對入黨積極分子評價優選（精選12篇）

對入黨積極分子評價優選 篇1

20xx年5月，我成為了一名光榮的入黨積極分子，半年的時間裏，在這個團結求實、温暖友愛的集體裏，我親身感受到了組織的關懷，團結奮鬥的快樂以及組織的羣眾性和先進性。在組織的培養教育下，我以更加嚴格的要求和標準來規範自己，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，力圖使自己更加符合一箇中國共產黨預備黨員的標準。

在這半年裏，我非常注重自己思想政治方面的提高和進步。首先，我主動加強政治學習，除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還閲讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，及時學習江的講話和黨中央頒佈的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對於班級的各項要求和活動，我都積極的參加和配合，在生活中樂於助人、關心團結同學。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長彙報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切願望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習得到進一步提高。

國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。明確了共產黨員必須把共-產主義遠大理想與實幹精神統一起來。在入黨之前，我認識到共產黨員要有遠大理想，要有為共-產主義奮鬥終身的精神，但這種“遠大理想”“奮鬥終身的精神”如何在現實生活中體現出來，並不十分清楚。入黨後，經過這半年來黨的教育，我認識到“遠大理想”“奮鬥終身的精神”一定要與自己的現實生活、實際工作緊密結合起來才能體現其實際意義，尤其在和平時期“遠大理想”“奮鬥終身的精神”更多地體現在本職工作中勇於承擔任務，不畏艱難、盡職盡則，在困難關頭和關鍵時刻不退縮，踏踏實實地努力工作是為共-產主義事業奮鬥終身的最好實踐。半年年來，我在實際學習中勤奮鑽研，勇挑重擔，克服了許多困難，認真完成學習任務。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇於去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把辯證唯物主義和歷史唯物主義同自己的實際工作生活緊密聯繫起來。在平時的日常生活中，我抱着一顆真誠的心與大家相處。在碰到弱小者或有困難的老師學生時，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時解決他們的需要，遇到個人與同學間的利益或集團利益發生衝突時，首先考慮的還是他人利益、集體利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。為人處世上團結同志、尊重領導，誠懇接受別人的批評，查找自身原因，團結同學。自從提出入黨申請以來，我積極參加黨的各項活動，並參照先進的黨員同志，及時作出自我剖析、自我反思，及時對自身存在的缺點和不足、存在的與黨的先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，希望能在今後的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，早日成為一名合格的黨員、優秀的黨員。

在今後的日子裏，我要要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，努力做到向優秀的黨員學習，認真履行黨員的義務，嚴格要求自己，今後要多開展批評與自我批評，多與羣眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。

以上是我成為預備黨員來半年總結，如有不妥之處，懇請黨組織審查並指出不足，假如我能被黨組織批准為正式黨員，我將更加虛心學好黨的知識，爭取做得更好，假如我不能被黨組織批准為正式黨員，我不會氣餒，我會改正自身缺點，努力做好，爭取為成為一名合格的中國共產黨員奮鬥。

對入黨積極分子評價優選 篇2

尊敬的黨組織：

時光飛逝，我從20xx年4月20日被確定為入黨積極分子到現在不知不覺半年的時間已經過去了。半年來，中國共產黨員這一光榮稱號，不斷的激勵着我，成為我學習、工作、生活的新動力，也是我奮鬥的目標和前進的方向。同時我也以更加嚴格的要求和標準來規範自己，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便於黨組織對我的考察，現將自己半年來的情況向黨組織做一個彙報：

一、思想上

這半年中我繼續加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀。周恩來曾經説過：沒有先進理論的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝頭腦的人，就不會有堅定的黨性。因此我們要加強黨的理論知識學習，時刻保持共產黨員先進性，不與社會脱軌，用馬克思主義武裝自己，時刻與黨保持一致，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定立場，在大是大非問題面前，始終保持清醒的頭腦。時刻提醒着自己注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的。堅定共產主義的信仰不動搖，不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。

