開展團日活動的總結範文（通用5篇）

開展團日活動的總結範文 篇1

學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所，是學校教育系統的有機組成部分，是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關係到學生生活與學習質量，關係到我校特色基礎建設。因此我們本次活動營造了優雅文明的學習生活環境，倡導了豐富多彩、健康向上的宿舍文化;引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例;增進了同學之間的相互交流和理解，促進了宿舍成員之間的和諧。加強了同學對宿舍環境的歸屬感，加強了班級的凝聚力。

活動的第一項是“我的歡樂小窩”即由抽籤決定宿舍的展示順序，每個宿舍派代表分別通過ppt的形式展示各自宿舍的風采，共八個宿舍一一進行展示，展示完畢後，由八個宿舍長進行投票評選，評選規則為每個宿舍長在各自手中的紙上寫出相比之下宿舍的兩個宿舍號，其中男生一個，女生一個。最後由勞動及生活委員公開唱票，評選出男生宿舍獎、女生宿舍獎。各宿舍按抽籤次序一次展示了自己宿舍從不整理到整理後的全過程。看着同學們對宿舍衞生的重視，從而反射出對宿舍的熱愛。ppt展很成功，同學們都略有所思，彷彿在思考自己在宿舍衞生上的不足，向其他宿舍學習的地方吧。最後經投票，評選出了宿舍，男生宿舍6615，女生宿舍2439.班級勞動及生活委員為獲獎男生宿舍頒發由班內同學親手做的獎盃，為獲獎女生宿舍頒發皇冠。並把活動推向了高潮。

“愛拼才會贏”中勞動及生活委就每個宿舍在三月、四月、五月三個月的宿舍成績在黑板上進行對比性公佈，同學們就在日後宿舍建設方面進行了討論，討論完畢後由班級勞動及生活委員宣佈了就在日後宿舍建設方面的實施措施。

下午四點三十分每個宿舍派兩名成員在公寓一號樓和二號樓之間集合，由班級勞動及生活委員帶隊，來參觀宿舍。先從二號樓女生宿舍開始進行參觀，再到六號樓男生宿舍。參觀過程中，每到一個宿舍，宿舍長依次向參觀人員介紹宿舍成員所在的牀鋪，參觀過程中同學們對個人牀鋪以及宿舍整體規劃向宿舍長提出了一些意見和建議，更多的卻是吸取其它宿舍的優點，從而提高自己宿舍的成績。參觀結束後，班級勞動及生活委員現場做了最後的總結，總結了參觀過程中各個宿舍的優點及缺點並針對其不足提出意見。

最後在一片歡樂的氣氛中結束了這次團日活動。

開展團日活動的總結範文 篇2

一、活動背景

太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手並肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年裏，我們收穫了太多的力量和感動，一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷着飽滿的熱情投入到團支部活動中，收穫了無數幸福與感動，在這個大家庭中書寫屬於我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年裏，從相識走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時光裏，從相識相知，走到相守，猶如一家人。

二、活動主題

我們的團支部，我們的家

三、活動目的

通過此次團日活動，進一步加強基層團組織建設，一則提高同學們的學習能力、協作能力，培養同學們的創新性、積極性，強化同學們的光榮感、責任感，增強同學們的團意識，展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互瞭解，增進彼此間感情，學會互相關心、互相幫助，打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。

四、活動口號

凝聚質安一班，活力我們的家

五、組織機構

仲愷農業工程學院輕工食品學院質安101團支部

六、參與人員

質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的遊客及當地居民

七、活動前期準備及宣傳

(一)前期準備

1、將活動通過飛信羣發，讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。

2、集中我們團支部的全體同學在召開動員大會，確定活動的開展方向，討論活動的表現形式，收集大家的想法和意見。

3、確定活動內容同時進行分工合作，確保活動的具體化、合理化。

4、對各個活動進行綜合整理，並開會討論各個活動細節，注意事項，提高活動的安全性、可行性，確定策劃書最後方案，做好工作安排。這次的團日活動打從一開始大家就很有激情，抱着一種既然要做就要盡力做到的決心和信心，全班同學積極認真的展開工作。在團支書和班長的安排下，我們班舉行了一次關於團日活動的動員大會和一次討論會，在動員大會上，大家熱情高漲，對這次活動報以積極認真的態度，在瞭解到15個班只有6個能夠進入決賽的情況下，大家到情況比較緊張，所以紛紛對這次活動的幾個小活動的具體形式提出了自己的意見和建議，班幹部在收集到的資料的基礎上最終選擇了若干個比較可行和符合主題的小活動，並開展了一次討論會，會議上，集中了大家的意見後，最終確定了最後的具體的幾個活動。

