大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿（精選20篇）

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲；讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習，因希望充滿色彩；生活，因希望充滿激情；世界，因希望充滿活力。

何謂希望？希望就是心裏想着達到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標。一個人，既然來到這個世界上，就應該向世界證明：我是實實在在的，真真正正的活着。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地説：“我這輩子沒白活！”人活着，要實現自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。

著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以後就與輪椅為伴。這對任何人來説都是致命的打擊。但史鐵生並沒有因此對生命失去信心，雖然那時他的作品仍沒有被世人接納，但他堅定不移，滿懷希望地。終於，他成功了。

假如沒有史鐵生執著的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢？

人的一生，不可能真正的一帆風順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時候説：“我永遠不會放棄！”而後者卻説：“算了，我放棄！”

一個音樂家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵禦了生命的打擊，創作出令世界驚歎的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心説：“成功的花，人們只驚慕她現時的鮮豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著不移，但骨子裏卻浸透着希望；精衞填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經耕耘的痕跡；蝸牛堅持的得不到嘉獎，白雲也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

埋下希望的種子，永遠不要説放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進的腳步，我們要憑着這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己未來的藍圖。

埋下希望的種子，永遠也不要説放棄。是一種幸福，也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子，掌聲、鮮花和榮譽，也只是過眼煙雲。但是，那種信念，追求和自信，都能伴我們到天荒地老。

埋下希望的種子，今後的路還長。今後的路怎樣走，一個有理想，有抱負，有追求的人，應該不為世俗所動，不為困難所阻，認定自己的方向，入靜，入定，俯下身子，潛下心來，踏踏實實地穩步前進。

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是大四班的，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友。

兩年前，我還是個萌萌的小不點，對陌生環境的恐懼，和離開爸爸媽媽呵護的不安，使我覺得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個每天早上哭哭啼啼的小夥子吧。

漸漸的，在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，我不僅很快適應了幼兒園的生活，而且覺得能和小夥伴一起，在幼兒園裏生活學習。是一件多麼愉快的事情啊！現在啊，每天早上我都不賴牀了，因為呀，有敬愛的老師和可愛的小夥伴們在等着我呢。

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來了，她提着神奇的小花籃，帶來了春風、暖暖的太陽和斑斕的花朵。俗話説，一年之計在於春，春天代表着欣欣向榮、萬象更新。

在新的學期裏，我會更加努力：做好老師的好學生！—做好小朋友的好夥伴和好榜樣！

做好爸爸媽媽乖兒子！

希望小朋友們新的學期裏有更多的收穫，學會更多的本領、培養更多的好習慣。小朋友們，讓我們一起加油！一起努力吧！

我的話講完了，謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。

作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關係。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關係；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關係不是説出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有着重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依託，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。

比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，説些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，説説心裏話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的願望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小製作等等。還可以建議孩子在幼兒園裏，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

另外， 當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閲讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的瞭解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。

“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，並非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶着慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。

幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示範作用尤其重要。首先，老師要以身示範。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜説謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什麼要當面感謝並在班上當着全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。

再者，要發揮家庭中父母的示範作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對於幫助自己的人要表示由衷的感激，對於沒自己的人要善於諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天的題目是“感恩母親”。同學們知道昨天是什麼日子嗎？五月的第二個週日就是母親節。 母親給予我們生命，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

同學們，可能有時候你也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個温暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，媽媽回家時，問一聲：媽媽，今天辛苦了；去上學的時候道一聲“媽媽，我走了。”回到家的時候，説一聲：“媽媽，我回來了。”有時候，認真管好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。

我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。昨天，就是温馨的母親節，也許我們因為不知道，沒有為母親做些什麼？那麼就請你在今天用最温柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實的行動告訴母親：“我愛您！”

謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是一（4）班的，今天，我在國旗下的題目是《知禮儀 樹新風》。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是説：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

那麼，什麼是禮儀呢？簡單地説文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響後，有些同學便橫衝直撞地跑出教室，撞到了別人也不説“對不起”；有的同學在教室裏大聲説笑、尖叫；有的同學隨意給別人取綽號，有時還説髒話；還有的同學，可能因為一點小事而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的行為習慣大家一定要堅決制止。

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格；文明禮儀時時刻刻在我們身邊。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，學習文明禮儀、實踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀，讓我們都來做一個文明的少先隊員。

