實驗室工作內容自我鑑定（通用18篇）

實驗室工作內容自我鑑定（通用18篇）

實驗室工作內容自我鑑定 篇1

20__年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本着對公司的產品質量負責，為公司的利益着想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作進取性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20__年度試驗室的工作做以鑑定：

一、技術溝通與崗位培訓方面：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆築的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能，進取組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發揮方面：

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規範了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術服務工作。20__年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節儉了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配製了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度裏對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份彙總統計，根據其標準差來確定質量控制水平，對不夢想的數據分析其原因，進行改善。

由於公司試驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今後的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。

實驗室工作內容自我鑑定 篇2

__年度，試驗室在項目領導的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際出發，緊緊圍繞項目總體工作的安排下開展工作，較好的完成項目部部署的各項任務。認真、及時、準確的完成各種試驗、檢測工作，較好的配合和指導工程的正常進行。

事無大小，我工地試驗室從思想上高度重視、密切配合各項工作。加強工作的預見性、超前性，用實際行動回報項目建設，用具體工作實現自身價值。在路基土石方、路基附屬、預製T樑、橋涵及隧道等方面工作過程中，踏踏實實的完成本年度的任務。以下是我室20__年的工作鑑定：

一、精神禮貌建設

1、加強我試驗室全體從業人員的政治教育、職業道德教育和業務水平培訓。加強對施工工地的指導、檢測、監督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司文件，認真貫徹執行上級部門有關規章制度。全面提高試驗人員整體素質，建立健全各種工作制度。

2、執行禮貌辦公制度，制止浪費，厲行節儉，提倡勤儉辦公。定期組織大掃除，堅持室內環境整潔，按時參加項目部組織各類會議、活動和學習。

二、職能作用發揮

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善，制定了試驗室崗位職責、試驗儀器維修及保養制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衞生制度等，嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度考核和隨機檢查考核。

2、全面落實日常工程試驗任務，加強監督指導，做好服務。20__年度公司施工

任務繁重，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各工程的試驗檢測任務。

3、嚴格執行國家有關試驗的技術標準、規範、規程，及時、認真地做好各工程項目的基礎試驗資料和試驗評定資料。由於項目實驗室在前期基本是癱瘓狀態，基本上屬於無人管理，資料欠缺比較多，無一份簽字的資料，對工程質量管理不到位，樁基、墩柱方面，給項目部造成損失很大。工地兩個月基本上是停工狀態。從20__年以來試驗室人員變動以後，及時對工地存在的問題，分析原因解決問題，存在問題分析有以下幾種：樁基、墩柱使用配合比對砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加劑摻配不合理，對坍落度、和易性、流動度、泌水率瞭解不夠，拌合站拌制砼坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗時要了解外加劑和水泥、粉煤灰、砂碎石應用關係，並不是水泥用量提高就好。這種理解是錯誤的，所以導致生產砼到工地應用時，離析、泌水現象嚴重。對以上存在問題及時解決，對各種原材料嚴格控制，經合格後方可進入工地。

三、存在問題：

由於工地實驗室在過去一向是個管理混亂部門，在管理和制度上都存在很多問題，這需要在今後的工作當中摸索經驗，更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作，在今後的學習生活當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想認識，更好地為項目建設和公司的發展服務。

實驗室工作內容自我鑑定 篇3

學校實驗室是完成教學任務的重要場地，是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗本事和開展科技活動的場所，並對開展實驗教學，提高教學質量具有十分重要的作用。對於一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講，管理是關鍵，因為僅有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此，作為一所中學的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：

一、努力提高自身素質

實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起着決定性的作用。一個好的實驗員，能夠改變整個實驗室的面貌，推動實驗教學的發展;而一個差的實驗員，可導致整個實驗室變成髒、亂、差的劣境，從而使實驗教學無法正常進行。所以，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學習，提高自身素質，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流，參加實驗設備和成果展覽。這不僅僅使我們開闊了視野，瞭解了實驗儀器發展的新情景，更看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利於我們在今後的工作中加以借鑑和改善。同時學校還鼓勵我們鑑定自我的經驗，撰寫論文，或進行業餘進修，以增強我們在各方面的修養。由於平時有着嚴格的要求和業務考核，現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自我的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷無誤，從而保證了各項教學實驗的順利完成。

二、健全各項規章制度

俗話説沒有規矩，不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情景，制定了比較健全的規章制度：如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”，從而保證了對危險品的安全管理。由於各位實驗員的同心協力，齊抓共管，保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

三、科學管理儀器設備

儀器設備的規範管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據建帳要求，設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，並建立了櫥卡，註明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器設備物品都按統一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實，並把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經領導批審後銷帳，最終把核查的數目轉入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然後歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。異常對於化學儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內。

第三，合理保養各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養是實驗室管理工作中不可缺少的一項，應以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發現有問題的儀器並加以調換或妥善處理，保證實驗順利進行;實驗結束後，便對所有儀器進行小保養。同時對不一樣類型的儀器採取不一樣的方法進行保養：如對顯微鏡，在每個學期結束後，就集中清理擦抹其鏡頭，然後統一放置在乾燥器內保養;對電學儀器就定時通電，保證線路暢通;對於金屬製的儀器、工具注意防鏽，異常是轉動或滑動部位，每次用後都及時擦淨並上油;對光學儀器做好防塵、防黴工作，異常是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，並經常清理灰塵，確保儀器室乾燥、整潔、衞生。由於我們平時加強了對儀器的維修和保養，使儀器常處於備用狀態，進而保證了各類教學實驗的正常進行。

四、有效使用儀器設備

管理好實驗室，目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益，首先在學期初，我們按照各學科各年級的教材資料或《教學大綱》的要求，擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然後實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作，並協助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其職責感。

為了提高實驗在教學中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗，教師邊做邊教，學生邊學邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會，並且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學生自我尋找，且鼓勵學生用各種不一樣的材料和方法，設計能得到同樣結論的實驗。多給學生供給動手機會，從而使學生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養了學生的實驗技能，提高了學生的學習興趣。

多年來，我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地經過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進團體”的光榮稱號。但我們沒有滿足於現狀，因為我們看到這其中還存在着不少問題，異常是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現代化，還需我們不斷摸索，不斷鑑定，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。

實驗室工作內容自我鑑定 篇4

試驗檢測工作是對材料和構件的性能、工藝參數等進行測試的活動，是為了加強工程施工質量的重要手段，也是實行“政府監督、社會監理、企業自檢”的質量保障體系之一。20__年試驗檢測工作是在鞭策中逐步規範，在強制下執行新驗標，雖如此，試驗檢測工作仍取得了顯著成績。

一、工程概況

本標段東界路(翔安北路~馬巷大橋段)道路工程A標起點為翔安北路與丙洲東路交叉處，終點為馬巷大橋第六聯結束，工程包括橋樑、路基，路面為廈門市政重點工程。

二、工程進度與質量簡介

截止20__年11月12日，路基完成28萬方，所有軟基處理處理完畢，涵洞完成兩道，雨水工程已然開始施工，圍堰施工完畢，鑽孔樁施工完畢，承台施工完畢，橋台施工完畢，墩柱施工完畢，臨時樁施工完畢，臨時支架系統施工完畢，為箱梁順利施工竣工了條件。

在工程質量方面，嚴把原材料進場質量關，杜絕不合格原材料、半成品及成品用於工程施工;同時加強施工的過程控制，把質量隱患消滅在萌芽狀態。有效地保證了工程質量合格率達100%，重大質量事故率為0，力爭一次性到達驗收條件。

三、試驗室概況

試驗室現有試驗人員3人，試驗室主任1人，試驗技術人員2人;試驗室佔地面積10m2。根據市政工程要求：一切檢測項目均委託檢測。按要求把試驗檢測規章制度、試驗儀器操作規程以及試驗檢測人員崗位職責制上牆，從而保證試驗檢測工作有章可循，檢測人員有制度可依，充分發揮試驗室在工程建設中的作用。

四、試驗檢測工作的開展情景

1、施工前主要是對對本工程擬用的砼、砂漿配合比進行驗證，經過試配，砼、砂漿配合比到達配製強度;檢驗原材料是否貼合標準。選擇路基填料料源以滿足工程施工需要。

2、施工中主要是加強過程控制。嚴把原材料進場質量關：對於新進場原材料試驗室首先驗收其質保書和外觀質量，然後按規範要求頻率進行抽檢，對於常規及十分規試驗委託有資質政府檢測機構試驗;對於質量欠穩定的材料料，首先對母材強度、試驗項目進行委外檢測。對於路基儘量選用A級填料，使用大型壓實設備，加強路基現場檢測，檢測不合格不得進行下道工序施工;對於砼拌合站的管理：試驗人員根據砂石料含水率及時調整施工配合比;不定期檢測配料秤計量情景;加強拌合機操作人員、搗固人員和焊工崗前培訓，並對其操作過程進行監督，對於生產的成品和半成品進行質量檢測。其過程為;對進入料斗的`砂石進行稱量，及時檢測砼坍落度;對於焊接接頭進行機械力學性能試驗;按規範要求留取砼、砂漿試塊檢測其強度。

3、施工後主要為質量驗收檢測。主要檢測成品的外觀有無缺陷，利用非破損檢測手段檢查其內在質量。具體實施檢測手段為：用2m直尺檢測其平整度;超聲波檢測樁基完整性;用回彈法檢測襯砌砼強度;從而進行綜合評定，是否到達驗標要求。

五、試驗檢測頻率及資料管理情景

試驗室設兼職資料管理人員1名，主要負責原始試驗記錄、試驗檢測台帳以及試驗報告的填寫、歸擋和發放。同時負責路基填料標準試驗、水泥、鋼筋、砂、石等原材料的檢測，以及混凝土試塊抗壓強度試驗送檢。

試驗檢測工作是試驗室的基本職能，為確保工程質量，本項目部試驗室加大檢測力度，順利地完成了檢測任務。截止20__年11月12日，在委外試驗方面：鋼筋原材試驗104組，鋼筋接頭試驗26組，土工布常規試驗1組，碎石篩分試驗2組，標準擊實2組，砂相對密度1組，壓實度1650個點，砂相對密實度156個點，樁基檢測68根，混凝土抗壓強度265組，片石保水抗壓強度1組，驗證配合比6組。

六、存在的問題

1、由於路途遠，車輛緊張給送檢和取報告帶來了必須難度。

2、由於本人理解本事有限，對一體化的實行還存在必須問題。

七、來年的工作計劃

1、加強試驗儀器維修和保養，以保證試驗儀器的正常工作。

2、及時送檢試驗儀器和計量器具，以保證儀器的精度和數據的準確。

3、加大原材料檢測頻率，杜絕不合格產品用於本工程。

4、對於新材料和新工藝應及時推廣和應用。

5、不斷優化砼配合比設計，在保證砼工作性、耐久性的基礎上，成本最省。

6、發揮試驗檢測工作的監督作用，加強施工過程控制。

7、調動試驗檢測人員工作進取性，充分發揮其主觀能動性，搞好試驗檢測工作。

8、加強新驗標的學習，提高試驗檢測人員的素質，讓試驗工作再上新台階。

9、繼續學習並貫徹“一體化”方針。

實驗室工作內容自我鑑定 篇5

不知不覺，又一個在繁忙而充實的學年即將結束，在這一年中，理、化、生三個實驗室工作認真負責，進取做好自我學科的實驗工作。為全面提高學生的科學實驗素質創造了條件，同時也激發了學生的學科學習興趣，為理、化、生的學科教育教學的提高作出了自我的力量。現將一學年的工作鑑定如下。

一、做好當前教材教學情景下的常規工作

1、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全，嚴格執行。

在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實驗室的已經構成自我的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，實驗室裏各種台帳資料26種，其中應當上牆的5種早已經全部上牆。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便。為了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對於要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，立刻進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程序。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關台帳，做到帳帳相符，帳物相符。

2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求：按照高中教學大綱的要求，根據年度計劃，實驗室進取發揮其功能，為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開設率為108%，保證了學校的教育、教學任務，並且實驗效果好，學生收穫多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。

3、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一週發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自我和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。

一般情景下，實驗室的使用遵循以下流程：

任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。

學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不苟，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情景登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，檢查實驗室設備和儀器情景，並對損壞設備和儀器者作好記錄並追究相關職責。實驗後，要求學生注意實驗室衞生情景，及時打掃整理。

二、進取推進新課程實施

新課程標準相對於現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，並廣泛查閲資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。

1.研究新教材

對於新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學資料，以期到達最佳實驗效果，從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閲的資料以及能夠供給的參考資料比較少，所以這是一個長期的任務。

2.學習並探索先進的管理方法

新教材以及新的教學方法意味着新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要進取投入，做好充分的準備，經過深入的學習，利用網絡的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情景，充分利用現有設備、現有資源，構成自我的一套行之有效的管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改善，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗本事，從而增進教學質量。

3.探索開放性實驗室的教學模式

新課標實行以後，實驗手段和方法必然有着大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。應對全校對實驗有着充分興趣的學生。所以在完成學科工作的同時，實驗室也進取理解學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，進取工作並做好保障工作。

回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裏更加嚴格自我，真正以主人翁的身份來嚴格自我，為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。

實驗室工作內容自我鑑定 篇6

一、工作的彙報

自20--年4月1日工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨着鴻建房產的蓬勃發展，特別是20--年又榮獲“-----”，我所工作的策劃部作為公司的宣傳部門尤為重要。對外宣傳的每一篇資料，每一句話都代表着公司的形象。所有，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

此外，火車跑的快還靠車頭帶，由於剛參加工作，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態度端正。從而，對我的發展打下了良好的基礎。

二、思想的彙報

20--年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對於工作或者説事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然後為自己的所愛儘自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以説，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子説明：以一隻駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境裏生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境裏生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合於某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。

20--年，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作、業務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度。

三、主要活動及成績

1、20--年4月，準備並參加上海房展會。主要工作為宣傳資料準備、現場資料的收集與存檔。

2、20--年5月，準備企業內刊《---》的資料收集及酒店公寓資料的收集。

3、20--年6月，返校一個月，考察---樓市。如：星海國寶、世紀經典、經典生活、壹品星海、宏孚商旅酒店(產權式)、晨熙假日酒店、名仕國際(loft公寓)等。

4、20--年7月，第二期《----》收尾工作，與印刷廠協作印刷。撰寫“----項目説明”、“------示範區可行性報告”等系列政府報告。

5、20--年8月，------------。

6、20--年9月，網站文字改版工作全部完成，重新啟動留言板功能。

7、20--年10月，----商業房產考察。

8、20--年11月，製作20--年新年台歷。與外協部門合作編輯設計《-----》。

9、20--年12月，考察---房地產市場，主要是大户型樓盤，為----定位、銷售做號準備。出版了第三期《----》，並聯系製作了“-----俱樂部”vip會員卡。

實驗室工作內容自我鑑定 篇7

(一)進一步優化“兩新”組織黨建工作環境。堅持把學習貫徹黨的xx大精神和市第三次黨代會貫穿到各項工作之中，緊密結合貫徹落實中央、市委有關重要指示精神，進一步營造“兩新”組織黨建工作的良好氛圍。積極爭取各級黨委的高度重視和相關部門的大力支持，進一步強化領導機制，理順工作機制，完善保障機制。充分利用各種途徑繼續加大宣傳力度，進一步提高“兩新”組織黨建工作的社會關注度和影響力。

(二)着力鞏固黨組織組建工作成果。堅持“無組織抓組建，有組織抓規範，已規範抓創新，軟弱渙散抓整頓”的工作思路，對新產生的規模以上非公有制企業和其他具備組建黨組織條件“兩新”組織，切實做到發現一個組建一個，不斷鞏固“兩個基本全覆蓋”成果;通過選好配強領導班子、積極慎重發展黨員、組織引導招聘黨員、繼續查找“隱型”黨員等途徑，不斷提高黨組織的戰鬥力和凝聚力;引導黨組織進一步完善規章制度，積極創新活動方式和工作方法，不斷推進黨組織各項工作的規範化、制度化。條件成熟時直管一部分“兩新”組織黨組織。

(三)大力探索黨組織發揮作用的有效途徑和方法。着眼於充分發揮“兩新”組織黨組織推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進四大作用，着眼於實現培育“五個好”黨組織階段性目標，深入貫徹落實市委組織部和市委“兩新”工委聯合制發的《關於開展“兩新”組織黨建工作示範點創建活動的意見》，大力組織實施示範黨組織創建活動“113工程”，重點打造50個市級示範點，區縣級示範點達到10%左右，鄉鎮(街道)級示範點達到30%左右。在此基礎上，認真總結提煉黨組織發揮作用的有效途徑和方法，形成指導性文件，指導全市“兩新”組織黨組織整體提高工作水平。

(四)切實加強黨員隊伍建設。積極慎重地抓好發展黨員工作，注重吸收“兩新”組織中的優秀業主、優秀管理人員、優秀高知分子和優秀員工入黨，全年新發展黨員達到4000名，培養入黨積極分子20xx0名，通過查找和招錄增加黨員20xx名左右，力爭實現“規模以上的非公有制企業有黨員3名以上，規模以下的非公有制企業有黨員;50人以上的新社會組織能單獨建立黨組織，20人以上的新社會組織有黨員”的“雙達標”目標。指導全市“兩新”組織黨組織切實加強黨員教育管理，不斷完善關愛黨員、服務黨員、吸引黨員的工作機制和服務體系建設，有計劃地抓好黨員隊伍的培訓工作。

(五)加大黨務人才隊伍建設力度。研究制訂全市“兩新”組織黨務人才隊伍培訓工作五年規劃。辦好全市“兩新”工委系統書記、示範點重點創建單位黨組織負責人等各種培訓班，指導各級各地加強對黨務人才隊伍的分層、分類培訓。積極推動各級黨委在、政府切實解決黨務人才隊伍的工作報酬和相關待遇。重點選擇一批退居二線的黨政機關黨員幹部充實黨務人才庫，推薦100名懂黨務、精業務、善服務的複合型人才加強“兩新”組織黨建工作。在保持黨建工作指導員隊伍總量相對穩定的基礎上，進一步提高整體素質。切實加強工委系統自身建設，努力建設學習型、創新型、效能型、實幹型機關，大力培養、鍛鍊、輸送一批優秀幹部，圍繞重大熱點、難點問題形成一批調研成果。

實驗室工作內容自我鑑定 篇8

一、20xx年總結

堅持圍繞中心、服務大局，致力於黨建工作新成效推進民政事業新發展。突出以健全“陽光一米”聯繫服務羣眾工作法為抓手，加強領導班子自身建設，推進羣教活動整改措施落實，不斷深化教育實踐活動成果;突出以思想政治工作首位意識，以“美麗民政人在行動”為載體、先後11次組織黨委中心組理論學習或聯組學習，列出了黨政領導班子及成員問題清單，紮實推進“三嚴三實”主題教育活動落實;着眼培育崇賢善政團隊，組織開展了“賢城先鋒”暨“美麗民政人在行動”系列爭創活動，先後開展了“美麗標準”大討論、爭創活動徵文徵言、“今天我來上黨(團)課”微宣講競賽、“身邊的美麗民政人”微視(拍)徵集活動等系列活動，開展了局機關科級幹部100%的輪崗競崗，推行了幹事制、助理制和掛職鍛鍊等制度，舉行了為期三天的科級幹部培訓班，民政能力建設不斷深化;突出以落實“兩個責任”為根本，重點加強了廉政風險防範體系、廉政文化、黨風廉政責任建設，黨風廉政建設不斷引向深入;突出以構建“黨羣一體化”為目標，充分發揮羣團組織作用，民政“崇賢善政、奮發進取”的氛圍更加渾厚。

二、20xx年工作打算

堅持以人為本，以“崇賢善政”為標準，突出繼續深化“三嚴三實”主題教育，狠抓“素質工程”和“美麗民政人”幹部隊伍建設，開展“美麗民政人在行動”系列爭創活動，不斷夯實民政工作軟實力;堅持以嚴為綱，狠抓黨風廉政建設、政風行風建設和系列文明創建工作，着力營造風正氣順的政務環境;堅持以項目化為抓手，充分發揮羣團組織作用，不斷激發和凝聚民政工作動力與合力，紮實推進基層黨建示範點建設，不斷夯實基層民政黨建基礎;堅持以民為重，以“惠民促和”為目標，按照問題導向，結合民政階段性工作特點，做實“陽光一米”聯繫服務羣眾工作法，紮實推進民政文化和服務品牌建設，努力以黨建工作新成效助推民政事業新發展。

實驗室工作內容自我鑑定 篇9

今年以來，我局黨的建設工作在縣委、縣直工委、縣政府機關黨委的正確領導下，認真貫徹落實黨的xx大精神，以學習實踐科學發展觀為載體，圍繞縣委“12345”發展思路，以新思想、新方式、新姿態切實抓好黨的思想、組織、作風建設，充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為全縣民政事業改革發展和民政系統“五個文明”建設作出了積極的貢獻。主要做法是：

一、加強政治理論教育，抓好黨的思想

建設局黨組、黨總支十分重視黨的意識形態教育，堅持把加強思想政治教育作為黨建工作的重要任務來抓，在健全和完善學習制度的基礎上，保證了領導幹部學先一步、學深一點，黨組書記、黨總支書記和支部書記親自抓學習，起到了領導幹部示範表率作用，一級抓一級，層層抓落實，做到了有領導、有計劃、有時間保證、有措施、有檢查，弘揚了理論聯繫實際的學風。

一是狠抓學習實踐活動。重點組織黨員幹部學習黨的xx大報告、xx屆四中全會報告，開展深入學習實踐科學發展觀活動，通過學習，使黨員全面瞭解和掌握黨的xx大報告和xx屆四中全會精神實質，對科學發展觀理論的要義、核心、基本要求、根本方法有了深刻的認識，更加堅定了長江實現跨越式發展的信心和決心。

二是強化三基知識學習。按照縣委、縣直工委和縣政府機關黨委的要求，堅持週五學習制度，定期召開民主生活會，並開展了“五個一”活動，即：每週一次黨日活動，每月召開一次支委會和支部大會，每季度一次黨課教育，每半年一次支部民主生活會，每年一次黨員民主評議，切實把“三會一課”制度落到實處。通過開展黨組織活動，使全體黨員幹部瞭解、熟悉了黨的基本理論、基本方針和基本知識，增強了黨性修養，提高了拒腐防變能力，樹立起了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三是開展黨風廉政教育。我們按照縣委、縣紀委和上級黨組織的安排部署，積極開展了機關行政效能建設、黨風廉政建設、“三黨主題實踐活動”、幹部作風整頓、政風行風民主評議為主題的作風建設活動，局領導班子和黨組織負責人圍繞“勤政為民”和“黨風廉政建設”，召開了黨員幹部和領導幹部專題民主生活會、黨員組織生活會，展開了解放思想大討論，並按照規定進行了自我檢查，沒有發現違規情況。

二、全面落實黨務工作目標，切實抓好基層組織建設

(一)加強支部班子建設，激發黨員工作熱情。我們將工作的重點放在“學習型、效能型、廉潔型、節約型、服務型、創新型”等“六型機關”創建和爭當“學習創新好、民主團結好、勤政為民好、清正廉潔好”等“四好”班子建設活動上，充分發揮了黨組織戰鬥堡壘作用，為民政事業發展作出了新的貢獻。為增強黨支部班子戰鬥力、凝聚力，我們對機關黨支部和軍休所黨支部班子進行了改選，選拔年輕黨員挑重擔，有力地加強了黨支部班子建設。同時，對機關中層幹部和工作人員進行了輪崗交流。各支部積極做好黨費收繳工作，廣大黨員主動按標準交納黨費，保證了黨費及時上繳。

(二)開展扶貧幫困活動，全體黨員奉獻愛心。在今年開展的“慈善一日捐”和“送温暖，獻愛心，促和諧”活動中，全局黨員幹部帶頭捐款捐物奉獻愛心，兩次活動共捐款12530元，捐衣物1250局黨總支先後兩次組織機關黨員幹部深入到地處山區的寶石鄉斑竹溪村和程家溝村，與基層黨員幹部和特困羣眾開展了學習實踐科學發展觀讀書活動和送温暖獻愛心活動，併為聯繫幫扶村制定了發展計劃，發展項目和發展措施，並撥出一萬元幫扶資金，派出工作隊深入幫扶點落實幫扶項目，促進了聯繫村的經濟發展。黨員幹部還與貧困户“結對子”，實行了“一對一”幫扶，通過這些活動，使全體黨員幹部受到了教育。

(三)嚴格黨的組織生活，堅持中心組學習制度。局黨組、局黨總支堅持了中心組學習制度，對黨和國家制定的方針政策和民政法律法規，都做到了領導班子成員和黨員幹部先學一步，每名領導班子成員和黨員幹部都在學習會上帶頭宣講，帶頭髮言，帶頭交流學習體會。同時，我們還及時召開黨員大會、支部會議和黨小組會議，深入學習黨的各項方針政策理論，積極開展多種形式的黨日活動，使黨組織生活充滿了生機與活力。

(四)抓好雙向目標管理，切實落實工作責任。年初，局黨組、黨總支與支部和全體黨員幹部簽訂了“黨務工作目標責任書”和“民政工作目標責任書”。按照責任書的要求，一級抓一級，層層抓落實，使黨務工作和民政工作目標得到了全面落實。

(五)組織積極分子培訓，抓好黨員民主評議。每年，我們都要組織2名入黨積極分子參加縣直工委的培訓，通過培訓，使他們瞭解、熟悉了黨的基本理論、基本方針、基本知識。對黨員發展對象，我們指定專人做好培養教育工作，做到了成熟一個，發展一個。今年，名發展對象向黨組織遞交了入黨申請書。同時，開展了每年一次的黨員民主評議工作，參加民主評議的55名黨員全部都在合格以上，評選優秀黨員5名，通過評議，進一步增強了黨員之間的團結和黨組織的凝聚力、戰鬥力。

三、切實開展反腐敗鬥爭，加強機關黨風廉政

建設局黨組、黨總支嚴格按照縣委、縣紀委的工作部署，落實反腐敗鬥爭的各項任務，切實解決黨風廉政建設中存在的問題，全面加強了黨風廉政建設，一年來未發現違法違紀的案件，廉政狀況良好。

第一，召開領導幹部廉潔自律專題民主生活會。今年，我們組織開展了兩次領導幹部自查自律工作。副科以上黨政實職領導幹部嚴格按照上級紀委的有關廉潔自律要求，在民主生活會上，認真對照檢查，開展積極的批評與自我批評，進一步提高了領導幹部開展反腐敗鬥爭和落實黨風廉政建設責任制的自覺性。

第二，堅持抓好黨風廉政建設責任制落實工作。一年來，我局建立和完善了一系列的黨建工作制度、廉政建設制度、崗位責任制度和各種內部管理制度，主要有領導幹部考評和各科室互評制度、行政執法責任、車輛管理使用、來人來客接待、機關工作暫行規定等，使制度更趨於系統化、規範化、具體化，實用性強，便於操作，便於執行。

第三，繼續深入開展“民政政務導辦服務”活動。今年以來，我局結合學習實踐科學發展觀和機關行政效能建設活動，在局機關推行了“政務導辦服務”活動，結合政工作實際，廣泛宣傳發動，深入調查研究，改進工作方法，熱情接待羣眾，辦理來信來訪，解決羣眾困難。共接待來訪羣眾159人次，處理來信28每一件事情的辦理都使羣眾高興而來，滿意而歸。通過政務導辦服務活動，進一步改進了機關作風，提高了工作質量和服務水平，推進了民政行風的好轉，營造了廉潔、公正、高效的發展氛圍。

四、發揮民政職能作用，推進民政事業跨越發展一年來

通過進一步加強黨的組織、思想、作風建設，廣大黨員幹部特別是從領導崗位退下來的黨員領導幹部，在推動民政事業發展尤其是實施民政民生工程方面發揮了重要作用。

一是城鄉低保工作堅持了“一查三公”、“一告三審”。城鄉低保中心5名黨員在黨小組長的帶領下，充分發揮黨員的示範帶頭作用，精心做好全縣城鄉低保的核查、管理、發放和普查工作。在城鄉低保對象的確定上，推出了“一查三公、一告三審”的救助工作運行模式，即“入户調查，村居民小組、村居委會、鄉鎮政府公示，村居民審評、鄉鎮審核、民政審批、電視公告。”目前，城鎮低保月均補差147.5元，比省市考核目標月均補差138元超9.5元。農村低保月均補差60.7元，比省市考核目標月均補差50元超出10.7。

二是城鄉醫療救助創新“醫前、醫中、醫後”模式。在城鄉醫療救助中，建立和完善了救助制度，嚴格規範了審批程序，對身患重大疾病又無錢住院救命的特困户，取消了先治病後憑住院票據予以救助的前置條件，創新了醫前、醫中、醫後救助相結合的救助模式，特別是醫前救助收到了良好的社會效果，真正體現了治病救命的救助理念，使醫療救助更加人性化。永興鎮何家埡口村農村低保對象王錫燕，三年前還是一個需要靠父親背上求醫的一個小女孩，全家5口人，由於為她患病求醫治療，致使家裏一貧如洗，兩個弟妹也因此輟學在家，經過我們的入户調查核實，並對其進行了重點救助，現在的王錫燕，已是一名在校大一學生，其兩個弟妹也重返了學校讀書。講治鎮石家壩組22歲的孤兒楊仕花，其父母早年雙亡，因患眼病無錢醫治造成雙目失明，為使其眼睛得到及時醫治，縣民政局局長吳家勛及時登門現場辦公，破例解決醫前救助金1萬元，目前，楊仕花在其親戚的陪伴下，已赴重慶西南醫院對失明的眼睛進行手術治療。

三是福利院和中心敬老院建設實現“一步跨千年”。今年，我們藉助社會救助體系建設平台，聚集財力物力，整合社會資源，利用較少的錢辦成了較大的事情，使福利院、中心敬老院管理和建設得到了迅速推進。在去前年建設5所縣級中心敬老院的基礎上，今年又投資780萬元，新建了頤養中心敬老院。老百姓譽敬老院為花園式的養老院，賓館式的休養所，別墅式的安樂窩，其功能、設施、食宿、娛樂和休閒實現了“一步跨千年”。

四是災後重建和救災救濟工作打造了“陽光工程”。面對災民和困難羣眾，我們始終堅持做到了老百姓需要什麼，我們就解決什麼，在災後重建和困難羣眾生活救濟工作中，一改過去“發發錢，拜拜年”的傳統救助模式，將發放生活救濟款改為直接發放救濟糧和所需物資，將災後重建補助資金由鄉鎮發放改為銀行打卡直髮，不但減少了中間環節，而且有效地化解了專項資金使用的風險。對災民户的生活救濟及災後重建補助資金，一律實行“陽光”操作，交由羣眾公開討論，實行民主決策，全面公開公示。堅持“受災大小，自救強弱，人口多少，分類施救”的原則，按照“本人申請、調查核實、民主評議、張榜公示、審查上報、集體審批、電視公告、公開發放”的程序兑現落實，做到了讓每個災民“有飯吃，有衣穿，有水喝，有房住，有醫療。”

五、存在的主要問題

一是個別黨員組織觀念不強，紀律鬆懈;

二是個別黨員政治理論自學時間沒有很好落實;

三是黨課教育形式還有待於改進。

六、20xx年黨務工作要點：

1、加強政治理論學習。重點抓好領導班子建設和中心組理論學習，抓好黨員新時期各項方針政策的學習，認真學習領會黨的xx大精神和科學發展觀理論，進一步提高黨員幹部的政治素質和理論水平。

2、加強黨的組織建設。進一步健全黨的組織制度、工作制度，抓好黨務工作的落實，加強對黨員的監督和管理，做好新黨員發展工作，壯大黨的基層組織。

3、加強黨員思想教育。組織黨員廣泛開展談心交心活動，開展比學趕幫超活動，激發大家學先進，趕先進，爭先進。

4、加強精神文明建設。充分發揮工、青、婦組織的職能作用，關心黨員職工福利，活躍黨員職工生活，形成健康有序的民政工作氛圍。

5、抓好職工教育培訓。通過多種形式，抓好職工教育和培訓，進一步提高民政隊伍的整體素質。

6、加強思想作風建設。通過開展“一名黨員，一面旗幟”的教育活動，使每位黨員都能時刻保持共產黨員的先進性，真正做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬、品德上優良，在人民羣眾面前樹立起光輝的共產黨員形象。

7、抓好組織紀律教育。機關黨員必須增強黨的組織紀律性。做到“個人服從組織”、“少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央”，爭做遵紀守法的模範，爭做“令行禁止”的榜樣。

8、堅持三會一課制度。堅持抓好“三會一課制度”、“民主評議黨員制度”、“民主生活會制度”、“黨員目標管理制度”、“黨員學習教育制度”、“黨外羣眾監督制度”和“黨員思想工作彙報制度”的全面落實。

9、抓好組織發展工作。認真做好入黨積極分子培養、教育和發展工作，做到成熟一個、發展一個，嚴格把好組織發展關。

10、抓好黨風廉政建設。加強黨員黨風廉政教育。認真組織黨員學習，《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，通過學習，提高黨員的廉政自律意識。

11、抓好六型機關創建。進一步抓好“學習型、效能型、廉潔型、節約型、服務型、創新型”機關的創建活動，將民政局機關建設成為人民羣眾滿意機關。

12、開展四好班子活動。繼續紮實開展爭當“學習創新好、民主團結好、勤政為民好、清正廉潔好”的“四好”班子活動，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用，為民政事業發展作出新的貢獻。

實驗室工作內容自我鑑定 篇10

上半年的工作已經結束，根據自身工作的實際情景，我對自我的工作做出分析評定，鑑定經驗教訓，提出改善方法，以便自我在今後的工作中揚長避短，為今後不斷改善工作方法，提高工作效率供給依據。作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的

施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，並負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一齊進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。在工程施工過程中，我一向以進取的心態認真地對待自我的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急於出成績，埋下頭來幹工作”，是我的工作格言，提醒自我不要好高騖遠，而要腳踏實地，多幹實事，在實踐中檢驗自我的知識並獲得施工現場的經驗累積。施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自我翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，並且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自我的經驗。

在這一年來的時間裏，我一向在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，儘管有時候得不到理論上的解釋，可是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大着，一向覺得自我會，而實際操作起來才發覺自我的不足，時常事倍功半，缺乏效率。此刻實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如説測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是必須要進行復測以避免人為錯誤。另外，拿技術交底工作來説，並不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊籤就完成工作了。而是在書面交底工作完成後，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據一年的工地實際經驗簡單談談安全方面。

最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和職責感，僅有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱着僥倖的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識並付諸實施。對於勞務隊，首先要做的就是在工人進場以後要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好後，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面異常注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施後才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規範或規程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，經過相關部門驗收後能夠進行下一步的工序施工。

半年來的工程施工工作，使得自我的專業知識得到了長進和加深，工作本事，包括組織協調本事、管理本事和應變本事都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。半年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可。總之，在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中提高和成熟起來，不斷地鞭策自我並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同提高、共同成長。為內蒙古興泰集團的發展貢獻自我的力量。

實驗室工作內容自我鑑定 篇11

在這次短暫的實習生活中，我獲得了一些進步，也收穫了自己第一次實習的碩果。在此我想對實習單位各位同事和領導表示感激，是他們像朋友像親人一樣照顧我，讓我在這次實習中能夠更加順利的走完。我心存感激，即使實習已經過去了，但是他們教會我的，不止是在專業上取得進步，更是要在精神上取得一定的收穫。

我這次是在一家單位做會計工作，這一份工作是需要一定的嚴謹和責任的。第一天來到這個崗位上的時候，我就知道這份工作絕非我想象那麼簡單。雖然大學的時候學習了很多方面的知識，但是想要運用到實際中來，是需要付出更多努力的，所以這一次進入實踐中，一是鍛鍊了我的處事能力，其次便是讓我領會到了，學有所用的真正含義。只有把自己所學的運用到實踐中去，我們努力學習的這份汗水才不會白費。在此當中，我也發現了一些問題，比如説自己以前學習的一些知識並沒有用到實際當中去，但那一些知識我們也花了很多的時間和精力去學習，所以為此我感到是有一些遺憾的。

這也又一次讓我明白，以後我們除了要懂得學以致用之外，也要學會精挑細選的去學習，去學習一些能夠真正帶給我們成長的東西。而不是在日子裏渾水摸魚，能學到什麼就學到什麼，做什麼事情都應該有目標，有想法，這樣我們才能更快的進步，這是我這次實習中感悟到最大的一點。世界上有很多東西都可以讓我們去選擇，但是學習只有一條道路。所以這次在實習當中，我也踏踏實實的一步步往前，先去學習，再去借鑑，然後再做自己，用自己的方式和想法去做事情。

這段實習是我走向社會的第一道門檻，但我現在已經覺得這道門檻讓我有了很多挫敗感，但是我不會放棄，我也不會因為這一點點打擊，而讓我停滯不前。我會接着努力下去，即使自己現在的能力還不是很強，但是我相信不久之後的我，通過努力和堅持，我就一定可以成功，一定可以抵達目標的!進入工作中，我會把自己的態度糾正，然後再給自己制定一個成長計劃，不辜負這幾年的學習，也不辜負這一段時間的實習。我一定會在未來證明自己，實現自己的目標和理想。

實驗室工作內容自我鑑定 篇12

從一個剛出校門的懵懂學生到如今新一批的興泰人，一路走來我們經歷了很多，付出了很多，同時學到了很多，也成熟了很多。

從三月份年初時剛來那裏到十二月份年底，從國泰商務廣場的基底施工到如今的塔樓林立，雖然才短短的幾個月可是在這段時間裏我們收穫的東西好多好多。認識了很多的朋友，遇到了好多的“教師”，最重要的是學會了好多的知識，從理論到實踐，從做人到做事，收穫頗多，感觸頗深。

記得三月份剛來時，自我還是個實習生，那時人很多，剛實習生就將近20人，記得當時自我告訴自我“什麼也不要多想，堅持，堅持!學習，學習!”，也許自我明白的太少太少，感覺每一天的收穫好多好多，自我也感到很充實，很踏實。在此期間，自我跟過質檢，搞過施工，也幹過實驗，從“圖集、圖紙、鋼筋、模板、砼”再到“溝通、協調、管理、打試塊”雖然幹過很多，我覺得自我並不是“走馬觀花”也不是“盲人摸象”。

到了七月初，由於種.種原因，很多同一批進來的人都陸陸續續離開了那裏，自我也從實習轉變成了適用，從以前崗位的不確定，到正式分配成了一名施工員，從“場地的硬化到地下室的清理再到防水、回填土、後澆帶”等工作的鍛鍊，自我對施工員這個崗位有了進一步的瞭解和認識，接觸的工人多了，自我也鑑定出了一些與一線工人相處的經驗，那就是：人人平等，不要以小領導自居，不要不尊重工人，在管理上也要學會“善變”，分類管理、分人管理。

等到了t5塔樓開工後，自我也有幸成為了一名專職施工員，身上的擔子重了，研究的事情也多了，由於自我的經驗還不成熟，對施工的意識還不到位，所以有什麼拿不準的還是得到了陳經理的很多幫忙，有什麼不懂得就記在本子上問問會的人，然後把他解決掉。在此期間現場存在過以下問題：

一、對於現場塔吊前期存在着塔司技術問題和一些塔司對工作不負職責工作期間看小説、聽音樂，致使吊裝速度慢，在幾次下放整改通知單及和趙紫薇溝通後，才有所改善，我想這種情景在來年將杜絕，來年一開工就會首先給塔司及負責人開一個關於塔吊管理的專題會議，對現階段存在的問題及有可能出現的情景都交交底，並對塔司的遲到、早退以及對工作不認真等情景的處理辦法進行公佈。

二、由於前期勞務未按我方制定及劃分的施工方案及流水段進行施工，致使前期的工期沒有到達預計的要求，一方面是由於勞務人員對施工段劃分的誤解，沒有領會到其中的便捷，二一方面就是勞務管理人員與工人的溝通不夠，對工人的領導力不夠。我想來年如果等到裙樓大面積施工開我方應當和勞務提前進行這方面的溝通，並且要有書面的文件形式，後面除了勞務管理人員的籤並且還要把施工班組負責人的名一塊簽上，這樣的話對他們的約束力就更強了。

三、就是現場的拖泵問題，我們今年的砼泵合同就是一個失誤，對於t5來説，平均十幾天澆築一次砼，而我們的泵放在這打不打一個月都耗着幾萬塊的租賃費，我想明年如果能夠的話，我們只租一台電泵(電泵的壓力已足夠滿足施工要求)，其餘要租一台車載泵在t1、t2、t5樓之間來回使用，這樣即節省開支又合理利用，一舉倆得。高經理有句話我很贊同：幹什麼事都要有必須的“哈(ha)數”，所以在後期的施工過程中我把工作重點放在了怎樣合理的利用有限的資源，怎樣合理的劃分工作面，怎樣提高工人的工作效率，怎樣能在保證安全的同時加快施工進度，縮短工期，保質保量的完成任務。

在我們辦公室的牆上掛着的施工員的崗位職責包括：

一、在項目經理的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好安全防範措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。

二、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

三、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

四、協同項目經理、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進行，維護企業的信譽和經濟利益。

五、編制禮貌工地實施方案，根據本工程施工現場合理規劃佈局現場平面圖，安排、實施、創立禮貌工地。

六、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

七、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算，並將核算結果及時通知承包部的管理人員，以便及時改善施工計劃及方案，爭創更高效益。

八、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

九、督促施工材料、設備按時進場，並處於合格狀態，確保工程順利進行。

十、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

十一、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。

十二、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。

十三、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。其中有一條我覺的最為重要的就是認真熟悉圖紙，學習規範，因為實物的完成得靠圖紙的引導，並且經過與實物相結合能更好的加深印象。我們項目部是一個年輕的團隊，我們有我們的優勢，並且也客觀的存在着一些不足，可是我們有一個優秀的領導班子，高經理、段總、閆總、陳經理和小高經理等都是十分優秀，有着豐富經驗的好領導，並且他們都會無私的毫無保留的教給了我們很多的方法和好的觀念，同時也給了我們很多好的意見和提議，為我們在今後的路上打定了堅實的根基。就拿我們項目部一向開展的成本分析會來説吧，這使得我們每個人去親身的參與它，不僅僅是我們的一項收穫並且也能夠使得工程資金的每個環節都清晰明瞭，對整體的資金成本控制也是一項十分好的措施。對於來年的工作我也有一些個人的想法和提議

第一，定期開展各塔樓裙樓的綜合比評，包括安全、進度、質量和成本，經過客觀合理的測評、打分，進行必須的獎罰這樣才能使得各塔樓管理人員存在必須的緊迫感，提高他們的職責心，激發他們對工作的活力和熱情。

第二，主抓重點和關鍵線路，找準目標合理的去安排工人工種，並且要對標準層的施工進度和質量進行比較，比較後及時的分析原因，並且制定可行辦法。

第三，就是再繼續進行成本分析會，並且應當分析的更具體，不能只是讓生產經理進行彙報，應當是他們彙報總的方面，下頭的人再進行細節彙報，看看到底是什麼地方掙了虧了，如何避免此種狀況的下次發生。説了很多很多，總而言之我覺的人最重要的不是回味從前，也不是什麼展望未來，人最重要的是怎樣去試着把握好此刻，所以我會在今後的工作中做的更好，我覺得我有這個決心更有這個本事。

實驗室工作內容自我鑑定 篇13

時光飛逝，不知不覺地已度過__年的建築工程施工員的工作生涯。本人自__年涉建築工程工作以來至今，本人一向在項目部經過實習至擔任施工員工作，多年來能獨立建築工程施工員工作，有條不紊的完成，所以與項目部上下管理人員相處融洽深獲信任。回憶在這些年的施工員工作當中既忙碌着也收穫着，下頭我就把這幾年年度的工作做簡要的鑑定：