二、學習上

作為當代大學生的一員，學習是我義不容辭的義務，更準確地説應該是一種責任，因此我不斷鞏固加深自己的專業知識的學習，加強自身專業素養。通過自身的努力，我大學期間所有成績全部合格平均成績在班級里名列前茅。但是，對於我來説，僅僅考得高分還不夠，更重要的是融會貫通，會將理論應用於實踐。在業餘時間，我也會閲讀一些專業書籍或期刊，開闊自己的視野，擴大知識面。同時作為一名即將畢業的大三的學生，我更多了一份壓力，計劃利用接下來的半年時間學習並考取非自己現在所學專業的相關證書。

三、工作上

在校內，任我院團委學生會宣傳部部長，遵守着：下級服從上級，少數服從多數的原則，勤懇踏實的幹好自己的分內工作，並且通過自身的努力，工作成績得到了院團委上下一致好評，並且在6月獲得我院團委學生會“優秀幹部“的稱號、所帶領的部門獲得了“優秀部門”。在校外，利用課餘時間在校外進行一系列大學生兼職，其中在成都麥當勞雙林餐廳做兼職員工，表現得到上級認可並提升為接待員兼餐廳推廣代表，帶領餐廳接待員團隊配合餐廳管理組完成日常樓面工作、社區走訪、電話回訪、宣傳計劃制定的工作。

四、生活上

我保持積極樂觀的生活態度，與同學互幫互助，共同營造一個寬鬆愉快的生活環境。在同學需要我幫忙的時候，從不推脱，盡己所能。看到同學犯錯誤，我也不會不聲不響冷眼旁觀，而是委婉地提出或勸阻。同學向我提意見時，我也會虛心接納，爭取不在犯同樣的錯。在碰到生活上有困難或者心裏有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導，做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

這半年來，不管是思想、學習、生活還是工作上，我時刻都以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取能夠早日加入中國共產黨。但我知道我自己還存在着一些缺點和不足，比如：專業實踐能力還不夠強，語言表達能力上還不夠完善，有時缺乏主見，做事不夠細心。在今後的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。

以上是我半年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

對入黨積極分子評價優選 篇3

敬愛的黨組織：

自遞交入黨申請書至今已有半年，經過半年多的自我學習和各位黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期工作、思想情況彙報如下：

第一，要提高學習的自覺性，堅定理想信念。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。在空餘時間，我通過讀書讀報和瀏覽網頁學習黨性知識，增強理論知識，提高自我黨性修養，保持一個入黨積極分子的先進性。通過學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。

第二，要堅持理論聯繫實際，學以致用。理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、説與做的統一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。因此，在實際工作和生活中，我努力做到用先進思想武裝自己，在工作中，積極學習新的技術，向有經驗的老同志學習，學習他們的工作經驗、工作方法、提高自身處理各種任務的能力，加強與人溝通的水平。

總之，作為一名入黨積極分子，我必須嚴於律己，應該成為別人學習的模範，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮我們的積極作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

對入黨積極分子評價優選 篇4

尊敬的黨組織：

我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，並認真對待工作，加強實際調研工作，並及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在着一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源於學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏瞭解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為會考科目中體育還佔有一定的分數，我在學校八年級學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了會考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者説當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨着“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，並將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受並重視用這種思想並用來指導學校體育的改革，特別是隨着新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛鍊身體的能力、終身鍛鍊身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。

古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦説：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變常常會有這麼一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難説清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是説體育教師在深入鑽研體育教材的基礎上要敢於突破教材，創造性地開展體育教學工作。這裏的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是説，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行八年級男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先採用遊戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨後逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，並向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的後半部分，教師組織學習小組間的比賽，採用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最後，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果並以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，並結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，並在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發後交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期後，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什麼是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什麼要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步着地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關係，使學生找到練習的方向，並實踐瞭如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

對入黨積極分子評價優選 篇5

尊敬的黨組織：

經過不斷的學習，每位入黨積極分子都取得了不同的進步。雖然我們在學習生活上的目標不完全相同，但我們在向黨組織靠攏的道路上擁有着共同的信念。我們都本着從根本上完善自己，提升自己來達到作為一名合格的中國共產黨員的基本標準。我們不斷地學習黨的先進理論知識，在實際生活工作學習行動中指引自己。在學習生活工作上不斷地發揮自己的先鋒模範帶頭作用。

