主題班會的活動總結（通用19篇）

主題班會的活動總結 篇1

我校按照上級的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，我校要求各班開展扶貧班會活動，就這次班會活動總結如下：

這次班會是由王和呂主持，以一首《愛的奉獻》拉開了序幕。接着主持人簡單介紹了了我們現在的生活條件及學習環境，每人一套的課桌椅，電燈、風扇、多媒體電腦、閲覽室、電腦室等等，應有盡有。可是，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的，讓學生交流自己瞭解到的情況。再談談我們身邊需要幫助的人，結合本班實際找出需要幫助的同學，然後師生結對，生生結對。這個場面真的很感人。

通過這次班會，使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義。所以希望我們同學從現在起主動伸出手去關心幫助每一個需要你的人，這份愛心希望能延續到明天、後天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活着不能光為自己，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

主題班會的活動總結 篇2

x月4日下午，在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻用雷鋒精神指引着我們學習和工作的前進方向。

根據班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事蹟，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨後的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。

我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個週末。我班同學抽出休息的時間，組織了關愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節目。送去生活用品。並且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。

這也説明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎麼學習雷鋒精神，而是用實際行動來證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

從小事做起，從一點一滴做起，發揚“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵着我們前進，期間的知識競答環節同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領略到了團隊合作的重要性。

主題班會的活動總結 篇3

今天是全國第X個扶貧日，我校按照上級的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，我校要求各班開展扶貧班會活動，就這次班會活動總結如下：

這次班會是由王和呂主持，以一首《愛的奉獻》拉開了序幕。接着主持人簡單介紹了了我們現在的生活條件及學習環境，每人一套的課桌椅，電燈、風扇、多媒體電腦、閲覽室、電腦室等等，應有盡有。可是，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的，讓學生交流自己瞭解到的情況。再談談我們身邊需要幫助的人，結合本班實際找出需要幫助的同學，然後師生結對，生生結對。這個場面真的很感人。

通過這次班會，使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義。所以希望我們同學從現在起主動伸出手去關心幫助每一個需要你的人，這份愛心希望能延續到明天、後天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活着不能光為自己，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

主題班會的活動總結 篇4

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入。

國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。

國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。

國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢？

二、瞭解國旗的由來和象徵意義。

三、瞭解國徽的由來和象徵意義。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現。

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能説明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

主題班會的活動總結 篇5

本月班級德育主題是“校園環保”，採用“五環、四步、三階梯”的模式，對學生進行了不同形式的教育，收到了較好的效果。

一、利用各種環境圖片的鮮明對比對學生進行對比教育，激發學生的環境意識。

在主題活動的初期，通過收集資料，老師準備的影像資料，各種鮮明環境的對比讓學生感受深刻，能很好地説出哪裏的環境美，哪裏的環境不美。懂得清潔的環境優美、舒服，骯髒的地方令人噁心，從而使學生初步意識到保護環境是每個人應盡的責任，懂得環保應從我做起，應該保護水資源，節約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不製造噪音等等。並在此基礎上，幫助學生樹立保護環境光榮，破壞環境可恥的觀念。

二、根據國小一年級的年齡特點和興趣，開展形式多樣的環保教育活動。

在主題活動實施過程中，時刻注意根據一年級學生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。如：鼓勵學生利用廢舊物品製作小物件，變廢為寶，畫環保宣傳畫、清潔班級設施等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進行環保宣傳教育的喜悦和成就感，而且對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外，在主題活動中，還把環保知識以學生喜歡的故事、兒歌，使環保教育內容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點，從而獲得良好的教育效果。

三、融會貫通，將環保知識隨機滲到日常的教育教學活動中。

對學生進行環保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的，在學校日常生活中，隨時都可以滲透環保教育，關鍵在於教師是否做個教育“有心人”。我們班教師的環保意識較強，平時都會密切注意學生的一舉一動，及時進行環保教育。如：學生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手後不及時關水龍頭，以及自由活動時高聲喧譁等現象，我們教師就會及時曉之以理，幫助學生克服自身的不良行為，使他們懂得了保護環境要從自己做起，從小事、小環境做起。此外，在日常的教育教學中，注意在與環保有關的紀念日中組織一些活動，如在“植樹節”時給學生介紹森林資源及其作用，森林與人類的關係及人為破壞森林引起的地震、颱風、大氣污染等惡果，瞭解植樹造林的重要意義；既豐富了學生的環保知識，又增強了學生的環保意識。

總之，環境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環保教育，以及相應的環保活動，使學生確立環保意識，形成環保觀念，提高對環保的覺悟，增強環保責任感，成為真正的“環保衞士”！

主題班會的活動總結 篇6

為了牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情，12月11日晚7.30，我們10級人文4班在B棟105教室開展了愛國主義教育主題班會，由班長寢室主持，讓同學們正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。

主持人：國旗、國歌激勵着我們中華民族自強不息，無論世界的哪個角落，只要有炎黃子孫的地方就會出現鮮豔的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受都能説明你的愛國心。班會首項全體起立，奏國歌，齊唱國歌。

首先由女生416寢室帶來愛國歌曲《歌唱祖國》，在浩瀚的歌曲海洋裏，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當我們唱起她聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對於祖國美好山河的熱愛與讚美。

其次由女生420寢室帶來詩歌朗誦《頌祖國》，愛國是中華民族的優良傳統，愛國時時我們每個人的責任與義務，我們每個人都應該對生我養我的這片土地懷着深深的熱愛與感激之情。

接着是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機勃勃，共和國的明天，要靠我們去創造。明天我們是國家的主人，祖國的棟樑。從這個演講中，我們看到了對於祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今後的生活中一直向前。

主題班會的活動總結 篇7

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出説明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.校園安全。

學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。

3.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。

這次班會結束後，同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。

主題班會的活動總結 篇8

為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，中心國小開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，製作圖文並茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。

通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了紮實的基礎。

主題班會的活動總結 篇9

隨着四六級和期末考試到來，為了進一步規範學校考試工作，樹立良好的考風、考紀，響應學校關於嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下於20xx年x月x日在外高等數學答疑室召開了關於以“誠信考試”為主要內容的主題班會，本次活動的主題是“榮誠於學寓教於信”。活動中同學們積極發言併為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。

活動中開始班長在會上向同學們講解了關於考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機，同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙着教育的健康發展。隨後同學們在會上進行了積極討論，説了一些以前自己遇見關於作弊的事情。也有很多同學對如何做到誠信考試發表了自己的看法和意見，其中有些方法對於我們樹立誠信考試很有幫助，(1)老師要多跟學生家長溝通，確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險。(2)加大考試監督力度，抓住考試作弊的學生，不要姑息遷就，按照校紀校規嚴格執行處罰，形成約束。(3)加強誠信教育，培養學生的誠信意識，讓學生討論誠信、責任等問題，讓學生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。(4)考試儘量不要排名，以一種更隱祕的方式讓學生自己知道成績的好壞。最後全班同學當場表示在以後考試中可以做到誠信考試，並在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識，塑造了誠信品質，弘揚了誠信之風，很好的響應了學校的號召，加強了同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性，讓大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信，才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起，讓同學們牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

主題班會的活動總結 篇10

誠信是大學生立身為人、成長成才的必備品質。舉辦資助誠信教育主題活動，不但有助於增強大學生的誠信意識，促進國家助學貸款工作的順利開展，又有助於提高大學生的綜合素質。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

xx月xx日晚6點30分，物流1412班36名同學在C3-306召開以“誠信在我心中”為主題的主題班會。由王聳同學主持，邀請輔導員曾妍老師一同參加。班會主要內容：

1)由班級、等同學表演了一段舞蹈，為接下來的班會舉行成功帶來一段精彩的開場;

2)由主持人進行熱身遊戲——蘿蔔蹲，調動同學們的積極性;

3)一段誠信宣傳視頻展現給大家，讓大家初步瞭解誠信的意義與重要;

4)主持人帶領大家學習瞭解古代很多誠信的人物與事例，如：“一諾千金”的季布，“立木而信”的商鞅等;同時，也向大家介紹了一些古代不誠信的事例，如：“烽火戲諸侯”的周幽王等;

5)在對比一些誠信與不誠信的事蹟之後，主持人給大家做了一種假設“如果這個世界沒有了誠信，那麼這個世界會是一個怎麼樣的世界?”之後，主持人給大家展示了一些社會上發生的不誠信事件：三鹿奶粉事件、魏則西事件、疫苗事件、‘替考’事件等;

