀下把中國變得更加完美,在此刻完美生活的基礎上,為中國增添一筆色彩,我想大聲地對祖國母親説一聲:“我愛你,中國!”

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇18

同學們,當你們欣賞熱鬧繁華的街市,當你們享受着豐富而美味的佳餚,當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍天下,還有許多小夥伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到,在一些農村地區,還有許多孩子呼喊着:“我要讀書”!

大家是否聽到過這麼一件真實的事情:廣州一所國小的國小生們在學校的組織下,邀請河北和廣東某個縣貧困山區國小生到家裏做客,一起歡度國慶假期。貧困國小生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是麪條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不願意吃飯,她疑惑地問主人:“今天我已經吃了兩次飯了,怎麼還要吃啊?”原來,她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學們,或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們,常常是知道農村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學的同齡人。儘管我們生活在同一片藍天下,但貧窮的農村離我們的世界太遠,遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區的國小生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員,我們也要作出自己的貢獻。因此,我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日”。這個活動發起於20世紀90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關心他人;走出校門,面向社會。

在我國廣大農村貧困地區,還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命,面對這些被陽光忽略的角落,我們怎麼能無動於衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小夥伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少,善舉不分先後。只要送人玫瑰,手裏就有餘香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現了一片關愛,送去了人間的温情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子裏,為我們手拉手學校——三十崗鄉幸福國小的小夥伴們準備好了小禮物,將在升旗儀式結束後帶着六國小生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小夥們手中。

同學們,“苦難是人生的一筆財富”,在貧困家庭中長大的孩子,通常會更加自立和堅強。在我們為貧困小夥伴奉獻愛心的同時,他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節約的優良品質,不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時,不也收穫了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機,我也向同學們發出“向小夥伴看齊,家裏的事情幫着做,自己的事情請做好”的倡議,在家裏學着洗洗衣服,收拾房間,打掃衞生,買菜做飯,培養大家的熱愛勞動的品質,在學校在班級裏幫助那些需要別人幫助的同學。

最後,我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻一片愛心。

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇19

我渴望成功我們做任何事情,都期望成功,取得成功是我們走向世界的本錢,俗話説“失敗乃成功之母”,這顯得成功更加可貴。有人渴望自由,想像小鳥一樣自由飛翔;有人渴望長大,不想再受到任何約束;有人渴望友誼,想和夥伴們共同嬉戲我呢,渴望成功。

國小時,我身體不好,所以我的體育也不好,上體育課時,我總是堅持不下來,累得氣喘吁吁。大汗淋漓,體育考試還老不及格。到了六年級,我們換了一個教師——吳教師,他對我們要求嚴格,為了讓我們增強體能,教師增大運動量訓練我們,在六年級,我們的體育水平有所提高,最終不至於堅持不下來了,雖然我也提高了,但還屬於落後水平,體育考試成績還是不高。我整天想,為什麼為什麼我的體育就比別人差,我好想成功,我好渴望成功呀!

還有,我在六年級考國中的時候,我第一次考上了西安一中,但我想上西交大附中,連考兩次都沒考上,都怪我奧數學的太晚了,我好渴望成功一次,讓我也歡樂一次。成功的感覺是完美的,是歡樂的,是自豪的。從此刻開始,我要努力拼搏,努力奮鬥,奔向成功的終點站,這就是一個渴望成功的我!

國中生國旗下以謙讓為話題講話稿 篇20

有人説擔當既是一種職責,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象徵。這些觀點我都同意,但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。

家是每一個人的避風港,是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應當擔當起家中的職責,讓自我的“避風港”更堅固、温馨。感動中國十大人物之一的陳雲蓉,她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子,她暴走50天,脂肪肝消失了,併成功移植肝的12給兒子。她用親情的擔當,拯救了兒子的生命,她用她的擔當發起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應當擔當起職責,為自我的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自我生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓,他擔當起保護家園的職責,繞走滇池一千多圈。在30多年的時間裏,使滇池周邊非法礦場關掉。他的執着換來了滇池的天更藍,水更清。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更温馨。

古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此,在擔當家的同時,也應當擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”,他用擔當的心促成了蜀國的繁榮,他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷,大漠的狂風凜冽的情景下,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的職責,英勇地在虎門銷煙。不僅僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪傑。“一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的職責,出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗,肩負起國家大任,開創出“政啟開元,治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和,毛澤東擔起解放,鄧小平擔起了改革,正是他們一代代領導者的奮鬥才有了我們今日的幸福生活。擔當就是要對國勇於承擔,樂於奉獻自我,讓自我的力量融入到國家的發展之中。

擔當不僅僅要為家為國並且也應當為天下,人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自我的努力,給全世界帶去了期望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。

擔當在我們中學生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看來並非如此,大事的擔當固然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既能夠樹立起以建設祖國為夢想而讀書的決心;我們也能夠擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍;我們還能夠儘可能獻出我們的愛心,向災區捐出我們的零花錢;我們更是能夠經常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……我們能夠擔當的有太多太多,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從此刻做起,從自我應當並且力所能及的事情做起,敢於承擔,勇於奉獻,我們就能夠築起一座擔當的虹橋,並且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

讓我們共同努力,用擔當創造完美的明天。

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