大學活動策劃書範文十三篇

大學活動策劃書範文 篇1

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

2、本格式主要參閲書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；

3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；

4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足並做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；

我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來並不起眼，但把這麼多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重複的，事實上卻一點也不重複。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖説這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來説，策劃書要做的一個目的就是説服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關係這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這裏我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今後任何工作中都獲益匪淺、遊刃有餘；

其二，在我們完成了第一部分的工作後，我們就可以用“創造小説”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最後的每一個環節像小説一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什麼地方該做什麼，什麼地方缺了東西，哪裏用什麼人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創造小説”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。

其實到這裏，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是後續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那麼你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細緻末節地改一些小錯誤。我們仔細審視着手中尚餘墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？

寫策劃書，就是這麼簡單；也許有的同學看了這篇文章後還是頭疼——這算什麼指導？如果是這個歸因思路，就意味着你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然後把這篇文章付諸於現實。你也不必到互聯網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什麼收穫。想要做好策劃書，就是要拚儘自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這裏的朋友，你們能儘快下定自己完全製作策劃書的決心，別把希望放到網上。

當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。

一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最後，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃儘量做的中規中舉，不求有什麼變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那麼你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之後，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸於現實。那麼這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。

祝願你的策劃書能成功。

大學活動策劃書範文 篇2

舉辦單位：

長理數計學院

活動時間：年3月

一、活動名稱

“班級風采 你我來SHOW”

二、活動背景

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采彙報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也藉此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

三、活動宗旨

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平台來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動主題

長沙理工大學數計學院大學生班級風采彙報展示活動

五、活動主辦單位

數計學院分團委學生會辦公室

六、活動時間與地點

時間：x年3月11號

地點：

理科樓

七、活動參與人員:

數計學院大一、大二全體班級

八、展示內容及要求:

1. 班級風采展示主要涵蓋的內容：

各班採用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽；

2. 宣傳內容要求：

（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

九、活動前準備:

1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需台詞。

3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學 院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）

4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，並且在 活動開展前一天將會場打掃佈置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽籤決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻並拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

十、活動流程:

（1）主持人宣佈比賽的開始，各班班級按照抽籤的順序進行展示。

（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球遊戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行遊戲。

活動規則如下：

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組並列第一將進行加時賽決出獲勝組。）

（3）遊戲結束後比賽繼續進行。

（4）主持人公佈獲獎名單後，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最後由主持人宣佈比賽的結束。

十一、評分細則

評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重複）同時評委將根據解説員的解説展示評選出一名“最佳解説員”。

十二、活動經費預算:

總計：

數計學院辦公室

X年3月

大學活動策劃書範文 篇3

主辦單位：工程學院

承辦單位：創新創業部

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點：學校操場

比賽方式：採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

後勤準備：負責製作“象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判安排：

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上發佈，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽説明：

1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這裏低段班級優先考慮）。

2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在着學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如説本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。

3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

大學活動策劃書範文 篇4

IT地帶是xx大學的正式註冊社團。社團成立以來校方一直關注着我們的發展，並給予了大力支持，提供了多次參加校外大型比賽的機會。今年暑期IT地帶選手參加”m-zoNE”與“xx省團委”主辦的網絡設計比賽中得到了評委們的一致好評，並應邀參加全國首個“虛擬公司”的策劃並商議在xx大學由IT地帶組織成立虛擬公司。另一重大成果，在05年“電腦報“主辦的華碩&Amd杯全國超頻大賽中我社硬件組李東華獲得了全國冠軍，併成為Amd的產品形象代言人。其它成員在省乃至全國的比賽中也有着優異的表現。社團一成立就表現出旺盛的生命力，一年以來社團碩果累累，為學院開發了校園網站、學生信息管理軟件，為社團活動開發了抽獎軟件等。對促進校園學習氣氛，為提高xx大學的聲譽都起到了積極的作用。長期為同學們開設培訓課的同時，我社自身的技術實力也得到了昇華，現已開始為各類企業開發項目。

