班級團日活動總結範文（精選5篇）

班級團日活動總結範文 篇1

昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。

在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為週四週五都沒課，週三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：

1、熱身活動 2、拔河 3、背氣球 4、兩人三足 5、場地清理。通過在幾輪遊戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的瞭解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。 團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級户的活動的熱情應該得到表揚併發揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，瞭解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對於增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。

班級團日活動總結範文 篇2

為了迎接五四青年節的到來，各種各樣的團日活動在我校逐漸開展，廣商學子懷揣着對共青團的一腔熱情，紛紛積極參加到活動中去。例如前不久，由團工委舉辦的，家喻户曉的團建知識競賽圓滿落幕，雖然我們學院並不能殺進決賽，但是這次競賽讓身為共青團員的我們增加了不少團建知識，大大地拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質。

身為10税四的一份子，身為一位共青團員，我積極地參加了本班在週一晚上舉行的團日活動。與以前的室外活動不同，經過投票決定，本班的團日活動確定為室內活動。當天傍晚，我們的工作人員早早來到了課室做準備工作。裝飾課室，調試多媒體，清點獎品，主持人對稿，一切進行的整整有條。7點30分，活動準時開始。主持人以一個精彩的ppt開場，然後是第二環節，看視頻答問題。在本次環節中，不僅穿插了本次活動的主題，還讓我們學習到了很多重要的團建知識。接着是第三環節，雞同鴨講。我個人最欣賞這個環節，這不僅把我們每個小組的成員都團結了起來，還讓現場活動的氛圍頓時活躍了起來。頓時，課室裏歡聲笑語，掌聲如雷。完全沒有平時學習團日知識的枯燥無味。最後一個環節是唱團歌，之前的預熱活動讓以前都不願唱團歌的同學都紛紛引吭高歌，鏗鏘有力的歌手迴盪在一教。最後，出乎我意料，班歌的旋律適時地響起，我懷着無比激動的心情唱了起來，這時的税四是緊緊聯繫在一起的，團結在我們的心中永存。

團日活動的開展對於我們來講，無疑具有重要的意義。首先考慮當前青少年都生活在改革開放後所帶來的昌平盛世中，對於以前那段充滿血淚的歷史瞭解甚少，團日活動的舉行有着一絲憶苦思甜的意味，儘管這只是很牽強的憶苦思甜，但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞，我們可以看到祖國對我們的期望，可以感受到我們身上所肩負着的責任。時代在不斷進步，新一代的青年所肩負的任務不再是扛起步槍衝鋒陷陣，也不是帶着一身破行囊下海經商勤勞致富，而是合理的運用自己的資源，使自己的人身價值最大化，從而給國家給社會奉獻出自己的力量。

團日活動的意義還在於“重在參與”這個理念，基本上學校都會要求每個人都要參與，參與這項活動一方面讓每個班集體都能展現出自己的班級文化，並且能夠為此反映出本班集體的凝聚力和團結合作能力;另一方面，團日活動也向我們傳遞了“運動”的理念，毛澤東青年時期也曾特別強調運動的重要性，身體是革命的本錢，若是連身體的健康都不能保證，還怎麼來實現自己的人生價值呢!

通過這次團日活動，我不僅僅學到了很多團日知識，還了解到了一段段辛酸歷史，最重要的是我明白了自己身上所肩負的責任，努力學習，敢於實踐，大膽創新，為祖國的未來提高新鮮的血液!

