百日安全活動情況精選（四）

安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，本錢將花盡，基礎將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。今天小編為大家帶來的是關於安全知識的範文，希望對大家有所幫助!

【安全知識範文】一

本學期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過開展系列安全教育活動，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

根據學校的實際，我校建立了在校長的直接領導下，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理網絡，做到責任層層落實到位，信息及時互通反饋。進一步完善以校長為主任，分管副校長(兼註冊安全主任)、派出所副所長、社區治保主任等人為副主任的學校安全文明工作領導小組，認真制定好學校安全工作計劃，使工作層層落實到位，求得實效。同時，為了進一步加強綜治維穩和應急安全工作，我校又在10月份成立了掛牌成立了應急管理工作辦公室，並由負責後勤管理工作的行政孫吉友老師任應急管理工作辦公室主任，並建立了“有應急機構、有工作制度、有預案體系、有聯動機制、有應急隊伍、有應急演練、有物資保障、有教育宣傳”的基層應急管理模式，努力實現我校應急管理工作上一個新台階。

二、制度保證，措施到位

我們根據各崗位的職能特點，進一步完善了《安全責任制》，學校和部門行政、班主任、任課老師、功能場室負責人、教師辦公室負責人、後勤所有職工、學生家長都層層簽訂責任書，明確了各自應做的工作和應負的責任。把安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，真正做到“誰用誰負責、誰組織(活動)誰負責”，讓每個幹部和師生都意識到安全人人有責，正確處理好專(兼)職安全主任工作職責與具體安全責任的關係，這樣一級抓一級，一級對一級負責，真正做到全員、全方位、全過程安全管理。抓安全預案的制定與實際落實工作，將安全預案與應急處置結合起來，讓每個責任人真正知曉、真正能夠運用和操作。

三、加強教育，促進自護

1、宣傳安全知識，普及安全常識。多形式開展安全宣教活動，如《開學第一課守護生命》、消防教育、“”法制教育活動、食品衞生教育活動、交通教育活動、“綠色安全文明上網活動“等，利用升旗、早會、集會、班隊會、品德、健康課等開展安全講座，定期出黑板報、宣傳專欄、紅領巾廣播站、vcd光盤讓學生看，積極做好衞生知識宣傳教育，讓學生養成良好的個人衞生習慣。結合安全教育周、消防教育周、法制教育周等加強對學生進行教育，提高學生的自救、自護能力。本學期的一個重點是我們認真吸取龍崗舞王俱樂部“”特大火災、上海商學院“”學生宿舍火災、我區沙井街道新橋工業區“”火災事故的教訓，深入開展了學校行政、教師、職工思想作風整頓活動和消防安全大教育大培訓工作以及安全大排查大整治工作，編印了《黃麻布國小消防安全手冊》(教工、學生人手一冊)。

2、每學期組織二次安全避險疏散演練，切實提高廣大師生的安全意識和自我保護能力以及應變突發事件的能力。

3、食品安全是學校安全工作的重點。我們切實認真把好學校食堂及配餐單位食品進貨、加工、儲藏“三關”工作。同時，我們吸取“三鹿奶粉”的食品衞生事故教訓，對學生早餐奶(深圳“晨光”)要求其按時提供質量檢測報告，對師生的飲用水質量每月進行檢測(或要求桶裝水公司按規定時間提交衞生檢測報告)，對飯堂食品留樣和餐具按照街道衞生監督所進行嚴格的檢測。為了做好校園衞生清潔工作，我們也每月定期進行“滅四害”消殺工作，並每週五下午第三節開展衞生大掃除活動，每月開展一次大的“愛國衞生運動”。

4、建立家校聯繫網絡。利用家校通，與家長互通教育信息和安全信息;定期召開家長會，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識;定期召開家委會，聽取家委們對學校安全工作的建議;中秋、元旦、國慶節長假及寒假(含春節長假)，學校都會對學生進行放假前的安全教育，並分發《致家長一封信》，信中的重要內容就是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