謝謝大家，我的演講完了。

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是被譽為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現在判斷一個人素質的基本標杆，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內涵素養。其實“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字在我們職教中心又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助後，客氣地説一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的説一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師説一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時，我們也要文明遊戲，不追逐、不打鬧，文明活動，走路輕輕，説話輕輕，適當進行健康有益的活動。我們還要愛護學校的教學樓，不得在牆壁、地面上亂塗亂畫，不得用腳踢牆壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。運動時，要遵守運動規則，注意自我保護，活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

同學們，我們播下一個動作，便收穫一種習慣；播下一種習慣，便收穫一種品格；文明已被現代人放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

同學們，讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園，讓文明的長調，迴旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步的向文明邁進，文明禮貌之風永駐校園。謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是——《學會感恩》。

感恩是學會做人的支點；感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在於回報。回報就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。那麼，作為一名中學生應該怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞台，我們應該感恩學校。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

我的演講到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！

感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育着我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友，他們不僅願意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光，假設我們都不懷感恩之心，那麼孩子無人教育，老人無人贍養。見義勇為，樂於助人將成為古代文化的遺蹟，人人為己，個個自私，世界將缺少温情，缺少了温情的世界會冷漠得令人窒息。

古語説得好：“滴水之恩，當以湧泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是芸芸眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習，不斷加強個人品德修養，培養良好的行為習慣和優秀品質，刻苦學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益於社會和他人的人！

謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“見善則遷，有過則改。”這句話《周易·易象》。意思是説：見到美好的人和事就要努力學習，有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中，我們會以數以萬計的人相知相識。孔子曰：“三人行，則必有我師焉。”我們活着，便是一個不斷探索，不斷學習的過程。我們要學會向他人學習，向自己學習。同時，唯有懂得擇其善者而從之，擇其不善者而改之，我們的人生征途才會更加充滿色彩。

歷史的車輪滾滾而逝，還記得，唐太宗以人為鏡，可以明得失。於是，他重用魏徵，善訥人言，開闢一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾説過：“過而能改，可以為明；知而能改，可以跂聖。”她清明圖治，知人善用。於是，這位在歷史長河一枝獨秀的女皇，創造了一個奇蹟而繁化的時代，上承貞觀，下啟開元。

見賢思齊焉，見不善而內自省也。這似乎已經成為了歷代明君共有的特點。也許有人會説，這都是歷史的故事，怎麼跟得上這個物慾橫流的時代？的確，這個時代的確夠先進。可有些品質，就像稀世珍寶，值得我們世世代代去傳承！中華民族的傳統美德，又怎可輕易放棄？

人生在世，每個都有專屬於自己的閃光點，無論是否被發現，也總有值得他人學習和借鑑的地方。作為21世紀的中學生，我們還有很多東西要去學習。做人做事是一門藝術，而這門藝術，則是需要我們不斷去完善修綴的。那麼，如何為這所藝術大樓添磚加瓦呢？最重要的是，便是要學會以此之長，補已之短。正如一個經濟學家所説：“21世紀的文盲不再是不學習的人，而是不會學習的人。”掌握正確的方法，學習起來，便會事半功倍。

大家都知道，《三字經》的第一句話便是“人之初，性本善。”我們站在同一起路線上，又走向同一個終點。這旅程看似漫長，卻也很短暫。人生坎坎坷坷，起起落落，難免會犯錯。人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。

沒有人是十全十美的，當別人為自己犯錯時，我們要客觀全面地去，不能一概而論，也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應擁有被他們原諒的權力。俗話説：“浪子回頭金不換。有過則改，在一次次錯誤中，不斷汲取教訓和經驗，我們才會離成功的頂峯越來越近。

一次犯錯，並不能應證什麼。記得一個故事：中國台灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導。而林清玄的一般話改變了他的命運，林清玄説：“能把這件事做得這麼好，還有什麼是做不好的呢？”後來，他深受感悟，金盆洗手，投身於商業，幾年後，便是中國台灣幾家知名連鎖肉鋪的老闆。

一個小偷便能懂得這個道理，而我們，為何不能呢？同學們，犯錯並不可怕，可怕的是一錯到底。現在，請你台頭看一下這片天吧，你就會知道，我們的世界有多麼廣闊，未來有多麼充滿希望。請你低頭看一下這片地，那麼，請問你的人生之路，又在哪個方向？

