出納個人鑑定怎麼寫（精選3篇）

出納個人鑑定怎麼寫 篇1

我是作為出納員，在收付、反映、監督、管理四個方面，都盡到了應盡的職責，各項業務也取得了不錯的成績。現在半年來的工作鑑定如下：

一、有良好的工作技能

出納崗位對外單位結算較多，是一個形象窗口；對內是一個服務窗口，內部職工報銷頻繁，是一個內當家。所以我要做的遇事不糊塗，當場出票無差錯，清點現金快而準，不僅把握財經政策，幹起來工作還得心應手，有較強的業務能力，打算盤、用電腦、填票據、點鈔票樣樣都做到精準無誤，忙而不亂。

二、有創新意識

在好多人眼裏一提起創新就是重大發明什麼的，其實不然，只要從工作實際出發，能改進實際工作，推進實際工作再上新台階，就是創新。我有這種精神。我工作的單位用於職工報銷的差旅費，報銷單與原始發票的粘貼單，都是通過我的合理法建議後所改進的，憑證紙張的大小的選擇，原始單據粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內容設計，字體的排版要求，背面印有經辦人粘貼原始單據注意事項，不僅改進了工作，更重要地是放便了會計檔案的裝訂與管理。

三、有負責的心態

1、嚴格執行現金管理與結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。

3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資與其它應發放的經費。

四、有清正廉潔的精神

不斷提高自己的職業道德，出納是一項特殊的職業，它整天接觸的是大把大把的金錢，成千上萬的鈔票，真可謂萬貫家財手中過。沒有良好的職業道德，很難順利通過“金錢關”。與其他會計人員相比較，身為出納員的我更應嚴格地遵守。

工作總會有出現差錯的時候，只要我們從每一次出差中找出原因，總結出教訓，遇事不再犯同樣的失誤，我們的工作就會不斷的進步，慢慢就會有起色，其實優秀就原於職業的一種良好工作習慣。

出納個人鑑定怎麼寫 篇2

時光匆匆，轉眼間，一年又過去了，出納工作自我鑑定怎麼寫。我是會計專業出身的，被聘為三級一檔職員，被**公司任命為總公司財務部出納員。因為是老本行，所以對這個很有有比較深刻的感悟，對繁雜的工作也有了充分的認識。回顧這一年來的工作情況，我收穫到了很多，下面通過自我鑑定來詳細總結下：

在工作上踏踏實實，做好基礎工作。出納工作首先要認真細心，不能出任何差錯，多一分少一分都不可以。所以，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍。每日做好結帳盤庫工作，做好現金盤點表，每月末做好銀行對帳工作，做好月結，銀行餘額調節表。做好和會計賬的對帳工作，努力做到不出差錯。工資的'發放更是需要細心謹慎。這直接關係到每個人的利益。因為出納工作量大，所以，每次做工資的時候，我都要加幾個夜班，爭取按時將工資發放到每個人的工資存摺裏。

工作態度上微笑面對，做好服務工作。出納崗位是財務工作的窗口，和機關各個部門接觸機會多。同時，財務工作又是一個比較專的工作，有人不明白的時候，我都會認真耐心向他解釋，努力做好服務，方便大家的報賬。

精神面貌上抖擻精神，做好大量的工作由於財務人員少，所以，現在出納要兼管基建辦和海外部的出納工作，**年基建辦各項建設工作開始鋪開，業務量加大，同時海外部的業務量也很大，所以，我都要仔細認真，做好所有的出納工作，自我鑑定《出納工作自我鑑定怎麼寫》。基本上每天都是這樣子度過，早上8點鐘前來辦公室，打掃衞生後就填寫現金支票，轉賬支票和匯款單，9點鐘去銀行匯款，取錢，上午報賬，下午整理憑證，記好日記帳，盤庫。每月結帳，對帳，同時在月末的時候加3到4天班，做工資。

加強自身學習和思想建設情況。在上班之餘，我還努力學習財務知識，參加了會計考試和研究生考試，努力儲備知識，為自己更好的履行職責做好準備。積極參加公司組織的活動，參加“光輝的歷程，偉大的壯舉”長征紀念活動，這次活動，對我觸動很大，回來後我特意買了本《毛澤東傳》學習，我覺得應該學習革命先輩們那種艱苦奮鬥的精神，做好自己的工作。

經過自己的努力和同事的配合，今年財務工作建設情況，和領導一起，推進了利用網上銀行發放工資的工作，利用這一新工具，避免了工資發放的出錯，是一個很大的進步。同時，辦理了貸記卡，逐步的開始利用網上銀行進行報銷工作，方便大家。以後，還要逐步推進財務的創新工作。做到安全高效。

出納個人鑑定怎麼寫 篇3

高中的三年生活，讓我學會了很多，我成長了許多，多謝學校的培養，多謝老師的教導。

俗話説的守規矩，不錯，我是一個守規矩的同學，道德素養不是需要表現出有多高，而是我能做到。小事情我幫忙別人提醒自我，要犯錯時我剋制自我，有錯誤時我及時糾正自我。我承認自我的不完美，但對於我能做到的，我説：行。作為新一代的青年，我會繼承前輩們的優秀傳統，並創造有自我獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德，我一向做的不錯。並且，也在渲染着周圍的同學。學習方面，那自當盡力。即使我成績不好，我盡力了。我用我自我的努力去換回這份成績，是我的“酬勞”，高中學習固然是基礎，但學習是無限的，在學習的理念上，我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有着自由學習的靈魂，也許我潛力不在書包裏的那些頁頁紙紙，但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且，我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力，我也在努力！在人際關係上，我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了到達其他目的濫用同學之情。對於幫忙別人，我有着不滅的熱情。學校是我第二個家，同學就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關係，是不耐一驗的。而我和我的同學，是家人般的關係，黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。

在班級裏的表現，我不是最突出的，但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑，我是班級的一員。我為班出力，我為班奉賢。這就是我的班級和我。