國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿（精選13篇）

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝;

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習;

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裏;

在離開雷鋒的xx個春天裏，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天裏，一張張年輕的面孔帶着雷鋒一樣的笑臉，用雙手託舉着雷鋒精神;

在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴着學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光。

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名。

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴説着忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了高建成、李向羣，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影。

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪迴，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恆的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態;對於我們基層人民銀行來説，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規範辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想説教，也沒有資格説教，我和我的大多數同事一樣，有着把自己的一攤工作幹好的樸實願望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的願望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇2

同學們：

在不知不覺中，我們已經到了新學期的第三週，我們也走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬着人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日，是全世界婦女的節日，在這個節日裏，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，並在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。説文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的温暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。 同學們，春光無限好，行動趁此時。

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇3

雷鋒叔叔熱愛祖國、服務人民……使我們每一個人的典範、榜樣。雷鋒叔叔從小就夢想着當兵，為祖國獻上一份力量，為人民服務!“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸!比如：有一次，雷鋒從鄉下到城裏，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都説雷鋒傻，周圍的人都搖着頭走開，嘴中還嘟囔着。

雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人最終康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人着想，關鍵時候説能，伸出他温暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。我始終相信雷鋒精神將永垂不朽!我們國小生，應經我們自我的本事去做好事，幹我們自我應乾的事!

自立自強!學習雷鋒精神!雷鋒叔叔的英雄事蹟感動着我，他服務人民的精神、熱愛祖國的精神……正如八榮八恥裏講到的：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥。加油起來!讓我們共同去營造一個“雷鋒”社會。

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇4

老師、同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，從小事做起》

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風裏，我們感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種 默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神、其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，提倡“從自我做起，從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今後“對待同學要像春天般温暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、温暖的人際關係，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從小事做起，在今後的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

我的講話完畢，謝謝大家!

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇5

三月的楊柳風輕輕吹拂，將一個名字吹進千門萬户。在那悠揚的的旋律中，我們高聲呼喚着：“雷鋒叔叔，雷鋒叔叔!”

雷鋒，只是一名普通的中國人民解放軍戰士，卻用他短暫的一生幫忙了無數的人。這個年輕的身影，曾抱着迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影，曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影，曾帶病在休息日幫建築工地上的工人運磚施工;這個年輕的身影，曾為了給戰友縫補破損的褲子而徹夜未眠……他，是全心全意為人民服務的楷模;他，是一枚為祖國和人民貢獻一生的永不生鏽的螺絲釘!

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，可是他出此刻了任何需要獻出愛心的地方，將為人民服務發揮得淋漓盡致，他的死定是比泰山還要重的。

隨着一個個春天的降臨，“雷鋒精神”也紮根在更多人的心田。那次，我在搖晃不定的車廂中被人羣簇擁得喘可是氣來，是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處，而當我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次，我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下，是“雷鋒”借給我手機打了那通救命的電話，等家人前來接我時，他卻消失在茫茫人海中。多少次，雷鋒與我萍水相逢擦肩而過，在理解關懷和幫忙的同時，也真真切切地證明了：“向雷鋒同志學習”不只是一句空泛的口號，它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞着。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”熟悉的歌聲，像石子似的擊中心靈的池塘，泛起了層層漣漪。在當今這個物質禮貌、精神禮貌飛躍的時代，我們更應當從點點滴滴做起，以實際行動傳播正能量，更多地為人民服務，努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!

3月5日過去了，和煦的春風正一天天驅趕着冬日的寒意，帶給人間温暖和新的期望，願它也將這完美的“雷鋒精神”送往每個人的心房……

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇6

尊敬的各位老師，同學：

大家早上好!

