大學活動總結十五篇

大學活動總結 篇1

一、前期認真準備

為了迎接全區第四屆和全國第六屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，20xx年9月開始宣傳動員，給各個學院下發《關於做好z大學第四屆“挑戰杯”創業計劃競賽的通知》（團學聯發[z]9號）的文件，為廣大同學提供良好學術氛圍，鼓勵動員大家積極投入到此次競賽中。

二、組織開展評審

進一步下發了《關於做好z大學第四屆“挑戰杯”創業計劃競賽的補充通知》（內大團發[20xx]10號），加大其影響力。

本次競賽得到了校領導、各有關部門和各學院的大力支持和協助。由學校主管領導擔任主任委員，校團委、教務處、科技處、財務處、宣傳部、研究生院、大學生文化素質教育基地辦公室、關心下一代委員會等有關部門聯合組成組織委員會負責組織領導工作。我校此次競賽中湧現出了很多具有科技性、創新性、實用性的優秀作品，又一次掀起了大學生創業活動的高潮。

三、精心選拔推報

6月25日下午3：00，我校團委在主樓131會議室舉辦了全區第四屆全國第六屆“挑戰杯”創業計劃競賽擬報送作品模擬答辯及評審會。我校科技處處長王志平，生科院牛建明教授、化工院温國華副教授、經管院劉敏副教授、經管院郭金鳳副教授、經管院王峯正副教授五位評審專家，科技處項目管理科科長王宇，團委（學工處）相關負責老師參加了本次模擬答辯及評審會。經過評審，下發《關於表彰z大學第四屆“挑戰杯”創業計劃競賽獲獎者的決定》（內大團發[20xx]18號）的文件對優秀者予以表彰，並選出40件優秀作品報送全區第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。三件被報送參加在四川大學舉辦的全國第六屆“挑戰杯”創業計劃競賽。

四、喜奪桂冠，力捧“挑戰杯”

由自治區團委、教育廳、科技廳、科協、學聯主辦的第四屆“挑戰杯”全區大學生創業計劃競賽終審決賽作品答辯於20xx年6月28日(星期六)下午2:30在z農業大學、z財經學院、z建築職業技術學院、z電子信息職業技術學院等四所高校同時進行。進入終審決賽的前81件作品進行了現場答辯，我校有19件參賽作品入圍並全部參加答辯。經過緊張激烈的角逐，我校獲金獎2個，銀獎5個，銅獎12個，以1430分的總成績位居各高校之首，力捧“挑戰杯”。

五、“大挑”即將開賽

由教育部、中國科協、團中央、全國學聯主辦的“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽已經成功舉辦了十屆，第十一屆全國競賽20xx年將在北京航空航天大學舉辦。

課外學術科技作品競賽着力培養大學生的創新意識、創造能力和科研精神，順應時代發展潮流，反映了青年學生成長髮展的強烈願望，成為廣大學生素質拓展和科技創新活動的必要手段。在第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我校有1件作品獲二等獎、4件作品獲三等獎，取得了較優異的成績；為在第六屆“挑戰杯”全區大學生課外學術科技作品競賽和第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中取得優異成績，學校下發了《關於組織開展z大學第六屆 “挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽的通知》（內大團發[z21號）的文件，決定組織開展z大學第六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

大學活動總結 篇2

六月詩會在詩心飛揚的激情中結束了，我們級部的全體師生已在共同的工作與學習中形成了共識——我們的活動代表着學校的形象!因此,我們要求的參與,力爭的效益,更珍視的反思。

一、自主學習，潛力無窮

以前曾對自主學習存在一個認識誤區：認為自主學習僅僅限於課堂教學。通過這次活動我們驚喜的發現開展自主活動是學生自學能力的體現！活動之初，班主任把活動方案傳達給每個學習小組，以小組排練為主，班主任僅做活動的協調與指導。各組同學最瞭解自己小夥伴的特點，能夠人盡其能的定節目、練隊型，一個句子、一個動作、甚至一個眼神都能推敲到位。節目最後的呈現以“小組pk”的時尚形式，全體學生與家長現場評選出感動的小組節目，選出實力的“詩仙”、“詩聖”，對我們探索了一學期的“雙自主”實驗給予高度肯定，每個學生、老師都體驗到幸福的成就感，增強了繼續實驗的信心。

