七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿（精選27篇）

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇1

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?——題記

他，願做高山巖石之鬆，不做湖岸河旁之柳。他，願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自我，不願在平平靜靜的日子裏度過自我的一生。他用自我平凡而偉大的一生，鑄就了那個千億萬中國人心中的那個傳奇，他的名字，叫做雷鋒。

他願做一顆螺絲釘，永遠的堅守在自我的工作崗位上，發光，發熱。我看到了，我們看到了，我們全中國的人民羣眾都看到了!雷鋒，在他短暫的歲月裏，樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會裏，我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個永遠的話題，能夠跨越人世滄桑的江海，能夠穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

我們不能只是在表面上學習雷鋒，而要他的精神當作社會職責去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們，而我們卻以往幾度遠離了雷鋒。在這個物流湧動的社會，應對物質的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

那位平凡的英雄，留在了那個光輝的年代，定格在了那一瞬間輝煌的歷史，留給我們一個單薄而高大的背影，永不逝去。有的人死了，他還活着。

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇2

這個月是學習雷鋒精神的活動月，每一天都有大大小小的學雷鋒活動。於是我也不落後，想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人。

星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰明白剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向後傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成羣講得正起勁，有的更甚，居然罵道:"這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我説聲:"多謝"的時候，我的心裏異常舒服。此時我深有感觸。

對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人髮指啊!雖然那位老人並非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這麼好的生活呢所以我們應當尊重老人。再説，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢

對於攙扶老人的男人，我覺得，雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠，可是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂於助人的人。

在那裏，我期望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇3

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……

聽到這些，你是否發現一個熟悉而又陌生的身影在你的腦海裏揮之不去，也許，這正是他帶給我們的心靈的悸動，“雷鋒”是時代的一種象徵，“雷鋒精神”更是人類歷史長河中一種禮貌的代表。這些正是人類所需要的，他甘願做一滴小水珠，為人類的事業默默無聞地做貢獻。“為人民服務”是他做人的宗旨，他也一點一滴地行動着。

人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”也許，有些人會難以置信，但這確實是雷鋒生活的寫照。如今，向雷鋒這樣全心全意為人民服務的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神，讓他永遠存活在了人們的心裏。

有人説：“雷鋒是傻子，做好事從來不求任何回報。”真的是這樣嗎?我並不這麼認為。雷鋒叔叔並不傻，相反，我認為他是全人類最偉大的代表人物之一了。他的心裏滿滿裝的都是人民，所做的事當然也全都是為了人民，他毫不猶豫地將自我的心及行都行動起來了，這也不正是我們人生必修的一堂課嗎?

他讓我看到了人性的光輝，看到了人性中最美麗的一面，他的存在，似乎為全人類打開了那人性美的鑰匙，誰還能説他傻?

其實每個人都能夠成為雷鋒，請帶上你的心以及你的行動，勇敢地去打開那一扇大門吧!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇4

雷鋒叔叔熱愛祖國、服務人民……使我們每一個人的典範、榜樣。雷鋒叔叔從小就夢想着當兵，為祖國獻上一份力量，為人民服務!“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸!比如：有一次，雷鋒從鄉下到城裏，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都説雷鋒傻，周圍的人都搖着頭走開，嘴中還嘟囔着。

雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人最終康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人着想，關鍵時候説能，伸出他温暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。我始終相信雷鋒精神將永垂不朽!我們國小生，應經我們自我的本事去做好事，幹我們自我應乾的事!

自立自強!學習雷鋒精神!雷鋒叔叔的英雄事蹟感動着我，他服務人民的精神、熱愛祖國的精神……正如八榮八恥裏講到的：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥。加油起來!讓我們共同去營造一個“雷鋒”社會。

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇5

老師們、同學們：

早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

我們常常説要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什麼嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮鬥精神。

可能有同學説，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒? 今天老師國旗下講話的內容就是“學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生;勤勤懇懇、腳踏實地、忠於職守，忠誠人民的教育事業，你是一位合格的人民教師。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鑽研的“釘子精神”;要學習他關心他人、理解他人的優秀品質;還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

同學們， 三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。 讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”!

