it工作自我鑑定（通用18篇）

it工作自我鑑定（通用18篇）

it工作自我鑑定 篇1

一、加強領導，精心組織，周密部署

項目領導班子以“科學發展觀”和“安全發展”理念為指導，及時召開“安全生產月”活動動員大會，傳達通知精神，認真分析項目的安全生產形式，對全標段的安全生產工作做了詳細安排和周密部署，做到了活動組織到位，人員到位，措施到位，確保了活動的順利開展。

二、加強宣傳，提高認識，營造氛圍

在活動開展中，全項目圍繞“安全職責，重在落實”活動主題，深入學習宣傳安全生產法律、法規，進一步強化員工安全意識，規範員工的安全行為。利用宣傳標語、橫幅、黑板報、宣傳冊等多種形式，廣泛開展“安全生產月”宣傳教育活動，營造了一個良好的安全宣傳氛圍。

三、加強檢查，狠抓整改，確保安全

活動開期間，項目安質部組織有人員對全標段人員參加到“安全生產月”活動中。

1、工程施工安全管理方面：切實加強了對施工人員的安全管理和教育。項目的各施工點都配備了專職安全員，每個安全員配戴紅袖章對作業現場進行安全監控，防止違章作業。施工工地現場設立了明顯的安全標誌和安全標語。並且舉行了防洪防汛應急救援演練，同時定期不定期對現場管理人員、施工人員進行安全學習教育，有效提高了施工人員的安全防範意識，把安全施工貫穿到了工程施工的全過程，保障了工程施工的質量、安全、效益和進度。特種作業人員持證上崗，嚴格遵守安全操作規程，易燃易爆危險物品的使用、儲存按照國家消防安全有關規定進行管理。安質部要求每處進行高空作業施工時必須張拉安，並配備了安全帶、安全帽，與民工簽訂了安全生產合同，確保了施工人員安全。

2、內部安全方面：現場施工認真落實領導帶班、員工輪流值班、夜間巡查制度，切實加強了內部安全防範工作。

3、開展安全生產隱患排查治理專項行動情景：6月20日至6月21日隱患排查階段，項目部領導根據通知精神，召集班子成員、安質部成員及時召開專題會議，分析討論了本項目存在的安全隱患，針對存在的隱患，落實職責，制定措施，確定工作資料、目標任務和階段性工作計劃，收到了良好的效果，消除了安全隱患，保證了施工生產在安全、高效的情景下順利開展。

總之，經過開展“安全生產月”活動，項目管理人員、員工的安全生產意識明顯增強，安全管理制度等到了嚴格落實，安全隱患等得到了有效整治，切實保障了員工生命和財產安全，但仍然存在必須的不足，我項目將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，狠抓安全管理，推動我項目安全生產工作的穩步發展。

it工作自我鑑定 篇2

本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務，為學生營造寬鬆的閲讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作：

1、逐步完善圖書館圖書的借閲管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閲，學生自行選取圖書，然後由學生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閲讀所借圖書，並且保管好。學期生均借書到達10冊左右，圖書的流通率比較夢想。

2、做好圖書採購工作，使年進書量和圖書質量能貼合學校發展需求。採購的新書，按採編制度進行驗收、分類、排架等工作。

3、進取開展閲讀輔導，繼續做好新書報道，開展期刊推介服務，引導學生閲讀，發揮現刊作用。

4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要資料包括：明確工作任務、職責分工，介紹館藏結構、圖書分佈體系，開闢書報欄，流經過程中的登記與索賠、查重等。

5、做好圖書館網站的日常管理工作。及時更新網站中相關欄目的資料，及時報道學校開展的讀書活動。

回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改善：

1、更新的圖書在數量上和資料上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調動學生的閲讀進取性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的資料介紹，沒有起到應有的推薦作用。

3、部分書籍破損後沒有及時修補，複本過多的書籍沒有及時註銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

4、學生的讀書進取性不高，班與班之間借閲圖書的次數差距較大。表此刻：每一天中午本該是借閲圖書的時間，而有的班級卻忙於做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

it工作自我鑑定 篇3

教研室__年工作總結及__年工作計劃

本學期教研室在校領導的正確領導下，落實科研興校、文化立校策略，嚴格執行了學校工作計劃和科室工作計劃，以新課標為指針，發揮教研在教學中的先導作用，進取開展校本教研，為我校教學質量的提高進言獻策。探索新課改形勢下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步構成，現總結回顧如下。

1.課題論文

1)市級課題結題21項，其中13項優秀;2項課題上報省上正在結題中。

2)申報省級課題16項。

2.兩刊一報

辦好兩刊一報，及時出版兩刊一報，努力把兩刊一報辦成我校教師學生成長和交流發展的平台。

1)本學期出版《平涼一中報》5期(65-69期);

2)兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。

3.研究性學習

1)組織__屆第3個及__屆第1個研究性學習優秀課題課題展評活動，並對__屆第3個部分優秀課題由各班自行組織答辯活動;完成了__屆研究性學習學分認定。

2)修改整理《__屆第3個研究性學習優秀課題選編》。

3)為了迎接上級檢查驗收，重新佈置了研究性學習展室。我校研究性學習在各種檢查和驗收中得到了一致的好評和肯定。

4)督促驗收高一研究性學習第二個課題開題報告。

4.團體備課

1)為了把團體備課制度落到實處，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。在做好督促檢查外，還注意瞭解某些備課組的好的做法，宣傳推廣其成功經驗，探索新課改下的團體備課制度。

