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最新畢業季國旗下講話稿(精選15篇)

最新畢業季國旗下講話稿(精選15篇)

最新畢業季國旗下講話稿 篇1

親愛的九年級同學們:

最新畢業季國旗下講話稿(精選15篇)

當大地鋪滿葱綠,校園瀰漫着花香,六月的風中飄散着離別的味道時,我們就要帶着所有的眷戀與不捨,希望與憧憬,告別那些屬於月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。

三年寒窗苦,莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的國中生活,我們團結拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現在的初見成熟沉穩。因為有華育中學,風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裏,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這裏,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這裏,我們青春豪邁;在這裏,我們與眾不同。

來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!

在這即將畢業離校之際,學校政教處向全體九年級學生提出以下七點建議:

1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態,給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇於進取的自我。

2.積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,諮詢有關畢業以後的事情,並與老師保持密切聯繫。積極和同學交流,關注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此瞭解,當這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。

3.在校的最後時間裏,遵守校規校紀。不打架,不酗酒,愛護教學設施和公共設施,積極備考,全力以赴迎接會考。加強自我保護意識,注意

人身和財產安全,平安、愉快地度過國中期間的最後時光。

4.講究衞生、保持整潔。離校前要確保宿舍衞生,保證內部物品的完好無損,將一份清潔珍藏。我們在校園裏駐留了三載,現在我們仍是其中的一員,我們有義務把這份責任進行到底。

5.積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的國中生”,為學校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。

6.面對嚴峻的形勢,保持積極的心態。面對激烈的競爭,要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校,然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的鬥志和勝利的信心,同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。

7.永遠地銘記,我們是華育人!這片温馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,當我們由稚嫩變得成熟時,她也和我們一起長大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。

今日我以華育為自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學們,羣鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業不是永別,而是揚帆出航;畢業不是終點,而是新生活的開始。未來的日子裏,會有風雨兼程,也會有雨雪初霽,但是隻要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念,就會迎來屬於我們自己的輝煌前程!

最後,衷心祝願全體九年級學生在即將到來的會考中都考取優異的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、同學:

今天是我們高三學生三年高中生活的最後一天,而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。

1023天前,我們第一次以北京四中學生的身份踏入這座校園,開始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門,走進教學樓,走進每年升高一層的教室,早自習,上課,課間操,去算不上美味但味蕾早已習慣的食堂,日復一日。但今天,這些活動都加上了“最後一次”這樣一個前綴。

現在我們站在操場上,回首度過的三年,每個人都會有屬於自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重複的而我們已習以為常的東西是永恆的,以為三年是一個漫長的過程,但當畢業日到來,才發現它原來轉瞬即逝,而我們不曾注意的生活中的每一個小細節又顯得彌足珍貴。這座校園並不大,但它承載的回憶卻充實;對別人也許它什麼都不是,但對我們,它卻是整個世界。

三年,四中改變了我們。我時常會想,我們在四中改變了什麼。

我記得我們經常抱怨現在腳下的操場地面不透水,每次下雨後很久才能進行體育活動,但恐怕我們不會意識到,正是因為這個緣故,我們流下的每一滴汗水都已經與地面融為一體,永遠地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,是我們三年的見證,是我們的喜悦,我們的傷痛,是我們的幸福,我們的苦澀,是我們的吶喊,我們的沉默,它是我們的夢想,它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,雖然渺小,但又真誠、實在。這就是我們給四中的改變,一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場,或許看不到,但點點滴滴累積起來,便凝聚為四中的精神,永遠留在了這座校園,也留在了我們心裏。它是我們對四中的改變,更是四中對我們的改變。

按理説,在畢業前的最後一天,作為發言者,我應該去展望未來。但我覺得那些口號恐怕是單薄的。在這一刻,我沒有心思去思考今天之後的事情。我們多麼想讓這一天變得更長,想讓我們的同桌永遠是我們的同桌,我們的老師永遠是我們的老師,想讓我們永遠有資格去做那些我們在這個校園中熱愛甚至是厭倦的事,想讓這座校園永遠屬於我們。但這些只是奢望,我們能改變的只有下一個一秒鐘。我們活在當下。

高一、高二的學弟學妹,你們還有整整一年或兩年的時間來享受你們的高中生活。時常聽到比我們年長的人説,高中的時光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對於我們,它即將結束,我們羨慕你們,真心希望你們能夠珍惜,希望你們能夠在畢業的時候少一點遺憾。