我的講話到此結束，謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永不倒》

三月，是春風和煦、萬物復甦、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節，我們總會想起這樣一位同志，他在日記裏曾這樣寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有幹過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了中國乃至世界四十多個年頭。

今天，我校舉行“學雷鋒”主題教育活動，可能有的同學想“現在都啥年代了，誰還會去學雷鋒呢?太落伍了”那麼，當今時代，雷鋒精神就真的out了嗎?同學們，當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神和他的高尚道德品格卻早已超越了國界融入全世界。在著名的美國西點軍校，大廳裏懸掛着五位師生們所敬仰的英雄肖像，雷鋒的肖像被排在第一位。日本把雷鋒精神歸結為人類社會中生存下去所必備的生存價值。民族的也是世界的。雷鋒精神之所以走出國門，正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完美結合。雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有着鮮活的生命力。

試想：當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。你會是什麼心情呢?想必難免會有些苦澀吧。可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你是覺得沒有必要，訓斥他們不要多管閒事，還是„„我想答案非常明顯。

值得慶幸的是，在我們的校園裏就有着不少雷鋒式同學們;他們撿到錢、飯卡及時交給失主，看到地上的垃圾及時撿起，遇到同學有難題不會做及時給予耐心的講解，看到校園不文明行為，能及時制止，他們為幫助需要幫助的人貢獻自己的一份力量„„這些點滴小事都折射出我們同學閃光的心靈。

老師們，同學們，讓我們每個人都行動起來，從點滴做起，從小事做起，播撒文明友誼的種子，不斷地掀起文明的新風。讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峯”。 “ 學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強

立場堅定鬥志強”願雷鋒精神伴隨着這首歌永遠傳唱下去，願雷鋒精神在內丘四中，在神州大地永遠傳承下去。

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇7

每一次想起雷鋒，就想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……雷鋒，他從一個孤苦伶仃的孩子成長為一名偉大的戰士。雖然沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，留下了許多平凡而又可歌可泣的光輝事蹟。

他像一縷春風，會給人送去温暖;他似一場春雨，會滋潤出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽，使紅領巾映襯的笑臉更加燦爛。學習他，我們就有奉獻他人、回報社會、建設祖國的遠大理想;學習他，我們就有永不驕傲、擠時間學習的螺絲釘精神;學習他，我們就有奮鬥進取、永不停息的動力;學習他，我們的人生就會有方向，生活就會有目標，生命就會更有意義。

我們向雷鋒學習，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，或獻上一曲動聽的歌，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅讓別人得到了快樂，我們自己同樣也會感受到快樂。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”同學們，讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒” !

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們，今天我國旗下演講的題目是“弘揚雷鋒精神，做時代主人”。

時代在發展，社會在進步，學習雷鋒也要與時俱進。這一方面要求我們解放思想，賦予雷鋒精神以新的時代內涵;另一方面，要求我們求真務實，力求學以致用。老一輩革命家謝覺哉説過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”。可見，學雷鋒不是簡單的事。有些同學認為“學雷鋒”就是“做好事”：雷鋒送老大娘回家，我也送老大娘回家。結果學雷鋒成了一種形式，成了“三月來，四月走”。這就是一種 “死學”、“假學”、“虛學”，是學風不正的表現。

毛澤東説過，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。我們學習雷鋒是長期的追求和實踐，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情開展學雷鋒活動，積極進取，與時俱進，讓雷鋒真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。作為新時代的中學生，應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，我們學校弘揚雷鋒精神做時代主人活動，現在已經進行到第二階段，活動主題是：“雷鋒精神，我傳承”在活動中，我們要以模範人物為榜樣，立足自我，帶動周圍，影響全校，在校園掀起爭做雷鋒式的好學生活動熱潮。讓雷鋒精神深深根植於我們心中，讓新一代雷鋒在淄博外語學校校園裏茁壯成長。我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私、助人為樂、無私奉獻;我們在學校裏要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂於去做， “勿以善小而不為”，比如撿起一張廢紙、擰緊一下滴水的水龍頭、隨手關燈、幫同學講解一道難題、主動為老人讓座------並且一以貫之、持之以恆;無論是親朋好友、老師同學，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關，象雷鋒那樣把困難留給自己，把方便讓給他人。我們還要學習雷鋒同志的釘子精神，努力學習科學文化知識。這樣，每一天都會成為温暖的日子，我們的校園肯定會變成和諧校園。雷鋒精神，是一面不倒的旗幟!