一、工程質量管理

作為工程技術人員，不但要用到很多的專業知識，還需必須的現場經驗和必要的業務本事來支配和協調班組。這麼多年施工現場的質量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設計院的圖紙會審活動，結合工程實際、國家質量驗收規範的要求參與編制專項施工方案、質量技術交底卡，嚴肅、認真的指導班組工人作業。

做好事中監督工作，發現及糾正施工中存在的問題，對工程質量作全面的檢查，對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合項目部土建技術人員巡查解決混凝土澆注過程中出現的各種情景，及時加以整改，確保每個環節的施工質量達標。經過本人的盡心盡職檢查及嚴把質量關，每個施工環節都受到公司領導的表揚，還帶領兄弟項目部管理人員前來學習。

本人對出現的施工問題在事後進行鑑定分析，以便於工作的持續改善。每一天施工結束後對施工過程找出往後容易出現的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記;參加每週的監理例會、項目部例會和每月的業主協調會，對如何工作才能確保取得實質性成果進行鑑定，不斷地提高個人的業務水平;按時向公司提交週報、月報，將現場存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來，將公司與項目部有機的聯繫在一齊。

經過自身的不斷學習，本人對現場施工的各個環節有較清的思路。在濰坊宜必思酒店項目中，本人更是兢兢業業的工作，放棄個人的休息時間，盡職盡責的檢查管理，及時糾正施工中存在的問題，在本工程中做出重要貢獻，受到甲方監理的認可和好評。

二、工程竣工圖編制

對現場實際施工資料比較熟悉，幫忙內業組將產生的變更(包括圖紙會審問題、設計變更通知、工程業務聯繫單)的資料整理進入竣工圖。竣工圖能具體反映出實際施工資料具有可追溯性，為日後結算和竣工供給資料依據。

三、努力學習，提高自身修養

隨着時間的推移，技術的不斷提高，我感覺知識的匱乏將影響今後的工作效果，我利用業餘時間，閲讀很多的專業書籍，探討學習新技術新發明，與此同時，我帶動本項目部的其他管理人員一齊學習專業知識，從基礎基本知識開始學習，讓技術員和我一齊學習新規範新標準新工藝，不斷提高他們的專業素質，使本項目部的施工力量與技術力量一同發展壯大。

四、不足與改善

在日後的施工管理工作中。本人也深深地體會到成功與不足的存在。為此，在未來的工程管理工作中，我將繼續認真鑽研業務，虛心學習，提高業務及外交本事，掌握更深的知識及技術，項目部的人性化管理，注重員工技能的培養，以及團體員工之間的相互關心，良好的企業氛圍，我相信，我必須會在項目部大家庭的發展中，成長成為一名真正優秀的工程師!

實驗室工作內容自我鑑定 篇14

時間總是在我們不經意間已流過指尖，隨着20--年夏季的到來，我的大學二年時間即將結束，同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足的，我從當七年級個剛大學聯考結束迷失在不知未來的孩子，已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝，轉眼間離開學校頂崗實習已有半年了。

這半年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯繫實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛鍊。通過實習，培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團結合作精神，提高了組織觀念。

如果説，大學二年是心理成熟的發芽，開花期，那麼這多個月來的實習便是定性的成熟的結果期。

這幾個月來的實習，雖然一直在數控操作崗位上，但收穫卻不少。作為一個操作者，時刻得為產品的質量負責，因此每天上班都會比較緊張，而下班後卻是少許的放鬆，產品的質量是企業的生存的靈魂，因此質檢的工作是重中之重，任何疏忽都會造成嚴重的質量後果，要想做一個合格的產品必須有一顆負責人的心，更需要一套熟練地加工技術和對加工工序的合理規劃、安排。一套熟練地加工技術包括對各種加工刀具瞭解使用。作為一個合格的操作工需要一個良好的心態，工作不能受情緒影響，否則將會嚴重影響工作質量，從而發生質量事故。

幾個月來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學校上課在電視裏所見到的截然不同，這裏有的更為豐富，所以這裏也是人際關係的學堂，人際關係的複雜遠不是以前所能比擬的。當然，對於人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能真正的成長，善於交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮鬥的目標之一。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。相信自己以後一定能走好每步。

實驗室工作內容自我鑑定 篇15

轉眼間，短短的一個月實習就這樣結束了。在那裏我不僅看到了許多自身的不足，同時也對自己未來投入社會工作有了進一步更深的瞭解。是的，展望未來，我對自己今後的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，以下是我把參加實習工作以來的情況總結如下：

一、思想認識。

每個人在工作時都應該有一個清楚的思想認知，無論他是否做到了還是在努力調整中。而我在上班的這一個月裏，作為一名普通員工，我在思想上嚴於律己，以公司的要求嚴格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起良好的作用。因為我相信一個在公司的運營過程中，同事間的互相激勵是起到一定的幫助的，所以要保持這種積極向上的競爭氛圍就需要我們去嚴格要求自己。積極做到以身作則來帶動羣體。

此外作為一名公司普通的防損員工，我知道我們身上肩負着巨大的工作壓力，我們不僅要監督員工而且還需保持商場的防盜與安全等問題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來做好這項平凡卻不簡單的工作。同時在這三個月中，我一方面配合領導和老師們做好實習監督檢查，同時把自己商場內部的各項工作做好來，這也我相信在以後的工作學習中，我會通過自己的努力，取得更大的進步。

二、實習工作內容

在我沒去和大福實習前，雖然以前有去過社會做實踐，但是此次學校所安排的實卻是對於我卻是一個全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來説是一個全新的工作領域，這需要我去摸索與實踐中去慢慢熟悉與瞭解這項工作。然而通過了一個實習階段的工作後，我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安，不就是整天站着麼，沒啥好大不了的，所以在被他們選在防損偵察員這崗位時還真的有點不高興。然而在此次實習工作階段後，自己也認識到了當初的想法是錯誤了，畢竟防損部包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面：

1、形象問題

防損員是超市的窗口，顧客進入超市第一眼看到的就是我們，所以我們防損員的儀容儀表和行為影響着超市的經營形象，如何才能做好一名防損員呢

首先，防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正;儀容、儀表要整潔大方，給顧客一個好的感覺，就會激起顧客購物的熱情，反之，會對顧客產生討厭心理，影響着顧客再次購物的情緒。

其次是要保持物品的整潔。包括對本崗位範圍內的購物推車、購物籃、存包櫃等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時通道的暢通;隨時撿起收銀台及出入口附近地面的紙屑，如有水漬和污垢應及時處理等。

最後是文明服務。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質修養，必須遵循“顧客永遠都是正確的”且要具備一定的商品知識，熟悉門店賣場內商品陳列的具體位置，掌握了這些才能更好地為顧客服務。同時要學會使用禮貌用語主動上去為他們服務，使他們感到備受關心和尊重。比如當顧客走出門店時，防損員主動説上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語時，顧客就會對超市留下很深的印象。他們就會再次光臨超市。

實驗室工作內容自我鑑定 篇16

時間悄然走過，工作的日子已經有了差不多一年，作為一名施工技術人員，能漸漸適應此刻的工作節奏和強度。在這段時間裏我深刻到一名施工技術人員的職責所在，同時也在工作中認識到自我的不足。此刻我將這段時間的工作做以下鑑定。

加入這個項目，首先從現場職責負責人説起，工地雖然是公路養護，工程量不大，由於剛來到項目對整個項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開始的工作很是被動。從剛來時候的雄心壯志一下子被現實磨的沒了形狀。

缺乏合作精神，不善於主動與同事交流，還做不到進取地運用團體的智慧去分析解決問題。可能是在項目上呆的時間短的緣故，與同事的接觸也比較少，有種陌生感、生分感，再加上性格的原因，沒有能徹底融入到大團體中去。可是相信隨着時間的延長和自我團隊意識的增強以及交流技巧的提升，這個問題還是能夠很快解決的。

在工作中，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，經過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快的完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在現場職責負責人的指導下，不斷提高，逐漸摸清了工作的基本情景，找到了切入點，把握了工作的基本層次，對外業的調查和資料的整理也進入了軌道。對於內業，在同事的指引下也有了新的跨越。一步步拓寬的了自我的專業知識。

對於施工員，自我必須先對每一天的工作資料有掌握，對每一天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場的管理和協調中才能更好的處理。現場是一個極其考驗一個人本事的地方，不光是對技術的掌握更是體此刻對整個施工現場的管理和協調，尤其是在很多工序交叉時候，更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。

協調參建各方關係，確保施工質量得到控制、工程有序推進、緊緊抓住施工方技術負責人和質量管理等主要人員。監理參與管理，嚴把工程質量關，對每道工序做到控制在事前，降低和減少質量事故，儘量做到少返工或不返工。對每道工序的重要部位做到心中有數，對此應嚴格控制，監理必須到位檢查驗收。

以上是在項目施工中的簡單鑑定，在接下來的時間裏我會加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質，在公司及項目部的領導下，在項目施工中不斷創新。在公司領導的精心培養下，我們技術人員會很快成長起來，為公司的發展作出應有的貢獻。

實驗室工作內容自我鑑定 篇17

營銷專業實踐教學是培養市場營銷專業高技能應用型人才的重要環節。產品銷售實訓是市場營銷專業學生在學習市場營銷專業相關課程的基礎上進行的實踐教學內容，我院在大學第四學期安排課程教學。此門課程是本專業學生必修課程。

一、產品銷售實訓中存在的問題

過去產品銷售實訓中，我院大多就近安排學生到超市實習，雖然學生能夠接觸到社會和消費者，體驗企業文化，鍛鍊能力，也解決了教學中實習安排難點，但是超市實習存在一些問題。

1.學生主動性較差，人浮於事較多，經常是出工不出力。實習沒有積極性，達不到實習目的。

2.校企合作單位配合不到位。超市方認為學生是臨時實習兩週，只要不出事就行，培訓和安排不合理;大學生不能為企業解決實際問題，反而影響企業日常工作。

3.教師無法進行全過程、全方位的考核，幹好幹壞一個樣，只要按時提供到超市上崗就行。

二、超市實習產品銷售實踐改革措施

20xx年我們進行了產品銷售實踐，基本思路如下。

(1)以職業能力分析為基礎，從超市企業中來，到企業中去，突出實用性。

(2)做真的，真的做，突出以企業產品銷售真實項目為課程載體，實現學習內容與工作內容的一致，突出職業性。

1.明確實習目標

產品銷售實訓的目標：適應市場經濟發展要求，按能力為本、就業導向、工學結合的總體要求，突出強化學生營銷職業能力的培養，從專業性、啟發性、綜合性、應用性等諸多視角設計實訓內容，從聽、看、讀到説、寫、用，體現情景性、實用性、可操作性與可評價性，涉及由推銷準備開始，以確定和尋找目標顧客為入手點，進行推銷接近、洽談、處理顧客異議、成交、售後服務等環節。通過實訓，學生能熟悉推銷的每一個環節，熟練掌握推銷的方法和技巧。

2.超市改革實訓方式

產品銷售實訓是以日用小商品銷售實踐為主線的項目任務驅動，每個實訓小組首先編制銷售計劃，銷售計劃方案通過後，到學校領取實訓經費，實訓方式具體表現為“四個一”。

(1)組成一個團隊。根據學生特點組成若干團隊(6—8人為一個團隊)，每位學生參加其中的一個團隊，並在討論的基礎上推選團隊經理和會計，明確團隊成員分工。

(2)選擇一個方向產品。每個團隊討論選定一個方向日用產品。

(3)確定一個任務。每個團隊成員選定銷售過程的一個方面作為主要任務，團隊成員之間分工協作。

(4)展示一個成果。每個團隊完成制定產品銷售計劃書、利潤表，在團隊成員的共同努力和實訓指導教師的全過程指導下，團隊在兩週內完成20xx元產品銷售目標利潤。撰寫一份3000字銷售策劃方案。

3.加強校企合作

在產品銷售實訓中，我們加強與企業合作，如，北京華聯、蘇果超市，玉橋批發市場，煌輝糖煙酒批發公司，等等，他們向學生提供產品(按批發價)，銷售不好的貨，可以中途換貨，有的企業是先拿貨銷售，後結賬，實訓結束可以課外兼職或直接退貨。我們一個團隊在兩週實訓中僅是牛奶一個品種就銷售8000元，企業方面主動提供遮陽傘、貨架、免費培訓、送貨等服務，使校企合作達到共贏。

4.加強實訓全過程的指導與考核

(1)指導老師在專業實訓過程中充分發揮好主導作用，認真做好實踐教學全過程的指導工作，切實提高實踐教學質量。教師從實訓開始首先審核銷售計劃，保證銷售方案的可操作性、效益性。銷售中要求團隊每天彙報銷售情況及銷售中存在的問題，教師及時給予指導，銷售結束及時進行經驗交流、彙報。

(2)加強全過程考核。本次實訓採取過程與結果相結合、團隊與個人相結合、教師與學生相結合的考核方式。

①團隊完成20xx元產品銷售目標利潤及一份3000字左右產品銷售策劃方案部分佔個人40%。

②個人演示及答辯部分佔個人30%。

③實訓注意事項、日記、紀律要求、場所衞生等要求佔20%。

④團隊小組長根據成員參與討論、完成分配任務給予的評價佔10%。

三、實踐教學改革收穫

我們通過實踐改革的探索，提高了實踐教學質量，達到了實訓教學目標。

1.學會進行市場調查，尋找目標客户。

2.能根據推銷品的特點準確選擇目標顧客。

3.會運用各種方法約見和接近顧客。

4.能制訂洽談方案，準確運用洽談方法和技巧達到預期目標。

5.能識別和區分顧客異議的類型，及時正確地處理顧客異議。

6.能準確地識別成交信號，運用各種成交策略和技巧與顧客達成交易。

7.會編制銷售計劃書和銷售策劃方案。

8.企業溝通及團隊分工協作的能力。

學生在實訓中也深深體會到：敢説話了，會溝通了，技能提高了，更自信了。

四、專業實踐教學需要完善的地方

1.人才培養目標實現程度的量化指標有待建立。

2.教師團隊整體實力需要進一步提升。

3.實踐性教學資源建設需要動態優化。

4.對學生的職業預期干預需要提前。

5.怎樣真正做到與企業對接。

6.學生配合不夠好，達不到真正目的，怎麼辦?

7.學院需要加大經費及政策支持。

我們希望，通過學院及教師的共同努力使學生和家長能夠滿意，企業樂於錄用的我校營銷專業學生，營銷專業可以獲得更高美譽度，最終，成為省內一流、國內知名的營銷專業人才培養基地。

實驗室工作內容自我鑑定 篇18

初來學校，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間，我先後從打掃衞生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!