大學活動總結範文十篇

大學活動總結範文 篇1

在三明學院機電學院舉辦的一次第二課堂座談會中瞭解到了第二課堂的意義，這也是我之前沒有接觸過的課，我也從一個模糊的概念中慢慢的深入瞭解。

第二課堂活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛好，發展學生的智能。

使為了使學生能揚長避短，發展自己，調動了大學生主動學習的積極性。三明學院在構建學分制下第二課堂素質發展活動體系，就是在堅持第一課堂活動根本屬性的基礎上，同樣引入第二課堂學分制的教育理念和活動項目化運行機制，有效改革原有第二課堂活動存在的無序、無評價、與第一課堂脱節、缺乏主流價值引導等弊端利用學生的課餘時間，開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。

第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內容豐富多彩，便於因材施教。自主性。充分體現了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發展的理想環境，有利於培養學生的自學能力和創造能力。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造等密切結合起來。隨着教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。

因此，機電工程學院此次召開的“20xx學年大學第二課堂活動總結暨20xx年工作推進會”有重要意義。院領導指出第二課堂創新意識與創新能力培養的主要途徑。

1、領導重視，是大學生創新能力培養的組織保證。

第二課堂開展創新活動，是一項系統工程，沒有高校領導的重視，沒有相關部門的配合，沒有經費與設備的投入，將很難實現人才培養工作目標。因此，應成立由主管校長牽頭、相關部門參加，由有關專家、相關部門領導、學生代表組成的大學生創新能力培養領導小組，指導和協調大學生創新能力培養工作，每年就大學生素質教育、創新能力培養專門召開工作會議，進行座談與研討，協調各部門工作，調整下一步工作措施與工作計劃。這種做法為確保這一貫穿學校各項工作中的重要任務的完成，將起到重要的組織保證作用。

2、注重第一課堂與第二課堂的有機結合，制定第二課堂教學活動計劃與實施。

方案，是大學生創新能力培養的載體保證，科技創新能力培養是大學生創新能力培養的核心。第二課堂科技活動是第一課堂科學研究的延伸補充，是提高大學生科技創新能力的重要途徑。以第一課堂為主體，加強第二課堂科技活動的開展，是加強大學生科技創新能力培養的重要舉措。應在第一課堂開設的課堂基礎上，制定第二課堂教育計劃、活動方案、實施方案。

我覺得無論是廣泛的還是狹隘的第二課堂對第一課堂的補充與延伸都是必要的，第二課堂素質發展活動的不斷調整、完善和整合，不僅促進了第二課堂子系統實現局部優化，使第一課堂的教學在第二課堂活動中達到有效的延伸和補充，而且通過第一課堂實踐教學環節與第二課堂素質發展活動的有機結合，實現了兩個課堂的對接，不但可以學到知識，而且可以讓我們快樂的學習，不經意間學習到知識，發現自己的愛好，培養自己的愛好，改善了填壓式的枯燥與反抗，精彩的第二課堂以興趣的方式對我們的學習進行減壓，從而對素質教育起到舉足輕重的作用，增強其在素質發展方面的自覺性，尤其對我們工科類的學生通過第二課堂加深了對自己技能方面的提升和了解、對我們後續的學習提供了興趣培養。

大學活動總結範文 篇2

舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學生閒置物品，使資源充分利用。為了此次活動的順利開展，豐富同學們的大學生活，讓大學生強化勤儉節約意識，鍛鍊同學們的人際交流能力，臨場應變能力，及學習積累一些銷售經驗，並給大學生提供一個實踐創新的空間，此次由法學與公共管理學院承辦，以“歡樂跳蚤，活力無限”為主題的跳蚤市場活動將於20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經過之前很長時間的精心準備，“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，現已完美落幕。

