個人衞生的國旗下講話稿（通用13篇）

個人衞生的國旗下講話稿 篇1

一日，我與父親大吵了一架，我為了逞一時口舌之快，將自我腦中所能想到的所有壞話説了出來，待得心裏舒服了，便不再理會他，埋頭幹自我的事，任由他輕輕地走出我的房間。

隨着時間一分一秒的過去，我開始意識到自我言語的過火，並對自我的行為感到了愧疚，準備與他道歉，當我打開房門，望見那道坐在沙發上，微弓着背，顯得並不如何寬大的落寞背影，我便倍感後悔，他是我父親，再如何嘮叨也是為了我好啊!我怎能為了逞一時口舌之快，而將那一把把名為言語的利刃刺向他的心呢?

想起生病時父親對我的關懷，想起難過時父親對我的安慰，不知不覺，淚濕了眼眶。任淚沾裳，我再次深深地看了一眼那道沮喪落寞的背影，便關上了房門。

我將永遠記住那道背影，並隨時警戒自我，再不能犯下如此大錯!

個人衞生的國旗下講話稿 篇2

大家早上好!這個星期我們要過一個快樂而有意義的節日，你們知道是什麼節日嗎?

“六一”國際兒童節是你們自己的節日，也是你們最快樂的日子。我們學校為了使同學們過得更加有意義，將在明天舉行豐富多彩的活動。在這裏，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

親愛的小朋友們，你們肩負着復興中華民族的歷史使命，你們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：

一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。

三、鍛鍊強健的體魄，不做温室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

四、積極投身社會實踐，不斷錘鍊自己，增長才幹，勇於創新，做新時代的弄潮兒。

同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭裏的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，我們相信你們，一定能行!

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

個人衞生的國旗下講話稿 篇3

曾幾何時，大陸版塊上有一個金雞版塊，土地富饒風景優美。曾幾何時，它曾一度衰敗，但有一聲吼叫，震動世界。它是一個傳奇，它叫中國!

我榮幸，我是一名中國人。一出生就特有的黃皮膚，黑亮的雙眼，黑亮的頭髮，都象徵我是一名中國人。説母語，寫神奇的漢字，一切都讓我自豪。

小時候，祖國就刻在我心中，一個個關於中國英雄的故事，一個個關於中國的優美神話傳説，將我的心勾了起來，隨着歷史的情節起伏。

中國，文明古國。四大發明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印於心，把我和祖國深深聯繫在一起。

中國的天真藍。宇宙中，中國第一枚人造衞星“東方紅”的痕跡，彌留至今。它象徵着中國最重要的一跳，中國航天曆史上的一個里程碑。月球上，有了國旗。那是血的紅，是13億中國人的心。紅旗在宇宙中飄揚，是那麼鮮豔，那麼令人自豪。嫦娥一號相繼飛入太空，嫦娥二號即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙，我們想看得更遠!

黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向羣，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇。

回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創造過多少輝煌。中國用自己的血肉養育着我們，多年以來，祖國隱忍，終於，它迎來了光明。港澳迴歸，奧運舉行，世博在上海舉辦，中國強大，站起來了。

一直有根紐帶把我和中國相連，至今我才發現，因為我的血液註定我是中國人，血紅血紅象徵中國國旗，我與祖國血脈相連。

我是中國人，心永遠和中國在一起。記得看過一篇美國報道，一名華僑獲獎將會致怎樣的感謝詞?華僑簡單回答：“我只會説一句英語“I’M CHINESE”我是中國人，我將用中文繼續回答。“當時在場的美國記者愣住了，中國記者起立鼓掌。這位華僑雖置身海外，但始終不忘祖國，終不忘我是中國人。

我驕傲我是中國人，13億人心連心，共同深愛同一個祖國，我堅信，只有心繫祖國才會健康成長!心繫祖國，始終與祖國同在!心繫祖國，為了祖國，我們托起未來!

個人衞生的國旗下講話稿 篇4

各位老師，同學們：

大家早上好。

今天我在國旗下講話的主題是《節約糧食，文明用餐》

古代教育家孔子給後人留下一句名言：民以食為天，由此可見，食物是多麼重要!隨着我國農業不斷髮展，我國的人民生活水平不斷提高，物質應有盡有。

有的同學甚至會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?學校抓得這麼嚴，有必要嗎?我想説得是：當然，雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中，但是同學們依然應該珍惜糧食，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘若我們每人每天約一勺大米，那麼光光我們全校同學就可以節約多少!42公斤，長此以往，一年就可節約15330公斤，摺合人民幣76650元，如果你覺得這還不夠誇張，你可以再按全中國人計算。

也正因為如此，為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日成為“世界糧食日”，雖然現在的中國，地大物博，物產資源眾多人們的生活過得越來越好，但浪費現象也隨處可見“節約”一詞在不少人心裏已日漸忽視和談忘了，要知道世界上還有許多人在捱餓。根據聯合國糧食以及農業組織自創立以來，不定期地進行世界糧食調查，從這此調查的數據得出結論：飢餓不但沒有消失，反而在不斷擴大，長期遭受貧困的營養不良之苦的人口8.54億。

這樣，你還能説我們沒必要節約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，當你這樣做得時候，你是否感得可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，因此我們更應該節約糧食。

此外，我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現象，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺得不跑步，我就得排到隊伍的最後面，可是你有沒有想過，在這樣擁擠的樓道里，跑步就餐潛在多少的危險。

進入食堂後，有些同學插隊或者變向插隊，這些都是不文明的現象，也許你的行為會給你自己帶來一時的方便，但是這樣做會影響到食堂內的秩序。也許大家都已注意到，近段時間來，學校加強了對節約糧食文明用餐的監督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監督。大家開始進行光盤行動。是的，作為浦江中學的學於我們應該養成節約糧食的好習慣。

同學們，珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實，就是在節約國家的糧食資源，其實節約糧食就是不浪費，做起來很簡單，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做既符合節約的要求也有利我們身體的健康!最後，我想説，人人都應以節約為榮，以浪費為恥，請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

個人衞生的國旗下講話稿 篇5

各位老師,各位同學,早上好!

今天是12月23日,再過兩天的12月25日是西方國家的聖誕節!我們都知道聖誕節是個快樂的節日,但大家知道聖誕節是怎麼來的嗎

大家應該聽説過西方的一種宗教——基督教吧.聖誕節和基督教就有密切的關係.聖誕節就是慶祝聖人耶穌基督的誕生.耶穌開創的基督教,是兩千多年以來西方精神的支柱,在古羅馬殘暴的統治時期,《聖經》成為人們精神的力量源泉.在《聖經》中,它包含了征服敵人,克服困難,勇敢,團結,責任這些精神.正是在它的指引下,歐洲度過了多難的中世紀,使西方人勇於開拓,改變了西方國家的面貌,把人類帶入了近代社會和現代社會.

每年的聖誕節,是西方人盤點一年收穫和許下美好願望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收穫了嗎 你對來年有什麼憧憬和期待嗎

我不反對我們同學過聖誕節,但我們在過聖誕節的時候,不要只看到歡慶和玩樂的表面現象,我們還要學習和領會他們的內涵和精髓,應該學習西方國家人們好的素質和修養,這才是基督精神的精髓所在!

我想給同學們講兩個故事:一個是在美國發生9.11恐怖襲擊的當時,在世貿大樓遭到襲擊後,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路.更讓人難以忘懷的是,大樓裏停電後,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉着蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機會.這種勇敢,責任和團結精神在我們有多少呢 我們有許多同學甚至連吃飯都在擁擠,插隊,有的同學還為此吵架.我們不感到慚愧嗎 ?

另一個故事是我國前任任外經貿部副部長,博鰲亞洲論壇祕書長龍永圖在德國的親身經歷.他在德國參加中國入世談判期間,有一次去公園遊玩,發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間,他以為是個乞丐,就問他為什麼一直跟着他,讓這位部長尷尬的是,小男孩説他看到一位代表團的成員隨手扔了一個香蕉皮,他怕代表團再隨手拋棄垃圾,破壞環境,所以一直跟着他們.還有一次龍永圖等着去廁所,發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來,他不知道小男孩子在做什麼,就進去看,發現小男孩子在吃力地修弄馬桶.小男孩子説在他使用過程中馬桶壞了,他有義務和責任修好.這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情.

大家在我們身邊,不要説我們主動揀垃圾,修廁所的馬桶,而是破壞廁所的門搞惡作劇,把吃剩的飯菜隨便亂倒現象也時有發生,不以為恥反以為榮.有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾,連自己的包乾區衞生有時侯也不打掃.等等這些,我們應該反思我們自己的行為了,當然這是我們學校發生在個別同學身上的現象.但聖誕節到了,我們每個人都應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識!

聖誕節的到來,也是新年的到來,馬上我們中國的新年就要來了,在這裏,我們要祝所有的同學們和老師們聖誕快樂,merry christmas and happy new year! thank you!

個人衞生的國旗下講話稿 篇6

同學們，今天的國旗下講話我們來談一談衞生方面的問題，最近幾周我們的升旗儀式都側重對大家的行為規範，思想認識方面加以引導，希望大家能從心理上更好的認識我們的角色，清楚我們該做什麼，該怎麼做。希望同學們能在認真聽的同時落實到自己的實際行動中去。

衞生是我們學校一直反覆強調的要求，他不光是我們校容校貌的體現，更是對我們自己的身心健康起到關鍵作用的要素。我們每天放學回家之前都要對學校的徹底清掃，我們的校園衞生依舊有時不能令人滿意。

在這裏，我要提到兩個問題，一個是保持，往往清早還乾淨的校園在一節下課之後就會出現很多的雜物垃圾。大家仔細想一想，這是為什麼?再勤勞的值日生也不可能時時刻刻拿着掃把簸箕，保持環境衞生不光是對別人勞動成果的尊重，更是自身素質的體現，把垃圾丟進該丟的地方，或者下課的時候隨手撿起垃圾，都值得褒獎和表揚。

第二，是掃除的質量，週五我仔細的觀察了大家的掃除，覺得大家掃除的時候不是很注重質量，很多掃過的地方還是有很多的垃圾，大家做事一定要注重效果和效率，認真的去清掃。

第三，希望大家還是要注重個人衞生，經常換洗衣服，勤洗手，不要直接喝水龍頭裏面的水。講究衞生，是一件對於自己還是大家都非常有益的事情，希望大家從今天起做一個更加講究衞生的國小生。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

個人衞生的國旗下講話稿 篇7

老師們，同學們：大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。

同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進行曲》時，內心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。

其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學校豐富多彩的生活。

感恩父母，我們並不難做到。給父母親手製作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑;這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務事，為父母捶捶背，這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸福快樂!

感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩;下課了為老師擦一次黑板、為老師創造一個潔淨的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師揮揮手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩;當與同學發生衝突時，試着用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維繫友情，這更是感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課後認真完成作業，尊敬老師、團結同學，這是感恩;看見學校水龍頭開着時主動關上，有同學破壞校園環境設施，你及時制止，這也是感恩。

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

個人衞生的國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位同仁，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

金色九月，秋高氣爽，當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。

同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康，萬事如意!

老師，多麼神聖的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講台，輝映着老師無數的艱辛。

從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師的辛勤教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那麼在9月10日，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以自己製作一張賀卡，送給老師;或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫着"祝教師節快樂"的話，給老師一個驚喜;還可以撰寫廣播稿，讓我校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園裏、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

同仁們，教師節是屬於我們的節日，讓我們帶領全體同學，攜手並進，迎難而上，共同為我們平順中學譜寫出新的篇章!我們也相信，平順中學的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們、同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，在此，祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步!祝願我們的老師工作順利，幸福安康!

謝謝!我的發言完畢。

個人衞生的國旗下講話稿 篇9

親愛的少先隊員、尊敬的輔導員和老師們：

大家好!

隊旗帶着心願迎風飛揚，笑臉伴着鮮花盡情綻放。今天我們全校師生匯聚一堂，召開慶祝六一國際兒童節大會，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，在這少年兒童自己的節日裏，我謹代表學校祝同學們節日快樂!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優秀少先隊員、三好學生、優秀學生幹部和優秀輔導員表示衷心的祝賀!

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心願，你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

同學們，你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑。希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以後推進中華復興大業做好全面準備。

藉此機會我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師，更是辛勤的園丁。多年來，你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。是你們改善了校園環境，是你們提高了教學質量，是你們為學校的生存與發展創造了良好的基礎和條件。

希望你們一如既往地愛學校、愛事業、愛孩子，牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

最後，祝同學們節日快樂，茁壯成長!祝老師們身體健康、工作順利!祝我校六一慶祝大會圓滿、成功!!

個人衞生的國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好!

今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節快樂!

農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見於《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗。

如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作為一個東方人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負着延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。„„

“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月淨人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?

中秋節，有許多的遊戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

其次，猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感歎，也許是猜中後的驚喜，也許是錯後的躍躍欲試，也許是掌握技巧後的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細緻的一份美，想象的一份彩。

圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，説説生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!

中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悦和歡樂!

老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日藴涵着民族的精神。藴涵民族的價值取向，藴涵着民族的文化根基。作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

最後，預祝大家中秋快樂，閤家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。

個人衞生的國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝順父母是我們做人的基本。從古至今，從巨人到布衣庶民再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的模範!

大家據説過《二十四孝》中卧冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥十分不好，多次挑唆他跟父親的關聯。年幼的王祥受盡了冤屈，後母還對他百般的抉剔刁難。

一天，後母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都解凍了，哪裏還有魚呢?為了滿意母親的慾望，王祥頂着酷寒來到河邊，他脱掉衣服，盼望用體温化冰，得到鯉魚。

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不樂意做。叫掃個地，可能也會不愉快。但後母如斯難做難為的請求，王祥都毫無牢騷，二心只期求能捉到魚，帶回去贍養母親。這麼純厚的孝心，怎會不令人打動呢?

據説就在這個時候，冰忽然本人裂開，居然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身顫抖的王祥如願以償。

是什麼力氣支持王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也恰是王祥的一顆孝心激動了後母。

有的同窗興許會説，這個故事未必是真的。打開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲温席，李密陳情報祖母，花木蘭替父參軍，赫赫著名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花撫慰失明的母親説：“媽媽——我就是你的眼睛……”

同學們聽過這樣一首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候，

我花了良多時光，

教你漸漸用湯匙，用筷子吃貨色。

教你係鞋帶，扣扣子，溜滑梯

教你穿衣服，梳頭髮，擤鼻涕

孩子!

現在，我的腳站也站不穩，走也走不動，

所以，

請你牢牢的握着我的手，

陪着我，緩緩的。

就像當年一樣，

我帶着你一步一步地走。

敬愛的同學們，在我們成長的日晝夜夜中，我們有多少次去悄悄地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言跟舉動去回報過對親人的愛呢?

鮮花可以枯敗，桑田能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓咱們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

個人衞生的國旗下講話稿 篇12

老師們，同學們

大家好!

新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第十二屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。

我們**國小是國家級語言文字規範化示範校，因此，我們**國小的每一位同學都應該説好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。

在今年的推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。

老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

個人衞生的國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們：

大家上午好!今天是新學期的第一次升旗儀式。

首先我要代表學校黨支部、校長室對全校師生重返校園學習生活表示熱烈的歡迎，預祝全校師生新的學期取得新的進步。其次，我要特別感謝今天站在操場上的 66 名七年級新生，謝謝你和你的家長對學校的信任，選擇了在大馮國中就讀。我覺得你們的選擇是完全正確的，一是我們的學校和其他城區學校有着一樣的指標生比例份額，三年後在座的每一名同學都可以成為其中的一員，關鍵看個人的努力;二是我們有一支敬業愛生的教師隊伍，最近幾年我們的會考成績一直在農村六所國中處於領先位置，今年會考我們物理、化學、政治、體育學科在全海陵區都找到自己的位置，所以今天我還要謝謝過去一屆送九年級畢業班的全體同事，謝謝你們的付出，為你們的成績喝彩!

我想，只要同學們懷揣夢想，一步一個腳印，每天做好該做的事，一年、兩年、三年，你們都可以陸續到達理想的彼岸。

今天我國旗下講話的題目是“想做的和該做的”

下面我給一分鐘的時間讓大家想一想你現在最想做的和最該做的分別是什麼(一個年級詢問一名同學，簡單評價)

我覺得該做的是最重要的事，也是合規律的事;想做的可能是最愉快的事，但未必是科學的;最重要的未必是最愉快的，最愉快的也可以是最重要的。我不是在故弄玄虛，更不是在忽悠同學們。談談我自己吧，嚴格意義上我高中沒有畢業。1990年我上高三，6月份才大學聯考，5月份師範類學校提前招生考試，我參加了，結果被提前錄取了。接下來的一個月我做了想做的事，也是最愉快的事——做老師的祕書，到老師辦公室幫老師改作業、準備資料、整理辦公室，卻沒有做該做的事——繼續拼搏一個月，繼續做大量的練習，繼續每天晚上堅持到十一點，然後參加6月的大學聯考。若是那樣，或許我選擇的空間會更廣，也許我會在銀行、税務、工商、郵電等單位工作，我的收入、生活質量會更讓我滿意。這就是我當年安於現狀，錯失大學聯考機遇，沒有做該做事的結果。

當然，我也知道世上沒有後悔藥，我更不會坐這山望那山。既然入了教育這一行就應該愛這一行。何況，國家對教育如此重視，學校人際關係如此和諧，我們的學生如此文明有禮，校園環境如此乾淨優美，我沒有藉口不好好工作，沒有理由不珍惜當下。作為校長我有責任管理好學校，作為教師我有義務上好課，做好該做的，做好我自己。

同學們，人生有着不同的階段，每一個階段都有該做的事(學生時代就該發奮讀書，鍛鍊好身體，養成良好的習慣和意志品質，為未來積蓄力量;人到中年就該養家餬口，承擔起家庭和社會的責任，演好不同的角色;退休後才能頤養天年，安度餘生)，同樣每一個階段，甚至每一天都有不同的誘惑在干擾你，這些干擾説不定就是你想做的。我敢説，有人現在還向往暑假的閒暇與自由，有人還惦記着網絡遊戲，説不定有人還牽掛着某個心動女生，我也相信大多數同學是十分清晰自己該做什麼。

每學期的第一個月，是行為習慣養成月。我希望，我們班主任組織學生廣泛開展中學生該做的事大討論，討論該怎樣聽課，該怎樣完成作業，該怎樣與同學相處，該怎樣對待網絡、電視，該怎樣愛護班級學校等等，月底將討論的結果送政教處。

對於想做的和該做的這個話題，我的看法是：

1、只有做先好該做的，才能去做你想做的。

2、現在只在意你想做的，將來你也許要做你最不想做的。

3、要想做成你想做的，應該有父母家庭的支持。

4、所有的想做的和該做的前提都是國家法律和社會道德所允許的。