思想上，自覺地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等先進理論武裝自己，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，積極關注黨的建設和發展方向，始終與黨保持一致，通過不斷增進對黨的瞭解，樹立對黨無限忠誠的強烈願望和對共產主義事業毫不動搖的堅定信念。半年以來，一直不斷端正自己的思想，理論聯繫實際，實事求是。因此，一直以來要求自己無論在哪裏，都必須快速融入團隊，融入集體。實習期間，作為一個初學者，也只能跟着師父打打雜。但是，在這段時間裏，工地上，無論是哪個師父，當我遇到不明白的地方時，只要多問，師父就會耐心的給我講解。在問的同時，也就增添了和很多師父交流的機會，這樣，不僅問題解決了，也很快融入了集體，融入了這個團隊。

學習上，要理論聯繫實際，學用結合。只有理論與實踐相結合，用理論指導實踐才能做到學以致用，才能真正做到為羣眾服務。作為一名合格的大學生，要將入黨積極分子的先進性體現在學習與工作當中，將理論學習的成果轉化為刻苦學習、勤奮工作的無限動力。要在實際行動中接受羣眾的檢驗，讓入黨積極分子的身份亮起來，起到模範帶頭的作用。這半年以來，在學習理論知識的同時，也將理論知識和僅有的實踐經驗應用到實際工作中。暑期的實習，它帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。俗語説：“紙上得來終覺淺”。

沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進工地實習，對我來説是受益匪淺的。馬上就畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。通過這次實習，我在施工方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的施工員也給了我很多機會參與他們的施工，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事本專業工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足都有一定的鋪墊作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作上來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程而努力。

工作上，樹立崇高的理想追求，摒棄低級趣味。培養自覺的奉獻精神，兢兢業業幹事業，保持高尚的人生追求。以求真務實的科學態度投身於專業學習和研究中。半年以來，發揚中國共產黨的優良傳統，艱苦奮鬥，敢於拼搏，不甘落後，勤奮刻苦，求真務實，致力於在專業學習和研究中取得優異的成果，還要從嚴律己，與考試作弊、拖拉散漫、剽竊他人成果等不良學風、文風作堅決地鬥爭，從而走在普通學生羣眾的前面，為大家樹立一個榜樣。在任職班長的這個月中，勇敢地將責任扛在自己肩上，並用實際行動將班上的畢業事務處理完善。

生活上，一方面與身邊同學互幫互助，營造寬鬆愉快的生活環境;另一方面努力堅持良好的生活習慣，培養良好的生活作風，避免成為只知道學習而身體孱弱的學生。生活在同學中間，我積極樂觀的與同學交流，與同學建立起了深厚的友誼。在同學們有什麼需要幫忙的事情時，我從不推託，儘自己最大的努力。當看到同學做錯事時，我也從不會冷眼旁觀，相反我會想方設法通過合理的方式及時勸阻。當同學們指出我的錯誤時，我也會及時的糾正自己的不足之處，努力改正自己、完善自我。還有，身體是革命的本錢，我們不應該首先輸在本錢上，只學習不鍛鍊遲早身體會吃不消，而整天在宿舍玩電腦遊戲危害就更大，因此，我經常與同學一起去鍛鍊打籃球等等，每週保證一定的鍛鍊時間，使身體健康達到最理想的狀態。

作為一名入黨積極分子，在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下，在學習、工作和思想方面都有了很大的提高。儘管這樣我還是會不斷地鞭策自己，完善自己，在以後的工作學習生活中，我會繼續發揚自己的長處，彌補自身的缺點和不足，揚長補短，為早日成為一名合格的優秀黨員而努力奮鬥。請黨組織在實踐中監督，檢驗我!

對入黨積極分子評價優選 篇6

短短的的黨校學習結束了，但其豐富的內容和多位老師富於啟迪性的講話卻使我明白了許多，也覺得成長了許多，這種成長不僅是知識的增長，更重要的是心靈得到了一種洗禮

在入黨積極分子黨校學習期間，我系統地學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮鬥目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產黨等。通過這次學習使我更加堅定了共產主義的信念，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心和信心。

當今時代是要求人們終生學習的時代。特別是我們年輕人，不加強學習，不實現知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰，就不能成為新時期一名合格的共產黨員。加強學習是當前一項最緊迫的任務。作為我本人來説，在今後的工作中要嚴格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質，認真學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學習“三個代表”的重要思想;學習當前社會發展的一切新知識;學習做好工作所必備的一切業務知識等。進一步提高自己為社會多做貢獻的本領。