班級團日活動總結範文 篇3

應學校團委要求，為了教育廣大團員青年進一步掌握團的基本理論和基本知識，在我係主辦下，在全校範圍內開展了“我是團員我光榮”團章團史知識競賽。得到了各系學生的積極響應，活動進行的十分順利。

本次班級團日活動在一教303教室舉行，活動按照事先的計劃，在學校學生會其餘部門的大力協助下如期地進行。在活動之前因為準備較為充分，所以活動開始前我們對現場進行了有條不紊的處理，在較短的時間內完成了活動現場的準備工作。本次活動我們邀請了各系部學生會的其學幹，和校組織部的學幹。得到了大家的大力支持。活動為各個系部提供了舞台。大家以自己的知識所學，展示了自己對團章團史的認識和見解。

其中在團知識競賽問答環節中，無論是選擇題環節還是填空問答題環節，各組員回答的都十分積極，大家準備的都很充分，兵來將擋，水來土掩，無論難題，偏題無一能難倒大家。

中間我們還進行了班級兩年紀念視頻的展示，在娛樂與互動中增長了知識，增進了友誼，加強了團隊精神。

本次活動過後大家反應都很好，可以增長知識，形式也很好，希望今後跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑑此次活動的成功，避免此次活動的不足。在今後多舉行類似的活動。讓大家更好的認識團，瞭解團，做個更好的，更稱職的團員。

班級團日活動總結範文 篇4

我們這次團日活動是以遊戲為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。也特別期待勝利者的獎品。

活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。

活動中，我們都很配合。積極地參加遊戲，雖然現場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有八十多人，場面的確不好控制。但總體來説，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。

在這裏，我也簡單描述一下我們的活動情況，首先，我們等同學們到位之後，玩了第一個遊戲，火車龍，這是一個多人合作完成的遊戲，在這個遊戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我瞭解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好並不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。接着，我們也沒有多做休息，很快就開始了我們的第二個遊戲，這是一個家喻户曉的遊戲，成語接龍，考驗的是我們是動腦能力，還有平時對成語的積累能力。這也體現了我們的合作配合，因為同組的人可以在場下提醒參賽的隊友。這個遊戲，一方面，考察了我們的知識，一方面鍛鍊了我們的合作能力。

我認為，這是很成功的，這一輪，也關乎到我們的比分，是我們能否取勝的關鍵。不幸的是，我們組輸了，雖不是第一個淘汰者，卻也未拿到理想中的分數，雖然，有時我們不在乎遊戲的結果，但當你融入到那種氛圍中時，你就會想要取得勝利，這也是我們這一代的個性，不認輸，不服輸。最後由於時間原因，我們不得不捨棄了一個遊戲，直接玩了第四個遊戲，是用水杯倒水的遊戲，這個遊戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，並不可怕，我們有堅實的後盾—信計，我們在這次活動中獲得了友情，我們學會了合作，我們與更多的同學熟知，我們輸得起!

活動之後，我們毫無疑問地拿了心得獎，其實也挺開心的，雖然是最後一名，但這沒什麼，開心就好!

也許很多年之後，當我回想起那個温暖的午後，我會打心底裏流露出一抹最甜的微笑，可愛的信計，我愛的信計!

班級團日活動總結範文 篇5

雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣，但我認為它是最好的，因為在這次團日活動中我學會了很多，也感受了很多。

在這次團日活動中我們班分了四個小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多，但是事實正好相反。

我們不僅要製作活動所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動中維持秩序，可以説是一項不小的任務。

這次活動最有意義的環節是到國小宣傳文明禮儀，在那裏，我感受到了小孩子的天真與可愛，看到他們可愛的笑臉，心中不由自主有了一份温馨的感覺。

活動中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧，當然，也少不了自己的一點的個性。看着他們，我想起了過去那個淘氣的自己。

雖然活動剛開始時場面有些混亂，但經過同學們的有效控制，活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。

活動結束時的一個小細節讓我印象深刻：一位國小生領了我們的小禮物後，笑着對我説：“姐姐 ，你們天天都在做文明的事嗎?”我很自信地告訴他們：“是啊，哥哥姐姐們每天都在做文明之事，講文明要從我做起，從小事做起，希望你們從今天起做一個文明的好學生。”也許這次活動沒有紙上寫得那麼完美，但的確很精彩，也很快樂，因為我們以簡單的方式把文明禮儀的知識和道理傳遞給了祖國新一代接班人。