宿舍環境國旗下講話稿（精選18篇）

宿舍環境國旗下講話稿 篇1

大家早上好!我是20__級旅遊管理本科二班的顧劍峯，我發言的題目是 《文明宿舍，和諧家園》。

每年的11月，是學院的宿舍文化節，我們自己的節日。相信在每一位同學的心目中，宿舍永遠是我們温馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學重要的學習、生活場所。所以，齊心協力把宿舍建設好，關係我們每一個人的切身利益。

今年的宿舍文化節，內容豐富，很有特色，包括特色宿舍評選、最佳宿舍長評選、最響亮宿舍口號徵集、趣味體育挑戰賽、安全文明衞生宿舍評比、標杆文明寢室表彰等。我們旅遊學院積極響應、廣泛動員，同學們參與非常積極，來欣賞下同學們書寫的最響亮宿舍口號吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合” 、“舍友同室實難得，禮讓三分化是非”、“一室不淨何以淨一世，一語不雅何以雅一生”、 “杜絕髒亂差，迎接白淨美”、“風雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關”等等，字裏行間，都彰顯着我們旅遊學子的特點：包容、樂觀、向上、個性、才華。

講到這裏，我還得提一下宿舍的一些不好現象，晚歸、夜不歸宿、使用違規電器、不按時熄燈等，在我們旅遊學院雖不經常出現，但也時有發生，這存在極大的安全隱患，並且與我們的身份極不相符。

同學們：

讓我們借宿舍文化節契機，加強自律，抵制宿舍違紀行為，杜絕宿舍違紀現象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點：

一是樹立努力學習、刻苦鑽研和積極向上的學習生活態度;

二是營造團結互助的宿舍文化氛圍;

三是養成講衞生、愛清潔的良好習慣;

四是培養重安全、講安全的責任意識。

五是高品味、高起點設計自己的人生。

同學們：

在歷年的宿舍文化節活動中，我們旅遊學院均取得了優異成績。在同學們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會在今年的宿舍文化節中再創佳績。最後，引用一段話結束我今天的發言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不穿，推不倒的銅牆鐵壁。只要我們齊心協力，奮力拼搏，就一定能創造佳績，實現理想!

謝謝大家!

宿舍環境國旗下講話稿 篇2

各位老師們，同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《温馨寢室、你我共建》。宿舍是我們公共生活的場所，一個宿舍就是幾個人共同的生活空間，每一位成員都有責任和義務維護寢室環境衞生。比如説寢室的值日，一個看似簡單卻又極其重要的事情，卻足以體現一個寢室的團結與好壞。寢室就是我們的家，是我們學習生活的一個主要場所，一個良好的住宿環境是高質量學習、生活、休息的必要前提和根本保證。如果有一天，值日生既不整理內務也不倒垃圾，整個寢室會亂七八糟，興許別人不會多説什麼，但是他一定會不滿意，久而久之整個寢室就變成了一個渙散的集體，環境衞生更加不用説是何等之差。又如晚就寢熄燈後有人嘀嘀咕咕説個不停，或許還在洗衣服等，雖然自己痛快了，但是這些行為卻損害了大家的利益，儘管別人一再剋制寬容的態度，但這並不意味着你可以我行我素的一味做下去，而且，你的這些行為不僅給大家留下了一種不好的印象，還使自己成了不受歡迎的人。

我們先換一個角度，談這樣一問題，寢室給我們帶來了什麼?難道僅僅是就寢紀律、內務整理和寢室衞生的扣分，那麼，為什麼而扣分，扣分又是為了誰，很顯然，扣分只是規範我們寢室行為的一個常規方法，目的是改進我們一些不良的就寢習慣，促成我們形成良好的就寢文化氛圍，，最終達到無分可扣。