同學們，行動起來吧!讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神，與我們同行!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇9

各位尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!　今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的讚歌 》。

本週星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮鬥精神等

如同學們早上吃完早餐後塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸説);當某同學身體不舒服時怎麼辦?(即使向老師彙報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止，提出友情建議)。

當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所説的都是學習雷鋒精神的表現。

另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鑽研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人着想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。

雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海裏。

老師們、同學們，學雷鋒並不陌生，學雷鋒並不遙遠，學雷鋒並不困難，學雷鋒並不丟臉。本週三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事蹟評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事蹟，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。

同學們，讓我們今後：對待同學要像春天般的温暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、温暖的人際關係，在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!

我的演講完了，謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇10

雷鋒對於大家來説其實是很熟悉的，學雷鋒活動每年都在進行。周恩來説過要向雷鋒同志學習，學習他憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。

雷鋒精神對我們來説看似很遠，其實很近，尤其是他那積極向上鍥而不捨的釘子的精神，雷鋒用行動向我們作了很好的詮釋了。

作為一個汽車兵，雷鋒沒有完整的時間坐下來學習，但他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包裏，隨車帶在身邊，只要車一停，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習。有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。哪怕就是看電影前的幾分鐘，他也要拿本書看上幾頁。

雷鋒曾在日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠、願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善於擠和善於鑽。”

作為新時代的學生，我們要學的就是這種鋭意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要轉進去，要吃透它，而且還不斷地提高自己，不斷通過學習豐富自己，這種刻苦的學習，鍥而不捨的精神。就是適度的安排時間，讓學習生活兩不誤，做人生的贏家。

我們每一個人應該做一顆釘子，勇敢的去迎接不同的挑戰，這就要求我們首先要有一個強健的身體。這是我們應對激烈的競爭、挑戰的基礎。其次，我們還得有鑽研深入下去強烈的意識。再好的釘子只有深入了，才能釘得更牢控得更死。這就是釘子的職責、任務。當然，好的釘子不僅得鑽下去，更得守得牢、守得久。正所謂“守一時容易守一輩子難”。它難在那裏?難在獨自的承擔，難在默默無聞，難在時間一天天的流失，而釘子卻註定要終生相守。

高一的學弟、學妹們，我們想提醒你們在高一的時候，一定要重視每一門科目，早點為學測、為大學聯考做準備。注意勞逸結合、多和師長溝通交流，通過不懈的努力，努力使成績一步一步的提高和穩固。

高二的戰友們，此時的我們應該放下包袱，努力學習、認真備考。給自己一個簡單可行的計劃，去多聽、多記、多看、多做、多問、多思考、多總結。切記!成功永遠來自於不懈的努力，成功永遠屬於勤奮的人。

同學們，讓我們傳承發揚雷鋒的那種釘子精神，去努力拼搏、去奮勇爭先，讓我們的人生不留遺憾，給我們的青春增添光彩。

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇11

尊敬的各位老師,同學們：

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》.

綠色的三月微笑着向我們走來，在這令人感動的季節裏，對於離開雷鋒時代已50個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢着青春氣息的笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己為人的青年，他説：“一個人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，他説到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發自內心的滿足。

雷鋒走了，但他的精神體現着人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持着我們。這些都不是什麼驚天動地的壯舉，但卻感動着我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。

雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬於中國，也屬於世界，不僅屬於今天，也必定屬於明天，一位名人説過：為人類服務，為社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現了這一點，所以精神是屬於人類的，是永存的。”

“事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌説：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務，敬業愛崗，艱苦奮鬥和學習創新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現，而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大，雷鋒日記中有這麼一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。

在學習雷鋒50週年的日子裏,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現在做起，做一個充滿愛心，敢於進取的新時代少年年。

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：“學習雷鋒精神”。

在一個民族性格的深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響着我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨着春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的精神帶來崇高和温暖的氣息。