“以史為鏡，可以明得失，以人為鏡，可以知榮辱。”作為祖國的未來，現代化的開拓者和踐行者，更要保持一種永不變質的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身，時刻做到見善則遷，有過則改，向着夢想的終點一步一個腳印的走下去。

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻説自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們説上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們説擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“禮儀之邦”在被稱為國寶，“書法家”則被稱為“文質彬彬，然後君子”。這説明人對自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閲讀改變命運。身為中學生，我們正處在努力學習、實現人生目標和理想的關鍵時期，我們的儀容，應該是文雅、整潔、大方、合乎學生身份。

高中生作為一個正在發展中的人，在發展自身各種素質的同時，也面臨着如何打扮自己，使自己的外貌形象能夠體現出高中生高尚的審美情趣和健康的人格，同時也表現出高中生良好的風貌和文化素養的問題。中學生究竟應該具備什麼樣的外貌形象？作為一個有着特殊身份，又生活在特殊時代，特殊環境的人，中學生對儀容的要求應該是：莊重大方，不失為雅緻，樸素自然，不失。

校服儀容儀表的具體要求如下：一是入校時衣着整潔，衣着樸素大方，不帶挎包或休閒包；二是男同學不準留長髮、染髮、不理碎髮，一律理短髮，做到前不掃眉、旁不遮耳、後不梳領子；

不只是學生有儀容要求，同學們自己也能列舉許多這樣的例子，比如：農夫儀表樸素，戰士儀表威武，演員儀表華麗？各有千秋，各具特色，有着自己獨特的美感和韻味。這可以提高我們對於儀表的認識。儀容之美不在於新奇、時尚，而在於表現人的面貌和文化品位，與人的身份和諧一致。想象一下，如果這些人不能穿着合適的衣服在自己的工作崗位上工作，你能接受這樣的情景嗎？顯然，要求學生符合儀容儀表規範，並沒有什麼特殊要求，這是和諧社會所必須具備的基本規範，也只有符合儀容儀表規範的服裝，才能體現我們作為中學生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢讓人不舒服，衣冠不整，花裏胡哨顯得很不穩重；而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束，穿着奇裝異服又與校園的幽雅情調不相稱，更讓人覺得刺目，膚淺，不倫不類。一位文明禮貌的中學生，應該儀容整潔、大方、清新、明朗，顯示出青春的活力，給人一種蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目地追求流行、新鮮，就會失去學生的純真，就會失去學生的自我。

當前，我們的主要任務是學習，對中學生提出了應有的儀容要求，一方面是讓他們更好地投身於學習之中，端正作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校有一種良好的學習氛圍，這對我們的學習有積極的促進作用。在學生時代，我們畢竟還是學生，應該從自己的儀容上表現出學生的謙遜和温和，而不是桀驁不遜；不刻意模仿先鋒派的裝扮，而是合乎身份的衣着，我們更應該用自己不同尋常的才幹，展現自我，培養。

學生們，既然選擇了遠方，那就只看風雨。生長路上，如果我們太多地被周圍的風景所吸引，只注重外表的華麗模仿，而不注重個人內在的修養，也許遠去只是一種無法實現的美好願望。學生們，讓我們以良好的儀容儀表，盡情展現中學生的青春活力，迎接挑戰，邁向未來。

學生們，我們是美感的發現者，是美感的創造者、傳播者和實踐者，那麼，就先把自己的美從儀容儀表中展現出來。用我們的實際行動，讓美伴隨我們一生。

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

心之所向 不負韶光。

願你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌雲壯志決戰大學聯考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！

“林花謝了春紅，太匆匆”又一年盛夏已至，“江平視野闊，風正好揚帆”，在這個夢想綻放的季節，高三的學長學姐們，你們就要揚帆遠航。日後，雖然會有無數次機會再次仰望國旗，但這在九中校園中伸展十八歲的自信，蓄勢人生起飛的情與景，卻是終生唯一且再無法複製的時光。

回憶往昔，三年彷彿只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時彼此的笑容，上操時憧憬高三的遙遠，我們曾一次又一次迎着朝霞，送走夕陽，轉眼間已是光陰荏苒。在這一千多個日子，教室空過滿過，花兒開過又謝過。三年，你們一個個無邪的臉龐，充滿了堅毅與執着，一雙雙柔弱的肩膀，扛起了責任與夢想，三年，你們從當初的稚氣未脱，變得腹有詩書氣自華，三年，你們選擇了遠方，便只顧風雨兼程。九中的校園將所有的一切，都深深地銘記。它看見了每天的三點一線，候操時的單詞本，看見了教室裏堆積如山的卷子，和伏案耕耘的身影，看見了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們，看見了百日誓師鏗鏘有力的宣誓，和一次次考試磨礪出的堅毅側臉龐，你們用汗水與淚水澆灌着自己的夢想。而今你們的夢想就要實現，願花開如常，你會笑着抬頭望，要相信自己，不負韶光。因你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。