5、進一步加強學校內保安全工作，通過教工大會、學生大會、校門張貼宣傳標語和《給家長的公告》規範校門、側門開放的時間，師生及家長進出的相關要求。

6、做好信息保密和網絡安全工作，預防和阻止利用公私信息和網絡犯罪。我校嚴格按照區教育局《關於進一步提防詐騙電話和信息的通知》認真落實相關工作(特別是家校通羣發短信管理、家長兩免信息、居住證信息等涉密資料)，嚴格按照《關於進一步加強寶安教育在線網使用安全管理的通知要求進行收發文件、資料等;嚴格按照《關於進行全區教育網絡信息安全應急處置演練的通知》加強學校網絡中心和校園網站的運行、維護和管理。

7、學校進一步完善了安全管理台帳，各班級均建立了安全記錄本。每天上學、放學一句安全温馨提示，讓教師繃緊安全這根弦，讓學生牢記安全的重要性，並把責任分解落實到每個教師身上，使每位教師增強安全意識。

四、加強檢查，及時整改

每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。更新各項安全設施，做到未雨綢繆。每天上下午各一次，組織值班領導和值日教師進行清校，每月一次對校園進行拉網式的大檢查，及時排查安全隱患，確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。冬季，學校對電線、教師宿舍直排式熱水器進行防火和防一氧化炭安全檢查。定期反饋一段時間以來學校安全工作，查找問題，排除隱患。增加監控點，全方位對校園實行監控，確保安全，力求做到有安全隱患及時排除，安全工作及早佈置，安全措施及早落實，安全工作警鐘長鳴。

總之，安全工作只有起點，沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。安全工作是一項長期的、複雜的、重要的系統工程，我們一定會更加努力，更加重視，確保安全工作萬無一失。

五、安全工作思路

繼續深化“安全文明校園”、“平 安 校園”、“學校及周邊治安綜合治理工作”和依法治校工作，杜絕學校安全責任事故。

下學期繼續做好：上好三門課(安全教育課、法制教育課、心理健康教育課)，開好三個會(學校教職工安全工作會、學生安全教育會、學生家長座談會)，做好三個防範(常規性安全防範、季節性安全防範、偶然性安全防範)。開展五項安全教育活動，一是每學期作一場安全教育專題報告;開學初、放假前各班召開一次安全教育主題班會;舉辦一次安全知識競賽，強化學生安全知識和安全技能的訓練;給家長髮一封安全教育公開信，加強家校聯繫，形成安全教育的合力。

此外，還準備做好如下幾件事：

落實校園建築物的防雷安全工程，爭取經費到位，改造完成;

校園電子監控工程建設20xx年第一季度完成並通過驗收;

落實學校電力線路改造和變壓電房、發電房建設兩大工程，解決困擾我校長期存在的電力安全隱患問題。

落實村小改造的新教學綜合樓建設期間的各項安全工作。

【安全知識範文】二

一、安全工作主要措施

1、強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組定期開展檢查工作，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括：班主任安全工作責任、總務主任安全工作責任、各功能室負責人安全工作責任、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任、科任教師安全工作責任、校內教工宿舍住户安全工作責任等。以上責任書的明確，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。

4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的幹警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會課。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

7、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求，檢查消防設施，明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責等。

8、明確校園安全規定。主要內容有：

①不私自游泳，以防溺水事故;

②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;

③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;

④外出告知父母，不在外住宿;

⑤注意飲食衞生以防傳染病;

⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都進行假期表現調查，以保證學生在假期中的安全。

二、安全工作的主要經驗

1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3、對安全教育工作實行羣防羣治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的複雜的系統工程，須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬户的工作。

【安全知識範文】三

“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。學校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展，現將一學期來的工作總結如下：

一、各負其責 職責明確。

作為特殊教育學校，學校安全更馬虎不得。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，每週一的班子例會上，校長必談安全，每週四的教師例會上，學校必講安全。學校還針對學生的實際情況，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，如食堂、宿舍的安全由學校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有硃紅老師負責等，學生的安全任課教師負責，宿舍學生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證 實施到位。

1、門崗制度：門衞堅持做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。學校大門做到既開機關，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時到崗，進行課間上下樓的護導和巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

3、兼職保安上崗制度：每天上學、放學時間兼職保安堅持在校門口協助保安值勤。

4、簽訂責任書、致家長一封信制度：每學期初學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書。學校在學期初、學期末及重大節日都會發放《致家長的一封信》與學生家長明確學生安全責任意識，明確家長應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，重新修訂了學校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

