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從小樹立理想國小生國旗下講話(通用30篇)

從小樹立理想國小生國旗下講話(通用30篇)

從小樹立理想小學生國旗下講話 篇1

同學們:

從小樹立理想國小生國旗下講話(通用30篇)

理想、立志與成才,這已是一個古老而且沉重的話題了。

我曾經無數次和同學們談及到理想、人生與前途等問題,總覺得職業中專有相當大一部分學生,最大的特點就是胸無大志,沒有任何理想與抱負,對自己的人生沒有一個恰當的定位,沒有一個很好的規劃,因而往往表現出學習不認真,對任何事情都是抱着一種無所謂的消極態度。可是,真正等到就業了、參加工作了,他們又紛紛打電話對我説:“老師,我以前在學校的確讀的書太少了,沒有學到什麼知識,請你一定要告訴現在還在學校讀書的校友們,好好學習-知識,掌握一技之長”,……。

一次又一次,我在與學校的那些優秀畢業生交談時,他們艱難、坎坷的創業之路,着實讓我感動,足以讓我落淚,同時,作為一位不稱職的老師,也令我如坐鍼氈,愧疚之感由然而生。

同學們,當你走進了職中的大門,就註定了你的人生要走“技術致富”的道路,不管你是讀的大學聯考班,還是技能班,最終的目標還是就業。在此,我要真誠地對大家重複一句已多次對大家説的老話:“技術是你一生的飯碗,技術是你永不下崗的籌碼”,“技能彰顯價值,-成就未來”!

"書到用時方恨少,是非經過不知難",這句話也許你們聽過,它的意思是:等需要這些知識的時候,你才恨自己當初沒有好好學習。許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。

青春是美好的,當我們在無知間迎來了屬於我們的青春時,我們肆無忌憚、暢然釋懷,盡情地體味那風樣一樣的自由,感受那雲一般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯。然而,青春是短暫的,稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學習,與鍥而不捨地執着和拼搏,才會迎來璀璨的人生。

同學們:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這盞燈,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

俄國傑出的作家、思想家托爾斯泰,曾將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名職業中專的學生,就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。

一花一世界,一草一天堂。只要大家勤奮、努力,用實際行動朝着自己的目標堅定地走下去,就一定會找到屬於你的世界和天堂。

當然,光有理想,是不夠的。有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做;如果總是躺在理想中着等待新的開始,那將不僅僅是遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。“無志之人常立志,有志之人立長志”。

也許你正也在夢幻的理想中彷徨,那麼請你覺醒。不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!別説“沒時間”、別説“不知道”、別説“我不會”,讓我們把“沒時間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負責任的人、把“我不會”留給不求上進的人吧!

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越-可吞吳”。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇2

《人民日報》記者與寧夏西海地區一個牧童對話:“你放羊幹啥?”“賣錢”。“賣錢幹啥?”“娶媳婦”。“娶媳婦幹啥?”“放羊”……

牧童的話語,就像冬天寒冷的風一樣從我的身上掠過,他的話語也使我的心差一點跌落到了低谷,這種難受的滋味不知讓我該怎樣用語言去表達,牧童的話語就像在太空上我們的航天員王亞平在太空授課時為我們大家做的那個旋轉的陀螺一樣,在我的腦袋裏不停的運轉,牧童的“坐井觀天”使他只能知道自己生活環境以裏的事物,他接觸不到廣闊無垠的外界環境,也就無法知道和了解生活以外的東西,牧童短淺的目光,落後的思想,淺薄的文化知識,致使他變成了一個沒有遠大理想的兒童,對於我們這一代人,最重要的就是要讓自己擁有一個遠大的理想,還要用各種方法去努力實現這個理想,要想實現理想,那就要努力學習,刻苦奮鬥,知難而進,永不放棄,最後才能使自己永遠站在成功巔峯。同學們,這就是知識給予我們無窮無盡的力量,這種力量永遠會讓這面特殊的五星紅旗飄揚在我們每個人的心中。

記得托爾斯泰曾經説過:“對於人生,理想是不可缺少的”,人的一生一但缺少理想,就會像一幅沒有色彩的畫卷,缺少太陽的夏日,沒有音符的歌謠,在沒有理想的人生裏,會顯得多麼得枯燥和乏味,像缺少了香味的鬱金香,有了理想的人是那麼的讓人敬佩和崇拜,就像被雨澆過的紅花綠草一樣,頓時會顯現出芳馨幽香和生機勃勃,展現在你眼前的是一幅五彩斑斕和奇異芬芳的美麗畫卷。遠大的理想對於我們每一個人它可以幫你鑑定一生的命運,遠大的理想可以恢復你往日的自信,遠大的理想可以使你走向另一個新天地,遠大的理想也可以使你走向成功的領獎台。倘若我們真的在這個時候實現了心中的夢想,使自己長久的理想終於在這個時候變成了現實,那種激動和興奮就像給我們每個人打了一支興奮劑一樣,讓我們盡情的歡呼跳躍,就在20__年的這個時候,我們偉大的中國共產黨和中央領導集體提出要帶領我們13億中國人民去實現屬於我們每個人心中的中國夢,作為一個有理想,有知識,有作為的年輕人。我知道,人生的路是很漫長的,未來的世界也是很精彩的,就讓我們樹立遠大的理想去迎接屬於我們自己的精彩世界,也為早日實現我們的中國夢而努力奮鬥,也祝每個人心中遠大的理想在心中早日實現,在新的世紀即將到來時,早日在自己的心中描繪出一幅宏偉的藍圖,向祖國和人民交上一份滿意合格的答卷。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇3

祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明日的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。

20__年初,一場罕見的雪災襲擊中國南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人讚歎的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國家造成了巨大的經濟損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國人民的信心,中央領導人為了大家能過好祥和、愉快的春節,在日理萬機中,不辭辛苦,千里迢迢,風塵僕僕來到現場,看望、慰問受災羣眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,中國人民同甘共苦,風雨同舟,度過了難關。

20__年5月12日14點28分,四川省汶川發生了8。0級大地震,霎時房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一齊,撕心肺裂,瀰漫天際,在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時光迅速趕到災區援助受災百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時光就是生命……;同時,災區的百姓也在勇敢地自救,災區的狀況時刻牽動着全球華人的心,中國人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻血,他們還自發地集會用行動鼓舞着災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結的力量!