同學們，當你住校後，你就要學會處理更多的不大不小的事情，諸如疊被子、掃地、擺放個人物品、遵守就寢紀律等等，這些都是我們回浦人現在和以後走入社會的最基本生存方式。

對每一位住校生來説，高中三年，每年大約有十個月的時間呆在學校，而每天大約有八個多小時的時間呆在寢室，寢室是我們同學生活、休息的主要場所，也是我們中學階段生活最值得回憶的一個部分，對我們學生來説，寢室就是一個小小的社會單元，他必然在見證我們的學業成長道路，因此，我們回浦的學生寢室文化建設必然屬於我們學校校園文化建設的一個重點。美國教育家布萊森曾經説過：“任何一所學校的環境都在默默地對學生髮表演説，而且學生的確會注意它，不知不覺中接受薰陶和影響”。寢室文化正是如此。它作為一種文化形態，在素質培養上有其鮮明的特性。它具有感染性和傾向性。寢室成員能受寢室他人的精神、行為習慣的感染而模仿他人，再現他人的行為和意見，從而形成寢室統一的看法和行為。

現實中，不難發現我們個別寢室裏出現一些不和諧的鏡頭：躲在被窩裏看小説，玩手機，説小話，做小動作。美其名曰豐富個人課餘生活、展現個性或者加班加點讀書，其實，這些都不是理由，因為，寢室就是寢室，是我們生活的搖籃，他不是文化俱樂部，也不是通宵學習室，只有不斷美化我們這個生活搖籃，才能更好的優化我們的成才環境。我們回浦的學生寢室應該是積極健康、衞生整潔、同學和睦、環境簡潔，那是一種和諧大家庭的感覺。

我們都希望我們的寢室乾淨整潔、明亮舒心，寢室裏的每一位室友友愛互助、和睦相處，周圍的生活指導老師可親可敬、能把關懷滲透到我們生活的細微之處，我們的希望總是美好的，能把這個希望變成現實離不開我們每一個寢室全體室友的共同努力。也就是説我們給我們的寢室帶來了什麼?這是一個只能在行動中得到印證的答案。

同學們，寢室是什麼，她不是臨時的家、不是睡覺的窩、不是漂泊的船、更不是被遺忘的角落，他應該是我們生命中的一部分，我們必須用我們的青春裝點我們的寢室。因此，保持寢室的整潔和規範佈置是我們每一個回浦學生的基本生活習慣，而不是經常被我們老師進行檢查追逐的對象。

身為當代中學生，我們都應該懂得，凌雲壯志需從點點滴滴做起，如果連身邊的小事都做不好何以成大事，寢室就是我們的家，是我們學習、休息和互相交流的港灣，只有我們的每個同學能夠從我做起，身體力行，為集體着想，宿舍成員團結共建，才能共同來營造一個潔淨，舒適，温馨的宿舍環境，自己文明瞭也就是宿舍文明瞭;因此，創建文明寢室非常重要，在創建文明寢室中我們應該做到以下幾點：

團結;俗話説“眾人拾材火焰高，一個文明的寢室離不開寢室成員的團結一心，互相包容，互相理解，互相幫助，互相尊重，珍惜他人的勞動成果。

遵守制度:沒有規則不成方圓，學生寢室有相應的管理規章制度，每位同學都要認真執行。

積極向上，寢室是我們生活學習的地方，每一個人都應該積極向上，在競爭的同時也要注意合作，共同營造文明、優良的風氣，共同進步。

時間觀念感，蘇格拉底説過這樣一句話：當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。我們同學經常抱怨晚就寢前洗漱時間太少，該做的事情做不完，然而我們有沒有想一想我們熄燈前到底在做什麼呢?串寢、打鬧、聊天、甚至是距離熄燈還有一分鐘我們同學才從教學區緩緩走來。時間對於我們每一個同學都很寶貴，所以我們要合理利用每天有限的時間處理無限的事情。

最後，祝老師們身體健康，事事順心，祝同學們學習進步，萬事如意!我的講話完畢，謝謝大家!

宿舍環境國旗下講話稿 篇3

信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的昇華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心裏凋零的鮮花。

我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔着一個小花園的廚房裏炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩着籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。

過了一會兒，我閒着沒事幹，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在牆上的一隻外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我明白是表弟不細心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶裏去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了後，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎樣搞的，這隻鍾要五十塊錢呢!此刻摔碎了，又要去買一隻，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎樣就變成壞人啦。因為自我的性子急，聽後便立刻反駁道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆之後我的話，“弟弟都説了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒説完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心裏感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。

之後，外公回來了，他看見牆上的鐘沒了，便疑惑地問：“一隻鍾呢?”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公明白後思考了一會兒説：“我相信婧婧沒有摔。”頓時，我感到有一股暖流鑽進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終，經過了外公的調查，最終水落石出了，是表弟摔的。

外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自我清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。

宿舍環境國旗下講話稿 篇4

當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。一句温暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。

古語説得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學會與人相處，首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背後議論、批評他人;善於和別人溝通、交流;善於與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對於錯誤要負起自己該負的責任等等。

接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點建議：

1、善用“禮貌用語”。“請，謝謝，對不起，沒關係……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。幾個字，雖簡簡單單，卻回味無窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪裏，有禮貌的人總招人喜歡!

