國小國旗下的講話（通用22篇）

國小國旗下的講話 篇1

（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔

（男）：習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴

（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

（男）：一位哲人曾説過：“播下一個行為，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。“這充分説明了習慣的重要。

（女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。

（李）同學們，説到習慣，我先給大家講這樣一個故事：

（男）最近，我國發生了一件振奮人心的大事，那就是神州的成功發射。你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脱下來了。

他覺得：“這麼貴重的一個艙，怎麼能穿着鞋進去呢?“就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

（女：）所以有人開玩笑説，成功從脱鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。

（男：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。

（女）：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！

（男）；那麼，我們國小生應該從小養成哪些好習慣呢？

（女：）作為一名國小生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；

（男）：文明禮貌，微笑待人；

（女）：學會尊重，耐心聽他人説話；

（男）：保護隱私，別人的東西不亂動；

（女）：利人利己，用過的東西放回原處；

（男）：誠實守信，説了就要努力做；

（女）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；

（男）：遵守規則，上下樓梯靠右行；

（女）：勤奮自強，天天鍛鍊身體；

（男）：環保衞生，乾乾淨淨迎接每一天。

（女：）接下來請看小品《好習慣和壞習慣》（學生自編自演的小品）

（男：）同學們，壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒。

（女）：好習慣會幫助我們收穫知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們國小生就應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《國小生學習習慣兒歌》。

（快板同時響起，6名同學同時站起）：

1、國小生，愛學習，養成習慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，揹着書包上學去；

3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明；

1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；

2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；

3、寫作業，用心記，煉就本領比高低；

4、課堂外，多閲讀，博覽羣書採信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習慣，早養成，自強奮進有活力。

合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。

（女）：在我們班，有相當一部分同學已經養成了良好的習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班學習上的佼佼者，得到了老師同學的賞識。

（男）：今天，我們有幸邀請到了幾位同學的家長參與我們的這次主題中隊活動，下面，我們將以小記者的身份對他們進行一次“面對面“訪談。

（男：）榜樣的力量是無窮的。同學們，榜樣就在我們身邊，讓我們向他們學習。

（女）：好習慣需要培養，壞習慣需要糾正，只有敢於正視問題，敢於戰勝自我，才能取得更大的`進步。有一個叫“秋秋“的小朋友，他就是把壞習慣轉化為好行為的。請聽詩朗誦《白牆上的黑手印》。

（四個同學共同完成詩歌朗誦）

（男）：“秋秋“真是好樣的，他的做法值得我們學習。真正的教育是自我教育，我們要發揮我們主人的作用，敢於同自己的壞習慣做鬥爭。

（女：）習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

（男：）最後我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《國小生行為規範三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣成就大未來》主題中隊活動吧。

（掌聲響起，齊背《三字歌》）

第六項：請輔導員老師講話。（鼓掌）

同學們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規範做起，播種好習慣，收穫好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！

國小國旗下的講話 篇2

老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己向國慶節獻禮》。

同學們，在這丹桂飄香的美好季節裏，我們將迎來建國63週年紀念日。63年前在天安門城樓上莊嚴宣告，一個飽經磨難的民族終於昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創造出一個又一個奇蹟。我們驕傲，因為我們都是中國人!

63年來，在中國共產黨的英明領導下，團結全國各族人民，戰勝了各種災難和挑戰，在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方!

同學們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬於我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以，我們要從現在起，努力學習科學文化知識、努力使自己全面發展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。

最後，衷心祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝願我們的老師、同學們身體健康、工作順利。

國小國旗下的講話 篇3

老師們、同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報雲南、貴州等地的嚴重旱情，災區國小的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的.飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來餵豬。”水對於我們的生活真是太重要!

同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節約1千克水，我們學校一天能節約20__千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多麼可觀的數字啊!

關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!

國小國旗下的講話 篇4

尊敬的領導、老師和親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話題目是《知史明志立志成才》

鄖縣實驗國小創辦於清朝光緒卅二年（1906），定名為“鄖縣高等國小堂”，校址在鄖陽城察院大街關帝廟內。民國元年（1912）更名為“鄖縣高級國小”。民國十七年（1928）開設初級部，更名為“鄖縣完全國小校”，民國廿四年（1935）更名為“鄖縣縣立中心國小”，民國廿八年（1939）更名為“省立鄖縣第一區國小”，民國卅二年（1943）更名為“鄖縣中心學校”，1947年鄖陽解放，1948年人民政府接管學校，改稱為“鄖縣城關第二完全國小”，1956年更名為“鄖縣中南街國小”，1966年根據毛主席的“五?七”指示精神，改名為“鄖縣城關五?七三校”，後因原校址為丹江庫水淹沒區，所以於1968年由老城遷至新城大壩東端坎下。1978年下半年，改名為“鄖縣城關三校”，並定為縣重點國小，1982年9月1日又被確定為“鄖縣實驗國小”，至今度過一百零四個春秋。

