競選團支書自我評價（精選5篇）

競選團支書自我評價 篇1

這天很榮幸站在競選團支書這個講台上。我先介紹一下我自我，我的名字是……，來自遼寧省會，中國十大城市之一的瀋陽。我性格開朗，但屬於慢熱型的人，目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和期望成為大家的朋友。

首先，説一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導同學在正確的方向上前進，鼓勵青年團員用心向黨組織靠攏，提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生之間的橋樑，起紐帶作用。

我是一個很有職責心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做必須要做好，在高一我擔任過一年團支書（他要問為什麼是一年，你就説我們團支書有三個人，一人一年），有必須的經驗，我為人比較親和，這樣有利於班級的團結。所以我認為我有潛力做好團支書這個工作。

俗話説：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想透過團支書這個平台來為大家來服務，為班級貢獻自我的力量，鍛鍊自我的潛力，為自我的大學生活添上精彩的一筆。

假如我成功當選，在工作中我會盡職盡責，大膽務實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學習，工作和生活之間的關係。

如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續做好本職工作，努力學習，在今後的學習和生活中，我會為有勇氣站在這個講台上而驕傲。

期望以上所説的能讓大家對我有必須的瞭解，也期望各位同學能為我投下寶貴的一票。

競選團支書自我評價 篇2

大家下午好！很高興能登上講台，對大家説出我由來已久的願望：我想競選團支部書記。我有足夠的信心，所以才會站在那裏，這種自信或許是源於我喜歡坐在鋼琴凳上，聆聽那從我手中流瀉的音符；也或許是源於我喜歡靜靜地坐在椅子上，用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的完美……但不管是因為什麼，我都因為我能站着裏而倍感自豪！

我以前榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術三級證書等榮譽。在國小，我也曾擔任過大隊幹部、班長、學習委員等職務，有足夠的經驗。加上成績優異，還有一份我自我獨有的真誠，我相信我能夠勝任團支部書記一職，並且經過幾次團支書會議，對學校團支部的工作也有了必須的瞭解。如果我當選，我將做到以下幾點：

一、努力學習，進一步加強自身的修養，努力提高和完善自身的素質；

二、待人正直，公正辦事；

三、嚴於律己，寬以待人；

四、認真加強各項課外活動，使同學們不單單隻有成績的提高，還要在學校的文體活動上有突出表現。

如果我有幸勝任，我要做的第一件事就是與各位代表共同召開一次會議，全面聽取他們的意見與推薦，放下權利，實行承包職責制。自始自終都遵循“一切為大家”的原則。與他們共同把本班打造成一個優秀的班羣眾，不論是在學習生活或是文體活動上，都展示出七班獨有的風采。可能大家會對我這麼一個小姑娘兒的豪言壯語感到質疑。可我卻有足夠的信心，因為我看到了我們七班同學的優點：可能學習不好，但卻明白自我班的同學不能讓別人欺負；可能在文體活動上欠缺，但明白努力給班級爭成績；可能自身修養不夠，但一向在努力改變……這些，我們七班的同學有，也只有我們七班的同學有。可能此刻“七班”在老師同學眼中並不是很出色的，但我卻以我的班級引以為傲，因為我明白這種不出色只是此刻，也只可能是此刻，我們還有兩年半的時間能夠去改變，我們必須能把“七班”打造成一個優秀的班羣眾，而我，必須會至始至終地帶領大家向這個目標堅定地走下去！必須會！！

競選團支書自我評價 篇3

很榮幸大家給我競選的機會；同樣我也很興奮，能在此表達我的意願。拿破崙曾説過，不願意當將軍的士兵不是好士兵，在此我發表競選我們班團支書的演講。

我認為我很適合當團支書，原因有以下幾點：

1、我的家庭有這方面的傳統，姥爺，舅舅們，父親都是黨員，這造就了我比一般人對黨有更為深刻的瞭解。

2、我的性格活潑開朗，在校參加了好多活動，有很強的組織溝通潛力。我堅信我能處理好咱們班和學校團組織的關係，成為學校黨組織和同學之間的一條絢麗紐帶！

3、本人經驗豐富，在國小曾擔任廣播員，副大隊長，學校大會主持人：在國中時擔任紀律委員，學習委員，同時用心參加朗誦，演講，辯論賽等榮獲市演講第一名，多次榮獲學校朗誦，演講第一名，最佳辯手等稱號；在高中的學習生涯中曾任班長，團支書，同時成為學校廣播員，學生會互助社社長等等。這使擁有了相當的管理經驗和領導潛力同時培養了我的合作協調潛力，我能同他人精誠合作，並且能協調好同學們之間的關係。對事情能大膽管理贏得了老師和同學們的好評。

4、我對團支書這份工作有超高度的熱情，我期望為同學服務，傳達先進思想，志願是我們班成為先進班羣眾。

但“人非聖，孰能無過？”我在工作中或學習上的錯誤期望大家多多指正，我將近一步加強自身的修養，努力提高和完善自身素質，同時嚴格要求自我，務必做到待人正直，做人耿直，嚴於律己，寬以待人。在此期望大家給我磨練自我的機會；給我一個潛力發揮的機會；給我一個服務大家，服務班級的機會。我會懷揣一顆不折不扣的職責心，努力成為一個優秀的團支書。

當然，如果沒有當選，我將在學習方面努力奮鬥，全力配合班委，老師的工作。

競選團支書自我評價 篇4

大學生活將要結束，回想自己在擔任團支部書記以來的工作，從中體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們説一聲謝謝。

作為團支部書記。我總是利用平時的空閒時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準備。不論是學校裏還是班裏組織的學習活動我都積極參加。自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。

增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者。

學習上，我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班裏的前列。工作上，團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費。

這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平台。對於工作，我一向是以一種積極認真的態度去對待，真正作到在其位謀其職。

作為團幹部，在做團組織工作時不能因循守舊，要用改革創新的思想、結合團的特點做好團組織的工作，發揮更大的積極作用。

競選團支書自我評價 篇5

時光飛逝，歲月如流。在組織委員何文平，宣傳委員，和我的共同努力下，大一這學期所有的學習和工作都已經告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己在大一上學期擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們説一聲謝謝。在這個學期裏，成績上確實有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收穫。是這一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大一的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。

經過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終於到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：

在組織活動方面，團支部在本學期共舉行了6次團組織生活，並得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課餘生活、而且成為了大家互相瞭解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲勵志電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操，增強了信心。

在理論學習方面，團支部堅持本年度開展至少5次政治學習，政治學習不僅在基本的馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個代表方面展開，更緊密結合在當今主流的落實科學發展觀及時事政治方面展開，豐富理論學習內容，增加同學們的學習興趣和氛圍。

在學習方面，班委會團支部組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

在宣傳工作方面，我支部本着每月至少兩次宣傳活動的理念，結合每月國家學校發生的重大事件及影響現今高速發展中國時事進行宣傳，像“xx大”“黨的規劃”等受中外媒體高度關注的事件，做到讓每位同學瞭解最新國家和國際形勢，與社會同步在體育活動方面，本學期團支部組織了本班友誼籃球賽及與本院各年級個班友誼賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課餘生活又添加了絢麗的一筆。尤其在校運會期間，我班運動健將取得了好成績。在12月冬季長跑中，同學們表現都很優秀，充分展示了2班朝氣蓬勃的精神面貌。

在社會實踐及公益活動方面，我支部積極宣傳，已有19人加入青年志願者，從事公益事業。

半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、班級聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班裏的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有着很多表面並沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有着熱情但羞於表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今後的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是通半年工作總結出來的。

下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍能保持足夠的熱情取得更好的成果。