我是來自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀》。3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”題詞第53週年紀念日。53年來，穿越時代，雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢下弘揚雷鋒精神，對於培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意思。

曾經的3月總是充滿活力和生氣的，不僅是因為春風拂面，萬物復甦。還因為大家都在熱火朝天地打掃街道，擦洗路邊的廣告牌和欄杆，去養老院幫助孤寡老人等等，至今都歷歷在目。多少年過去了，又是一年三月，你們是否記得那感動了每個人的雷鋒精神?大街小巷是否還有學雷鋒的身影?答案是肯定的。就説我們學校，時常也會發現助人為樂、拾金不昧的同學。當然雷鋒精神不止體現在這些地方，還有我們遵守校紀校規，文明禮節，勤奮學習等等都是我們作為當代學生最應該踐行的雷鋒精神。

在我們的身邊，我們的校園裏就有一個“雷鋒”，他叫孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶着妻子和女兒到金華婺城區購物。在經過通濟橋時，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘後，前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最後一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。

同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換來體現的。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個温暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔當與我們學校的文化精神有着深度契合。

金一職是有着“信義篤志，敦學礪能”的“雙龍校園文化體系”，學校既受北山信義為百姓守護水源的雙龍古文化薰陶，又得近鄰擔當為國效力的二炮官兵激勵，將金華的英雄孟祥斌塑像請進有着滿滿信義文化的校園內，將孟祥斌的英雄精神和效應根植於我們的校園，讓信義篤志，擔當報國的精神氣傳播至學校的每一個文化的細胞之中，每一位學生的感受之中，將這種責任心在青年身上延續下去，這也算是一種對英雄、對時代最好的反哺!

學校將英雄請進來就是為了能讓同學們能伸手可觸，讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字，説出他的事蹟，無聲的教育讓他的價值觀在潤雨無聲中感染着我們，成為我們最寶貴的精神財富。

作為一名學生，我們做出的並不是驚天動地的舉動，但是我們可以做一些舉手之勞的好事，在平凡中展現自我價值，以細微處見精神，年輕的我們更需要的是注重個人品質，個人自身魅力以及對待工作學習的態度，其實雷鋒並不遙遠，它就在我們的身邊，未來需要我們將雷鋒精神繼續傳承，在金一職“信義擔當”精神、雷鋒精神以及社會主義核心價值觀的感化下共同努力，實現我們偉大的中國夢。

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高一(1)班汪錦安琪，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事，如：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友幫助等等。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時，你是冷漠的把頭轉向一邊，還是熱情的幫他講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫的選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂的精神。

學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們事事想着別人，處處幫助別人，從今天做起，從現在做起，從我們身邊一件件小事做起，從幫同學解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。“作為一箇中學生，在班級、在學校這個大家庭裏，我們也要學習雷鋒的這種”螺絲釘“精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班級裏因為你盡得這份力，就可能奪得文明班級的稱號;有時班級裏因為你盡得這份力，就可能獲得“文明寢室”的榮譽稱號……只要你做到了“螺絲釘“精神，只要你遵守校規校紀、不遲到早退，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，本月是我們學校雷鋒月活動，團委、學生會會從本週起組織學雷鋒系列活動，希望各位同學們積極踴躍報名參加，讓我們攜起手來，共同努力，從點的小事做起，大家互助互愛，弘揚雷鋒精神，爭做美德少年吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們：

早上好!

我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產主義戰士。他的故事平凡而又偉大;他的事蹟從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固着美德的高強;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發着永恆的人格魅力，閃動着不朽的人性光輝。這個名字就叫做----雷鋒。

今年3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表__週年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民服務。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

對於雷鋒本人來説，他所做的一切，都是基於一種堅定而虔誠的道德信念，其高尚的道德價值是不容質疑和貶低的。無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮鬥偶像的人。__年後，在21世紀的今天，“雷鋒”，感覺是一個好遙遠的名字。曾經看過一篇報道，其中有一名瀋陽的中學生寫給雷鋒班的信，信中有一段話是這樣的：“在60年代初，雷鋒精神像朝陽初升一樣合理，像嬰兒落地一樣合情。她代表一種時代精神，在960萬平方公里土地上，在億萬人民心中必然地誕生了。她曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取，自力更生，艱苦奮鬥，為中華民族的振興而竭心盡力。到了八十年代，人們感歎着'雷鋒叔叔不在了';90年代人們傳揚'雷峯出國了';21世紀，人們笑着説'雷峯叔叔三月來了,四月走'。這到底是怎麼了?”看到這裏，我有些沉重。在這個物慾橫流，各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時候，作為一名有志青年，你是否感到了責任的重大?

雷鋒精神，以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容藴涵着多個方面。我們學習雷鋒，不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;更要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質，學理論、學知識、學本領，以不斷提高自己的素質與能力;要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質，踏踏實實地做好自己的本職工作;要學習他關心人、愛護人、支持人、理解人的優秀品質，人與人之間能互相理解支持、互相關愛幫助;要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質，努力從點滴做起，樂於助人，奉獻愛心，爭取讓更多的人滿意。

“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿於我們的一生，關鍵在於平時的實際行動。對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾十年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放鬆?問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在地一步一步走向成功?

懷有一顆感恩的心，雷鋒精神才能經久不衰。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。雷鋒精神不求知恩圖報，但是我們需要感恩的心，社會需要有感恩的氛圍。感恩實際上是我們的一種生活態度，一種處世哲學，是一個人必備的素質。只有懷着一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，並且牢記在心，加倍地回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛，雷鋒精神才能薪火相傳。

今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——善良就在我們心中，雷鋒永遠不會死去。

讓我們就在今天，在這個明媚的春天裏，為心靈播下一顆崇高的種子吧!讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園裏!

謝謝大家!

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇9

尊敬的各位領導和老師，親愛的各位同學，大家早上好!我是高一(1)班的白英翰。今天，我國旗下演講的主題是《學習雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

從革命火種燎原開始，到新中國開國大典，再到今之中國光速發展。革命的歷史，帶着刀光劍影，帶着長途漫漫，也帶着傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的中國人帶着滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……”

這段話是雷鋒日誌中所寫到。1940年，雷鋒出生在湖南長沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般20xx年的生命中，他，忍痛救火;他，抗洪救災;他，將自己的衣襖披上全國人民冰冷的心。兼着一心為民，言行一致的道德原則，做着無數為人民服務的平凡之事，他，是真正的共產主義戰士;他，是人民心中明亮的火焰;他，憑着一己之力築起一道精神的長城!

跨越歷史，穿過時代。現今，我們的科技愈加高端，經濟愈加發達，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日?!有人説，時代已經變遷，雷鋒的精神已經過時;有人説，經濟已經發展，雷鋒的時代不復存在，還有人説，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這裏我想告訴各位的是:那些決定人類所發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的精神以超越時空的理念成為人類永恆而寶貴的精神財富，雷鋒的精神從來不會逝去!

倘若一個班級，它沒有樂於奉獻的學生，那麼這個班級一定不會太優秀;倘若一個學校，它沒有一羣默默耕耘的教師，那麼，這個學校難以成就輝煌，倘若一個國家，它沒有為國為民的領導者，那麼，這個國家註定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。儘管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高評價：“雷鋒精神與上帝永存。”

遠觀浩廣中國歷史，有無數贈人玫瑰，手留餘香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。

作為學生的我們更應該去學習雷鋒精神，爭做時代先鋒，弘揚我中華民族優良之傳統。雷鋒的精神應永遠屬於中國，應是每個人應有的精神。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讓我們從小事做起，從幫助他人做起，從每一個平凡的細節和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇10

當三月的春風又吹綠大江南北，一句偉大的號召又再次迴盪在我們的耳邊——“向雷鋒同志學習”!昨天是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的第54個的紀念日。雷鋒，這個響噹噹的名字，在過去的半個多世紀時間裏從未有一刻被忘記。雷鋒精神，作為一代又一代的青年成長的榜樣與標杆，已經凝鍊成為中華兒女優秀品質的品牌名片。

身為新時代的中國青年，沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，是我們在場每一位同學共同肩負的社會責任。因此，在這個處處洋溢着融融春意的三月，我校團委將再次組織全校同學掀起學習雷鋒精神的活動高潮，號召全校師生共同開展以“花城花語，志願廣州”為主題的志願服務主題月實踐活動，在此，學生會主席謹代表校團委學生會，向全校師生髮起如下倡議：

