愛國主題班會的活動總結（通用5篇）

愛國主題班會的活動總結 篇1

為了牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情，12月11日晚7.30，我們10級人文4班在B棟105教室開展了愛國主義教育主題班會，由班長寢室主持，讓同學們正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。

主持人：國旗、國歌激勵着我們中華民族自強不息，無論世界的哪個角落，只要有炎黃子孫的地方就會出現鮮豔的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受都能説明你的愛國心。班會首項全體起立，奏國歌，齊唱國歌。

首先由女生416寢室帶來愛國歌曲《歌唱祖國》，在浩瀚的歌曲海洋裏，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當我們唱起她聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對於祖國美好山河的熱愛與讚美。

其次由女生420寢室帶來詩歌朗誦《頌祖國》，愛國是中華民族的優良傳統，愛國時時我們每個人的責任與義務，我們每個人都應該對生我養我的這片土地懷着深深的熱愛與感激之情。

接着是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機勃勃，共和國的明天，要靠我們去創造。明天我們是國家的主人，祖國的棟樑。從這個演講中，我們看到了對於祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今後的生活中一直向前。

愛國主題班會的活動總結 篇2

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入。

國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。

國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。

國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢？

二、瞭解國旗的由來和象徵意義。

三、瞭解國徽的由來和象徵意義。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現。

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能説明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

愛國主題班會的活動總結 篇3

為進一步加強同學們的愛國主義精神，繼承中華民族熱愛祖國的光榮傳統，弘揚中華民族精神，不亡國恥，奮發圖強，立志報國，20xx年x月x日10：00，教師教教育學院小教102班全體同學在班委的組織下有序地進入第五教學樓310教室參加了“理性愛國、勤奮讀書”主題班會。

會議開始，主持人先向同學們解説了中華民族的屈辱，尤其對9·18事變進行了詳盡的分析，讓同學們對中國屈辱歷史有了更清楚的認識，也對愛國有了一種更深的體會，整個會議圍繞着“理性”二字展開討論及發言；接着，本班班委會成員依次就如何理性愛國和有關釣魚島等問題發表了自己的意見與看法，從他們的言辭當中，我們可以看到當代大學生對我國經濟及軍事的發展有着最前沿的認識，體現出大學生心繫祖國命運；隨後，全班同學積極發言並展開討論，向在座所有同學表達了自己的愛國熱情和訴求，他們表示，作為當代大學生，要做到理性愛國，就要着眼於國家利益和大局，選擇恰當的方式和方法力求通過交流、對話、談判、溝通、協商的和平方式解決問題，最終形成良性地互動機制，具體而言就是需要站在國家和民族整體利益的高度思考問題，認清國際形勢，就我們的實際出發，努力學習、鑽研，做好本職工作，從小做起，從自己做起，為國家的宏偉建設藍圖添磚加瓦。

綜合同學們的發言，我們看到的理性愛國就是要堅信黨和政府有能力應對和處理好各種複雜的國際、國內問題，我們要堅決擁護我國政府為捍衞國家領土主權所採取的一切必要措施和正義行動，始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起，團結一致，立足本職。

會議在班委各成員的精心組織下圓滿結束，也取得了較好的教育成果，但是還存在很多美中不足的地方。首先，會議剛開始，同學們的積極性未被調動起來，使會議進行地有些呆板；其次，由於時間關係，很多同學沒有將自己的觀點想法充分表達；最後，由於準備的不夠充分，整個會議並沒有完全按照策劃進行。總的來説，本次班會進行地比較順利，也很成功，我們將汲取經驗，在以後的工作中表現的更好。

愛國主題班會的活動總結 篇4

為了牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情，12月11日晚7.30，我們10級人文4班在B棟105教室開展了愛國主義教育主題班會，由班長寢室主持，讓同學們正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。

主持人：國旗、國歌激勵着我們中華民族自強不息，無論世界的哪個角落，只要有炎黃子孫的地方就會出現鮮豔的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受都能説明你的愛國心。班會首項全體起立，奏國歌，齊唱國歌。

首先由女生416寢室帶來愛國歌曲《歌唱祖國》，在浩瀚的歌曲海洋裏，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當我們唱起她聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對於祖國美好山河的熱愛與讚美。

其次由女生420寢室帶來詩歌朗誦《頌祖國》，愛國是中華民族的優良傳統，愛國時時我們每個人的責任與義務，我們每個人都應該對生我養我的這片土地懷着深深的熱愛與感激之情。

接着是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機勃勃，共和國的明天，要靠我們去創造。明天我們是國家的主人，祖國的棟樑。從這個演講中，我們看到了對於祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今後的生活中一直向前。

愛國的形式多種多樣，由女生宿舍419帶來的開心一刻也讓我們感受到了深深地愛國情，這些笑話雖然簡單有趣，但是在娛樂之餘卻讓我們知道了中國的強大與其巨大的影響力，懂得了一個國家只有夠強大才不會被欺凌。中國的魅力山河讓我們讚歎不已，我們習慣用歌聲來表達我們內心的感情，來表達我們對祖國的祝福。由女生宿舍415和418帶來的《愛我中華》，我們生活在一個擁有眾多民族的大家庭裏，我們和諧發展，一起走向美好明天。

最後由男生宿舍代表帶來的小品《回家》作為壓軸節目，在這個小品中我們知道了在歷史的記憶中，我們知道了革命先烈們用血肉延續着我們中華民族的偉大傳統，我們知道了新時代的解放軍戰士用他們的行動詮釋着這偉大的愛國情。

主持人：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。古語云“國家興亡，匹夫有責”，作為當代大學生要關心國家的經濟發展和社會協調。我們所應具備的是對國家要有奉獻精神。作為當代大學生，要成為一個堅定的愛國者。要靠日常生活的點點滴滴，要積累，要凝聚，要發展。這將會是一個不懈努力的奮鬥過程。

此次班會成功地將我班同學的愛國情感引導到正確的、理智的道路上來，並取得了顯著成效。同學們達成了一致共識：理性表達愛國熱情，自覺維護穩定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的書生了，我們是將要成為國家棟梁的愛國的大學生，或許今年國家的多災多難也是對我們一次深刻的教育，是對全中華民族的一次考驗。我們從小就接受熱愛祖國、服務社會，為中國的崛起而讀書。作為大學生的我們，即將踏入社會，但是捫心自問，我們能這樣懵懂的進入社會嗎？所以我們不得不思考我們將怎樣把我們從小接受到的教育付諸於實踐，指導我們的學習和工作，這是我們現在必須思考的。

愛國主題班會的活動總結 篇5

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

(二)症狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(三)自救與救護

當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣鬆解，然後慢慢遊向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。

出水後的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯卧於救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯卧橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

(四)如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衞生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救

五一期間，許多同學都喜歡結伴出遊，特別是因為天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。

當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那麼救助者在下水前應儘快脱去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要儘量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。