(二)活動宣傳

1、通過張貼海報進行宣傳

2、關係網到各個院羣或班羣進行宣傳

3、通過在各個課室後面黑板寫標語進行宣傳

4、通過微博、博客進行宣傳

5、通過走訪宿舍進行宣傳

開展團日活動的總結範文 篇3

為響應學校關於在全校開展向優秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動的決定，深入學習大學生優秀典型的先進事蹟和崇高精神，提高我團支部的綜合素質，激發我支部同學的學習熱情，提升我團支部同學的思想層面，並在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業道德和社會公德的模範”的精神內涵，我團支部於三月開展了一系列有關優秀學風建設的團日活動，現將主要活動內容總結如下。

一、活動內容：

經過前期的開會準備，結合學校的要求，我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事蹟，開研討會，在班級開展辯論賽，對我校和我學院的獎學金評定進行培訓，請班級內部的學習優秀典型傳授學習經驗小型講座等活動的計劃，並於四月陸續開展了這些活動。

二、活動過程：

經過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學瞭解了本次活動的精神內涵。在團會上，我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結，對在上一個月內班級取得的成績做以通報，並對錶現突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內表揚;同時，將接下來班、團要開展的工作做了基本的佈置。最後，就開始了本次團會的工作重點：向兩名優秀大學生的學習活動。班內同學積極發言，對兩名優秀典型的先進事蹟做出了富有個人獨特觀點的評價，引入網上部分網友就黃船釘同學事蹟的討論，開展了集體學習討論;懷着敬佩的心情重温了許鑫動人的感人事蹟。最後，我們結合上大學以來，同學們遇到的一些實際情況，就“大學生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學習”這個題目進行了辯論。在4月27日的團會上，我支部結合班級上個學期的期末成績，為充分發揮我支部同學在學習上的積極性和主動性，開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓，通過對獎學金評定的瞭解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金;又請在上一個學期會考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一個小型的報告會，向同學們介紹自己的學習經驗。

三、活動歸納：

通過本次活動的開展，我班成員對大學生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對大學期間工作能力的培養和基礎知識的學習有了更為深層次的思考，很多同學更是表示可以將本次活動的收穫和雷鋒團支部創建的系列活動聯繫在一起，在取得了思想上收穫的同時，更好地在社會中實踐，讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會上發光發熱。通過辯論會，我班更是湧現出了一批由辯論才能的同學，這些同學可以作為一批寶貴的財富提升我支部的軟實力，為更好建設支部做出貢獻。由於可也比較緊張，準備時間比較倉促，團會也出現了一些不足，辯論會的進程也出現了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣佈的比賽過程提出了異議，後經雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓，爭取在之後的活動前，做好更充分的準備，確保活動的每一個環節都不出問題。在做獎學金的培訓時，同學們明顯表現出來了很高的積極性，參與度高，積極發問，使得培訓會上場面熱烈，取得了超出預期的效果。而在之後的學習優秀典型報告會上，鄭楠楠同學的發言樸實充實，給了大家一些學習上的好的建議，更加實際的幫助同學解決在學習上的問題，她對於時間的合理分配更是給了我們很大的啟發，相信通過報告，大家對怎樣平衡學習與工作都有了更加個人的看法。通過整個四月份關於“優秀學風的建設”主題的團日活動，我支部同學對優秀大學生的理解上升了一個層次，對於怎樣在大學期間培養自己各方面能力形成了更加統一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。

開展團日活動的總結範文 篇4

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張我們一起分享，也非常感謝導員，學姐，以及電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。團日活動總結範文。

在這個學期，我代表電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我——-大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。團日活動總結範文。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考

1、首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持；

2、在每一次活動開展，我們都應該做好完善的準備工作；

3、每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作；

總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如説我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，希望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。

開展團日活動的總結範文 篇5

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步推動我班同學讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我班在3月5日至3月9日開展了讀書節活動。我們展開了親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣的活動。通過讀書節活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底藴，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據院裏的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，我們在班裏開展了“首屆讀書節”活動。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言、名人名言牌佈置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。

為確保“首屆讀書節”活動有效、規範、深入、有序地開展，我們班級協同開展活動的工作網絡，根據活動方案，層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動，為每位學生的成長導航。

在首屆讀書節活動中，着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

（一）捐贈圖書。3月6日全班24個同學將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給了班級，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。大家舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悦讀書氛圍，暢遊書海，各班洋溢着濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經驗交流會、讀書節活動總結會等系列主題班會。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閲讀的收穫，並向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閲讀的好書；怎樣合理利用課餘時間，有序讀書，

通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養了學生良好的讀書閲讀習慣、提升了修養。在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，昇華自己的人格。一個人的閲讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，淨化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2、班級、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

3、班級創新性活動還需進一步探討如何設計、開展。

我們“讀書節”活動雖已結束，但“讀書節”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今後，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利於社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。