這次活動極大調動了學生的參與熱情。排練活動的過程中，學生變往日被動的學習為快樂的主動參與，積極背誦詩文，不但背得快，而且效率高，並且能熱心的提出自己的建議，在活動中學會了欣賞與評價。活動的現場，最讓老師和家長感動的不是平日的優秀生，而是平時所謂的“學困生”。他們的大方的颱風、專注的朗誦、投入的情感深深地打動了在場的每個人甚至他們自己，學生家長認為老師能把家長都不看好的學生調教得這麼好真是有根“金手指”，把孩子送到新東方學校來上學值了！連起初還對學生抱懷疑態度的老師都不約而同地感慨：學生的潛力太大了！

二、主題鮮明，班級特色

以往一些活動中的節目大都是學生在社會上的特長班裏學來的，家長不以為然。而這次活動的內容來自平時的課堂教學與積累，是全體師生智慧的結晶，是學校教學成果的真實展示，對於展現學校的教學水平極具説服力。“六月詩會”主題鮮明，以詩會友，分為三個板塊：經典頌讀、六月哀思、感恩的心。

家長反映平時總覺得孩子愛心、責任心淡薄，缺少愛國主義教育、感恩教育，卻又找不到有效的教育途徑，而通過這次活動家長欣慰地發現孩子已在活動中感悟着、踐行着。可見，有意義的活動可以達到“潤物無聲”、“教而無痕”的效果。

——給點陽光就燦爛，不止是學生，我們的老師也一樣的潛力無窮，沒想到自己能在時間短，要求高的情況下策劃、導演了這樣一台好戲，真是太有才了！所以我們認為一個班主任就是一個“班級特色”。

三、宣傳推廣，家校共秀

“金盃銀盃不如大家的口碑”！每個學生家長都是一個活廣告，學校的義務宣傳員。活動結束之後，一些因其他事宜沒有來參加活動的家長後悔了，有的家裏媽媽來了，回家一説，結果爸爸後悔失去了一次見證孩子成長的機會，可以看出家長由這次活動認同了我們學校所滲透的先進的辦學理念。詩會臨近尾聲，為了烘托氣氛我們臨時安排了家長的現場互動，家長即興獨自或隨機搭檔進行了深情的朗誦。這個看似無意的細節像一份調和劑更加融洽了家校零距離，家校共秀、家校合一，不但會為學生今後的發展創設更加和諧的教育氛圍，而且在無形中加大了學校的宣傳力度，深化了活動的意義。

四、反思成敗、精益求精

活動通知書上有標點錯誤卻沒有校對，責任在級部主任的疏忽，“細節決定成敗”，這將是一個深刻的教訓。今後的活動方案要計劃安排更周密，沒有，只有更好！

學生的朗讀水平在日常教學中還要指導，強化。

班級裏要多開展小型的主題活動，依據學生的個性特點探索“班級特色”。

在素質教育，以人為本的前提下，教師的教育理念要進行轉變，不但要比誰會“教”，更要比誰會領着學生“玩兒”，誰會開發學生。

我們建議學校依據不同年級的學生特點論證、規劃學校素質展示一條龍板塊，形成學校藝術特色、級部藝術特色，以活動來驗證素質教育。

建議把活動完整的刻錄，學生人手一份，國小畢業時帶着六個美好的童年記憶與親人、朋友回味一生，對學生、對學校都將是一筆巨大的財富。

建議創建新東方學校網頁。

建議把優秀的節目推出去，讓我們的活動產生更大效應。

活動的總結與反思是我們更好的開展下一次活動的財富，再次感謝新東方五年級級部全體師生的辛勤的參與與真誠的付出！

大學活動總結 篇3

20xx年下學期第X周由本班擔任值周工作。在值週期間內，本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志願者活動。本次以光盤行動為主題的志願者會活動共分為兩個部分：

1、前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，營造一個和諧文明的校園氛圍。

在週五中午，本支部還安排了十餘名團員代表於麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動

2、校外活動：x年12月6日(週五)下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園，走進望月湖小區內進行志願者活動。本次校外活動主要進行的是關於“光盤行動”的社會調查，期間同學們對望月湖社區的等候孩子的家長、社區居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等羣眾們進行了社會調查。

通過實驗報告，我們發現：

1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施，在後期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。

2、大部分羣眾對於剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時會因為礙於面子等方面進行得不到位。

對於這些問題，我們建議：

1、推動光盤行動，勤儉節約的惜食行動常態化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設

2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質

此次支部志願者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社區羣眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛鍊支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志願者行動越做精，越做越好!