1、利用課間操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯手組織開展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動，此活動信息在唐山交通廣播台播報。同時學校發放了《致家長的一封信》，信中就學生租車問題、相關的交通安全方面的問題作了具體的闡述，警示家長做好交通安全的防範工作，確保學生上國小中的路途安全。並與學生家長簽訂預防交通安全的承諾書。

為貫徹落實全國“安全教育日”和我區“安全教育周”活動的通知精神，3月31日學校組織了《強化安全意識，提高避險能力--- 與安全相伴，與平安同行 》安全主體班隊會觀摩活動，活動中學生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防範犯法等寓意活動中，不僅增強了學校學生的安全應急意識，也提高了學生應對突發事件的避險逃生能力。

3、為了實現交管部門、家庭與學校合力抓安全的共同目標，為了讓學校這些特殊的殘障孩子增強交通安全意識，遠離安全事故，快樂、健康地生活，學校與與唐山市交警四大隊以“珍愛生命，安全第一”為主題共同開展了“大手牽小手，護衞天使在行動”交通安全宣傳教育主題活動，並於4月19日組織了大型的主題教育活動觀摩。河北交通頻道記者、唐山電視台生活服務頻道記者、唐山生活頻道記者、唐山交通文藝台記者、唐山晚報記者、古冶區電視台6家新聞媒體全程跟蹤拍攝了這次主題教育活動。

活動中通過教師與學生互動、交警與學生互動、學生與學生互動的實踐活動，將抽象的交通安全法規知識通過直觀形象的情景劇表演、案例演示、場景再現、圖片展示等直觀、形象的教育方式，生動鮮活地呈現在學生面前，極大地調動起學生學習參與活動的積極性，將活動的氣氛一次次推向高潮，

4、進入5月份以來按照區教育局體衞藝的文件要求，着重做好學校的安全管理與安全教育，開展了《防災減災》宣傳教育活動。結合防災減災教育內容，學校認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;學校就防溺水、交通安全、食品衞生、防控流行性疾病等進行安全教育;並多次巡查校園及周邊的安全環境，進一步落實安全防範措施。就學校存在的用電安全問題、學校院牆開裂問題等，再次專門打報告請求處理以解決學校存在的安全問題等。

開展了“防溺水”專題教育活動，強化防溺水安全教育。

5、6月份積極開展“安全生產月”活動：根據《古冶區教育局“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在6月15日下午，組織了《夏季學校安全十大布防》教師安全培訓;在暑假到來之前集中一星期對學生進行了夏季安全專項教育;在暑假前夕又開展了《關注孩子暑期安全，確保平安快樂度暑假》，發放了《暑期致家長的一封信》，真正做到“把安全工作延伸到校外”，把安全責任落實到每户。

四、存在問題

1、由於學校的特殊性，一些家長安全意識較差，有時過早來校把學生獨自放到校門外後離去;有的家長對接送學生的車輛沒有過多的要求，有的就乾脆開着自家的農用車接送孩子上下學。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，又因智力水平有限，缺乏生活經驗。學生作為社會的最弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，甚至沒有，這也大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全涉及面廣，今後我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，使學校安全工作再上一個新台階。

【安全知識範文】四

本學期政教處安全科在校長室的正確領導和各科室的大力配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和全體學生的鼎力支持下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高了學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展。

一、 認真落實一日常規工作

1、紀律方面：

(1)加強紀律“立法”。要規範學生的行為，首先應該讓學生明白什麼事不該做，做了要受什麼懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規範納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監督作用，對於觸犯學校紀律的違規違紀行為及時進行通報。

(2)加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能做到面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現以管理以制度來促教學。

2、兩操方面：

為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、着裝、排隊、出操人數等方面對課間操加以規範，並有體育部人員每天進行檢查，並公示結果納入班主任的量化管理。

3、衞生方面：

為了美化校園環境，給全體師生創造一個清新怡人的環境，政教處每天都對各班的衞生區、教室衞生進行督促和檢查，並對每天檢查的結果進行通報，每週彙總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養成良好的衞生習慣和生活習慣。

二、 加強思想教育和道德教育

1、進行愛國教育，強化愛國意識：

古城國中利用每週一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，並由各班學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每週升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮;校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無違法犯罪、無打架鬥毆和吸毒現象、無因心理問題而引發嚴重後果的現象。

