教師個人本學年崗位任務完成情況及自我鑑定【優】

下面是整理的關於教師個人本學年崗位任務完成情況及自我鑑定，歡迎借鑑!

教師個人本學年崗位任務完成情況及自我鑑定範文範文一

(包括政治思想表現、文化專業知識水平、工作成績及履行職責情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁。)

本學年度崗位任務：本人是國中英語教師，擔任八年級年級(2)、(3)班英語學科的教學。

一、政治思想表現。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業，認真貫徹國家的教育方針和政策，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，教風端正。嚴於律己，為人師表。

二、文化專業知識水平。具有比較紮實的文化專業基礎，平時刻苦鑽研業務;熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善於啟發學生積極思考;重視學生學習習慣培養和學法指導;練考落實到位，批改、評講及時。並能承擔一定的教學研究任務。

三、工作成績及履行職責情況。

(一)教學效果：學生學有興趣，學習積極性高;學生善於學習，學習方法得當，學習能力增強。學生學有所獲，各層次的學生學習都有提高。學生思維能力強、想象力豐富，實踐和創新意識強。具體有：

1、採用“詞語多向法”的教學方法訓練學生的口語表達能力，有效提高説話能力和水平，深受學生的歡迎，取得一定的教學效果。2、在七年級年級英語課堂教學改革實驗中，有機地把“聽-説-讀-寫”幾個環節有機地結合和串聯起來，有效地提高學生的語言運用能力。

(二)育人成效 ：學生身心健康、全面發展;學風正;學生學習、生活習慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，並配合學科教師和班主任做好轉化後進學生的工作。

(三)教研教改 勇於承擔公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴肅認真;組織課外輔導;善於總結經驗。

(四)履行職責情況。本人忠於職守，自覺履行教書育人職責;工作認真負責，樂於承擔各項工作;尊重學生，關心學生的身心健康;嚴格遵守學校的規章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團結協作精神，出色完成各項工作任務。

教師個人本學年崗位任務完成情況及自我鑑定範文二

一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將這一年的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習，認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對學習更有興趣，同時提高學生的學習水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和學生進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。

三、任勞任怨，完成教育教學任務。

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課一到二節，對自己的教學促進很大。

5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。

在今後的日子裏，我會大膽創新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!