工作競選自我評價（精選5篇）

工作競選自我評價 篇1

現在我主要就任一職*年來，對這一角色的認識談幾點看法： 是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，管理水平的高低，直接影響着科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的，我認為應該做到：

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言，首先要善於發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。

第二、應具備一定的職業素質

1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。

4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關係，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關係。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

總而言之，對於醫院實行公開競聘，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上，我將是一名稱職的，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!!

工作競選自我評價 篇2

首先，我要感謝公司給我這次競爭上崗的機會。我是，來自片區。我今年X歲，畢業於XX大學，本科學歷，X年X月到公司。負責工作，工作期間，我準確把握公司近期的政策動向、戰略趨勢，然後緊跟公司步伐，踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨辛勤工作。這幾天頂着烈日拜訪客户皮膚都被曬得脱皮了。但是為了完成領導交辦的任務再苦再累也值得。上個月我完成了X次促銷，X個示範田，向領導提出來建議、計策。。。。。。同時我努力改進、積極提高自身技能、主動利用業餘時間學習相關知識(例如科學施肥，病蟲害防治等)，以求在企業發展中做出更大的貢。有付出才有收穫，只有經歷過困難，才會懂得成功的快樂。長久兢兢業業的工作，得到了領導和同志們的一致認可。長期的基層工作鍛造了我的信念，提高了我的業務和領導水平。從進公司到現在一共帶過XX個新人。同時我虛心向領導學習，熟悉具體工作，對他們成功的經驗和失敗的教訓都有所瞭解。因此我認為自己是能勝任一職的。

如果競爭成功，我將從以下幾個方面開展工作：(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行)

1、堅定信念、勇挑重擔，着眼大局，保保穩定、促發展。

2、敢負責、敢擔當、敢為人先，敢於向困難叫板。

3、樹正氣、講原則，不看來頭，不圖彩頭，不向腐敗低頭。

4、抓隊伍，促團結，使隊伍形成一股力，一條心，一個目標。人心齊泰山移，一個團結的隊伍工作起來往往取得事半功倍的效果。

不管這次競爭成功與否，我都將坦然面對，堅定信心，紮實工作，開拓進取，奮力拼搏圓滿完成領導交辦的各項任務，為片區的業績做出更大的貢獻。

工作競選自我評價 篇3

叫，於20xx年11月30日進入公司，根據公司的需要，目前擔任測試工程師一職，負責公司手機軟件的測試和測試總結工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情;性格開朗，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自20xx年4月工作以來，一直從事軟件測試工作，經過在公司這一個月的適用，熟悉並融入了公司這個崗位的工作，並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下： 1.對symbian系統手機郵箱進行了後期迴歸測試和測試總結，通過對symbian系統的測試深入瞭解了手機郵箱的設計思想和全部功能細節;

2. 接觸並完成對mobile系統的手機郵箱的測試並協助開發人員完成對bug的定位和修改，設計測試用例並進行測試總結;

3.通過手機模擬器對正在開發的java版本的軟件進行初步功能測試，以期更好的發現問題，更快更高效的解決問題，降低開發成本;

4. 接觸並熟悉ptt手機對講軟件，瞭解其工作原理並完成安裝文檔的編寫; 在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，領導的耐心輔導讓我感觸很深，學歷到了不少東西，促進了我工作的成熟性;領導給我mobile的手機讓我熟悉智能手機的功能，讓我很感動，並能更快更好的做好本職工作。

如果説剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨着時間的推移，我對公司也有了更為深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，和氣而有能力的開發團隊讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係，並繼續努力提高自己的工作能力。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的全智星人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。全智星科技有限公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

工作競選自我評價 篇4

生活上，艱苦，進取參加適當的體育煅煉以堅持健康體魄，充足精力有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結關心幫忙同學並與他們融洽溝通，適應性較強。

工作競選自我評價 篇5

一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“藉藉還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。

一、重視學習，不斷提高自身業務素質。

圖書室的工作看似簡單的"藉藉還還"，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細緻、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。所以，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。

二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、每週的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由於學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解本事進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到進取配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫故事，圖文並茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閲讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閲讀的適應性，確保學生閲讀興趣的持久性。

學校經過課內課外的有機結合，注重對學生課外閲讀的指導，培養學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們經過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯繫在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。

平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。