大學活動總結 篇4

軍訓不久後，與我們相處接近一個月的劉永德教官將要退伍了。在離別之前，我們要見面敍舊。

在軍訓期間，教官看起來很嚴肅，但是與他相處久了之後，就會發現他其實也很可愛。在這段時間裏，我們相處得很愉快，感情也很好。所以聽到他將要退伍回去，我們心裏真的很不捨得。為此，我們一排戰友要與教官在最後一次見面。

今天中午，我們的班長早就滿懷興致地在車站等候教官的到來；與此同時，我們也早就在南區飯堂等候他的大駕光臨終於，教官在同學們的掌聲中慢慢地走來。我們生活委員事先準備好小的紀念品以感謝教官在過去接近一個月對我們的照顧。教官死活不肯接受，最後在我們的威脅下，他最終盛情難卻，勉強接受了禮物。後來，教官與我們離開飯堂前去道平廣場。在此路程中，教官騎着同學的自行車，後面載着同學與同學載人比賽，非常好玩。

開心比賽中，我們不知不覺就到了我們的軍訓陣地絕情坑。此時，軍訓時的點點滴滴回憶湧現在我們的眼前，如我們每天要寫一篇軍訓心得，每天早起晚睡，彷彿軍訓就在昨天。我們圍成一圈坐在草地上自由的聊天談心。在交談中，我發現教官雖然教了我們很多差不多一個月，但是他記得的人寥寥無幾，他根本不會記得我們當中的大多數人的名字，甚至連樣子也不認得。然後教官給我們講了關於他自己的事情，例如：生活方面，感情方面。他也給我們講了很多大道理，我們也給教官唱歌，其場面樂也融融，我們的感情增進了不少，互相瞭解又有進一步的加深。然後我們又輪流與教官又急着趕回部隊，所以我們不得不分開。

在這次與教官的見面中，增加了同學們與教官各自生活的認識和了解，回憶軍訓時酸甜苦辣的美好時光，增加了教官與同學們對未來生活的憧憬想象。

大學活動總結 篇5

為了積極宣傳河南農業大學，讓眾多學生及老師瞭解我校，瞭解食品科學技術學院，增強我院學生社會實踐能力，讓學生站在老師角度去思考，去體會老師的辛苦，增強學生的尊師品德，同時為了幫助當地緩解師資壓力，救助貧困學生，為今後開展一幫一活動打下基礎，我們經過和鄒城東灘礦多次聯繫，開展了此次義務支教活動。

當明確活動目的並制定具體方案後，院分團委學生會通過海報、網絡等渠道在全院學生中進行宣傳，鼓勵同學們積極參與。此次活動得到了全院同學的積極響應，並且有很多同學踴躍報名參加，同時也提出了許多寶貴意見，豐富了本次活動。經過申請和考察。

為了順利完成此次義務支教活動，在出發之前我們多次與萬安國小領導和老師聯繫，並且進行了實地考察，確定了行程路線。根據萬安國小校方領導的要求及反饋的信息，我們確定了本次活動實施的具體方案。當團隊到達萬安國小後，首先根據校方年級主任的建議，將學生進行了分班，隨後與校方老師進行了交流並召開了學生家長見會面。根據老師和學生反饋的信息，制定了這次活動的具體教學計劃，同時使校方老師，學生及其家長對團隊有了初步瞭解，為今後的教學打下了基礎。

在出發之前，我們組織召開了團隊成員會議並進行了分工，強調了安全問題並明確了責任意識。根據教師應具有的基本素質，我們進行了相關知識的準備，並對學生在當地的安全、生活、形象及其處理好和校方老師、學生及其家長和當地羣眾的關係等方面進行了明確的指導，並提出了相應的要求，為本次活動的順利完成提供了保證。

二、同心同德，努力完成教學任務

根據萬安國小領導反映，由於師資力量的欠缺，造成一大批學生成績不夠理想，甚至許多學生有厭學表現和退學思想。針對這種情況及團隊的實地調查，最終與該校領導商定，將此次義務支教活動的教學內容定為英語基本要素，英文歌曲，英文電影。

在教學過程中，團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比如組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的遊戲以告訴他們注重團隊精神。並且組織同學們到户外一起大喊英語。

再次，利用課餘時間給學生講解籃球和足球的規則與打法，並且組織了兩個班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動的最後，我們舉辦了一台聯歡會，該校部分領導和學生家長也應邀前來觀看，並得到了他們的認可和表揚。

在整個支教過程中，我們始終以一名當代大學生應具備的素質嚴格要求自己。團隊的每個成員在行為上嚴格要求，認真對待萬安國小分配的工作，積極組織備課，耐心詳細的講解，認真批閲作業，確保教學活動順利進行。

