202022年終民主評議（精選5篇）

202022年終民主評議 篇1

為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，切實加強對黨員幹部的日常管理和監督，提高黨員隊伍整體素質，我辦黨支部結合實際情況，認真深入地開展了20__年度民主評議黨員工作。現總結如下：

一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作

為認真開展好民主評議黨員工作，辦黨組高度重視，專題召開會議進行研究，確定了今年民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，並對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了具體責任人，就民主評議黨員工作進行了部署，下發了《關於開展20__度民主評議黨員工作的通知》。為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎，確保了此次民主評議黨員工作有序開展並取得實效。

二、認真學習，統一思想，提高認識

支部採取了集中學習和自學兩種方式進行理想宗旨、黨風黨紀和黨員標準教育。組織黨員集中學習了黨的xx大、xx屆四中全會精神及《中國共產黨黨內監督條例》等相關規定，要求黨員自學新《黨章》的具體內容，並定期進行檢查、督促、指導。同時，還組織討論、談體會等活動，切實做到每個黨員都能受到教育，每個黨員都有自身的體會。

三、認真對照檢查，寫好個人總結

在個人總結中，全體黨員根據此次民主評議黨員的要求，認真回顧了自身在黨性、思想作風、學風、工作作風等方面的情況，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地把我們存在的問題查找地更為全面和深刻，並針對存在的問題提出切實可行的整改措施，明確今後的努力方向。在黨員個人總結的同時，支部認真抓好督促、檢查、指導工作，切實保證了本次民主評議黨員個人總結的質量。

四、認真開展自我批評和黨內互評

在認真學習、準備的基礎上，我局於9月6日召開支部大會開展黨員民主評議工作。每個黨員都認真對照黨員標準、黨員目標管理、黨員先進性、黨員幹部的先鋒模範作用等要求，認真剖析個人一年來的思想、學習、工作、紀律、作風等方面的實際情況，找出自身存在的問題和不足，查準根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我認定。圍繞堅定共產主義信念、嚴守黨的紀律、貫徹黨的路線、方針、政策、履行黨員的權利和義務、遵守黨的紀律和規章制度、積極參加黨組織生活、密切聯繫羣眾和正確處理國家、集體及個人之間的利益關係，特別是在互連共建工作中，是否發揮了共產黨員的先鋒模範作用，體現了共產黨員的先進性等方面，聯繫自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己。在評議中，黨員主動發言，氣氛熱烈，大家都認真總結思想情況，暢談自己的感想和體會。在互評工作中，堅持以《黨章》規定的標準來衡量，做到公正客觀、實事求是，對成績、進步給予肯定，對存在問題和不足之處提出批評和建議，提出努力方向。整個評議過程中黨員們都暢所欲言，坦誠相見，充分展現了共產黨員光明磊落、胸懷寬廣的本質，使評議取得了圓滿成功。經評議測評，機關黨支部優秀黨員1名，合格黨員11名，沒有不合格黨員。

五、總結提高，制定整改措施

通過黨員民評議,使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識;通過評議，全體黨員和支部也發現了幾個不足之處：一是因工作任務重，黨員同志平時較少主動學習學黨的有關理論知識和文章，或學得不夠深入和系統;二是部分黨員與羣眾之間的關心溝通還不夠深入;三黨內的批評與自我批評風氣不夠濃厚;四是部分黨員對自已的要求不夠高，革命意識有所衰退。

根據存在的問題和不足之處，支部制定了切實可行的整改措施：一是進一步加大黨建工作力度，在黨員隊伍中樹立先進典型，堅決糾正不良之風;二是結合本職工作，做好先鋒帶頭作;三是培養主動學習習慣，強化黨員的政治意識，增強黨性，強化作風建設，提高素質，與進俱進。

六、民主評議黨員工作成效突出

一是溝通了思想，增進了相互團結。全體黨員本着對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題。民主評議中氣氛和諧、健康向上，評出了團結，評出了幹勁，評出了新的精神面貌;二是進一步提高了認識，明確了方向。通過民主評議，使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛鍊，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步提高了自覺加強黨性修養的意識。使全體黨員幹部進一步找準了自身存在的突出問題，查明瞭自身存在問題的原因，明確了今後努力的方向;三是進一步激發了黨員幹部的工作熱情。支部以民主評議黨員為平台，促進了科室之間、同事之間的交流、溝通和理解，工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模範意識得到進一步增強;廣大黨員把在評議中激發出的政治熱情落實到做好各自的本職工作上，落實到服務於我市災後重建的行動中，有效地促進了各項工作的順利開展。

202022年終民主評議 篇2

為深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度，全面評價黨員一年來各方面的表現，根據《黨章》和中組部《關於建立民主評議黨員制度的意見》有關規定，20__年3月23-25日XX黨支部組織開展了民主評議黨員工作。現將評議工作情況總結如下：

一、基本情況

X黨支部共有黨員30名(其中正式黨員29名，預備黨員1名)，民主評議黨員工作於20__年3月23日開始至20__年3月25日完成。30名黨員參加了評議。評議工作堅持實事求是、民主公開和平等的原則，結合優秀黨員“五帶頭”黨員自評和互相評議相結合，從理想信念、學習工作、紀律作風、作用發揮等方面查找問題，深入剖析存在的問題及根源。

二、主要工作

1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。

通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，並努力做到求真務實，共同提高。

2、自我評價，深刻認識問題。

黨支部根據黨總支活動方案，要求每位黨員對照黨員標準及上年度黨員承諾，聯繫個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今後努力方向，客觀地進行自我評價，認真撰寫符合實際的個人總結。 廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今後努力的方向。

3、黨內互評和羣眾測評。

黨支部3個黨小組分別召開了會議，認真開展了黨員之間面對面的批評，並結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。