“跳蚤市場”活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平台，將大一、大二、大三、大四的閒置物品以低價出售給其他需要的同學。同時也給我們怎樣去舉辦活動的實際操作經驗。此次活動，不僅培養了同學們勤儉節約的良好品格，也培養了我們當今大學生的創業和市場經濟意識，鍛鍊了同學們的社會交際能力，豐富了大學生活。使我們不僅僅侷限於課本所學的知識，能拓展其他方面的能力。

此次跳蚤市場中我們院部準備的物品少，物品種類也少且沒有合適的拍賣物品；最後也沒有賣出多少東西，售出額小。但儘管在這次活動中我們部門雖然表現的不是很完美，可通過這次活動也收穫到了許多。

通過此次活動，我們教育科學學院創業服務部得到了寶貴的經驗財富，這些都將使我們這個團隊更加成熟，更加進步。對於不足之處我們會竭盡的去改正，相信在學校和創業服務部的帶領下，我們大家都秉着吃苦耐勞、敢於擔當、矢志不渝的精神，繼續堅持踏實、團結、高效的工作作風，更好的為同學們服務，從而是我們大家都得到了很好的鍛鍊，儘管還存在一些不足，但是我相信我們會越來越有經驗，越辦越好。

教育科學學院團總支創業服務部

20xx年5月15日

大學活動總結範文 篇3

XX年12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。

本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。

第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上台演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。

接着下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽着這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。

現在不都提倡鬆緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不説我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最後小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。

輕鬆之後主持人又帶來了不少，經典的發人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。

進行了這麼長時間的活動，有些同學不免有點腰痠背痛。可以説我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個遊戲——水果遊戲。現在想起這個遊戲都不免要發笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記祝

第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束後，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事後大家都説原來團支書也有這麼“可愛”的一面。

時間過的真快，在同學們依依不捨的歎息聲中我們兩個班的團支書一起上台，作為活動最後一項內容：總結。

主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放鬆了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。

我們相信這次活動過後，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。

大學活動總結範文 篇4

大學是一個有着與高中截然不同生活的方式的學習領域，剛剛步入大學校門的09新生在面對一切陌生事物的同時，一個良好的心態將會左右他們今後以何種態度來面對自己的大學生活的和學習，只有保持良好的心態，才能體會它其中的美妙！為此，我們經貿系學生會心理部在學生會和老師的指導、同學的協助下開展了“如何以正確的心態來對待大學生活的”的主題班會。

此次班會主要是針對經貿系的每個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會活動的時間由自己決定，班會期間做好相應的記錄，寫一份班會活動的總結，以及拍一些學生在班會時各種表現的照片，做成電子檔。雖然我們並沒有參加各班的班會，但從各班上傳的相片以及對活動的總結中，我們看到了同學們對大學生活的的熱愛、積極的態度以及對自己大學生活的的規劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個班的相片和活動總結不小心丟失了，但這並不影響他們此次班會活動的整體效果，都很有效的豐富了學生的生活的和調動了學生的心態，起到了很好的反響。

這次主題班會活動舉辦得還算是很成功，我們從中學到了很多東西，但也發現一些細小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會在今後的活動中總結這次的經驗，改進缺點，把活動辦得更好，進一步豐富調動學生對大學生活的的態度，豐富校園文化生活的！

大學活動總結範文 篇5

社團活動不但能開闊眼界，增加人生閲歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨着我們大一新生軍訓的結束，院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裏入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程序，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才幹，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

大學活動總結範文 篇6

一.活動主題：

“我的大學”

——物流1101班團支部團日活動活動總結物流1101班團支部20xx年11月25日

二.活動背景：

金秋九月，我們帶着青春蓬勃的朝氣與遠大的志向來到了西安財經學院。時光如白駒過隙，轉眼間，我們已經在這個美麗的校園中生活了一個月，相信每位同學都有諸多感觸，繁多憂愁，可能不禁會問：我該怎樣才能平衡學習與社交？我該怎樣使自己的生活更充實······這個時候，理想可能有些淡忘，生活或許毫無規律，這些困擾我們的問題亟待解決。

三.活動自我評估：

1、從宣傳上看，本次團日活動，我們不僅聚集了全班每一位同學，而且得到了團總支的支持與讚賞。

2、從內容上看，整體積極，充實。各位參與人員認真準備，節目與遊戲相結合，為大家獻上了一次精彩的演出。

3、從效果上看，不僅增強了班上同學的情感交流和集體榮譽感，而且讓大家對自己今後的大學生活有了更清晰的規劃。

四.活動前期準備：

1、團支書認真做好了策劃工作，保證工作有條不紊展開。

2、宣傳委員以及班委密切配合，在班內外廣為宣傳，極大的提高了本次活動的影響。

3、組織委員認真負責，積極組織班上同學有序參加本次活動，保證了活動的秩序。

4、每位表演同學認真準備，奉獻出了一台精彩的節目。

五.活動亮點：

1、充分促進了同學們之間的溝通和配合能力。增強了大家集體榮譽感，使大家感受到了團隊的精神。

2、加強了學生幹部的政治素養，促進了為班級服務的思想的形成。

3、活動氣氛非常活躍，同學們熱情高漲，活動參與度很高。

六.活動不足之處：

1、整體內容豐富性有待進一步提高。

2、有個別遲到以及小聲説話現象。

3、前期準備工作出現紕漏，例如申請教室工作未做到位。

七.活動意義：

1、提高了大家參與班級活動的積極性，給大家展示自己的才華提供了一個平台。

2、節目多為學生自編自演，培養了學生的創新思維。加強了團支部成員的團隊意識。

3、增強了班委為班級體服務的決心和能力。加強了學生幹部和同學之間的交流合作。

4、加強了同學對學生幹部工作的監督。加深了同學對學生幹部工作的理解。

5、提高了本團支部對外影響力和內部凝聚力。

6、讓同學們有種相見恨晚的感覺，共同為各自的理想奮鬥，在這一過程中，相互勉勵，相互促進。

大學活動總結範文 篇7

__年7月5日上午，數學系40名學生在系黨總支、黨總支副書記以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣，參加三下鄉社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程，以深刻體會偉大精神實質，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

首先，我們到達睢縣縣委縣政府，受到了當地領導的熱烈歡迎和熱情接待，並召開簡短見面會。在會議上，睢縣宣傳部曹部長作了重要講話，介紹了睢縣的總體概況，並分別談了農業、工業、教育等各項事業運轉情況及經濟狀況。睢縣具有較多的久負盛名的歷史文化古蹟，許多景點已成為旅遊勝地，尤其是被譽為中原水城的北湖，已成為體育交流的平台。在這裏曾多次舉辦省、國家級大型體育運動，曹部長對我們寄予厚望説：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發揚艱苦奮鬥的精神。勇於到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。

然後，我們去了睢杞戰役烈士陵園，在雄偉宏大的睢杞戰役英靈紀念碑前，我們進行了莊嚴肅穆的入黨誓詞宣誓，力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們參觀了睢杞戰役事蹟陳列館，在解説員帶領下，我們瞭解了豫東戰役的整個過程。在睢杞戰役中參戰部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，湧現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，尤其是共和國第一將——粟裕，他無比的勇敢和智慧、敏鋭的覺悟，無私的奉獻，不僅點燃了我們的信念，也鼓舞了我們的士氣，他們的英勇事蹟將會影響着我們，感染着我們，激勵着我們。

最後，我們到睢縣城隍敬老院慰問演出，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到温暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了温暖的愛心。離別時真是難捨難分，他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難捨。

通過這次活動，我們不但瞭解了睢縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閲歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒温暖，為社會公益事業獻一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內涵，把其具體要求體現在了學習和實踐中，並用實際行動實踐了的重要思想，順應了黨服務社會，走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質，打牢了人生成長進步的根基。

大學活動總結範文 篇8

在這個炎熱的夏天，我來到了浦東新區參加大學生掛職鍛鍊活動。浦東給我的第一感覺就是很現代化，看着那幢幢宏偉的建築，一樓更比一樓高!這裏擁有着世界淨高第一的建築，擁有着全上海市四分之一的生產總值。雖然開發開放才十多年，但卻已成為了“中國改革開放的窗口”和“上海現代化建設的縮影”。我為能來到這樣一個優秀的地方進行掛職鍛鍊而感到榮幸和自豪!