三、深入當地，宣傳農大

為了更好的瞭解當地，順利的完成支教活動，並宣傳河南農大，團隊採取了家訪、走訪當地政府等方式來進行，使整個支教過程得到了當地的廣泛關注和良好反應。

為了提高教學質量，更深入的瞭解學生的情況並宣傳我校，我們走訪了許多學生家長，聽取了他們的意見和建議，他們對我們活動給予了很高評價，同時也非常支持及感謝我們的工作。通過與學生家長的交流，使他們加深了對農大的瞭解，他們的讚譽是給予我們工作的肯定。

在短短十天的支教過程中，與我們接觸最多的是萬安國小的學生，對我們反映最強烈的也是學生。短暫的時間，我們深知自己帶給學生的知識是非常有限的，我們的重點是培養學生們的學習興趣，傳授一些學習方法和思維方式，以便於他們今後的學習。在整個教學過程中，我們在抓好基礎知識的同時力求方法的新穎，嘗試用不同的方法給他們講解知識。學生的評價是：講的好、方法多、易懂。隨着課程的推進，許多以前不喜歡學習的學生對學習產生了興趣，許多以前不學習的學生開始認真聽課。臨別時的眼淚和我們上車後聽到的一聲“祝你一路平安，朋友一生一起走”是對我們十天努力工作的最好答案。

四、活動效果

本次蒲公英支教團義務支教活動順利完成並且收到了很好的效果。它使洛陽嵩縣萬安國小的學生更好的進行了學習，通過支教他們瞭解了豐富多彩的知識和活動，讓他們知道了學習還有更好的方法，並不是枯燥無味的。並且使學生們的口語能力有了一定程度的提高。而且學生們也瞭解了一些關於我們河南農業大學的專業、社團聯合會等相關情況。達到了我們這次實踐活動的目的。

大學活動總結 篇6

大學是一個有着與高中截然不同生活方式的學習領域，剛剛步入大學校門的09新生在應對一切陌生事物的同時，一個良好的心態將會左右他們今後以何種態度來應對自己的大學生活和學習，只有持續良好的心態，才能體會它其中的美妙!為此，我們經貿系學生會心理部在學生會和老師的指導、同學的協助下開展了“如何以正確的心態來對待大學生活”的主題班會。

此次班會主要是針對經貿系的每個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會活動的時間由自己決定，班會期間做好相應的記錄，寫一份班會活動的總結，以及拍一些學生在班會時各種表現的照片，做成電子檔。雖然我們並沒有參加各班的班會，但從各班上傳的相片以及對活動的總結中，我們看到了同學們對大學生活的熱愛、用心的態度以及對自己大學生活的規劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個班的相片和活動總結不留意丟失了，但這並不影響他們此次班會活動的整體效果，都很有效的豐富了學生的生活和調整了學生的心態，起到了很好的反響。這次主題班會活動舉辦得還算是很成功，我們從中學到了很多東西，但也發現一些細小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會在今後的活動中總結這次的經驗，改善缺點，把活動辦得更好，進一步豐富調整學生對大學生活的態度，豐富校園文化生活!

大學活動總結 篇7

為了豐富大學生的業餘生活，增強團員思想意識，充分展現團員青年良好的精神風貌，使廣大青年不斷加強自身道德修養，用科學的世界觀，人生觀，價值觀武裝頭腦，長春大學校團委於20xx年10月10日下發了關於在全校範圍內開展“弘揚團風明德修身”主題團日活動的通知。本次活動受到了校團委領導老師的重視，得到了各學院團委的支持。廣大師生積極響應號召，在校園內外開展了豐富多彩的團日活動。在社會，學校都引起了不小的反響，充分體現了長大人的精神風貌。各學院都充分展現了本院的風格，各類活動有聲有色，具體情況如下：

一、主題團日活動開展情況：

機械學院團支部數量26個團日活動開展率80.8%

電子學院團支部數量16個團日活動開展率100%

計算機院團支部數量24個團日活動開展率100%

管理學院團支部數量62個團日活動開展率58.06%

經濟學院團支部數量19個團日活動開展率100%

人文學院團支部數量24個團日活動開展率83.3%

應用理院團支部數量25個團日活動開展率100%

外語學院團支部數量47個團日活動開展率72%

特教學院團支部數量19個團日活動開展率94.7%

美術學院團支部數量6個團日活動開展率100%

環境學院團支部數量27個團日活動開展率60%

光華學院團支部數量個團日活動開展率

旅遊學院團支部數量個團日活動開展率

二、主題團日活動開展種類：

1.愛心行動類

“關注弱勢羣體”、“樸實心語”、“愛心撫心”、“愛之滴匯成愛之洋”、“讓暖風吹進老人心”、“心語互動”、“用愛心温暖金秋”、“心語——溝通的橋樑”、“愛的延續”等等。

