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學雷鋒廣播稿開頭

學雷鋒廣播稿開頭

近半個世紀過去,雷鋒沒有隨着一個時代遠去而遠離,這個名字仍然如同燦爛朝陽,照耀着人們的心靈。我們應該如何“學雷鋒”?下面有小編整理的學雷鋒廣播稿,歡迎閲讀!

學雷鋒廣播稿開頭

[學雷鋒廣播稿一]

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!紅領巾廣播站又開始廣播了,伴着柔和的春風,我們迎來了美麗的春天,也迎來了雷鋒叔叔的日子。

説起雷鋒,可以説是家喻户曉,他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的,作為新時代的少年兒童,我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去,讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大,讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。

同學們,讓我們伸出熱情的雙手,為集體,為學校多做好事,讓雷鋒精神在校園裏閃光!

今天的廣播就到這裏,感謝大家的收聽。

五(7)班xx來稿

[學雷鋒廣播稿二]

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,並不是人為刻意製造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也説明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有償服務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的,但是,體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務,愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。

標籤: 廣播稿 學雷鋒
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