一百多年的風雨跋涉路，學校揮灑着耕耘的汗水，也品嚐到了“在汗水中抽穗”的快樂。學校先後躋身全國啟發式教學實驗基地，中國教育學會數學研究發展中心實驗基地，湖北省100所整體改革實驗學校，湖北省教改試驗學校，湖北省教育科研實驗基地學校，湖北省電教實驗學校行列；榮獲全國啟發式教學先進單位；全國嘗試教學實驗研究先進單位；全國科普示範學校；湖北省少先隊工作示範學校；湖北省教育科研50強學校；十堰市普通中國小示範學校；十堰市語言文字規範化示範學校等諸多美譽。學校多次代表市、縣參加高層次學科競賽，是鄖縣教科教研的窗口學校，市教改教研的重要基地之一。

鄖縣實驗國小由小變大，在其發展進程中，傾注了歷任校長的心血與汗水。

秉承傳統譜新曲，繼往開來創輝煌，漢江二橋的興建，解放南路的延伸，為實驗國小的發展帶來了千載難逢的發展機遇，實驗國小將實現新的`涅槃。

同學們，你們是花朵，是祖國的未來和希望。你們是新世紀的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會搏擊長空！趁着青春年少，抓住希望的機遇，托起明天的太陽。同學們，時刻準備着，讓實驗國小的歷史因為你們而譜寫的更加輝煌！

國小國旗下的講話 篇5

老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手裏總是拿着一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要拿着燈籠走路呢?”盲人説：“我拿着燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞着我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學們，你們聽了這個故事，有什麼感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人着想，替別人着想也就是為自己着想。

上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動，同學從它的旁邊經過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學經過也都沒有拾起來，後來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱裏，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你瞭解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人着想。

如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加温馨!

國小國旗下的講話 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是“新年新起點”。 時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經告別了難忘的20__年，邁進了令人期待和憧憬的20__年。

在過去的一年裏，緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識，精彩而多樣的活動鍛鍊了我們的才幹，我們一起歡樂、一起努力，一起為取得的成績興奮;在過去的一年裏，或許遭遇過許多次困難，或許遇到過許多次失敗，或許還有一些遺憾這些，都已經成為過去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年裏，相信，我們會做得更好!

巴西球王貝利風靡足球界，創造了無限輝煌後卻仍不驕傲。有一次，記者問貝利對哪一個球最滿意時，貝利笑了笑，意味深長地説：“下一個”。是啊，下一個，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過去的一年裏，有過多少輝煌的成就，都已成為過眼雲煙。我們要向前看，因為新的起點在等着我們。

同學們，日曆已經翻開嶄新的一頁，在這新的起點上，我們應該努力做好幾件事：

1.認真複習。在臨近學期結束的這段時間裏，上課要更加認真地聽講，爭取以優異的成績向老師和父母彙報。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實際行動告訴老師，我們一定會加油的。

3.珍惜友誼。關心身邊的同學，特別是和有過彆扭的同學説聲對不起，和他們一起快快樂樂地遊戲、活動。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個壞習慣。

6.加強體育鍛煉，提高身體素質。

同學們，20__，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長!

國小國旗下的講話 篇7

老師們、同學們：

我今天國旗下講話的主題是《遨遊書海求真知》。

同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?暑假裏，你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種"營養"。"精神營養"來自哪兒？如何補充"精神營養"？其實，"精神營養"來源於浩如煙海的書世界，吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西，博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們正處在讀書，求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感同身受文章表達的感情.其次，要泛讀課外書.從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，新學期的大門已經開啟，你們制定好本學期的讀書計劃了嗎?趕快行動起來吧！

國小國旗下的講話 篇8

同學們，老師們：

大家早上好！我是教科學的黃老師，今天我國旗下講話的題目是《保持好奇》。

華裔科學家丁肇中教授在實驗室一守就是幾天幾夜，有人問他苦不苦？他的回答是：“一點也不苦，正相反，我覺得很快樂，因為我有興趣，我急於要探索物質世界的祕密。”他還説：“任何科學研究，最重要的是要看對於自己所從事的工作有沒有興趣。”