我們活在當下,言語此刻已沒有意義。所以,就讓我們用運動場上最投入的汗水,用和同學最真摯的歡笑,用課堂上最會傾聽的耳朵,也用課間操最認真到位、最投入的動作,來紀念這三年的最後一天。

謝謝大家。

最新畢業季國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

再過幾天,六年級的同學將要結束在___國小六年的學習生活,從此將奔赴不同的國中繼續新的學習生活。這是人生中一次重要轉折,是一次責任和使命的提升。

同學們,不知不覺,我們一起走過了六年時光。人生道路漫長,現在你可能體會不到這六年有多麼的重要。回味六年,你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學遊戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收穫了成熟,讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年,國小六年這些被記憶的事情會抑不住地湧上你的腦海,讓你回味無窮。

可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。

同學們,畢業並不僅僅是“結束和完成“的意思,而更藴含着“開始和進步”的意義,不久的將來,同學們即將進入高一級的學校,繼續追求自己的理想和人生。國中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。但老師們相信:猶如一隻只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻。  

老師和家長期待着,在你們中間產生造福百姓的政治家、叱吒風雲的軍事家、探索奧祕的科學家、搏擊商海的企業家……

面對即將離開母校的你們,我的心中充滿祝願:

願你們懂得理解,理解學校紀律的不可撼動,理解老師的嚴厲和責任;

願你們懂得寬容,寬容同學、夥伴偶爾的衝動和壞脾氣;

願你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;

願你們懂得享受,享受追逐夢想的過程,享受揮灑汗水的快樂!

願你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來的鴻圖!

當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠,希望記得常回家看看,看看弟弟妹妹成長,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受,老師們將一直在這裏,祝福着你們,期待着你們佳音頻傳!

最後祝每位同學快樂每一天,進步每一天!

謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

再過幾天,六年級的同學將要結束在X國小六年的學習生活,從此將奔赴不同的國中繼續新的學習生活。這是人生中一次重要轉折,是一次責任和使命的提升。

同學們,不知不覺,我們一起走過了六年時光。人生道路漫長,現在你可能體會不到這六年有多麼的重要。回味六年,你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學遊戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收穫了成熟,讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年,國小六年這些被記憶的事情會抑不住地湧上你的腦海,讓你回味無窮。

可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。

同學們,畢業並不僅僅是“結束和完成“的意思,而更藴含着“開始和進步”的意義,

不久的將來,同學們即將進入高一級的學校,繼續追求自己的理想和人生。國中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。但老師們相信:猶如一隻只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻。  老師和家長期待着,在你們中間產生造福百姓的政治家、叱吒風雲的軍事家、探索奧祕的科學家、搏擊商海的企業家……

面對即將離開母校的你們,我的心中充滿祝願:

願你們懂得理解,理解學校紀律的不可撼動,理解老師的嚴厲和責任;

願你們懂得寬容,寬容同學、夥伴偶爾的衝動和壞脾氣;

願你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;

願你們懂得享受,享受追逐夢想的過程,享受揮灑汗水的快樂!

願你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來的鴻圖!

當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠,希望記得常回家看看,看看弟弟妹妹成長,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受,老師們將一直在這裏,祝福着你們,期待着你們佳音頻傳!

最後祝每位同學快樂每一天,進步每一天!

謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇5

又到畢業季!高三、九年級的同學們,轉眼間,你們和陽泉二中相伴已不覺滿了三年。有一些記憶,你們也是永遠不能忘的吧,你一定記得在校園長廊的閒庭信步,你一定“記得演練題目,背誦單詞或古文時的艱辛備至,也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動。無數個奮力拼搏的白天,無數個互相鼓勵的夜晚,大家一起經歷,一起成長,一起看着它們,在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,今天,我們該説再見了,向這段充滿歡笑,充滿淚水,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的中學時代,向這所曾經被我們憧憬過也被我們貶斥過,並將永遠懷戀和引以為驕傲的學校,也向所有如同現在一樣,默默站在你們身旁或身後,關注過你,期待過你,批評過你,然後看着你靜靜離開的老師們。

同學們,此時此刻,心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。5天后,高中的同學們將各奔東西,19天后國中的同學們也將起身離開。

但是,同學們,今天的離別,不是完成,不是結束,而是開始,是新的開端!今天的離別,是一種痛苦,也是一種勇氣,今天的離別,正是為了今後更好的相聚!

