國小生的六一兒童節廣播稿（精選5篇）

小學生的六一兒童節廣播稿 篇1

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

甲：今天是六一國際兒童節，是一個大家期盼已久的節日。

乙：小太陽廣播祝全校的同學們

合：節日快樂！

甲：為了慶祝六一，學校舉辦了文化藝術節活動，昨天和前天剛舉行了"童心向"大合唱比賽。

乙：説起大合唱比賽呀，同學們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學校33個班級都積極參加，比賽前各班都選歌，在比賽前刻苦排練，並以各種形式為本次合唱比賽添加了很。

甲：同學們在合唱時臉上寫着興奮和緊張，眼睛裏閃動着熱情與自信。

乙：特別是五（6）班的同學，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衞黃河》，以振奮的風貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽仔細。

乙：經過激烈角逐，塘橋中心國小"童心向"大合唱比賽獲獎名單如下：

一等獎：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）

甲：二等獎：

乙：三等獎

甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒有取得預期的好成績，但是不要氣餒哦，因為，接下來還有比賽在等着我們呢。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽，我們要做到進退場步伐隊列整齊、飽滿、動作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；狀態朝氣蓬勃、充滿活力。

甲：另外，經典誦讀比賽明天也要開賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績！

稍停一會兒再接着讀

乙：接下來請同學們兩個幽默故事：

絕對不要和鸚鵡説話

一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發現廚房的水槽排水管好像堵住了，於是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他説他會在明天下午過去凱蒂家看看。由於是在凱蒂的上班時間內，因此凱蒂告訴他："我會把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進來。我養了一隻夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養了一隻鸚鵡，它是個麻煩的傢伙。你進來的時候，不管它跟你説些什。記得！絕對不要和鸚鵡説話。"威廉姆聽了雖然覺得奇怪，但還是説好。

第二天下午威廉姆按時到了凱蒂的家中，進了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過一會兒威廉姆終於忍受不住了，他對着鸚鵡大吼："stop！你這隻大笨鳥！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接着，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音説："dog！去咬他！"然後就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈，真好笑，不過我這裏還有更好笑的呢。

乙：那就説來聽聽。

甲：好啊。我講的這個幽默故事叫：蚊子競技......

乙：哈哈哈，真有意思。

甲：兩個幽默小故事希望能在六一帶給同學們一個好心情。

稍微停一下

甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

乙：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的"六一"

甲：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們在六一留下無限美好的回憶！

合：小太陽廣播到此結束，同學們，再見！"

國小生的六一兒童節廣播稿 篇2

第一章——開語

程翔宇：尊敬的各位老師

董藝：親愛的同學們

合：大 家 好！

劉洋：送去五月的芬芳

王子菡：迎來六月的時光

世斌：我們的心像怒放的花朵

程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃

董藝：六月是童年的搖籃，

張輝：是童年的夢鄉

劉洋：六月有童年的沃土，

張輝：有童年的太陽

世斌：六月是一支歌，

張輝：是支幸福的歌

王子菡：同學們，我們邁着喜悦的的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：”六一“兒童節

董藝：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

劉洋：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

世斌：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情的説一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！

程翔宇：五年級八班，”慶六一“班級聯歡會，現在開始

第二章——文藝演出

1 劉洋：首先，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎

2 程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢

董藝：是啊。誒！大家記不記得，在《格林童話》中，有一個家聞户曉的童話故事，裏面講的是一個小女孩經常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她

王子菡：叫小紅帽！不過，那可是一個很老的故事了。我這裏有一個新版的小紅帽，大家想看嗎？ 好，下面有請荊小荷等同學為我們帶來”新版小紅帽“

程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學自編、自導、自排的呢！大家鼓掌歡迎

3 張輝：真好看呀，我都沒看夠呢

世斌：你沒看夠嗎？下面，讓我帶同學們穿越歷史，去看一段歷史劇吧

張輝：好呀好呀！是什麼歷史劇

世斌：是”荊軻刺秦王 “

劉洋：那可好看了！我們快去看吧

4 世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢

董藝：行啊，你要表演什麼

世斌：唱歌是我的強項，我當然唱嘍

董藝：唱什麼

世斌：我和馬帥兩人要唱 ” 少年 “

董藝：有請

5 王子菡：看了世斌與馬帥的表演，我也想演個節目

張輝：唱什麼呀

王子菡：中央一台曾演過一個連續劇，叫”咱家那些事“，我唱那裏面的主題曲”好大一個家“

張輝：掌聲歡迎

6 世斌：大家聽過雙簧嗎

王子菡：當然聽過了，記得去年六一兒童節時，五班的張翼飛同學和他的爸爸就表演了雙簧呢

世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎

7 董藝：這雙簧可真精彩啊！

程翔宇：是啊。董藝，你見過吉他嗎？

董藝：見過呀，不過是在電視裏

程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌

董藝：好呀，我們快去看吧

8 劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生 —— 範曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂，大家鼓掌歡迎

9 程翔宇：你知道嗎？我們班有一個小小魔術家。去年六一聯歡會時，他表演的魔方就讓同學驚歎不已。今年，他又要表演魔術

劉洋：那不就是趙海成嘛！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術

10 王子菡：趙海成表演的魔術真精彩呀

劉洋：是啊。下面請安丁霖同學為我們帶來一首歌曲”心術“

王子菡：大家掌聲有請

11 程翔宇：誒，大家聽説過”三句半“嗎

劉洋： 沒聽説過呀，你給我們介紹介紹吧

王子菡： 三句半是一種 民間羣眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由 3 人演出，三人説三長句，最後 1 人只説簡短兩個字的半句，故稱 ” 三句半 “ 。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是羣眾喜聞樂見的説唱曲藝。

劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節目呢

程翔宇：當然是我們班三個可愛的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。

第三章：結束語

程翔宇：新世紀的太陽是我們的

董藝：新世紀的鮮花是我們的

王子菡：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇

張輝：踏響大地，讓童心乘着春風飛行

劉洋：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福

世斌：成長在的陽光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫

王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙

董藝：日照市新營國小五年級八班六一兒童節聯歡會到此結束

合：最後祝大家：身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！

國小生的六一兒童節廣播稿 篇3

一、開場白

男：同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。

女：我是......　　

男：我是......

女：五月裏陽光明媚

男：五月裏花香四溢

女：五月裏歌聲嘹亮

男：五月裏播撒希望

女：下星期一就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

二、“六一”的來歷

女：那 ，我來問問你，你知道六一兒童節是怎麼來的嗎？

男：我想想，恩，還真不知道。

女：好，那我就介紹一下六一兒童節的來歷！

兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的詳細來歷還有這樣一個故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

男：在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在 1931年也曾經規定4月4日為兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣佈：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”。

女：哦，現在大家知道六一兒童節的來歷了吧

三、“六一”節目搶先聽

男：那 ，你一般怎樣慶祝兒童節呢？

女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢！

男：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

女： 六一兒童節我們有沒有慶祝活動呀？

男：當然有了！而且早就在籌備中了。

四、生活百科

女： ，馬上就要進入六月份了，天氣是一天天熱起來。

男：是呀，我這裏有一些健康度夏的飲食，你要不要試一試？

女：好啊，快説聽聽吧！

男:一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補液，還能增進食慾。多吃新鮮蔬菜瓜果，既可滿足所需營養，又可預防中暑。主食以稀為宜，如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料，如酸梅湯、菊花茶等。另外，吃些醋，既能生津開胃，又能抑制殺滅病菌，預防胃腸道病。

女:二:三伏天天氣悶熱，隨着人體汗液的大量排出，造成身體內部各種營養物質，特別是無機鹽的大量消耗;再加上食慾不振，活動減少，整個人的身體狀況處於相對低下的水平，攝入減少而消耗增多，故不少人體重下降，引發疾病。因此，注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環。

男:三：苦味食物不能少

許多人認為苦味食物算不上美味，不過它卻是夏日的健康食品。苦味食物中所含的生物鹼具有消暑清熱、促進血液循環、舒張血管作用。但是，吃苦味食物也要因人而異。一般説來，老人和小孩的脾胃多虛弱，故不適宜過多食用苦味食物。

女:四：清新綠茶可消暑

炎熱的午後，喝一口清香的綠茶，不僅清熱消暑，還能解毒止渴，實在是夏季養生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人，不僅患老年痴呆症的機率較低，他們在總體的記憶力、注意力上，要明顯高於平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養生、抗癌、堅固牙齒、保護毛細血管以及提神的作用。另外，綠茶還含有大量的鉀，大量出汗後飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀，提高耐熱能力。

男：如果大家感興趣的話可以嘗試一下，很有效的。

男：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

女：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

男：親愛的同學們，我們衷心地祝願：雛鷹空間站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

女：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。再次祝願全世界的小朋友們兒童節快樂！

男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

女：再見！

國小生的六一兒童節廣播稿 篇4

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是這樣動聽。“六一”的舞蹈，是這樣多情六一兒童節校園廣播稿。“六一”的故事，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。

乙：你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務院規定“六一”國際兒童節為兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

乙：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習!

乙：進校園我們是含苞的花蕾，

甲：出母校我們是鮮豔的花朵，

乙：今天我們相聚在這裏，

甲：明天我們共建偉大的祖國。

乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信--明天更美好!

乙：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽!

國小生的六一兒童節廣播稿 篇5

《我們的節日(六一兒童節)》校園廣播稿

主持人：徐曉玉、吳亦樂、劉欽雨

主辦：四(2)中隊

主題：《我們的節日(六一兒童節)》

(《我們是共產主義接班人》)

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。

乙：你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於20xx年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於20xx年將兒童節定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。20xx年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

清晨，我們放飛一羣白鴿

我們放飛一羣白鴿

在六一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

我們向着莊嚴的國旗敬禮

優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重

祖國高於一切的信念深深植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂獲得了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的温暖的懷抱中

明亮的教室裏我們汲取着知識的營養

熱鬧的操場上我們放飛着童年的心情

奇異的網絡中我們苦練着高科技的本領

童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

六一我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑着我們幸福的心情

可我們更願把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六一兒童節的清晨

讓白鴿帶着我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”

乙：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習!

乙：進校園我們是含苞的花蕾，

甲：出母校我們是鮮豔的花朵，

乙：今天我們相聚在這裏，

甲：明天我們共建偉大的祖國。

乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信-- 明天更美好!

乙：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽!