班委自我評價（精選3篇）

班委自我評價 篇1

我叫張雨廷，有幸站在那裏參與競選班幹部活動，期望大家能夠支持我！

我要競選的職位是班長。在過去的半年裏，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天説，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀着，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自我有管理潛力。

如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。

如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

同學們，請相信我，支持我吧！

班委自我評價 篇2

我本人認為自己在這一職務的競選方面並沒有優勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是49人，可是經過一次近乎於慘不忍睹的淘汰面試後仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死於敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！

在座的同學們，大家來自於五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間並不多，所以彼此之間的瞭解也很少，有很多同學的個人能力並沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這麼一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習；二不為獎金，我家裏好像還用不着。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛鍊能力，提升自己適應社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。

我知道班委以後的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》裏周繼先先生有這麼一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來，總有人對我説：是金子，總會發光的！我想在這個競選台上説一句：即使我是金子，我競選班委並不是為了自己能星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！

有一條恆古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭幹讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以後互相團結，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信！！！

班委自我評價 篇3

今天，我們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就能很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我必須會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂説話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班羣眾”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裏。

期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。