2、開展法制教育，增強法律意識：

我校聘請了古城派出所副所長為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，還不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開闢法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過採取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經常性召開法制大會、進行法制宣傳月、法制教育選出周活動，每級部都設有專門的安全課教師，間周開設安排教育課。

3、樹立安全意識，強化安全教育：

安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防範能力，政教處先後對學生進行網絡安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，並先後進行了防火、防盜、防雷擊、防擁擠等演練活動。完善學校各項內部安全防範制度，預防校園侵害事故的發生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安知識，提高防範能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火、防震、防擁擠的自救，為創建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創造性建立了校園“三級安全網絡”。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生。每年均組織安全疏散演習，聘請消防人員到校進行消防宣傳，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患，近兩年內未發生校園責任安全事故。

【安全知識範文】五

同志們：

今天廠召開20**年度安全生產總結表彰大會。首先，我代表廠黨委和廠向在今年安全管理工作中創造優異成績，受到表彰的單位和個人表示熱烈祝賀，同時也希望安全工作不達標的單位要振奮精神，力爭在20**年的工作中取得好成績。剛才，於廠長代表廠對20**年安全工作進行了總結，對20**年工作進行了安排，我完全同意，希望大家認真抓好落實。20**年廠安全工作的目標已經明確，就是“全年無亡人，年底奪金牌”。全廠上下都要奔着這個目標去工作，保證目標的實現。關於如何做好20**年的安全工作，我再強調幾點：

第一，要強化責任意識，切實擔負起安全管理的責任，做到對員工羣眾負責，對同事朋友負責，對家屬親人負責。安全管理工作的水平最能體現一個單位或企業的整體工作水平，安全工作是反映一個單位或企業管理水平的窗口。我們廠提出的“珍愛生命、享受美好生活”的安全理念，體現了“以人為本”的思想，我們所做的任何工作的根本目的和最終目標都是為了人。目前，在一線崗位工作的幹部和操作員工，已逐步向八十年代以後出生的獨生子女過渡，這部分人所承擔的社會責任和家人的期望都很大，上有六位老人，有的還有愛人和孩子，一旦在人身安全上出了問題，所產生的負面影響和連鎖反應是非常大的。人最寶貴的是生命，生命對每個人來説都只有一次，應該倍加珍惜。

強化安全管理的責任意識，首先是各級幹部要對員工羣眾負責。領導幹部在安全工作上是真抓還是假抓，是口頭上抓還是實實在在地幹，反映了一個幹部的工作作風，是檢驗一個幹部真關心羣眾還是假關心羣眾的試金石。因此，各級幹部必須以對員工羣眾生命健康高度負責的態度，切實擔負起安全管理的責任，嚴格要求，大膽管理。

其次，員工要對同事朋友負責。員工之間要互相關心，互相愛護，對身邊的違章違規現象，要敢於拒絕，敢於制止，敢於糾正，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”如果經常與一個馬馬虎虎、大大咧咧的人在一起工作，結局會是什麼樣?非死即傷的可能性非常大。所以，必須使那些工作馬虎、違章成性的人成為“過街老鼠”，人人喊打，努力杜絕違章行為。

再次，每個人都要對家屬親人負責。現在的員工，對上承擔着贍養照顧老人的義務，對下承擔着撫養教育子女的責任，如果工作中不注意安全，不講安全，就是對家屬、對親人的不負責任。一旦出了事故，自己死了，撒手歸天，誰最痛苦?誰最悲傷?留下的責任誰來承擔?一時疏忽，全家痛苦，一生痛苦。中國有句古話：人生最大的悲痛，莫過於幼年喪父(母)，中年喪妻(夫)、老年喪子。為了避免、杜絕這些悲劇的發生，難道我們不該對生命安全給予高度重視嗎?今年我廠安全事故共造成5人死亡，其中廠內4人，接近員工總數的萬分之三。如果按一個人一生在企業工作40年計算，那麼發生事故的概率就是1.2%，這個比例是非常可怕的，美軍在伊拉克戰爭中的死亡率也就是1%左右。如果這個局面不改變，這個趨勢不扭轉，誰還敢在一廠幹工作?