6)針對上述的有關資料的介紹分析，説明誠信的重要性，不誠信的危害性;同時，發出宣言，希望我們的同學做一個誠實守信的人;

7)在對誠信的分析詮釋之後，主持組織大家玩了兩個遊戲——你劃我猜、不一樣的搶凳子，輸掉比賽的小組同時也受到了一些小小的懲罰;

8)在開心的玩過遊戲之後，由班長王浩然、心理委員帶領同學進行誠信宣誓，宣誓自己在今後的道路上做一個誠信的人，“內誠於心，外信於人”;

9)由輔導員xx老師對此次的班會進行總結，對同學們提出期望;

10)主持人帶領大家回顧了班會的主題內容，讓大家更加牢記於心，宣佈班會結束。在全體班委的精心策劃下，在同學們的積極配合下，這次以“誠信在我心中”為主題的班會進行的十分順利，讓同學們真正理解了誠信的重要性和必要性。此次主題班會讓大家認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。誠信，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

主題班會的活動總結 篇11

地球僅有一個，保護地球，減少垃圾對環境的污染，是世界上每個人的義不容辭的職責。9月21日，__學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會，目的在於宣傳垃圾分類，讓學生能在日常生活中從自我做起，對垃圾進行分類，保護環境。

此次主題班會各班主任經過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習進取性，都能對垃圾進行正確的分類。

經過此次垃圾分類主題班會的開展，增強了學生的環保和節儉意識，學生們都表示在今後的生活中，從自我做起，對垃圾進行分類，告訴家人朋友垃圾分類的重要性，真正做到垃圾分類從我做起。

主題班會的活動總結 篇12

經過10月23日的班會，同學們都基本看到了自我開學以來的不足之處，並開始對自我的不足之處做出相應的改善對策，並有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課餘時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這説明我們此次班會的效果是顯著的，總體來説是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。可是還有個別的同學還沒能正確的找到自我的位子，不能勇於應對自我的錯誤，不敢大膽嘗試改變自我。這也可能也與同學們以前沒有養成正確的習慣有關，所以一時也沒那麼容易轉變思想和態度。可是我們06電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續引導和幫忙他們，持續關注他們，是大家都得到提高。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學們能把這些優良的作風堅持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能進取配合我們班委的工作，儘早的改變自我。

批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學瞭解自我在大家心目中的形象和在自我眼中有何不一樣，能夠採集到一些合理化的提議，還能夠聽到同學們對自我的評價。還能給自我一次反思的機會，更加清晰的認識到自我的缺點，有一種危機感，從而更加進取的去應對學習和生活。

我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一齊生活和學習，已經磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個團體當中都十分友善，互相關心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫忙同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同提高，愉愉快的度過大二這個學年。

主題班會的活動總結 篇13

在學校領導小組的安排指揮下，制定了一系列的學習雷鋒、做好人辦好事的活動計劃，這些活動計劃以“團結友愛，助人為樂”為核心，在具體的策劃實施上，充分發揮每個班級每名學生的積極性，培養學生們的團結互助意識。落實在日常學習中，按照要求切實開展，努力做到講解與實踐相結合。

一、學生參與，實踐活動豐富多彩。

1、師生攜手，相互幫忙。

教師帶領各班班幹部，發揮模範帶頭的作用，發揮助人為樂的精神，為學困生和生活有困難的學生做一些力所能及的事情。

2、急人所急，助人為樂。

在學校及日常生活中，細心發現身邊有需要幫助的同學，幫他們一把，儘自己的能力——無論是經濟上資助還是精神上鼓勵——去幫助他們儘快度過難關!要學會同情人，幫助人，比如在學習上，學習成績好的幫助學習成績差的，對生活有困難的人，特別是殘疾人，要主動上前幫助，不袖手旁觀看笑話;

3、團結友愛，獻真情。

全體學生團結拼搏，發揚友愛、無私奉獻精神，努力為他人、為班級、為學校做出自己力所能及的貢獻。學生要學會講團結友愛，會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應從自己身上找不足，

儘量化解矛盾。要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人;會容讓人，原諒人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。