災難過後,迎來了盼望已久的北京奧運,20__年8月8日8分,奧運會最後拉開了序幕,林浩作為小小護旗手與姚明一同引領中國代表隊出場,賽場上體育健兒展現了敢於拼搏的精神風采,中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,於8月24日8時北京奧運會圓滿結束,也展現了我國強大的經濟實力,讓全世界瞭解中國發生了翻天覆地的變化。

繼奧運會後,又迎來一件舉國矚目的大事,神舟七號載人飛船成功升空,中國實現了第一次太空行走,我國航天技術又進入了新的里程碑,我們祖國多麼神奇,多麼有智慧啊!

20__年真是令人難忘的一年,跨過了災難,贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時,我們的祖國就像大山一樣,是全國人民的靠山,支撐着廣大人民的信心;經歷過如此多不平凡的事件之後,我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝着目標堅定地前行。我能不為我的祖國感到驕傲,自豪嗎?

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇4

老師們同學們:

看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量,給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽! 當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地裏勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看着母親襤褸的衣衫,看着母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水,但每次遠遊都深深思念着母親,採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地裏幹活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什麼?你平時都為母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛您!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇5

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

那時,母親事情忙,一年中我總有幾個月留在外婆那裏,那幾個月是我童年時最開心的時光。

外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不捨雞鴨啄食,不捨小孩踩踏,不捨風吹雨淋的,每一天太陽落山了,外婆就帶着我去提泉水澆灌它們,這樣經過幾個月它們長大了,採下,洗乾淨,曬乾,然後收好,不輕易送人,要給我留着。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香裏煙消雲散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會盡力趕回來給它們餵食。儘管如此盡心盡力,養出的胖豬肥雞除了補貼家用,自我都捨不得嘗上一口,都送進我的碗裏,然後笑眯眯地看着我美滋滋的吃着,説:“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學的年紀,被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地裏偷偷抹眼淚。幾年後,落後的小山村也發展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個孩子,每一天都要打個電話來叨唸幾句,什麼“家裏的西瓜要成熟了,什麼時候來吃上幾個”“家裏又種上了許多草藥,我想給你送去”“家裏的肥豬要宰了,來吃吧”……總之,不論她説了什麼終歸要轉到我的身上。

再見時是前年過年的時候,外婆的髮梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經很難邁動了,渾濁的眼睛已經無法認人了,然而,聽到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉着我的手絮絮叨叨地叮囑着僅有她自我明白的話。

那天離開的時候,她掙扎着送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚,不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個人的心。我想,每個人心中都有一輪月亮,我也有。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇6

這個暑假,我過的很充實,因為有書的陪伴,我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引着我。

這個暑假我看的書有:《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。

讀了《小王子》這本書,讓我瞭解了宇宙,看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書,主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人,他是多麼渴望得到三天光明,他的意志是那麼的堅強。我還在校訊通博客上閲讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識,我懂得了很多道理。豐富了我的大腦,開拓了我的知識面,也開闊了我的眼界。我們要多讀書,書是我們最好的精神食糧。在這個暑假裏,閲讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收穫了快樂,學習了知識,感受了幸福。

因為有書相伴,令我的.暑假感覺過得格外的快。

這個暑假我愛上了讀書,覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年裏,我的學習一定會芝麻開花——節節高的!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇7

父親退休後,不肯在家裏閒着,於是我幫他在我居住的小區裏找了份花匠的活兒。

父親是個極負責任的人,自上班那天起就沒有休息過,每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,颳着很大的風,父親仍早早地就來了。我下樓上班時,父親已經在花壇裏修剪枯枝了。“爸,歇會兒吧。”我輕喊。父親轉過頭,我忽然發現他的皮襖後背上有一條約半尺長的口子,我當即皺了皺眉,説:“爸,您的衣服都破了,怎麼還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑,説:“這衣服是麂皮的,擋風,還是前些年你給我買的呢!”

“我不是給您買新的了嗎,”我有些不悦,這年頭誰還穿破衣服呀,別人會以為我這個做女兒的不孝順。父親説:“穿着新衣服,幹活不方便。”

當天晚上,我出差去了上海,一走就是好幾天。回來的第二天早上,我在小區的院子裏沒有發現父親的身影,於是往家裏打了個電話。

電話是母親接的。母親説,你父親病了,因為着涼引起了感冒。我説:“天這麼冷,他怎麼就不多穿點衣服呢?”母親沉默了好一會兒才説:“那天,你爸從你那兒回來,脱下那件舊皮襖就衝我發脾氣,説我不該讓他穿那件破衣服去上班,害他丟了女兒的臉。第二天,他硬是不肯再穿那件衣裳,我讓他穿新的皮衣他又捨不得,最後只穿了一件薄襖去,回來就病倒了。”

掛斷電話,我彷彿看到了父親穿着薄薄的衣衫在寒風裏瑟瑟發抖的樣子。而他這樣做,只是為了配合我,維護我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過去的年年月月,父母似乎已經習慣了站在我的角度去處理事情,無論在學習還勝作上,他們都極力地配合着我。而我,也在父母慷慨的支持和寵愛下,漸漸地忽略了他們的想法,最後將物質的給予與孝順畫上等號,卻忘了為人子女對長輩應有的、起碼的孝順——尊重。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇8

我常常為自我是一箇中國人而驕傲,因為我是炎黃子孫,我生長在一個自強不息、團結友愛、奮發向上的大家庭中,那就是我的祖國,一顆鑲嵌在世界東方的璀璨明珠。

每當翻開地,我就有一股自豪感從心底油然而生,我的祖國是有五千年曆史的禮貌古國。中國,千百年歷史中不知經過多少次坎坷,雖然被帝國主義的一次次踐踏、蹂躪,但我們國人從未向敵人低過頭,用中華民族那堅定的力量去打敗了他們。我們的國人勤勞、勇敢,我們經過幾十年的不懈努力,向世界證明了我們不是東亞病夫。

我身在一個偉大的中國,我深深愛着我的祖國。有人會問愛國是什麼?從歷史愛國人士的舉止言行中會感受到,眾所周知:愛國是陸游的詩句“王師北定中原日、家祭無忘告乃翁”,愛國是文天祥的“人生自古誰無死、留取丹心照漢青”,愛國是范仲淹所做的“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”。一九九五年十一月四日,江__為林則徐紀念館題詞“林則徐的愛國主義精神永垂不朽”。

當我們欽佩於這些愛國名人時,要想到我們自我愛國應從身邊小事做起,從點點滴滴做起,我們愛國就要好好學習,以後為國家的發展打好基礎。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇9

用現在的拖把拖地,人得彎着腰,拖完了還得沖洗,真能累死人。為了減輕媽媽的痛苦,我發明了一種新拖把,就叫超級拖把吧。

我的超級拖把沒有木把,是個圓盤。它很薄,就像一張紙樣薄,但他的本領卻很大,還是自動工作的。比如你讓它變小,它就變小;你讓它變大,它就變大,這一切全憑你手中的遙控器控制。如果你要拖客廳,你就讓它變大。這樣他龐大的身子嗚嗚地叫着,轉上兩圈,就把客廳脱得乾乾淨淨,比我爸爸跪在地上拖的地板還乾淨。你要拖牀底下或沙發底下,甚至更小的空間時,就讓它變小,這樣它哪兒都能鑽到,甚至能鑽到你的耳朵窟窿裏,給你把腦子拖得乾乾淨淨。

這種拖把根本不用沖洗,也永遠不會髒,不管脱多麼髒的地方,它都不會髒,而且香味撲鼻,明亮耀眼,這主要是因為它是以垃圾為食品的。它把垃圾當飯吃掉,然後吐出一縷縷芳香,把人都能香死。

有人問那託把沒木把,怎麼託呢?不用你操閒心,只要你把遙控一按,喊一聲:“託把過來,把這兒拖一拖。”它就會像我爸爸聽媽媽的話一樣,乖乖地去拖地。,根本不用你管,託好後它就不轉了,就會自動站到牆角,變得小的幾乎讓你看不見它。

這種拖把真是清潔工具中的好工具啊!它的售價只有10元,人人都能買得起,因為這是我李楠,李大科學家專門為普通人設計的清潔工具,或者説是為像我爸爸媽媽這樣的愛好清潔,講究衞生的人設計的衞生工具,你看我多孝順啊。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇10

地球是萬物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育着一代又一代的子孫,可現如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍首卻是我們人類。

從19世紀開始,因為人類的自私與貪婪,人類開始不顧後果地砍伐樹木,破壞植被,工業污染,水資源的流失,捕殺珍稀動物······因為樹木的砍伐,每年都有無數的土地因水土流失失去功能,因為工業污染,原本清澈見底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴重的破壞,我們的生態環境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。

接着地球母親也從絕望變成了憤怒,人類不給自然留面子,自然也不給人類留面子這句話説的果然沒錯,20__年的沙塵暴,因為沒了樹木的庇護,塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類發出的警告,人類總算悔改了,可現在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬畝良田,長江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴大,全球變暖仍在持續,冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動植物在不斷滅絕,我們人類又該怎麼辦,繼續助紂為虐?還是行動起來保護環境?自然是後者,於是,人類發佈了低碳環保。可又如何做到低碳,只是嘴上説説罷了。我想,只要勤動手動腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以製成筆筒或儲物盒,喝過的茶葉可以曬乾後當茶葉枕頭,既有益睡眠,又能淨化空氣。

不過,低碳生活應該不只這些吧,外出儘量步行或騎自行車,我們還要節水節能節電,洗完手要關緊水龍頭,家裏的電燈,電扇,電視在無人的情況下要關閉,並要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

要記住,地球只有一個,保護環境也是拯救自己,為了人類,也為了地球的明天,行動起來吧。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇11

縱使時光飛逝,我們隨着歲月的年輪越來越遠,斑斕的紅塵使我們變了容顏。淡忘不了,我們憶起曾經走過的流年。

我喜歡回憶,喜歡放肆卻又無以收回的記憶。回憶那些快樂和不快樂對事情,當我一個人走在路上的時候,我總想是想這着過去的那段悲喜交加的歲月,然後,不過別人疑惑的目光,痴痴地發笑痴痴地心裏非常開心。

記得上國小的那段時光,總喜歡穿一些“不正常”的衣服,或被同學説笑,或被同學輕視,可我與依然無憂無慮的得寸進尺。又一次父親開着車送我離家只有不到一千米元的學校,正是那次不起眼的送我上學確實值得永久回憶!

有時非常希望回憶一些望往事,國小裏那羣曾經志在四方的少年,與我同進同退。可是每當回到國小最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚,國小時,有段日子,我的心情莫名其妙的煩悶起來,而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員。

儘管發過火後,我的心裏也非常懊悔,也曾痛哭過,傷心過,可是還控制不了自己。但是,就算這樣,雨新他也沒有不守在我身邊,不離不棄。讓我不由得想起一首歌;“你愛或者不愛我,我博會不離不棄”即使他是個男生,但心如此和藹可親,使我再次流下感動之淚!

記憶如歌,喚醒了小鳥;記憶如畫,點綴了温馨的畫面;記憶如詩,吟誦了斑斕的色彩,温暖的記憶,永遠都無法忘懷。

如果現在問我,我肯定會選擇國中的美好回憶。現在我是八年級,在回憶七年級一年的生活中,有憂有歡,但可值得且驕傲的是。在優美環境中學習,我敬愛的新校——宏力。這裏環境優美而乾淨,絃歌湖、御花園。

回憶真的是一種享受,我一直記得在我的青葱歲月中的那些流年往事,或喜或悲的事,它們讓我現在現在的生活更豐富多彩。

光陰似箭,幾年的時光又從指尖不經意的流過,身處異地心卻在家,面對學校的天空時常想回憶也是一種享受……

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇12

心中有陽光的人會無時無刻不感到開心、歡樂、完美,覺得每一天的活都充滿了期望。

這樣的人對待昨日向過往雲煙,好的壞的全都過去了,不再留戀。對待今日想早晨八點鐘的太陽,朝氣蓬勃。對待明天都懷着無限的憧憬與完美。

我何嘗不想這樣?想要快歡樂樂的。可是心中的陽光不配合啊,它來了,又走了。

當它來的時候,它能激勵我樹起信心,能將我從黑暗的山洞中拉出來,看到陽光的明亮,它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸,擦乾眼淚繼續埋頭苦幹。

可不知怎樣的,它走了,它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話,那麼它的走使我的生活失去了掌舵人,幾度被海上的狂風巨浪捲入海底;它的走讓我變得心煩,變得暴躁,變得想太多,沒有任何東西,任何信念支持我,讓我安靜,讓我舒心,它的走讓我變得沒有精神,晚上睡不着,早上醒不來。

它走後的日子,我完全不明白是怎樣過來的,渾渾噩噩。彷彿是心裏的一座大山忽然崩塌,一聲巨響後,一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪,所有的人都看好它會華麗麗的行駛到岸邊,可沒想到中途遇到海嘯,遇到冰山,那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障,就這樣,在大風大浪中銷聲匿跡了。

在一切風平浪靜之後,我的心中又燃燒着熊熊烈火,想要到處噴射,到處發泄。每當坐在教室,看到其他人一副淡定的面孔時,我的心卻亂成了一團麻,努力的梳理可依舊是剪不斷,理還亂。坐在椅子上也是如坐鍼氈。

在一陣密密麻麻,“狂風怒吼”後,我累了,全身無力,思想沒有意識,告訴自我要堅持,可終究抵擋不住睡神對一我的召喚,就這樣我理解了它的召喚,在課堂上打了一又一次的盹兒。

到了晚上,躺在牀上,翻來覆去,一會兒側卧,一會兒平卧,一會兒矇頭,一會兒將被子踢開。一會兒,我最終忍受不了我的煩躁,就起來做了一堆劇烈運動,累了,也就睡了。當時我還訝異,睡神為什麼不對我發起召喚了呢?

心中的陽光,它走了,狠心無情的拋下我一個人走了。留下了一個全身無力、喪失意識的我;它走了,帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了,就這樣不打一聲招呼,悄無聲息地走了,就連一個挽留的機會也不給我。

心中的陽光,你會回來的,相信你必須是嫌在我體中待着太悶了,所以偷偷溜出來,放鬆心境,增長見識。

我相信,你必須會回來的。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇13

今年春節時的火車票賣得很緊,可恨的大雪又封上了高速公路,害得好多人都沒辦法回家過年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買票,先排隊買個號,再按號去買火車票。爸爸排了整整一天一夜的隊,才買上了幾張火車票。

我很納悶:爸爸為什麼一定要回老家過年呢?在寧波過年不也很好嗎?也不用為買票這麼折騰了呀!我便去問爸爸。爸爸笑了笑,然後語氣沉重地説:“傻孩子,你的爺爺奶奶一年沒見到我們了,我們也這麼長時間沒有見到他們了,你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想。可是……”還沒等我回答完,爸爸又接着説:“可是,爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話,爺爺奶奶將十分冷清,沒人跟他們一起吃年夜飯,沒人跟他們一起看春節聯歡晚會,沒人給他們放大鞭炮了。看到別人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年,而自己家卻冷冷清清,他們將多麼傷心啊!”

哦,我懂了,我們每年去老家過年,這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統美德,我們要把它繼承下去。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇14

世界上最好的東西是什麼有人會説:“是金錢!”因為只要有了金錢,吃喝衣着不用愁。也有人會説:“是高貴的地位!”因為有了這高貴的地位,人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不一樣,我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。

在一個風和日麗的清晨,爸爸媽媽帶着我去公園散步。一路上我們有説有笑,快走到公園門口時,我忽然看見一位老伯伯摔倒了,我急切地對爸爸説:“爸爸,爸爸,那邊有一位老伯伯摔倒了,我們快去扶他吧!”爸爸二話沒説,順着我手指的方向,與我一齊奔過去。只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊,他扶起了老人,幫他拍去身上的塵土,關切地問道:“老大爺,您沒事吧哪裏摔疼了”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指着膝蓋説道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上,捲起他的右褲腳,看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫,白領叔叔着急的説;“大爺,我送你去醫院吧!你的傷挺嚴重的。”“不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了。”老人搖搖頭。“那您站起來給我看看,是否好一些了”誰知,老伯伯還沒站穩,就一屁股又坐了下去。“不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!”説着,白領叔叔攔了一輛出租車,把老伯伯扶進了車廂。

我目睹了白領叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質,是每一個人都應當做到的,是世界上最好的東西。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇15

期末考試的前一天晚上,夜,靜悄悄的,我在牀上翻來覆去怎樣也睡不着,滿腦子想的都是明天考試的事情。我輕輕打開了牀頭櫃的枱燈,那起語文書仔細地看起來,我慢慢地困起來,關了燈,開始睡覺。可是一睡下,心中又想起了考試考砸後父母批評我的一幕一幕,我的睡意又沒了。夜,已經很深了,外面傳來一陣陣寒風吹打樹葉的聲音,大多數人都已經睡下了,僅有我還在台燈下沉思着明天考試的事情。我最煩惱的是考語文,因為我很粗心經常看錯題目。想着,想着,進入了夢鄉。

第二天八點整,語文考試開始了,我仔細地做着基礎題,生怕回錯一道失掉幾分。必要的時候,我還會翻一翻字典。“這張試卷不很難,可是每道題目都有一個陷阱,一不細心,就會掉下去,即使掉下去了,你也很難發覺。”這是王教師給我們講的一句話。我彷彿感覺到分數一分一分地離我遠去了。我做完了基礎題,開始做閲讀題。第一篇閲讀是課內的,還好做。我感到了簡便。可是第二篇閲讀就難了,我讀了兩、三遍才讀懂了題意。雖然對答題正確的把握不大,可是我還是仔仔細細地完成了閲讀,開始寫作文。寫作文時,我緊扣題意,不停地寫啊寫啊……不知不覺,時間已經過去了半個小時,我作文還沒寫完。不知不覺,手已經握成了拳頭形。一滴一滴的汗珠從頭上掉下來,心裏不斷地想着:這下慘了,這下慘了……時間不夠了,我結尾,就交了卷。