第二，要克服僥倖心理，養成遵章守紀的良好習慣。無論是國內還是國外，對大量事故分析研究的結果表明，幾乎所有事故都有人為因素。從我們廠近幾年發生的事故看，都是由於違反制度，違章操作造成的。有章不循，違規操作，是安全生產的頭號敵人，是員工生命安全的“頭號殺手”。這些道理可能大家都很清楚，但為什麼因違章操作而引發的事故仍然頻繁發生，屢禁不絕呢?象抽油機這樣相對固定的設備幾乎年年都出事故。現實的結果和科學的研究都表明，並不是每次違章都會造成事故。正是由於這個原因，有的人在操作時就存在着僥倖心理，投機取巧，把違章當作竅門、絕招、經驗，不僅自己違章，還唆使別人違章，既害了自己又害了別人。一礦抽油機調參時發生的亡人事故就是這樣的典型案例。雖然説並不是每一次違章操作都會發生事故，但是如果經常性地違章操作，那麼從概率上講，早晚都要出事，這是偶然中的必然。據調查瞭解，象一礦抽油機調參中的違章操作現象，在其它廠、礦也大量存在，雖然出事的很少，但其中潛在的風險非常大。所以，我們絕對不能抱有任何僥倖心理，否則遲早都要受到懲罰。

第三，要突出現場管理，讓安全工作從辦公室走出來，從報表上走下來，從口頭上重視落實到實際行動上。據基層反映，現在HSE管理要求填寫的各類報表比較多，安全管理人員整天坐在辦公室裏填報表，根本沒有時間下基層、到現場，抓安全，抓管理。如果只坐在辦公室裏抓安全，守着電話抓安全，那麼安全管理人員的崗位就形同虛設，我們配備這麼多人還有什麼用呢?這與我們設置安全管理崗位的初衷是背道而馳的，安全員的工作不應該是每天都在填報表。為什麼會出現這種情況呢?我想原因可能有三條：一是基礎工作差。對安全管理到底需要哪些報表、哪些數據，這些報表的作用是什麼，缺少認真細緻的分析和研究，工作隨意性大，重複性工作較多。二是工作習慣不好，檢查與記錄兩張皮。在我們企業，大家經常會遇到這樣的現象：上級來檢查之前，突擊填補各種記錄。為什麼我們不能做到隨時做隨時記錄呢?還是工作習慣問題。工作做了，記錄跟不上，怕麻煩。補記錄就失去了記錄的意義。三是計算機應用能力差。由於沒能較好地掌握計算機技術，仍然採取手工的辦法統計彙總數據，計算機裏沒有數據、沒有資料，每張報表都要重新去做，工作效率低，浪費了大量時間。在廠、礦兩級機關工作，如果不能熟練地應用計算機，從基本技能上講是不合格的，這樣的工作人員需要進行培訓或者調整。

現在安全管理上做的很多工作，從某種程度上講是應付檢查的，功夫用的不是地方。怎樣使安全管理人員從辦公室走出來，我們要想辦法，有些要求應該制度化。現在，一線採油礦(大隊)有專職安全員2-3人，採油礦各類站、所比較多，很多是安全要害部位，多長時間檢查一次，檢查什麼，檢查出問題怎麼辦，要制定出制度，落實給安全員。當現場管理與填寫報表發生衝突時，填寫報表要給現場管理讓路。另一方面，HSE管理的各類報表要結合地面工程數據庫建設，與工程報表一起考慮，做到數據和資源共享。

現在有這樣一種現象，一旦哪個單位出了安全事故，大家都説“沒少講安全，今天早上剛講完”，或者“昨天剛開完會”等等。在有的幹部和管理人員的頭腦中，講了、開會了，就算落實了，經常講就算重視了。抓安全工作，説與講固然很重要，但監督、檢查、糾正更重要。我們不能只停留在口頭上重視，要真正落實到實際行動上。

第四，要樹立“事故是可預防的”的理念，克服和扭轉靠“運氣”的想法。不可否認，我們一廠管理幅度大，各類施工較多，工作量大，客觀上增加了管理難度，這是事實。但這不應成為出事故的理由，不能出了事故就怨天尤人，認為是“點背 ”、運氣不好。我們應該好好想一想，為什麼有的單位和採油廠不出亡人事故，而且是多年不出亡人事故?為什麼總是我們“點背”、運氣不好?還不是因為我們違章、違紀現象多，導致出事的機率大。如果我們不在遵章守紀、執行標準上下功夫，“點”還會背，運氣還不會好。從我們廠內的情況看，同樣是1000多人的隊伍，有的礦就能不出事、不亡人。既然有的礦能做到，其它礦就沒有理由做不到。所以説，我們提出明年安全工作要“全年無亡人，年底奪金牌”，這不是奢望和夢想，經過全廠上下共同努力是能夠實現的，大家對此要有信心。

上次開配產會時要求各單位要召開班子會，認真分析研究一下本單位的安全形勢，查找問題和不足，確定主要工作，把安全工作真正重視起來，抓好、抓實。質量安全環保部要把我廠近幾年發生的事故彙編成《安全事故案件分析》，着重講清楚為什麼會發生事故，違反了什麼標準，怎樣才能避免，正確的做法是什麼，應該執行什麼標準，進而讓“事故是可以預防的”的理念深入人心。

第五，要克服畏難情緒。前面講到我廠生產設施多、車輛多、設備多、施工作業多;員工違章操作比較普遍，員工自身對安全的要求和自我保護意識還很薄弱，對嚴格的管理在認識上還不一致，有時甚至有牴觸情緒。這些情況給安全管理帶來了很大困難。要改變和扭轉這種局面，就要求各級幹部和安全(生產)管理人員要敢管、會管、勤管，不能對管理中存在的問題視而不見，遇到問題繞着走，對違章、違規、違紀現象不敢糾正、不會糾正，“好人”主義盛行，怕得罪人，不敢碰硬，不敢叫真，工作得過且過，犯自由主義。我們各級幹部，特別是各單位、各部門的主要領導，要通過對每一項工作的安排，對每一件事情的處理，在單位和部門樹立一股正氣。什麼事都不敢管，説話沒有觀點，辦事沒有原則，長此下去，必然敗壞一個單位和部門的風氣，造成邪氣盛行，正氣樹不起來。一個單位和部門好的風氣(文化)的形成不是一朝一夕的，而不良的風氣(文化)一旦形成，糾正起來就非常困難。對於不良現象，就是要防微杜漸，把小事當大事來抓，“小題大做”，抓住不放，堅決及時地予以糾正。一個班子有沒有戰鬥力，關鍵看兩個一把手能否在單位和部門樹立積極向上的正氣，敢於堅持原則，不搞一團和氣。認真負責的正氣反映了一把手的能力，要在敢管、會管、勤管上下功夫。

要教育引導員工正確認識，我們嚴格抓管理、抓安全到底為了誰?實際上，一旦出了事故，受到傷害的幾乎全部是在一線指揮的基層幹部和崗位操作工人，從這一點來説，抓管理、抓安全的最大受益者是基層幹部和操作員工。員工真正認識到了這一點，就會理解、支持嚴格管理，自覺地執行標準和制度，遵守紀律。要嚴格執行“領導幹部安全值班制度”和“工作票制度”，把這兩項工作作為安全管理的重點工作來落實。

第六，要學習標準，抓好培訓。目前，基層在技術培訓上做了很多工作，對提高崗位工人的技術水平起到了積極作用，並在生產管理中見到了較好的效果。但是鑑於我們廠嚴峻的安全生產形勢，以及事故反映出來的問題和工作的薄弱環節，學習標準、掌握標準、執行標準非常重要。就操作層來講，學習、掌握標準，是第一位的、最基本的要求，比學習、掌握原理更重要。員工可以不知道為什麼要這樣做，但是必須知道要怎樣做。為什麼要這樣做，原理是什麼，這些內容屬於提高的部分，員工可以掌握，也可以不掌握，就看員工本人怎麼想。對於那些不滿足現狀，想進步、想發展，積極向上的員工，不用單位要求，自己就會主動去學。明年生產一線員工的學習培訓要以學習標準為主，學習、掌握對事故前兆的分析判斷，學習、掌握應急預案等內容。學習標準是枯燥的，但是很有用，一定要組織員工學習，一定要讓員工掌握。

元旦就要到了。在這裏我代表廠黨政班子，對全廠幹部員工在過去一年裏付出的辛勤努力表示衷心的感謝!祝全廠員工、家屬和離退休老同志，工作進步，身體健康，家庭幸福，節日快樂!

謝謝大家!