三年來,你們從未成年一腳跨進了成年,也從懵懂無知中學會了承擔責任。三年來,在學校校風薰陶下成長,你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在大學聯考會考面前畏懼與退縮。所以,面對大學聯考會考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,拿出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的氣概,自信滿滿地長風破浪吧! 同學們,當你們在考場上經天緯地時,我們也將在考場外牽腸掛肚,不論結局如何,畢業並不意味着學習的終結。我們的中學時光劃上了句號,而另一個不確定的人生舞台將徐徐拉開序幕!希望同學們不要因為中學畢業而停止學習,要不斷進取,面對將來的各種壓力保持良好的心態,才能在競爭日趨激烈的環境中始終立於不敗之地。希望你們當中的每一位,都成為我們學校的驕傲,成為我們每一個老師的驕傲。

最後,預祝所有高三、九年級的同學在20xx年的大學聯考會考中取得優異的成績!謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇6

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

天之涯,地之角,知交半零落。

日月如梭,轉眼間,我們已經在富春走過了三載春夏秋冬。

時光荏苒,回望眼,我們已經在富春度過了無數個陰晴雨雪。

那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識祕方。那寬闊平坦的操場,多少次留下我們,笑聲飄蕩。那清脆悦耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光。

匆匆三年,師恩永銘。窗明几淨的教室裏,一支粉筆書寫着生活的點點,三尺講台四季風雨潤物無聲。一日為師,終生為父,親愛的老師,謝謝您。

匆匆三年,友誼長存。友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。在奮戰大學聯考的日子裏我們並肩作戰。親愛的同學,謝謝你。

匆匆三年,“富沐春風”。母校見證了我們的成長。還沒看夠的富春十景,還未踏遍的綠草如茵。生於翠色紅楓間的粉色海棠,隱於硃紅密林間的烏紫香李,暈染了我們繽紛的年少。此去經年,良辰好景,高一高二的師弟師妹們,且行且珍惜。

高三的師兄師姐們,我們不會忘記,同在國旗下,一起聆聽師長的教誨,共同燃燒心中的夢想;一道表達對富春的熱愛;而今天,再次站在國旗下,面對即將步入大學聯考戰場的你們,我們的心中只有祝福,只有祝願。

梔子花綻放的時節,你們都是青春的榜樣,十二年苦讀,十二年付出,十二年揮灑自如,十二年寒窗無數,已經付出了那麼多汗水,終於迎來了最後的衝刺。凡行百里者半九十,只要把最初的那點微不足道的“堅持”保留到底,任何人都會創造奇蹟。高三的師兄師姐們,願你們戒驕戒躁,在考場上發揮出自己最好的水平。

作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經走過三分之二,回望身後那一片片長長的足跡,我們不禁感歎光陰似箭,我們不應該總以為時間還早,大學聯考還遠,現在,我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校,回報父母。

作為高一年級的學生,我們一定要向高三師兄師姐們看齊,學會學習,做學習的主人。青春是不耐久藏的珍寶,我們不會面對晚霞幻想,而要迎着晨曦實幹。與時俱進,讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

高三的師兄師姐們,讓我們為你們壯行,讓我們擂起最雄壯的鼓點——

為富春祝福,為高三吶喊!

十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當倚天長鳴!

無論我們身處哪個年級,我們都懷揣同一個願景——

大學聯考勝利,金榜題名,前程似錦!奔跑吧,高三!

高三的師兄師姐們,讓我們為你們壯行,讓我們擂起最雄壯的鼓點——

為富春祝福,為高三吶喊!

十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當倚天長鳴!

無論我們身處哪個年級,我們都懷揣同一個願景——

大學聯考勝利,金榜題名,前程似錦!奔跑吧,高三!

最新畢業季國旗下講話稿 篇7

各位老師、同學們:

大家上午好!