2.環保類活動

“環保助學”、“保護環境愛我家園”、“關愛環境衞生”、“美化環境愛環保”、“環保在行動”、“清除城市牛皮癬”、“弘揚團風環保從我做起”等等。

3.知識活動類

“英語角”、“樹文明風做文明人”、“熱愛健康弘揚團風體育節”、“未成年人思想道德建設輔導講座”、“英語口語交流會”、“輕軌英語教室”、“守交通法做文明人”等等。

三、主題團日活動媒體報道：

在各類活動中，充才分體現了當代大學生的風采，活動在校園內外得到了好評並且很多活動還得到了省內各大新聞媒體和校報的多次報道，其中有《吉林日報》，《長春日報》，《新文化報》，《城市晚報》，《東亞經貿新聞報》，《巷報》，《長春大學報》。其中，機械學院團日活動見報2次，電子學院團日活動見報1次，管理學院團日活動見報2次，經濟學院團日活動見報4次，人文學院團日活動見報1次，應用理學院團日活動見報1次，外語學院團日活動見報1次，特教學院團日活動見報1次。

活動已接近尾聲，但“團風”精神永駐，今後我們會繼續開展各類團日活動，經“團風”精神繼續發揚光大。我們將不斷賦予“團風”精神新的內涵。

大學活動總結 篇8

伴着新學期開始，我們的三七女生節也在這充滿希望的季節來臨了，懷着激動的心情，在這特殊的日子裏，我部特意在女生節的前一天，在北校活動中心舉辦了一場以“90青春，唯我獨young”為主題的三七女生節活動為我院女生慶祝自己的節日。

為了促進我院男生女生的交流溝通，提高同學們的動手能力，我們部門特意為他們準備了兩個活動，一個是以化粧為主線，名為“百變班對”的活動，另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時，我們的温馨卡片送真情活動也在進行時。對於整個活動，我們事先都做好了充分的準備，但還是出現了一些問題，現做出總結如下：

我們認為，活動整體上還是比較成功的，原因有一下幾點：

一：領導高度重視，各兄弟部門團結協力

在活動策劃審批時，我院學工辦老師肖建剛老師看了策劃書後，為本次做出了重要指示，表明我院領導關心女生，重視培養女生。除此之外，我院團委學生會主席團也非常重視本次活動，在活動當天，親自參與到活動中間來。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內容，都在出力幫忙，在活動當天，也有不少部門的正副部長來參與。

二：女生部幹事認真負責，同學們積極配合

在活動前期，女生部幹事積極下寢對活動進行宣傳，讓同學們都瞭解活動的內容以及活動時間地點，確保每個人都知道本次活動的詳細情況。10級女生對本次活動也非常感興趣，在活動前期也積極詢問活動內容，對活動也做好了充分的準備，在活動當天，有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化粧品了，他們班男生騎着自行車趕回去幫她們拿化粧品，最終趕上了活動，還獲了獎。

三：活動影響比較大，吸引了不少人

在活動當天，有一羣其他學院的同學也來到了現場，看到了我們的活動現場，他們給出了好評，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學，在活動現場，有個09級的同學感慨道：“現在大一的比我們那一屆女生強多了”。活動過後，還説這次活動沒白來的話。

四：本次活動的意義深遠

活動伴隨着學校的“風采之星”選拔，通過本次活動，讓我院女生充分認識到，作為一個大學生，我們在不斷提升我們的學習能力的同時，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態詮釋美麗的意義，做一個“德智體美勞”全面發展的新時代女大學生。

活動在取得小小的成績後，我們也發現了一些問題：

一：儘管我們事先思考了很多關於活動可能會出現的問題，可是到了活動現場還是出現了一些和我們設想有比較大的出入的現象，例如：同學們都對化粧的活動比較感興趣，而忽視了現場的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現場有些冷場，除此之外，在評獎的時候，由於統分時間過長，導致了現場出現了冷場等等。

二：主持人經驗不足，在夾彈珠比賽時，由於有的寢室同學去參加百變班對活動了，主持人沒有靈活的跳到下一個寢室，導致後面夾彈珠比賽的時間超過了預計的時間。

三：事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現象，以至於同分的寢室後面又進行重新比賽，成為拖長活動時間的另一個重要原因。

總的來説，本次活動還是取得了比較可人的成績，在取得成績的同時，應該善於總結，目的只有一個，改正不足之處，精進活動的閃光點，我們女生部會再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學們服務!

XX學院

XX部

XX年XX月XX日

大學活動總結 篇9

在這個炎熱的夏天，我來到了浦東新區參加大學生掛職鍛鍊活動。浦東給我的第一感覺就是很現代化，看着那幢幢宏偉的建築，一樓更比一樓高!這裏擁有着世界淨高第一的建築，擁有着全上海市四分之一的生產總值。雖然開發開放才十多年，但卻已成為了“中國改革開放的窗口”和“上海現代化建設的縮影”。我為能來到這樣一個優秀的地方進行掛職鍛鍊而感到榮幸和自豪!

一、在工作中學習

我掛職於浦東新區區委黨校教學處。

對於之前來説，黨校是一個完全陌生的地方，印象中一直認為是一個上受了這方面的訓練。説起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。

此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書為結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。

其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關XX年的危機性、突發性事件。通過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是通過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。

具體的工作讓我受益匪淺，比起學校學習的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結合於實踐，從學校過渡到社會。

二、在活動中收穫

我們浦東新區暑期大學生掛職鍛鍊還特別成立了一個臨時黨支部，是由來自於上海14所高校的46名優秀大學生組成的。大家通過臨時黨支部這個組織，互相瞭解，互相熟悉，互相溝通。在一次次活動中感受着大家的變化。與當初的憧憬、茫然、激情相比，現在每個人的臉上多了一份沉穩，踏實和自信。掛職鍛鍊讓我們感受了新奇，學會了適應，懂得了付出。

大家分享工作中的點點滴滴，共同體會青春在基層的激揚。黨支部每週一次的活動讓我們的掛職鍛鍊生活更加豐富多彩。我們去了浦東好多地方，更好地瞭解了浦東，感受着浦東受了這方面的訓練。説起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。

此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書為結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。

其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關XX年的危機性、突發性事件。通過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是通過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。

大學活動總結 篇10

一、 活動過程

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衞精神

5月30日下午2：00開始，位於小寨十國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衞精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛着“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衞精神”工作。

活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗着代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衞，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衞辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裏我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛

為了把創衞精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衞”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裏。

活動之三：總結活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文總結以便支部存檔和上報組織。

二、 活動自我評估

總體來説，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衞辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衞辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4、 活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衞工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。

5、 活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、 時間有些倉促。這主要是由於創衞辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。

三、 活動結果及意義

1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衞生建設盡一份微薄之力的心願。

2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衞口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、 這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、 活動經費結算(共計65元)

1、 活動攝影費(膠捲與沖洗) 45元

2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

3、 計劃書、總結書等打印費 8元

五、 附件

團日活動日程安排

1、 5月25日—5月27日 前期準備工作，包括聯繫市創衞辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

2、 5月28日 支部團日活動動員大會並討論分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創衞精神”校外活動

4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動

5、 6月1 日 審核總結報告並上報院團委

大學活動總結 篇11

一、工作的整體情況

這一次招新工作，使協會新吸收一股新生的力量。本次招新相對應於去年也有了很大的進步，總共招收新會員280人。

此次招新將大量對數模感興趣並且自願加入協會、態度積極端正而且能夠遵守協會的規章制度的同學吸納進入數學建模協會。同學們帶着對數學建模的熱愛和對夢想的堅持，邁進這個能夠施展自己才華的舞台，並決心用自己的汗水來譜出人生中最動人的樂章。

二、工作的基本做法

本次協會招新活動在9月24、25、28、29日順利展開，前後共持續了四天；共設有兩個招新地點，分別在匯南圖書館前與匯北食堂前；以校園內固定設點的方式進行招新，主要以愛好數模，對數學建模有興趣，並且能夠堅持在數學建模這條路上攀登的同學為招新對象；共準備了一張宣傳海報，一塊成果展板，一個數模書籍展覽架，還有若干宣傳橫幅及宣傳單為招新材料。

在招新前一晚，會長及理事會成員在厚德樓228召開招新工作安排會議。此次會議上，主要佈置招新過程各個部門的工作，並強調招新不注重數量而應重視招新的質量。本次會議為招新工作的順利開展打下了堅實的基礎。在招新活動的第一天晚上，又召開臨時會議，總結在工作過程中的不足，並提出相應的解決方案。在協會幹部的共同努力下，這次招新工作於9月29日畫上了完美的句號。