考試一完,同學們就興奮的玩起來,僅有我還在想那篇草草結尾的作文,想着,沉思着。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇16

穿過季節的羣山,越過時間的隧道,金菊飄香的十月,帶着微笑向我們走來。十月的藍天,風清雲淡;十月的大地,遍地歌頌。

這十月的第一天是我們偉大祖國60週歲的華誕日。在大喜日子裏,舉國歡騰,在十月的陽光下,有無數只鴿子的哨音,有十三億華夏兒女的歡笑,正以豪邁激越的歌聲,放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國讚美的詩行。

俯首沉思,坎坷幾多。曾經,您好似一頭睡獅,在被欺侮的歲月裏,沉默了多少年。您聽任了歲月的磨礪,但又不為之低下身軀。您經歷了太多太多,經歷了痛苦的洗禮,也經歷了奮鬥的欣慰;經歷了成功的喜悦,也經歷了等待的寂寞。但不管怎樣,您是英雄。“雷霆之所擊,您無摧折,萬鈞之所壓,您無泯滅”!

春雷轟鳴。一首《義勇軍進行曲》,為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終於醒了,這一醒便註定了千年的美麗!從那以後,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火温暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

60年風雨兼程,60年碩果累累,迎來了大地鋪錦繡,長空舞彩虹,60年五彩繽紛的畫冊,輝耀着鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇雲,昭示着東方睡獅的覺醒;南極冰川飄揚的五星紅旗,顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國的威儀;奧運會零的突破,改變了祖國“東亞病夫”的歷史;三峽工程的壯舉令人無比自豪;開發區的拓展閃爍着昌盛的風采。未來的黃金海岸,羣英薈萃。中國,一個繁榮富強的季節已經到來!

您的鮮血使荊棘開花,您的激情就像向日葵永遠朝着太陽生長。三疊九折,歲月無痕。歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,您的自豪與自信。港、澳的迴歸,標誌了西方對亞洲殖民統治的徹底結束。“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”21世紀裏,我們為您“研墨”,“蘸筆”,您乘興而起,在天地間筆如行雲,鋒似蛟龍,揮寫着永遠的明天。

攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證着我們求索的腳步,六十載的崢嶸,光榮着子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對着太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:我們愛你,祖國,母親!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇17

各位老師,同學們大家好。

我是__今天我演講的題目是《寬容,是人類最高尚的美德》12月是20__年最後一個月也是全校上下倍加關注的創優月,我們應該用慎始敬重的心態做好每一件事,應爭創陽光班級,爭做全優學生。優秀的品質有很多,今天我將在這裏和大家分享寬容。什麼是寬容呢?寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養,它是處世的經驗,待人的藝術;它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的台階,《增廣賢文》指出:“將相胸前堪走馬,公侯肚裏好撐船。”就是要我們學會寬容,學會謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時,我們才可以獲取一個更美好的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。寬容別人也是寬容自已,保護自已。給別人留一些空間,自已將得到一片藍天,一個寬容的人,得到的將是和諧圓滿,可以微笑着對待人生的風雨。《三字經》裏講到:“為人子,方少時,親師友,學禮儀。長幼序,友與朋。”就是要我們學會友善相處,講話謙虛謹慎,在集體生活中學會商量與合作,學會等待和忍耐,學會退讓和妥協,學會忠誠與守信,學會寬容和信任,學會傾聽和接納。

寬容並非狹隘的生命拯救,它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好,才會發覺生活處處是陽光;心念別人的好,才能時時提醒自己,把別人對自己的好傳遞給別人,温暖別人,給別人也帶來幸福。正所謂,加報怨,親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。這句話告訴我們,對人對事要寬容,只有學會了寬容,我們的社會才會和諧,人與人之間才能和睦相處。孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子説:“那大概就是恕吧”。

“恕”也就是寬容。同學之間相處三年結下了深厚友誼的同時,也難免有所衝撞,我們應該像對待兄弟姐妹那樣融洽相處,而兄弟姐妹就像天上的雪花,落到地上就變成了水或冰,而融在一起則不分彼此。宇宙無限,人生有涯,個人太渺小,羣體才萬能,登高能望遠,天高地自闊。所以,我們應誠實交友,以禮待人,為人處事正直、誠懇、寬容,凡事多為他人着想。班級同學間、宿舍成員間發生矛盾時,應寬容對人,以和為貴,主動緩解緊張的關係,主動講和或檢查自己行為的不妥,不要讓小矛盾升級。不要過分強調與某人要好,排斥他人。受到他人的無理嘲笑、批評或謾罵時,要心胸豁達,能忍耐。切勿情緒激動、失去理智。別人傷害了你,要儘快忘記,別人幫助了你,要把它刻在心的最深處,永遠牢記。學會寬容,學會原諒別人的無心之過,只有這樣,我們才能生活得更愉快,同學之間也才能更加團結。世界上海洋是廣大的;比海洋更寬闊的是天空;然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉於友誼的醇香中。學會寬容,你的世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。寬容是世間一切真情與博愛的`種子,擁有了它,才可以開出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結束,謝謝大家。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇18

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是自我管理,自主發展。

時下,自我管理,自主發展在學校內被越來越頻繁地提及,老師和同學們逐漸對之予以重視。那麼,什麼是自我管理,自主發展呢?

