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國小期初國旗下講話稿(精選9篇)

國小期初國旗下講話稿(精選9篇)

國小期初國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小期初國旗下講話稿(精選9篇)

大家下午好!

踏着九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學期的學習。今年,我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。

轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。千里之行,始於足下。一切的成績就都要從現在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下,制定一個好的學習計劃,認真努力的學習,嚴格要求自己,養成良好的學習和行為習慣,禮貌待人,遵守學校的規章制度,爭做一名全面發展的學生。

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這裏向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向學校彙報,做到防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的國小生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅。

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。

五、遵守交通規則和交通秩序,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不隔護欄到校外的攤點上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

八、學會自護自救,提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

九、加強自我防範意識

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

國小期初國旗下講話稿 篇2

老師、同學們;

大家知道今天是什麼節日嗎,今天4月23日是世界讀書節呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的:讓我們的一生都充滿書香吧。

讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是,他決心改掉貪睡的壞毛玻為了早早起牀,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了牀。於是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在牀板上,便會被驚醒。從此以後,他天天早早地起牀讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴着眼鏡的王亞南,手上拿着一本書,走進餐廳,懇求服務 員説:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎説:“啊,中國人,真了不起!”

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。今天,我們又迎來了一個“世界閲讀日”。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

國小期初國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。 習慣成就人生”的校訓,努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基於“安全”之上,否則一切都成為空話。經過政教處、大隊部一週的檢查,同學們在校存在着諸多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險遊戲。

3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。

4、不準在教室裏、走廊內互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。

6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧譁,安靜有序就餐。

7、課間活動時不將雨具當作玩具,以防傷害他人傷害自己。

生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們,讓我們以新學期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!

國小期初國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們:

早上好!

一連幾天的好天氣告訴我們,春天來了。春天是一個美麗的季節,是一個萬物復甦、百花爭豔的季節,我們的學校也正如這季節一樣,幾朵爭先滿園春色,此後必定是一片百花盛開生機無限的喜人景象。但近段時間的一些現象卻令我們擔憂,所以我們今天的國旗下講話,要針對這些現象進行一次安全知識的宣傳和教育。

同學們知道,一到春天各種傳染性疾病蔓延,人的生理反應遲鈍、心理疲乏,再加上任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示,中國小生非正常死亡人數正在逐年上升,這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識,防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則,警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識,學會自我保護。

一、居家、外出安全

居家時要學會水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出遊玩時要徵得家長同意並將行程去處告訴父母,説明回家的時間;上學、放學要與同學結伴同行;不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯;不搭乘陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,有駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你説家中有急事時,應立即報告老師,並與父母取得聯繫,以確認是否屬實。外出時穿着打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款,必要時,可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好,切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動,遇到敲詐事件,儘量不要正面衝突,要保持冷靜的頭腦,想辦法儘快離開或靠近人多的地方,然後報警或告訴家長、老師。

二、飲食安全

春天是各種病菌活躍的季節,是傳染病的高發期。學校要求同學們或在學校食堂就餐,或在家吃飯,不要貪圖便宜或方便,或者因為挑食,隨意在路邊攤點就餐,還三令五申,要求不吃油炸攤點的不潔食物,就是因為我們有些同學自制能力差,養成不良的飲食習慣,以致於影響身體健康,分散學習精力,甚至帶來食物中毒等安全事故。今天再強調一遍:不要吃不潔的油炸食品,不在學校就餐的同學必須有家長證明。個別同學如果仍然我行我素,一旦發現按有關紀律嚴肅處理,學校將盡最大努力避免某些同學因隨意在外就餐帶來類似迷上網吧、影響學習或食物中毒等後果。當然我們每個人都不希望看到這樣的事故發生,相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心,自覺遵守。

三、交通安全

交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車,父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門,老師不可能再跟着你,父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到,有些同學放學後三五成羣在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實,或騎車帶人,或勾肩搭背,或闖紅燈,或騎飛車,或脱手耍酷,或拉扯嬉鬧,甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險的舉動,潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務必集中精力騎車,放學後按時回家,嚴格遵守交通規則。

四、在校安全

在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。儘管校園相對來説是一個安全的地方,但如果我們在上課和活動時違反規定,還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時,一定要嚴格按規定操作,聽從老師指揮,特別是做實驗、利用刀具手工操作,以及進行強度大、對抗性強的體育活動時,一定要有安全意識,絕對不準違反操作和運動規程,或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現,現強調兩點:

1、早操出操和收操回教室時,為堅決避免安全事故發生,必須做到靜、齊,為了提高效率,不影響上課,還要做到一個快字,這個快,不是讓你拼命跑,而是不拖拖拉拉。上下樓梯、小跑步出操收操,不準推搡玩鬧,不準説説笑笑,不準把手插在口袋裏跑步,不準因繫鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒,就可能倒下一大片,某些地方出現的羣死羣傷事故有些就是在這樣的情況下發生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形,按照同一節奏跑動。

2、上體育課、音樂課、美術課、勞技課時,我們少數同學總是認為有機可乘,因此出現個別同學逃課在外的現象。操場、教學樓樓梯頂層、食堂二樓、小河邊,以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的樂園。我們還發現極少數高年級的同學冒着被學校處分、拿不到畢業證書、甚至跌斷胳膊摔斷腿的危險,逃出學校,到外面去玩。這些行為,且不説嚴重違反了校規校紀,違反了學生的最起碼準則,人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全,學校將在這些課上加強檢查和巡視,如有發現曠課在外遊蕩的現象,從嚴處分,造成安全事故的,後果自負。

同學們,熱愛生活,珍愛生命,讓我們從遵守校規校紀做起,從自身安全的每一個細節做起。

國小期初國旗下講話稿 篇5

大家早上好!我是來自七年級4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期,我們就要迎來期末考試了。

期末考試不僅是對我們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會,充分展示自己,以嚴肅、認真、負責的態度對待考試。接下來,我向大家提幾點建議:

一、複習期間我們要定出詳細、合理的計劃,我的總目標是什麼,我該會該背該練的有哪些,我從今天開始每天要完成哪些事,爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類,做到拾遺補缺、熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。

二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人説一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,按照計劃記公式、單詞,聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿裏的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收穫.

三、要與老師密切配合,按時、獨立完成課內外作業,不拖欠、不應付,把每一次作業當作一次考試。

四、調整心態,細心作答,考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,臨場不亂,切忌看錯、寫錯,全部做完後要回過頭認真檢查。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。遇到簡單的題,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間、工整地作答!

隊員們,考試對我們來説雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。”我相信,只要認真複習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想的成績。

生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恆,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

最後用蒲松齡自勉聯與全體隊員共勉: 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!苦心人天不負,卧薪償膽,三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!

國小期初國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園裏,給小朋友繫鞋帶;在家裏,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園裏,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋„„ 這就是道德的舉動。

道德是社會中自然而然形成的一個行為規範,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實你只要用心去做了,就會發現其實很簡單,因為 道德有時是一種愛心。

20xx年5月12日,四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉親,在廢墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救聲,揪動着共和國的每一根神經!“災難無情人有情”,解放軍向四川挺進,醫療隊向四川挺進,志願者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?

道德有時是一種感恩。

我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們為孩子付出那麼多,卻得不到愛的共鳴。

這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎麼啦?學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們温馨的避風港;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚!

道德,有時是一種習慣。

著名教育家陶行知先生曾經説過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收穫行為,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

讓我們向國旗致敬,做一個有道德的人!

國小期初國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家好!

不知不覺中,一個學期就要結束了。在這個學期裏,老師辛勤地工作着,同學們刻苦地學習者。期末,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,凡是有人生目標的學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來説是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2、從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試複習期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。總之,就是從現在開始,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

最後,預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績,過一個充實而有意義的寒假。

謝謝大家!

國小期初國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們國小生要衣着裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

國小期初國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領導,同仁們:

大家好!今天我國旗下講話是《把愛灑向每一個孩子》

有兩個故事至今讓我激動不已,並且改變了我一生的觀念。

在一個屠宰場,有一隻母牛被屠手們拉進來了,它似乎明白了什麼,它狂奔着、掙扎着、絕望地哀鳴着,眼睛直望着屠手們,眼裏全是淚水,似乎在哀求什麼。屠手們十分不解,從來沒見過這種現像呀?但屠手仍然無情地殺了它!當剖開母牛腹腔時,人們驚呆了:原來是母牛腹中有一個胎兒!

動物的愛讓人感動,人性的愛更是驚天動地!有一處山體滑坡,埋藏了一家人。當人們及時挖開泥土時,驚訝地發現母親呈彎曲狀,留給了嬰兒一個空間。母親已遇難,嬰兒卻奇蹟般地活了!

從此,我就有了把愛灑向每一個孩子的思想。

有人説:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脱、飛躍,是一種昇華。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋樑,能溝通人們的心靈。

我是一個教育工作者,更是一位母親,願做一個播灑陽光的愛心使者,把愛心和温暖獻給下一代,獻給孩子。

走上講台為人之師的十年裏,或許沒有風花雪月,也沒有豪言壯語,也沒有驚天動地。可是我和山裏的孩子一同歡笑一同哭泣過。記得在今年某個夜晚,是我在九年級年級畢業班的最後一個語文晚自習輔導,窗外的雨淅淅瀝瀝,教室裏同學們非常賣力地朗讀着,複習着,幾乎要在今晚把所有的語文知識全裝進自己的腦袋。時間飛快地從指尖滑過,還有10來分鐘就要下課了,同學們不約而同地安靜下來,異口同聲地説:“老師,你説考場如戰場,還有三天我們就要奔赴戰場,請接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽到這聲聲誠摯的話語,此時此刻我覺得我是世界上最幸福的人。這時班裏的老大,也就是我的語文科代表發言了:“老師,我們嚴陣以待,請給我們做指示。”

此情此景我已經很熟悉了,因為平日裏他們都習慣了所謂的大呼小叫。我嚴肅起來:“同學們,我們的驪歌就要唱響,這些天,天空老是下着細雨,這不是天空在哭泣,而是為我們的離別撒下淚水,為我們踏上新的征途撒下激動淚,三年了,同學們,在這一千多個日日夜夜裏,我早己把這份師生情誼化作友情,化作親情…….不知什麼時候,同學們眼圈紅紅,只聽得窗外嘀嗒的雨聲,教室裏一片凝重,下課鈴響起,格外響亮,我依然在堅持説着心中的話兒:“同學們,我早已習慣了看着你們專注朗讀的神情;習慣了語文課上你們的手舞足蹈;習慣了你們課餘調皮的身影,早也習慣了你們圍着我談笑,也習慣了你們總是往我的辦公桌裏放進字條,老是讓我的辦公桌亂翻翻無論走到哪裏,不要忘記用知識和書本來裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽得教室裏同學們一陣隱約的哭泣聲,我乾脆地一聲“下課!”我拿上雨傘衝出教室,回家路上我滿眼模糊着同學們的影子。第二天早晨,來到辦公室,辦公桌上疊了好多同學們的留言,長長短短,短則幾十字,長則三兩千字,細細讀着這些言語,字跡越來越模糊。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認同的幸福,一種付出的幸福,一種當教師的幸福!

其實我們都是最偉大的藝術家,可以創作出最不朽的作品。對孩子永遠要愛多於索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會有意外的收穫。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產生信賴;寬容會讓孩子變得輕鬆。試着用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收穫。

説到這裏,你也許會笑話,笑話我的多愁善感。可是我要給大家説,當你在春天播下愛心,在秋天收穫果實的時候,你不會感到欣慰,不會感到幸福嗎?當你把愛的陽光灑向每一個角落,每一個孩子,換來一張張深情的笑臉時,你不覺得那是最美的畫卷,最幸福的一刻嗎?我是一名女性,一位平凡的人民教師,更是一位母親。我們的生命有限,而我們的愛心是常青的。我們的生命在孩子們生生延續,我們的價值在孩子們身上體現,在這人生一路上,我要搭上用愛心去換取孩子們開心的“班車”,讓孩子們永遠生活在陽光裏,24小時陽光陪伴他們不斷。

看!朝陽出來了,湖水為它梳粧:新月上來了,羣星為它作伴;春花開放了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在講述着愛的故事。是啊,唯有愛,才能創造世間的和諧,唯有愛才能創造人間奇蹟;唯有愛才能讓光明與我們同在!

講話完畢!

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