新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒一樣確定堅定的信念，在他身上體現的，是強烈的社會責任感，一種對美好社會的堅定信心，一種矢志不移的堅定追求，我們每一個學生都應該成為學習成才的典範，讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒精神，從小事做起，從現在做起。千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹，不畏嚴寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹，到哪都能生長。

今天，作為新世紀的青年，我們應該繼續踏着雷鋒的足跡，做一個具備優良道德品質的青年。四十年來，雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種對工作刻苦鑽研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，都是我們必須大力發揚和倡導的。他的勤奮與刻苦，對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鑽進知識的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這台機器才能運轉自如、有效的發揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養，而我們的學習正是思想上的洗禮。

二十一世紀的競爭，是一場激烈的競爭，是一次人才的角逐，我們是祖國未來的接班人，所以我們每個同學都應該從現在起，在生活中培養自己的品質：熱愛知識、熱愛勞動、樂於助人、樂於奉獻，努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生鏽的螺絲釘。

我的發言完畢，謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇13

老師們，隊友們：大家好!

我講話的題目是：弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當温柔的春風拂過臉頰時，我們已感受到春天的腳步，體會到春天的氣息!三月，春天來了!有這樣一個人：他和我們每年相約於三月。他沒有沙場上的浴血奮戰，也沒有驚天動地的豐功偉績，但，他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國人民學習的榜樣。這個人就是——雷鋒，他的精神被稱為——雷鋒精神。三月，我們傾聽着他的故事，感受着他的精神，體驗着他的事蹟。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又温暖的氣息。

雷鋒精神有很多內涵，是一種莊嚴的責任感;也是奉獻、友愛、團結、互助的志願精神，它體現在人際關係、職業態度和志願行為等方面。作為青少年的你們，更應該豐富學雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人意識，並將雷鋒的“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。隊友們，在學習中你是否一遇到困難就回避，逐漸養成了不按時完成作業的壞習慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關過走廊裏的“長明燈”、廁所裏的“長流水”，是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極愛護校園裏的花草樹木，教室裏的課桌椅凳?當你們在用餐時，是否意識到：盤中餐，皆辛苦——而不浪費?所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學習雷鋒精神，就應該嚴以律己，寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活着就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

隊友們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇14

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學説。看着老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎?

不錯的，在青春是舞台上，是有那麼些偶像明星紅及一時，而後就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見國小課本里雷鋒的點點事蹟。這説明了什麼?這説明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道説雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題學習實踐總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣和反覆。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾説，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨會考的九年級年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，瞭解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子為什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善於擠和善於鑽。

學習是要虛心的。試想一下，一個人，若總是高傲地仰着頭，那他能看到什麼風景呢?驕傲的人啊，當你看到無邊無際的藍天，你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水，一瓶子不滿，半瓶子晃盪，可是還晃盪不出來，這有什麼值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海蔘、魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。裝知識的碗，就要像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

綜上所述，要搞好學習是需要多方面努力的，不僅僅是謙虛，惜時，積累就能概括。同樣的，雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領會的。但我相信，一分耕耘，一分收穫。當我們從雷鋒偉大的精神中，一點一點攝取精華的時候，我們應該預見，在不遠的將來，這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光，折射出絢麗的虹彩，彰顯最可愛的色彩。同學們，行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習。力爭做一個21世紀的“四有”新青年!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇15

同學們：

在不知不覺中，我們已經到了新學期的第三週，我們也走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬着人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日，是全世界婦女的節日，在這個節日裏，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，並在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。説文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的温暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。 同學們，春光無限好，行動趁此時。

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇16

三月的楊柳風輕輕吹拂，將一個名字吹進千門萬户。在那悠揚的的旋律中，我們高聲呼喚着：“雷鋒叔叔，雷鋒叔叔!”

雷鋒，只是一名普通的中國人民解放軍戰士，卻用他短暫的一生幫忙了無數的人。這個年輕的身影，曾抱着迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影，曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影，曾帶病在休息日幫建築工地上的工人運磚施工;這個年輕的身影，曾為了給戰友縫補破損的褲子而徹夜未眠……他，是全心全意為人民服務的楷模;他，是一枚為祖國和人民貢獻一生的永不生鏽的螺絲釘!