4、黨支部綜合評價。

支部根據每位黨員自評、黨內外羣眾的測評情況，並結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，並召開支部大會通報了評議工作的結果，徵求了意見，並得到了廣大黨員同志的認可。

經評議X黨支部30名黨員，6名同志為優秀黨員，22名同志為合格黨員,2名同志評議結果較差。在支部大會上從6名優秀黨員中投票選舉出3名同志將上報衞生局黨委支進行表彰，其餘3名優秀黨員由支部進行表彰。對評議結果為差的2名同志由支部書記單獨談話進行教育幫助，要求限期整改。

通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入瞭解，增強了支部的凝聚力。

三、主要收穫

通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。

1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明瞭組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。

2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四、存在問題

民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：

1、部分黨員自評過於簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出 自己的不足和存在問題。

2、黨員的先鋒模範作用有待於進一步加強。

3、多數黨員對主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效 果，也有個別黨員存在走過場的情況。

針對以上問題，X黨支部將認真研究，在今後的工作中採取相應的整改措施，加以改進和解決。

總之，支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，切實增強黨支部的凝聚 力、創造力和戰鬥力，開拓進取，創新務實，為加強黨員隊伍建設和推進中心又好又快的發展不懈努力。

202022年終民主評議 篇3

根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收穫也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下：

在思想方面，我始終堅持馬列主義毛澤東思想，認真學習>鄧小平理論以及黨的基本理論和重要著作，深入領會“>三個代表”重要思想的精髓，堅持社會主義>科學發展觀，並在此基礎上緊密結合踐行社會主義榮辱觀，堅決執行黨的各項決議、路線、方針，嚴肅黨紀政紀，力求做到令行禁止。作為一名中國共產黨黨員，我時時刻刻嚴格要求自己，儘自己最大的努力起到模範帶頭作用。心中時刻銘記，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的。

我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。面對諸多缺點不足，我不能後退，因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。我積極響應支部黨員活動，認真學習自覺貫徹黨的>會議精神，積極配合學校的部署安排，為創建“和諧校園”，增磚添瓦。作為文明建設者的教師黨員，全面貫徹''精神要求的一個重要方面，就是每位教師在平凡的教學崗位上以對黨無比的忠誠和對人民高度負責的精神，身體力行''精神，通過紮實努力的工作，創造性地學習，提高自身的綜合素質，豐富自己的學識和創新求實的精神，繼而培養良好的個人道德修養和發揚無私奉獻精神。 在教學工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什麼工作，我都認真的去做好。每次上課前精心備課，不打無準備之仗。上課時力求抓住重點，突破難點，精講精練。

運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力， 培養學生的學習興趣。並且利用課餘時間適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。“學高為師，身正為範”，教師在教學工作中還要時刻注意提高自身綜合素質，豐富自己的學識和創新求實的精神，為此我力求處理好工作與讀研之間的關係，將所學知識有選擇有針對性的穿插到日常教學中去，以期做到教學相長。

平時注意團結羣眾，傳播黨的知識，傳遞黨的聲音，盡一名黨員應盡的責任;生活中注重節儉，提倡艱苦奮鬥、廉潔奉公的優良作風。同時也按時完成學校安排的各項其它工作，達到了預期的目標和效果，受到了領導和老師的認可。

202022年終民主評議 篇4

作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。個人發展觀心得體會漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。

因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面，上學期我被評為黨課優秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解，同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。

在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。

我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，於是有意識的通過閲讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。

一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的後繼力量，讓我們緊記時代的重託，持之以恆，在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。

202022年終民主評議 篇5

按照市農業局、我校校長辦公室民主評議政風行風工作總體部署和要求，26日上午,校實驗蛋雞場迅速行動，認真開展了民主評議政風行風工作自查自糾階段的學習與個人討論,並進行了個人自查,為使民主評議政風行風工作取得實效，我們相互聽取了徵求建議.

首先、存在的主要問題：一是校實驗蛋雞場發展緩慢. 校實驗蛋雞場的生產格局與牧醫專業日益擴大的生源隊伍不吻合, 不配套.開展實訓育人的工作力度不夠;二是校實驗蛋雞場的基礎設施建設與國家級重點學校省級重點專業的地位不適應.三十年週年校慶不能出彩,危房及教學實訓課課堂建設亟待加強; 三是工作作風、做事效率、工作質量有待進一步提高。 其次、要強化學習，在夯實思想基礎上下功夫.一、我們充分體會到：政風和行風是緊密聯繫的，政風關係到學校的行政效能，行風關係到農業的興衰。只有堅持以廣泛參與為基礎，以加強政風行風建設為核心，以公正評議促進有效整改為手段，以解決危害農校利益的突出問題為重點，以預防部門和行業不正之風為目標，以人民羣眾滿意為標準，積極為職工辦實事辦好事，才能真正構建法治型、服務型、責任型、效能型部門。結合校實驗蛋雞場的要求，把深入學習、提高認識與自查整改工作擺上了重要工作日程，使全體員工積極投身到自查自糾工作中，形成主動查、自覺改的工作氛圍。二是通過學習宣傳發動更多的教職工關心、關注，參與、支持我部門的民主評議工作。三、落實措施，在有針對性地抓整改上下功夫,面對討論的意見和建議，我們集中時間，從以下兩方面着手抓好整改。一是在效能建設上，提出“四比四看”和實施好“七項措施”，即“比工作、看實效;比團結，看幹勁;比服務，看水平;比信仰, 看形象”和“嚴守生產規程、提高執行力、實行民主決策、達成辦事效率、加強安全管理、遵守工作制度、堅持責任問責”等一系列政風行風整治活動;二是嚴格履行各崗位職能要求.