自我管理一詞在同學們的日常學習生活中無處不在。比方説,學生成立學生會來管理同學們的紀律,還有同學們對自身行為的要求等都屬於自我管理。我認為,自我管理包含兩個方面:一是同學們憑藉自己的力量(諸如學生會等組織)來維持學校紀律,不需要學校領導老師等參與管理;二是同學們對自身行為規範的約束。無論從哪方面而言,自我管理對提高同學們的素質,提升同學們的道德層面,增強同學們在未來社會的競爭力具有極大的積極作用。

而自主發展正是基於自我管理之上的,只有將自己管理好,才能去尋求發展。我們可以將自我管理,比作大樹的根基,將自主發展比作大樹的枝幹,只有根基深,枝幹才能穩定,整棵樹才能健康地生長。實際上對於同學們來説,自我發展是指同學們敢於在基於學校所學知識與技術上有所拓展,提高自身能力,同時要把握時間,把握機會,通過自己不屑努力來創造美好的明天。同學們自主發展中,能夠鍛鍊同學們的意志品質,增強同學們的自主能力。擁有這一能力對於同學們未來的發展至關重要。

那麼如何自我管理,自主發展呢?對同學們而言,自我管理要求同學們有一定的自制力,能夠按照社會法律,社會公德和學校調理等規範自我行為。同時同學們還要有一定的客觀評價自我的能力,當出現問題時,要站在客觀立場來評價自己的行為並根據評價積極解決問題。自主發展則要求同學們有一定獨立性,能夠憑藉自己的努力來發展進步。我們是高中生,早已不在是事事依靠父母的孩童,我們有必要接觸並學會自主發展,尤其針對女生。獨立解決問題,獨立處理各種關係等都有助於培養同學們自主發展的能力。此外,要想自主發展,就必須有一定魄力與毅力,即敢於發展、能持久發展。只有這樣才能真正自主發展起來。

自我管理,自主發展有利於培養我們高中的綜合素質,有利於提高自身的社會競爭力。我們海灣高中的學子更應學會自我管理並自主發展,這樣才能在未來更好地在社會上立足並發展。讓我們自我管理、自主發展,做有靈魂的,卓越的海灣高中人!做意氣風發,鬥志昂揚的新時代高中生!

我的演講到此結束!謝謝大家!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇19

老師們、同學們:

世界上有一面旗幟,不分國籍、不分種族、不分政治體制,只要出現了天災人禍、只要出現了危害人類共同利益的事件,那一面旗幟就會高高飄揚在那裏。這一面旗幟就是今天飄揚在我們眼前的紅十字會旗。

紅十字的起源同學們已經在晨會課上聽過,千百年來,人類社會的發展總是在戰爭和災難的陪伴下,一步步走向文明與昌盛,人類為了減輕戰亂、天災、人禍而進行的拼搏和抗爭從沒有停止過。年來,國際紅十字運動,因其關愛生命,倡導和平的宗旨,贏得了全人類的認同和信賴,因為它是人類文明進步的象徵,是人類賴以生存和發展的人道主義行為,是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經取得共識的呼喚。

中華人民共和國主席、中國紅十字會名譽會長對這一組織作過這樣的評價:紅十字事業是崇高而偉大的事業。紅十字會所信奉的保護人的生命和健康的口號,是人類文明發展的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

我校紅十字組織正是按照這一時代發展之需從本學期正式建立,我們已有眾多的老師和高一、高二的同學加入這一組織。高三學生雖然在形式上不作為正式成員,但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會旗雖然不是天天飄揚在旗杆上,但我們要讓她永遠飄揚在我們心中。為此,我提議:今天讓我們全校師生同時舉起右手,站在紅十字前莊嚴宣誓:

我志願加入中國紅十字會,自覺遵守《中國紅十字會總會章程》,堅持弘揚紅十字運動的人道宗旨,為保護人的生命和健康,保障人類尊嚴,促進友誼、合作與和平,發揚無私奉獻的精神,用真情和愛心凝聚起周圍的人,為了上海美好的明天共同奮鬥。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那麼怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢二年級?

一、我們國小生要着裝整潔,符合學生身份。

二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。

三、我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來,我們馬營國小的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇21

尊敬的各位老師、各位同學:

早上好!

寒風僚俏,冬意濃濃,聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎着黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。20xx年是北戴河中學全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經風雨、艱苦奮鬥的一年,是團結拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,我校在改革中求生存,在逆境中求發展,實現了各項工作新的突破,成功獲得“省級示範校”稱號,大學聯考持續輝煌,此間的苦澀艱幸,令人感歎。

飲水思源,學校成績的取得凝結着全校師生的汗水。可以驕傲地説,北戴河中學的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下,全體教職工忠於黨的教育事業,兢兢業業,精益求精,默默奉獻,撐起了北戴河教育事業的一片藍天,書寫了北戴河基礎教育嶄新的篇張!他們以高尚的師德和良好的風範,憑藉志存高遠和嚴謹篤學的執教本色詮釋着教育這個神聖的職業。

這裏還有我們可愛的莘莘學子們,你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們琅琅的書聲;靜夜的燈光裏有你們埋頭苦讀的身影;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐;大學聯考的戰場上有你們摘金奪魁的鏖戰。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊樑,在這裏健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會的大舞台上展露頭角,憑豐富的學識,卓越的才能,高尚的品格,立下自己的赫赫功勛。同學們,花無重開日,人無再少年。韶光易逝,青春難再,三年時光倏忽即逝,到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學,離開熟悉的校園,開始自己新的人生征程。願你們珍惜高中這段美好的時光。君子當自強不息、君子以厚德載物,只有經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。

心若在,夢就在。我由衷地希望,全校師生能夠秉承20xx年的精神和鬥志,攜手奮進,共同描繪北戴河美好的未來!

最後祝全體教職工身體健康,工作順利!

祝全體同學學業有成,萬事如意!

謝謝大家!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

藝術是什麼?有人説,藝術是高尚情操的宣泄;有人説,藝術是德行修身的寶庫;還有人説,藝術是精神和物質的奮鬥;也有人説,藝術是人與人交往過程的必需品,詩詞歌賦,琴棋書畫,大到奇蹟般的敦煌壁畫,小到精巧的四羊方尊,藝術無時不在顯示着它高貴的身影。而只要我們去用心捕捉,就一定會形成一份我們自己對藝術的獨特詮釋。正如那句名言所説的:藝術本是來源於生活,又高於生活。

又是一個嶄新的開始。“歌飄校園”,“舞動校園”讓活力四射的我們有了一個充分展示自己的舞台。在這裏,我們可以充分展示自己的才能,為藝術做出自己的理解和詮釋。舞蹈,是柔與美的結合體,激情與熱情的碰撞;音樂,是心與心的對話,真情與友愛的傳播。繪聲繪色的課本劇表演,清韻優美的笛聲,簡明有趣的藝術節會徽設計……展示着我們的才能,賽出常外學生的風采。在這金秋的十月,在這收穫的季節,讓我們每個人在這夢想的舞台創造屬於自己的藝術吧!