2、與人相處，尊重為先。每個人都希望得到尊重，但很多人經常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎麼可能尊重你呢?在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重;看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流，才可能化解矛盾與積怨。

3、學會寬容，與人為善。日常生活中，產生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的。俗語説，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢?在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態度誠懇。做錯了，勇敢承認並努力改正與彌補，這才是高素質人的一種表現。作為受損一方，千萬不能得寸進尺，耿耿於懷。

總的來説，一個人的幸福並不僅僅取決於財富，權利和容貌，也取決於你和周圍人的相處!你想做個幸福的人嗎?那麼就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施於人”這個重要原則會幫你改善人際關係，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好夥伴。同學們，讓我們一起努力，願文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個校園。

宿舍環境國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《少年強則國強》。

眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。 周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優越待遇回到祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想„„正處於學習階段的我們，更應該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞台上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。

那麼我想問問在場的同學們，在平時的學習生活中，我們應該做麼做呢?

首先，要學會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，時時刻刻保持一顆關愛之心。

其次，要努力學習。這就要求我們要博覽羣書，打好基礎，從小努力學習，長大後才能報效國家。

除此以外，我們要學會健體。要利用在校以及課外業餘時間積極鍛鍊身體，保持強健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學習生活中去。

同學們，讓我們銘記“少年強則中國強”，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，時刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

宿舍環境國旗下講話稿 篇6

同學們：

生命是可貴的，然而我們生活的世界，我們的周圍並不平靜，除了病菌對我們身體的傷害，自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災，還有社會上的壞人都有可能危害我們的生命。據有關部門的不完全統計，近幾年，全國中國小學生每年非正常死亡人數達1.6萬之多，平均每天就有40多名中國小生死於非命。調查表明，原因主要包括房屋倒塌、火災、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵擾等，所以同學們時刻要把“安全”牢記在心。

當你過馬路時，應走人行橫道;當你上下樓梯時，應避免擁擠;當你喝水時，應檢查瓶中的水是否乾淨;當你玩體育器械時，更應該注意安全。各種災禍隨時都可能降臨，悲劇，也許就在兩三秒內發生。但是，災害和危險本身並不可怕，最可怕的是遇到危險不懂得怎麼應付。要使我們安全健康地成長、最好的方法是學會自己保護自己。

下面主要和同學們講講應該怎樣和陌生人打交道，遇到壞人我們怎麼應付。

在放學回家的路上，被大個子截住伸手要錢，這時候該怎麼辦呢?首先要鎮靜，不要害怕，告訴自己：我很勇敢，我不害怕。因為你表現得越害怕，壞人就會越囂張。壞人做壞事他也會心虛，特別害怕大人。這時你告訴他：我爸爸正在等我，或者看到有大人從旁邊走過，就説成是接你的親友，和他拖延時間，再找機會跑到人多的地方，但千萬不要和他硬碰硬，因為做壞事時壞人心裏是很緊張、很害怕的，如果他覺得達不到目的，就會着急，一急，就會兇相畢露，説不定就會傷害你，要是他帶有兇器，那就更危險了，所以不要和壞人發生正面衝突，記住壞人的長相特徵，事後儘快報告家長和老師，讓大人來處理這件事。

當你一個人在家時，忽然聽到有人擰門鎖，怎麼辦?不要害怕，先從貓眼或門縫看是誰，如果是陌生人，可假裝你和爸爸對話，讓他知道家裏有大人。如果是壞人，就會被嚇跑，或者打電話給父母，親戚朋友，或者打電話給鄰居，讓他們幫着看看是誰在擰鎖，千萬不要貿然開門，有緊急情況找鄰居是最方便的，記住了嗎?把鄰居的電話號碼寫在電話本上，放在電話機旁邊。最後，我送給大家一句話：警惕陌生人，學會自我保護。