一、在工作中學習

我掛職於浦東新區區委黨校教學處。

對於之前來説，黨校是一個完全陌生的地方，印象中一直認為是一個上受了這方面的訓練。説起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。

此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書為結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。

其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關XX年的危機性、突發性事件。通過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是通過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。

具體的工作讓我受益匪淺，比起學校學習的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結合於實踐，從學校過渡到社會。

二、在活動中收穫

我們浦東新區暑期大學生掛職鍛鍊還特別成立了一個臨時黨支部，是由來自於上海14所高校的46名優秀大學生組成的。大家通過臨時黨支部這個組織，互相瞭解，互相熟悉，互相溝通。在一次次活動中感受着大家的變化。與當初的憧憬、茫然、激情相比，現在每個人的臉上多了一份沉穩，踏實和自信。掛職鍛鍊讓我們感受了新奇，學會了適應，懂得了付出。

大家分享工作中的點點滴滴，共同體會青春在基層的激揚。黨支部每週一次的活動讓我們的掛職鍛鍊生活更加豐富多彩。我們去了浦東好多地方，更好地瞭解了浦東，感受着浦東受了這方面的訓練。説起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。

此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書為結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。

其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關XX年的危機性、突發性事件。通過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是通過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。

大學活動總結範文 篇9

一、活動主題：

“大學—快樂與你同在”

二、活動時間：

5月7日

三、活動地點：

大學生活動中興四樓活動中心

四、活動組織：

1、主策劃人：

2、參與人員：

五、活動背景：

在越來越緊張的學習生活與即將面臨的尋找工作的壓力之下，讓我們越來越珍惜現在的友誼的珍貴，為了豐富我們大學生活的課餘文化生活，在熊浩輔導員的提議下，許新華以及他們三個班長的策劃之下共同商定此次聯誼活動。

六、活動目的：

放鬆大家的學習壓力，增加大家的社交圈，促進之間的友誼，為大家提供一個良好的學習環境。

七、活動流程：

1、在王婷、張輝、高紫譞、江曉燕四大主持人慷慨激昂的開幕詞中，晚會正式拉開帷幕；

2、由班級快樂男聲黃俊鬆的《疼愛》、陸建飛《沉默是金》，超級女聲張歡的《Honey》、江曉燕的《勾勾手》及他們的合唱《小酒窩》把眾同學推入了歡樂、舒適、祥和的活動氛圍；

3、由電商的張雲等六人為大家帶來的活力四射的舞蹈《誘惑》激起了在場的所有人的歡樂細胞；

4、由物業Q1201班唐新文及他的搭檔為大家帶來的快板《武松打虎》給我們帶來了不一樣的生活樂趣；

5、由電商班高紫譞等人為大家帶來的《夜宴秀》以其時尚、活潑、大方、的風格引領大家走進生活的時尚的氛圍；

6、由物業Q1202班孫俊、唐俊芳、別體芳、陳榮四人為我們帶來超級搞笑小品《超幸福鞋墊》讓人回味無窮；

7、在主持人的介紹下，熊浩輔導員的參與之下，多人共同參加了互動遊戲《成語接龍》，遊戲賞罰分明，大家都爭先恐後的參與其中，此時將整個活動推向了高潮；

8、在活動進行了激烈的PK之後，有電商專業為我們奉獻了真誠的話劇《奮鬥》，讓我們再次感受到了生活中的無奈與快樂；

9、在主持人的結束語中，快男、超女的歌聲中大家依依不捨的有序的離開了舞池，整個活動也順利的結束了。

八、活動後期

活動結束後，班委們並沒有急着離開舞池，而是自動的留下來，把舞池清理的乾乾淨淨才興致盎然的離開了。

九、活動總結

經過一個月緊張的策劃、安排與溝通，活動終於定於5月7日順利在大學生活的中心四樓舉行。活動過程中不僅僅考慮到了大家的視覺需求，還充分考慮到大家的“胃”覺需求，當然還有大家的“動”覺需求。這是我們這次活動能夠順利開展的一個重要的原因。

整個活動參與的人數共有137個學生，加上輔導員及其他嘉賓一共140人。活動前期四個班的班長在許新華的帶領下進行了及時有效的溝通與協調。四大主持人及四大歌手都以積極的熱情投入到活動過程中，他們都比其他人早點45分鐘他們在現場進行了又一次充分的交流與配合，為整個活動有序的進行下去打下了一個良好的基礎。

活動期間，演員們逼真、精彩的表演讓下面的觀眾時而捧腹大笑，時而激情四動，時而掌聲連連。班委們也並沒有閒着，一會兒為大家送瓜子，一會兒為大家送花生，一會為大家送糖果，一會兒為大家送聖女果等等。樂此不彼，同學們也懂興趣盎然的一直品味到底。最後依依不捨的和我們道別，並極度的希望我們以後再多多的舉行此類活動。

活動後期，很多不是班委的同學也主動留下來幫助班委共同打掃整理舞池，沒有掃帚，他們就到處想辦法借掃帚，拖把不夠用他們就自己主動的到處尋找借拖把，大家心往一處想，勁往一處使，使的舞池迅速的回覆到原狀。

活動的不足點：

1節目單應該儘早的讓所有的演員都知道，一方便他們提前做好安排與心理準備；

2各班的班委們之間分工應該更明確一些，這樣可以減少做重複工作的時間。

3安排協調好各個班級的攝影師，為我們的活動做一個完美的記錄。

在以後的活動中，我們會再接再礪，爭取舉辦更好的更適合大家的活動。

大學活動總結範文 篇10

一、活動主題

“走進圖書館，好書你我共享”

二、 活動時間

20xx.12.15—20xx.12.23

三、 活動地點

圖書館、外語A樓203

四、 活動目的

（一） 弘揚優秀的讀書傳統，廣泛傳播讀書額理念，興起讀書的學習熱潮，營造濃郁的讀書氛圍；

（二） 提高同學們的文化素質，為加強校園學風建設貢獻力量。讓同學們在讀書的過程中學會思考，感悟人生，享受生活，從而營造良好的校園文化氛圍。

（三） 充分利用圖書館的文化環境，廣泛吸收優秀文化，對同學們產生潛移默化的積極影響。

五、 活動流程

（一）組織口譯班全體成員分三次到圖書館進行圖書查閲活動；

（二）要求同學們將查閲到的好書以一卡通借閲的方式借出；

（三）利用12月23日週四的班會時間，讓同學們把自己借閲的書籍同大家分享，並交流心得體會；

（四）由團支部成員對本次活動進行總結，並對大家的積極配合表達感謝之情。

通過本次活動，成功營造了師生同讀書的良好氛圍，推動了學校讀書活動的蓬勃發展。為努力創建書香校園提供了自己應盡的一份力量！不僅能使同學們的讀書慾望進一步增強，喚起同學們養成良好讀書習慣的意識，實現本次活動的意義，而且使同學之間交流進一步擴大，增進同學之間的感情。

七、備註

本次活動中統一組織大家到圖書館的想法很好，但是在實施過程中遇到了些許障礙，如，不能夠很好的聚齊人數，影響到圖書館的安靜氛圍等。因此我團支部總結，以後如再遇到類似情況應充分考慮到實施的可能性大小。

雖然有些小瑕疵，但總體看來本次活動還是達到了很好的效果。