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，可是他出此刻了任何需要獻出愛心的地方，將為人民服務發揮得淋漓盡致，他的死定是比泰山還要重的。

隨着一個個春天的降臨，“雷鋒精神”也紮根在更多人的心田。那次，我在搖晃不定的車廂中被人羣簇擁得喘可是氣來，是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處，而當我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次，我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下，是“雷鋒”借給我手機打了那通救命的電話，等家人前來接我時，他卻消失在茫茫人海中。多少次，雷鋒與我萍水相逢擦肩而過，在理解關懷和幫忙的同時，也真真切切地證明了：“向雷鋒同志學習”不只是一句空泛的口號，它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞着。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”熟悉的歌聲，像石子似的擊中心靈的池塘，泛起了層層漣漪。在當今這個物質禮貌、精神禮貌飛躍的時代，我們更應當從點點滴滴做起，以實際行動傳播正能量，更多地為人民服務，努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!

3月5日過去了，和煦的春風正一天天驅趕着冬日的寒意，帶給人間温暖和新的期望，願它也將這完美的“雷鋒精神”送往每個人的心房……

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇17

同學們，你們可留意到校園裏光禿禿的樹枝上已悄悄的長出了綠綠的新芽?你們可留心到自育園中冒出了柔嫩的草尖?當温柔的微風拂過你的臉頰，你可感受到了春天的腳步，體會到了春天的氣息?三月，春天來了!有一位同志，他與整個社會年年相約於三月。他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心裏。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國人民的學習榜樣。這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱作--雷鋒精神。三月，我們傾聽着他的故事，感受着他的精神，體驗着他的事蹟。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。

作為少年兒童更應豐富學雷鋒的方式，提倡以“從自我做起，從小事做起”的日常學雷鋒行為為主，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。因此，學校決定將3月定為“學習雷鋒精神健康快樂成長”主題活動月。

一、全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要在3月7日召開一次學習雷鋒的主題班會，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班上交一份本班的總結。

二、做一份調查。各班通過閲讀書報、討論等多種形式，對雷鋒進行深入的瞭解和認識：雷鋒精神有哪些;雷鋒的故事;你知道的雷鋒式的人物有哪些;學習後的感受等。

三、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。

學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。同時，利用雙休日，每週為自己周圍社區清掃走廊衞生，並做好活動記錄。

讓我們開展學雷鋒活動，把雷鋒精神發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《學習雷鋒精神，爭做文明學生》。

當和煦的春風吹遍山野的時候，當濛濛的細雨潤透萬物的時候，你是否觸摸到了春天的脈搏?你是否感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，春天的腳步也近了!在這個美麗的季節，在這個特殊的日子，我們不會忘記一位逝去51年的好同志，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有叱吒風雲的戰鬥經歷，但他卻有一個響亮的名字，一個永不消逝的名字——雷鋒!

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職。1963年3月5日，偉大領袖毛主席欣然提筆，寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，並號召全國人民學習他的崇高精神。之後，一首《學習雷鋒好榜樣》的歌唱遍了全國各地，歌聲飄到了五湖四海，傳到了大江南北。從此，雷鋒的名字也深深紮在了我們每個中國人的心中，就這樣一代一代相傳下來„„

“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志在日記中寫到的。他是這樣寫的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，但他留給我們的卻是寶貴的精神財富和無盡的思考。

作為一名國小生，我們要學習雷鋒，不僅僅是要學習雷鋒做好事，更要把雷鋒的精神融入到生活中的一點一滴中去。要樹立全心全意為他人服務、無私奉獻的崇高思想;要發揚刻苦學習和勤於鑽研的“釘子”精神;要倡導勤儉節約和艱苦奮鬥的優良作風，努力做一個文明的學生、勤學的學生、優秀的學生。

同學們，明天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日，讓我們攜起手來，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發揚光大，爭做新時期的文明好學生!

謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇19

陽光燦爛的三月悄悄的向我們走來，在每年的三月裏，學校都在號召同學們向一個人學習。他的生命雖然短暫，但是他的名字卻被人們永遠銘記，在他的精神照耀下，一代又一代的青少年實踐着自己的人生價值。他是誰呢?他就是雷鋒。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

作為國小生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：上學放學主動走過街天橋，主動走斑馬線，不踩踏花台，不翻翻越欄杆，你就是遵守交通規則的小標兵;不亂扔垃圾、包裝袋，主動撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，按時完成作業，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;在本週我們將繼續開展一到四年級的假期“四個一”作品展，你在參觀的時候愛護別人的作品，遵守參觀的秩序，在參觀場館內不大聲喧譁、追逐打鬧，你就是講文明懂禮儀的好學生……同學們，我剛才例舉的這些都是學雷鋒的具體表現。你在做這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從身邊的點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”，把雷鋒精神更好的傳承和發揚下去!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇20

親愛的老師，同學們：

大家好!

寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是温馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恆的榜樣。

“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿於我們的一生，關鍵在於平時的實際行動。對於我們而言，雷鋒精神是勤奮好學，是珍惜時間，是遵守紀律，是團結友愛。

在我們校園裏，也湧現着許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍着耀眼的光芒!

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股温馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧! “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這裏，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇21

四十九年前我們偉大的領袖毛主席向全國人民發起號召：向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞着我們，激勵着我們，今日中華大地正掀起新的學雷鋒，樹新風的熱浪。

在我們美麗的學校裏也是熱火朝天，教師、同學們個個都是”活雷鋒“。教師門身先士卒，走到哪裏，好事做到那裏，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落後。我們是四年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為他們做出榜樣。星期三午時第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在那裏的自行車進行”美容“。不待教師催促，同學們就七手八腳地幹起來，車棚裏頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然後便擦了起來。有的自行車比較髒，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出汗珠。平時嬌裏嬌氣的女同學，此刻不怕髒不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車最終被我們擦洗的乾乾淨淨了。

三年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞着大掃把主動打掃了校門口的衞生，讓我們出入校門有一個好環境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。

同學們，快來加入這”學雷鋒，樹新風“的活動中來吧!雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇22

老師、同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，從小事做起》

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風裏，我們感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種 默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神、其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，提倡“從自我做起，從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今後“對待同學要像春天般温暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、温暖的人際關係，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從小事做起，在今後的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

我的講話完畢，謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學：

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒!”

1963年3月5日，毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學習”在全國各大報紙上發表，為中華民族樹起了一面鮮豔的精神旗幟。

雷鋒，一個普普通通的名字，一個普普通通的解放軍戰士，但他憑藉着高尚的人格，寶貴的精神，留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀，歷經風雨而不倒，放射出更為璀璨的光芒。三月是學雷鋒月，在這個充滿陽光、朝氣的季節裏我們更應該繼承與發揚“雷鋒精神”。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。學雷鋒不一定要做出多麼偉大的事蹟，而應該遵循“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙，擰緊滴水的水龍頭，隨手關燈等平常小事做起，做到“把困難留給自己，把方便讓給他人。”不過一個人一生做一件好事容易，難得是一輩子都做好事。學雷鋒不僅僅是在三月，也不僅僅停留在表面，而應該伴隨我們一生。

除了樂於助人之外，我們還應學習雷鋒的“釘子精神”，既要有世上無難事，只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持着艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，我們便無愧於自己，可以驕傲地宣佈：“我們是時代的先鋒!我們是雷鋒的傳人。”

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇24

“雷鋒精神”是什麼?有人説，那只是一種概念;有人説，那是老一代人的記憶;也有人説，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊!

雷鋒叔叔曾説過：“的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”而在我們身邊就有着許多這樣的人，而其中那一種人是十分常見的。他們常常是大人們讓自我孩子學習的“反面教材”，而他們卻是我們生活中必不可少的人。

在第一縷陽光照射在我們城市的某一個角落時，他們就已經開始工作了;在我們還在熟睡中時，他們就已經開始工作了;在我們在炎熱的中午時甜蜜的午睡時，他們依然在烈日炎炎的陽光下，辛勤地工作着。他們就是不論是什麼樣的天氣，他們依然在馬路上穿着鮮豔的橘黃色的工作服，在那工作着的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見你們忙碌的身影，是多麼樸素無華，兢兢業業。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衞生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我讚美你——可敬的清潔衞工人!你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動着。我們不能沒有你們，如果沒有你們，我們的生活會成什麼?