2)實施《平涼一中課堂教學校本教研實施方案》，在團體備課中落實四個設計;對本學期在備課中對“四個設計”的落實情景進行全面檢查驗收，評選出了優秀教學設計。

5.競賽

1)組織我校__年第26屆全國(甘肅賽區)高中學生化學競賽(預賽)。

2)舉辦我校第二屆作文競賽，對獲獎作品製作了作文牆，受到了各界社會人士的好評。

3)圓滿組織了學校數理化競賽。

4)組織我校__年全國高中數學聯賽甘肅賽區預賽。

5)組織我校__年全國高中物理聯賽甘肅賽區預賽。

6)舉辦了全校學生詩文朗誦會。

7)舉辦了文學知識競賽。

6.督導

1)今年3月份對高三年級教育教學工作進行專項督導檢查，對我校高三級複習情景提出了中肯的提議，並結合督導情景由部分督導成員對年輕教師進行了考前複習培訓。

2)在我校舉辦的高二教學推動月活動中，對語數外理化政史地幾門學科進行了全面督導檢查，重點督查了高二各學科運用新課改理念教學情景，並經過座談會向各位教師反饋教學中值得肯定的地方和需改善的地方。在點評中充分挖掘了課堂的教學亮點和創新特色，有機滲透了新課程觀指導下的新的教學理念，同時也中肯地提出了教學中需要改善的方面。

7.業務培訓

1)由齊宏進行五筆打培訓。

2)組織科室人員進行攝像業務培訓學習，到達人人能照相人人能攝像。

8.制度起草

研究起草《平涼一中課堂教學校本教研實施方案》、《我校行政介入教育教學的實踐研究》和《研究性學習初探》，為教研興校獻計獻策，打造新時期的新型教研室。

9.上報材料

1)上報__年甘肅省“園丁獎”評選材料。

2)上報評選我校全國特色教師材料。

3)上報省級骨幹教師、學科帶頭人情景調查;市、省級骨幹教師情景表。

4)上報第七屆敦煌文藝獎評選材料。

10.照相錄像

1)各種教學活動照相50多次，並對以前的相片資料進行整理歸類、刻盤保存。

2)錄像15節課次並刻盤保存。

總之，本學期教研室在做好常規工作的同時，在建立高效運行的教研機制和科室工作兩方面進行了有益的探索和實踐，今後還需進一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平台，進取完善適用於我校的教研製度，以教研推動教改，以教改提高質量，以質量謀求發展，以發展孕育品牌。

二、工作計劃

1.競賽

1)全國高中物理競賽甘肅賽區預賽、決賽;

2)全國中學生英語本事競賽甘肅賽區預賽、決賽;

3)全國高中數學聯賽甘肅賽區決賽;

4)校級數理化競賽。

2.課題

1)上學年度校級課題結題，本學年度校級課題申報;

2)省級課題結題、申報。

3、研究性學習

1)__屆第2期課題結題、展評、答辯;

2)__屆第1期、__屆第3期課題開題。

4.校刊、校報

1)《平涼一中報》本學期出版4期;

2)《柳湖書院》本學期出版2期。

5、備課組工作

1)制定備課組本學期工作計劃，安排本學期教研教改工作;

2)團體備課按時進行。

6.督導

高一、高二級教育教學督導。

7.教研文化建設

1)科室文化、制度建設;

2)教研員工作技能培訓。

三、工作展望與改善

下學期，教研室的工作將分為兩部分：一，常規性工作：包括備課組工作、校報校刊、競賽、和督導工作;二，創新性工作，包括省市級課題、研究性學習和教育文化建設工作。常規性工作的指導思想是在總結以往工作經驗的基礎上，不斷尋找新的突破點，使常規工作不斷改善和發展。創新性工作的指導思想是進取學習相關理論知識，結合我校實際情景，構成獨具我校特色的教研工作資料。這兩方面工作將統一於“創新”這一主題，使我校教研工作以穩健的姿態繼續前行。

it工作自我鑑定 篇4

1、我感覺學習java應該是循環漸進，有始有終，按部就班，腳踏實地。java是一門有着階梯性的一們語言，如果要學習它。我覺得最好還是按照java的學習體系，先學習什麼，在學習什麼，只有這樣，我們在學習中才會遇到更少的麻煩。java是一門更傾向於網絡的語言。不要上來就學習jsp，這樣不好，因為這沒有基礎。在以後的學習中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。

2、信心，恆心，毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質。要是學習這門語言開始的時候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會放棄學習java，沒有經歷風雨怎麼見彩虹。編程就是有的時候就是那麼這麼人。會遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問題解決了，你會感到很興奮，編程的快樂就在此 了。呵呵^^

3、多看看一些資料，多多的向高手請教，這樣才好。要學會總結和領會，當然，學習java一個人有一個人的想法，也有自己的獨特學習方法。總之適合自己的就是最好的。

it工作自我鑑定 篇5

自年參加工作以來，在後勤工作快__年了，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業業，一絲不苟，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由於我工作的努力與敬業，受到了同事和領導的好評，現對今年工作進行以下總結。

一、認真學習政治業務理論，努力提高政策水平和業務素質

在後勤我幹過食堂監管、校區行政管理、後勤材料會計、高校輔導員等工作，我努力學習業務知識，學習法律、法規，學習各種反腐倡廉的教材，學習食堂管理、學習食品衞生法、學習有關後勤管理的政策與業務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業知識，力求所學的資料入耳入腦，懷着對本職工作的熱愛和對全校師生的真情，盡職盡責服務師生，用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部。

二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環境，提高服務質量

隨着高校後勤社會化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均採用了新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，於是向處領導提議，在加大食堂基礎設施建設的同時，更重要的能否打破壟斷經營，引進競爭機制，並抓好管理工作，改善學生就餐環境，供給服務質量。

為了能到達這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關係到大多數人的利益和身體健康，食堂衞生安全大於天，食堂不能以盈利為重點，主副食價格必須隨着季節波動而調整，必須強調服務於全校師生為第一要素。提議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫，實行薄利多銷，爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。

三、做好校外兩個校區的組建工作，傾力打造後勤“先行性”功能

學校的一切工作都是以後勤工作的先行到位而開的，後勤人員要樹立創新意識和時代意識。一所學校的創新發展首先需要得到後勤工作保障支持，這不僅僅需要不斷提高服務質量、適應師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環節、提高工作效率，並且需要不斷更新教學設施設備，對新購置的一些後勤服務設備，後勤人員要掌握操作技術和維修保養的方法。後勤人員不能滿足於現狀，後勤服務工作要走在學校其他工作的前面。