謝謝大家。

宿舍環境國旗下講話稿 篇7

同學們：

在這天高雲淡、晴空萬里的早上,我們全校師生集合在一起，舉行本學期第一次的升旗儀式。儀式雖然簡單，卻很莊重。這正是我們塘溪中學“求是”校風的體現。

我們塘溪以人傑地靈、名人輩出而聞名於鄞縣:科學家童第周、周堯，藝術家沙耆、沙孟海，革命家沙文求、沙文漢等，都曾生長在這塊熱土上。堇山梅水養育了一代名人，他們一直是我們的驕傲，他們的精神和成就也將鼓舞着我們新一代苗壯成長。我們應該為生活在這裏而感到自豪。看，高起點、高標準、現代化的新塘溪中學已巍然屹立:教學樓、實驗樓、行政樓，自成一體又互相連接，禮堂、食堂、三百米跑道的標準運動場、籃球場、排球場，還將有綠草如茵的足球場，這一切為我們塘溪學子營造出一流的學習環境。

學習環境的優化，設施、設備的完善，也預示着我們肩上的擔子更重了，我們的學習任務更艱鉅了。我們只有更努力地學習，取得更好的成績，才能無愧於前輩的輝煌，才能對得起家鄉的父老鄉親。尤其是我們三年級的同學，實在非常榮幸，責任也特別重大，因為你們將是新塘溪中學的第一屆畢業生。“天生我才必有用”,你們面臨的是國中生活的最後階段,也是你人生的轉折點。不久的將來，你可能走上“高中生一大學生——研究生——科學家”的道路，也可能走上“普通勞動者一致富帶頭人一農民企業家”的道路，也可能……“可能”是多種多樣的，但千變萬變永遠不變的一條是“知識是基礎”。因此,我希望你們在鍛鍊好身體的前提下，竭盡全力，搞好學習，精通國中各門學科知識，既做一、二年級同學遵紀守規的榜樣，又做他們努力學習的模範，為自己的人生尋找一條適合自己的最佳道路。

記得雪萊有句名言:“冬天來了，春天還會遠嗎?”我要把它送給二年級的同學。三年級對你們來説不遠了，那麼，多利用現在略有空閒的時間，多去閲覽室，多翻翻書報雜誌，不斷充實自己的課外知識，豐富自己的頭腦，為辛苦而關鍵的三年級打好基礎。一年級的同學們，你們處於從國小生到中學生的角色轉換期，從你們的身上我看到了天真幼稚、活潑好動，但是現在你們應該是可以脱離父母幫助，不再時時、事事依賴老師的國中生了，你們應該學會獨立思考、獨立生活。從進入塘溪中學的那一天起,你一定有一種“我長大了?”的感覺，那麼，你們就要學會自己管好自己。

一兩句話和蠅頭小事而斤斤計較。你們應該有寬容和諒解的胸懷，應該學會尊重別人，學會用春風般的言語化解寒冰，學會用暖陽般的行動美化心靈。

在塘溪中學這個大家庭裏，我們團結，我們勤奮，我們踏實，我們創新，我們將在前輩的影響下，和着青春的節拍，撒下一路青春的夢想。

同學們，抬頭看東方，旭日東昇，光芒萬丈，這正是我們塘溪中學朝氣蓬勃、興旺發達的象徵。潺潺梅水唱不盡前輩輝煌，青青堇山已昭示我們新一代的茁壯成長。我祝願同學們在新的學期裏，學到更多的知識，爭取更大的進步。用我們的努力,讓我們的五星紅旗更加鮮豔，更高飄揚。

謝謝大家。

宿舍環境國旗下講話稿 篇8

老師、同學們：

近日，中央電視台舉辦了20xx感動中國十大人物的頒獎典禮。每年的“感動中國”活動，都是一次和好人的約會，是一次精神的盛宴，每一次觀看，感動都會在霎那間匯聚，給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感，他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事蹟至今記憶猶新。推選委員陸小華説： 腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

感動更要付諸行動。藉此機會，我向全體學生提出“四有”：

一是有理想。愛因斯坦説：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。”從國小開始要學會對人生進行規劃，計劃每一天，落實每一天，收穫每一天。做一個有益於社會的“大寫”的人。