一年來社團逐漸壯大，已有社員400餘人，凝聚了全校的IT精英，成為了學院內陣容最龐大的社團。為同學們解決學習困難，幫助學院共同解決技術困難。自社團成立以來IT地帶硬件組成員累計幫助同學們配機數已超過250台，為我院同學提供了極大的便利，也為商家帶來了巨大的利潤，但是並沒有固定的合作商家，同學的裝機質量也參差不齊，售後服務無法得到保障，所以新學期IT地帶成立了配機服務工作室，團隊化的分工協作並有組織地為新生提供配機服務，同時制定了一套標準化的售後服務體系。

IT地帶設有以下幾個技術部門：

軟件開發工作室:成立以來已完成多個擁有自主版權的程序，近期正開發一個小型遊戲。

網絡技術工作室:負責網絡管理與網站製作，作品包括本社網站與校學生處網站。

硬件工作室：在電腦報超頻大賽中榮獲冠軍，並在發行量70萬的電腦報上刊登。

配機服務工作室:工作室內的每一個成員都有豐富的實踐經驗，均有在各類電腦城工作的經驗，在同學們心中是名副其實的首選配機導購員，集中了學院內的多數裝機份額。並組織有標準化的售後服務體系。

動畫工作室：多次參加全國比賽，作品之一《江南》在閃吧、閃客帝國上榜長達一週。動畫工作室原創教程《小談頭髮飄逸的製作》被閃吧收錄為優秀教程。

活動主題：金山電腦&ITzoNE“計算機硬件科普展“

國慶低價綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“

知名IT企業成長的故事講座（金山電腦公司）

主辦單位：xx大學IT地帶社團

金山電腦有限公司

一、活動背景：

新學期的到來，又一批莘莘學子來臨，新生對大學生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產品又缺乏瞭解，我們作為校A級社團，有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑藉這樣的契機，我們組織了新學期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團與合作商家的整體實力，擴大IT地帶與合作商家在學院中的影響力，為佔領學院今後的裝機、配件市場打下堅實的基礎。真正的做到雙贏！

二、活動目的：

通過這次硬件科普展對金山代理的各個產品的品牌優勢與技術優勢進行逐個的講解，使同學們深入瞭解硬件基礎知識的同時，對金山所代理的產品留下深刻的印像。同時此次講座是一個塑造金山公司在同學們心中的一個名牌形象的機會，提升品牌認知度與美譽度。方便日後IT地帶配機機服務部推廣金山的全線產品。另一方面通過展示IT地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入IT地帶，擴大IT地帶在福大的影響力，爭取校方更多的支持，讓IT地帶走出學校，爭取今後將活動延伸至各個高校。

三、活動安排：

展示內容：金山公司代理的全線產品、所有的計算機配件。

活動時間：20xx年10月15日----10月16日（視情況定）

(如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定)

活動地點：xx大學永輝超市正門口

（學生生活區中心歷次活動常用區域黃金區域）

活動宣傳：

1.前期海報宣傳：活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報，突出此次展示的國際知名品牌，以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。

口頭宣傳：召開社員大會，通過IT地帶300名社員同時進行全校的宣傳。

廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題

（活動前期宣傳海報由IT地帶動畫組製作）

2.當天現場宣傳：

海報：金山所代理所有dIY產品的海報（三星、金士頓、mSI、邁拓…..）

商家自我推廣或代理產品的宣傳海報

傳單：用於宣傳產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

（關於優惠：1.為同學們提供30元的運費2.送價值35元的金河田高級耳機3.當天裝機的所有同學可直接優惠50元.4.該活動參加對象：IT地帶全體社員（包括納新當天在IT地帶登記的所有新生）5.印有IT地帶此次活動負責人的聯繫方式，以上優惠費用由IT地帶配機服務部提供）

派發1300份硬件知識問卷（題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問，問卷答案全部包含在當天兩輪的計算機所有配件的講解中）

宣傳橫幅：“慶祝IT地帶成為金山公司總代理的橫幅”

“國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“

禮品宣傳：印有金山標誌或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

（禮品袋使用金山的優質禮品袋，新生多數不使用書包，現在使用的都是普通的塑料袋，金山的禮品袋將會成日常帶書工具，禮品袋將會是一個長期的流動廣告，在日後的推廣中將起到事半功倍的效果）

3.網絡宣傳：

活動結束後，每間宿舍分發我社開發的IT地帶校園服務網網址（網站內容包括促銷信息、配機推薦、在線裝機等）

四、活動流程

8：15人員到位，發放工作牌

8：30完成場地準備，橫幅掛好

9：00開始相關物品的擺放和現場佈置，共十三個展台，將所有金山代理產品的海報分類貼在不同的展示台前，組成強大的產品陣形。

9：40活動預熱，播放音樂、電影聚攏人氣。

同時發放金山公司產品的傳單，並由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑，並引導其將來購買。

10：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示

10：30活動進入白熱化，開始發放第一批問卷600份，並説明規則

10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務部成員負責解説，帶領同學走過每一個展示台，對產品進行逐個講解。

（講解內容為金山所有代理產品的品牌與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等）

11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名並獎勵小禮品

11：45cS、魔獸冰封王座表演賽。（人員換班吃飯、總結、準備）擺放好提示版（寫明下午展示的活動時間與講座時間）

12：20播放電影、音樂並準備迎接第二次高峯期。

12：45發放剩餘的問卷600份，並説明規則。

13：00第二輪對金山全線產品的講解開始

13：10國慶特惠綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“宣傳

13：30現場配機環節，為有意圖配機的同學們開單，現場訂購。

14：20硬件科普展活動結束，工作人員轉移，準備接下來的講座

15：00“知名IT企業成長的故事”講座開始(提及金山對IT地帶已提供價格支持與技術支持，同學們可以完全放心)，全體社員開始現場改卷，整理問卷

15：30講座結束，由IT地帶對在場聽眾正面宣傳

“國慶特惠綠色通道IT地帶團體配機特惠周”説明優惠方式並進行現場報名

15：45將考卷錯誤率在兩小題以內的挑出，並頒發獎品（書）。

16：00IT地帶納新補招

16：15活動結束

五、活動所需：

1.活動所需人員

工作人員30人（IT地帶提供）

活動所需技術人員、講解人員（IT地帶提供）

產品宣傳，傳單派發人員（IT地帶提供）

金山公司講座講師（金山公司提供）

顧問一名，解答活動終遇到的一些關於貴公司的問題（金山公司）

2.活動所需物品（金山公司提供）

印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘（直徑1.5米）至少4架

金山代理配件的海報（每種配件至少一個品牌如機箱、光驅、主板、內存等）

“慶祝IT地帶成為金山公司總代理的橫幅”

“國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“橫幅

印有金山標誌或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

此次活動的工作牌50張

（曾出現過其他個人在活動時冒充IT地帶成員並向同學們留電話，要求同學今後到他那邊配機）

前期活動宣傳海報7張

傳單：用於宣傳金山產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

1300份硬件知識問卷（題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問）

(以上費用已知：前期活動宣傳海報海報每張10元、問卷每份7分)

3.活動展示設備

4.活動花費預算

大學活動策劃書範文 篇5

一、活動主題：

同歡樂，共遊園

二、活動時間

三、活動目的：

為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業餘文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

四、活動對象：

閩北職業技術學院管理系學生

五、主辦單位：

閩北職業技術學院管理系學生會

六、活動方法：

管理系遊園會以遊園會的形式，每個班級提供2~3個創意遊戲，同學們參與各個班級設計的遊戲，若遊戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

七、活動流程：

1、前期準備：

A、召集各個班級負責人，徵集創意遊戲，並篩選（11月7號之前交齊遊戲項目單）。

B、尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

C、準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批准。

D、將宣傳部做好的卡片交與各個班級，並由各班班委負責分發。

2、活動準備：

A、播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

B、各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（遊戲道具、場地佈置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

C、準備好對遊園會的拍攝與記錄。

3、活動總結：

A、在活動中發現不足與優點，活動結束後召開會議，對本次活動進總結。

B、整理照片，上交系刊。

C、助商的後期補償計劃。

八、活動預算：

項目

金額

遊戲地圖

遊戲環節費用

總計（200以內）

注：活動結束後各班負責整理教室，清理所有的裝飾，並做好教室的.衞生打掃工作。

閩北職業技術學院

管理系學生會

大學活動策劃書範文 篇6

一、活動背景

當代大學生承載着社會的較高期望，要在這個發展迅速的社會中佔有一席之地，不僅需要過硬的文化素質，努力提升自己的道德素質，還需具有過硬的專業技術。時下PS廣受人們追捧，同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。

二、活動目的及意義

活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展現當代大學生風采，豐富我校學生校園文化生活，同時，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的'熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識，也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平台。

三、活動主題

P出夢想，Sai出精彩

四、活動時間

1、報名時間：11月10日-11月15日；

2、初賽時間：11月21日；

3、決賽時間：11月28日。

五、活動對象

西校區全體學生

六、活動地點

行政樓多功能廳

七、活動具體流程策劃

1、前期準備：（10月25日-11月9日）

A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報，並於開賽前分別貼於西校區宣傳欄進行宣傳；

B.網宣部製作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片；

C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳；

D.組織本學院內各班宣傳委員開會，在各班內宣傳動員本次活動；

E.大賽橫幅一條。

2、報名：（11月10日-11月15日）

A.微信報名：關注材料學院官方微信平台，直接發送“學號+姓名+聯繫方式”即可；

B.QQ報名：發送“學號+姓名+聯繫方式”至QQ號；

C.現場報名：提前借好帳篷，於11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名；

3、初賽：（11月21日）

A.11月10日-11月15日完成報名後11月16日晚19：00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議，説明本次大賽參賽要求及大賽流程，並組織抽籤決定初賽上場順序；

B.由網宣部賽前準備比賽素材，然後將素材打包好分發給各個參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低於100，顏色模式為RGB16位。

C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式於11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ後進行網上點贊，最終點贊數佔總分10%；

D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選，主辦方蒐集好所有作品製作成PPT，在賽前循環播放，並邀請主持人主持大賽，邀請參賽選手到場，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以製作PPT，也可以以其他形式展示；

E.評委從作品的內容，形式，技術等方面進行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品；（初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成）

F.主辦方將所有作品製成展板展示在食堂門口；

4、決賽（11月28日）：

A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會，宣佈決賽規則及流程，並抽籤決定上場順序；

B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖，選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低於100，顏色模式為RGB16位。製作GIF可加分。

C.選手於11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱；

D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK，主辦方邀請評委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時間上台展示自己的作品；

E.決賽設立現場投票，大眾評審團由現場觀眾組成，投票結果最後佔總分的10%；

F.最終為選手頒獎。

八、活動要求

（1）參賽者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參賽者填報信息和提交參賽作品的行為，應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容，並承諾接受本次大賽規則約束；

（2）參賽作品須為本人獨立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒。如發現參賽作品不符合本規程要求的，經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格。如已領取獎項者，主辦方有權追回原獎項；

（3）作品需為內容健康，具有時代精神，並且構思新穎。

（4）對作品的描述，解釋需要有條理，準確且能吸引評委注意力。

九、活動獎項

所有進入決賽的選手均有獎狀

一等獎：1名；

二等獎：3名；

三等獎：6名；

優秀獎若干

十、活動預算

獎品

單價

數量

總計

無線鍵盤

大學活動策劃書範文 篇7

一、活動主題

我眼中的世界主題攝影技能大賽。

二、主辦單位

xx學院學工辦，藝術設計學院影友會。

三、活動對象

全院學生。

四、大賽目的

攝影技能是藝術設計學院學生們瞭解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業教育的優秀成果，並能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課餘生活，培養愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想象力及審美能力。

五、大賽主題

本次大賽以我眼中的世界為主題，旨在讓同學們尋找美，發現美，記錄美，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和温馨的時刻。

六、宣傳方式

宣傳時間為同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳文件將在前製作完成。

七、大賽規則

1、活動主題為我眼中的世界，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創新。

2、參賽作品單幅與組照均可(組照不得超過5張)，投稿數量不限。

4、作品可以使用圖形軟件稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟件改變作品原貌的，一律不予評選。

5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述(100字以內)，參賽者姓名，學院，專業，班級，聯繫方式，請另建立電子文檔與作品放在相同文件夾內提交。

6、作品評選：評委團隊將評選出獲獎名單。評委團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評委團隊將本着公平、公正、公開的原則進行評選。

7、作品點評：部分優秀作品將在賽後由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業與興趣較高的`同學可一同參加。

8、獎項設置：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優秀獎，均有證書獎勵。

八、活動預算

1、前期宣傳：三張海報製作，費用50元至100元。

2、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校製作並提供。

九、其他事項

1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出版權、使用權均歸主辦單位所有。

2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。

3、凡來搞參加比賽，視為已經確定並同意遵守大賽的規定。

大學活動策劃書範文 篇8

一. 客户名稱:和平牛奶

二. 承辦方: 安徽電子信息職業技術學院經濟管理學院學生會

三. 時間:20xx年XX月號~XX月號

四. 地點:安徽電子信息職業技術學院

五. 活動目標:

一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友,加強聯繫; 另一方面擴大影響力,吸收更多同學成為和平奶的消費者.

六. 活動內容概況:

貴公司在我學院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動, 一方面在學生中擴大影響力, 宣傳到位; 另一方面可以通過介紹説明牛奶的質量與營養, 使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理，放心購買，加入其中,成為和平奶的客户,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業務(需要公司派1~3名業務員過來監督) 此外, 我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節目.

七. 促銷活動的具體內容:

(一) 促銷前期宣傳:

1. 媒體宣傳:

(1) XX月號------XX月號, 在校電視台一週天天滾動字幕宣傳, 通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心裏.

(2) XX月號------XX月號, 在校廣播電台,廣播宣傳, 加大宣傳力度.

2. 户外宣傳:

(1) 用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

(2) 在校醒目位置, 強力推介貴公司的名稱,標誌及開展的活動標語.

(3) 在開展活動當天, 分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發傳單等.

(二) 促銷當天內容:

(1) 促銷時間: XX月號或號

(2) 提供相應的促銷場地和音響設備

(3) 我院提供的促銷活動安排: 主要促銷時間為當天9:00到11:00 這兩小時我院將提供院樂隊, 禮儀小姐, 文藝部成員等進行現場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力, 並提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹和產品介紹, 以及小靈通的業務優惠政策和文藝節目的安排). 同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動(具體的方案可以再行商量, 這主要是由貴公司決定, 包括禮品等) .

(4) 11:00到17:30在現場做較小的宣傳, 並派人(2~3人)協助貴公司業務員工作.

八. 公眾目標:

1 學生(校本部有大學生九千多人,現代經濟管理學院有學生3500人).

2 學校教職工和學校領導

九. 活動效果分析:

通過電視台,電台,海報,橫幅等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴. 通過現場演出來增加促銷活動的氣氛, 這樣有助於增加促銷量,擴大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的瞭解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.自從牛奶事件發生以後，很多程度上影響了牛奶業的發展，現在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養的心理. 做宣傳將更有利於獲得先機佔有主動權, 增強同行業中產品的競爭力.

十. 整個活動的預算費用為:1700元

1. 場地費200元

2. 校電視台費用200元

3. 校廣播宣傳費100元

4. 校樂隊費300元

5. 文藝演出人員及禮儀小姐費用500元

6. 學生會輔助人員費用200元

7. 音響設備及電費費用200元

注:

校電視台播放時間:

下午: 5:00---6:30

晚上: 9:00---11:20

週末全天播放

校廣播電台播放時間:

下午2次:4:30-----5:30

晚上2次:9:00-----10:00

大學活動策劃書範文 篇9

一、活動背景

我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時，如今現代社會經濟和科技的發展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。

大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的羣體。我們在學校裏接受了最新的知識，瞭解最新的動態，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經驗。這是一項很有意義的活動，既鍛鍊了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。

老年教育是終身教育的重要環節，老年教育不同於正規學歷教育和職業教育，屬非學歷教育的範疇，老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主，大學生可以有去支教的必要性和可能性。

本次活動開展在離江西科技師範學院不遠的市老年大學，交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備，條件良好，可同時容納學員500餘人，在校老年人學習的較多，便於教學活動的開展。

二、活動主題

服務老年教育，構建和諧文明社會

三、活動目的

1、利用大學生的知識資源，發揚我們師範院校優勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。

2、引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，瞭解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要藉此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以後的工作墊下基石。

3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動，這有利於提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位，並有機會與其保持長期的聯繫，提高自己的語言表達能力和溝通能力。

4、通過支教活動，培養我們的耐心和意志力

5、倡導尊敬老人的傳統美德，發揚志願者精神，為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。

四、活動時間：待定

五、活動地點：老年大學

六、策劃主辦單位：師範學院 青年志願者協會服務隊

七、活動流程

（一）活動前期

1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解，徵求校方的同意和當地有關部門的同意。

2、調查學校裏的設施和人數，瞭解老人們的學習需求，以及老年人對我們的志願者的要求和期許。

3、制定出符合老年教學需求的課程安排（具體課程見附錄1）

4、在校內進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼籲更多的人蔘加活動。同時可以加大對教育學院等師範類專業同學的宣傳，積極呼籲這些同學參加。

5、報名並登記相關人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現場報名，電話報名，協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解説,解答志願者關於此次支教活動的疑問。）

6、進行支教志願者的選定工作。

（1）要求：

a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

b、有相關的專業知識（根據課程需求選定）

c、雙休日有足夠的時間願意參加老年大學教育活動，態度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！

（2）評選流程

a 、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經驗。

b、準備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現場教學

c、可以適當添加自己的才藝展示

7、支教志願者的培訓工作

收集本次培訓的相關資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。

召集入選志願者進行相關講解，並要求做好每次支教活動的備課準備工作。

8、在市老年大學的宣傳活動

a、可以請校方提供老年朋友的聯繫方式，在學校裏的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。

b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳，擴大影響力；説服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。

c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。

（二）活動中期

1、確定老年人人數和所授課程，獲取其聯繫方式

2、確定每位志願者的支教對象和所授科目，並給予聯繫方式

3、與校方進行溝通，確定支教時間

4、教學內容：根據校方要求確定，並試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程

5、若因為天氣原因或個人原因，不能前往支教的，應向有關負責人請假，負責人並儘快做出調整

6、每次授課結束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，並不斷完善。

（三）活動後期

1、聽取校方和老年人的意見，做好調查工作。

2、要求志願者寫下這次活動的心得及體會，並將自己所的的經驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，並提出相應的解決方案。

3、由負責人召開活動總結大會，總結活動經驗與不足，並提出相關的意見。並對志願者的服務給予肯定，鼓勵他們今後更多的、更積極的從事志願服務。

八、活動的可持續發展

a、本次活動的活動對象是老年人，內容是支教活動，在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建，有利於擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。

b、本次活動成功舉辦後，根據校方、老年人和志願者的總結，不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼籲更多的學校組織加入我們，促進老年教育的發展。

c、由於支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛鍊大學生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次，為大學生創造更多的支教機會。並且，每開展一次，總結一次。經驗越積累越多，將社區支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。

九、志願者支教監督機制和獎勵機制

對於志願者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄，每次課後可以派專門負責人員對志願者的教學質量進行調查，建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志願者，進行相關的獎勵或頒發榮譽證書，鼓勵更多的人蔘加我們的活動。

十、注意事項

1、為確保教學質量及學校聲譽，本次志願者的篩選要嚴格。

2、在支教活動中要尊重老人，避免由於代溝所產生的一些誤會，注意溝通技巧。

3、由於老年人屬於弱勢羣體，對於一些對於體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要儘量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質。

4、避免將自己的個人情緒代入教學中，要有耐心和愛心。

5、及時反饋意見和建議，對教學中的問題要立刻想辦法解決。

6、對自己的上課內容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。

7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，並與校方聯繫。

8、對老人講話的時候態度要謙虛，説話要穩重得體。

9、負責人要制定嚴格的計劃，志願者要嚴格遵守規定和集體的規定，不得擅自離隊或擅自做主。

10、 支教人員的通訊工具（手機）要處於開機狀態（電池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯繫；如遇手機無法聯繫情況迅速與其他幹部人員進行説明，則不允許脱離團隊單獨活動。

11、 將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。

大學活動策劃書範文 篇10

一、活動引言

當今社會是一個飛速發展的社會，同時也是一個物質文明與精神文明不斷髮展的社會。在這樣的社會裏，就需要我們當今的大學生要有一個不斷髮現與創新創意的腦袋。如今創新創意不斷在社會上飄飛，為應我們的文化創意經典案例與實務課的要求，挖掘我們身邊的創新創意經典，讓我們大學生有所收穫，決定策劃中文系10級漢語班學生捏泥人的活動。

二、活動目的及意義

鑑於09級已經策劃舉辦了個稻草人的活動，加於要考慮到學生的經濟能力，活動就必須儘量做到環保與低消費。同時又能讓學生髮揮自己的聰明才智，做出各種具有創意的東西來，故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創意的東西，又能提高學生的想象能力和創新思維，而且環保實際。

三、活動名稱

中文系10級漢語班學生捏泥人的活動

四、活動目標

學生通過自己的能力完成一件或兩件作品，並做出標籤，寫明作品名稱、創作人、創作目的等。

五、活動開展

（一）活動對象

中文系10級漢語班學生

（二）活動地點

桂林師範高等專科學校甲山校區

（三）活動時間

xx年11月25日至xx年11月30日

（四）活動人員組織配置

1.活動的總負責人：樑福根教授

2.活動分為4個小組，每個小組有一個小組長，負責該組的活動進展情況。

（1）第一組101班，小組長

（2）第二組102班，小組長

（3）第三組103班，小組長

（4）第四組104班，小組長

（五）活動安排

年11月25日，各組組織人員去市場購買所需的材料，如彩紙、剪紙。

年11月26日至27日，全體人員在學校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。

年11月28日至30日，在甲山校區的圖書館進行展覽。

六、經費預算

彩紙每張1元，買50張，共50元；

剪刀每把2元，買10把，共20元；

總共70元。

七、活動中應注意的問題及細節

（一）安全問題：剪刀鋒利，使用時切記勿要打鬧，以免劃傷、割傷；涅泥巴時，切勿相互擠弄，以免傷到眼睛。

（二）健康問題：由於活動時已為深秋，所以在提水澆濕泥時，切勿相互潑灑，以免弄濕衣服，導致感冒。

（三）活動時由於地小人多，切勿相互擁擠，爭搶材料，造成不和氣氛，影響活動的進展，應做到相互禮讓，和諧相處。

（四）作品完成後，請妥協安放，以免碰到摔壞了，白忙一場。

大學活動策劃書範文 篇11

轉眼一個學期已經差不多要結束了，期末考試也就要來了，為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識，同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮，我們旅遊協會將在下個星期組織一次關於專業技能競賽的活動。下面是關於此次活動的些許細則：

一、活動目的：

在這個寒冷的冬季，我們旅遊協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期裏所學習到的專業知識，也讓大家可以更好地為一個月後的期末考試做準備。

二、活動主題：

專業知識技能競賽（關於這一學期所學的相關專業知識）彰顯魅力，綻放風采

三、活動對象：

所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅遊管理班同學

四、活動安排：

1、時間初步定在下個星期；

2、地點定在多媒體教室；

3、獎項的設置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

五、活動內容：

1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識）

2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公佈競賽結果，滿分為100分

六、活動準備：

1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

2、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

3、物質準備：現場需要的相關道具、佈置教室用具、茶水等等

4、知識準備：專業知識技能競賽的相關題目

七、注意事項：

1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前佈置佈置活動場地，活動結束後要將活動場地整理乾淨後離開；

4、活動後總結經驗，使此次活動能夠在日後形成傳統。

大學活動策劃書範文 篇12

各院系團委（團總支）、各學生組織：為了培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹黨的精神，增強大學生的社會責任感和使命感，倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第XX屆國際大學生節之際，決定舉辦xx大學第XX屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦，教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題

青年之聲

二、活動時間

20xx年11月11日——12月2日

三、活動對象

具有xx大學正式學籍的本科生、研究生

四、活動內容及時間安排

1、預熱集贊活動：11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平台上進行國際大學生節預熱集贊活動。

2、“青年在行動”萬人簽名活動：11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。

3、“青年説”微信線上活動：11月12日-30日在X大教科微信平台圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出遊”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。

4、“青年之聲，對話青春”《公義》雜誌徵稿活動：11月11日-30日將圍繞“青年之聲，對話青春”主題進行徵稿活動，優秀作品將刊登在《公義》20週年特刊上。

5、“X大青年説”創意演講比賽：11月19日前各學院自行組織初賽，個人由教育科學學院組織初賽，11月26日-27日舉行復賽，12月2日決賽決賽，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優秀獎十名。

五、報名方式

線上活動：

1、參與者關注X大教科微信公眾平台即可直接參與。

2、徵稿活動：可通過微信平台推送線上報名，也可直接報名，將電子稿發送至。

3、演講比賽：可通過各院學生會報名，也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院（系）廣泛宣傳，積極組織同學參與相關活動及比賽。

大學活動策劃書範文 篇13

一、活動目的：

通過開展心理劇大賽，豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們的藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯大學生的表演魅力。同時，深入表現和發掘大學生的內心世界，提高大學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。

二、活動主題：放飛心靈，演繹人生

三、活動對象：xx級、xx級各班，、xx級自願。

五：活動準備：

1、3月13日通知廣告部繪製海報宣傳和賽場幕布

2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練

3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽籤決定比賽順序，整理製做流程表，於晚上7：30交錄音

4、申請北校活動中心及佈置賽場

5、邀請評委嘉賓及老師

6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞採集

7、邀請隊伍進行活動助興表演

8、通知志願團於初賽決賽當日佈置會場以及賽後清理會場

六：比賽流程：

（1）、初賽流程：

1、主持人致開幕詞，宣佈比賽正式開始。

2、參賽隊伍按抽籤順序進行表演，評委進行打分。

3、每三個節目結束後宣佈一次得分。

4、所有參賽節目結束後，主持人宣佈進入決賽的前5名班級。

（2）、決賽流程：

1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣佈大賽開始。

2、參賽隊伍按抽籤順序進行表演，評委進行打分

3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評委打分情況並送交主持人。

4、所有比賽隊伍比賽結束後由評委進行點評。

5、由主持人宣佈獲獎名單，並請獲獎班級上台。

6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。

7、由老師進行總結髮言。

8、主持人宣佈比賽結束，各班有序退場。

七：比賽規則：

（1）、舉辦形式：

以各班為單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話劇藝術的感染力。

（2）、具體要求：

1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目

2、劇本採用多幕劇，人數不限，劇本長度（8—12分鐘）

3、自選劇本可採用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活

4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備

（3）、注意事項

1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學生的心理問題。

2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。

3、比賽期間如有參賽演員忘記台詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。

（4）、評分標準：

以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。採取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。

（5）、獎項設置：

集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。

個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。

特別獎：最佳劇本獎

八、活動設備：

話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。

九、活動經費預算

總額：225元

十、工作人員安排