三、工作取得的主要成效

本次協會的招新工作，使協會的會員明顯增加，這是本屆協會幹部共同努力取得的成功。在招新過程中，幹部們細心的向前來諮詢的同學介紹和解釋數模；力爭讓前來諮詢同學都能夠真正的理解：什麼數模，能夠從中收穫什麼，等等。這使很多的同學感受到數模的熱情，並對數學建模都產生了濃厚的興趣，都表現出成為“數模人”的決心。在這次招新活動中各個幹部都各司其職，並且提出了在招新活動中的優點與不足，這為下次招新留下了寶貴的經驗。

四、工作中的不足

由於準備時間的缺乏，宣傳方式不夠全面，故沒有達到更大的宣傳力度。幹部普遍課程較多，招新時值班人員較少。本次招新活動中最大的不足就是宣傳力度的不足；在經過與大家的討論後總結出宣傳時，有如下兩點改進之處：

（1） 時間的解決：由上一屆的幹部提前對招新活動進行多方面的宣傳。

（2） 宣傳方式：應加大我們MATLAB軟件的宣傳力度，因為MATLAB軟件的功能強大，應用廣泛，可以製作動畫，播放電影，繪製圖形等等，不僅僅能用於數學建模，還可以用於其他的領域，對同學們以後也有很大幫助。可以用MATLAB繪製出來的有趣的圖形及程序，以海報形式展覽出來，並主動解説程序軟件的魅力，併為同學們操作那些程序，在這個信息技術爆炸的年代，相信如此有趣的軟件將會吸引很多同學的眼球。

五、招新人的感受

對於這一次的招新，總體來説成效不錯，對於同學們的積極瞭解以及參與，這是對協會幹部工作的肯定，使幹部對新招入的會員更有信心。更加堅定了幹部們的數模之路，也相信，在數模這個大家庭中能夠收穫的僅僅是知識，還有數模家庭之間的一種情，等等。

六、對以後工作的展望

在下一次的招新工作中，我們應加大對本協會的宣傳力度，使全校更多的人瞭解這個協會，使他們不會盲目的加入協會，更能堅持到最後，為協會搭建更美好的明天。同時在以後的學習和活動也會考慮得更加周全和細緻，幫助洋溢着激情的數模成員等到更全面的發展，培養他們的定量分析能力、增加他們的科研能力和撰寫論文的能力。

大學活動總結 篇12

在經過了階段性衞生檢查後，男女生宿舍的衞生環境有了很大的改善，尤其是男生宿舍，對宿舍的衞生環境更加地重視。在檢查期間，我部針對男女生各宿舍問題都提出了切實可行的意見與建議。男女生各宿舍也都積極主動的配合我部的工作。通過階段性男女生衞生互查活動後，我部看到了大家為宿舍環境更加温馨、整潔而做出的努力，這樣既增進了我部與大家之間的互動和感情，也使得我部在日常生活中工作開展的更加順利與便捷。

在秋季男女生宿舍互查活動中，我部深深地感到：每一階段活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不開全體學院勞動部生活部學生幹部兢兢業業的奉獻，更離不開其他部門及廣大同學們對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大勞動部生活部學生幹部們的努力，我部本着“真誠、無私、樂於奉獻”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，用汗水和心血傾築到自己熱愛的崗位上，積極主動的接受各種考驗，我們經受住了種種考驗，也順利的完成了各項任務。在這裏，請允許勞動部生活部全體成員向關心和幫助我部積極健康成長的各級領導，向長期關心並細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意，向為院勞動部生活部工作付出辛勤汗水的全體人員及熱情幫助過我部的其他部門以及參與院勞動部生活部工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作生活中仍然存在着問題和不足。在此，我保證今後我們將總結工作中的成功經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。我部的天職就是為同學們而服務，代表着同學們的利益。而隨着社會的發展和時代的進步，同學們的鑑賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然就要求我部組織舉辦各種高品味、深層次的活動與同學們互動。為此，我們始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推陳出新，以便滿足同學們的.需要，我部將始終如一捍衞同學們的利益與自身安全以爭取獲得更多同學的理解和支持。

在帶動和引導廣大同學以主人翁的意識，積極投入到藝術學院建設和發展當中。學生是學校工作的基礎，要始終把引導廣大同學們的主人翁意識，積極帶動廣大同學們投入到藝術學院的建設和發展中去視為現實工作的一項重要任務。

取其精華、去其糟粕。我部在以後的衞生檢查工作中，將不斷改進我部在本學期發現的問題與不足，在工作時做到“公正、公平、公開”的原則，記錄好每一個宿舍的實際衞生檢查情況，並做好統計。我部為藝術學院的建設和發展而努力着，為校園宿舍創造更加温馨、整潔的宿舍環境而努力着。這將會是我們大學生活中最難忘的工作經歷，在今後在的工作生活中提供重要的經驗，以後會是我們回憶人生的精彩片段。