親愛的學長學姐們，母校之情深似海，師生之情重如山，願你們銘記這片温情的土地，帶着感恩，虔誠致謝，這裏浸潤着我們成長的足跡，這裏也指引着我們未來的方向——勵身勵志，博愛博學。這閃閃發光的，就是九中；永不磨滅的，是九中學子的驕傲。今日的你們，便是來日的我們，身在高一高二我們也會帶着這份，懷揣夢想，砥礪前行，我們把所有九中給予的美好都打包收藏，讓所有的叛逆都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望，定有一天從這裏放飛我們的夢想。

學長學姐們，今天，我們在這裏為即將出徵的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧！為了心之所向，努力吧！為了即將觸及的夢想，你們永遠是我們的榜樣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，你們定是九中的驕傲。

最後，請允許我，代表母校九中及所有同學，向高三的學長學姐們獻上最真摯的祝福：願你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌雲壯志決戰大學聯考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我國旗下的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們人類更應該學會感恩。

首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發生分歧時，試着主動理解父母，學會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節約，不向父母要家庭經濟條件不能承受的東西；節假日給父母一個温馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔心。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認為再多讚美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家後，認真完成作業，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。

我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷着一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學會感恩，從現在開始！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我的題目是《學會感恩，與愛同行》。

父愛如山，母愛如海。感恩父母，應該是我們永遠不變的情懷。同學們，我們從蹣跚學步到求知求學，從咿呀學語到成家立業，每一步的成長都離不開父母的呵護。無論走到哪裏，父母都是我們最真誠的守護者。因此，我們應該去感恩父母!感恩父母不是一句空話，應當體現在行動上，在家裏，即將成年的我們可以做一些力所能及的家務，譬如洗洗碗，掃掃地。輕便的衣物可以自己清洗，歸攏、好自己的生活和學習用品;節假日裏可以跟父母坐下來，進行深入真誠的交流，而不是以青春叛逆的名義，距他們於千里之外;對於父母的教誨要認真傾聽，虛心接受，有則改之，無則加勉;生活上不要過高奢求，多體諒他們工作的艱辛。現有的物質條件也可能就是他們最大的努力了，不要盲目攀比，給他們本已佝僂的脊背再加上沉重的負擔;學業上應當志存高遠，腳踏實地。

繁星滿天他們已經起牀，日落西山他們仍然空腹，月已東昇他們還在奔忙，這就是老師的生活;為了你們進步而高興、退步而焦慮，這就是老師的情懷。多少年來，在我們成長的道路上，老師一直陪伴着我們。如果説父母給予我們以生命，老師則給予我們的生命的廣度和深度。

也許一日為師終生為父的時代已經過去，但是生而為人，我們應當牢記：接受來自自身之外的任何幫助，我們都應當心存感恩，常思回報。更何況是對開啟我們心智、教授我們知識的老師呢!在我們一高，我也常常被這樣的畫面、這樣的老師感動着：他們當中有強忍身體的病痛仍然堅持給學生上課的，有到了退休年齡卻仍然全心全意奮戰在教學一線的，有狠心撇下幼兒毅然趕赴學校的，有終日在校跟班而無法很好照顧老人的。考試過後不顧身體疲累及時批閲試卷，認真分析成績，耐心給學生做工作的更是司空見慣，可以説老師是這個世界上唯一一個跟你沒有血緣關係，卻願意為你的進步而高興，退步而着急，滿懷期待助你成才，頂着埋怨甚至誤解而無怨無悔的人。我們還有什麼理由不感恩他們呢!