二、制定公約

制定如下共同遵守的公約：

1、同學之間和睦相處，不打架、不罵人;

2、不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人;

3、和同學發生矛盾時，能站在他人角度，多為別人考慮;

4、虛心學習別人長處，不嫉妒他人;

5、正確處理同學之間關係，互相幫助，互相關心，大家共同進步;

6、樂意為班級做事，為同學服務，別人有困難時能主動幫助。

主題班會的活動總結 篇14

隨着經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。目前全國各地屢屢發生的學生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對廣大同學進行安全教育的必要性和緊迫性。

為了增強學生的交通安全觀念，提高學生的交通安全意識，培養學生良好禮貌的交通行為習慣，根據我校的實際情景，學校決定從交通安全常識方應對同學們進行較為系統的安全教育，讓全體同學都樹立起安全防範意識。9月26日午時，__國小特組織各班開展了交通安全教育主題班會活動。

班會從學生行走安全、騎車安全、乘車安全等方應對學生進行交通安全教育。教師先組織學生共同觀看了中國小生交通安全知識教育宣傳片，以直觀的手段，讓學生懂得了過馬路時必須要走人行橫道線、要遵守交通信號燈、行人靠右走、千萬不能在馬路上玩耍……大家都看得十分認真，聽得十分仔細。接下來讓同學們上台講述自我搜集到的關於安全事故的一些資料，經過這一件件血的教訓，給大家再次敲醒了生命安全的警鐘。最終是進行關於交通安全的搶答題比賽，在搶答比賽中，經過同學們的進取思考，強化了同學們的安全意識。主題班會課上，一個個活生生的例子、一樁樁的真實事例和大批圖片的展示，使每個學生都感受到交通安全的重要性。

這次班會課主題突出，思想教育深入，環節安排豐富且有針對性，學生進取參與、踴躍表現，加深了學生的安全意識，教育效果良好。學生不僅僅領悟到了道路交通安全教育的重要意義，也懂得了如何預防交通事故的發生，遠離危險，健康成長。

主題班會的活動總結 篇15

金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統節日——中秋節即將來臨。為了豐富學生們的節日精神文化生活，培養和樹立他們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想理念，9月21日上午，__國小開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

活動前，各班教師認真準備策劃，製作了精美的課件，並佈置班上學生每人帶一個月餅，要大家一齊品嚐“中秋”味道。活動中，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標語，學生與教師一齊暢談關於中秋的習俗，學生們還把自我收集的關於中秋節的起源，中秋節的寓意，異常是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話拿出來一齊分享。大家一齊唱關於中秋的歌謠，一齊講關於中秋的故事，一齊誦關於中秋的詩詞，一齊品嚐中秋佳節的美食，整個班會課上其樂融融，充滿了濃濃的節日氛圍。

__國小經過開展本次班會活動，不僅僅讓孩子們瞭解到了更多關於中國傳統佳節的習俗，更讓孩子們學會了分享與合作，感受了團體帶來的歡樂，為孩子們日後更好更全面地發展打下了堅實的基礎。

主題班會的活動總結 篇16

經過10月23日的班會，同學們都申論範文基本看到了自我開學以來的不足之處，並開始對自我的不足之處做出相應的改善對策，並有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課餘時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這説明我們此次班會的效果是顯著的，總體來説是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。可是還有個別的同學還沒能正確的找到自我的位子，不能勇於應對自我的錯誤，不敢大膽嘗試改變自我。這也可能也與同學們以前沒有養成正確的習慣有關，所以一時也沒那麼容易轉變思想和態度。可是我們06電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續引導和幫忙他們，持續關注他們，是大家都得到提高。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學們能把這些優良的作風堅持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能進取配合我們班委的工作，儘早的改變自我。

批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學瞭解自我在大家心目中的形象和在自我眼中有何不一樣，能夠採集到一些合理化的提議，還能夠聽到同學們對自我的評價。還能給自我一次反思的機會，更加清晰的認識到自我的缺點，有一種危機感，從而更加進取的去應對學習和生活。

我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一齊生活和學習，已經磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個團體當中都十分友善，互相關心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫忙同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同提高，愉愉快的度過大二這個學年。

