團日的活動總結範文三篇

大學生團日活動總結範文

一、活動策劃：

活動主題：

活動目的：

通過“”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識;樹立我院共青團員的文明形象;全面建設和諧校園。

活動預期效果：

通過此次“”的主題團日活動讓“”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在。活動人員：總計人。

二、活動實施：

活動過程中應注意的問題：

同學們應按時到達集合地點;活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、蔬菜、水果、餐具等;;在活動過程中同學們應遵守秩序;維持秩序和時需使用文明用語。

活動具體過程11月16日：

上午11：00同學們分批乘坐公交車到達森林公園;上午11：45全體同學集合;

上午11：50大家開始洗各種肉、蔬菜、水果、餐具;中午12：20搭起燒烤架和點燃煤;

中午12：30開始燒烤，活動正式開始;

下午15：30活動結束大家在收拾完場地回學校;

三、活動總結：

活動效果：

同學們在燒烤的時候秩序井然，各個同學都認真負責;現場參與活動的其他同學也都積極配合，在瞭解活動內容後;活動現場氛圍火熱;通過此次團日活動讓“青春”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。

活動的意義：

主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在吃飯，打水，還有在上下課進出教室的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。

團支部團日活動總結範文

今年是開展學習實踐科學發展觀，迎接建國60週年的重要之年，也是寧波港提前全面實現“二次創業”奮鬥目標後，實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統一要求，我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。

一、龍門吊修理班團支部簡介

龍門吊修理班團支部是加強黨組織與青年團員聯繫的紐帶，也是為廣大團員青年服務的基層組織，成立於xx年，現有共青團員26人。

二、主題團日活動介紹

龍門吊修理班團支部從20xx年x月至今開展了“技術比武顯身手，保障生產齊運轉”、“團員互相結對，共建公司和諧”等一系列“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。現將上述二部分活動的有關情況總結如下：

1、技術比武顯身手，保障生產齊運轉

在主題團日活動中，我們制定了活動的內容，以及活動的範圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是：每兩個月組織一次團員之間的技術比武，其中3月份：組織了龍門吊plc程序設計大賽;5月份：組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份：組織了油改電龍門吊拉取集電杆比賽。我們的活動目的是：加強團員之間技術競爭和技術交流，有效應對生產現場緊急和特殊情況的發生。

我們的體會：一是讓團員同志在技術比武中學到了知識，學到了技能。二是通過技術比武，營造了你追我趕，競相學習相關知識，提高維修保養設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰了自我，實現了自身價值，為打造一流團隊，取得一流業績奠定了堅實的基礎。

2、團員互相結對，共建公司和諧

在這個主題團日競賽活動中，我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發展觀，提高運用科學發展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由於龍門吊修理班新來了六名多元化用工，他們剛畢業參加工作，為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助，我團支部決定在老團員和新入港的團員中，開展“團員互相結對，共建公司和諧”活動。

三、活動總結

上述是我團支部對20xx年x月至今開展“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動的總結，儘管在活動日當中我們有所收穫，但也有一些值得我們今後改進的地方，例如：組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等，在今後的工作中將加以注意和提高。

主題團日活動總結範文

活動主題：推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學，我參與，我奉獻

活動時間：20xx年x月26日

活動地點：教九樓9220教室

參加成員及人數：生物06-1班全體同學31人

主持人：龐強華(團支書)、周宗繁(班長)

記錄人：婁貴章

活動主要內容：

為了進一步宣傳“推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學”這個主題活動，我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中，我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平xx論科學發展》和《桂林工學院深入學習實踐科學發展觀活動學習資料彙編》各10本，可供同學們作為學習的資料。

活動開始首先由團支書主持講話，他認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求，告訴全班同學，學習實踐科學發展觀是學校的要求，更是黨中央的要求，為此，我們必須對此給予重視。我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要複述。告訴了大家，我們學校的學習實踐科學發展觀從20xx年3月正式開始，8月基本結束，分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。我班團支書還提到，我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大做出的重大戰略決策，是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措，對於堅持和發展中國特色社會主義事業，推動科學發展和全面小康社會建設，具有重要意義。同時，深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是我國、我區積極應對當前形勢，全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要，是我區高等教育破解發展難題，推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是全面推動我院高水平大學建設，實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。為此，我們大家一定要積極參與到活動中去，奉獻自己一份力量，把我校建設成為另人滿意的理工大學。

團支書活動開幕講話完畢後，班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分為三個環節：第一，認真閲覽手中資料，闡述自己對實踐科學發展觀瞭解多少;第二，結合自身實際情況，如何深入學習實踐科學發展觀;第三，討論環節

活動正式開始了，我們全班同學認真閲讀關於科學發展觀的資料，然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用，主動上台講話，紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。其他兩名黨員譚玉前和陳思思也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛説出了自己對實踐科學發展觀的認識，雖然大家認識都不是很深刻，但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。

在第二環節中，學習委員胡喜喜説到，結合自身情況，現在我們能做的就是，從小事做起，從身邊的事做起，把每件事做得有條有理，儘量做到科學化，符合事物發展的規律化。我們作為學生，主要以學習探究為主，為此，我們可以積極投入到跟老師搞科研，努力挖掘自己的創新能力，通過科技立項活動，我們能學到很多課堂上學不到得知識，這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了麼?學習委員的有意義的演講，博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛説出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。

第三環節是討論環節，在這環節裏，大家激情洋溢，教室裏頓時沸騰起來。由於人太多，我們分成三組分別討論，每組十人左右。在這個過程中，大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀，對社會產生了哪些深遠影響，而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後，我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。

總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的。以上是我(團支書)對我班開展團日活動的一個總結。