首先我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨，必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。

一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。入黨動機是爭取入黨的首要問題。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。入黨動機正確與否，不僅關係到要求入黨的同志能否為(P134，劃線部分)，一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，人生的道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。從遞交入黨申請書的那天起，伴隨着激動，也伴隨着憧憬，我就在思考一個問題——入黨，是隨大流的行為，還是自己內心的真正追求呢?現在我明白了，入黨不是為了追求什麼功利，它其實是個人價值能得到最大發揮的平台，那就是能在為他人服務中實現自我的價值，因為一個人最大的快樂就是從幫助他人中獲取的，這也就是我的入黨的動機

二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭;同時增強理論聯繫實際的能力，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。四是愛崗敬業，踏實工作，在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中多為來辦事的羣眾着想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。四是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。

通過黨校培訓班的學習，不僅在理論有了更深的瞭解，在思想上也有了更高的追求。同時作為一名入黨積極分子，還應該不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，還應該儘自己的力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

對入黨積極分子評價優選 篇7

在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。

同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來説，我認為已具備了共產黨員的條件，我願意作入黨介紹人。

對入黨積極分子評價優選 篇8

敬愛的黨支部：

時間過得真快，從遞交入黨申請書開始到現在已經有一年時間了，在組織的關懷和老黨員的薰陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現向組織彙報一下這半年來的情況。

能夠成為一名入黨積極分子，我感到無比的榮幸，也十分珍惜每一次寶貴的學習機會。在學習期間，我積極參加每一次學習討論，認真聆聽黨校領導　和　老師的精彩報告，深入學習了黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想。針對黨最終目標實現的必然性、長期性問題我們曾展開討論，對大學生入黨的條件以及如何爭取做合格黨員這一問題我們也進行了深入的交流，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓我還不能從最深最高的層次上去領會和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認為，正確的思想是指導行動的前提。通過這次的學習討論我更加堅定自己的觀點。全心全意為人民服務，對於共產黨來説，不只是一種口號，它還是一種實際行動，一種艱鉅的任務。我們還應該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

通過學習討論，我意識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習、認識只是停留在表面，瞭解膚淺。甚至有時會認為貫徹執行黨的方針政策對於大學生主要是理論的學習，參加黨的實踐活動是畢業以後的事。本着做合格大學生的標準，實踐行動方面沒有犯過什麼錯誤。但是沒有指導自己行動的科學的思想體系，這背離了合格黨員的標準。從其他同學的觀點中我也得到了不少啟示。以後的學習生活中我要做的很多，但是我會堅持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想來指導自己的行動。

參加了討論，我有了自己的初步計劃。做好身邊的每一件小事，積極參加社會活動、集體活動，以達到加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。同時提高自己的學習能力，通過學習文化知識不斷提高自己的素質。在科學發展日新月異的今天，不學習就會落後，國家的發展就會令人堪憂。作為先進生產力的代表，我將不斷加強自己的專業知識：不僅是做到勤奮刻苦，還要合理利用學習時間提高學習效率。為了提高社會適應能力，我會拓寬自己的知識面，加大閲讀量和閲讀面，改變以往的儘量不看課外書的壞毛病。不僅是自己努力，還要用自己的行動影響大家，和大家共同進步，經常交流學習經驗，主動幫助後進的同學。端正動機、積極實踐;從小事做起、從現在做起;實事求是、開拓創新;持之以恆、國家繁榮;長此以往、國家消亡;各盡其能、按需分配;共產主義、無須懷疑。

對入黨積極分子評價優選 篇9

一、會議主題：推選第五十期入黨積極分子

二、會議時間：20xx年3月14日

三、會議地點：

四、人員安排：

會議主持：團支書張

會議拍照：宣傳委員張

會議記錄：組織委員丁

五、與會人員：張、丁、蔣、張、池、靳、唐、熊、蒙、周、鄧、徐、龍、劉、王、餘、黃、白、黃、温、何、張、陸、周、何(25人)。

六、參選人數：4人

七、應選人數：2人

八、會議流程：

1、主持人介紹會議流程，宣佈會議開始：在新學期來臨之際，又迎來了入黨校學習的機會，班上有四名團員申請入黨校學習，下面有請他們宣讀入黨校學習申請書;