我的發言就到這裏,謝謝大家!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇23

各位老師、各位同學:

早上好!

期會考即將來臨,它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期會考試動員,為的是讓同學們做好充分的準備。

半學期來,無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞台、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞台上,各班同學們展現出的風采都深深地讓我震撼,讓我興奮、讓我看到了希望,讓我信心倍增,同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神,你們頑強拼搏的幹勁,你們的才智,你們的團隊協作,你們的豪邁氣概,你們的集體榮譽感,你們的責任感、使命感,你們的爭先心智,使我們堅信:同學們當富陽光,當成棟樑!

不管什麼考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出真實的水平,考出真實的成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。

第一方面:同學們在人生前進的道路上,要注意把握三點:

第一點:目標是前進的燈塔。觀念正,目標明。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的`努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第二點:勤奮是成長的階梯。要實幹,要聰慧。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

第三點:態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。同學們都知道“一個釘子與一個國家”,我們在學習中的很多錯誤都是因為細節,每個同學如果克服了在細節中的錯誤,都可以實現成功。要實現成功,大家都知道貴在堅持,長堅持大成功,小堅持小成功,堅持這下面的兩年多,在大學聯考中,一定能夠成功。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇24

光陰似箭,日月如梭。日子一天天的過去,我也一天天的長大,在成長的過程中,或多或少會忽略些什麼,而在長大後在回憶起那些被忽略的,心底不禁的流露出對他們深深的愧疚。

大概是十歲的一個夜晚,那夜,耳邊會時不時傳來幾陣清脆的蟬鳴,月亮不知是不是害羞了,躲在雲層後面不肯露出頭來,儘管是個沒月亮的夏夜,但在街上各色各樣的虹燈的照耀下,街上仍是光彩耀人。向遠處望去,只見一座被燈光籠罩的迎仙閣。

那天夜裏,我和哥哥一齊去迎仙閣玩。到了迎仙閣,看着那各色各樣的遊戲,看着那五光十色的燈光,以及空氣中時不時飄來的香氣,霎時間,我們彷彿進入了一片聖地,當我們醒來時,已經身處那無窮無盡的人海中了。我們抬頭一看,便發現了那被燈光籠罩的台階,以及那台階上的閣樓。

我和哥哥對視一眼,便往上衝去,投身在那”天梯“之中。我衝着往前去,但很顯然,在這長長的台階下我沒力氣了。而哥哥卻一步一個台階的不急不慢的往上走,哥哥很快超越了我。於是,我也學着他他一步一步往上走。果然簡便了很多,過來一會兒,我也追上了他,於是我們一齊走了上去,在上頭,向下望去,一切都顯得微小,我們在上頭休息了一會兒就下去了,我在下頭的廣場上看到一個遊戲不禁多看了一會兒,就當我回過神來,我發現了我和哥哥走丟了。我放眼望去,人羣中盡是陌生人,我心中不禁有些害怕。我在原地呆了一會兒開始往裏走,想着先離開那裏,回家再説。我在大街上行走着,過來一會兒,我到了家門口,可是我並沒有鑰匙,心中有些害怕,再回過頭來,看那黑洞洞的樓道我很害怕,我覺得應當去我媽工作的地方看看我媽在不,於是我又一次走上了大街,走着走着,遠處來了一個人影,起初我還很害怕,但在路燈微弱的燈光下,我認出了那個人就是我媽媽,我立馬撲了上去,媽媽也緊緊的抱着我。害怕會找不到我。

那夜的情景至今還在我心頭浮現,而我卻沒發現媽媽眼中的閃爍!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小時候,當別人談起科學技術,我總覺得它是那麼深奧而枯燥,那可是科學家的事,跟小孩子好像沒有多大關係。

三年級的時候我們開始上了科學課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題,引導我們通過觀察測量和實驗的方法去認識自然界的科學奧祕,並教我們學會應用科學原理去解決生活中的難題。記得有一次,我在家裏玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什麼工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學課上老師曾經介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。於是我把球放在一個杯子裏,然後倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復了原來的樣子。這件事使我認識到科學技術與我們的生活是如此的貼近,從此我對科技漸漸深感興趣!

於是,我開始注意起我身邊的科技。我發現科技與我們生活真是息息相關,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受着科技帶給我們的方便與快捷。

科技使人們的購物更加輕鬆,如今的互聯網已經走進千家萬户,人們也越來越喜歡網上購物,網絡購物已經成為人們生活不可分割的一部分,忙碌的快遞員,日益增加的鳥箱,還有雙十一大家買買買的激情,無不説明了這一點。

科技使人們的出行變得更加便利,越來越多的高鐵動車,遍佈全國的鐵路,高速路上川流不息的車輛,還有飛來飛往的飛機,無不彰顯着現代社會的交通便捷,四通八達的立體交通聯繫着全國各個地域,促進着我國經濟的發展,便捷着人們的生活。

科技使人們的交流溝通變得更加快捷,通過智能手機我們不但能隨時隨地通話,還可以視頻聊天,可以遠隔重洋、千里之外看見對方,可以足不出户而盡知天下事。……

科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也説不完。

但是,在科技給人們帶來了方便的同時,也給人們帶來了憂愁。科技發展的同時,有的人卻利用科技手段違法犯罪,給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技製作假牛排,人們吃了會影響身體健康。還有,聽奶奶説,年底了有的人利用電話、短信、網絡詐騙,使人民的財產受到損失。這些情況説明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面,人們只有合理地利用科技,才能真正創造幸福的生活。

總之,我們的生活中是離不開科技的,我們每一個國小生要從國小好科學,用好科技,使生活更加美好。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇26

時光如梭,歲月如流,許多以往印在我腦海中的事都在一一忘卻,然而,我唯獨忘不了那一件令我痛惜的事。它彷彿如根一樣深深扎入我的心裏,揮之不去。

那是國小的某個冬天,我還清晰記得我和她是形影不離的好朋友,我們兩人的家隔得不遠,所以我們總是結伴去上學放學。那天,當學校的放學鈴聲照常響起時,我和她便收拾好書包一同離開學校。一路上,朋友一向低着頭玩她的手機,而我只是欣賞着路邊的花花草草,偶爾放肆地折下幾朵含苞欲放的花骨朵兒,完全沒有在意朋友。當我再一次回頭看她時,並沒有瞅見她,只見得一灘小水花。我似乎聽見朋友在哪裏呼喊着什麼,當我看到眼前這個場景是嚇了一跳,原先朋友光顧着玩手機,一不細心踩空了,失足落下了旁邊的小水溝裏。我連忙喊來大人把她抱上來,並一齊把她送回了家。她一路上都是啜泣的,但我看到她平安回到了家,於是自我便也走了回去。

令我玩玩,沒有想到的是:大約晚上七八點時,朋友的媽媽憤憤的帶着她來到我家,並大聲嚷嚷讓我們出去説個明白。我和爸爸走出去時,看到朋友正低着頭站在阿姨旁邊。朋友突然指着我説道:“她……她推着我摔下去的,我被她推得站不穩,才摔到水溝裏的……”我當時正想辯護,但爸爸二話不説便給了我一記耳光,打得我的耳邊嗡嗡作響。我並沒有想到我的好朋友為了自我因玩手機不被罵,所以把職責全都推卸到我的身上。

我的迅速腫了起來。院子裏爸爸和阿姨正在談論,而朋友也站在旁邊説理,我感覺自我有莫大的冤屈,委屈和悲痛的淚水頓時噴湧而出。我當初是多麼的信任她,而她卻為了自我的利益而不講誠信,背叛了自我的朋友。就在那一天,她沒有因玩手機而被罵,但她失去了人生中最寶貴的東西——誠信;也就在那一天,我被爸爸罰了一個多小時,但我也懂得了朋友的人格。打那天起,我和她從未在有過任何來往。

莎士比亞以往説過這樣一句話:為一件過失辯解,往往使這過失顯得格外嚴重,正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒,反而欲蓋彌彰一樣。有時候誠信是十分重要的,如果沒有了誠信,那麼你將會失去最好的朋友和知己。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇27

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

同學們,你們知道3月8日是什麼節日嗎?三月八號是三八國際婦女節,又稱婦女節。是媽媽、奶奶、阿姨、老師等女人的節日。三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。從1975年起,國際婦女開始慶祝國際婦女節。我國第一次紀念"三八"國際勞動婦女節始於1924年。中華人民共和國成立之後,中央人民政府政務院於1949年12月通令全國,定3月8日為婦女節。今年已經是三八婦女節100週年了!

你想為媽媽做些什麼呢?想怎樣為媽媽祝賀節日呢?你願意給媽媽做張賀卡嗎?願意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關心自己的媽媽以及長輩呢?

今天是三八國際婦女節,我們應當藉此機會關心一下我們的媽媽、奶奶、外婆、老師。在此,其實我們不用做得太多,因為即使我們做了一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物。

我向全體同學發出倡議,用行動來回報母親、回報長輩,感謝他們多年來對我們無微不至的照料與培養,但請記住真正的關心並不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得尊敬、懂得體諒長輩的良苦用心!最後,我代表全體同學祝願我校全體女教師節日快樂!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇28

老師們、同學們:

中秋節剛過,大家還沉浸在過節的氣氛當中,那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容:

中秋節在我們中華民族歷史的長河中,文化已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望,也成為團結、團圓、慶豐收的象徵,但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化發掘出來,我們會發現,原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿,象徵團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。

"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴着團圓的喜悦,遙祝着遠方的親人。

從文化的角度來説,傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裏來",也才能回答"我們朝哪裏去"。應該説,中秋節在幾個傳統節日中,頗具民族特色和文化。

中秋節源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節日,其時既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時節,其藴含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既實通心靈的紐帶,又是文化的橋樑,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成説:“花好月圓是中國人一種非常美好的願望,中秋明月被賦予很深的文化,既象徵着團圓合滿,也給人一種恬靜、温和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發揮出積極的作用。可以説,中國的傳統節日都具有特定的文化,凝聚着中華民族的智慧,體現着中華文明的特點,千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月適鄉明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收穫而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們為創建和諧教育環境,促進學生健康成長一起努力吧 !

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇29

我最喜歡在鏡子前照來照去,時常問鏡子什麼時候自我會變得比花仙子還美麗,可是鏡子一次也沒有回答我。

週末晚飯後和媽媽出去散步,看見理工大學門口有一個頭發花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指着一本書問多少錢,可老奶奶不説話,只是用手比劃着告訴我2元錢。原先是個啞巴啊!看着奶奶被風吹亂的頭髮,心裏有種酸酸的感覺。我快步跑到門口,一邊揮動着雙手一邊大喊:“賣書啊!又便宜又好看!快來買書啊!”這時有幾個大哥哥順着喊聲過來買了幾本雜誌。我看到老奶奶笑了,用手指指我又指指旁邊的花朵。我彷彿看到園中的花兒們笑着對我説:“小妹妹,你比我們更美麗!”

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇30

穿梭與茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句清清的的歉語,就帶來包涵諒解,這就是寬容;在人的一生中,常常因為一件小事,一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,這也是寬容。

寬容是一個人心中的根,人們的寬容在心的深處徘徊而昇華;寬容是一個人的靈魂,人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

學會寬容,意味着不再心存疑惑。

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院裏散步,突見牆角有一張椅子,他一看就知道有位出家人違反寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張,走到牆角,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚__,黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父並沒有厲聲責備,只是以平靜的語調説:夜深天涼,快去多穿件衣服。

老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育。

在日常生活中,當沒有緣分的對手出於內心的醜惡,在你背後説壞話做錯事時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。

有人説寬容時軟弱的象徵,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源於自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己某方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己,就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。

話説三國時期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為如魚得水,而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時,兄弟倆便魚呀水呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝,使得關、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢?

寬容的過程也是互補的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,並以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新揚起生活的風帆。

當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益於社會基礎上的適度寬大,必須遵循法制和道德規範。對於絕大多數可以教育好的人,宜採取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上説大事講原則,小理講風格,則是應取的態度。

處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中,學會寬容,意味着你的人生更加快樂。寬容,可謂人生重要的處世哲學。

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