大學活動總結 篇13

隨着軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的學生會成員，工程系各班也選出了班幹部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，並讓我部負責活動組織工作，由於是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：

1、通知及時，幾乎所有學生幹部都出席了此次活動。

2、宣傳工作到位，有目的地進行拍照，並對照片進行系統地上傳、整理。

3、雖然有部分人説話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。

但由於這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：

1、因為和管理員協調周到，造成教室借用方面出現問題。

2、未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人説話不能立即發現他所在班級或部門，對後來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。

3、桌椅沒有及時借到，後臨時到圓階借來佈置會場。

4、會後，部分學生會成員由於不熟悉工作，沒有留在會場，導致善後工作花費較多時間。

通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今後的工作再發生此類錯誤，而對以後的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！

大學活動總結 篇14

既然來到了大學，如果不經歷暑期三下鄉活動，大學生活就不完整。特別是對於師範生來説，三下鄉活動更是對他們以後工作的一次很好的鍛鍊機會。大部分班級在大一的暑假就會開展三下鄉活動，很多社團也會年年都開展三下鄉活動。今年我們班和我所在的其他社團都會在暑期進行三下鄉活動，我最終選擇了參加自強社的三下鄉，因為我感覺在這裏可以與來自各個學院的同學一起分享喜怒哀樂，我很喜歡這種感覺。

四月初就開始考慮暑期三下鄉的事情，首先是徵集報名人員，剛開始在社內召集人員時報名的人並不多，於是我們本部便打算和大學城校區的同學一起組隊，社長大人（慶燕師姐）給我們開了一次全體大會，告訴我們一些應該考慮的問題，並確定我們這邊的三下鄉總負責人為桂珊，之後我們去大學城校區進行各個組的組長競選。後來由於又有志願者報名，我們這邊的人數足以單獨組成一個團隊，於是兩校區便各自組隊，海球師兄毫不猶豫地接下了擔任我們本部三下鄉隊長這一光榮而艱鉅的任務，隨後我們在本部重新確定了各個組的組長。我報的是文體組，組長是曉菁，組員有桂珊、思蘭和我。

各組組長和人員確定好之後，接下來就要去下鄉學校踩點以及撰寫方案。通過和學校的交流和協商，最後確定要去的是從化温泉鎮灌村中學。各個組長和組員都很給力，都很積極地完成自己被分配到的任務。總方案當然不會一蹴而就，在各個組的方案整合好之後還進行了多次修改與完善。直到五月下旬，我們的總方案基本上定下來了。在前期準備過程中，海球師兄和桂珊組織我們開了兩次三下鄉全體大會，最後決定我們各個組要派出一個代表一起去買各組所需要用到的物資，支教組和文體組要在下鄉之前準備好課堂教案，最好要抽時間模擬課堂講授，這樣到時下鄉上課的效果會比較好。我們文體組前期要負責排開幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈曉菁暫定的是莞中操，小品我還在準備中，希望三下鄉的孩子們給力積極參與。

這將是我們進入大學的第一次三下鄉，是我第一次和那麼多的中學生交朋友。很期待！XX年的7月12日，我們盼望着！眼前期末考試在即，我們要好好複習、好好考試。在準備考試的同時，我們會積極繼續做好三下鄉活動的前期準備工作！

大學活動總結 篇15

20xx-20xx上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國，熱愛家鄉—我的中國夢”繪畫比賽活動總結 。

荒地民漢合校以“熱愛祖國，熱愛家鄉—我的中國夢”為主題的活動順利完成了，這次主題充分反映了荒地民漢合校的學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，弘揚了中華民族優秀文化傳統，體現了思想和藝術的統一。

可以説本次活動充分地展現了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

在繪畫上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來説，同學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果。

在活動中我們看到各班都能夠按照學校規定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現了我校學生對藝術的執著和熱愛，同時也體現了我校學生的良好的藝術修養和較高的審美意識。

本次繪畫活動我校各班主任帶領本班學生認真對待，一起努力，讓我們領悟到了團結的力量、集體的温暖和用心工作後收穫的喜悦。這次活動充分調動了同學們各方面的積極性，積極踴躍地展現了自己的個性特長，同時也體現出了我校領導注重對學生德智體美勞發展的重視，為我校學生將來在社會上能更好的立足奠定了基礎。