主題班會的活動總結 篇17

繼上學期的團日活動圓滿結束後，新一學期的“團員教育活動”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結。

“擁團愛校”是我們本次主題班會的口號，我們以響應團的號召，熱愛我們的學校，崇尚我校的辦學理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團員教育活動”，此活動形式多樣，團與校的節目相交錯進行，其間不乏枯燥，讓同學在簡便愉悦的氛圍下理解更多的團知識，培養更高的愛校熱情。

回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團歌”導入主題班會，繼而進行“團知識小測試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。之後是兩首學校歌曲的演唱，此環節歌唱的是學校純潔友善，書香氣息。然後是兩位先進黨員“沈浩，譚凱”事蹟的介紹，這一環節，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事蹟為標榜，讓同學們從中啟發，從一名優秀的團員做起，逐漸向黨組織靠攏。最終環節，我們就學校的辦學理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個活動推向極致。最終，我們以大合照結束了這一次的班會。

當然，開展此次活動，仍有不足之處，出現極個別的同學無故缺席，未能進取湧入班團體的活動。可是，就總體而言，能夠到達這次“團員教育活動”的預期效果，在此，我衷心的期望我們班的同學銘記團員的模範帶頭作用，進取向上，為成為一名先進黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎。

這次團員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班幹部，因為他們的大力支持，同學們的進取配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感激，願我們班團體團結友愛，共同提高，只因為“我們都是一家人”!

主題班會的活動總結 篇18

同學們相處了兩個多月，趁此班會之機。重點突出了“團結友愛、共創和諧。”本次主題班會以ppt、演講、歌曲、講故事、合唱為發展。在本次班會開始之後看着同學們那專注的眼神，我想同學們已經將“團結友愛”深入於心，認識到自己是一條小溪，而小溪必定會匯入大海，成為班級中的一份子

開場主持人以很好的開場語詮釋了團結的力量。“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。我們有緣相識在會電13班裏這個大家庭裏，我們每個人都盼望着學有所成。盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。盼望在這個集體中建立深厚的友誼，發揮自己的才能。流沙不能凝聚成燈塔，建材的團結卻能建立巍峨的大廈，這種力量就叫凝聚力。

通過《驢與馬的故事》讓同學們認識到了驢與馬並未團結協作，而是自私自利以自己為中心，從而累死了驢，馬也擔負起了所有的貨物。同學們紛紛表達了自己的對本故事的看法，告訴了同學們團結協作，共同分擔才會擁有和諧温暖的集體

輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。”打開了在座的每一個同學的心靈，看着他們清澈的眼神，唱出了自己的心聲，唱出了我們要齊心協力共同創造美好明天的心願，我想今天是喜悦讓我們相聚在一起;是共同的夢想讓我們手拉手來到這裏;今天讓我們用真誠的火花將激情點燃;今天讓我們為集體的明天增添絢麗的一筆;

彩虹之所以美麗是在於它有七色光彩，班級的魅力在於我們每一個人的獨特性，當我們所有的人都把自己的智慧與團結的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現出比彩虹更加團結的力量。所以説：“團結是七色的彩虹美麗而耀眼。”團結是同學們認真的態度，因此給予了豐富的心靈資源。

主題班會的活動總結 篇19

20__年6月10日晚七點三十分，北京市中學部九年級畢業班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、國小部柴主任、國際部韓主任、國小部崔教師以及中學部全體教師出席了本次班會，與九年級同學一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。

九年級畢業班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉學校”、“放歌飛揚”、“應對會考”、“畢業感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自制的視頻。可謂形式多樣、資料豐富。

在最終的“畢業感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人學校、對王校長、對所有的教師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要説再見。此時窗外夜色闌珊，以往多少次抬頭，望見學校上空的繁星，親愛的教師，親愛的夥伴，也像這滿天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再複雜，也有温暖。那長廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師，夥伴們再見!”

在一派温馨而略顯惆悵的氣氛中，學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光，又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動着在場的教師們。孩子們，放心去飛吧!祝願你們學業有成!前程似錦!不管你們去往哪裏，母校，永遠都是最牽掛最支持你們的母親!

親愛的同學們，讓我們手牽手，此時此刻，我們僅有一句共同的心聲：愛，在心中!愛，永相憶!