團日活動個人的總結範文（精選5篇）

團日活動個人的總結範文 篇1

根據團中央開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識的主題教育活動的精神，今年十月份，我院大力宣傳關於增強共青團員意識的活動。

我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動，目的在於增加我們團支部團員對共青團的認識，增強每一位共青團員的意識，希望大家能去爭做一位優秀的共青團員。

在主題團會上，由二班團支書主持這次會議，她以集體學習的方式和大家一起學習了共產主義青年團團章和中國共產黨章程及團的基本常識。

通過學習，每一位團員都對團的優良傳統和光榮歷史有了進一步的瞭解，明確了團員的權利和義務。

隨後在一班團支書的帶領下大家都舉起自己的右手，五指緊握，一句一句的重温了入團誓詞。

接着，邀請了系政治輔導員周霄佳老師作了講話，周老師肯定了我們這次活動的重要性和必要性，並對我們提出了幾點希望:希望我們在今後的生活和工作中都能以一個優秀團員的標準來要求自己，從小事做起，切實履行自己身為一名團員的權利和義務。

成為一名思想上合格的共產主義青年團團員。

同時請了幾位團員代表發言。

今天下午，我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的拔河比賽，每支部選24人分成3組進行，同學們互相鼓勵，互相支持，充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。

本次團日的有些活動還沒來的及完成，但所達到的預期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的瞭解，使優秀團員意識深入在座的每一位同學的心裏。

我相信大家會在以後的生活中為我們起先鋒模範作用。

團日活動個人的總結範文 篇2

作為新世紀的大學生，我有今天的美好生活，與黨xx年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國”當然也沒有我現在日益向上的生活。同學中有的是黨員，有的是團員，雖然身份不同，但都同有一顆愛黨，為黨的發展貢獻自己力量的心。為了表達對黨的這份心意，我們班組織了一次以“紀念建黨xx週年”為主題的團日活動。

在這次活動中我們通過小遊戲和黨章知識競賽，收穫了快樂的同時，也加深了對黨的認識，更堅定擁護黨的決心，為黨和人奉獻自己力量的決心。今年，是建黨xx週年。共產黨建黨xx年了，想一想這個黨建黨初期以及這個黨的鼎盛時期，再想一想如今的黨，凡是一個真正的共產黨員無不感慨萬千。在這活動中我們感慨良多。

今年，都是要紀念這個黨建黨xx週年的，紀念的方式也一定會多種多樣。當然，更多的會對改革開放之後黨的歷程大加歌頌，而對建國後毛主席的革命路線在黨內占主導地位的那段歷史也許會迴避，也許會歪曲，不會實事求是。

對於無產階級來説，無論是奪取政權還是掌握政權，都離不開馬克思主義政黨的領導。那種否定馬克思主義政黨的領導，弱化馬克思主義政黨的領導，以及鼓吹什麼兩個政黨輪流執政的説法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個堅強的馬克思主義政黨，無產階級專-政就不能鞏固，就不能領導廣大人民羣眾戰勝資產階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個政黨最終目的是實現共-產主義。

這個黨的黨員決不謀取個人的私利，而是無產階級先鋒隊的戰士。這個黨的黨員必須時時刻刻接受人民羣眾的監督。人民羣眾可以向黨的組織建議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機勃勃，才能保持強大的生命力。

這個黨的黨員要與羣眾同呼吸、共命運，要始終同廣大人民羣眾保持血肉聯繫。這個黨要有鐵的紀律。這個黨必須堅持集體領導，各級黨組織都必須遵守黨的民-主集中制，儘管有時真理在少數人手裏;應當相信廣大黨員的識別真理的能力。

這個黨的全體黨員，無論是黨的高級幹部還是基層普通黨員，都不享有任何特權，即使是黨的領導，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領導都不能搞終身制，應當由廣大黨員選舉產生，同時接受廣大黨員和人民羣眾的監督，並且由廣大黨員隨時罷免。黨的各級領導人都不能由少數人指定，而必須由選舉產生。一句話，為了保證執政黨永不變質，不產生官僚，不產生特權階層，不產生資產階級，在黨內必須貫徹巴黎公社原則。

以史為鏡，可以知興衰。紀念建黨xx週年，應當深刻反思黨的歷史。蘇聯共產黨為什麼會走上修正主義道路?為什麼為什麼會蜕變成一個法西斯政黨?作為無產階級革命黨執政後為什麼使國家走向社會帝國主義?對於這樣慘痛的教訓，真正的共產黨人一定要痛定思痛，認真思考這些問題並作出馬克思主義的回答。這是真正的共產黨人在紀念建黨xx週年應當做的一件具有重大現實意義和深遠歷史意義的事情。

我們相信，黨一定會帶領着我們人們羣眾遠走越遠，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強大。

團日活動個人的總結範文 篇3

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班10漢語言文學(高級文祕)的全體同學用心參與。為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有用心性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為“展現青春風采，勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的鬆湖煙雨去自行車。

一、活動好處:

為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，更有用心性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班羣眾活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心繫班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程;

第一、12:50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13:00團支書樑影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14:00到達松山湖，進行團日活動。下車後全班組成一支較為自由的大隊伍一同遊玩，遊覽美麗的鬆湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家能夠散步或者是坐下來聊天等。之後第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書樑影茹和組織委員黃譯漫組織大家一齊去租借自行車，以小組為單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束後團支書樑影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車狀況。

第四、16:30集合返校，團支書樑影茹組織班上同學上車。在車上同學們能夠暢談感想，跟大家一齊分享完美的一天。

三、活動總結:

這次的團日活動總的來説到達了預期的效果和活動的目的。同學們用心參與，相互幫忙、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結:

一、從團日活動的整體來看，是貼合“青春使命”這個主題活動的，並透過一些小遊戲加強同學們對青春使命的瞭解和同學們之間的關係，而這不僅僅有利於同學們鍛鍊身體，而且也營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。

二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能用心的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫忙，使其更有利於班級的團結並且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，並安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班幹部更是用心帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

五、從活動的準備來看，各個部分都安排的較恰當。場地的篩選，經費的籌算等都進行了詳細的討論，而使每個環節都能順利的進行。

但在這次的活動中，也出現了一些問題。例如:在活動的結束時，天下起了大雨，導致有一些同學因沒有雨傘而被澆濕。因而對於今後的活動，我們會更加註意細節，瞭解天氣的變化，做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加註重一些細節，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來説活動進行得很順利，每個同學都用心的參與，活動貼切主題，使同學們對青春和使命有了進一步的認識，在活動中更是展現了大學生的風采，而且更是進一步的瞭解到活動主題的好處。

團日活動個人的總結範文 篇4

為用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系xx級優秀大學生學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着，色彩明麗寓意着用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐透過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的潛質。

4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時裏流下了羣眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的瞭解，增進了同學之間的友誼以及對羣眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。

團日活動個人的總結範文 篇5

為進一步深入學習領會、全面貫徹落實重要精神，將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關於青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，--學院團委以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任。

一、進支部

着眼於提升活動的普遍性，--學院團委面向基層、依靠基層，組織各基層團支部開展各類支部活動，通過形式多樣的活動，充分調動基層團支部和青年學生的積極性，引導青年學生深入學習“四進四信”講話精神，武裝青年學生頭腦，提升廣大青年的思想認識。

支部研討會

--學院團委組織基層支部開展以“四進四信”為主題的支部研討會，會中基層支部通過對重要講話精神進行學習，並深入探討挖掘講話精神的精髓，從而提升基層支部對“四進四信”的認識，達到“四信”的目標。

主題演講比賽

--學院團委積極宣傳“四進四信”講話精神，並開展以“四進四信”為主題的主題演講比賽。經過初賽的比拼，最終有9位同學進入決賽。選手們依次上台發表演講，身着正裝的他們個個都是精神飽滿、神采飛揚，充分彰顯了當代大學生良好精神風貌。在即興演講環節中，選手們的語言組織能力以及應變能力得以充分展示，他們對於自己選中的時事熱點，都發表了深刻且獨到的見解，引導觀眾深入思考問題背後的根源及問題所在，向大家展示了他們國家主人翁的精神。比賽中,那流暢精煉的言語，那自信的眼神，那指點江山的氣宇，無一不是大賽的亮點。

實踐基地參觀

--學院基層團支部為響應團中央的號召，組織支部全體青年學生通過參觀廣州博物館實踐基地，學習各種世界文化遺產，豐富視野，增長知識，自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦。

二、進社團

着眼於加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。

團委全體大會

--學院團委在工學一號館的學術報告廳舉行了團委第二次全體大會，本次大會除了總結上學期信工團委出現的問題以及對本學期的展望之外，信工團委副書記還對“四進四信”重要精神進行一次詳細的闡述，讓師弟師妹們充分了解重要精神，從而更加深入瞭解怎樣做一個優秀的學生幹部。

分享交流會

信工團委在工學一號館204召開了基層團學幹部共話“四進四信”的分享交流會。通過學習相關文獻及觀看了相關視頻，瞭解了習對新形勢下黨和國家事業發展的一系列問題的科學闡述和構想，並引發了各學生幹部對宣傳“四進四信”系列活動進行一次全面的探討，力求活動推陳出新，也對提出的“堅定理想信念、心繫廣大青年、提高工作能力、錘鍊優良作風”有了新的思考與理解。

三、進網絡

着眼於提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網絡化聚集交流的實際，充分藉助和運用新媒體開展活動。

深入推進“兩微”平台建設

充分藉助和運用新媒體，發揮網絡宣傳的生動性和實效性，圍繞講話精神和社會主義核心價值觀，開設#四進四信#等學習專區，通過官方微信、微博發佈#四進四信#話題內容，對內聯動共享，對外展示宣傳，實時發佈團學工作開展情況，號召學生積極轉發和評論團中央學校部在官方微博、微信平台發佈的學習內容，傳遞青春正能量，打造全方位網絡化學習陣地。

四、進團課

着眼於促進團委各部門幹部將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。

青馬工程培訓之強生健體

信工團委為響應號召，關注學生青年的健康成長，積極開展各類以“四進四信”為主題的體育競賽活動。當天活動主要分兩輪進行，第一輪將主要幹部分組，通過每組搶答相關問題計分分出勝負進行懲罰;第二輪通過分組羽毛球比賽促進了幹部之間更好地融合在一起。該次活動除了促進各幹部強身健體，提高社團的凝聚力和團隊合作協調能力，更讓他們充分的記住了重要內容，體會了講話精神的精髓，更加明白了學生幹部的責任所在。

通過組織以上各種有形化的工作和活動，信工團委進一步加深了團員青年對“四進四信”講話精神的理解，提升了廣大青年的思想認識。接下來，信工團委將繼續堅持以“四進四信”講話精神統攬團學思想引領工作，充分發揮基層團組織和學生的參與感與積極性，深入研究、廣泛傳播，努力實現講話精神對團員青年的全覆蓋，把講話精神傳播得更廣、更遠、更深。