2、參選人員相繼上台講説：張、丁、熊、蒙四人輪流發言，言辭誠懇，表明了對黨的嚮往和積極向黨組織靠攏的決心;

3、全體同學寫選票，每票選2人;

4、公開唱票，並選出票數最高2人;

5、綜合各方討論，團支部推選出2人成為第50期學員參加黨校學習;

6、會議結束。

九、投票結果：

丁：20票

張：14票

熊：9票

蒙：7票

綜合各項考慮，我支部本次選出的入黨積極分子為：丁、張。

20xx級哲學團支部

對入黨積極分子評價優選 篇10

尊敬的X辦公室黨支部：

自20xx年8月起至今，我到X辦工作已有3年的光景了，在這3年來的工作、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發展進步。通過參加黨校的培訓，通過學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人半年來的基本情況向黨組織作一個彙報，請黨組織教育指正。

在工作中，應該具有團隊創新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，為家鄉、為社會、為祖國的團結與富強做出貢獻。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當的挖掘與培養，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導。

此外，我堅持“學無止境”的道理，對於那顆我向往的紅五星更是如此，在以後的道路上我將沿着黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以後學習和工作的促進和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神聖的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。

同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”三個代表”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模範作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這也是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標誌。

我是一個普通的公務員,沒做什麼大事,只是盡了自己的一份責任;苦難並不是我們博得別人同情的資本,奮鬥才是最重要的;每個人都一樣，只要我們自己不小看自已，不放棄自已，就沒有人敢小看和放棄你。

現在，作為一個黨員積極分子，應該牢記兩重身份：一是公務員身份，必須工作認真負責，思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。

彙報人：

對入黨積極分子評價優選 篇11

敬愛的黨支部:

上黨課之前，我以為黨是神聖不可觸碰的，黨課是枯燥乏味的。知道要寫黨課心得時，心裏也陰晴不定了很久，預備在網上搜索反問以供殘口，卻盡是華而不實的溢美之詞，諸如“我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮鬥，發奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發展壯大的八十多年!作為當代青年學生，我們風華正茂，意氣風發，有的是一種“待到山花爛漫時”的激情，有的是一種“到中流擊水，浪遏飛舟”的威武，有的是一種“問蒼茫大地，誰主沉浮”的抱負和一種“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的壯志，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，如今，對黨的執着和追求不僅讓我認識到作為一名普通大學生所肩負的責任和使命，更重要的是要腳踏實地去創造!”之類的言語。

於是決定本着“求實”的精神，認認真真寫一篇屬於自己的黨課心得。上節課萬老師為我們講了實行社會主義、運行市場經濟、堅持羣眾路線等相關知識，他聯繫實際，提及了20xx年我們偉大祖國的六十華誕，也有令人痛心的“烏魯木齊打砸搶暴力事件”，還有大快人心的重慶貪官被繩之以法的報道，讓我們在感歎偉大祖國和光榮的黨所取得的成就時，也會緊貼生活地去思考我們可以為社會做什麼。我們明白很多的大道理，在全國人民心中，在我們當代大學生的眼裏，我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮鬥，發奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發展壯大的八十多年!我們也能親自做很多力所能及的事情，萬老師説，如果我們把自己的義務盡好，把責任擔好，讓這個社會和諧平安，也是為祖國為黨做貢獻。我們在公交上讓個座，購物付款時自動排隊不擁擠，隨手的垃圾丟到垃圾箱裏而不是隨手一扔……讓人們感受到一名入黨積極分子的熱情與愛心，讓人們對黨的熱愛更加深厚，積少成多，我們就是黨最好的兒女!