人類是大自然的產物，大自然賦予我們每個人一種探索的天性。當我們還是嬰孩時，我們就開始以好奇的眼光注視周圍的世界，產生最早的思考。據老師的觀察，很多同學在上國小之前會向幼兒園老師和家長提出很多為什麼，是什麼的問題。而到了國小之後，同學們的問題卻變少了。作為一位科學老師，在我剛開始教科學的那幾年中，總會有很多同學主動的來問我很多“為什麼”的問題，而在這幾年，這樣的同學越來越少。是同學們的問題都解決了嗎？還是你們對周圍事物的關注、對探索大自然奧祕的好奇心減少了？還是你們不停的忙於完成背、抄、讀、算、默的作業？已經沒有更多的時間來思考身邊的問題了？

人們擁有的好奇心，渴望解開自然之謎、不斷地求解新的問題，這是人類創新的淵源。好奇心也是同學們認識周圍世界，學習並獲得進步的重要動力，是極其可貴的稟性，是我們同學們心中一顆天然的種子。蘋果之父喬布斯就説過：保持好奇，虛心接納。

同學們，讓我們一起呵護這顆種子。下課時請走出教室，呼吸下新鮮空氣，看看天空，看看雲朵，想一想天為什麼是藍的，天外有些什麼？雲是什麼組成的？風又是怎樣形成的？鳥為什麼可以飛翔？課餘時間我們還可以來到操場，草坪，看看哪些植物你是認識的？可以摸摸樹杆和葉子，可以收集些落葉或種子做標本。校園裏又生活着哪些小動物？你可以蹲下來觀察它們，但不要傷害它們。其實啊，校園裏有太多的自然奧祕，你會在探索一個又一個問題中得到最大的快樂。

20xx年我國作家莫言獲得了諾貝爾文學獎，這是中國大陸首個獲得諾貝爾獎的中國人。未來，諾貝爾物理學獎、化學獎、醫學獎獲得者説不定就會有我校的同學。當然，探究科學問題，不僅是為了成為科學家，也是為了能更好的適應生活，享受生活，成為新世紀的小公民。

讓我們保持好奇，虛心接納。謝謝！

國小國旗下的講話 篇9

老師們、同學們：

愛，是春天的陽光，温暖温暖；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。在我們成長的過程中，既有陽光雨露的關愛，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。

在家中、在學校、在社會……我們時時刻刻都在被關愛，在關愛中，我們逐漸成長。

在家中，父母為我們東奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我們，希望我們吃好的，喝好的，上好的學校，父母在關愛我們的成長，我們要報答父母的養育之恩。

在學校，老師為我們打造好的學習環境，不為別的，就為我們，希望我們好好學習，刻苦努力，發奮向上……老師在關愛我們成長，噓寒問暖，當我們生病時，老師會為我們抹油，或及時打告知家長，讓我們的病能及時得到醫治；當天氣轉涼，老師會及時關上窗户；當天氣轉熱，老師及時為我們翻開窗户通風。當我們學習上遇到困難，老師總是耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止，所以我們要報答老師的.教育之恩。

我們在關愛中成長，人們在關愛我們，不為別的，就怕我們受傷害，因我們是祖國的花朵！國家未來的接班人。因此，我們更應該用行動來好好報答這個和諧，充滿愛的社會大家庭，那就是認真學習，天天向上，才不負大家對我們的期望，用激情、樂觀、向上的心態迎接我們的未來。

關愛是成功後的鮮花，催我們上進；關愛是失敗後的陽光，為我們驅散陰雲；關愛是前進的動力，讓我們不放棄；關愛是後退的阻力，使我們永拼到底！路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。願我們永遠在關愛中健康成長！

國小國旗下的講話 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

成長，是為下班後的母親泡杯熱茶；成長，是自己洗一次衣服；成長更是一次獨立的擔當。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅強。

那是一個風雨交加的夜晚，風“呼—呼”地吹着，玻璃發出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點不停地拍打着窗户。我的心也咚咚地跳個不停，心裏有些害怕。

媽媽去醫院生小寶寶了，留下我一個人看家突然，聽見陽台上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進被窩裏瑟瑟發抖。過了一會兒，風聲雨聲彷彿小了一些，我不禁又有些擔心起來，陽台究竟發生了什麼事？媽媽不是叮囑過我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。

我鼓足勇氣走出房門，小心翼翼地推開玻璃門，陽台簡直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽台裏到處都是飄落的樹葉。幾盆媽媽心愛的花，也被風吹得東倒西歪的。

“我一定會讓家裏變乾淨的！”我對自己説。我把衣服一件件地撿了起來，放進收納箱裏，明天要重新再洗過。接着，我發現一件更糟的事——陽台的下水管被樹葉堵住了，陽台上積了一層薄薄的水。

我穿着拖鞋，來到陽台，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準備清理樹葉。我拿着一根長棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然後，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿着棍子，把它伸進裏面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時，葉子又卡住了。我把棍子斜着往裏伸，與彎曲處形成一個三角形，把葉子托住，完了以後用力往外拉。終於，樹葉終於如願以償地被我清出來了。很快地我就把陽台清掃了一遍。陽台終於恢復了平時的乾淨與寧靜。

雖然的汗水已經把衣服浸濕了，但心裏的自豪感油然而生，早已經忘了恐懼和害怕。

那一晚，我也睡得非常的香甜。

第二天，媽媽回來了，她一進門就被屋裏的景象震住了：一塵不染的地板、乾淨明亮的傢俱、還有那被我清理後的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過來抱住了我，説：“兒子，你太棒了，真的長大了。”

媽媽的誇獎像甘甜的泉水似的滋潤了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴裏温暖了全身上下。有一種驕傲在心頭盪漾，我好好地守護了我們的家，我做到了。成長，原來就是在困境時，不放棄，在恐懼時，有勇氣去承擔一份自己的責任。

國小國旗下的講話 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我的名字叫~~，是~~國小四年級學生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什麼，就説什麼;心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻户曉的故事：《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪心官，被捕後在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話，不做出不切實際的晨諾。

國小國旗下的講話 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了，我想給大家提點建議：

第一，與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步

第二，與汗水相伴

只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。

第三，不心急如焚

良好的心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

第四，不投機取巧

考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖，竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。

國小國旗下的講話 篇13

尊敬的老師、親愛的同學：

春雨濛濛，萬物復甦。今天，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——植樹節。面對今年的植樹節，你是否想過在這個節日裏，該做些什麼？

曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最後幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年裏，他始終堅持着自己的目標，堅持着自己的信念。終於，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹着自己獨一無二的偉大角色。同學們，我們也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

國小國旗下的講話 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

新學期的生活開始一週了，同學們，你們調整好自己的狀態了嗎？準備好迎接新的挑戰了嗎？在這個春天，我們感受着生命的復甦，也重燃着自己的理想，揚起風帆，航行在浩瀚的學海中。我們如何才能駕駛好人生的小船順利抵達勝利的彼岸呢？請大家切記，“安全”是為我們的生命保駕護航的，它關係到能否健康成長，能否順利地完成學業。因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”，請大家珍愛生命，學會自我保護。但我們還是經常聽聞發生在校園裏或國小生身上的.悲劇，看着一個個幼小的生命提早終結，給家庭造成不幸，給師生帶來心痛。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們國小生欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。

目前，影響我們的安全問題可歸納為兩大方面：一是來自於校園的外部，如發生交通事故、溺水事件、遭到綁架勒索等傷害；二是來自於校園的內部，由於個人的疏忽而造成的運動損傷、摔傷、打架以及踩踏、火災等事件等。所以今天，我必須再次提醒全校同學，在校期間要謹記：上、下樓不要擁擠，注意禮讓並靠右慢行；課間不追逐打鬧，友好嬉戲；宿舍防滑、防燙，文明就寢；還要重視每一次應急疏散演練，提高抗擊各種突發災害的應變能力。只有真正提高自我防範意識，才能做到自我保護。

同時，我還想針對同學們的校外安全提示一點。有些同學自認為家庭條件優越，就喜歡追求名牌，與人攀比，外出花錢大手大腳。這樣的同學很容易被社會上的壞人盯上，從而遭到綁架，成為壞人向大人勒索錢財的誘餌。因此，我們平日要保持節儉的優良傳統，不向外人炫富，不與同學攀比。