00後,是我們這一羣充滿活力和叛逆的代名詞。“年輕,沒有什麼不可以。”年輕,似乎是我們00後的專利。年輕的我們不缺乏活力,也不缺乏苦幹的能力,缺的,或許是一顆懷揣夢想的心。

20xx年,我們成為了畢業班。原本就因為年級人數多,彼此交流的少,因為學業的加重,我們仿若都成了彼此的過客。

如今,我們即將畢業了,我們要離開涼泉中學,離開我們生活、學習了三年的美麗校園了。我很捨不得,所有的同學都會各奔東西。有的繼續上學,也有的去技術學校學一門技術,還有的準備畢業了就工作,更可能是去往外地打工。但是,同學們,無論你們將來在哪做什麼,請你一定不要忘了,我們要懷揣夢想,勇敢向前。

我們有一個身份永遠也不會變,那就是我們國中畢業是在涼泉中學,我們是涼泉中學的學生,我們將永遠是涼泉中學的一份子,涼泉中學就是我們的家!母校,會一直等着我們若干年後回來看看,看看敬愛的老師,看看這裏的一草一木。

在幾年或者是幾十年以後,你可能會在收拾東西的時候,無意翻出在涼泉中學的畢業證書或是畢業照。那時,你就會想起國中生活的快樂,想念着我們每一個同學的笑容,想念着我們班級裏和學校裏發生的一切好與壞的事,想念着經常和你玩鬧的同學。在那時,你會很懷念在國中時的光陰,是那麼的美好,更可能,你會留下激動的淚水。可能你在老了的時候,更會想念涼泉中學發生的每一件事,你會覺得這些事彷彿就在昨天。

畢業了,我們該向老師道個謝了,鞠個躬了。老師們,謝謝你們的無微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。涼泉中學的每一個角落,一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這裏,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄着我們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。

我們即將結束自己的國中生活,走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲,我們都要學會承受,因為我們已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫,我們都要毅然前行。

時間過得太快了,離別是一個很傷感的字眼。不過今天的我們應該為離別賦予新的內涵,那就是拼搏!對於眼前,離畢業還有四個星期,我們應用最後的拼搏,賦予國中生活一個無憾的結尾;對於以後,我們要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風浪,裝扮自己亮麗的人生。

畢業了,要離開母校了,我希望大家永遠記住母校的老師,記住老師對我們的教誨,記住老師為我們的付出。最後,讓我們一起向自己的畢業季致敬,懷揣夢想,不負韶華。同學們,加油!

最新畢業季國旗下講話稿 篇8

各位親愛的老師、同學們:

大家上午好,今天我要演講的主題是“珍惜糧食、從我做起”。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”李紳的這首《憫農》大家都再熟悉不過了,一粒粒糧食從播種到收割,再從收割到飯桌上要經歷二十多道程序,這其中浸透了農民伯伯們多少辛勤的勞動和汗水。

今天,當我們站在操場上看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,當我們此時此刻唱起雄壯的國歌時,當我們胸前的紅領巾迎風飄揚時,我們為祖國的繁榮富強感到無比自豪和驕傲。可是在祖國落後偏遠的山區裏仍有一些吃不飽穿不暖,沒學上的孩子。他們生活很困難,靠挖野菜、吃白薯來填飽肚子,很少吃大米,更別説肉和牛奶。愛惜糧食和節約糧食就顯得更為重要,但在我們的校園裏仍有些浪費糧食的現象,比如説有些同學上學快遲到了就把沒來得及吃完的早餐丟掉,在午餐的時候,也有同學趁值日生不注意時把整盤整盤的飯菜倒進桶裏,吃水果或喝牛奶的時候沒有食完就扔掉。這是多麼令人心痛的浪費啊!同學們請對照我剛才所説到的現象,回想一下,在班級裏有發生過嗎?如果沒有,請為自已鼓掌!

勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們應該繼承和發揚,我希望外小的每位同學把以後的每一天都當作世界糧食日,並傳達給身邊的每一個人。

讓我們大家一起在宣告國旗下莊嚴宣告:做文明儒雅、陽光向上、勤儉節約的現代少年”。

謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們!

大家早上好!我是五年級1班的林沁彤。今天我國旗下講話的主題是:《我們只有一個地球》。

地球是美麗的,我們曾經擁有藍色的天、潔白的雲、碧綠的水„„但是,不知從幾時起,一雙無形的手伸向我們的地球,伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去,它們還來不及呻吟一聲,便倒下了,消失在那世世代代紮根的土地。

水是生命之源。人類、萬物的生存都離不開水。地球上藴含着豐富的水資源,宇航員在太空中看到我們的地球時,發出陣陣讚歎,那是被藍色的海洋覆蓋着的水球。但是現在,乾淨、天然的水變成了奢侈品。科學家預言,如果人類再不保護水資源,地球上最後一滴乾淨的水,將是我們人類的眼淚。

不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題,動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失,而一些由於嚴重污染導致變異的奇怪物種也開始出現,它們是地球向人類的報復嗎?