我喜歡老師這樣的講課方式，讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情。因為黨課的內容沒有以人們的有關入黨動機，黨的發展歷史等諸多方面的理論講演為主，多的是老師對於和諧社會建設、民主教育、幸福與生存教育等與我國社會建設及我們的學習生活密切相關聯的生動演講。在老師的講授中，我不僅從理論上領略到中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁徵博引中觸及到黨的風采，原來理論的黨課並沒有期待的那麼枯燥和乏味了黨課中，我都被老師們的精彩講演所吸引，全神貫注地傾聽，並作了詳細的筆錄。在課後，我還在自己的博克上寫了自己關於萬美榮老師講演的感想和體會。我想這次黨課培訓，對於我而言，收穫是比較大的。特別是老師講到和我們當代大學生息息相關的“蟻族遷居”一事時，從側面告訴我們，在堅持羣眾路線的時候，必須按照它應有的程序來，真正做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，否則，我們為羣眾辦了我們認為的好事，但並沒有真正做到“情為民所繫”，讓羣眾無法接受，弄巧成拙，就不是“一切為羣眾着想”了。這個例子，讓我對羣眾路線的理解又更深入了一層。之前一直以為，只要是好心辦好事，就一定有好結果，現在才明白，單有好的初衷是不夠的，必須結合羣眾的實際，真正關心羣眾的切身利益。

這兩次黨課，讓我對黨課的印象大有改觀，它不是枯燥的，而是向上的，我真正在心中將之作為充實自己的知識，提升自己的能力的好機會。現在的我，期待上黨課，讓我更近距離地親近我們温暖的黨，像瞭解自己美麗的母親一樣，耐心地回顧她的歷史，見證她的現在，和她一道打造光明的未來!

彙報人：

日期：

對入黨積極分子評價優選 篇12

尊敬的黨支部：

您好!

我是05金融與證券專業的陳博華。這次我毛遂自薦競選“入黨積極分子”。雖然我是一名專科生，沒有很高的文憑，但在過去的一年半里，我遵守黨的章程，執行黨的路線，嚴守黨的紀律，時刻以黨員的要求要求自己，讓自己成為一名合格的共青團員，從而為今後成為一名合格的黨員打下基礎。

從大一開始，我就被推選為學習委員，因此無論在工作上還是學習上，我都事事嚴格要求自己，以身作則。我不僅認真地學習專業課和自考課程，還廣讀各種課外讀物，拓寬自己的視野，增長自己的知識。平時經常聽講座，目睹了不少名家風範，吸收了不少名家精華。因此，大一整個學年下來，我都取得了較為不錯的成績，第一學期績點為3.4，第二學期為2.8，平均分為81.16。第三學期的為3.4.20xx年3月我被評為“優秀學習分子”，同年5月被評為“優秀團員”。2020xx年底被評為“優秀學習積極分子”和“優秀學生幹部”，20xx年被評為“優秀團幹部”。

平時的學習可以通過考試得到證實，然而，我覺得一個大學生光會學習是不夠的，還要會創新會自我發展，因此我積極參加學校的各種活動比賽，諸如徵文比賽、演講比賽、辯論賽之類的來進一步鍛鍊自己，讓自己實力變得更強。通過這些比賽，我進一步瞭解了自己的不足和缺陷。除此之處我還參加各種社團活動，讓自己變得更加開朗活潑，讓自己的能力得到進一步提高。我在班裏邊任兩屆學習委員，儘自己最大的努力為同學做好每件事，盡責盡力，認真勤勞。與此同時，我進入金融協會任幹事、副社長助理，進一步拓展自己的人際關係，從而進一步挖掘自己的潛能，發揮自己的才智。

在金融協會我先後當過人力資源部的幹事和證券子學社副會長助理，在短短一年的任職期間，我不僅學會了寫策劃書，還參與了經濟沙龍論壇和模擬炒股大賽的策劃組織，這讓我得到了一點實戰經驗，受益匪淺。而論壇的成功舉辦和比賽的順利進行和成功閉幕，都讓我獲得更大的自信。只要有付出就有收穫。20xx年上半年我有幸進入行政樓當學生助理勤工儉學，進一步磨練自己。這一切都讓我積累了無窮的財富，讓我感受很深，對我影響很大。

然而，在不斷學習不斷前進的過程中，也出現了一些不足之處，而這些將是我以後需要解決的，需要完善的。在黨的領導指引下，我將會繼續努力繼續嚴格要求自己，讓自己做得更好表現得更好，從而成為一名優秀的大學生，一名優秀的名副其實的入黨積極分子。請黨監督我，考驗我，指導我。

此致

敬禮