如果真的有一天，我們遭遇綁架，也要頭腦冷靜，與壞人鬥智鬥勇，學會保護自我，保障生命安全。老師曾給我們講過一個個真實的案例，讓我們深受啟發。如機智男孩創造奇蹟，成功被救——南山外國語學校五年級的小宗愷，在去上輔導班的路上被兩名男子捂住嘴拽到了摩托車上。被綁架期間，他一直裝作很“順從”的樣子。當歹徒威脅他時，他機智地向歹徒透漏自己家裏有錢並且爸爸媽媽很愛自己，一定會拿錢贖回自己。這樣一方面能夠保證自己的生命安全；還能拖延時間，為家長營救自己贏得機會。還有以情動人，感化罪犯疏於看管而成功逃脱的女孩——9歲的曉佳被人騙到了一個山村裏，看守她的是個40多歲的大鬍子男人。這一天，曉佳突然問他：“叔叔，你家在哪兒？你有孩子嗎？”一句話問得大鬍子非常不安，因為他也有美滿的家庭，有自己的妻兒。曉佳對大鬍子説：“叔叔，讓我回家吧，你們大人的事我不懂，可是你對我好，我認你當乾爸爸。”大鬍子開懷大笑。打這以後，曉佳慢慢贏得了大鬍子的好感，漸漸放鬆了看管。甚至一次外出沒有捆綁曉佳，得以順利逃脱。

這樣的事例是讓我們有驚無險、喜出望外的，但也有很多悲劇的發生。大多綁架者、拐賣者殺害小孩無疑都是因為他們太吵鬧，大喊大叫，惹急了壞人，令他們在衝動之下殘害小孩。因此，我們也要加強這方面的安全常識。被綁架後，應儘量保持情緒穩定，冷靜思考對策，觀察周圍環境，看是否有逃脱的可能；保持良好的心態，儘量保存體力，強迫自己多進食、飲水，保證身體有足夠的水分和營養；運用自己的智慧同壞人周旋。可以表面上裝出順從的樣子，降低壞人的戒備心，然後再尋找機會脱身等等。

總之，一句話就是“遠離危險，加強防範，自我保護，珍愛生命。”只有安全才是為我們保駕護航的天神。讓我們平平安安、健健康康地快樂成長，為維護平安校園、擁有幸福家庭邁出一小步，建設和諧社會就會邁進一大步！同學們，春天我們要播下平安的種子，就一定會收穫幸福的生活！安全第一，平安是福！

國小國旗下的講話 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那羣可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎麼可以揹着師長私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的`，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？

我們職高生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月，全校園都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！相信通過我們的努力，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝！

國小國旗下的講話 篇16

同學們：

早上好！今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》。

不知大家有沒有關注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關注的焦點，被人們譽為“愛國的天使”。

其實，對於我們國小生而言，愛國是很具體，很細小的，小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神聖的時刻，因為國旗是一個國家最鮮明的標誌，顯示着民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家記在心中！珍惜眼前的生活！培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是隻張嘴不出聲，伴着國歌聲“哼哼”而已。其實，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好！但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現。《國小生日常行為規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因為，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能説明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。瞭解國家大事，帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。只有心中充滿了愛國、愛校的信念，才會把我們的大家園、小家園建設更美好。

同學們，愛國、愛校是我們終生的.必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民，這就取決於我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待着你們高昂的國歌聲，期待着你們的進步！

國小國旗下的講話 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的如此安定。

例如：與消費者的權利、經營者的義務、税收等有關的是：經濟法;與保護環境、防治水污染、大氣污染等有關的是：環境法;與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關的是：婚姻法……

除此以外，駕車、交通等都與法律有着直接的關係。

今年的3月11日，我跟着爸爸參加了他朋友搬家宴會，在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒後駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家知道，喝過酒的人是不能開車的。根據交通法規定：酒後駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在着僥倖心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎麼勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼裏佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔們肯定是無論做什麼事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!

通過這個小故事，你們是不是也認為，一個遵紀守法的人一定是個有着高度責任感的人，更是一個高素質的人呢?答案是肯定的。

然而，同樣是遵守交通規則方面，不同的人都有着不同的表現。我們全家幾乎每個星期都要到政府廣場打羽毛球。儘管去政府廣場的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，並且時間也很長。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規則;有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖鋭刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你瞧，多危險啊!”

由於一些人為了自己的方便，連國小生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數字難道不可減少或避免嗎?我想，隨着人們對法律、法規的認識逐漸加深，由被動執行轉變成主動遵守，全民素質提高以後，應該是可以的吧!

在21世紀，全社會都提倡要和諧發展。我認為，和諧發展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個遵紀守法的小公民!

國小國旗下的講話 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是“新年新起點”。 時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經告別了難忘的20xx年，邁進了令人期待和憧憬的20xx年。

在過去的一年裏，緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識，精彩而多樣的活動鍛鍊了我們的才幹，我們一起歡樂、一起努力，一起為取得的成績興奮;在過去的一年裏，或許遭遇過許多次困難，或許遇到過許多次失敗，或許還有一些遺憾„„這些，都已經成為過去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年裏，相信，我們會做得更好!

巴西球王貝利風靡足球界，創造了無限輝煌後卻仍不驕傲。有一次，記者問貝利對哪一個球最滿意時，貝利笑了笑，意味深長地説：“下一個”。是啊，下一個，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過去的一年裏，有過多少輝煌的成就，都已成為過眼雲煙。我們要向前看，因為新的起點在等着我們。

同學們，日曆已經翻開嶄新的一頁，在這新的起點上，我們應該努力做好幾件事：

1.認真複習。在臨近學期結束的這段時間裏，上課要更加認真地聽講，爭取以優異的成績向老師和父母彙報。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實際行動告訴老師，我們一定會加油的。

3.珍惜友誼。關心身邊的同學，特別是和有過彆扭的同學説聲對不起，和他們一起快快樂樂地遊戲、活動。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個壞習慣。

6.加強體育鍛煉，提高身體素質。

同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長!

篇3：1月國小國旗下的講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了，我想給大家提點建議：

第一，與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步

第二，與汗水相伴

只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。

第三，不心急如焚

良好的心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

第四，不投機取巧

考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖，竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。

國小國旗下的講話 篇19

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好：

首先，我代表魯口鎮中心學校向大賽組委會的老師表示衷心的感謝，對前排就坐的參賽選手表示誠摯的祝賀，對參加今天活動的同學表示親切的慰問。

開展中學生日常行為規範活動是一項系統工程，今天的知識競賽只是表現形式之一，更多的還是看同學們在平常的學習生活中表現，它包括我們的服飾儀表、言談舉止、行為習慣、課堂紀律、尊敬師長、社會責任等各個方面。希望今天的活動只是一個起點——是掀起我們魯口中學文明創建和諧校園的起點，希望我們每一位同學都能成為知禮、明義、勤學、守紀的好學生。

同學們，我們魯口中學有着有良的傳統：教師敬業、學生勤奮;有着光輝的歷史：原合肥一中下遷至此、近年來會考成績優異;有着美好的前景：辦學條件不斷改善、文體活動紮實開展。我們應該為自己是一名魯中人而驕傲、而自豪，大家説是嗎?

本次活動學校高度重視，得到了班主任老師的大力支持，更主要是全體同學的積極參與，相信這次活動肯定能取得成功。

在比賽開始之前，我想向大家提兩點希望和要求：

一、希望各位同學充分認識這次活動的重要意義，不要為了競賽而競賽，要在平時互相學習，找到差距，提高自己，全面提升自身素養。

二、希望各位同學要有大局意識、團隊意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風格、賽出水平，充分展示魯中人的良好精神風貌。

最後，預祝本次知識競賽取得圓滿成功，預祝參賽選手取得優異成績!

謝謝大家!

國小國旗下的講話 篇20

敬愛的老師們，親愛的同學們，

大家好!

今天我國旗下講話的題目是：《勤儉節約從我做起》。

每年的10月31日，是“世界勤儉日”。在物質生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象徵，盲目攀比、擺闊、鬥富、……這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。

在校園內，我們有時也會看到這樣的現象：食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、廁所裏又有沒有關閉的水龍頭、教室裏有忘記關掉的日光燈、垃圾桶裏有沒有吃完的水果等等。這些現象都是有悖於節約精神的，更是一種不負責任的表現。

同學們，地球上的資源越來越少，浪費卻越來越多。僅~~~~年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙，相當於要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹要多少年才能補得上這些樹木?

聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一塊錢，全國13億人一天就能節約13億元，這筆錢可以新建1300所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

最重要的是，勤儉省下的不僅是物質財富，而且是一筆豐厚的精神財富。是啊，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，作為北海學子的我們，應該要做到節約每一度電，節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一張紙，節約每一本書。

同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧!

謝謝大家!

國小國旗下的講話 篇21

尊敬的老師、親愛的同學：

每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵着我們的心：我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的衝鋒號，呼喚着我們為祖國的未來奮勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年，日本帝國主義強佔了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作鬥爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風雲兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中湧現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇衝向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終於誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衞祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱着他去衝鋒陷陣，唱着他在敵人的牢籠裏等待着勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵着全國人民為祖國的興旺努力奮進。

同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象徵中國人民戰鬥步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進！

國小國旗下的講話 篇22

老師們、同學們：

藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的`身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音。