“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。地球是渺小的。在羣星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。它只有這麼大,不會再長大。

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來説,它是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節制地開採,必將加速地球上礦產資源的枯竭。

當我們在課文中讀到,中華民族的搖籃黃河,如今已經成為懸河的時候;當我們從新聞裏聽到森林的數量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到,地球母親在傷心、在哀歎、在哭泣„„作為21世紀的少年,我們有責任有義務讓地球母親不再傷心。

其實保護地球很簡單。愛我校園,愛我地球,我們應盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎,不讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有同學亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學在草叢中奔跑,踐踏,採摘花朵,同學們開心了,花草卻受到了傷害„„

要説善待地球,我們只須在砍伐樹木的同時,種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時,給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性製品,節約用水,節約用電,節約用紙,學會資源的循環再利用,正如那句俗語所説,每人一小步,人類一大步。

同學們,打開電視機吧,“環宇探索”、“地球與人”等節目將增進我們對地球媽媽的更深瞭解;打開報紙、書籍,走進互聯網吧,許多信息將指導我們怎樣去撫慰、愛護地球母親„„

同學們,我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起,用愛心去保護地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠温馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!

謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們,上午好!

寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國旗下講話稿《國小期末考試前國旗下講話演講稿》。期末將至,想不想,考個好的成績,回家過春節?想吧!期末複習對提高我們的期末考試成績來説,是不是非常的重要呢?

今天,我就利用國旗下講話這個機會,與同學們談幾點數學複習的方法。

第一、過電影複習法

什麼是過電影複習法呢?那就是像過電影一樣回顧本學期學過的內容。打開數學書的目錄,對着每一個單元,回憶本單元的知識點,並就每個知識點在頭腦裏回顧,看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然後打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點,每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點,用本子記錄下來。對相關概念進行強化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課複習時,加倍認真聽講,如果還有不懂的要請教同學和老師,直到弄懂為止。

第二、歸類列表複習法

我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。什麼是歸類列表法呢?就是把本學期所學的內容進行歸類,列成一個表格。例如:以五年級為例,可以把本學期內容歸類為:第一、數的世界,包括:整數與小數,正數與負數,準確數與近似數,小數的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進率與互化,常見圖形的面積計算公式的推導與運用等等。第三、統計天地,包括:統計表與統計圖。第四、應用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格,對在複習過程中,對已經掌握的知識就打個勾,對不太理解的打個問號,在下一輪複習的時候,在打勾的知識點上,少花點兒時間,在打問號的知識點上,就多花點時間,自己認為掌握了,就把問號改成勾。

第三、同學互助複習法

同學互助複習法,就是同學之間相互複習的方法,那就是,藉助"歸類列表複習法",同學之間進行相互提背,或結合"過電影複習法"對沒有掌握的知識點請同學幫助提背。數學概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎之上背誦、記憶。例如:我們在進行簡便計算時,要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律、運算性質的用途。

當然,複習的方法還有很多很多,例如:查漏補缺複習法、不同題型交叉複習法、檢測錯誤分析複習法等等。

當然,無論哪一種複習法,都需要我們的付出與努力。俗話説 "一份耕耘,一份收穫。"同學們!共同努力吧,讓我們捧着優異的成績回家過年吧!

最新畢業季國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師、親愛的孩子們:早上好!

今天早上,羅老師要給大家講一個小故事。有人曾做過一個有趣的實驗:把一隻青蛙放進一個玻璃瓶裏,它輕而易舉地從裏面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們,為什麼青蛙後來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。

在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落後的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應該咬緊牙關,憑着一股無所畏懼的力量,克服困難,向着自己的目標努力。

上一週,我們進行了語數的半期考試。也許考試的結果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績如何,希望孩子們都要正確的對待。考得好的孩子,請你們不要驕傲,而應該繼續努力,朝着新的目標前進。考得不理想的孩子,也不要灰心,一次考試成績並不能代表什麼,不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那隻玻璃瓶裏的青蛙,放棄努力,失去了追求目標的信心,更不要默認那些曾經的失敗而不求上進。希望你們審視自己的不足,改正自己的缺點,總結經驗教訓,繼續努力,那你們可以成功。世界閲讀日國旗下講話稿世界閲讀日國旗下講話稿。

學習就像爬山,最初的起點在山腳。我們相信,只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峯。

孩子們知道4月29日是什麼日子嗎?這個日子對全世界來説也許沒有什麼意義。但是它對我們譯華學校來説,卻是意義重大。七年前的這一天,我們譯華學校正式建立在簇橋生態園這一片美麗的土地上。七年來,我們譯華學校取得了不錯的成績,但是也歷經風雨、歷經磨難,然而,正是由於這些挫折,它讓我們學校更快地成長起來。在董事會和學校的領導下,在全校老師的共同努力下,我們譯華學校一步步地前進、發展。到了今天,我們可以當之無愧地為我們學校冠上 陽光 這樣一個稱號。我們的生活環境充滿了陽光、我們的學習環境充滿了陽光,我們的未來也是陽光燦爛。孩子們,還有幾天,我們學校建校七週年的紀念日了。作為一個譯華學子,你們應該熱愛自己的班級、熱愛自己的學校。落實到行動上,你們就應該認認真真學習、愛護學校的公共財產、愛護學校環境、把學校當做自己的家。學校為大家提供了一個學習和生活的樂園,陽光譯華學校的明天也靠我們所有的老師和同學以來來努力創造。只要我們每個人心中都有着對學校深厚的愛,每個人都認真地做好自己的事,我們學校的明天一定會更加燦爛!

最新畢業季國旗下講話稿 篇12

親愛的同學們:

大家好!

今天是清明節,我們懷着無比沉重的心情在這裏隆重集會,共同低首垂淚,悼念為了民族解放事業而獻身的那些不朽的英魂。

此時此刻,正着仁立於風雨中的烈士紀念碑,不禁心潮翻滾,浮想聯翩,我們彷彿看見了抗日戰爭烽火,解放戰爭的硝煙,彷彿聽見了烈士們對正義的呼喚……,在血與火的抗爭中,先烈們拋頭顱,灑熱血才換來了今天的幸福生活,也正是他們的努力奮鬥,才有了社會主義的滿園春色。

我們在烈士墓前緬懷先烈,是緬懷他們為中國民主革命所建立的歷史功勛;緬懷他們為拯救中華民族而不怕流血犧牲的獻身精神;緬懷他們堅定不移的革命鬥志和一往無前的英雄氣概;緬懷先烈是為了牢記那血雨腥風的歷史,珍惜烈士青春和鮮血融鑄的幸福生活;緬懷先烈更能激起我們對先烈的敬仰之情,更能增強我們的愛國之心,報國之志,效國之行。

先烈們的愛國主義思想,報效祖國的志向堅定不移的革命鬥志,追求真理的獻身精神,是寶貴財富,是永遠值得學習繼承和發揚的。

中國在前進、中國要發展,做為新世紀的青年,肩負着祖國富強、民族振興的重任,我們要不負歷史的重託,要繼承先烈的遺志,高舉愛國主義的偉大旗幟,弘揚愛國主義精神,為中華之崛起而拼搏,為祖國發展騰飛而學習,為中國自立於世界民族之林而探索……

同學們,讓我們踏着烈士的足跡,用青春和熱血去譜寫新的世紀,新的輝煌,去創造於我們這一代青年人的光榮和驕傲。

最新畢業季國旗下講話稿 篇13

各位老師、同學:

早上好!

今天我要説的主題是:做一個有修養的文明少年。

什麼是修養?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,

你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者,這就是有修養的人。

一個人的修養不是説想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在蕺山校園優美潔淨的環境中,你也許會感歎生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎麼做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養精蓄鋭還是追逐打鬧、放肆的喧譁?

同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。

最新畢業季國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認為,人沒有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。 每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的想當老師,培育人才;有的想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名數學家。

為什麼我想當數學家呢?因為我每做完一道很難的數學題,都會有一種莫大的成就感 ,而且我在做很難的數學題時都有一種説不出來的樂趣。

而且據我所知,數學是一門基礎學科,它的發展可以帶動其他學科、技術發展,可以促進人類社會的進步,比如説當今發達的計算機技術,就是以數學為基礎的。

所以我的理想是當一名數學家。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新畢業季國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

春耕夏耘,經風沐雨,綠意漸隱,金風送爽,當碩果掛滿枝頭的時候,我們終於迎來了五穀豐登的金秋,當金桂馨香飄逸在同濟上空的時候,當我校20_屆畢業生在積極投身減負增效的實踐中勇攀高峯和我校獲評20_年度“團結、廉潔、開拓好班子”稱號兩大好消息接踵傳來的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。

今天是20_~20_學年度第一學期開學的第一天,我們在這裏隆重舉行新學期升旗儀式,首先,請允許我代表校黨政工團向全體師生表示新學期誠摯的問候和崇高的敬意!對新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習、團結奮鬥的結果,更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學們鋪墊成才之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學年的陽光大道!

同學們,美好的青春歲月從現在開始了,除璀璨夢想外,青春

唯“有為”才“無悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點想法:

一要學而又習。

《論語》開篇就説“學而時習之”。“時”當然有時常和經常、按時之意,但也是勸告大家要珍惜時光。“習”不僅指複習和温習、還意味着要練習,要形成好的學習習慣。未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的“個人護照”。學會學習比學到知識和本領更為重要,好比長途跋涉,自己會打井的人一定比只會從現有的井裏取水喝的人走得更遠。因此,希望大家不僅有學習的經歷,更應該提高學習的能力。

二要知而有識。

“知”表示對信息的接收、獲取和儲存,而“識”則意為識別、判斷、分析,是對信息的消化和處理並在此基礎上創新;知是接受,識是創造;知可憑記憶,識須靠思考,知的厚積才帶來識的薄發。有位知名校長把學生“知而不識”的表現總結為“五多五少”:學習方式上,從師型過多,自主型過少;學習狀態上,順從型過多,問題型過少;學習情感上,應試型過多,興趣型過少;學習層次上,繼承性過多,創新性過少;思維方式上,求同過多,求異過少。勤學固然可讓你知道很多,善思才能將知道昇華成知識。

三要文而能化。

社會上有文憑但不明事理者大有人在,唯文而能化的才是文明人。學校教育的一個重要任務就是致力於培養擁有健全人格的人。陶行知先生説:“千教,萬教,教人求真;千學,萬學,學做真人”,也即求學者除了追求知識和技能外,更要涵養德行,追求至善。這種境界無法從外在的約束達到,更多的是需要每個人對道德及其價值有深切的體驗與領悟,因此需要通過道德實踐把外在的道德規範內化為道德需求,從不自覺到自覺,從剋制到習慣,從必然到自由。具體來説,一是要做事以敬,二是要待人以誠,三是要自尊自強。高尚的德行是我們文明化的標誌,它讓我們脱離粗野,走出鄙俗。希望同學們成長為真正的文明人,讓優雅成為我們的習慣和自覺。

四要能而有力。

能力簡言之就是能量加力量。好比水力發電,水庫關閘蓄水是儲能,開閘放水發電就是產生力量,只儲水不發電就是能而不力。這裏強調的是實踐。希望同學們崇尚實踐,勇於實踐。捧在手裏的種子帶不來收穫,掛在嘴邊的理想終究是空想。俗話説凡事要三思,但比三思更重要的是三思而後行。即使是不成熟的嘗試,也勝於胎死腹中的策略,寧可碰壁也不要只是面壁。正所謂不思不行一場空,只思不行一場夢,深思敏行一定贏。因此,希望同學們勤學,善思,敏行。

老師們,今天同濟有幸成為在校這近千名學生人生的加油站和揚起青春風帆的港口,不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動的還是被動的、是情願的還是無奈的,對我們教師來説它都意味着責任。我們的責任就是,通過愛校愛崗、盡心盡責、敬業樂業、創先爭優的具體行動,讓同學們在校期間品質增值最大化、知識集聚最大化、享受學習與成長的快樂最大化!

衷心祝願同學們、老師們在新的學期裏學習進步、工作順利、身體健康!讓我們在《綱要》精神引領下,昂首闊步踏上新學年的陽光大道,堅決貫徹全教會精神,積極投身創優爭先活動,堅持用減負增效的實際行動譜寫同濟新的輝煌!

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