偉大的清潔工人啊!我要對我們和你們用雷鋒叔叔的一段話説：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的夢想?你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應當只是個無窮盡的支付者。”我還想再添一句話：“而你們不應當是那個永遠的付出者。”你們也是個人，卻是那樣的辛苦。我們不應當覺得你們不起眼，是因為沒錢而幹這個的，你們是多麼偉大，你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?

其實雷鋒叔叔這一段話使我得到了反思，我又想了想我以前對代你們的樣貌。使我深感羞愧，我要代表所有人向你們説：“多謝你們，對不起我們錯了。”我在這也為自我向你説一聲：“對不起。”

我雖然沒有見過雷鋒叔叔，可是經過你們我明白了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無私的奉獻精神，使我很佩服。：“多謝。”

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇25

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是15電子技術班的雷祖泉，今天我國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，做優秀汽校人》

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。

雷鋒是一位家喻户曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家裏寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

作為一名中職生，我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。

同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會説，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起，發現地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒;悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊裏還亮着的燈;發現同學心理不愉快，主動去勸説;同學遇到困難，主動去幫忙;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學説出不文明的語言、做出違規的行為，我們及時阻止，提出良好建議;同學正在學習，我們應該保持安靜;上樓梯時，讓趕時間的同學先走。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。

有人説“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲説“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海裏，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人羣中生根發芽，會一輩子生存下去，越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗着我們每一個人，我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處，雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!

同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢，謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇26

三月春風暖人心間，三月温情暖人心。每到三月，人們耳畔會不由得想起一句話：“人的生命是有限，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每到三月，人們就會更深切地懷念一個人——雷鋒。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂於助人，並且做了好事不留名。他坐車出差時，常常主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。有一次，一位大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，並送她上車。當大嫂問起的名字時，雷鋒自豪地説“我叫解放軍。”

短短的一生中，雷鋒做了無數的好事，他把“為人民服務”時時處處刻在自己心上。學習雷鋒，就是要學習他樂於助人、無私奉獻的精神。

今年是偉大的共產主義戰士雷鋒同志犧牲55週年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表54週年紀念日，也是第17箇中國青年志願者服務日。為弘揚雷鋒精神，倡導志願行動，不斷增強廣大少先隊員的社會責任感和使命感，樹立和培養他們助人為樂、無私奉獻、艱苦奮鬥的良好品質，為國家級衞生城市創建出一份力，少先隊大隊部現在向隊員們發出開展 “弘揚雷鋒精神，爭做小小志願者”活動的倡議。讓我們用點滴善行築起我們的精神高地!時時刻刻學習雷鋒精神，從身邊的點滴小事做起，積極參加小小志願者的活動，奉獻愛心，關愛他人，我們的生活將會更加温馨、更加美好。

我的講話完畢，謝謝大家!

七年級關於雷鋒精神國旗下講話稿_雷鋒精神講話稿 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們，今天我國旗下演講的題目是“弘揚雷鋒精神，做時代主人”。

中國是一個英雄的國度，二十世紀的中國更是英雄輩出。有這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心裏。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國人民的學習榜樣。這位戰士就叫做--雷鋒，這種精神就稱作--雷鋒精神。

提起雷鋒，提起雷鋒精神，相信我們每一位同學都會想起小時候聽過的雷鋒的故事，記起曾經唱過的那首歌--<<學習雷鋒好榜樣>>。

雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。”

我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私、助人為樂、無私奉獻;我們在學校裏要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂於去做， “勿以善小而不為”，比如撿起一張廢紙、擰緊一下滴水的水龍頭、隨手關燈、幫同學講解一道難題、主動為老人讓座------並且一以貫之、持之以恆;無論是親朋好友、老師同學，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關，象雷鋒那樣把困難留給自己，把方便讓給他人。我們還要學習雷鋒同志的釘子精神，努力學習科學文化知識。這樣，每一天都會成為温暖的日子，我們的校園肯定會變成和諧校園。雷鋒精神，是一面不倒的旗幟!同學們，行動起來吧!讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神，與我們同行!