同樣感謝師恩也不應是一句空話，應當落實到我們的行動上。對於老師的批評我們應當躬身自省，及時改正，而不是無所謂，甚至牴觸頂撞;對於老師的鼓勵我們應當牢記心田，化為動力，不斷進取，而不是依然故我，不為所動;課堂上應當專心聽講，勤于思考，做好筆記;課下及時歸納，及時糾錯，勤於積累，複習鞏固。

立身行事，我們需要感恩的很多，感恩學校接納我們，讓我們享受到優質的教育資源，我們理當遵規守紀，銘記：今天我以一高為榮，明天一高因我而驕傲;感恩同學給我們營造了良好的學習氛圍，讓我們能夠專注高效的學習，我們理當遵守班規，心有他人。

同學們，從今天起，我們對父母多一些理解和體諒;對老師，多一些感恩和尊重，見面問個好，有事多請教，讓感恩之花盛開在一高校園的每一個角落。

最後，祝大家在本次學業水平測試中都能夠取得優異的成績!謝謝大家。

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

生活當中，總會遇到一些令人感動的事，使我終身難忘。

有一天早上，媽媽病了，只能躺在牀上，可是等我放學回家，只見牛奶和雞蛋都準備好了。這必須是媽媽做的，可她一爬起來就要頭暈的呀!剎那間，我的眼淚奪眶而出。

我的媽媽是世界上最好的媽媽，是最負職責的媽媽。媽媽熱愛自我的工作，心靈手巧，她會幫我繡十字繡，房間。媽媽像我的好朋友，陪我一齊讀書，一齊遊戲。早晨，媽媽會叫我起牀，給我梳漂亮的辮子，和我一齊愉快地走向學校，媽媽會在校門口看着我走進學校，直到看不見為止。晚上，媽媽總是在燈下給我檢查作業。當我遇到數學題不會做，就要泄氣時，媽媽對我説：“別泄氣，成功往往是最終一分鐘來訪問的客人。”有時候，我犯了錯誤，媽媽會很嚴厲地批評我，當時我覺得媽媽很兇，我此刻長大了，覺得媽媽説得是有道理的，媽媽這樣做是為了教育我，讓我改正缺點，不斷地提高。

我的爸爸是個工作狂，經常要很晚才能回家，雖然他陪我的時間不像媽媽那麼多，但他也很關心我。每逢週末，爸爸就會燒一桌可口的飯菜給我們吃，我吃得津津有味。爸爸還經常幫我完成課件，由於有了爸爸的參與，我總能受到教師的表揚。爸爸還帶我出去旅遊，讓我去看看祖國的壯麗河山，增長知識。

媽媽是一條河流，我是一條在河裏自由自在生活的小魚;爸爸是一棵大樹，我是一隻在樹上快歡樂樂築窩的小鳥。親愛的爸爸、媽媽，是您們給了我生命;是您們給了我一個温暖的家，我會懷着一顆感恩的心，好好學習，長大以後報答您們!

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？

時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間裏，我們收穫着快樂，收穫着成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。同學們，面對本週的考試，你準備好了嗎？我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：期末考試，我準備好了！

面對考試，我們應該做些什麼呢？

1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名詩、記單詞；俗話説得好，一年之計在於春，一日之計在於晨我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收穫。

2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇於發表自己的意見；課堂40分鐘很重要，因為老師講的是學習重點。

3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業，才能體驗到自己學習成功的快樂。

4、養成預習複習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，對已教的.內容進行復習；做到先預習後上課，先複習後作業；每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。

5、養成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，瞭解更多的信息。

那麼我們如何養成良好的學習習慣呢？

大家知道，要養成良好的作息習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收穫，那你將感到快樂無比。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是小二班的温老師，今天很高興站在國旗下，今天我要講的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。

小朋友們，老師問你們個問題，你們有沒有發現這兩天變冷了呢？你們看，今天早上有很多小朋友都穿着長袖過來的，你們知道現在到什麼季節了嗎？（秋季），對了，現在是秋天，很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強，冷空氣南下活動開始活躍，氣温下降較快。在這温度變化較大的季節，人體稍不注意就有可能帶來疾病。温度變化大，是不是一會冷一會熱呢。你們又説對了，秋天，是一個美麗的季節，碧藍的天，潔白的雲，清涼的風。我們感覺是多麼舒服啊！可是如果我們不注意身體，就很容易感冒、發燒，生病了。因為秋天忽冷忽熱，很容易着涼。有時候都不知道穿多點還是穿少點好呢。

有句諺語有：“春捂秋凍，不生雜病”、“薄衣之法，當從秋習之”、“若保人兒安，常須三分飢和寒”等。小朋友們，你們知道這些話是什麼意思嗎？這些話的意思就是到了秋天可以適當少穿點衣服，要讓自己適應寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣，怎麼辦呢？老師告訴小朋友們一個好辦法：就是要多參加體育鍛煉，早上早點起牀來幼兒園鍛鍊，做早操的時候動起來，這樣身體才能得到鍛鍊。多運動，我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

小朋友們，除了要多運動之外，還要注意衞生、多曬太陽、多喝水，我們就能遠離疾病。小朋友們，我們要不要做一個健康快樂的小朋友呢？祝我們的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友！

今天我的分享就到這裏，謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

大家都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，使人終生受益。十九世紀著名心理學家李德曾説過：“種下你的好習慣，你會有好習慣；種下你的好習慣，你會有好性格；種下你的好性格，你會有好命運。”

葉聖陶先生也曾説過：“什麼是教育，簡而言之，就是要培養良好的行為習慣。”學校是育人之所，應該在培養學生的行為習慣上下功夫。因此，要求我們所有的學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，養成良好的行為習慣，規範自己的行為，人人爭做文明學生，把我們界石鋪中學建設成為和諧文明校園。

我們大學生要共同建設一個文明和諧的校園，那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹人。參天大樹，需要從幼苗中慢慢成長。好的行為習慣還要求我們從現在開始，從身邊點點滴滴小事做起。優良品德的培養首先體現在行為的基本規範上。比如上課認真聽講，積極思考，不懂就問；作業獨立完成，講究質量；午休時保持安靜，不影響他人；課間文明休息，不追逐喧譁；集體活動集體出遊，文明有序；保持教室、校園整潔，不亂丟果皮紙屑等廢棄物，見垃圾隨手撿起；不破壞學校一棵樹，不浪費一滴水，不浪費一根電；讓我們的校園變得更美。

園內充滿了與老師、同學見面時的温馨禮貌聲，早讀課上朗朗朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優美動聽的歌聲，課間操練時標準有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，到千里；不積小流，到江海。如果我們每個人時時刻刻都能從小事做起，就一定能養成良好的行為習慣，成為一個有教養的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個值得尊敬的人。我國的校園，也一定會成為文明校園，和諧校園。學生們，播下一種行動，就會收穫一種習慣；播下一種習慣，就會收穫一種性格；播下一種性格，就會收穫一種人生。人的心靈已經把文明放在了一個重要位置，隨時和文明對話，永遠不要把文明的行為習慣當作小事。人人的手腳之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，人人學規範，人人講規範，時時守規範，讓我們養成良好的行為習慣，攜手共創文明和諧的校園，讓我們校園裏的明天更美好！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我的主題是《心懷感恩 擁抱明天》。

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界，才會有温馨的.真情，才能體會生命的真諦。

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。我們應該用實際行動從細節做起，從身邊做起對待每一個人或每一件事。首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。感恩父母的方式有很多種，為父母分擔力所能及的家務，聽從父母的教導，關心體諒父母，在他們回家時給他們泡一杯熱茶；在她們休息時給他們揉揉肩；這些都會使父母感到欣慰。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。讓我們感受到了學習與成長的樂趣；平時我們應該主動與老師打招呼，上課時認真聽老師説的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。我們還要感謝校園內的全體員工，打掃衞生的阿姨提醒你走路慢一些，小心地滑，你回報一個微笑，説一聲“謝謝！”，每天進出校門時對門口的保安叔叔説一句：叔叔好，叔叔再見！這也都是感恩。

我們還要感謝同學朋友，是他們給予我們的友愛和幫助，食堂裏，接過同學分好的飯説上一句簡單卻發自肺腑的：“謝謝！”我們要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是指一個路，讓一個座。因為有了感恩，人與人之間的距離才越來越近；因為懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗。

一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，幸福也就常常不期而至。同學們，讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！

謝謝大家！

大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我國旗下的內容是：學會感恩。

同學們，雖然我們每天做着感恩操，每週一都讀感恩詞，但是我們的許多同學都和我一樣，做得並不太好。

今天，我要説，請感謝我們的父母吧，因為是他們不僅給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，還讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給我們想要的東西。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？

我們還要感謝我們的老師，因為是他們帶我們走進這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。

同學們，讓我們學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。

心懷感恩，生活就會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。當然，感恩不是讓我們掛在嘴上説説而已，而是去做一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……

同學們，感恩應該體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用温暖的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！

謝謝大家！