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九月五日學雷鋒廣播稿

九月五日學雷鋒廣播稿

學雷鋒廣播稿一

九月五日學雷鋒廣播稿

時間: 3月 5日

負責班級: 四(1)

主持人:

片頭:(播放開場音樂)

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

合:大家下午好!

男: 當燦爛的陽光温暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

女:讓我為你採擷一縷陽光,讓金色印染輝煌。

男:在這萬象更新的春季,

女:在這播種的季節,

合:紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。

男:今天的紅領巾廣播由我們四(1)班主持,我是xxx

女:我是祝晨辰

(播放音樂)

《校園直通車》

男:瞭解最新校園動態,

女:聚焦點滴新聞。

男: 3月2日下午,“我環保 我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。

女:全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品,有用過的玩具、學習用品、看過的書籍,還有家中的小工藝品、手工製作等,甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。

男:下午1點30分,愛心義賣活動正式拉開了序幕,教學樓前後一二樓立刻人聲鼎沸起來,活動現場人頭攢動,熱火朝天,儼然一個“跳蚤市場”。

女:在老師和同學們的慷慨支持下,大部分班級的攤位都將所有的義賣品全部售完,大家在奉獻愛心的同時,也共同分享着成功的喜悦。

男:此次活動共籌集了義賣款10287.9元,這些錢款將作為郭小愛心基金,以幫助校內品學兼優、家庭貧困的同學。

女:贈人玫瑰,手留餘香!今後,我校將把這一獻愛心活動作為傳統繼續開展下去,讓温情和愛心在郭小永遠散發迷人的風采!

(播放音樂)

《學習快車》

男:我學習,我快樂!請坐上學習快車,跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。

女:雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

男:一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,發現一個揹着小孩的中年婦女在哭泣,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,就匆匆走了。

女:還有一次,天下起大雨,一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來, 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

男:每逢節假日,雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他顧不上休息,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的火車站,這個幫着打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

女:雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

合:同學們,人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個雷鋒, 上週的愛心義賣,我們已經行動起來了,其實我們還可以做得更多。

(播放音樂)

《音樂欣賞》

女:音樂欣賞,為您送上名歌經典《學習雷鋒好榜樣》。

片尾:

女:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

男:非常感謝大家的收聽,下週同一時間,三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。

學雷鋒廣播稿二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

乙:第三實驗國小新苗紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。 織夢好,好織夢

甲:我是播音員林一冰。

乙:我是播音員葉方銘。

甲:今天是3月2日,再過三天——3 月5日,是一個大家熟悉的日子。 本文來自織夢

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經49年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士,再次感受他忠於人民的高貴品質。

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

乙:雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久,調到中共望城縣委當公務員,被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產黨。

甲:當撫順望花區和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裏,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模範共青團員稱號,出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

乙:喬安山是雷鋒的親密戰友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

甲:1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”。

乙:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

甲:四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此説道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們國中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍後,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿着書到隊部去閲讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包裏總是放着書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

甲:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。”

甲:雷鋒是一個永恆的名字,它激勵着我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恆的精神,指引着我們用愛去温暖別人,用信心去實現自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最後把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

乙:老師們,同學們,今天的校園之聲到此結束,讓我們下次再見!

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