二是有道德。康德説過：“有兩樣東西，愈是持久地思考它們，對它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏，這就是我頭頂的星空和我心中的道德律。”我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是有文化。當下是知識經濟的時代，知識可以改變命運，全體同學要珍惜時間、改進學法，希望你們養成良好學習習慣，為將來的學習打好基礎。

四是有紀律。“不以規矩，不成方圓”，良好的習慣是成功的一半，全體同學要樹立誠實守信、遵紀守法、公平正義的觀念，遵守一日常規，做一個文明的國小生。

老師、同學們，一年之計在於春，拼搏成就精彩人生。願你們在這美好的時光裏，放飛理想，滿懷激情地踏上新的征程，用你們的勤勞和智慧，創造每天充實、快樂的新生活!

宿舍環境國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們：

每個人在通往成功的道路上，都會經歷各種各樣的挫折。

挫折讓人傷心，讓人悲痛，但一邁過這個坎兒，前方便一片光明。感謝挫折吧，它讓你接受洗禮;感謝挫折吧，它讓你更加成熟;感謝挫折吧，它讓你無所畏懼，勇往直前。

挫折像荊棘，一但你踏上，便會覺得疼痛難忍，但你不能大聲痛哭，你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來，才能繼續走上成功的階梯。

挫折像沼澤，一但陷入深深的泥潭，便很難再出來，這時你要想方設法使自己保持住不再向下陷，以不變應萬變。如果不冷靜，慌頭慌腦的話，就會越陷越深，無法自拔。

挫折像絆腳石，在你通往成功的道路上設下關卡。如果你在跌倒後爬起來，拍拍土，繼續走，那麼勝利的曙光就在前方。

在挫折面前，要永不退縮，才能勇往直前!

宿舍環境國旗下講話稿 篇10

小時候，我的媽媽經常問我：“你明白夢想是什麼嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答：“應當是在夢裏想吧。”媽媽只是一個勁的笑，卻什麼也沒説。

到了國小的時候，媽媽又問我：“你的夢想是什麼?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑着説：“你明白夢想是什麼嗎?你明白什麼是科學家嗎?”我忙説：“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果!”愛迪生髮明瞭燈泡，讓我們在夜晚有了光明;牛頓發現了萬有引力，讓我們明白了為什麼地球是圓的而建築物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。所以，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑。

當然，夢想也不是説説就能實現的，那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身本事來實現的。雖然我此刻只是一個國小生，但只要我努力學習，天天向上。我相信，我的夢想必須會實現，我相信我夢想的翅膀必須會在我的編織下展翅高飛。

宿舍環境國旗下講話稿 篇11

各位老師、各位同學，早上好，今天我國旗下講話的內容是：學習，貴在堅持。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事：1982年，18歲的馬雲迎來了人生中的第一次大學聯考。他沒有因為數學不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因為在他的報考志願表上赫然寫着：北京大學。結果當然是失敗。當那年的大學聯考成績出來以後，馬雲也算創造了個小奇蹟，他的數學成績是——1分。

心灰意冷的馬雲去賓館應聘服務生，結果因為長得太歪瓜裂棗，被老闆拒絕了。沒辦法，他通過找關係，才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬雲的想法，馬雲開始了艱苦的復讀，並在19歲的那一年，再次走進了大學聯考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

所以，馬雲又開始了一邊打工一邊複習的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次大學聯考。這回數學成績大幅提高，不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由於當年招生人數不夠，英語成績很牛的馬雲幸運地以本科生的身份進入了杭州師範。後來的故事大家應該都有所瞭解，他創立了阿里巴巴集團，也就是淘寶。

所以他曾説過這樣一段話：“我永遠相信只要不放棄，就有機會。今天很殘酷，明天更殘酷，後天卻很美好，但絕對大部分人都死在了明天晚上，所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書，沒有選擇通過學習改變自己的一生，可能至今還在出版社裏送書。

人生需要堅持，學習也一樣，貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恆的精神。不説大的，遠的，平常學習，一節課40分鐘，你能不能堅持，認真地聽完?一個晚自修，三節課你能不能堅持，認真地完成作業?學習是難，是枯燥。但正是因為它難，才有意義。如果你堅持下來，那麼你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠不會取得好成績。相信自己，只要你有恆心、決心，這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最後，送給大家冰心女士的一句話：成功的花兒，人們只驚於她現時的明豔，殊不知，她當初的芽兒，浸透了血和淚花。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

宿舍環境國旗下講話稿 篇12

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

你的歡樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不一樣的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因為統一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英台為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來;因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對於我們來説，成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔於每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧於每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是完美和痛快，但求無憾於每一個腳印……

感激成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種歡樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這歡樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長!

宿舍環境國旗下講話稿 篇13

9月16日是國際保護臭氧層日。同學們，你們知道什麼是臭氧層嗎?

在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態環境的保護傘。可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期，科學家首次發現，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗，形成空洞。

1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之後，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當於美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂。科學家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛，導致白內障，會抑制植物的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，並已成為大氣科學、氣象科學、環境科學、生態學、醫學等各界研究的一個重大課題。

1994年聯合國大會決定：每年的9月16日為國際保護臭氧層日。

保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，願我們多瞭解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有cfxs的產品，因為cfxs徑直升至空中，會把臭氧層吃光!讓我們都來做環保小衞士吧!

宿舍環境國旗下講話稿 篇14

鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀悽清的聲音給人以懷古的聯想;那個聲音，給我以愛的力量。

人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閒過?在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞着各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。

爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。以往，我竟沒發現原先那腳步聲中有愛的味道。

“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地説道，順手又給我鋪好牀。我點點頭，説：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看着那鋪好的被子，聞着被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲裏有關懷的味道。一陣莫名的感動湧上心頭。

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我乾涸的心。

夜裏，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶着滿心的細心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那麼嫻熟，彷彿每一天都會做。之後，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與細心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。

爸爸每一天都會送我上下學。每一天午時放學後，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放鬆。寒假裏我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天裏白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎?我不禁反覆問自我。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”放學了，同學們都嬉笑着走掉了，僅有我在教室裏着急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那麼急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭髮都白了，真像一個雪人!他滿懷歉意地説：“回去給你拿雨披所以遲了。”説着，從懷裏拿出那個帶着他温暖體温的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷裏，緊緊地抱着他。

人們都説父愛如山，我今日最終見證這句話，父愛給我以幸福的力量!

此刻，我坐在考場中，看着題目，首先就想到那愛的聲音，因為僅有有了愛的腳步聲才有靈魂!

爸爸，我愛您!

精心，聆聽

近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭裏，滿心以為睡上一覺便能恢復健康，但當第二天起來時，喉嚨裏堵得慌，一開始沒有在意，當我要和媽媽打招呼時，發現了一個嚴重的問題——

我説不出話了。

“是失聲，感冒有的時候就會這樣，過兩天就好。”媽媽如是安慰我。

宿舍環境國旗下講話稿 篇15

我們是正在上學的小孩，與此同時，我們也一點一點的隨着時間的推移成長着。然而，成長又有什麼樣貌的滋味呢?這還要一步一步的尋找。

按我們正在成長的小孩來説，成長的滋味就是酸甜苦辣。有時也説不定是什麼滋味，總之就是有滋有味!

成長的酸——

成長的路上難免有磕磕絆絆，身上也少不了跌倒留下的痕跡。上一次，我自我磕倒了，腿上流出了血。我疼痛難忍，就哭了出來。回到家，腿上的傷也有一些感染，快要化膿了。我爸爸就趕緊帶我去了媽媽的門診。在清洗傷口的時候，我也是哭哭啼啼的，因為實在是太疼了!

成長的甜——

成長的路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。我每次在過節的時候，爸爸媽媽就會和我一齊吃大餐。異常是聖誕節的時候，我沒有説要禮物，可是我把想要的禮物掛在聖誕樹上了。而聖誕樹提前一天就擺了出來。天真的我以為聖誕老人是讓小朋友把想要的禮物寫在小紙片上，在掛到聖誕樹上就能夠了。然後聖誕老人就一家一家的看看小朋友想要什麼，然後再去準備。每一次我想要的禮物，聖誕老人都會滿足我。直到長大了，才明白聖誕老人就是自我的爸爸媽媽!心裏好不甜蜜!!

成長的苦——

成長的路上可不是讓你當“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝的，有些事情，你要付出才會得到回報。我從七歲開始學的舞蹈，漸漸的，我已經十二歲了。已經學了五年舞蹈的我，也體會到了艱辛和辛苦。可總是少努力一點點，就會提高一點點。我也經過學舞蹈，明白了成長不是安排好的電視劇。還需要努努力力的做好成長的每一步!

成長的辣——

成長的辣就是在時時刻刻的對你敲響警鐘。我記得我在上國小的時候得了闌尾炎，最終做了手術。我也記不清到底是幾年級了。但我依然清晰的記着我是怎樣患上闌尾炎的，就是因為夏天吃了太多的雪糕!並且那天晚上沒有把肚子疼當作一回事，還吃了幾塊西瓜，這就釀成了大錯。最終還是做了手術。

成長，不僅僅是讓你長大的一個過程，更是對你未來的一個敲響警鐘的關鍵!

宿舍環境國旗下講話稿 篇16

各位老師、同學們：

早上好。今天我國旗下講話的題目是：做一名有理想的中學生。

同學們，當你們第一天走進文華中學的校門時，你肩上背的是你父母的期望，擺在你面前的是機遇和挑戰。如何把握機遇，迎接挑戰?這需要你做一名有理想的中學生。

理想是人生奮鬥的目標，一個人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍天，自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮鬥的勇氣。理想，是我們前進的方向，是我們前進的動力!

古人是很重視理想的，他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步，也不能“窮志”。理想就像一台“發動機”，給予人們奮發進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會卧薪嚐膽，最終復國;如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學，成為科學巨人;如果沒有理想，愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發明家。

每個人都有不同的理想，有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然後繼續升學;有些喜歡唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的理想總需要通過努力，經過奮鬥，才會實現。奮鬥是我們通往理想的橋樑。

當今社會競爭越來越激烈，升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在為自己的理想奮鬥着，但是還有一些同學沒有明確的奮鬥目標，沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。

要想做一名成功者，必須樹立遠大理想，有了理想才會有明確的學習目標，有了學習目標後才會有動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣。總而言之，只有持之以恆地學好科學文化知識，才會有美好的前程。

如今，你們的目標是學好知識，升入理想的高中是你們的奮鬥目標。為了這個目標，就應該抓住時間的點點滴滴，認真完成每天的學習任務。

同學們，希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬於自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天!

宿舍環境國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

在這個美好的早晨，我們齊聚在這裏，一起探討關於“好習慣早養成”的問題。

美國著名大師拿破崙西爾説過：好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習慣就像我們存到銀行裏的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成好習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，從小養成好習慣尤為重要。

那麼我們國小生該養成哪些好習慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團結同學。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環境講衞生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節約水電低碳環保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明遊戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環的學習，每週利用晨會班會進行了宣講、評選，每週一校會還對各班的行規示範生進行了表彰。但還有幾個好習慣我們全校學生還沒有養成：如整隊快靜齊、做操動作規範整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明遊戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學期我們將每月訓練一個好習慣。本月複習鞏固上學期養成的好習慣：課前做好準備，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立，認真聽國旗下講話。3月好習慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習慣：集會快靜齊，做操動作規範整齊。5月好習慣：上下樓梯靠右行，課間文明遊戲。 6月好習慣：文明進餐、輕放碗筷。

當然需要養成的好習慣還有很多，如早晨起牀不賴牀，養成早讀好習慣，養成課前預習的好習慣，放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衞生，勤於鍛鍊身體、尊老愛幼等等。

好習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。本學期我們就重點訓練這四個好習慣。

美國着名教育家曼恩曾經説過：“習慣彷彿像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

這裏我教給同學們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學們能做到：

開門輕、關門輕;上樓輕、下樓輕;走路説話要輕輕; 輕翻書、輕關書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀律好，飯盒輕輕放入箱;

午間練習準時到，認真完成有提高;

閲覽室裏靜悄悄，我們輕輕看書報;

課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;

“輕輕”習慣快養成，爭當“振興”文明人。

我們衷心的祝願同學們：

養成良好習慣，成就美好未來!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

宿舍環境國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

同學們，我們都知道五一勞動節要放假，但這個節日為什麼要舉國歡慶呢?五一節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念五一國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持校園環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節快樂!

我們的演講完了，謝謝大家!