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九年級個人鑑定怎麼寫(通用3篇)

九年級個人鑑定怎麼寫(通用3篇)

九年級個人鑑定怎麼寫 篇1

我衷心擁護中國共—產—黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。八年級年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20__年被評為市優秀學生幹部,九年級年被評為校三好生。

九年級個人鑑定怎麼寫(通用3篇)

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解,學習中摸索出入黨申請書範文一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,七年級年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;八年級年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,九年級年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過國中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。九年級畢業了,畢業生們都依自己的方式開始了畢業生的自我鑑定,有些學生是用較詳細的方式總結自己各方面的收穫,有些則用簡明扼要的方式。

九年級個人鑑定怎麼寫 篇2

德育方面,我會自覺遵守學校的各項規定,能做到嚴於律己。國中三年的思想品德課,使我明白了在學校的三個基本守則:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。我會積極參加學校及班級組織的各項活動,如:學校的各項徵文比賽、班裏的黑板報等等;在思想上和行動上,我做到了愛黨敬黨,並率先加入了中國共產主義共青團。

智育方面,在學習中,我會努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排學習休息時間。我會參加各種徵文或朗誦比賽,努力拓寬自己的視野,培養自己多方面的能力。在這三年的學習中,我擔任了語文科代表與清潔委員,協助老師做好各項工作。希望我以後能做一個有理想,有抱負,有文化的進步青年。 體、美方面,我會積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗。會不斷提高自己的身體健康水平,鍛鍊自己的堅強意志;我愛好廣泛,在課餘時間,我會經常去體育館打籃球,在樂趣中提高自己的身體素質。

在家裏,我尊敬長輩,主動幫家裏人做家務活,分擔力所能及的事。

但是,通過國中三年的學習也發現了自己的不足。當然,在我發現自己的不足後,我會盡全力克服,保證日後的學習成績能提高,思想文化意識能更進一步。

九年級個人鑑定怎麼寫 篇3

回顧國中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習, 我已初步掌握如何運用知識,也養成了認真對待學習的好習慣! 在學習上取得了一些成績。 年被評為優秀學生幹部,同年 12 月我光榮的加入了中國共-產主義青年團。在思想品德上,我有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上,我相信“一分耕耘一份收穫”。

儘管學習方面,我的基礎不夠紮實,但我對學習的態度不敢怠慢,認真聽講,做好筆記,課後認真完成作業,及時複習,不懂的問題向老師和同學請教。國中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。

學會如何與人交流也是我國中學習到的重要事情。我勇於探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然並不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。國中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今後的道路上,我將繼續努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟樑之材!

3年的國中活即將結束了,回想校園的生活,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識, 在品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向。用真誠的心經常參加學校組織的活動,去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡的知識來充實自己。我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩重才好. 現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今後的精彩人生。

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