四、謙虛謹慎，盡職盡責，紮實做好保障服務工作

由於計算機的應用較為廣泛，為了提高業務水平，我克服年齡大、對計算機知識一無所知等重重困難，經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術，不懂就問，虛心請教，一遍不會兩遍，兩遍不會三遍，直到學會為止。從這以後我為自我買了關於計算機知識方面的書籍，還為自我制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鑽研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術，提高業務素質，更好地為全校師生服務。同時經常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自我吃不準的問題時，就虛心向他人請教，與同事和睦相處，建立了親如兄弟般的情感，從不計較個人得失。

it工作自我鑑定 篇6

本人思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進

it工作自我鑑定 篇7

20__年轉眼已過，回顧這一年的工作，在領導和同事的支持和幫忙下，嚴格要求自我，認真完成了自我的本職工作。現將20__年的工作鑑定如下：

一、本年度工作回顧

根據集團公司的規劃，在年初對托克遜三川建材項目以及吉木薩爾項目的人力資源方面的工作作出規劃。

1、進取開拓新的招聘渠道，先後與甘工院、蘭航職校、甘工大、天水職校、蘭州環資學院等十幾所院校建立了良好的合作的關係;並與其中的5所院校簽訂了長期人員合作方案，為公司以後發展所需要的人力資源方面打下了堅實的基礎。

2、因20__年的用人需求比較大，自今年一月份就開始着手投入工作。截止9月底，共招聘各類專業人員600餘人。其中建材部上崗__0人左右，機械部吉木薩爾到崗培訓人員200多人;其餘人員由於公司策略調整，暫時沒有到崗報道，已和學院教師溝通，推遲上崗時間。

3、培訓方面：根據公司員工的實際情景和公司的發展戰略，建材部針對新員工組織了制度化管理、商務禮儀、從普通到優秀髮展、消防安全知識，服務禮儀等培訓，同時協助建材部辦公室做了人力資源相關制度、表格方面的優化，也為以後的工作打下堅實的基礎。機械部每週抽出一天，組織全體後勤人員進行相關學習，人人都有參與的機會，既鍛鍊了個人，又增強了全體後勤管理人員的綜合素質。

二、存在的不足

經過一年的努力，我部門在公司領導的關懷下取得了很大的提高，同時也存在着一些不足之處。需要在今後的工作中去逐步的改正和完善。

1、制度化建設方面：人力資源部作為公司人力資本戰略實施的第一部門，我部門在制度化建設方面顯得很不完善，表現為各項制度不完善，尤其表此刻一些制度過於空泛，實際操作效果不夢想。對於各子公司的管理規範不夠健全。

2、人員招聘方面：已經初步建立起來的招聘渠道主要包括社會招聘會、學校招聘會、網絡招聘等。這些常規的招聘途徑能夠實現公司基本的用人需求。但對於一些突發性的人員缺失和一些專業性強、綜合素質要求高的崗位，常規的招聘渠道往往無濟於事，這一方面還需要進一步改善。

3、績效考核方面：我們的績效考評體系還尚未完善，考評工作還不是很深入，下一步的計劃將是建立一個由高、中、基領導考聘於員工綜合考評相結合的考核評價體系。這一體系的逐步建立將會是考評工作得到徹底的轉變。

4、培訓管理方面：培訓工作由於剛剛起步，還沒有構成必須的制度，處於探索階段。機械部的培訓工作已經進行了一段時間，員工表現相對進取。只是沒有培訓的相應規章制度，《孫子兵法》有云“令之以文，齊之以武”。有關培訓工作我們此刻只做到到了“令之以文”而沒有做到“齊之以武”。今後所要做的就是在培訓制度方面的建設，努力做到培訓與績效考核掛鈎，促使全體員工養成勤學上進的良好習慣。

5、人力資源部人員建設方面：人力資源部在公司的組織架構中是一個單獨的部門，但在實際工作中，卻沒有構成體系，有工作的時候只能臨時在各部門抽調人員，素質和專業相比較較欠缺，沒有專業的部門人員。人力資源部的工作也僅僅做的是招聘和簡單的培訓，對於績效考核、薪酬福利等人資方面的工作根本沒有涉及。

鑑定：目前我們部門在人事制度、人員招聘、考核、培訓等一些工作剛剛起步，同時如“績效考核、員工培訓、招聘渠道的完善”等是一個系統化的工程，需要逐步去改善、完善，不能一蹴而就。但我們相信在公司領導的大力支持下，我們部門會凝聚全部力量，逐步完善以上工作，建立現代企業人力資源管理體系。為公司的發展招聘、培養、儲備優秀的人才!

it工作自我鑑定 篇8

圖書室工作今年工作重點是常規化的工作，本來沒有太多問題。總體説，我們圖書室正常運轉。

我們做的工作是：

1、編制圖書書目。

2、教師學生在圖書室借還書刊。

3、辦理並退還圖書證。

4、處理有關圖書丟失賠償工作。

5、圖書室衞生與圖書保護。

請問只是由於人事問題，整體工作有些吃力與效率低下。

主要問題有兩個方面：一是整理書目的任務，計劃印刷出成本的圖書冊，至今沒有完成。因為我自我本期期身體與家務原因，催促過慢。也因為邵教師與楚教師相繼去世，工作接替緩慢無力，顯然與人力不足有必須關係。二是工作標準在提高，圖書室應用性欠佳，工作人員圖書應用意識差，至於每學期借出圖書十分有限。圖書辦證與退證工作我親自管。學生退書基本完成，但還沒有完全清理，教師圖書清還工作任務艱鉅，尚未完成。

以後工作提議：

一、儘快給圖書室配備人員，補充力量，加快圖書室建設，加大應用程度。我個人提議下學期由我專門負責圖書編目、圖書證辦理、退還等工作，保證完成圖書編目任務。

二、鑑於語文學習包括整個文科學習與圖書室有莫大關係，在人員充足的情景下，提議擴大圖書室的開放程度，讓學生能到圖書室自由借書，擴大閲讀量，讓學生能在閲覽室自由閲覽，繼續上學生閲覽課。這一提議實際是語文組教師提出的。

it工作自我鑑定 篇9

來到喀什二中執教。一年來，在內地和邊疆領導的支持下，我克服了生活和工作中的困難，充分利用自身的優勢，發揮主觀能動性，援疆工作取得了一定的成就。特對本階段工作總結如下：一年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，認真學習鄧小平理論，江的“三個代表”的重要思想。認真學習黨的國家的方針政策和教育理論，在教學工作，積極實踐“三個代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發展儘自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學校安排的工作。去年新學期開始，我多方面認真調查學生的情況，針對學生的實際，迅速調整教學方法，因材施教，有的放矢的認真搞好備課，備課中認真鑽研教材，探索新教法，研究學生情況，明確教學目標，抓好教學的重點、難點和關鍵的地方，針對學校的實際選擇和創造適合學生的教育。讓學生動手，動腦積極思考問題，給學生提供學習的條件和機會，幫助學生學會主動參與，主動學習，啟發學生提出問題，然後指導和幫助學生分析、解決問題，使學生能做到舉一反三，以靈活多變、生動形象的授課方式，用多種方法培養同一個學生。抓住學生鞏固基礎不放鬆，堅持素質教育和應試教育並舉，基礎和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學年下來，學生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學習方法，學會了學習，主動學習，地理成績明顯提高。在上好每堂課的同時，注意作業的批改和佈置，我認真地分析學情，精選習題，針對不同對象佈置不同程度和不同數量的作業，及時批閲反饋，並抽樣精批和麪批。單元檢測、期中、期末考試，嚴把檢測題質量關，考試後認真講評，對學生試卷認真診斷、評價，讓學生髮現進步，激勵他們繼續努力。並幫助他們找差距，明確目標和努力方向。同時及時點評，充分發揮講評課的糾錯、總結、深化、激勵功能。及時掌握學生的學習情況，找準薄弱環節，查缺補漏、並搞好跟蹤練習。是本單元的知識點得到了落實，掌握;是基本能力得到提高。這樣做，學生即獲得地理知識，又能運用其理論技能服務於喀什的發展實踐。一年來，我深刻地認識到，培養學生很重要，但更重要的是與當地教師相互交流，共商教學大計，搞好教研活動。我每週堅持聽二至三節課，與同組的老師探討教法、學法，並向他們學習，堅持用“研究的態度來工作”，和把“工作當作研究任務”來做的精神，積極參加地理教學工作研究和各種教研活動。並通過互聯網與北大附中名校交流，與名師對話，不斷提高自己人生追求的品味和檔次，形成不懈追求探索的人生境界和獻身教育事業的人格力量。一年來，既教書又育人，各個班的學生差別很大，如何組織教學才能“讓每一個學生和諧愉快健康地發展”?我們在不同的班加大分層教學的力度，對於學習能力素質發展好的學生，要想法設法提供他們發展的空間，創造有利於他們發展的環境。我與學科組的老師，根據學生的個性特點，認識特點，實施有差異的教育，實施有差異的發展。針對學情，分類指導，特殊問題個別談話、家訪等，使所教幾個班集體間合作學習，分層要求，取得了良好效果。平常做到關愛每一個學生，無論是優秀生、差生、民族生，幫助他們解決問題，有心理問題的，促膝談心，學習差的，給與補課。尤其對學生進行學習輔導，不分八小時內外，不知花費了自己多少時間和心血。一年來，拋妻別兒女，獨身一人在這裏工作，其困難可想而知，一想到自己的使命，一走上神聖的殿堂，面對求知的學生，我就把這些統統地拋在腦後，展現在領導、老師、同學們面前的，永遠是一個樂觀向上，不知疲倦，踏實工作的援疆教師形象。展望未來，我更加不遺餘力地為邊疆的教育事業的發展，為西部的繁榮昌盛幹好自己的本職工作，按“三個代表”的要求嚴格要求自己，做一名優秀的支邊幹部，做一名優秀的共產黨員，做一名優秀的人民教師。

it工作自我鑑定 篇10

一、活動主題：

愛在有情天——××珠寶聖誕特惠酬賓

二、活動時間：

12月21日-25日，共計五天

二、活動説明：

以聖誕節為契機，以所有的品牌專賣店為推廣平台，藉助產品手冊、抽獎酬賓、珠寶鑑定、特價產品、VIP貴賓計劃等多樣化的形式內容聚集人氣，提高品牌關注度及拉動銷售，為品牌的持續經營收集潛在客源信息。

三、活動目的：

1、以聖誕節為契機，將潛在客羣轉變為實際消費客羣拉動產品的銷售，提升銷售額;

2、以特惠活動為平台，吸引更多潛在客羣關注品牌動態，提高品牌知名度;

3、通過針對性的活動展示品牌文化，拉近品牌與客羣的距離，提高品牌競爭力。

四、活動內容：

1、抽獎酬賓：

活動期間，每天進店的前50名顧客，無論其是否購買產品，均可領取一張抽獎券。獎券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎箱。活動最後一天，進行現場抽獎，顧客憑副券及手機號或身份證號兑獎。

獲獎名額分一二三等獎及紀念獎等數個等級，每個等級可設置一定數量的獲獎名額。獎品內容應多樣化，既可以是不同價值的產品實物(戒指、耳環、鍊墜等)，公司紀念品(枱曆、鑰匙扣、名片夾等)，也可以購物代金券或折扣券充當。

2、珠寶鑑定：

活動期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業珠寶鑑定師為其免費鑑定真偽、等級。如有可能，該環節可以一直延續下去，可以增加公司品牌在消費者心目中的可信度和親和力，有利於提升品牌形象。

3、特價產品：

活動期間，每個門店每天都將主推一至二款特價產品，以適當的折扣或是與其他產品搭配銷售的形式推出市場酬賓。從21日到25日特價產品的品類及折扣比例應逐步加大，尤其是產品品類更應契合愛情的主題，以便與聖誕的氛圍吻合。

搭配策略：如按原價購買指定款產品(主打產品)後，再加極少的現金即可擁有一款精緻的特色產品(小飾品為主，如戒指、)。

4、VIP貴賓計劃

活動期間，凡一次性購買產品達到一定金額的客户，即可直接轉為VIP客户，獲得我們特別推出的VIP貴賓服務，可享受在所有門店購物折扣、終身免費提供珠寶維護和清洗、購物積分等特惠項目。

另外，活動期間可適當的準備部分玫瑰花，24日和25日兩天，每天前20名進店的女性均可獲贈一枝。

五、活動支持：

1、媒體的廣告支持：

活動開始前連續三天，選擇優勢平面媒體，藉助其廣泛的覆蓋面，推出活動主題並預告活動內容，使更多的消費者獲知我們的聖誕特惠信息。版面簡潔，畫面温馨，突出品牌形象。

平面媒體的選擇：

(1)當地的DM雜誌或是報紙連續三天，每天半版硬廣;

(2)聖誕節當期的電視報一期，半版硬廣。

如有可能，可選配一篇千字左右的軟文，圍繞主題介紹針對不同人羣選購珠寶的技巧，及簡易的珠寶辨別方法。

2、產品手冊支持：

製作一批精美的產品手冊，全方位介紹公司產品信息，聖誕節活動內容，特價產品信息等詳細信息，提前五天放置於各個門店的顯眼位置，便於顧客取閲。產品手冊的製作需要注重可讀性和實用性，使顧客能夠長久保留。

同時，還可以將產品冊放置於部分報刊亭、商場或是超市門店，擴大發行覆蓋面。

3、POP海報

提前一週製作好一批精美的POP海報，張貼於各門店顯眼位置，及各主要街道、超市、商場、小區門口等人流量集中的區域。海報強調視覺衝擊力，突出主題。

4、其他物件支持：

X展架4個、橫幅4條、抽獎箱4個、抽獎券1000張、簽到簿4本、POP海報40張左右，獎品若干，音響、話筒及音樂光碟每個店面一套，聖誕裝飾物品4套，紙筆，剪刀、透明膠布，禮品袋，玫瑰花，桌椅等相應必備工具。

六、現場佈置

各門店的裝飾應在20日前完成，活動期間如有破損，應在第一時間修補整齊，並保持其完好至活動結束：

◎ 利用聖誕裝飾物品裝飾門店，要求突出聖誕的氛圍;

◎ X展架放置於門店門口;

◎ 橫幅懸掛於門店門頭;

◎ 利用音響設備播放舒緩的音樂，音樂內容以聖誕音樂為主，其他舒緩的音樂為輔，注意控制音量大小，以不影響對話為宜;

◎ 產品手冊，放置於門店最顯眼處，以便於顧客可以方便的取閲;

◎ 抽獎箱放置於產品手冊旁邊;

◎ 25日當天，在規定時間內將抽獎箱放置於門店前空地，進行現場抽獎;

七、注意事項：

1、獎券的保管和發放由各店店長負責保管和發放，顧客進店時應主動送上獎券，並協助顧客將裁下副券，當面放置於密封的抽獎箱內，同時，做好顧客資料的登記，用於兑獎時的依據;

2、所有獎品均應放置於禮品袋內，顧客兑獎時應與顧客一起檢查袋內獎品是否與中獎獎品一直，之後有禮貌的交給顧客，並送上“恭喜您中獎!”和“感謝您的熱情參與，歡迎下次光臨!”等禮貌用語;

3、做好顧客的資料收集，儘可能的留下顧客的姓名、工作單位、手機號碼等基本資料，在活動結束後整理完整並上交公司，為公司的長久經營累積資源。

4、耐心解答顧客的每一個詢問，如不能馬上回復，應留下顧客聯繫方式，待獲得正確回答後第一時間內回覆客户。

八、人員安排及分工：

九、費用預算：

it工作自我鑑定 篇11

態度決定走向悄悄的走過，但給了你細思遐想，讓你做着力所能及與不及的事，時間真是公正，不失公允，努力的付出，得到的終將是公平的回報。20__年就在這樣的狀況下離開了我，也離開了大家，茫然間總會有得到又失去的感覺，既然過去了，也就為了歷史，既然是歷史，那就是不可改變的事實，僅有理解，無力抗。

現就此20__年的所作所為做一番總結與回顧，給自我一個代。20__年的大多工作與生活的時光是在四平度過的，在四平的子裏，辛苦裏夾着充實，汗裏帶着甘甜，完了自我的大多數目標，沒有讓領導和關注我的失望。但為什麼説是大多數而不是全部呢原因有二：其一，我雖然努力的完了自我應當做的事，也完的不錯，得到了領導的認可，可是其間也顯露出了我的不足之，並且有點致命，雖在慢慢的改善，可是效果不是很明顯，使得自我會陷入一種窘迫的境地。急於求的心理還一向作祟，原有的很多想法在時間的磨合中也為了中月。其二，本想今年能夠很好的掌握一門拿得出手的技能，可是沒有如心所願。事做了很多，也學到了很多東西，可是卻沒有奪光溢彩的，都顯得是那麼的平淡，只要用心，誰都能夠去完，心有不甘。我明白這樣的結果不是我想要的，可是又在無計可施中為代價的犧牲品。是，很多工作的事是需要一個循序漸進的過程，可這個過程太長太慢，那就是自我的問題了，我想這是我的原因，態度還不足夠端正，沒有足夠的用心去做，或者説是用心不到位。工作的子我已經度過了嘗試，已經適應了這份工作，此刻要做的就是怎樣去把它做的更好。再細數一下20__年自我工作的表現，為了自的發展，我一向是在堅持不懈，也做了很多值得一説的事，從協調到勘測設計，從工程到維護，我都做了，雖然不全是得心應手，但大多還是輕車熟路。做的這些工作中，我發現我做得最出最順利應當是協調和維護。在協調中學會了怎樣去接觸，怎樣去和他很好的溝通，最終達一致，做到了雙贏。

在維護中，總結了很多經驗和教訓，從無線到光纖再到微，雖有些時候做起來顯得力不從心，儲備的知識也時常會是捉襟見肘，可是最終經過自我的努力和老同事的指導也都圓滿的完了，説到此我就不得不提我的直屬領導連志營先生，還有一位老同事翟吉星先生，他們對我的指點和親切的指導讓我在此方面有了長足的提高。雖然都是為了公司所做的一切，但我還是要在此感激他們。生活離不開工作和學習，工作有工作的態度，學習有學習的勤奮，我一向在堅持着這樣的方式去開展明天的子。

20__年的子也是如此過來，在四平這一年來，我瞭解了公司的全部工作流程，接觸了幾乎所有的公司產品，包括老的和最新的，雖然在安裝調試技能方面還有欠缺，但我想只要堅持不懈的去努力，我會掌握的，並且不會比別差。一向做一個自信的，可是自信的張弛是需要很好的把握，失去的也許就是太過自信，忘記自我是誰了，這樣真的會導致崩盤，無所適從，很多事控制不了，只好控制好自我。時間的走過，見證着一切，讓自我有得有失，一個的態度決定着一個的走向，我也不例外。既然我想在通信的這個圈子裏有所作為，京信是一個好的施展天地，把握，我不會費。我的角我自我清楚，領導心裏也會曉得，可能也就是基於這個原因，在年末的時候我回到了長，專職去做勘測設計這一塊，説實話，勘測設計我不是很喜歡，但誰讓我是一個不服輸的呢，別做好的事我也能夠。

在這段時間裏，我的直屬領導是石曉先生給予勒沃必須的幫忙，在此感激他對我的指導，給我的幫忙，還是那句話，時刻懷着一顆感恩的心，對待每一個和每一件事。由於在外市工作時間過長，在長本部呆的時間過短，不免會把一些不適宜長的工作方式帶進來，給領導添了不少麻煩，有時控制不住，緒過給領導帶來不貌的回敬，在那裏我深表歉意，期望領導能夠諒解。在京信的20__年過的總體來説還算是很踏實，沒有輕易地越雷池半步，循規蹈矩的做着事，得到自我想得到的，説白了，都是為了生活，何必和自我過不去，並且我還年輕，此時不努力用心，等待何時。

20__年已經悄然來到，在這新的一年裏，我做出了自我的新的規劃，現就此闡述一下。

1.在新的一年裏，在完本職工作的同時，學習好相關的知識與技能，把自我向一個全面型才的方向發展。

2.改掉自的不良習慣，用心的去做每一件事，細節決定敗，時刻的示着自我，嚴格的恪守。

3.多虛心求教，多積累經驗，多多與領導溝通。事件的發展離不開溝通，僅有相互換意見，才能取得提高。

4.在20__年的基礎，更好的瞭解公司的產品以及其能。以便不時之需，不被市場淘汰。年紀的增長，不能白白費，更要全面的瞭解自我，明白自我的的缺點在哪裏，怎樣的去克服，優點在什麼地方，怎樣去發揮，這些都需要去做一個結論。有一個明確的生活和工作態度，我想僅有如此才能打理好20__年的子，更加輝煌一些的表現。

it工作自我鑑定 篇12

本人很榮幸地跨進____中學任教已經一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。

下面，本人將對這一年來任教的表現情況，作出一個客觀的自我鑑定：

在平時的教學中，認真備課，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡遊戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。

教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅_老師的課，每週聽課不少於三節，認真寫聽課筆記，分析此節課的教學，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。

為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。

我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，説句心裏話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。

路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多幹好事，就一定可以成功。

最後，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以後的日子裏一定會加倍努力，努力成為一名優秀的靈魂工程師，為____中學爭取更多的榮譽!

it工作自我鑑定 篇13

我校在教師中深入開展師德學習，並就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。經過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。人民大眾對於優質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。我們教師的素質和師德水平，與社會和人民大從的要求還存在着必須的距離，整個教師隊伍的師德水平和素質亟待進一步提高。所以，師德建設工作亟待進一步加強，師德建設的制度環境亟待進一步改善和完善。

教育發展，教師是關鍵。教育事業的改革發展要堅持以人為本，以人為本體此刻兩個主體地位：一是教育要以育人為本，學生是教育的主體;二是辦學要以教師為本，教師是辦學的主體。教師在傳播人類禮貌、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發人力資源方面發揮着重要的、關鍵的作用。教師是社會主義事業建設者和接班人的培育者，是青少年學生成長的引路人。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。廣大教師要為人師表，注重師德修養，以高尚的情操教書育人，注重素質教育和德育工作，充分發揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。重温和學習我們黨幾代領導人的講話精神，我更加深切地認識到，教育事業發展，關鍵在於教師。

教師素質，師德最重要。教師隊伍建設是一個系統工程，是一項歷史性戰略任務。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也就決定我國整個教育事業發展和改革的成敗。今日，應對全面建設小康社會的新形勢新任務，應對對外開放進一步擴大、社會主義市場經濟深入發展的新情景新問題，應對樹立全面協調可持續發展的科學發展觀，促進人的全面發展的新目標新要求，我們更應當大力加強師德建設，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發展供給堅實有力的師資保障。

學高為師，德高為範。中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優良傳統。師德是中華優秀傳統文化精粹，也是優良革命傳統的重要組成部分。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世範。教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響着學生們的成長。教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自我的成長經歷時，經常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當前我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，並在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。

it工作自我鑑定 篇14

我是20__年11月初來到華泰這個大家庭的，作為一名四級機構的綜合內勤走過了整個20__年。對於剛走出校園涉世未深的我來説，勝任這份工作是一個不小的挑戰。在這一年的工作中我收穫了很多，也成長了很多，同時也看清了自己很多缺點與不足。

綜合內勤的工作內容大體分為三塊。首先是運營方面，這是我最主要最關鍵的工作，這塊工作的專業性很強，要求也很嚴格。具體説來:

(一)新契約。崗位職責：審核投保資料，及時做好業務登記。分類準確、掃描投保資料。審核通知書/系統問題件的通知、發放、追蹤、回銷。承保前撤件的及時處理,保單的登記發放,與三級機構的業務交接，數據核對，回執的追蹤、登記、掃描、錄入。要求：當日完成，初審差錯率≤2%，影像刪除率≤4%。

(二)保全。審核、輔導填寫各類保全申請書，完備保全資料，勸阻退保，解釋條款。受理客户、業務條線、系統內的業務查詢、業務輔導。要求：資料齊全，及時準確，主動積極。

(三)理賠。受理理賠報案，瞭解保險事故，提醒注意事項，重大案件及時上報。受理理賠申請，確認申請主體，審核各類材料的有效性，指導填寫理賠申請書，及時與三級機構進行交接。及時發放《結案通知書》，做好理賠結論的解釋。要求：判斷準確，處置妥當，資料齊全無差錯。

(四)調查(契約/理賠)。聯繫契約體檢客户，提醒相關注意事項，仔細核對體檢項目，避免漏項，全程陪同完成各項體檢項目，及時領取體檢報告，及時與三級機構進行交接。約見客户進行契約調查，配合三級機構運營人員詳實瞭解投保經過和客户重要信息，指導客户完成各類問卷。配合三級機構相關人員進行理賠查勘，走訪醫院、公安等相關部門。第二是財務方面，

(一)現金的收取，包括現金保費，單證保證金的收取，現金收入要及時送存開户銀行，及時將存款憑條送至中支財務。製作現金保費收入明細，及時與中支財務進行交接。

(二)費用報銷。報銷單的填寫，發票的黏貼，報銷款的登記與分發。

(三)倉庫物品的管理，包括卡單、投保單的、行銷輔助品的買賣，建立電子台賬。第三是行政方面，

(一)行銷用品的購買與領用，留存好領料單。

(二)服務部日常必需品的購買。

(三)提供打印複印服務，以及打印複印費用的收取和及時上繳。

(四)倉庫的保管，做好物品的出庫與入庫登記。(五)積極配合產説會、創説會等活動。

(六)內勤的考勤、以及資產的登記、計劃書打印、簽報的流轉與存檔。

綜合內勤的工作事情很多也比較雜，要想面面俱到每個方面做得很圓滿確實不容易，在很多事情的處理上需要靈活把控，剛開始接手這份工作時我由於經驗不足，做的比較吃力而且很多地方不盡如人意，我通過一年多的磨練逐漸理清思路，各項工作的開展也逐步走向正軌。在今後的工作中我要抓住每個學習的機會不斷提高自己，不斷提升自身的工作能力，不僅要完成工作，還要把工作做好做細。尤其是在自身不足的地方要痛下苦工，積極配合機構的工作。爭取在明年做的更好!

it工作自我鑑定 篇15

忙碌中我們告別了__年，迎來了嶄新的__年，在這辭舊迎新之際，我代表財務部對過去一年來給予財務部工作理解、支持和配合的各位員工表示衷心的感激!

回顧__年，財務部在公司領導的正確指導和各部門的通力合作下，以成本管理和資金管理為重點，以務實、高效的工作作風，有序地完成了各項財務工作，有力地推動了財務管理在企業管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高，現將__年的工作做如下簡要回顧和總結。

一、認真做好常規性財務工作。

1、公司財務部每月承擔着很多的資金支付、費用報銷、記賬、票據審核等工作。同時還要配合公司的投標工作;做好很多的會計報表資料、銀行資料、社保資料等工作;每月還要辦理員工社保申報和增減工作。應對平常而繁瑣的工作，財務部能夠根據待辦事項的輕重緩急，妥善處理各項工作。及時為各項經濟活動供給有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我部的財務要求。

2、對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都到達了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執行，使得財務部成為公司的信息庫。

二、進取籌措資金，保證現金流的正常化。

按照公司的統一佈署，有計劃、合理的安排使用資金，做到合理調配資金，保證工程施工過程中對各項用款的支付;保證項目投標所需資金的使用等。對工程應收款及其他應收款做到心中有數，及時跟進，進取催要。

三、配合、協助其他部門的工作。

去年在公司辦公室人員空缺的情景下，主動完成了__年公司營業執照等相關證照的年檢工作。按公司領導的統一部署，配合相關部門完成項目投標工作。

四、為了提高本部門的綜合業務本事，我們在工作之餘，安排學習企業會計制度，税務制度，大家互相交流，取長補短。有效的提高了本部門的業務本事。

五、存在問題及應對方法

1、財務人員財務知識、税務知識有待提高。針對專業知識方面應加強培訓：包括税務知識、銀行知識、會計業務以及如何與税務官員交流的技巧並安排專門時間進行內部學習、討論。進行部門建設，將財務人員培養成不僅僅能夠做好資金收付工作，還能夠充分發揮財務管理職能，增強獨立解決問題的本事。

2、制度管理方面，加大監督力度，定期對現金進行盤點，做到防患於未然。人性管理方面：加強財務人員素質教育、職業道德教育。

__年財務部的工作在各位領導的支持和幫忙下，在各部門的配合下，取得了較好的成績。__年度，財務部全體人員在繁忙的工作中都表現出十分的努力和敬業。雖然我們做了很多工作，可是，__年的任務會更重，壓力會更大，還有很多事情等待着我們，我們將繼續努力，以務實、進取的態度去迎接新的挑戰，進取進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為公司的發展再創輝煌!

感激各位同仁對我本人及財務部工作的支持，多謝大家。

最終祝公司繁榮昌盛!興旺發達!

祝大家新春愉快，萬事如意!

it工作自我鑑定 篇16

上半年，我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹《__省防震減災條例》和省、市、縣政府《關於進一步加強防震減災工作的意見》，堅持預防為主，防禦與救助相結合的防震減災方針，以建立和完善地震羣測羣防為基礎，以普及防震減災知識最大限度地減輕地震災害損失為重點，全力推進防震減災各項事業。

一、上半年工作開展情景

(一)及時安排部署全縣防震減災宣教工作

今年是紀念汶川地震六週年，為統籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作，縣防震減災領導小組辦公室及時下發了《關於認真做好20__年防震減災宣傳教育工作的通知》(羅震領辦〔20__〕1號)，就繼續學習宣傳貫徹《__省防震減災條例》;鞏固防震減災科普示範單位創立成果;利用“防災減災日”紀念活動，開展形式多樣的宣傳教育活動;推進防震減災宣傳教育“五進”活動等工作進行了全面安排部署。

(二)舉辦地震志願者“第一響應人”培訓

在“5.12”防災減災日來臨之際，為進一步提高社區居民防震減災意識與知識水平。5月8日上午，省級防震減災科普示範社區萬安鎮景樂社區舉行了開展地震志願者“第一響應人”培訓。社區志願者60餘人參加此次培訓會。會上，縣防震減災局現場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的資料，並現場發放了《__省防震減災條例》、《__城市應急知識手冊》。

(三)繼續開展新建房農户集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作

2月21日，縣防震減災局開展新春首期新建房農户及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會，拉開了今年_建户培訓的序幕。會上，副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前，已舉辦培訓12期，參訓農户和建築工匠共計400餘人次，發放《農村防震減災知識讀本》、《__省防震減災條例》、《__縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料1000餘冊。

(四)加強抗震設防要求監督管理

為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處，我局加強建築抗震設防管理，5月21日，縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規、備案流程等方應對縣住建局中層幹部職工、全縣房地產企業代表等40餘人進行了培訓。上半年，共辦理建設項目抗震設防要求管理1項。

(五)對全縣交通、住建等系統開展防震減災知識培訓

5月15日和21日，縣防震減災局對全縣交通系統和住建系統開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上，就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解，並介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《__縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等資料。同時，現場發放了宣傳資料。今年，縣防震減災局將對全縣交通、住建系統進行分批次開展此類培訓，經過培訓，進一步提高防震減災意識，增強自救互救本事。

(六)鞏固防震減災科普示範單位創立成果，切實開展了“三個一”活動

一是開展了一次法律法規和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“5.12”防災救災周等活動，組織對萬安鎮景樂社區、奎星閣社區、白馬關鎮等防震減災科普示範單位開展地震科普知識講座。

二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。5月23日，我局組織萬安鎮景樂社區、通用電子學校、羅江中學、七一潺亭中學、幼兒園、白馬關鎮等6個省、市級防震減災科普示範單位有關人員到省級科普教育基地__市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中，防震減災科普示範單位將組織學生、社區志願者、鎮助理員等到基地參觀學習，從而到達增強防震減災意識，提高自救互救本事的目的。

三是開展了一次應急演練活動。“5.12”前，各防震減災科普示範單位都及時修訂了地震應急預案，立足實際，開展了地震應急疏散演練活動。

it工作自我鑑定 篇17

20xx年是商業銀行穩步發展的攻堅年。在總行領導的正確帶領下，在總行各部門的大力支持下，支行抓住快速發展的大好時機，迎接挑戰、攻堅克難，以科學發展觀引領市場開發工作，取得了階段性的突破。同時在黨建方面加大了投入力度，為爭先創優活動的順利完成提供了前提和保證。一年來各項工作圓滿順利，支行發展穩步向前。

一、指導思想

黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路堅持內強素質，外樹形象，與時先進，提高員工文明素質，增強優質服務理念。我行櫃麪人員通過電視視頻學習大堂經理業務知識，實行“站立式服務”，“微笑服務”等一系列舉措，到中信等股份制商業銀行學習其服務方法等措施，都增強了我行的服務質量，樹立了商行品牌形象;我行員工在總行組織的櫃面業務知識培訓考試中，有三人取得了十名的好成績。我行全體黨員、職工有800餘人次參加各種理論學習和技能，業務培訓。通過各種學習，黨員注入了新的生機與活力，成為得到廣大職工擁護的強有力的集體。

(一)加強領導班子建設。我行行長雖然不是中共黨員，但在加強領導班子建設方面，仍嚴格執行民主集中制原則，完善領導班子議事日程。凡關係公司的重大問題、重要決策都堅持集體領導、集體決策，確保決策的民主性和科學性。班子內部形成互相通氣、互相理解、互相信任、互相支持、互相團結的局面。

(二)加強黨風廉政建設。我行始終把黨風廉政建設擺在重要位置，在“爭先創優”活動中，黨員認真完成上級的安排的“規定動作”，並根據我行的特點，學習並觀看了一系列自選書籍和影片，不斷提高班子成員及全體黨員的理論水平，同時，要求全體黨員在學習中認真做好讀書筆記。認真分析查找自身的不足，收到了非常好的效果。我行還設立了“黨員學習園地”“黨員風采”“信息欄”等板塊，將組織上的新要求、新思維傳達給全體員工，也將我行黨員的動態公佈出來，拉近了黨員與羣眾的距離。

(三)繼續加大營銷力度，擴大我行知名度為增加更多優質對公客户，我行與西豐縣政府深入交流，積極爭取縣有關部門在我行開立對公存款賬户;我行還與“家電下鄉”商户合作;同時爭取到了鐵嶺天光西豐分公司、法院執行局、西豐縣房產等到我行開户。我行營銷人員對西豐的農村、鄉鎮以及西豐鎮內門市商户都進行了走訪，宣傳了我行門市房貸款優勢，吸引了很多客户前來辦理貸款業務。我行在有限的經費中，擠出資金印發了銀行卡信息保護、預防銀行卡詐騙等宣傳資料，利用各種節假日，到北山廣場等人流密集區，散發傳單;並參與舉行次由人民銀行組織的愛護人民幣反假幣和宣傳銀行卡的活動，響應總行號召自行組織了5次大規模的對我行的宣傳活動。

it工作自我鑑定 篇18

工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。

良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，鋭意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。

專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。

工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，鋭意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。