一、重温雷鋒精神

讓我們重温雷鋒助人為樂的精神內涵，讓雷鋒精神在商貿校園再放光芒。號召全校團員青年以創新深入的形式重温雷鋒精神的當代意義，全面開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從小事做起，為營造互助和諧的校園氛圍貢獻出自己一份力量，展現商貿學子良好的精神風貌。

二、傳承雷鋒精神

讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴於律己、熱愛集體的優良品質，攜手共創文明校園。在班級中，在校園裏，在一切的公共場所，從身邊的小事做起，遵守社會公德，文明禮讓，愛護公物，保護環境，誠信自律，做愛護班級衞生的好學生，做美化校園環境的商貿人，做用心關愛社會的好公民。

三、發揚雷鋒精神

讓我們發揚雷鋒“釘子”精神，求實奮進，刻苦學習。認真鑽研文化知識，勤奮苦練職業技能，為理想與信念而讀書，為國家與民族而強志，做一個求知若渴、素質全面的優秀技能人才，為實現中國夢努力前行。

四、弘揚雷鋒精神

讓我們弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的偉大精神。節約每一度電、節省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀，同身邊的人一起愛護資源，合理消費，做到不鋪張，不浪費，不攀比。

五、學習雷鋒精神

讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌，加入商校特色新內涵，讓花城獨特的花文化深入商校學子心靈，讓商校之美與花城之美相映成輝，在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮，用春天的綠意與芬芳粧點校園，人人蔘與營造乾淨、整潔、綠色、美麗的校園一角，積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”，為建設最美文明校園出一份力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;期盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。在文明廣州，人人志願的精神引領下，校團委號召各班志願服務委員，在校團委學生會組織部和青年志願者協會的幫助下，指導班級團員青年成為註冊志願者，積極報名參與校團委與社區聯動組織的志願服務，如社區親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網絡文明教育宣傳活動、社區青少年學堂義工協助活動等，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。

“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”希望每位同學都積極投身到學雷鋒的隊伍中，讓“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現實。同學們，為了20xx年的春光更加燦爛，我們一起行動起來，讓雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息!謝謝大家!

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇11

這個月是學習雷鋒精神的活動月，每一天都有大大小小的學雷鋒活動。於是我也不落後，想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人。

星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰明白剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向後傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成羣講得正起勁，有的更甚，居然罵道:"這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我説聲:"多謝"的時候，我的心裏異常舒服。此時我深有感觸。

對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人髮指啊!雖然那位老人並非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這麼好的生活呢所以我們應當尊重老人。再説，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢

對於攙扶老人的男人，我覺得，雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠，可是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂於助人的人。

在那裏，我期望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇12

每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就明白有一個特殊的日誌要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會説：“雷鋒叔叔又回來了!”

聽爺爺奶奶説，也聽爸爸媽媽説，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏?小溪説：昨日，你以往走過那裏，抱着迷路的孩子，冒着濛濛的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏?歲月説：昨日，他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被，為部隊幹體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……

此刻的我們是新世紀的光芒，我們擁有着初升太陽般的活力，我們擁有比__年前更先進的科技，更先進的生活條件，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件，我們應當怎樣學習雷鋒呢?

我們去送老大娘回家，幫別人補襪子嗎?不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫忙時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔就是學習一種精神，讓這種精神在我們平常的學習和生活中發揚光大!只要人人都像雷鋒一樣，那麼我們的社會就會更加完美!

期望以後每年我們都不要再説“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一齊!我們並沒有把您遺忘，我們會把你永留心間!

雷鋒叔叔，你看到了嗎?在學校、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在!

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，願做革命的螺絲釘，團體主義思想放光芒，團體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛澤東同志的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚，共產主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一齊走過春夏秋冬，走過流光溢彩的完美時光，永遠都不會消失。

國小生學習雷鋒精神國旗下講話稿_學習雷鋒精神講話稿 篇13

同學們：

在這温暖的三月，我們傾聽着他的故事，感受着他的精神，體驗着他的事蹟。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裏，六聯中學隆重舉行“學雷鋒、樹新風、創和諧校園”演講比賽。

雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?

同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙温暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學受傷了、生病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌吧。